丑小鴨作文優秀(15篇)
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的丑小鴨作文，希望能夠幫助到大家。
丑小鴨作文1
俗話說的好：“癩蛤蟆不吃天鵝肉。”但誰又知道一只天鵝艱辛的成長歷程呢？然而19世紀丹麥文學家安徒生就寫了一篇關于這方面的童話——丑小鴨。
《丑小鴨》這篇文章通過寫一只粗笨的，深灰色的，又丑又令人討厭的鴨經過自己的不懈努力終于變成了一只美麗的白天鵝的的故事告訴讀者：只要不懈堅持，努力進取，即使身處逆境，最終也能實現自己的理想。
在這篇童話，丑小鴨突出的特點是對美的向往和不懈的追求。如果說一開始他還是被迫離家流浪，還是不得不逃離野鴨和追逐的獵人，那么當他已經在農場安定下來而仍然不滿足，依舊要：“走到廣大世界里去，”那完全是出于對美好大自然，美好生活的努力追求。為此，他經受了嚴冬的困苦和災難，當他一見到久已仰慕的天鵝，便不顧生死地飛向他們，最終實現了自己的理想，最終獲得了幸福。
我們不得不想到這篇童話的作者——安徒生，作者安徒生在丑小鴨這一形象中融入了深切的`生活體驗和感受，可以說是他本人生活經歷的藝術寫照，安徒生一生境遇坎坷。他家境貧寒，沒有受過教育。他最初想做一名芭蕾舞演員，后來又想當一個歌劇演員，但都沒能實現，他開始從事創作，但因出身貧賤而不斷遭到別人的嘲笑排擠。但他毫不氣餒，不懈堅持，最終成為一名享有世界聲譽的童話大師。正是由于深厚的生活體驗，丑小鴨的形象才塑造得生動感人。這正應了作者的話：“生活本身就是童話。”
“丑小鴨”的內心獨白讓我們看到了他追求理想是何等堅定執著，這正是他能夠成為一只美麗的白天鵝，實現自己的夢想的動力。我們要向他學習。來吧！讓我們現在就展開翅膀，向屬于我們的廣闊天空飛翔吧！
丑小鴨作文2
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
------題記
我是丑小鴨嗎？我能像丑小鴨一樣嗎？我曾經感到非常的困惑。
丑小鴨從前是一只處處受人的小鴨子，雖然他知道自己很平凡，但他沒有放棄，因為他心里有一個很久的夢想，為了自己的夢想，他努力追求。歷經了千辛萬苦，種種磨難，終于實現了自己的夢想。
其實現實生活中這樣的例子很多。而目前的我卻無法像他們一樣，我很自卑，常常感到很無助。其實，上小學時我還是個活潑開朗的`女孩。但進入初中后才一個學期，我的性格完全變了。變得十分內向，因為初中的生活每天都伴隨著各種各樣的煩惱。有時遇到些小挫折、小打擊還能夠勉強應付，遇到一些很棘手的、一時又無法解決的問題時，就變得很軟弱，沒有勇氣克服，導致對自己失去信心，也便就此放棄了。可能當時的我并沒有意識到，這乃是上天賜予我的絕好機會呀！
相比之下，丑小鴨在無數打擊中，始終不屈不撓，相信自己，樂觀的對待艱難。我不禁打心底里佩服他，羨慕他。他能在生命的每一天都保存著內在的美麗，從而以樂觀的態度對待上帝對它的不公，沒有一絲怨言。我一直認定是無法像它那樣的活著，因為這太難做到。
但是，我現在終于明白了，人生就是在不斷的失去和得到中反復。每一個人也是在這樣的反復中成長，成熟。生命中的那些成功與失敗，榮譽與恥辱都只不過是生命歷程中風格迥異的圖畫罷了。
童話故事中的丑小鴨是在經歷了漫長的等待，生活的艱辛，痛苦的淚水，珍貴的友誼和無私的奉獻后才完成了真正的蛻變。我知道我的旅程才剛剛開始……
丑小鴨作文3
望著手中的那張照片，心中依然一熱……
照片上的一位老人坐在一把大的木椅上，曬著太陽，她的目光注視著面前那三個孩子，在中盡情的玩耍。
照片中的老人是我的外婆。小時候，外婆常常帶著哥哥、姐姐和我到小里玩。里的一切猶如一張張照片深深的印在腦海之中。園里，優美怡人，小草青翠茂密，好看極了。在小的兩旁種著各種顏色的花。成群結隊的瞇縫、蝴蝶花間穿插飛舞。那里是我兒時的樂園。
那次，腿腳不便的外婆又帶著我們來到。一到，我不管不顧與蝴蝶玩了起來。不知誰提議，我們來捉蝴蝶吧！立刻得到了積極響應。我們東竄西跳玩得不亦樂乎。一幅幅場景儲藏在相機里，就如儲存著快樂一般。我無意間的'回頭，外婆正坐在凳子上，陽光盡情的灑在她的身上，閃閃。她微笑的望著我，外婆的目光猶如一束陽光照到我的心上，暖暖的、軟軟的。
調皮的時間溜得可真快，不知不覺已經到了晌午，我們都要回家了。可是這時外婆顫顫巍巍邁著不好使的雙腳走過來，說了一句令我吃驚的話，我簡直不敢相信自己的耳朵。外婆竟然讓我們將忙活了一上午抓來的蝴蝶給放了！雖然不愿意，可看見一臉嚴肅的外婆，只好照辦。
袋中的蝴蝶猛然見到陽光，爭先恐后的飛了出去，一起向明亮的太陽飛去。我看見外婆正深情的凝視著飛翔在藍天之上的蝴蝶，眼神里充滿了慈愛。此時我仿佛看見另一束陽光從外婆身上向我射來，打開了我的一扇心門：我收獲的不僅是美麗的蝴蝶，而是捉蝴蝶過程中的那份快樂。
每當情緒低落時，我都會翻出外婆的那張照片。雖然外婆去世了好多年，但我看著相片上的外婆，看到她慈愛的眼神，我的心里便開朗起來，充滿了陽光。
丑小鴨作文4
丑小鴨成為了一個人人羨慕的美麗的天鵝后，這個消息一直在傳，知道傳到了原來那些排擠丑小鴨的雞鴨們的耳朵里，他們并不相信是丑小鴨變的，于是跑到街上來找他，聽到人們為他歡呼雀躍，作文 續寫“丑小鴨”。他們覺得丑小鴨有什么了不起，他不是什么也不會做，就會吹牛。他們飛奔到了街上，對丑小鴨說：請稍微停一下！丑小鴨發現這些人他都認識，不是原來的敵人們嗎？難道他們刮目相看了。于是，停了下來說：請問，找我有事嗎？他們聽后，覺得他應該回答他們的問題了，他們提了葛嶺丑小鴨和人們覺得愚蠢的問題；你是誰？是不是丑小鴨？丑小鴨自信地說；我就是丑小鴨。雞鴨們想：丑小鴨應該是丑的呀！怎么會這么漂亮！他們一個個不舒暢的問：你是怎么變成了天鵝的.，為什么你會變得這么美！小鴨說：當我是丑小鴨時，經常被你們排擠，訕笑，我并不把它放在眼里，而是不斷地追求我的理想&&丑小鴨心想：如果他們的心腸還是那么的壞，是不會體現在表面的，我要寬容，經常和他們一起玩，去感化他們，他們一樣會變好，我又會多了幾個朋友，這不是一箭雙雕嗎？丑小鴨被他們采訪一段時間后，突然笑著對他們說：我們一起去玩吧！
從此以后，丑小鴨多了好幾個朋友，又多了一個自由、快樂、幸福的樂園！！！
丑小鴨作文5
“童話巨人”—安徒生爺爺在一生中創造了不少童話，例如：《海的女兒》，《賣火柴的小女孩》，《拇指姑娘》等。雖然這些童話都是家喻戶曉的，但是我卻只喜歡那不顧一切向理想奮斗的《丑小鴨》。
在鴨群中，有一只丑陋的小鴨子被同伴們排擠，譏笑；被女傭人踢；在冬天暈在冰上；被小孩們奚落；雖然經歷了種種磨難，但是它仍然想著他的理想前進，而最終成為一只美麗·高傲·純潔的天鵝的故事。 任何人都想成為白天鵝，可是要成為那高貴·優雅·美麗的白天鵝的必要條件是要經過努力奮斗，面對困難堅持不懈，不輕言放棄，不管遇到什么困難都會一如既往向著自己的理想前進。
愛迪生從小家庭不富裕，有一次媽媽生病的，那時沒有電燈，醫生要做手術也無法做，于是愛迪生想到了一個辦法，將幾面鏡子對準光源放在四處，此時四周一下明亮了起來，醫生順利的完成了手術，媽媽的病也因為那次手術的成功而逐漸好轉。之后，他下定決心要創造電燈。于是他踏上了邁向成功的'路。在火車上，被列車長扇了一耳光，把耳朵打聾了并把他趕下了車，可是愛迪生并沒有因為耳聾而放棄他的理想，最終發明了最偉大的科學技術之一的電燈，但是愛迪生有一只耳朵就終生都聽不到了。
這堅持奮斗的丑小鴨，愛迪生 都成功的實現了夢想，讓理想成為現實。所以只要我們堅持不懈，不輕言放棄，那我們就會像丑下鴨和愛徒生一樣讓理想成為現實。
丑小鴨作文6
嘎嘎，隨著嘎嘎與蛋殼破裂的交響曲，丑小鴨降臨了，或許，它不該生在這里，也或許生下它就是一個罪，不僅被同齡的鴨子們笑，就連它的哥哥也嘲笑他，說：哎呀！你好丑呀，你生下來真是一個錯，把我們“丑”家的臉都丟光了，以后出去別說是我們丑家的鴨子，于是他拖著它那雙翅膀，一跛一跛的來到我這里。
我也是個愛漂亮的人，當然我也喜歡可愛的小動物，見到這只丑小鴨時，它在我家門口的踏板上，眼睛直閉著，身體還在發抖。
我當時本不應理他，因為它當時太丑了，本來就是丑加上多天沒有人照顧，又瘦，皮毛又干燥，可是我不知怎么了，蹲下來細細的撫摸這只鴨子，它的毛真是有點刺手，是因為多天沒洗毛了，加上冬天寒冷得刺骨，我把它抱進了家里。
我心里也沒有怎么想就為它找來一塊布，蓋在它身上，過了許久，它才慢慢醒過來，看見我，似乎很怕我，一只腳一只腳得不斷往后退，我也一步一步得靠近，當我把它逼到墻壁時，它用它的.那雙可憐的眼睛望著我，我與它面對面，眼對眼相看時，似乎看見了它心中許久的傷痛還沒有完全好，也看出了它的無依無靠，隨即我做出了一個驚人的決定，將它放生，并且把它安置在一個“天堂”般的地方那地方的動物只會換位思考，在那里沒有譏諷，沒有虛假，更沒有嘲笑。
多久以后，似乎好象真的有那個故事，把他放生的不是我而已，他變成了一只天鵝。是上帝用他自己那顆天真，純潔，可愛的心變得。
我想多久以后，他還會變成一位公主……
丑小鴨作文7
說起丑小鴨，我們再熟悉不過了，它是一個從絕境中奮起的典型；那受人欺辱的日子里，他站起來了，向著自己的夢想走去。
想起丑小鴨，想必大家肯定為它的苦難生活流一番眼淚。丑小鴨它是一只堅強的小鴨，在歷盡千辛萬苦之后終于變成了白天鵝。那是它心中的理想支持著它，讓它與命運做斗爭，與死神抗擊到底。在家里，在蘆葦叢中，在灌木叢，在沼澤地，在農家小院……它處處受嘲笑，受欺侮，但它絲毫沒有灰心喪氣，始終不屈不撓地奮斗，最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來。丑小鴨成為了美麗的天鵝，難道不是靠自己的努力嗎？
上書，仔細想想，現在的我不正是一只丑小鴨嗎？不經歷風雨，怎么見彩虹？我應該向丑小鴨學習，學習它那種不屈不撓和樂觀的精神。所謂“有志者，事竟成”。我應該有自己的一份理想，一個目標，做一個全新的自我，為美好明天打一個自信的鉤。我也要向丑小鴨那樣，有著最真實的自我，渴望自由，在碧海云天下享受知識的`樂趣，讓它在我手中靈活運用。我要飛，飛向自己的天地；我要飛，飛向成功的天堂；我要飛，飛向哪個沒有實現于夢想的世界。我要飛，飛，飛，追，追，追，永遠排在最前的行列中。我要像丑小鴨一樣飛起來。我相信，我一定能帶著祖國的希望，父母的期望，老師的愿望，飛向美好明天！
知易難行的奧妙就在于‘堅持’，‘堅持’多么簡單的兩個字，他成就了多少偉大的人物，‘堅持’多么簡單的兩個字，他又毀掉了多少人。
現在的我們造就未來的我們，未來的我們檢驗過去的我們。當初，我們成為白天鵝的時候萬不可目中無人，因為過去的我們也曾經被嘲笑過，被侮辱過，這又有什么值得驕傲的呢？
丑小鴨作文8
在我們夢想起航時，童年時期我們在開始都是一只“丑小鴨”。但是，丑小鴨也總會有蛻變的那一天。
在我讀二，三年級時，我在班里一直是一個沒有上進心的中等生，也沒有機會在班上當上班干部，更別說一個展示自我天賦能力的時間了。而班上其他同學之間的競爭更為激烈，有許多佼佼者都名列前茅。他們不只是老師的小助手，心腹，更是全班一同認為的優等生。畢竟當時都有點小，平時那群成績優異的女孩子根本沒注意過我，只是有時在考試結束后來我的面前炫耀一番。
但其實，在我小小的心靈深處也一直藏著一個自認為不可能的`幻想—當一個優等生，老師很器重我，同學之間和平共處。
終于有一天，我再也無法忍受同學們的不搭理與嘲笑。我決定以后一定要努力學習，奮發向上。我拿起書邊讀邊思考，看著書上的題目讓我頭暈眼花。而我并沒有放棄卻是專心的當一個醫生治這些疑難雜癥。我在課堂上也有所變化，再也不是以前那個在課堂上死氣騰騰，默默寡言的我，而是一個積極發言，勇敢大膽的小女生。因為我如此大的變化，老師同學們對于我的表現感到十分吃驚。
我每天堅持把作業按時完成并拓展學習知識，有了疑問也積極去問老師和同學們。終于功夫不負有心人，在一次考試中，我一個沒有人注意的人竟然進入了全班前十名。老師在卷子上寫了批語“下次繼續努力，記住’驕傲使人落后，謙虛使人進步’,加油!”看了這張卷子我內心十分激動，從此我更加的努力，并把這張卷子收藏了起來。
丑小鴨的蛻變需要堅持不懈的追求與常懷謙卑之心待人。在我們飛上蔚藍天空前，銘記之前所推動自己，讓自己有動力的人。
我是一只”丑小鴨“，但我會讓我的命運最終變成一只白天鵝的！
丑小鴨作文9
我們一定知道丑小鴨的故事吧！那你們知道它變成天鵝后的.日子嗎？那就由我告訴你們吧！
丑小鴨回到了家中，“喲！這不是我的乖乖小鴨嗎？”他媽媽叫了起來。“大家快來看叫喔！大家快來看喔！我弟弟小鴨回來了！”那個提議趕走小鴨的姐姐說，“都說了，我弟弟氣宇不凡，你們還要趕走它，！一群俗人。”大家伙兒一聽丑小鴨回來了，都急忙帶著大小禮物來看它。一只前腳綁著紅繩，前腳又細的公雞來了，說：“我真是有眼不識泰山啊！對不起，丑小鴨，哦！不對，是美麗的白天鵝。瞧，我不是賠禮道歉來了嗎。”說完，便把酒和手液霜交給了鴨媽媽。“哦，這是哪兒的話呀！我們小鴨會原諒你的！”鴨媽媽一邊把東西放進屋一邊對著公雞說。
大家你一言我一句地把丑小鴨夸開了，可丑小鴨？它卻飛出了家，在一片綠蘆葦中停著。這時，突然竄出了一只大獵狗，丑小鴨一臉的冷汗，它嚇壞了。獵狗見它這樣，就說：“您可真是貴人多忘事啊！上次要不是我嘴下留情，你哪兒有今天這個好結果啊！”丑小鴨聽完后，一愣說：“哦！對啊！”可是說完，卻想要飛走了。“怎么，不請我搓一頓啊！”獵狗叫道。“哦，今天就先不請你了吧，下回哦！”丑小鴨應道，說著就飛走了。獵狗叫：“可……。”他見丑小鴨飛遠了，就不往下說了。
它想，以前，我很丑，大家都不理我，現在我很美，大家都來討好我，這些人都是假惺惺的。只有農夫他，在我最困難時救了我。
丑小鴨作文10
在茂密的蘆葦邊，有一群美麗的白天鵝，它們正昂著高貴的頭，欣賞湖邊的美景。如夢如幻。
而我，卻是蘆葦叢中那一只又黑又瘦的丑小鴨。
我愿做一只丑小鴨，一只父母沒有為我留下任何資本的丑小鴨。我愿意在他人的鄙夷下成長。我愿在父母的指責聲中長大。因為我知道，在經歷百般磨難的人生，生命才會更加絢爛多彩。
我愿做一只丑小鴨。一直從未放棄過追求的丑小鴨。我深愛那蔚藍的天空。天空對每一個人都是自私的。我會放棄對藍天的那一份渴望，我渴望展翅飛翔。
我愿做一只丑小鴨，一只不停奮斗的的丑小鴨。我會為我的理想而拼搏。因為我知道，人生是自己的畫板，不能依靠別人為你著色。我喜歡汗水和淚水一并流下的感覺，我喜歡永不停歇的感覺。我希望看到自己翅膀一天天茁壯的.感覺。我知道，努力過，就沒有遺憾。
我愿做一只丑小鴨。一只愛想象的丑小鴨。我不敢停下想象，也不會停下想象。我渴望著哪太難，我也能身著一身潔白的羽毛，能展開強韌的翅膀。能在天空傲人飛翔。想象是我的動力，是我調色劑。
如果上帝能看到我這只在蘆葦一角不懈努力的丑小鴨。將機會和成功賜予給我，我將多么幸福。但我如果不幸與成功擦肩而過的花話，我也是幸福的。因為我相信，泰戈爾說過的一句話：“天空中未留下鳥兒的痕跡，但我已飛過。”
我期待著那天，那展翅的一天，開始我全新生活的一天。但在那天來臨之前，我會一直努力做一直丑陋、堅強、愛想象、奮斗的小鴨子！
丑小鴨作文11
當丑小鴨變成天鵝以后…
天鵝已經在國家一級動物園里過日子，也成為人們的“偶像”。
一天，天鵝看見一只鴨子在小池里游泳，便游過去，驕傲地對鴨子說：“鴨子，你有我美麗嗎？”鴨子低下頭，“不，我沒有你潔白的羽毛。”
中午，天鵝看見了蜈蚣，便大搖大擺地走到蜈蚣面前，對他說：“老蜈蚣，你有我美麗嗎？”蜈蚣失望地回答：“不，我沒有你那美麗的身影。”
第二天清晨，天鵝看見正在喊起床的公雞，便走過去，神氣地對公雞說：“公雞先生，你有我美麗嗎？”公雞心平氣和地對這只驕傲的天鵝說：“我雖然沒有你那潔白的羽毛，也沒有你美麗的.身影，但是我勤勞，會唱歌！”驕傲的天鵝明知顧問：“你，你哪里勤勞啦？”公雞并沒有神氣的向天鵝“頂嘴”，而是和氣的對天鵝說：“我勤勞，我每天早上起得早啊；會唱歌，我早上都“喔喔”地叫醒要上學讀書的孩子！說著說著，它便唱起歌來：“喔喔，小朋友啊，起床啦……”
天鵝聽了公雞的這些話后，膛目結舌。
感受：文中的小天鵝以驕傲的姿態，炫耀自己的美麗，這種行為是十分愚蠢的。美麗的外表雖然可以讓你一時的驕傲起來，但是，歲月終究還是會拿走你那美麗的外表。我們一定要學會戒驕戒躁，不要以高姿態來對待他人。這樣才能夠贏得他人的尊敬。
丑小鴨作文12
童年時期，我是一只“丑小鴨”，但是，我相信自己總會有蛻變的那一天。
在小學讀三年級時，我在班里一直是一個一點都不起眼的學生，既不是班干部，也不沒有在班上展示自我的天賦。一些同學不是老師的小助手，就是全班公認的“學霸”。那群成績優異的女孩子根本從未注意過我，她們只知道在考試結束后，來我的面前炫耀一番……
終于有一天，我再也無法忍受那些同學的顯擺和對我的輕蔑了。一個強烈的想望，在我幼小的心靈深處升起——是的，我也要成為一個學霸，讓老師器重我，讓同學尊重我，讓家長信任我。
于是，我下定決心要努力學習，奮發向上。記得剛開始的那段日子，還真不容易。我拿起書來，看著看著就感到頭暈眼花。但是，我沒有放棄，而是堅持專心讀書，主動思考，自覺復習。終于，通過不懈的努力，我的學習有了可喜的變化。在課堂上，我不再是以前那個默默寡言的我了，而是一個愛積極發言的'小女生。我的變化，讓老師和同學們感到十分吃驚。
在某次考試中，從來就沒有被人注意到的我，竟然進入了全班前十五名。老師在卷子上寫了批語：繼續努力，加油！。看了這張卷子，我十分開心，并把這張卷子收藏了起來。從此，我更加努力學習，我要像安徒生筆下的丑小鴨那樣，堅持不懈的追求理想，努力變成一只漂亮無比的白天鵝。
我知道蛻變的過程充滿著艱辛與苦痛，但是我更知道，只有經過艱辛與苦痛的磨礪，我才能擁有強有力的翅膀飛向藍天，我才能真正品味出成長的意義。
我曾經是一只丑小鴨……
丑小鴨作文13
今天，我知道了丑小鴨成為白天鵝的路是艱難且痛苦的，但只要付出了努力，并且有一顆好的心，我相信，一定會成為白天鵝的。課后，我覺得自己與丑小鴨的經歷有異曲同工之妙。
以前的我就是一只丑小鴨，難題自己都不去思考，而是等著父親一點一點引導我來做，這也就是所謂的無法獨立吧。一點兒也不夸張地說，我一遇到不熟悉的題，就無從下筆，做出來的.題，可以說是一錯再錯；作文，可以說是慘不忍睹。從而，老師處處就認為我依賴性太強，不是一個頂天立地，可以支撐起一片天的料子。這句話，可使我在內心深處受到了震撼，從此，一粒不知名的種子在我內心之中扎下了深根。
為了理想不懈追求。
“我不是獨立、自強的大丈夫嗎？”我經常自問。于是，每次寫作業時，我都不會去問父親，而是自己努力思考，以不同的角度來考慮問題。在另一方面，生活之中，我努力改變自己，使自己改變成為一個獨立、自強的頂天立地的大丈夫！雙管齊下，我獨立了，漸漸的，擺脫了依賴，成為一名男子漢。
升入初中以來，我接受了新的教學模式，知道自主學習的效率要遠遠高于聽別人去漫無目的的講。我獨立了，成長了，長大了，于是，成績也上去了，在班中名列前茅。
丑小鴨告訴我，上天即使再不公，也應該用自己的實際努力來改變自己的命運，這，也許就是丑小鴨成功的所在之處吧。
丑小鴨作文14
數學，是夜空上閃亮的繁星，是海洋中知識的寶藏，是藍天下美麗的白云。我能喜歡上這奇妙的數學，得從我小學二年級的數學老師說起。
上一年級的.時候，我不適應老師的教學風格，每次數學課我都是放空的狀態，從未認真仔細聽他講的每一節課，自然而然數學就成了我最差的一門科目，我也算得上數學上的丑小鴨了。但是后來，這只“丑小鴨”完成它的蛻變。
一個學期過去了，我升到了二年級，老師待我如珍寶一般，常常在放學時幫我補課，耐心的輔導我。一開始，我很不情愿，但老師還是堅持不懈，我的心里涌起一股暖流，慢慢地我開始有了變化，變得認真聽課，好好做作業，也慢慢的愛上了數學課。堅持是有回報的，后來我數學成績突飛猛進，從20分到40分、60分、90分……
有一天，老師生病了，而那時恰逢期中考試前夕，在期中考試前一天，我跟朋友在回家的路上打算去看數學老師。突然，我又轉念一想：“我為什么不在期中考試考到100分，送給老師呢？這應該是最好的問候，這也是最好報答老師的禮物。”
很快，成績出來了，我得了100分，老師知道后高興得欣喜若狂。
如今，“丑小鴨”已經蛻變成“白天鵝“。我想，這很大程度上應該歸功于數學老師，是他給予我關愛和勇氣，讓我愛上了數學。
丑小鴨作文15
我想，我和丑小鴨的命運是相似的。
當小鴨還未懂事時，就被同類排斥，訕笑，瞧不起。這一切都由于他的相貌____丑陋，而當我剛踏入校園這塊學習天地時，尚未弄清"學習"是什么?就已經不知不覺陷入"學習競爭"的漩渦中去了，而且越陷越深，被許多同窗排斥，訕笑，瞧不起，而這一切又都由于我的成績_____不好。
小鴨并沒有因此而折服于命運，而是不斷追求，努力進取，我也一樣，沒有"聽天由命"。我沒有放棄，我不斷地在失敗中摸索。在黑暗中尋找光明。
小鴨在度過難熬的冬天之后，他發現他曾經所受傷的地方已經痊愈了。他興奮地迎來了自己的春天。我呢，在一次次經過血的洗禮，淚的叮囑之后，我盼來了我的春天，我明白了學習是什么，我知道了該怎樣學習。
春天的`大花園里，丑小鴨驚異地發現自己已成了一只美麗的大天鵝，他不再受人欺侮，他得到他應有的尊嚴，春天的課堂里，我驚然地發現自己也變了，我漸漸在漩渦中探出頭來，漸漸地露出自己的身軀，我得到了我應有的勞動成果，我不再受別人歧視。
丑小鴨的命運轉變了，他變成了一只白天鵝，和同類們一起在空中自由地翱翔。
我呢，也和同窗們在一起快樂地學習。我想。我也已經由一只丑小鴨變成了白天鵝吧。但"一顆好的心是永遠不會驕傲的。"
是金子，到哪兒都會發光!
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