校園的一角作文

[優秀]校園的一角作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的校園的一角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的一角作文1

　　走進玉林附小高小部的大門，進入教學樓，就可以看見一個用竹簡穿成的大柱子，上面刻了很多古代的漢字，看著這個大柱子，我情不自禁地想到了“讀書破萬卷”的意思。每當下課的時候，有很多同學圍到這里，猜測這是寫的什么字，那是寫的什么字，大柱子給同學們的課間添加了許多的樂趣。

　　大柱子的旁邊是一個生態園，發議論說，論秀美，生態園比不上長湖天真自然、楚楚有致；論宏偉，比不上太湖煙霞萬千。好在到過的地方不多，不然，不知還有多少謬論。生態園里沒有多少點綴，只有那綠油油的小草鋪成的小緩坡，清澈見底的'小溪流，繽紛的花樹，和那快樂的小魚兒和那活潑的蜻蜓。

　　生態園的四周都是翠綠的小緩坡，那一些緩坡的線條是那么的柔美，優雅，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，一片青綠。在小溪的一邊有一個銅錢一樣的大石頭，溪水從上面的石頭縫里流到銅錢石里，等滿了之后便會溢出來，在小溪里緩緩流動。每當下午太陽光灑下來，照在小溪上，溪水一閃一閃，光彩奪目。

　　小魚兒在水中成群結隊地游來游去，有時候悄悄地把頭露出水面來，吹了一串小泡泡，又迅速地潛下水去，抬頭看，一只只紅蜻蜓在天空中飛翔，奇怪的是在其它地方卻看不見一只紅蜻蜓的蹤影。

　　每當下課，同學們圍在欄桿上看小魚，有時，一只調皮的小魚掉隊了，大家都替它但心，害怕它找不到回家的路了。

　　校園一角真美！

校園的一角作文2

　　我們的校園里有許多美麗的景物：有雄偉的教學樓，有許多的鮮花的花圃，還有高達的芒果樹……但令我最注意的.是校門口北面的魚池。

　　魚池里有很多可愛的金魚，它們的摸樣真可愛：有一雙滴溜溜的黑眼珠，穿一身華麗漂亮的禮服，還有一條大大的尾巴。看起來真可愛。它們的顏色也有很多：有金黃色的，有鮮紅色的，有銀白色的，有烏黑色的，還有半紅半白的……顏色可多了！它們非常怕人就不怕我，只要見到有人來魚池邊靠近，它們就游去另一邊。它們的數量也十分多，數也數不清。金魚們整天在翡翠般的河水里游來游去，好不快活！

　　有一次，老師讓我們寫一篇觀察小動物的作文，我首先就想到學校金魚池里的金魚，心想：一下課我就去觀察金魚。好不容易等到下課了，我便迫不及待地跑下樓去，來的魚池邊仔仔細細地觀察金魚。我正用心地看著，那一群金魚缺件它們的身體一扭，從左邊游到了右邊，我為了更仔細地觀察它們，也從左邊跑到了右邊。等我跑到右邊時，那金魚有游回了左邊。我忽然有種被人捉弄的感覺。但沒管那么多。也有跑了回去。但它們似乎存心捉弄我。有游到了右邊，我也跑了過去。這樣來來回回十幾次后，我早已累的氣喘吁吁，但那些魚兒仍是精力充沛。當我累得停下來休息時，那些魚兒就游來我的面前。仿佛在說：“哈哈，被我捉弄了吧？”我便沒好氣的地望了望那些魚兒們。

　　迷人的魚池，我愛你，活潑可愛的魚兒們。我更愛你。你們為我們的校園增添了一道亮麗的風景線。

校園的一角作文3

　　校園是構成我們人生的一部分，每當我來到校園就有一種溫馨的感覺，就像到家了一樣，其實校園就是我們另外的一個“家”。

　　有人常常問我你的學校美在哪里？我總會毫不猶豫的說：美在木棉樹春天一到，木棉樹煥然一新，不斷地抽出新葉，一吹，樹枝不停地搖擺，像是在跟回校的同學打招呼，下課時，同學們總愛圍著木棉樹轉來轉地唱歌。有時候，小朋友在樹下講故事，聊天，做游戲本來一個寧靜的花壇，一下子就變成熱鬧的海洋。夏天，木棉樹的樹葉長得蔥蔥蘢蘢。枝葉不能把太陽完全遮住，我們在底下玩耍時不時有像利箭的陽光射到我們的身上和臉上，但我們依然快樂。

　　而大葉之間還摻夾著火紅的花，仿佛給威武的衛士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天，木棉樹的葉子漸漸地變黃了。秋姑娘輕輕一吹，葉子就不由自主地飄落下來，有的落在草地上給小草當被子蓋；有的落在探出頭來呼吸新鮮空氣的蚯蚓頭上給它們當大床；還有的`慢慢地飄在桂花的頭上，在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來，木棉樹揮手了秋姑娘，又迎來了冬爺爺。凜冽的風吹來，把打著顫的同學們逼進了教室里。可木棉樹還是挺立在花壇里，為同學們擋住風，讓同學們在教室里安心學習。

　　這就是我們學校的一角——木棉樹，我們決心時刻守護好這職守的木棉樹，讓它枝繁葉茂，為我們增添光彩！

校園的一角作文4

　　新學期開始，我們從西校區搬到了東校區，雖然我有時很想念西校區，但是新校區環境優美，讓我漸漸地喜歡上了這里。

　　校園里有禾苑、國旗臺、操場……而我最喜歡的是——筑夢苑。那里的地面由石子鋪成，這些小石子形狀各異、大小不一，有方形的，有圓形的，有三角形的，還有橢圓形的。石子的顏色也五彩繽紛，有灰色，有棕色，有黑色，有黃色，踩上去，很硌腳，可陳老師說：“多踩能刺激我們腳底的穴位，這樣就變聰明了。”同學們聽了，都踩了上去，有的跳了起來，有的把鞋都脫了。

　　石子路正中間是一座假山，青色的假山看上去沒什么特別，但它有一種堅忍不拔的精神，假山下面有一片綠色的池塘，像一塊翡翠，水里睡蓮的葉子缺一塊，像是被小魚咬過似的。

　　假山西邊是三片小竹林，竹子的葉子像柳樹的'葉子，葉子的邊緣有點黃，不過別擔心哦！它會和寒風作斗爭，風一吹，葉子沙沙地響起來。竹子有一秒沖天的勇氣，有無私無畏的氣節，有心連心，手拉手的團結精神。

　　假山東邊是魯班學藝的銅像，銅像表述的是：有一天，魯班到終南山求學，師傅的右手指向遠方，魯班的手也指向遠方，眼睛里閃爍著智慧的光芒。通過這個銅像，也讓我知道了要刻苦學習，不怕困難，不半途而廢，前面的桌子還擺著刨子，墨斗，斧子……

　　石子路旁還有一排萬年青，它們像“衛士”一樣守護著筑夢苑，還讓學校充滿生機。

　　我愛筑夢苑，更愛我美麗的校園。

校園的一角作文5

　　校園是如此美好，它書聲瑯瑯，笑語盈盈……是我們學習和成長的地方。今天我將帶領大家參觀我的校園。

　　從學校南門踏入，映入眼簾的就是兩排挺拔的冬青樹，翠綠的直逼你的眼。雖然它們還不是那么的.高大，但是它們都在不懈努力的奮力生長著，因為他們知道，只要堅持不懈努力奮斗，終究會長成枝繁葉茂的蒼天大樹，為學校撐起一片綠蔭。這也是我們學習所應該具有的精神“努力、拼搏、向上”。

　　冬青樹的盡頭，就是我們的教學樓。紅的磚，橙色的墻，白色的門窗，這座色彩明麗的樓房是我的最愛。教學樓共有五層，每層共有九間教室。每一層樓都配有飲水機和衛生間，為我們提供了大大的方便。

　　比起教學樓，操場就是我們的樂園了。我們的操場結實又寬大。有多結實呢？八級地震也不會開裂。有多寬大呢？差不多有兩個足球場那么大。寬大的操場上勾勒出一道道白色的跑道。好像是操場的舞裙，妙曼多姿。

　　這些不過是學校的一角，我們學校還有許多美麗的地方，我愛我的學校，更愛教育我培養我的老師。

校園的一角作文6

　　校園里我最喜歡的一角是現在的五年一班教室，那里是我在學校里覺得最有意義又多采多姿的地方。

　　我最喜歡五年一班教室的原因是因為那里充滿了快樂的氣息和歡樂的笑聲，每天大家開開心心的上課，一邊講故事一邊進入課文的主題不僅可以快快樂樂的上課又可以增廣見聞。在上語文課時，老師總是像一本字典，讓我們翻閱他的智慧。

　　上自然課時吵吵鬧鬧的氣氛，不但上課不會想睡覺，因為大家深怕錯過了老師講的冷笑話，做實驗時，大家一步一步的跟著老師做，一邊做一邊學習知識，真是樂不可支。在上自然課時，老師總是像一臺電動玩具，讓我們總不覺得上課無聊。

　　上社會課時，大家可是有聊不完的社會課話題，上課時大家總是提出自己不懂的.問題，聽懂的同學，也會問其他的相關知識，這樣大家都學會了自己不懂的地方，也懂了一些課外知識，真是一舉兩得。在上社會課時，老師總是像一臺電視機，告訴我們最新最即時的社會消息。

　　上數學課時，老師會耐心的教導不會的學生并且無微不至的提醒我們計算要對齊，不要算錯。在上課時，老師總是提醒沒有專心聽的同學生怕我們沒有聽到，沒有學會在上數學課時，老師總是像一本電子記事本，提醒我們要怎么做、該怎么做。

　　校園到處充滿著令人難以忘懷的驚喜，但是我確最喜歡年一班教室，因為五年一班教室總是充滿著知識就像知識充電站，一旦知識不見了，進來知識充電站，就會得到滿滿的知識，所以五年一班教室是我在校園里最喜歡的一角。

校園的一角作文7

　　我們學校前天井的西邊有一個引人注目的大花壇，那流線形的形狀，多像一架三角鋼琴啊！

　　首先映入眼簾的是一棵高大無比的樟樹，枝干十分粗壯，要兩個人才能抱攏，而那細小的葉子就不能比啦！但樟樹的葉子十分茂盛、翠綠，多像撐開了一把屬于大自然的綠傘，讓同學們盡情地乘涼。又像一個頂天立地的'學校衛士，讓學校又多了一份安寧。

　　接著登場的是冬青樹，嘻嘻！圓圓的它如繡球一般，由一片片細葉簇成一團，仿佛是一位美麗的仙女在天空中給我們人間拋下的繡球。這時，石林不服氣了，怎么沒有它的份，對了，還有那石林，有的高，有的矮，形態各異，遠遠望去，真像如來佛的一根手指啊！哇！這是一株不大，但美麗的臘梅。枝條上的梅花還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的，我希望它快快長大，長成一株人人夸贊的臘梅。

　　最吸引人眼球的當然是紫藤架了，細細的藤條繞著c字形的鋼管往上爬呀爬。到夏天的時候，它長出一片片綠葉，越長越多。還有那美麗的紫藤花，一串接著一串，多像一串串紫色的風鈴啊！小朋友坐在長椅上，用心聆聽這美妙的聲音。一陣微風吹過，紫藤連著綠葉隨風飄動，遠遠望去，猶如穿著紫色禮服在風中翩翩起舞的少女。

　　不用說我是多么喜歡這片草地了，這片草地風景優美，雖然只有小小的一角。

校園的一角作文8

　　我的學校有一個池塘，你別看它小，但是你看了一定會留戀往返。池塘的四周有許多五顏六色的小花，好像鑲著花邊的小圓鏡；池塘的四周有許多高大的垂柳，垂下的柳條像小姑娘的頭發，像一條條辮子，像一條條米線，美極了。有許多鳥兒在上空嘰嘰喳喳的叫，好像在唱歌，真動聽。四周的花有紅的，有白的`，紅的像燃燒的火焰，白得像紗裙一樣白。池塘的水底有許多成群結隊的魚，它們在水中自由穿梭，一會兒游到那里，一會兒又到這里，真淘氣。有些魚兒在互相斗嘴，誰也不認輸，小魚兒有的披著黃金甲，有的披著霞一般的袍子，大小不一，顏色明亮。

　　夏天的時候，池塘里開滿里香氣撲鼻的粉紅色的荷花，荷花上空有許多蜻蜓，我想是荷花的香氣把蜻蜓引來的。正如白居易的詩所寫的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。荷花的形狀有很多，有的抬頭挺胸，好像在跟別的荷花比美呢，有的低下頭，好像在跟小魚說悄悄話。荷葉挨挨擠擠的，碧綠碧綠的，像一塊塊無暇的翡翠。那么多的荷花姿態不一，從遠處看，就像是一幅又美又艷的圖畫掛在半空中，正等著別人去欣賞。青蛙在荷葉上挑來挑去，像是在跳欄比賽，還有的青蛙在河里游，像是在游泳比賽。河里的水草又軟又柔，像一條帶子，像一條紅領巾。在陽光的照射下，花更加鮮艷，柳條更加發綠，池塘的景色美如仙境。我愛校園的池塘。

校園的一角作文9

　　我愛我的學校，它充滿了生機活力，處處都有令人喜歡的地方，然而我更喜愛我校那美麗的植物園。走進校園，首先兩排都是青翠欲滴的樹，一片綠色，真令人心曠神怡啊！然而你會看到一尊雕塑，那尊雕塑是一位尊敬的老師拿著一本書站立著。看，他正對我笑呢！學校的植物園，是一個綠草如茵、鳥語花香的人間仙境。園里到處都是花草樹木。花兒們都在這里競相開放，展現著自己的風采。

　　植物園中也有幾棵風度翩翩、高而挺拔的大樹，它們莊嚴挺立，像一個個威武雄壯的戰士護衛在花園的周圍。一陣風吹來，樹葉隨風搖動，好像在向我們招手，有的葉子經不起風吹，飄落下來，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。

　　樹底下長著小巧玲瓏、嬌柔美麗的菊花，有紅的`、黃的、粉紅的，它們爭先恐后地縱情怒放，真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖不名貴，但它們用自己的姿色點綴著這青春的草地。成群結隊的蜜蜂，扇動著翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的蝴蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

　　學校的植物園是個風景優美，景色奇異的世界，不管春夏秋冬，它永遠都是那么的美麗，那么惹人喜愛。

校園的一角作文10

　　我們學校教學樓旁邊有一塊非常漂亮的花壇，不信？就讓我帶你們去看一看那個花壇吧！

　　首先是立在花壇中間的那尊塑像。它引人注目，每一個人走過這個花壇，不得不看看立在那里的潔白的塑像。它代表著讓那一些大哥哥大姐姐們勤奮學習、追求上進的精神。那做個精致的塑像下面長方體的底座上面也有一點點陽光照到的地方。

　　旁邊的花壇之中也是藏有不少色彩。小草探出了頭，蟲子們也都從夢中醒來，還有玉蘭花也露出了小小的葉苞。花壇的四周都載滿了冬青樹，它們都是方形的樣子。每個草地的四個角上都種著一棵龍爪槐，它比普通的槐樹大不相同，那一棵棵龍爪槐，就像一把把小傘，有的同學還在小傘下面乘涼呢！那一朵朵花兒爭奇斗艷、芬芳撲鼻，那種類可就多了，有月季花、有蒲公英花，還有許多有數不勝數的各種各樣的花。

　　在這個花壇中玉蘭花是我們的校花，雖然現在還沒有開花，但它還是我們學校的花中之王。它的葉苞下面紫色上深綠，就像一塊塊無暇的'琥珀。樹干可比其它花高，在其他花中，它就是鶴立雞群。那草地就像在玉蘭花下面的毯子，讓它在毯子上更舒服。

　　這就是我們學校中我覺得最美麗的那一角，這就是剛才我說完的那片花壇。它花多、草綠、樹奇、種類也多，它的美麗的花草吸引你們了嗎？那就趕快來看一看吧。

校園的一角作文11

　　在我漂亮的校園里，種著三棵大榕樹。一棵種在住宿部操場；一棵種在四、五、六年級操場；還有一棵種在建筑施工地。如果你問我最喜歡哪一棵榕樹？我會毫不猶豫地告訴你：我最喜歡四、五、六年級操場邊的大榕樹！

　　其實，在一、二年級時，我是在四、五、六年級教學樓上課的，后來換了一下，所以我很喜歡這棵大榕樹。

　　在陽光的照耀下，大榕樹是那么高大、結實、挺拔，矗立在操場上，保護著校園。它茂密的枝葉向四處展開，像一把大傘。我和小伙伴總是一起在樹下玩耍。一次，我們在樹下做游戲。突然，一個同學尖叫道：“好多蒼蠅啊！”我們低頭一看，地上大大小小排滿了“蒼蠅”。仔細一看，原來是從樹上掉下來的'種子，看起來很像蒼蠅，真是虛驚一場！

　　到了夜晚，操場上黑森森的，大榕樹像一個高大的巨人，長滿了亂蓬蓬的胡子，顯得格外恐怖，誰惹了他，他準要發火似的！

　　榕樹四季的樣子也各不相同。春天，榕樹像個撒嬌的小姑娘，抽出嫩綠的枝條；夏天，榕樹的枝葉隨風舞動，猶如一座涼亭，為我們遮擋火辣辣的陽光。一陣秋風徐徐吹來，榕樹葉子紛紛落下，給操場鋪上一張地毯；冬天，榕樹的葉子掉了許多，樹枝光禿禿的，像老人的手。

　　大榕樹為校園增添了一道美麗的風景！我愛大榕樹，愛它那美麗的樣子！

校園的一角作文12

　　校園里有許許多多美麗的地方，但我覺得花壇是我們校園了。花壇里花團錦簇，很多奇花異草，爭著搶著要展示自己有多美呢！

　　我來到了開著月季花的花壇。從遠處看，一簇簇月季花就像一塊漂亮的地毯。近一點看就像一群舞蹈演員在微風中翩翩起舞。它們的顏色很多，分別是：紅色、粉色、白色等等。這些月季花們你一句我一言，都在說：“我最美，我最美。”真是惹人喜愛，我不禁贊嘆道：“月季花真美啊，我太喜歡了。”看完了美麗的月季花，我又來到了開滿桃花的長方形花壇邊。從遠一點的的地方看，我發現什么也看不見，只看見粉紅色的圓點。我又慢慢走過去看，發現桃花紅得像小姑娘害羞的臉。雖然它們很害羞，但它們還是把頭抬的'高高的，歡迎我的到來。我又仔細的觀察了一下，發現上面還有幾只小蜜蜂在采蜜呢！嘰喳，這是什么聲音？哦，原來是幾只小鳥啊，它們沖我拍拍翅膀，好像是在和我打招呼呢！校園里的花壇不僅只有月季花和桃花，還有菊花呢！我走過去看了一下，哇，有好多顏色啊。有紅的、黃的、白的、紫的等好多顏色。有幾朵菊花的葉子如牙簽一般纖細，有幾朵卻如大拇指一般粗大。

　　校園的花壇真美啊，我愛這美麗的校園一角！

校園的一角作文13

　　同學們都說：“寸草園林甲六小。”為了驗證同學們的說法，我邁著輕快的步伐，來觀賞寸草園里的景物。

　　我來到了寸草園的門口，看到了一座小池塘，里面有四、五條金魚在池里游動，池塘邊上圍繞著一圈金錢草，這樣的草圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的草，啊！真美呀！接下來，我來到了寸草園里邊，往左望去，我看到了許多花草，有：芳香四溢的`山茶花、潔白無瑕的茉莉花，生命力頑強的羅漢松等等，鮮花們竟相開放，十分美麗。往右望去，就會有很多的教育故事，時時刻刻告訴著我們一定要尊敬師長，以及家中長輩。在往里走就到了百香果長廊，在上面的架子上爬滿了百香果，一個個百香果猶如一個個圓溜溜的小球。長廊的正中間有一套石凳桌，可以用來寫作業和下象棋，在這果香四溢，沁人心脾的長廊中下棋、讀書，是何等舒適啊！在百香果長廊的旁邊有一座雕像，是兒子幫媽媽洗腳的情形，兒子正蹲在媽媽前面，細心地幫媽媽洗腳，多么感人啊！我想校長把它命名為寸草園，大概也是為了讓我們報答無私的母愛，懂得感恩吧。再往前走，就有一個校訓石上面刻著八個大字：“立德樹人，立志成材”這是我們六小的校訓，往左走，就是一個日晷，是古代里的人用來看時間的。這就是我們六小的寸草園！

　　怎么樣？你喜歡嗎？歡迎你隨時來參觀哦！

校園的一角作文14

　　我們的校園是生機勃勃的、是充滿活力的、更是美麗無比的，而我，最喜歡校園的東南角。

　　走到東南角，放眼望去，首先，映入眼簾的是那一片碧綠碧綠的.小竹林，那里的葉子茂盛極了，把后面遮蓋得嚴嚴實實，密不透風，哪怕是在后面躲上一天一夜，別人也不會發現你。一陣微風輕輕地拂過，葉子“沙沙”作響，好像里面有一位鋼琴家，正在彈著一首優美的曲子。

　　在竹林后邊，有兩個吉祥物，一個“小淑女”一個“小帥哥”。那位“小帥哥”右手緊緊地握著拳頭，一副自信滿滿的樣子，而左手呢，做出了一個“請”的動作，像一位彬彬有禮的小紳士。另一位“小淑女”有著一頭秀麗的頭發，臉上洋溢著開心的笑容，還穿著粉紅色的裙子，在風中翩翩起舞，金黃色的裙擺隨風飄蕩。或許，你們還不知道他們兩個的名字吧，那位“小帥哥”叫能豆豆，而那位“小仙女”呢，叫仁苗苗，他們預示著我們像“豆”和“苗”一樣蓬勃發展，快樂成長。

　　在他倆的右邊，有一棵高大挺拔的大槐樹，據說，它已經有60歲了呢！如果你仔細地看，就會發現“樹爺爺”的“兩根手指”上，有一個青銅鐘，只要電子鈴去“度假”了，那它就幫上大忙了，幫他們敲響上、下課的鈴聲。

　　我愛那美麗的東南角，當然，更愛那充滿了歡聲笑語的校園！

校園的一角作文15

　　雖說我們的學校整體很美，可我最喜歡校園的南邊和東邊。

　　校園的南邊有一棵高大的校齡樹，它像一名戰士守護著校園；又如一位知識豐富淵博的老者，訴說著校園生活的點滴。在它的身旁，生長著許多不知名的小花兒，盡管現在還沒有生長起來，但等到了夏天，一個個精神抖擻，爭奇斗艷！

　　夏天到了，那五彩斑斕的.小花兒，白的像云，紅的似火，粉的如霞，每到那時我總會沉浸在群芳吐艷的花圃之中，不能自拔。往里走，便是一片草坪，小草濕漉漉，仿佛剛剛洗過了臉一般；兩個足球門遙遙相對，十分莊嚴；跑道像一條紅色的帶子，盤繞在草坪周圍。深呼一口氣，頓時感覺心曠神怡。躺在草坪上，整天的疲倦都消散地無影無蹤了。

　　繞過教學樓，便是體育館。走進去，一股清爽的涼風迎面撲來，頓時感覺神清氣爽。體育館內部的墻上是藍黃相間的，上面畫著做各種運動的人。你看，那畫上的人眉頭緊鎖，手拿籃球，做了一個向上拋的動作；有的人正準備游泳，他跳入水中，像魚兒一樣在水中翩翩起舞，那動作真好看；有的人正在打羽毛球，從他額頭上豆大的汗珠，就可以看出他其實也很緊張。這畫上的人栩栩如生，我看著都入了迷。

　　啊，校園真美，我愛校園一角！

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