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(優選)悄悄的提醒作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的悄悄的提醒作文,歡迎閱讀與收藏。
悄悄的提醒作文1
它好似一把響鈴,輕輕一搖,耳邊傳來“叮”地清脆鈴聲,讓我警醒。
早晨,金色的陽光灑滿大地,街路處處都充滿活力。我的兩只眼睛猶如熊貓眼一般,眼袋腫脹。那是因為昨晚我看了一個精彩的電視節目,沒有睡足。
上數學課時,我的腦海還徘徊在精彩的.電視節目中。數學教師正講到重點,而我真想拿起一根火柴支起眼皮。忽然,“小王,你給同學們講講做法。”教師說道。而我卻緩緩站起,兩只眼睛透著絲絲黯淡,呆若木雞地盯著教師。我想說些什么,可又不知所措。同學們的雙眼都緊鉤鉤地“威逼”這我,我頓時覺得空氣似乎停止了流動。此時的我預感到暴風雨即將來臨。而教師只是淡淡地說“你坐下吧。下課后去辦公室找我。”我慢慢坐下,并且深深地喘了一口粗氣,臉頰好似熟透的蘋果一般。
下課后,我情不自愿地去了辦公室。我在心里嘀咕道:“唉,教師肯定要對我進行一番說道了。”我輕輕地走到教師面前。教師輕輕地說:“昨晚肯定是學習太晚了吧。白天上課看到你無精打采,以后別再熬夜了。”說完,還輕輕地拍了拍我的肩膀。此時,我好像感到一股清風從我的臉頰旁拂過,沁人心脾般舒服。
我細心翼翼地走出辦公室,情不自禁地低下了頭,猶如一個受到委屈的孩子。教師對我這么信任,而我卻辜負了教師的期望。
窗外,幾只鳥兒在嬉戲,它們展示著完美的歌喉,唱著輕快的小曲。我在心中深深地想道:真是不該這么做,辜負了教師的期望,教師不但沒有責備我,還對我關愛有加。對不起,教師。
那一次,在我心中刻下了永久的記憶,讓我永遠銘記。
教師那一次輕輕地提醒,讓我深感溫暖。教師那無聲勝有聲的提醒,讓我的自尊心沒有受到傷害。
悄悄的提醒作文2
人的一生中,會有許多悄悄的提醒:有父母對自我悄悄的提醒,有教師對自我悄悄的提醒,有朋友對自我悄悄的提醒。可是,令我最難忘記的,還是表哥對我那悄悄的提醒。
那天,作業繁多,我與表哥在一齊寫作業。忽然,同學打來電話告訴我某節目的重播開始了,我的心里著急了起來:哎呀,這不是我最喜歡看的電視嗎?怎樣能耽誤了呢?可我又不明白怎樣辦,我的作業還沒寫完呢!唉,不管了,看電視要緊,還是先去看電視吧!于是,我用最快的速度收拾起作業,準備往外沖。“唉?你這是要干什么去?”只見表哥一臉的.疑惑。“我……想去看電視。”我對他說道。“不行啊,我看你今日的作業也不少,你不能放一放嗎?”他一臉的擔憂。“不行!”電視已經開了,我有些不耐煩了。“唉,那……你去看吧!”他搖了搖頭,繼續寫了起作業。
聽著主持人的最終一句話講完后,節目也結束了,我笑得前俯后仰,一邊回想劇情,一邊回了臥室。但臥室的情景使我震驚了起來:表哥寫完他自我的作業后,竟然把我的作業題也做了遍。而我呢,卻在外面看電視!我看了看時間,估計今日作業又要寫得很晚了。
表哥用他的行動悄悄地提醒我,如果我放棄看電視,認真寫作業的話,這點時間完全能夠把作業寫完。我為自我感到羞愧,同時也理解了表哥的提醒,決定以后寫作業時再也不被電視節目干擾。
生活中各種悄悄的提醒大多數都是對我們有幫忙的,我們也要認真對待這些悄悄的提醒。不僅僅要理解、發現他們,并且要傳遞給他人。
你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向完美的明天!
悄悄的提醒作文3
寧靜的夜晚,天空如墨,拍打著不堪一擊的窗戶,發出吱呀的響聲。
我一向以來都是極驕傲的。我的成績在航程中一向揚起勝利的云帆,從來沒有遇到過暴風雨。可這次期中考試試卷上一場紅色旋風,徹底打垮了我堅固的心理防線,想到父母對我的期望,幾滴淚水突破防線,緩緩流下,打在試卷上,發出嗒嗒聲音,并迅速渲染開來。
仿佛在嘲笑我的無用,看到被我百般蹂躪的試卷,不由得趴在桌子上低聲哭泣。這時,一雙溫暖的手撫上我的肩頭,輕柔撫摸我的頭發。我像是找到了依靠般抱緊她。由原先的`低聲哭泣變成嚎啕大哭。眼淚最終止也止不住。母親一句話也沒說,只是僅僅地抱著我,給予我溫暖……
第二天醒來,仿佛什么也沒有發生。地上紙卷的碎屑,慘遭我蹂躪的書本一切都無影無蹤。鬧鐘這時響了起來,我抬頭望去,貼著一張心形紙條上頭寫著:“失敗乃成功之母。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。不可因一次失利而放棄自我。”右下角署著母親的名字,是寫給親愛的寶貝。
自那次以后,我更有了學習動力了,不再纏綿悱惻。為迎接下一次考試,順時而動。
有了煩心事,學會獨自一人坐在家里向母親輕聲訴說,母親的懷抱是治療傷痛最好的地方。它會讓我們撫平難以愈合的傷口,讓傷痛只留在昨日,讓今日更加精彩。
母親的懷抱與溫柔話語對我悄悄提醒,讓我明白家就像一個小小的避風港。使我幼細心靈得到撫慰,使我感到親情溫暖,使我對于下一次拼搏充滿了自信。再次揚起云帆。準備到達勝利的彼岸。
悄悄的提醒作文4
面前,是滾滾的黑煙,嗆得我直咳嗽。呵,這又是一輛“黑煙囪”。
就是這些“黑煙車”,從開始投入使用,到報廢,會產生多少有害、有毒的東西啊!空氣受到了嚴重的污染。
由此,讓我想起了兩年前的往事……
我和媽媽到老家去拜訪身體不太好的外公外婆,可是走在鄉間的小路上,我沒有看見一棵樹,一片農田,令我不寒而栗。
在鄉村農田上,本該是一片綠色,然而此刻一片荒蕪。這是為什么這不是那里的土壤不好,而是人類在亂砍亂伐。一棵棵樹木倒下,取而代之的是一幢幢高樓大廈。然而這要多大的.代價啊!我看著沙漠一樣的土地,令我想起了原本在這片凈土中,自由自在玩耍的小動物,自由飛翔的小鳥,此刻卻化為泡影。因為人類破壞了生態平衡,它們失去了賴以生存的家園。
此刻,人們對于環境的保護雖然有了一點認識,也有許多的人在努力保護大自然,可是這只是杯水車薪。一輛輛冒著黑煙的車,一棵棵轟然倒地的樹,就能夠把人們的勞動毀于一旦。
首都北京,是大自然首先開始悄悄提醒的地方。漫天飛舞的沙塵暴。上海,空氣中彌漫著一股刺鼻的氣味——大自然最終提醒人們要收斂了。不能夠漫無目的的破壞,要開始保護大自然了!
時間飛快,此刻已經是20xx年了。在我居住的小區中,由于污染的并不嚴重,走在小區的道路上,四周都有綠樹陪伴;在家里,小鳥有時候落在窗口,高興的歌唱,為有提醒了新家而歌唱。
我笑了,看著綠樹成蔭的小區,我舒心的笑了,陽光灑在樹上,泛出金色的余暉,是那么的美。
悄悄的提醒作文5
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。聰明的,你能告訴我,我們的日子為什么一去不復返嗎?
陽光,消逝著一片片雪花,噢,春天來了!校園里的茶花開了。可為什么我是第一次看見茶花開呢?而且是那么絢麗!哦,以前由于過于匆匆,沒來得及好好欣賞,這下要好好欣賞欣賞了!
鮮紅的花瓣,構成了一朵顯眼的大紅花。花瓣是那樣厚,又是那樣脆弱,他像人一樣,都經不起時光的折磨。每當開到最燦爛的時候,總要落下一半,這大概就是詩人們所說的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”吧!每每經過那茶花樹下,便見得地上滿是花瓣,樹上一片紅,地上一片紅。有情調的同學們將花瓣小心翼翼地掃到花圃中將茶花樹圍住,好一番美景!但最終要落葉歸根,它要落完了,我的春天也要消逝完了。要是再想看茶花,須得等到下一個春天。可是將要生的會考的我們等不到下一個春天了,還是先顧好今年的花色吧!
茶花漸漸落下,它拾起揮霍的光陰,與歲月長眠。它向外界表白“好好珍惜我們吧,我們的'花期很短!好好珍惜時間吧,她會隨你消逝!”哦,原來花兒也有所領悟,那人呢?人類聰明的大腦難道不如一朵花?不是的,其實是人類不懂得珍惜時光!他們想著,花兒落了,明年還會再開;機會沒了,放棄就是了;失敗了,沒關系,還有很多機會呢!但是,中考沒有兩次。
即將進入第一個梔子花開時節的我們,難道不應好好珍惜時光嗎?三年的同學,在這花開之后,各走各路。三年情誼,在那花開之后就散了!
茶花落地,這一輕飄飄的舉動,悄悄提醒著我:珍惜你這大好春光吧!梔子花開,這一微妙的綻放,悄悄地提醒著我,初三就快來了,珍惜這時光吧!
它,悄悄地提醒我……
悄悄的提醒作文6
愛,總是在生活中的一個不經意間,例如那一杯溫熱的牛奶、那溫暖的眼神和那善意的提醒——其實,提醒不僅僅可以規勸別人,更可以用來表達那無法說出口的愛。
“哎,天真冷!”剛一起床,本想帶著晴朗的笑容和早上親切地問好,但現實冷冷的給了我一個巴掌。“一定是我打開被子的方式不對!”我閉上雙眼,一頭鉆進被子里,咬著牙瑟瑟發抖。看著外面“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的慘狀,我心里一驚:糟了,今天這么冷,如果我今天不穿一件外套,我會凍成冰塊的。媽媽在早上就已經走了,根本不可能回來,她走得那么急,肯定不能想到早上會這么冷。“
看了看偌大的客廳,空空蕩蕩的,眼淚不停地在眼眶里打轉,似乎有無限的委屈壓在心頭。突然我看到了桌子上的那張字條,心中有些莫名的興奮與緊張,想也不想就沖到了桌子旁,即使撞到了桌子角上也毫不在意,傷口火辣辣的疼,可我的心里還是只有那張字條,拿起紙條仔細地看:“今天早上我起床的時候,看到天氣有些差,就給你找了一件衣服,天冷了,多注意一下,不要感冒了。菜我給你放在鍋里了,起床自己熱一下吃吧。”看著媽媽的字,我的眼淚緩緩落下,媽媽做事一向有條理性,每一件事都井井有條,不可能出現類似趕時間之類的事,而今天媽媽的字跡有些潦草,一眼就能看出那是在疲憊與焦急中寫下的,媽媽昨晚為了幫我洗衣服,更是到了深夜才睡覺,而且今天早上又要早起,可我昨天卻和她吵架。想到這里,我被母愛深深地打動了。
雖然天是冷的,但此刻,我的'心是暖的。其實,當我們受到提醒時,不妨用心認真的感受一下,那其中,是否包含著濃濃的愛意。
悄悄的提醒如細雨春風,如連綿不斷的溪流,如那飄灑在空中的飛絮,如同一片柳葉無意間落在水面上,它悄然無息的沉入水底,卻使水面泛起了一圈一圈的漣漪,久久不能平息。或許,這種“一語驚醒夢中人”般的提醒,能讓我們在這個夢幻的世界中,感受到最真實的愛。
悄悄的提醒作文7
“你不是不懂,更不是不會,而是你沒有認認真真地去做。”當我與到困難的時候,它總是悄悄地提醒我,讓我從滿自信和昂揚的斗志。它總是在我的腦海中輕輕地浮起,像是潺潺的流水聲一樣,更像是水撫摸著我的肌膚。
走進教室,翻開練習卷,筆尖刷刷,在紙面上停留,腦海中不停地顯示著數字,他沒有感覺,這是智慧的精靈,當一道道難關被攻克時,心中總是會有一絲絲成就感,而這就是你的理由,它悄悄地提醒著你:僅有一絲絲成就的積累才是成功的前提。最終一道,總是最難的,它像是沖向成功的最終一道關卡,那個最堅硬的堡壘。
冥思苦想,僅有一點點思緒,卻又不知放在何處,便有了巨大的挫敗感。我想問一下身后的同學,就遇到了教師的目光:“你是不是不會,你只要認真的領悟就行了。”教師的目光告訴了我這一道理,便轉回來認真的解題。但這是,教師的臉湊了過來,悄悄地提醒我:“那里的任何一道題都是有靈魂的他總是期望找到自我的平衡點,支撐起自我,讓自我的點與點融合、相連,勾畫并描繪出自我的絢麗和精彩。而這時點與點的巧妙結合的結果,才是任何一道題目的'精華所在。”我只是點了點頭,便進入了這道題目的世界里去了,當我感到困惑時,我總會想起教師告訴我的那句話:“這要認真去領悟這道題目的真正含義就行了。”它悄悄地提醒我,就像是教師賜予我的一個鼓勵的微笑,是我加倍認真地去理解、領悟。
停留在這一刻的道理,不僅僅是在這一道道題目之間,更是一種人生的領悟,當人們遇到困難的時候,只要認真地理解、分析問題背后的含義,更是需要這樣的一種提醒,也更是需要這樣的一種鼓勵吧!
悄悄的提醒作文8
悄悄的提醒讓我悄悄地告訴你,在那最美的時刻,帶去他悄悄地提醒。——題記
請你蹲下身來,靜靜地尋覓。蹲下身來,鉆在迎春花叢中,細細尋覓。看那朵朵稚嫩的花苞緩緩張開,看那沾有晶瑩露珠的花瓣,看那枝干的蒼勁。呵,那翠綠的枝干緩緩地垂下,顯得婀娜而輕盈。有朵朵的花兒綴在其上,如碩果、如繁星。靜靜地尋覓那花苞開放的聲音,那一聲聲輕輕地“噗噗”,他們在悄悄地提醒你:春天已經來到了。請你穿過大楊樹的叢林,靜靜地聆聽。棵棵排列方陣矗立在道路兩旁,如此靜謐。那筆直的身板顯得如此高的魁梧。那楊樹葉兒也已經豐盈了,每每微風拂過,那成千上萬的手掌都在“嘩啦啦”地響,那聲音很清脆,走在其中,細細品味,有種身臨其境的美感。那片片顫抖的葉兒在悄悄地提醒你:夏天,已經來到了。
請你路過那楓樹的身旁,靜靜地守望。此時,靜靜地看著那片片火紅火紅的楓葉從樹尖滑落。看著那葉兒輕輕地打著旋兒,緩緩飄落,柔柔的.,美美的。閉上眼睛,嘴角邊掛有一絲微笑。每當你踩過那落了一地的楓葉上,發出了淡淡的“沙沙”聲。請細細地守望,它們在悄悄的提醒你:秋天,已經到來了。
請你踏過那片潔白的雪地,靜靜地感受。請你輕盈盈地踩過那片皚皚的雪地,在那片雪地中央留下一串串嬌柔的小腳印兒。站在那漫天飛舞的雪地里去體會那“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的風韻。當你靜靜地走過,感受那細微的“咯咯”聲。他們在悄悄地提醒你:冬天已經來到了。請你停住腳步,深深體會這一年的守恒。風兒吹過楊柳的面頰,帶去他悄悄地提醒;候鳥歸去,帶去他悄悄的提醒;星子劃過那深邃的夜空,帶去他悄悄地提醒。在這最美的時刻,請你細細的回味,回味這獨特的回憶。
讓我悄悄地提醒你:帶去他最誠摯的問候,珍重。
悄悄的提醒作文9
母愛像春雨,滋潤著我的心,母愛像火,溫暖著我的血液,母愛像一把尺子,靜靜地提醒我要始終樂觀地面對困難。
我考試不及格。在回家的路上,我像鉛一樣拖著腿,一步一步地走回家。我的心好像打翻了那瓶五味的酒。我什么都有。路邊的樹葉也在嘰嘰喳喳地笑我。我很傷心,在那個角落,我又看到了我母親疲憊的身體。我的出現使她焦急的臉上露出微笑。當我走到她跟前時,她撫摸著我凌亂的頭發,關切地問道:“我的孩子,我的孩子。”;今天穿這些衣服冷嗎我像個做錯事的孩子一樣搖搖頭,一言不發地跟著媽媽。
晚餐異常安靜,我們只能聽到我們三個人咀嚼的聲音。樹葉的笑聲打破了寧靜的月光之夜。晚飯后,媽媽提醒我做家庭作業。就在我翻開書的時候,一個電視節目的聲音進入了我的耳朵今天的孩子更容易受到傷害,特別是在考試不及格和受到老師批評之后,但孩子們不必這樣做。失敗并不意味著什么。古人說:";失敗是成功之母。只要我們總結教訓并及時改正,你就一定會成功,當失敗不是失敗而是錯誤時,不要讓錯誤打敗你“我知道這是我母親在網上搜索并大聲為我播放的一段視頻,因為她明白盲目指責是沒有用的.。面對面說這段視頻會在我心中留下創傷,所以她用這種方式悄悄提醒我要對生活持樂觀態度,應對挫折,不要被錯誤打敗。
當我在辦公桌上努力寫作為下一次成功做準備時,窗外的樹葉還在響,好像在鼓勵我。不要被錯誤擊倒。如果你能做到,就要樂觀。
床頭有一張你母親的便條。恭喜你,你贏得了一個名為樂觀主義的獎項。
一個安靜的提醒讓我突然清醒,一個安靜的提醒讓我樂觀,一個安靜的提醒讓我戰勝挫折
悄悄的提醒作文10
提醒,是為了讓我們銘記,是為了讓我們改去陋習,去跟上生活的腳步。對于我們,一句悄然的提醒尤為重要。
這周末,我又來到了那一條鄉野的泥路,仔細回憶,上一次走這條路是才剛升入初中,那會兒我每天都會來這條小泥路,這路兩旁是茂密的草叢,在草叢中總能看到許多競相開放的花朵,它們情態各異,或挺直開放,如霸氣的王者;或深藏叢中,似青澀靦腆的少女。在這條泥路上,那會兒偶爾能看到幾只活蹦亂跳的青蛙,常與幾只小蟲相互追逐,跳到草叢中便失去了蹤影。
時隔一年,又來到這條泥路,不知為何,心中多了幾分壓力,而少了幾分幼稚,就這樣散步在這條路上,遠處的一陣微風徐徐吹來,輕輕地,輕輕地,夾雜著路旁花兒的芳香,吹過我的鼻尖——還是那樣的味道,吹過我的耳畔,仿佛在悄悄地提醒我:一寸光陰不可輕。是啊!時間就這么悄然地不露痕跡的流逝了。時過境遷,人聚人散,如今的路還是原來的路,可這走路的人已然不是當初滿懷童真的`人。就如同涓涓細流,流過了,就不會再返回——人總是失去后才懂得珍惜。
我回到家中,心中感慨萬分,便拿起一本古詩集,重新誦讀——“花有重開日,人無再少年”“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”將這幾首詩送給現在和未來的自己……
感激大自然的提醒,讓我明白如何珍惜,使得每每想到這些,腦海中總會浮現童年的影子,這是我總會熱淚盈眶——我是一個害怕失去的人,每到這時,總會有一個心底在我心底悄悄提醒:微笑現在……
悄悄的提醒作文11
看著房間一角擺放的以往在我腿上纏裹的石膏,我慢慢地將它拾起來,想起了它對我的提醒,和父親那時對我的提醒。
我從小就十分自立,小學起就學會做各種家務,我常為自我比別的`同學自理本事強和能夠不依靠父母生活而自豪。但也所以我的脾氣有些倔,遇到困難也從來不尋求任何人的幫忙,甚至有時還因為別人的幫忙感到氣憤。
一次打籃球時,我彈跳之后一個不細心外腳背著地,自我像剛學步的嬰兒一樣,一個趔趄,重重地摔個四腳朝天。那時右腳劇烈疼痛,如灼燒一般。可要強的我咬了咬牙,繼續堅持打球,并以勝利結束比賽,高高興興地回了家。
可第二天起床之后,腳一著地就像扎了針一樣劇痛,父親見狀帶我到了醫院。檢查之后,發現我的右腳原本只是骨裂,可是繼續打球嚴重惡化了傷情,右腳成了骨折,醫生提議打上石膏,進行靜養來恢復,當然要得到傷員的同意方可打上石膏。這時我想到自我自由的羽翼即將被束縛,要強自理的自我要被像殘疾人一樣照顧,心里很是不甘心。
我拿起筆,正要簽上“不一樣意”時,看了看父親,父親背身過去,用手托了托下巴,搖了搖頭。看著父親若有所思,我猶豫了。想到若恢復不好,會拖累他人一輩子,于是我簽下了“同意”。
綁上石膏的一個月里,我多次想要嘗試著行走,父親什么也不說,只是扶我的次數越來越多了。我多次想要嘗試自我扶著進教室,父親什么也不說,只是把車開到了教學樓下才停。我多次想要嘗試著自我洗澡,父親什么也不說,只是浴缸旁多出了一個扶手……
一個月過去了,我最終將石膏割了下來,我重新邁起了大步。我又看了看父親,他又背過身去,用手托了托下巴,但這次他點了點頭,我把石膏的殼子帶了回去,放在房間的一角。
石膏不會說話,它在我受傷時綁到我的腳上,痊愈之后又被拆離了腳,它在悄悄地提醒我,受傷時我會默默地保護你,痊愈后我會默默離開你,站在你身后,依然默默地看著你。
我想我的父親也如石膏一樣,在悄悄地提醒著……
悄悄的提醒作文12
父母總是很忙,陪我的時間很少,在家時都是爺爺奶奶陪著我在一起,雖然有時他們很嘮叨,但是爺爺奶奶身邊都很幸福,依偎著他們,時時刻刻像個小孩子。
臨近考試,多希望在這個時候爸爸媽媽能在我身邊陪著我,可是他們還是像往常一樣的忙碌,每天只是問我累不累,一天大概只能見兩次面的我們顯得越來越生分。考試的前一天晚上我復習著明天語文要考的文言文,漸漸地我抱著語文書睡著了。“叮叮叮”手機鈴聲把我嚇了一跳,醒來看了看表已經9點多了,打開手機是奶奶發來的短信。“斐斐,最近復習的累不累,有沒有感冒,我和爺爺一切都好,別復習的太晚,早點睡,明天努力考,我和爺爺等你回來。”看著奶奶給我發的短信,我不禁好想她,在她面前我永遠堅強不起來,像個小孩子,等待著奶奶的擁抱。
奶奶每次給我發短信都要研究半天才能發過來,還要查字典,有時還會打錯字。我有一點小感冒想給奶奶發發牢騷,爺爺的.職業病就會犯,經常發短信給我說一定要注意,要不就會得病毒性感冒,雖然很夸張,但是平常一貫雷厲風行的爺爺在我一點事的時候就會變得十分啰嗦,我還是很愛他們。翻著爺爺奶奶給我發的短信心情好了很多。
第二天早上看到桌上有一張便簽:斐斐,這兩天沒能在你身邊陪你,你也一定要加油。你是最棒的,我相信你,媽媽留。雖然家人都沒在身邊,但是我仍然感受到了他們對我的愛,在路上我也給媽媽發了條短信:媽,我一定會努力,你也不要太累,我愛你。
走在路上心里想家人之間就是這樣,互相體諒,提醒,安慰。就算不在身邊,就算不把愛掛在嘴邊,就算偶爾會不理解,就算會有一時的生氣。但是心里永遠掛念著對方。家人之間的感情很微妙,就是這些不經意的提醒聯系我們之間的愛。
悄悄的提醒作文13
那個中午,我雖然沒有吃好那頓豐盛的午飯,但一個細節卻悄悄地提醒了我:要尊重別人的勞動,要體諒別人的艱辛。
記得那是個雪花亂舞的冬天,清晨,紛紛揚揚,一場大雪而至,遍地皆白。鵝毛般的雪花撒在了平坦的水泥路上,像是蓋上了一條長長的白地毯,看起來真叫人不忍心把腳踩上去。而就是在這么和諧、安靜的.早晨,母親卻闖進了我的美夢。“喂!兒子,該起床了,今日我們還要去姑姑家吃飯呢!”我這一聽,立刻從床上竄了起來,“是呀!哥哥考上了重點大學,姑姑要請客吃飯,好我這就起來。”母親笑著說:“就明白吃,你呀,什么時候才能長大呀!”我也不好意思的笑了。
上午十點,我寫完了作業,就和媽媽一道出門。馬路上的霧早已被來往的汽車碾作泥糊,擋我們來到姑姑家時,我們的那雙鞋早已變得面目全非了,臟兮兮的,沒有一絲干凈的地方。
一進姑姑家,我就被廚房那飯菜的香味所吸引,二話沒說就沖進了廚房。當我從廚房出來時,我驚奇地發現:我走過的地方留下了兩行黑乎乎的腳印,在淡黃的地板上,它顯得如此扎眼。姑姑卻沒有說我,而是拿來一塊抹布蹲下身,趴在地板上,費力地擦著。只見姑姑不停地喘著粗氣,媽媽不停地責怪我,說我不明白心疼大人。姑姑仍沒有怪我,而是悄悄地對我說:“沒事兒的,姑姑已經擦干凈了,快去吃飯吧!”我不好意思地扭過頭去,朝飯桌走去。我坐在桌上,并沒有吃什么菜,而是簡單地劃了幾口飯,草草地吃完了。
我來到客廳,坐在沙發上,望著整潔的屋子,想著剛才的腳印,愧疚就油然而生,我想:姑姑為了準備飯菜,她也許早早地起床,收拾房間、買菜。洗菜、做飯……可我只顧自我高興,根本沒有想到姑姑的艱辛,姑姑的勞累……
在那個中午,一個細節悄悄地提醒了我。
悄悄的提醒作文14
夜色如濃得化不開的墨,如饕餮般那巨大而深不見底的嘴,醞釀著寧靜的壓抑。
我盯著那昏黃的燈光下被我踩得皺巴巴的.卷子,心頭一片愁云慘淡。苦笑著感嘆好運氣果然是用盡——初中三年,我一路順風順水,走得穩穩當當,紅色的喜訊接連不斷,如此黑色的“噩耗”到還是頭一遭,這簡直像云霄飛車一般刺激,刺激得我無法凝疑。
我閉目靠在椅背上,心中翻江倒海一團亂麻。忽然,我的房門被敲響,我自是知曉那是母親。我暗礁不妙,既然躲可是,只能應對。“進來把!”我說。
房門“吱呀”一聲被打開,母親的腳步那般細心翼翼,像是怕打破什麼東西一般。母親輕輕在桌上放下一杯“立頓”奶茶嗎,又微笑著對我說:“我剛剛幫你找了幾篇優秀作文,有空就看看吧!”之后,母親又輕手輕腳地走了出去。屋內,除了母親端來冒熱氣的奶茶與她剛剛留下的筆記本電腦在發出細微的聲音外,并沒有其他任何東西能說嘛剛剛發生了什麼,靜靜地就像一個夢。我暗自慶幸自我躲過了一場難看的數落。
在這樣雜亂的心境下,我怎麼能看下去什麼優秀作文呢?古人云:“不以物喜,不以己悲。”說起來容易,做起來卻比登珠穆朗瑪峰還難。縱觀古今,真正做到的有幾許人?更遑論我凡夫俗子。幾乎斟酌,我決定上QQ向好友吐吐苦水,正在這時,我無意間發現一段留言。
剪剪風:考場如戰場。古人云:“勝敗乃兵家常事。股不必因一時失意而氣餒,關鍵在於找出問題根源,加以分析改正,砥礪奮進,媽媽一向會關心并支持你的。
那是母親的留言,是一顆細膩的心。母親明白當面說可能在我驕傲的心上布下新的瘡痍,所以用了這樣無聲勝有聲的方式。母親悄悄地提醒,包含著母親的支持於鼓勵,給了我莫大的勇氣。今日,我以筆為兵器,在這沒有硝煙的戰場上,沒有人明白我怯懦過、退縮過。
悄悄的提醒作文15
悄悄的提醒可以讓人走出困境或是改變缺點,也可以成為人生的轉折點,改變這一次、下一次……。
在陣陣歡笑聲中,鈴聲突然響了起來,隨即迎來的是一陣安靜,然后大家都坐回到了自己的座位上,但依然是談笑風生,突然教室門外傳來了陣陣殺氣,頓時班中鴉雀無聲。陽光悄悄的灑了進來,映在了老師嚴厲的臉上。開始評價試卷了,急忙從抽屜中拿出了這些那些,心中慢慢的放松下來,開始正式上課了,黑板也逐漸被字的海洋填滿了。
不知過了多久,一向沒耐心的我又開始煩躁起來,不知不覺在課桌上玩玩笑笑,揉揉眼睛……,抬起頭只見老師正盯著我,我驚出了一身冷汗,不敢再做什么,只是心中不再專一。
無法集中精神的我,便又開始尋找新的娛樂方式——看看“左鄰右舍”說起了悄悄話,不時的看著窗戶外那一片“小小”的藍天給這個黑暗的課堂添些色彩,誰知道又是一陣安靜:老師緩緩走了過來不經意間敲了敲我的課桌,我心里一陣慌張,再也不敢做什么。只能打起精神來聽著老師的每一句話……
時間過的飛快,還有十分鐘就要下課了,此時的我再也按捺不住自己想要放松的心情,盡快的訂正著自己的'作業,全然不顧老師在講臺上滔滔不絕。但好景不長,興致勃勃的老師又好像注意到了我,我緊張的雙手合十希望能安全度過難關,果然老師開始采取行動了:先 是用眼神“瞄準”了我,一串輕輕腳步聲:“你,來回答一下這個問題吧!”班級里一陣騷亂,全然摸不著頭腦的我只得沉默以對,終于下課鈴聲響了。“下課吧!”老師看了看表沒有多說什么,拿著書離開了……
經過這樣的一波三折后我再也不敢上課時開小差了,也下定決心不會再讓老師悄悄的提醒了。
這樣一次次悄悄的提醒讓我很是難忘,就像路牌讓我改變。