回憶往事的作文15篇(經典)
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的回憶往事的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
回憶往事的作文1
夏日的風光可不與它時相像，雖有炎烈紅日，但仍有綠蔭好乘涼。綠蔭之下，翻飛的蟲兒翻出一張張泛黃的老照片，模糊卻又精彩，淅瀝的雨水，沖刷著泥土，又沖去照片上的浮塵，樹上掉落的一片片綠葉，哪一個上面無有歲月沖刷的年輪？一片綠蔭下，一片蟬鳴中，享受著夏風吹過的余溫，扯一片綠葉，回憶往事，似水往昔浮流年。
大衛的戒指上有一句話：一切都會過去。不錯，小學六年的時光匆匆去了，留下了太多遺憾，那一段時光里，悄然間，丟掉了太多的歡聲笑語；悄然間，發生了太多的事，它們如過往云煙般消散了；悄然間，一切曾經，悄然間，物是人非，一切都已經過去了，我卻還在苦苦追溯金色指針回到那個夏的午后，一切從頭……
“喂，李老師，您蜜月過得如何？告訴您一件好事，我作文獲得了自治區一等獎……”我沿著學校跑道一邊講話，一邊散步，那時的我完全不顧慮學校“不允許帶電子產品”的規定，在跑道上肆無忌憚的打著電話，欣賞著周圍人驚異的眼光，自顧自的向大樹靠去，在綠蔭下與人嬉戲，與人聊天，亦或是欣賞陽光……那時光于我而言，天是藍的，草是芳的，日是烈的，樹葉是豐滿的，綠蔭自然也是涼快的。
夏天的夕陽下，一個孩子沿著跑道散步，順手扯下一片綠葉，然后與影子賽跑，在他眼中，一切多么美好！
記得有一張畢業照，照片上的我們被定格了，每個人的臉上都有讓人難以忘懷的笑容，那種笑，比微笑多一分深沉，比大笑少一分浮躁，也許跟強作歡笑沒什么區別，但，它多了一份惆悵。照片上，我們身后的涼亭雖也不高，但老師曾說，那桿上的爬山虎，我們畢業時會爬滿涼亭，可是，那個嚴冬，破碎了這個夏天綠蔭乘涼的'夢，不曾幾時，那消暑的地方變成了教室。可在我心中，那里仍是綠蔭，是每一個心中飛舞的綠葉，或是一笑，亦或是一個眼神。
有風吹過的季節，是一種淡淡情愫，風兒靜靜吹過綠蔭，葉子“唰唰”的響。成長著的我們，不知何時，蹣跚的腳步日益平穩，言語日益華美，心靈也隨著知曉了更多的情感，這是成長的獎勵，也是迷茫，迷茫中，烈日下，不會忘記，身后綠蔭可乘涼……
回憶往事的作文2
時光老人把時間調得最快了，一轉眼間，童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過。可是，我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里，抹也抹不去，時常想起就會忍不住哈哈大笑。
有一次，媽媽買回了一大包菜，見我趴在沙發上看電視，就說：“小醇，你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答應了。媽媽說完便去客廳里看電視，我走進廚房看見平臺上放著一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個……。我犯傻了，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的`我洗，真是的。“啊，有了！”我大叫，媽媽平時不是把這么多的衣服，塞進洗衣機里一同洗嗎？那我不會也這樣做？等一下，或許媽媽還會夸我呢！想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機前，踮起腳掀開洗衣機蓋子，把菜小心翼翼地放進去，然后又蓋上蓋子，最后按下電源按鈕。聽著“轟轟……”的洗衣機啟動的聲音，我坐在一旁，津津有味地想著自己有多聰明。過了一會兒，我想，菜洗干凈了吧？嘿！菜不需要涮干，想罷，我便從坐位上站起來，按一下洗衣機的按鈕，使洗衣機停止，當我掀開洗衣機蓋子一瞧，“呀！”真是令我萬分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了“光桿司令”，而茄子好像被老鼠啃過一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經杳無蹤影了……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦？媽媽花了錢買了這么多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“小醇，菜洗好了嗎？我要炒菜了。”媽媽走進廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鉆進了自己的小房間，把門給反鎖……
想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來。童年的我是多么天真無邪呀！隨著年齡的增長，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的結果；否則，后果往往會適得其反甚至不可收拾的。
回憶往事的作文3
夢在十二月冰冷的雪花中凍碎了，片片如冰心遺落在讓人心痛的沙石路上，誰也看不到；也不想看到！
汽笛長號著拖著沉重的軌道向藍天白云處飛去，只留下那顫抖的空氣在宇宙間旋轉成密密匝匝的噪音，讓世人的心為之嘆息。經過花開花落的飄泊，那永遠充滿活力的心在失落中化為點點滴滴的綠，是偷偷的爬上漫山遍野的嫩芽兒，準備在另一個自然中展示對大地的聊記。
伊人從匆匆中意識到生活的艱辛，展開有些沉重的翅膀飛離那準備搭窩的枝條，留下受傷的它在枝條上唉鳴，失望的淚水流淌著世事的蒼桑和人心的悲涼，也許這枝條在瞬間也會被風強扭斷，連一絲立足之處都要看別人的眼色。鳴叫著的它只有挪動那永遠靈巧的.小爪準備著飛向遠方。讓它呆呆吧，必竟這里有一段雌歡雄樂的人生往事。
落日在血紅的祭祀中一點點的走向天堂，那吸引著人的血色告訴你，黎明中彩霞永遠在輕風中奏出重生的圓舞曲，吸引著大地走向新的開始，讓淡色為往事包上清雅的外表，留下美好的記憶。更要讓紅色編織成斑斕的彩帶，揮動著，跳躍著迎來啟明。
往事如煙如縷，理不清那失落在故土的青春夢，只得在海的旋窩中讓它一點點的沉淀，也許在幾年之后那將是一顆珍珠。璀璨而凝心。也只有沉淀才能在陣陣的寒風中領略到冰凍三尺非一日之寒的苦心。
往事如詩如畫，每一筆輕描淡寫都會留下洗不清的真生活。永遠在千里黃沙中去品嘗水的珍貴和駝峰的堅韌，也許在異地你會意識到那稚嫩的筆中流出了青春最美妙的詩句，與更應珍惜的山水畫，領略到山上的石頭為什么會變成彌勒佛的悲哀。
往事是在靜如止水中化為楊柳，倒影在無風的湖中，低下頭那么近；抬起頭來又那么遠。連燕子都樂意在如夢如真的水面上輕掠，就不要強求善男信女們在細雨中扶攜著凳上玉泉觀，那里會讓他們把往事變成倒影在水中的楊柳，多么夢幻，多么令自己向往！
回憶往事會提醒你在松動的基石旁擁點土，回憶往事會讓你在豐收時記起耕耘時的汗滴。回憶往事更會讓你為事事如意而感謝上蒼，也為事與愿違而請上蒼賜福。無論過去多么光輝，或多么失落，請你不要隨便遺落過去愛你人的信，那里面有成功的動力，也有你會發現的珍珠。
回憶往事的作文4
在日和月的交替升落中和鐘表的滴答聲中，我己經走過了13個春夏秋冬。在這13年中，我經歷了許許多多大大小小的事情，在其中一些不同尋常的事情里，我記得最清楚的還是……
那是1999年寒假。春節過后，到處喜氣洋洋，家家戶戶都趁著這個時候去走親訪友，當然，我們家也不例外。
正月初七，天下著大雪，我們一家人打算去恒臺姨老爺家。早上七點多鐘，我們坐上了去張店的火車。剛上去，就看到車廂里己經坐滿了人，于是我們又向前面的車廂走去。終于在第四個車廂找到了座位，我們就趕緊坐了下來。火車在向前奔馳著，我透過窗戶，看到了外面銀白色的世界，美麗極了。
火車在淄川站停了下來，又上來許多乘客。這時，一個老奶奶提著一個布書包蹣跚地向這邊走來。說來也怪，這位老奶奶竟把包放在我面前的小桌上，站在了我的旁邊。此時，我的內心矛盾極了：到底讓不讓座呢?讓吧，好不容易才坐下的；不讓吧，又不太好意思。正在我思考著這個不應該思考的問題時，一陣清脆的聲音傳進我的耳朵里：“奶奶，奶奶，您來我這里坐吧。”我順著聲音看過去，原來是坐在我斜對面的那個小女孩。她已經起來讓位了，她說：“我馬上就要下車了，您到我這兒來坐吧。”說著，就把老奶奶扶到了她的'座位上。
那個小女孩看上去有十一二歲，瓜子臉，長著一雙水靈靈的大眼睛，頭上扎著兩個小辮子，上身穿著一件紅色裙式大衣，下面穿著一條黑色的條絨褲，腳上穿著一雙黃色帶蝴蝶結的皮鞋。
張店站到了，我們下車了。令人出乎意料的是，我在熙熙攘攘的人群中，又一次看到了那個小女孩。她不是早下車了嗎?難道是我看錯了?再仔細一看，確實是她。
這使我明白了在車上發生的一切，原來那個小女孩為了讓座，編了一個謊話，她沒有下車!
頓時，我覺得周圍的人都不復存在了，似乎只有那個小女孩。她就像一團火紅的火焰，慢慢地在這無瑕的世界里，向前移動，直到從我的視線里消失。
這件小事己經過去一年多，但是小女孩那熟悉而又陌生的身影卻經常浮現在我的腦海中，她那清脆的聲音我永遠都不會忘記。
回憶往事的作文5
回憶往事有人說“往事如煙，輕輕飄過；往事如書，歷歷在目；往事如茶，久釀香醇。”每當我轉動記憶的風車，想到的也是如此。
曾經，那個扎著麻花辮的小女孩為了和朋友爭一根棒棒糖，吵得面紅耳赤；只是想買一件漂亮衣服，就鬧得翻天覆地；因為不小心被人冤枉，就躲在角落哇哇大哭……呦！記憶的風車轉到了這一面，一個胖女孩正不服氣的站在門口，兩只小眼睛滴溜溜的，不知在想些什么。仔細想想，原來這是七、八歲時的場景：
那次，我到隔壁毛毛家串門。媽媽與阿姨一見面就聊個不停，只剩下我和小弟弟毛毛在一起玩，那時，毛毛正拿著一串糖葫蘆，晶瑩剔透，香味四溢，惹得我這個“饞貓”直吞口水。我靈機一動，面對純真的毛毛說：“毛毛，姐姐聽說把糖葫蘆種在土里會長出更多的糖葫蘆呢！”“怎么種？怎么種？”毛毛撲閃著大眼睛開心地問，我一見魚兒上鉤，就故作為難的說：“不好吧！你肯定種不來，不過我可以幫你啊！”毛毛使勁點著頭。我暗自偷喜一陣，拿過糖葫蘆在院子里假裝挖土，實際上在偷吃糖葫蘆。沒想到糖葫蘆的味道這么酸，我一把扔回給毛毛。
等我反應過來要露餡時，毛毛已經把這被我“摧殘”的不成樣子的糖葫蘆哇哇大哭。媽媽循聲而來，看到了這幅場景，干脆不用問就把我“架”回了家，拖到門口面壁思過，誰教“知女莫如母”嘛。可脾氣倔強的'我也補肯承認錯誤，還兩手叉腰立在門口。現在回想起來就忍不住笑，當時的我真是幼稚又倔強。
歲月“哧溜”就過去了，轉眼間，曾經的時光以變成書簽插在時間的書海里，曾經的喜怒哀樂都已漸漸演化成回憶。往事也因歲月的悠久而慢慢沉淀的美好純粹。往事就像一塊毛坯，只有通過年華的回憶往事一點一點打磨，才能雕琢成一塊貨真價實的美玉！
回憶往事的作文6
生活中，總有許多人和事在面前來來往往，卻留不下任何的蹤跡。可是，總有些事，伴隨著曾經有過的喜悅與感傷，在記憶的里書頁里永恒著，哪怕千年之后，在翻開這已泛黃的書頁，也依然親切如初……
那是一個風和日麗的下午，金色的陽光為萬物送來了祥和的光輝，一切都是金光閃閃的，仿佛鍍上了一層金邊。我和小千手牽著手，連蹦帶跳地徑直朝游泳池走去。游泳池中，一件件花花綠綠的游泳衣，從遠處望去，仿佛是一片花海，五彩斑斕的。
我們買了票，換好游泳衣，緩緩地走入水中。頓時，一股如南極般寒冷的感覺直撲撲地向我襲來。我慌忙上了岸，用水向身體潑了潑水，再下去，果然不冷了許多。我和小千在水中打鬧、嬉戲，也許是這歡樂的氣氛感染了大家，不一會兒，整個游泳池都沸騰起來。
小千好像想起了什么，說道：“對了，上星期我們不是學會了一點點潛泳嗎？要不，我們再自己練習一下，興許可以把它全部學會呢！”我聽了，不禁拍手叫好，說：“恩！咱們現在就開始練習吧，看誰先學會！”于是我們一起練屏氣，練動作，都練得差不多了。小千去上廁所了，我想趁這時機把潛泳練會，待會兒讓小千大吃一驚！
我練了一會兒，見自己游得很熟練了，便自作聰明地到靠近深水區的一小塊地方去游。我潛下水，腳瞪了一下地板磚，努力向前游。可等我憋不住氣，準備出水水時，腳像失控了似的怎么也踩不到地板。我的鼻子進水了，像缺氧似的難受萬分。我愈加著急，身體扭來扭去，腳無目的地亂動。我正沉浸在這痛苦之中時，一雙溫暖的大手輕輕把我從水底拉上來，然后幫我拍了拍背，把鼻子、嘴巴中的水拍出來。我用手把臉上的水拂去，揉了揉疼痛的.雙眼，此時，映入我眼簾的是一位和藹可親的叔叔。叔叔關心地對我說：“小同學，你沒事吧，以后不要這樣亂闖了喔！”我想開口說聲謝謝，可叔叔沒等我說出來，就游走了。我回憶著叔叔那張慈祥的面孔，不禁熱淚盈眶，心中有說不出的激動。這時候，小千回來了，我把剛才所發生的事情一五一十地講給了小千聽，小千感嘆地說：“世上真是好人多呀！對了，陳翠婷，你以后別再像今天這樣自作聰明了！”我低下了頭，臉漲得像蝦一樣紅。
那個游泳池，由一個和藹的人，一直深深的活在我的心里。
回憶往事的作文7
20xx的一切讓我們措手不及，我們今年就要畢業了，就要離開我們相處了六年的母校，我們依依不舍得跨出了母校的大門，跨入了初中的天堂。我們在一起回憶，在這里我們所發生的點點滴滴。
我們雖然不能讓時間停留，但我們可以讓每一秒都很有意義；雖然有可能在今后的日子我們里再也見不到面了，但我們的記憶深處永遠都保留著你我的快樂回憶。回憶是一種快樂，回憶是一種幸福，同樣回憶也是一種痛苦，因為當你在回憶起往事時，你會發現那段快樂的回憶早已一去不復返了。
六年的回憶里有酸、甜、苦、辣五味俱全，我們有太多的回憶，我們有太多的話還沒有講。多想讓所有的故事再從新來一遍，可過去了就是過去了，他不會停留只會匆匆而走。
六年里我們的故事是一本讀不完的書，這書中記載著我們所有的心情，記載著我們最寶貴的童年與回憶。我們在不停的成長，我們在不停的感受，我們每天都在迎接今天，回憶昨天，年年如此，月月如此。
在我們這個班里每一名同學都個我留下了不一樣的回憶，在這六年里我認識了很多的同學，每一個同學都是那麼讓我難忘。我不會忘記他們每一個人，但有些人我需要忘記，不過只是少數的。我在這六年里學會了很多，不準確地說是懂得了很多，我身邊的每一個人都給了我很多啟示。在五年級的時候我自以獨霸天下，但在六年級的時候我的朋友才讓我懂得了我自己。我知道在五年級與六年級的時候我傷害過有些同學，我很想對他們道歉，但這一切都太遲了。我最想感謝一個人，因為是他讓我懂得了什么是朋友。我一直把所有的人當做我的敵人，而不是我的'朋友。是他讓我懂得了什么是朋友，而且他是在六年級給我留下最多回憶的人。我想如果他看了，他一定會知道是他的。
六年級的點點滴滴都回憶在我的腦海里，我的腦海里永遠是我們童年時的歡笑。六年里我們有太多美好的回憶，六年里我的回憶充滿了歡笑。
我不會忘記小學里的每一名朋友，我更不會忘記在小學里給我啟示的人。
回憶往事的作文8
青春極美，在于它必然的流逝，春花、夏日、秋月、冬雪……一路走來，便留下了許許多多的回憶。
風裹挾著綠色，將大地染得生機勃勃，這象征著春天的到來。八嘿，一起過來玩兒吧。”小辰大聲喊道，我匆忙跑過去，看著一群同伴在玩鬼抓人。我按耐不住心中的喜悅，叫嚷著參與其中，縷縷春風中，大大小小的孩子們玩得大汗淋漓，一聲聲歡笑在大地間回蕩。這便是我第一段友情的開始，這友情的開始值得回憶。
太陽不留情地將大地烤得炙熱，烈日下，是操場上我與同伴們的激烈爭奪。伴著場邊陣陣加油聲，你追我趕的場面更加壯觀，還有最后一圈，盡管感到體力不支，但看著兩旁緊追不舍的對手，我必勝的心情一下子涌了上來，用進最后一口氣，以毫厘之差奪得冠軍。氣喘吁吁的我看著遠處的獎杯，嘴角不禁揚起，這便是我第一次享受成功帶來的喜悅，這喜悅值得回憶。
秋風蕭瑟，我和昔日的小學同學站在畢業典禮上，手拉著手度過最后相聚的一天。音樂聲響起，平日歡快的旋律變得沉悶，想起與大家玩耍的每一天，心里滿是留戀與不舍。我捏著雙拳不讓一滿眼眶的淚珠滾下，因為這一天我應該是幸福的，并非我沒有憂傷，只是我不愿表達。這個6月，便是我第一次接觸離別的傷感，這份傷感與不舍值得回憶。
大雪紛飛，寒風刺骨。盯著手中滿是紅色的試卷，正在行走的我似乎有些搖搖欲墜，被打擊的.我無法面對眼前這一切，明明是認真對待，換來的，不過是一次又一次的失敗。腦海中一片空白，只剩“放棄”之類的詞眼，想想家長同學鄙夷的目光，這使得我顯得孤獨無助。這便是我第一次感到挫折帶來的酸楚，這份酸楚值得回憶。
往事的小溪緩緩流過，不時形成漩渦，這漩渦將我深深卷入，這其中大大小小的回憶令我感慨萬千。
回憶往事的作文9
不知從何時起，回首往事有一種讓我回味的感覺，覺得有點新鮮，又有一點“單調”。仔細想想，卻弄不懂當初為何要那樣，可能這就是我們經常所說的：人總會長大吧
回憶一下那些所謂的榮譽，突然覺得沒什么“意思”，只但是是白紙一張，只是用于鼓勵我自我，得到他人的認可罷了，“乃身外之物，有何可戀？”。可為什么還要去繼續爭取呢？我不明白……
再想想自我那虛度光陰，碌碌無為的事，我開始不因它而感到悔恨甚至羞恥，因為那早已成為過去，就好比歷史。重要的是此刻的時間不能去浪費，若我一向停留在歷史之中，那么我便不會再有任何活著的好處。
有人說我是那種“明知故錯”，“不知羞恥”的人，不會“以史為鑒”的人。我沒有回答，因為我明白：無論我怎樣去解釋都無法讓人去理解我所想的。在那些人看來：往事那樣的讓人無法理解，為何還有去回憶，與其放著，倒不如忘記它（可能都是這么想的`吧）。
我不會去解釋他們對我的不認同，也不想讓他們與我想的有所一致。我只會說我所想的：“回首往事確是幻境，有時也讓我無法去理解，甚至不相信那是我自我，但是當我自我真正有勇氣去應對時，我才發覺：自我當初的所作所為有那時的道理，自我此刻有新的思想，這便能夠得出一個結論：我在變得更有思想，更加會去思考，不會過于魯莽……”這就是我所想說的一切，因此，我便不再厭惡回憶過去
但回憶也并非無前提：回憶絕非留戀，人是有思想的生物，不會被過去所牽制，所以，在回憶之后，必須要放的下，因為新的一切都將在放手的那一刻開始，一切歷史都將真正成為成功的基石。
回首往事，回首那一刻，會有一種新的感覺與體會涌上心頭，因為，你、我、所有人已經明白了：只有在過去中找到成功的經驗并放開過去才能得到真正的生命好處，那樣的好處才是生活的真諦！
回憶往事的作文10
有些時候，你說人與人之間總會分開，事與事之間總會成為往事，可天真離開時，你卻沒有說一個字，你只是揮一揮手，像扔掉廢紙一樣，說是人生必經的事。
--題記
美好的往事多得像天上的星星，我時常一顆顆的欣賞。有的自以為很成功，厲害了；有的自以為光彩照人，自豪了；有的自以為很得意，欣喜若狂；有的深深印在腦海中，難以忘懷······
然而今天，我要介紹一顆特別的星星給大家看。唉，一提到這顆星星，那件美好的往事就印入眼簾。
小學時代的我們總是那么天真。看著窗外的風景漸漸蕭瑟，葉兒趕緊換上了紅裝，幻想著能成為這樣的寥落點綴絲絲活力。微風陣陣襲來，惹起我點點涼意。無奈只能披上單衣。看來葉兒的努力也只是徒勞的。但那天卻是我們小學生活的最后一天了，要是時間永遠停留在那一刻，保準能讓周圍的環境都熱血沸騰起來。
那日，我們班在開著畢業晚會，大家紛紛寫著離別感言，連我也不例外，不時耳邊會傳來哭泣聲。
我寫了這樣一段話：小學生活即將結束了，同時也預示著我們即將分離，分離后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。六年的記憶不會因這短暫的分離而埋沒。校園里那高大挺拔的大槐樹，美麗的櫻花樹給了我們無限的'樂趣，還有那次我們精心布置的教師節，深深地埋藏在我們的記憶里，時光不老，我們不散，讓我們忘掉那些不愉快，憧憬美好未來。
寫著寫著不知淚水早已浸透了書本，這么多年的感情說散就散，誰都會難過。
年輕的我們，青春在手，時光在不停的流轉著，沒有什么比這更恣肆的美好。但記憶不是凝固的冰塊，終有一天也會融化，它像河流一樣裹挾著我們流動，讓人懂得失去，收獲和不舍得······記憶不是空洞的時間概念，它有具體的介質，如一首歌，一本書，一個人一樣，突然擊中我們的心扉，引導我們猛烈地回憶。
往事就算再多么的美好，再多么的不舍，再多么的感動，我們也終究不會活在記憶里，未來的路還很長，讓我們走著走著去體會新世界的美好吧····
回憶往事的作文11
奶奶可藹可親地給我訴說中秋節的來歷，我還津津有味地聽奶奶講嫦娥奔月的浪漫故事。知道么？我還從奶奶身上學到了一些中秋節的習俗呢！想聽聽嗎！古時有走月亮、放天燈、燒斗香、點塔燈、舞火龍、拜兔兒爺……
我們逐笑顏開的來到桌前。哇！好豐盛啊！你瞧！桌上放著中秋節必不可少的月餅、芋艿、碧綠碧綠的毛豆、甜蘆粟、鴨子、柚子……我拿起一只黃澄澄的澳桔放在鼻子前，哇哦！好香啊！我“不懷好意”的摸了摸它，以飛快的速度剝下桔皮。哈哈哈……不一會兒，它就變成了我的肚中之物！！！
今天是個好日子，媽媽、爺爺、奶奶他們說“月亮”，我卻在一旁津津有味地吃著那香噴噴的雞腿，真是不亦樂乎！！！
“當――當”九點的鐘聲終于敲響了，爸爸迫不急待，立刻端起板凳往外跑，我們也緊隨其后。我看了看表，已是九點零九分了，一剎那間，那月亮越來越圓，剛剛好似一條彎彎的`小船，現在像一個大玉盤，奶奶說今年的月亮是九年以來最圓的了，雖然天氣多云，我看不到晴空萬里、星月爭輝的景象而感到可惜，不過從云隙里投下的一點兒銀光，好美喲！你瞧，一會兒烏云遮住半個月亮，一會兒遮住了整個月亮，它把皎潔、溫柔的銀輝灑落在大地上，使茫茫的夜色染上了朦朧的月色，像一幅深色的月夜的水墨畫，真是詩意濃濃。
爺爺挺有興致，出了上聯：“但愿人長久”，奶奶輕松地對出下聯：“千里共嬋娟”，媽媽出上聯：“天上圓月高掛”，我投機取巧，對了下聯：“地上佳偶成雙”，奶奶又出上聯：“花好月圓每逢佳節倍思親”，唉，我們絞盡腦汁，怎么也對不上……
哇，一股香味撲鼻而來，仔細聞聞，原來是月餅的味兒。哇喔，廣式、酥式的都有，蛋黃、五仁、奶椰、細沙、桃蓮、肉、棗泥任我選。我拿起一個細沙的，咬了一口，讓我感到甜得醉人。知道嗎？肉質松脆是甜蘆栗的特點，今天吃還能起明目、通氣之功效，還有今天吃芋艿，必需用紅糖蘸著吃，這樣今后的生活會紅紅火火呢！！
八月十五可真讓人難忘啊！它在我成長的過程中留下了一個深深的腳印……
回憶往事的作文12
回望過去，有太多的事情值得我們回憶，有太多的事情值得我們探究。過去，我們經歷了太多的事情，有失敗的，有成功的，有快樂的有難過的。需要我們從失敗中找出原因，吸取教訓。從成功中探究真理。那就讓我們來著記憶時光隧道回憶往事吧！
這是哪兒？這是20xx年嗎？對著就是20xx年。那我就要去look一下。
今天是周一早上，陽光明媚，我的心情很不錯，不過要發生什么事。過不真然，級部主任把我救了過去，對我說到：“你燙頭了。”天哪！這是清空一劈！冤枉啊！幸好地理老師過來說：“那是天生的，不是燙的。”級部主任這才放我一馬。我的冤情終于被洗刷了，嗚。但我的心情卻被級部主任破壞掉了。他叫我回班把。咦，剛一出辦公室，一張綠色的東西向我招手——50元，我興奮得像是中了百萬大獎，難道是我時來運轉，嘿嘿，這下發了。對，先給媽媽買些好東西，剩下的錢我自己去消費的吧，哈哈哈……但不知道為什么，心里有種不在的感覺，，心想：哎喲！到底要不要啊！我的心里別擰的很，怎么辦才好那，到底要不要呀？可憋死我了，我望了望周圍，沒有人，要不我就撿起來就當沒發生，不行！要是掉錢的人找不到該多難過啊！我也有這種感覺，實在是不好受。不行！我不能做這種違背良心的.事，還是交給老師吧！可我對著這錢是愛不釋手，然后我又想起了幼兒園是媽媽給我講的故事，還是交上去吧！于是我把錢交給了級部主任，走出辦公室的門，我激動的心情這平靜下來了。級部主任還表揚了我，在國旗下說我的偉宏壯記，夸我拾金不昧好少年。那是比拿著50元高興的了。
回到現在，我的心里美滋滋，原來給別人快樂比自己快樂更快樂。回憶往事，我還做了一件這么有意義的事，我為我自己感到高興，希望撿到錢速速上交，做一個拾金不昧好少年，回憶往事是也有一件高興的事。
回憶往事的作文13
什么是快樂？快樂是一本書，快樂是一條船，快樂也是一個金色的海螺！它令我回顧過去，回顧那快樂的時光。它雖已過去，但留住了我的一顆童心。
那是國慶長假時的一顆“小芝麻”。但對于我來說，是一個金色的沙灘。
10月3日早晨，李亞妮和金嘉玥一起來到我家，邀我去李亞妮的家鄉。開始媽媽百般不同意。但是經過他們的勸說，媽媽只好點點頭。不一會兒，李亞妮爸爸開車來了。我們三人帶著東西上車了。因為我要暈車，所以金嘉玥拿出她的寶貝-MP4。我戴著耳機，欣賞著車外的風景。啊！一座座樓房拔地而起，上盤街上人山人海，個個摩肩接踵。但因為我們這輛汽車，不得不讓出一條通道。快到家了，一片綠油油的稻田出現在我們眼前，這對于我們出生在城市的孩子來說，真是一大奇觀。馬路兩旁，一棵棵清一色的白楊樹雖然不高，但樹干卻筆直向上，它們沐浴著陽光，茁壯成長。
“李亞妮，你回來啦！”一句話打破了我的`美夢，我一下眀白到家了。便下了車，進了屋子。房間雖然不大，但十分干凈，整潔。一眼就看到一張寬大的桌子，上面放了許多物品。我呆在房間里不耐煩了，拉著她們直往外邊跑。啊！大海真美啊！風輕柔地撫摸著海的綢緞似胸膛，太陽用自己的熱烈的光線溫暖著它；這時柔和但還帶點冷意的秋風吹過，閃耀著魚鱗般細碎的銀光。我們用木棒不停地在沙灘上取洞，希望螃蟹快快出來。可螃蟹卻不這么想，它祈禱著："神主啊！救救我吧！可千萬別讓小朋友們捉到啊！"所以，我們還是一無所獲。正在我們垂頭喪氣之際，一個目標被我們發現了。李亞妮立刻抓住了它。放進了袋里，這時，它在袋子里跑來跑去，真象熱鍋上的螞蟻團團轉……
回到家里，我們正想給螃蟹洗個澡，可金嘉玥一不小心，把它掉進了草叢……
啊！童年的夢是一條小河，童年的夢是一道七彩的路，童年的夢是一座閃亮人橋，童年的夢更是一個美麗的世界。
回憶往事的作文14
暑假里倒了三次車，行程兩千里，終于又站到了老家的宅院前，那扇鐵門早已失去了那些年的光澤，銹跡斑斑。那把銅鎖上的標記也早已變得模糊不清。直讓人心生感慨：這把銅鎖鎖住了多少童年的時光，這扇鐵門里又貯藏了多少當年的往事親情啊！
院落后的山坡上，那片茶花綻放得正艷，恍如當年。
滿滿的茶花的馨香回蕩在深巷中，花甲之年的爺爺拉著五歲的我去摘茶花，說是能釀成茶花蜜（拌入蜂蜜，加進藥材），給我解饞，治咳嗽。他一手挽著蔓藤編的'籃子，一手忙碌著采花。我笑他這行頭活像電影里的婦女，他卻含著笑晃了晃手上半籃子的白茶花，叫我也快去摘茶花，我就扮作小太監的模樣，怪里怪氣地說了聲“嗻！”祖孫倆愉快的笑聲就流蕩在茶園的香氣里。
我總是挨不過茶花蜜釀成的最后幾天，不知用手偷偷的沾了多少次，吮了多少次的指尖。他怎么不知道？他是知道的，在我自以為是的偷吃的時候，他就在遠處靜靜的含著笑的觀賞我偷吃的樣子。他每次都釀一瓶半的茶花蜜，其實他自己只用一瓶，那半瓶像是為我制造偷吃機會的。每次我偷吃后，他總是在我進屋的時候，馬上塞給我一杯水喝，要不然太甜嗓子反而不舒服。
現在，茶花開得正盛，那茶花蜜好像也還掛在嘴角。
爺爺曾經是個工程師，學歷極高。時不時拽出幾個文縐縐的詞語來，偶爾也之乎者也的，讓人半懂不懂的。我上了小學三年級，自認為文化水平極高，天天拿著語文書，數學書，跑到他面前去炫耀。他總是瞇縫著眼睛，聽我一字一句的將那些詩文背完。有時我試探他是不是在認真聽，到底會不會，就故意背錯幾個字，讀錯幾個音，他立刻就糾正我。我當然不服氣，拿出英語書和他較量，因為我深知，現在的老年人百分之九十九點九是不會英語的。誰想到他不光會讀，還知道用法。還說他曾留學國外。我還是不想甘拜下風，于是“嘲諷”他不愛國，竟然到洋鬼子那里念書，他就只搖頭而無可奈何了。
爺爺最愛點評我的作文，我并不厭煩，因為經過他指點的作文總是能拿到全優。他總想讓我寫他，只是我作文里從沒寫過他。如今回到老宅里，卻不自覺地把他當成了作文的主角。真想像從前一樣問一聲：“爺！你看我這作文寫得行么？”
茶花香像當年一樣的漾開，原來你早已不在。
回憶往事的作文15
曾幾何時，我還依偎在父母的懷里嚎啕大哭，現在卻聽話童真的小孩了；
曾幾何時，我還是一個赤腳滿地跑的小屁孩，現在卻是乖巧的大孩子了；
曾幾何時，我還是一個天真無邪的小學生，現在我卻是懂事的中學生了；
曾幾何時，我已經長大了······
在十六年前的某一天，我來到了這世界上。“哇，哇，哇” 伴著哭聲，我降臨了。那時的我還只會哭，對身邊的人、事、物完全不知道，整天被爺爺奶奶抱著，因為我還不會走路，還不會說話。時間一天一天的過去，我也一點一點地長大，慢慢地，我已經在爺爺奶奶地攙扶下蹣跚學步了，在他們的影響下牙牙學語了，身體也在一天天地長大······
幾年時間又過去了，我已經長成了一個小屁孩，在沙地里翻滾，和其他的小孩子打打鬧鬧，那樣的無憂無慮，自由自在······可是，時間一晃又過去了，我就要踏上學習的旅程了。在幼兒園里的那段時間，也是快樂、美麗的時光。一轉眼，我就來到了小學，雖然在小學里度過的時間很長，但是五彩繽紛的，酸甜苦辣樣樣俱全。
在我的`記憶里，小學的生活是難忘的。因為我學會了許多的知識，學會了許多做人的道理。但是是也有一些不順心的事，每當成績單發下來的時候，都是一種痛苦，因為成績不好······
六年的小學生活，在不知不覺中就過去了，很快我就踏上了另一個階梯——初中生活。我的初中生活只剩下一半了，在初一年的那段時間里，我的生活里沒有淚水，只有笑聲，快樂。到了初中，我才知道了什么叫做學習。只有努力，才能讓這個初中生活畫上一個圓滿的句號。所以我會在剩下的一半時間里，用努力來充實我的生活，努力做到最好的自己。
往事，是一種動力，試著去發掘這股動力吧！讓自己的生活沒有遺憾！
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