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綠山墻的安妮作文優(yōu)選15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的綠山墻的安妮作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
綠山墻的安妮作文1
最近我看了一本書叫《綠山墻的安妮》,本書作者是兒童文學(xué)作家蒙哥馬利,這本書經(jīng)歷了幾番波折才成為暢銷書。
《綠山墻的安妮》主要講的是馬修和瑪麗拉兄妹倆兒經(jīng)營(yíng)著農(nóng)舍綠山墻,一次陰差陽(yáng)錯(cuò)的機(jī)會(huì)他們收養(yǎng)了安妮,童年的安妮犯過(guò)許多錯(cuò)誤,但她卻不會(huì)再犯,安妮一路挫折,但她還是考入了大學(xué),并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金,可悲劇又困擾著安妮,馬修意外去世,瑪麗拉面臨失明,銀行倒閉,他們失去所有積蓄,為了維持生活,不得不賣掉安妮夢(mèng)想的家—─綠山墻,安妮該怎么辦呢?如果想知道答案的朋友,就請(qǐng)閱讀《綠山墻的安妮》,從中找到答案吧。
本書的主人公安妮像我們一樣有做錯(cuò)事的時(shí)候,有一次,林德太太說(shuō)安妮長(zhǎng)的又瘦又丑,安妮氣的火冒三丈,跺著腳嚷嚷。有一次,瑪麗拉的紫水晶胸針不見(jiàn)了,她不分青紅皂白的把安妮關(guān)進(jìn)屋子里,可憐的安妮為了參加她期待已久的野餐,不得不做了件違心的事,除了這些,還有許多,但我覺(jué)得安妮最大的優(yōu)點(diǎn)是犯過(guò)的錯(cuò)誤不會(huì)再犯。人雖然會(huì)不斷犯錯(cuò)誤,但畢竟犯了一次就少一次,這會(huì)令你越來(lái)越好。
安妮想象力豐富,而且熱愛(ài)大自然,她經(jīng)常給某個(gè)事物起個(gè)美麗的名字。比如說(shuō),她把林陰道叫成歡樂(lè)的雪白之路,把巴里塘叫成閃光的.湖等等……
她懂得感恩,在瑪麗拉決定賣掉綠山墻的時(shí)候,她堅(jiān)決反對(duì)并放棄了教書的機(jī)會(huì),留在綠山墻陪著瑪麗拉。她很有魅力,讓內(nèi)向的馬修無(wú)法拒絕她并決定收留她。她面對(duì)事情積極樂(lè)觀,當(dāng)遇到困難時(shí),也能積極的去面對(duì)。她很堅(jiān)定,當(dāng)瑪麗拉說(shuō)安妮沒(méi)有必要為了她而放棄自己的抱負(fù)時(shí),安妮堅(jiān)定地說(shuō):“我照樣有自己的抱負(fù),只是我改變了抱負(fù)的目標(biāo)而已!卑材莸倪@些優(yōu)點(diǎn)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
總之,我覺(jué)得《綠山墻的安妮》這本書值得看,也很好看。
綠山墻的安妮作文2
最近,學(xué)校開展讀書活動(dòng),老師倡導(dǎo)我們多讀課外書,我讀了一本名著,名叫綠山墻的安妮。我一拿到這本書就迫不及待地讀起來(lái),書中的許多情節(jié)讓我入迷了。
安妮那燦爛的笑臉,似一束溫暖的陽(yáng)光吹進(jìn)我的胸懷。她的天真純潔,讓我難以忘懷!故事是這樣的:在愛(ài)德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪莉拉,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她聰明、勤奮,有著豐富的想象力,她憑著自己的努力考上了大學(xué),但為了照顧有病的瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。
讀完這本書,我被瑪莉拉的故事深深地感動(dòng)了,覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事,我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想,在她的想象中,櫻花是她的`白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……讀著安妮這些天真而浪漫的幻想,我仿佛自己被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界,在那里,我感受到了另一種神奇和快樂(lè)。其實(shí),我也是個(gè)愛(ài)幻想的男孩,常常有許多奇妙而甜蜜的夢(mèng)想。我喜歡仰望天上的白云,不知不覺(jué)自己變成白云了;我喜歡攜物,常常親切地與它們說(shuō)話,惹得媽媽笑我是小傻瓜……現(xiàn)在,我找到了一個(gè)比我還愛(ài)幻想的安妮,我很高興,我要與她交朋友。
安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒,她樂(lè)觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。想想我自己,每次遇到數(shù)學(xué)難題,我都想退縮,不愿意多思考,所以有時(shí)這些“攔路虎”擋住了我前進(jìn)的道路。我想:安妮肯定不愿意和我這樣的人交朋友,所以,我以后要改正缺點(diǎn),像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢(mèng)想早日成真。
安妮就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點(diǎn)亮了我的心靈!安妮,讓我們做好朋友吧!讓我們共同走向更美好的明天吧!
綠山墻的安妮作文3
老師推薦給我們一本書《綠山墻的安妮》,看了以后,我愛(ài)不釋手。讀完這本書,我被深深地感動(dòng)了,覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事:這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的.農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂(lè)觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周圍的每一個(gè)人。
這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得快樂(lè)充實(shí)、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢(mèng)想,她不像別人,長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想
丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成了對(duì)平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。令我十分感動(dòng)。
我一定要像安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著,那種純潔,那種不被困難打倒的精神。
安妮是一個(gè)非?蓯(ài)的小女孩,大大咧咧的安妮,穿著一身可笑的絨布衣服,一雙熱切的大眼睛尋找著來(lái)接她的人。當(dāng)她乘上馬車飛速前進(jìn),到達(dá)綠山墻農(nóng)舍,在去斯潘塞家的路上,我才知道她是一個(gè)父母死于熱病的孤兒。上天讓安妮失去了父母,缺泯滅不了她那顆充滿童貞的心,不管再多困難,安妮都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),即使再痛苦,可在她那顆小小的心中,只盼望有家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心,她執(zhí)著地認(rèn)為這個(gè)世界是美好的,這個(gè)大自然是美好的,她天真、活潑又倔強(qiáng),她可以堅(jiān)持不為自己的失言給冒犯自己的琳達(dá)夫人道歉,卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去向約瑟芬姑婆解釋關(guān)于“跳床風(fēng)波”的事。安妮就是這樣一個(gè)執(zhí)著又倔強(qiáng)的女孩。想想我自己,每次遇到難題,我就退縮了,不愿意多思考,所以這些障礙物擋住了我前進(jìn)的道路。安妮肯定看不起這樣的人,所以我要努力改過(guò)來(lái)。
我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)。
綠山墻的安妮作文4
當(dāng)我翻完《綠山墻的安妮》最后一頁(yè)時(shí),心中百感交集。因?yàn)檫@本書讓我感到時(shí)間流逝得是多么快,在書本的開頭,安妮還是一個(gè)充滿稚氣,經(jīng)常犯錯(cuò),出丑,而且非常會(huì)說(shuō)話;但是到了結(jié)尾,安妮卻變成了一個(gè)大姑娘,話也變少了,但是她的童真卻沒(méi)有失去。她的話總是充滿著哲理,讓我覺(jué)得不可思議。她的想象力非常豐富,而且通人性。只不過(guò)她來(lái)到綠山墻后不斷給收留她的瑪莉娜惹禍。
我覺(jué)得安妮雖然是一個(gè)有很多缺點(diǎn)的人,但是她是一個(gè)真正的'孩子。因?yàn)橛行┖⒆訒?huì)琴棋書畫,什么都會(huì),而且從來(lái)都不會(huì)出差錯(cuò)。這樣的孩子雖然在別人看來(lái)是非常完美的,但是他們不能算是真正的孩子,他們完美的不真實(shí);還有一些家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)自己的孩子,導(dǎo)致孩子們這也不會(huì)那也不會(huì),任何事情統(tǒng)統(tǒng)都是家長(zhǎng)來(lái)做,可安妮不同,她從小就會(huì)照看孩子,還會(huì)治一些病,所以在她的摯友黛安娜的妹妹蜜妮得病時(shí)救了她一命,所以我覺(jué)得我們要向安妮學(xué)習(xí);還有,現(xiàn)在有些孩子的家長(zhǎng)非常注重于小孩的學(xué)習(xí),給他們報(bào)一大堆的興趣班,讓孩子沉浸在學(xué)習(xí)中,變得孤獨(dú),最后成為一個(gè)書呆子。而瑪莉娜和馬修不同,她們給安妮自由,讓她無(wú)拘無(wú)束的生活,給她愛(ài),關(guān)心與溫暖,教會(huì)她很多東西和知識(shí)。在充滿著愛(ài)的環(huán)境下,安妮幸福的成長(zhǎng),變得充滿愛(ài)。正是這種愛(ài),才會(huì)讓安妮學(xué)會(huì)回報(bào)愛(ài),回報(bào)馬修和瑪莉娜。在現(xiàn)實(shí)生活中,還有一種孩子,他們工計(jì)于心,對(duì)大人的話從不質(zhì)疑,非常聽(tīng)話,成績(jī)也很好,是老師和家長(zhǎng)的寶貝。但是他們非常死板,不懂得變通,非常成熟,成熟得讓人懷疑他有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)童年。但安妮不一樣,她有著多姿多彩的童年。安妮的過(guò)去雖然不幸,但自從到了瑪莉娜家的時(shí)候,她的人生就完全變了。所以,我們要相信自己。
在我看來(lái),安妮是一個(gè)有很多缺點(diǎn)的女孩,同時(shí)也是一個(gè)完美的女孩,在她的背影中,可以依稀看到她充滿童真的人生,也可以看到她精彩的童年。
綠山墻的安妮作文5
我讀過(guò)許多書,但是要說(shuō)真的改變我的看法的卻是《綠山墻的安妮》。也是它讓我懂得了,做人要刻苦勤奮,才能得到別人的尊重和友誼,另外我們還要多幫助家人一些力所能及的`事情,和家人一起分擔(dān)一些能做的事情。
一個(gè)夏天,綠山墻的那個(gè)村莊里住著馬修、馬瑞拉和一些村民,馬修和瑪瑞拉是兄妹,馬修因?yàn)樯狭四昙o(jì),手腳不像以前那么敏捷了,他的心臟病也給他帶來(lái)不少麻煩,所以馬修決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)大約十周歲的小男孩,幫他做些農(nóng)活,可是卻出了點(diǎn)差錯(cuò),領(lǐng)回一個(gè)骨瘦如柴的小女孩——安妮*謝莉。領(lǐng)回安妮后妹妹瑪瑞拉想把安妮送回去,可是安妮那張喋喋不休的嘴還是讓瑪瑞拉把她留了下來(lái)。小時(shí)候的安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑,如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給她講很多有趣的故事,她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心的朋友,向它們?cè)V說(shuō)心事,安妮每天都幫瑪瑞拉干些針線活,瑪瑞拉還讓安妮上了學(xué),在那里安妮認(rèn)識(shí)了許多好朋友。她最好的朋友是黛安娜,每次都和她在“戀人小徑”、“柳池”、“紫羅蘭溪谷、”白樺道”玩耍,日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過(guò)去了,安妮已經(jīng)快20歲了,她考上了一所好大學(xué),可不幸的是,馬修在安妮上完大學(xué)的一個(gè)暑假間因心臟病去世了,瑪瑞拉老了,她的眼睛快看不見(jiàn)了,安妮為了照顧她,也為了回報(bào)馬瑞拉和馬修對(duì)她的愛(ài),安妮放棄了上大學(xué),留在家鄉(xiāng)里做了一名老師,安妮變成了綠山墻的主人。
讀完《綠山墻的安妮》我也明白了許多道理——做人要有信心和理想,沒(méi)有我們做不到的事情,就怕我們不做,只要用心做,不管結(jié)果怎樣,只要努力就不后悔,只要堅(jiān)持就能成功!我們一定會(huì)成為一位成功的人。
我們也要學(xué)習(xí)安妮那種知恩圖報(bào)的精神,以后回報(bào)社會(huì),為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
綠山墻的安妮作文6
親愛(ài)的朋友,最近我一直在讀《綠山墻的安妮》這本書,現(xiàn)在我來(lái)介紹你認(rèn)識(shí)她吧!
安妮,一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā),滿臉雀斑的孤兒,被綠山墻農(nóng)舍的兄妹倆意外收養(yǎng),她那神奇的想象,常常讓我也陷入漫無(wú)邊際的幻想當(dāng)中。
該書的內(nèi)容基本是安妮的語(yǔ)言,作者沒(méi)有用太多的技巧,只是簡(jiǎn)單的描述,但是描述當(dāng)中安妮的生活在我們眼前展開,讓我們跟著安妮去哭去笑,去為安妮犯的錯(cuò)誤而自責(zé)。在安妮的眼中,周圍的一切都是那么美好,"紫羅蘭溪谷""情人的小徑""森林女神的水泡"這些都是安妮奇特的想象給周圍的環(huán)境起的名字,多么富有詩(shī)意啊!常常讓我也留戀其間。還有"鬧鬼的森林"真是獨(dú)創(chuàng)啊,這只是她那想象力犯的一個(gè)小小的錯(cuò)誤,讓人忍俊不禁的同時(shí),被小姑娘的天真可愛(ài)所吸引。
這本書可以說(shuō)是安妮的成長(zhǎng)記錄本,記錄著安妮由天真的小女孩成長(zhǎng)為亭亭玉立的少女,最終成為一名教師。馬修算是慈父,常常寵溺著安妮,為她買來(lái)時(shí)髦的衣服,不善言辭的他卻認(rèn)真傾聽(tīng)安妮說(shuō)的每一句話,旣惱闶菄(yán)母了,是她精心培養(yǎng)著安妮,教給安妮基本的禮貌,生活的.技能,是她常常為安妮犯的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任。
黛安娜,不得不提的一個(gè)重要人物,安妮的知己,一輩子的好朋友,是她陪伴著安妮成長(zhǎng),安妮的生活有了她的參與更加多姿多彩。這對(duì)朋友讓我們知道了什么才是真正的友誼!
綠山墻農(nóng)舍,溫馨的家園,安妮,善良的孩子,在馬修去世后,毅然放棄獎(jiǎng)學(xué)金,放棄自己上大學(xué)的目標(biāo),和瑪麗拉相依為命守護(hù)著綠山墻農(nóng)舍,讓我們不得不感嘆人間的真情!
隨著安妮的成長(zhǎng),我暢然若失,比起長(zhǎng)大成熟的安妮,我更喜歡兒時(shí)的安妮吧,她的生活是那樣的充實(shí),讓我也沉浸在安妮兒時(shí)的生活當(dāng)中,但我同時(shí)也相信安妮長(zhǎng)大以后的生活會(huì)更加精彩,她和死對(duì)頭吉爾伯特的和好不就是一個(gè)好的開頭嗎?
來(lái)吧,我和安妮在綠山墻農(nóng)舍等著你。
綠山墻的安妮作文7
把不幸放在哪里,決定了你生命的高度!}記
有的人不務(wù)正業(yè)、好吃懶做,他們把這些歸結(jié)于他們的出身與不幸的遭遇。以前我也是這樣的吧?勺詮奈易x了這樣一本書之后,一切都發(fā)生了變化。
這一本書是加拿大作家蒙格瑪麗所著的《綠山墻的安妮》,它講述了一個(gè)孤兒成大成人的故事,讀來(lái)引人入勝,故事中的許多描寫都很有趣、很感人。
安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩,出世不久就父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到6歲。她開始到一戶人家看孩子,后來(lái)又被送到孤兒院。11歲的時(shí)候,住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂(lè)觀,她因?yàn)樘煺婧蛺?ài)幻想鬧了不少笑話,又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑著自己的努力考取了大學(xué),但是為了照顧生病的瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師。這部文學(xué)作品動(dòng)情地歌頌了安妮的美好心靈。
讀了這部文學(xué)作品,我才深深感受到了我的心靈的狹隘。為什么同樣的人生,對(duì)不同的人,產(chǎn)生的影響卻截然不同?畢淑敏說(shuō),苦的力量比甜的力量要強(qiáng)大得多。不要把黃連掰碎,不要讓它嵌入我們的生活。
安妮是智慧的,她沒(méi)有掰碎生活的黃連,只是將自己的不幸踩在腳下,鑄成一級(jí)一級(jí)登天的階梯,最終看到了人生頂峰的美麗,擺脫了幼年時(shí)成長(zhǎng)的陰霾。我反思自己,自己只會(huì)把種種挫折與不幸背負(fù)在身上,在踽踽獨(dú)行的人生路上漸漸滑向無(wú)底的深淵。因?yàn)楸池?fù),我忘記了抬頭仰望天空的蔚藍(lán)、云的純凈,看到的只是腳下的泥濘與生活的`不堪。
其實(shí),在任何一種博大的輝煌背后,都掩藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。也許正因?yàn)檫@苦痛和艱辛,那種博大的輝煌,才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我們的生命,是必須經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的跋涉坎坷的積累,才能達(dá)到風(fēng)光迷人的峰頂。而那峰頂,也只有經(jīng)歷期待和坎坷,才會(huì)更加美麗迷人。當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),勇敢地把它墊在腳下!
做一棵匍匐的草,還是努力向上的樹,不是每個(gè)人都能做出正確的選擇。
綠山墻的安妮作文8
遇到困難,你會(huì)怎么辦?逃避?躲藏?還是抱頭大喊:“上帝!我怎么這么倒霉!”相信吧,命運(yùn)掌握在自己手中。今天,就讓我?guī)е阕哌M(jìn)安妮――這個(gè)不幸的孩子的內(nèi)心世界。
安妮是《綠山墻的安妮》里的主人公,她自幼失去父母,被寄養(yǎng)在孤兒院里,后來(lái)被綠山墻的馬修、馬瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。安妮善于幻想,自尊心強(qiáng),學(xué)習(xí)勤奮。由于酷愛(ài)想象以及愛(ài)美之心,安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩。她不斷闖禍,也不斷地改正錯(cuò)誤。最終,她不但得到馬瑞拉兄妹的喜愛(ài),也贏得了老師和同學(xué)們的尊重和友誼。
安妮自幼喪失父母,滿臉的雀斑以及滿頭的紅發(fā)一度讓她苦惱,是個(gè)極其不幸的孩子,可是她不畏懼上帝的安排。上帝給予她一個(gè)可憐的身世,可她毫不在意;上帝給予她清苦的生活,可她對(duì)于苦難的`過(guò)去并不怨恨,而從中找到了快樂(lè);上帝給予她曲折的一生,樂(lè)觀積極向上的她,卻在人生的高潮與低谷中步步走向成功!她是不幸的,又是萬(wàn)幸的。
生活中,也有許多人和她一樣不幸。這些人離我、離我們大家可能并不遙遠(yuǎn),他們就在我們身邊。我家有一個(gè)遠(yuǎn)方親戚,他小時(shí)候得了腦癱,大腦受到傷害,以致于身體不受大腦控制,連吃飯也得別人喂,走起路也不大方便?墒,不畏懼上帝安排的他,不做別人眼中的那個(gè)行動(dòng)不便的“殘廢”,在商廈里開了一個(gè)服裝店,過(guò)起了和平常人一樣的生活。
“不畏懼上帝的安排”這句話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),命運(yùn)掌握在自己手中。當(dāng)你遇到困難時(shí),也許在世界的另一邊也有一個(gè)人遇到了和你一樣的難題。你也許會(huì)選擇這一條路,他也許會(huì)選擇那一條路,得到的結(jié)果就會(huì)大不一樣。上帝也許會(huì)給你一個(gè)不好的人生起點(diǎn),但有些人會(huì)在人生的一次又一次的抉擇中,為自己開辟一個(gè)更美好的未來(lái)。而有些人,我想,用“一失足成千古恨”形容他們?cè)俅_切不過(guò)了。
不畏懼上帝的安排,不管上帝給你了一個(gè)多么不好的人生起點(diǎn),你一定要記住:以史為鑒,在漫漫人生路上的一次又一次的抉擇中,改變自己的命運(yùn),創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)!
綠山墻的安妮作文9
《綠山墻的安妮》描寫一個(gè)孤女在純樸的綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家,自尊自強(qiáng)踏入社會(huì)的經(jīng)歷。
女孩可以不漂亮,但是她們必須有顆純潔、善良的心。安妮就是一個(gè)這樣的女孩。她有著豐富的想象力,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生;她渴望親情和友情,因?yàn)?歲時(shí)的安妮已經(jīng)失去了父母,11歲之前在孤兒院的她沒(méi)有任何朋友;她的相貌并不美貌,一頭紅色的頭發(fā),面頰上生滿了雀斑,可是上天對(duì)她詩(shī)平的,贈(zèng)予了她那熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的心。自從安妮·雪莉來(lái)到綠山墻農(nóng)舍以來(lái)就不斷地犯錯(cuò)誤,但每件錯(cuò)事都讓她改掉了一種嚴(yán)重的缺點(diǎn)。在安妮亂動(dòng)養(yǎng)母的紫晶胸針那件事中她改掉了亂摸亂碰不屬于自己東西的毛病;在請(qǐng)朋友吃茶點(diǎn)把應(yīng)當(dāng)涂抹的果醬涂成了鎮(zhèn)痛劑幫安妮改掉了在烹飪上的'粗心大意;在隨便購(gòu)買小販攤上的染發(fā)劑來(lái)染頭發(fā)的事上為她甩去了過(guò)多的虛榮心……
于是,我想起了發(fā)生在我身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得有一次,美術(shù)課要用國(guó)畫顏料我在前一天就開始準(zhǔn)備了,可當(dāng)我準(zhǔn)備好材料時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有把宣紙放進(jìn)。這一下啊,可把我急壞了。平時(shí)我就馬馬虎虎、丟三落四,看見(jiàn)什么就拿什么,拿了以后又不放回去隨便一扔就了事了。到了需要用的時(shí)候又找不到了。這一次,我正需要用宣紙可怎么也想不起來(lái)了。我著急的上下樓梯跑來(lái)跑去,做翻翻右翻翻,弄的整個(gè)房間亂七八糟。爺爺奶奶看見(jiàn)了連忙問(wèn)我:“怎么回事?”我上接不接下氣地回答道:“我的宣紙不見(jiàn)了,明天美術(shù)課要用!”爺爺連忙幫我找,奶奶卻在旁邊不停地嘮叨。聽(tīng)的連我的耳朵都長(zhǎng)繭了,可又能怪誰(shuí)?是我自己丟三落四的。過(guò)了一會(huì)兒,我好不容易才找到了宣紙。這時(shí),我想起了一句安妮說(shuō)的話 “在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)”。是啊,我要改正這個(gè)毛病,不再次犯這個(gè)錯(cuò)誤,讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。
讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
綠山墻的安妮作文10
馬克·吐溫曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)一本書:“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。
從沒(méi)有人能把童年生活描寫得如此甜美可愛(ài)。”這本書就是露西·莫德·蒙哥瑪利創(chuàng)作的加拿大經(jīng)典名著——《綠山墻的安妮》。 《綠山墻的安妮》所講述的是綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩,一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng),吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。用她那有趣、豐富的想象力,以及對(duì)生活的一種熱愛(ài),使農(nóng)舍充滿樂(lè)趣和歡笑,周圍的每一個(gè)人都被她感染,變得開朗起來(lái)。
我看這本書的時(shí)候恰巧是在深夜,四周安靜極了。透過(guò)字里行間,我仿佛看到一個(gè)臉上長(zhǎng)滿雀斑的女孩子——安妮·雪莉,甩著她那一頭獨(dú)特的紅頭發(fā)朝我跑來(lái)呢!她談起幸福是神奇而又簡(jiǎn)單的,她只需要指出一朵花,說(shuō)“香”,立刻就聞到花香濃郁;說(shuō)一棵樹變“美”,立刻就發(fā)覺(jué)它美麗蔥郁。安妮就是這樣一個(gè)充滿幻想,熱愛(ài)生活的女孩。回想自己,每天放學(xué)都能看到白樺樹,卻從來(lái)不曾多停留一分鐘,多看它一眼。而在安妮的眼中呀,那白樺樹不就是一個(gè)穿著雪白婚紗的`美麗高貴的新娘嗎? 正因?yàn)檫@樣,我們的生活平淡無(wú)奇,索然無(wú)味。從不曾在早晨醒來(lái)的時(shí)刻驚喜自己又有一個(gè)嶄新的開始,從不曾在夜晚滿天的星辰中感懷宇宙的浩渺,從不曾在登山時(shí)感受山的偉大,在渡海時(shí)體味海的神奇。我們的每一天,每一刻,就這樣悄悄地溜走。 這是為什么呢?在安妮身上,我讀懂了生活的真諦。那就是熱愛(ài)生活,對(duì)未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情。對(duì)知識(shí)、對(duì)宇宙、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)抱有永不滿足的探索精神,以此來(lái)豐富我們的想象,點(diǎn)燃我們的生活熱情。 靜夜中,我看見(jiàn)星星在浮動(dòng),白楊樹在頭頂發(fā)出輕柔的沙沙聲。
綠山墻的安妮作文11
世界上的經(jīng)典作品,都是沉甸甸的,它們是經(jīng)過(guò)歲月磨礪而沉淀下來(lái)的作品,是經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)而存留下來(lái)的作品。大浪淘沙,江水滔滔,留下來(lái)的就是閃閃發(fā)光的金子。世界上的書很多,好書卻又太少,《綠山墻的安妮》便是這為數(shù)不多的精品中最令我喜愛(ài)的一本。這本書記載了綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹,原本打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙,沒(méi)想到卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地接來(lái)一個(gè)滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。故事由此開始,安妮用愛(ài)心贏得友誼,以倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性,用豐富的想象充實(shí)自己的生活……最終出人頭地。
寡言害羞,憨厚勤勞的馬修;不茍言笑,心地善良的瑪麗拉;愛(ài)管閑事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他們溫和、善良、彼此互相幫助、友好相處的情節(jié)讓我掩卷難忘。
她因?yàn)閭(gè)性比較鮮明而不斷地被批評(píng),但文中每次描寫她犯錯(cuò)誤時(shí),馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會(huì)安慰她,鼓勵(lì)她,給她以關(guān)愛(ài),教會(huì)他如何面對(duì)和糾正自己的錯(cuò)誤。正是因?yàn)樗钤谶@樣有愛(ài)、有關(guān)懷的溫馨氛圍中,她才不會(huì)覺(jué)得孤單和寂寞,最后走上人生的正軌。
在這個(gè)并不悲傷凄涼的孤兒故事中我感受到了人世間的溫暖,那溫暖就像一縷陽(yáng)光觸及著我心底最柔軟的地方,在與安妮共同追逐生活美好之中,我少了許多對(duì)生活不如意的埋怨,甚至感覺(jué)安妮是個(gè)幸福的孩子,漸漸開始羨慕而不是同情她,羨慕馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的`疼愛(ài)和無(wú)私的付出,羨慕她擁有純潔的友誼……
我們何嘗不是生活在愛(ài)與關(guān)懷的世界里。同學(xué)間的互幫互助,老師的耐心指導(dǎo),父母的細(xì)微關(guān)心,鄰里之間的相互謙讓……這使我們的生活充滿了色彩,讓世界充滿了愛(ài)!
愛(ài)與關(guān)懷是世界上最甜美的!愛(ài)與關(guān)懷是人與人之間良好溝通的橋梁,愛(ài)與關(guān)懷讓人間萬(wàn)分溫暖,愛(ài)與關(guān)懷讓人們生活在幸福的世界中!
安妮是繼不朽的愛(ài)麗斯之后最令人感動(dòng)與喜愛(ài)的兒童形象,《綠山墻的安妮》是我讀過(guò)最甜蜜的兒童生活小說(shuō),就像一輪太陽(yáng),燦爛千陽(yáng),照耀我們成長(zhǎng)。
綠山墻的安妮作文12
在今日這個(gè)崇拜財(cái)富的時(shí)代,我們?cè)撟詥?wèn),我們是否丟失了那些最重要的財(cái)富,列如對(duì)生活的驚奇感使生活煥發(fā)詩(shī)意般的想象力,以及那些煞它風(fēng)景的事物,是否讓你耿耿于懷……《綠山墻的安妮》這本書將會(huì)幫你解開所有謎團(tuán)。
安妮是一個(gè)11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天都在做白日夢(mèng),還不斷闖些小禍,假如允許你收養(yǎng)一個(gè)孩子,你會(huì)選擇她嗎?大概不會(huì),馬修和馬瑞拉是上了年紀(jì)的兄妹,她們也不想收養(yǎng)思念你的,但由于誤會(huì),收養(yǎng)成了令人遺憾的'事實(shí),之后,安妮住在一個(gè)叫綠山墻的農(nóng)舍里,安妮的故事從這就開始了。
讀完以后,安妮深深地觸動(dòng)了我,在安妮身上,最令我喜愛(ài)的是那種富有靈氣的生命活力,她的生命力如此健康蓬勃,到處綻開了愛(ài)和夢(mèng)想的花朵。幾乎到了奢侈的地步,安妮擁有兩種及其寶貴的財(cái)富,一是對(duì)生活的驚奇感,二是充滿樂(lè)觀精神的想象力。對(duì)于她來(lái)說(shuō),每一天都有新的盼望,新的驚喜。她不怕盼望落空,因?yàn)樗褟呐瓮邢硎艿搅艘话氲南矏偅钤谟孟胂罅?chuàng)造的魅力世界中,看見(jiàn)五月花,她覺(jué)得自己身在天堂。看見(jiàn)了去年枯萎花朵的靈魂。請(qǐng)不要說(shuō)安妮虛無(wú)縹緲,她的夢(mèng)想之花確確實(shí)實(shí)結(jié)出了果實(shí)。使她周圍的人在和從前一樣的現(xiàn)實(shí)生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。還有安妮的誠(chéng)實(shí)樂(lè)觀,每當(dāng)犯錯(cuò),都會(huì)立馬跟主人道歉,盡管被罵,但她一點(diǎn)兒也不生氣,反而笑嘻嘻地跟主人做個(gè)鬼臉,就跑出去玩了。安妮的善良也讓我深受感動(dòng),她的善良是純潔的,純凈的。她的善良包含著;感恩、天真、祈禱。她善待一切幫助過(guò)她乃至傷害她的人,也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比,這種善良是一種更為本真的善良,而且也是更加令自己和別人愉快的。因此,她總說(shuō);幫組別人,也就是讓自己活得更快樂(lè)。這些不正是我值得學(xué)習(xí)的精神嗎?
安妮在作者露西?莫德?蒙哥馬利的筆下顯得淋淋盡致,安妮的一言一行都深深地印在我們的腦海中,我們要學(xué)習(xí)她的聰明、自信、善良、樂(lè)觀。安妮經(jīng)常向那些從來(lái)不想象和現(xiàn)實(shí)不同的事情的人驚呼;“你錯(cuò)過(guò)了多少東西?”是的,我們?cè)撟詥?wèn);我們錯(cuò)過(guò)了多少比金錢、豪宅、地位、名聲更寶貴的東西?
綠山墻的安妮作文13
安妮,是一個(gè)很不幸的孤兒,她被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。但是,他們本來(lái)是要一個(gè)男孩來(lái)幫忙做農(nóng)活,卻因?yàn)閯e人的誤會(huì)接受了可愛(ài)的安妮,善良的他們還是留下了可憐巴巴的安妮。
安妮活潑開朗,有著像玫瑰般的想象力,一張小嘴總是喋喋不休。在安妮眼里,綠山墻的窗外開滿了白花的櫻桃樹是“白雪皇后”,想象著“鬧鬼的森林”——把自己嚇得魂飛魄散,把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒,使自己的好朋友——戴安娜醉得東倒西歪。
安妮,熱愛(ài)生活,樂(lè)觀向上。不幸的童年并沒(méi)有給她悲傷的陰影,也沒(méi)有讓她失去對(duì)美好生活的向往,她沒(méi)有被困難嚇倒,而是歡樂(lè)地應(yīng)對(duì)。我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中也要好好向安妮學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,遇到困難要積極去應(yīng)對(duì)困難,直到把困難給解決了。
安妮很聰明,學(xué)習(xí)非常好,經(jīng)常全班考第一,讀過(guò)女王學(xué)院。我在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該多思考,多動(dòng)腦筋,要通過(guò)自己的努力,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。在對(duì)待平時(shí)的考試要用平和的態(tài)度,認(rèn)真、仔細(xì),考出好的成績(jī)。安妮也很孝順,有一次,她為了照顧馬瑞拉而不去雷德蒙拿獎(jiǎng)學(xué)金。我平時(shí)也應(yīng)該幫助家人做些力所能及的事情,孝順長(zhǎng)輩,尊重長(zhǎng)輩,用一顆寬容的心去面對(duì)每一個(gè)人。
這就是善良、可愛(ài)、活潑的安妮,我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她優(yōu)良的品德和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!平時(shí)自覺(jué)完成老師布置的作業(yè),做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,在學(xué)習(xí)中遇到難題,我不能退縮,要多思考,多問(wèn)老師,直到把難題搞清楚為止。我還要樂(lè)觀向上,用積極的.心態(tài)微笑迎接生活和學(xué)習(xí)中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著美好的夢(mèng)想奮進(jìn)。還要學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著;學(xué)習(xí)安妮的純潔;學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈 。我相信沒(méi)有我不能做到的事情,只要自己用心去做,通過(guò)自己的努力一定會(huì)獲得成功的。
綠山墻的安妮作文14
在今日這個(gè)崇拜財(cái)富的時(shí)代,我們?cè)撟詥?wèn),我們是否丟失了那些最重要的財(cái)富?例如對(duì)生活的驚奇感是否使生活煥發(fā)詩(shī)意般的想象力?以及那些煞風(fēng)景的事物,是否讓你耿耿于懷?……《綠山墻的安妮》這本書將會(huì)幫你解開所有謎團(tuán)。
安妮是一個(gè)11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天在做白日夢(mèng),還不斷闖些小禍。假如允許你收養(yǎng)一個(gè)孩子,你會(huì)選擇她嗎?大概不會(huì),馬修和馬瑞拉是上了年紀(jì)的兄妹,他們也不想收養(yǎng)安妮的,但由于誤會(huì),收養(yǎng)安妮成了令人遺憾的事實(shí),之后,安妮住在一個(gè)叫綠山墻的農(nóng)舍里,安妮的故事從這就開始了。
讀完之后,安妮深深地觸動(dòng)了我,在安妮身上,最令我喜愛(ài)的是那種富有靈氣的生活,她的生命力如此健康蓬勃,到處綻開了愛(ài)和夢(mèng)想的花朵。幾乎到了奢侈的地步,安妮擁有兩種極其寶貴的財(cái)富,一是對(duì)生活的'驚奇感,二是充滿樂(lè)觀精神的想象力。對(duì)于她來(lái)說(shuō),每一天都有新的盼望、新的驚奇。她不怕盼望落空,因?yàn)樗呀?jīng)從盼望中享受到了一半的喜悅,她生活在用想象力創(chuàng)造的魅力世界中?匆(jiàn)五月花,她覺(jué)得自己身在天堂,看見(jiàn)了去年枯萎花朵的靈魂。
請(qǐng)不要說(shuō)安妮虛無(wú)縹緲,她的夢(mèng)想之花確確實(shí)實(shí)結(jié)出了果實(shí)。使她周圍的人在和從前一樣的現(xiàn)實(shí)生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。還有安妮的誠(chéng)實(shí)樂(lè)觀,每當(dāng)犯錯(cuò),都會(huì)立馬跟主人道歉,盡管被罵,但她一點(diǎn)也不生氣,反而笑嘻嘻地跟主人做個(gè)鬼臉,就跑出去玩了。安妮的善良也讓我深受感動(dòng),她的善良是純潔的、純凈的。她的善良包含著:感恩、天真、祈禱。她善待一切幫助過(guò)她乃至傷害她的人,也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比,這種善良是一種更為本真的善良,而且也是更加令自己和別人愉快的。因此,她總說(shuō):幫助別人,也就是讓自己活得更快樂(lè)。這些不正是我們值得學(xué)習(xí)的精神嗎?
安妮經(jīng)常向那些從來(lái)不想象與現(xiàn)實(shí)不同事情的人驚呼:“你錯(cuò)過(guò)了多少東西?”是的,我們?cè)撟詥?wèn):我們錯(cuò)過(guò)了多少金錢、豪宅、地位、名聲更寶貴的東西?
綠山墻的安妮作文15
有一個(gè)11歲的小女孩,她是一名孤兒并且相貌平平:一頭紅發(fā),滿臉雀斑,還經(jīng)常沉醉于幻想中,以及不斷惹些小麻煩。如果是你,你會(huì)喜愛(ài)她、收養(yǎng)她嗎?我想不會(huì)。而由于陰差陽(yáng)錯(cuò),使得一對(duì)上了年紀(jì)的獨(dú)身兄妹——馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了她。一開始,馬瑞拉無(wú)法接受這個(gè)事實(shí),村里人也用保守的目光看待這個(gè)小女孩,只有馬修對(duì)她不錯(cuò)。但安妮卻用自己對(duì)生活的熱情和充分的想象力感化了大家,從而在綠山墻住了下來(lái)。馬修和馬瑞拉也把安妮當(dāng)成親生女兒一樣。于是,安妮在這兒幸?鞓(lè)地生活著。
在綠山墻,安妮認(rèn)識(shí)了許多朋友,其中,與她關(guān)系最親密的好朋友是戴安娜。她們一起玩耍;一起用想象力給綠山墻的每處地方取好聽(tīng)、詩(shī)意的名字;一起上主日學(xué)校;一起去參加音樂(lè)會(huì)、茶會(huì);還一起闖些小禍。在綠山墻,安妮成熟穩(wěn)重了許多,而她的.成績(jī)更是名列前茅,并被女王學(xué)院錄取。她的生活是如此充實(shí)和平靜!可是好景不長(zhǎng),因?yàn)轳R修和馬瑞拉年事已高,所以死神降臨在他們身上——馬修去世了,馬瑞拉也病入膏肓。這時(shí)候,安妮舍棄自己,去教書,以便能經(jīng)常陪伴照料馬瑞拉。雖然生活有些不盡人意,但安妮相信:好人會(huì)有好報(bào),只要樂(lè)觀向上,一切都可能峰回路轉(zhuǎn)!
安妮那種樂(lè)觀的精神、豐富的想象力、對(duì)生活的驚奇感,使她的每一天都是那么陽(yáng)光。而我的身邊,也有像安妮一樣的同學(xué),她也有一臉雀斑,也有安妮的精神。她,就是我們班的劉禧同學(xué)。
劉禧是個(gè)活潑開朗的女孩!靶θ荨笨赡芫褪撬拇~。每天上學(xué)放學(xué),都可以看到她燦爛的笑容。我認(rèn)為,她的眼中沒(méi)有“困難”二字,即使遇到了,她還是用笑來(lái)面對(duì)。這難道不是樂(lè)觀精神嗎?
而她的想象力更為豐富。一次,一張沾滿墨跡的紙巾透過(guò)劉禧書包的網(wǎng)兜,顯得十分不雅。一旁的沈珺怡拽了拽劉禧:“這是什么呀?”劉禧扭過(guò)頭看了看,風(fēng)趣地說(shuō):“哦,這只不過(guò)是一條小魚的尾巴!彪m然她只是隨口一說(shuō),但卻證明了她的想象力和幽默感十足。
從安妮身上,我看到劉禧。從劉禧身上,我又看到安妮。只不過(guò),我對(duì)安妮有種更深的敬意。我和她差不多大,可我并沒(méi)有她的精神,更沒(méi)有她在經(jīng)歷失去親人后的堅(jiān)強(qiáng)和信念。所以,我要向她致敬!我在她身上學(xué)到許多現(xiàn)在人都沒(méi)有的東西!
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