冬日的作文(集合)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的冬日的作文，歡迎大家分享。
冬日的作文1
冷處偏佳，別有根芽，不是人間富貴花。雪，聆聽著贊語，岸然飄下……
不見了秋日漫天飛舞的枯葉，秋風掃盡，只留下他的蕭瑟染盡而留下的蕭瑟，卻終究掃不盡歲月的滄桑。也許樹梢之上還有稀索的孤葉在搖曳，也許江河之內還有些微的波浪正蕩漾，也許溫暖的天際依然溫暖，可冬，在秋意還沒有消散時，已悄然而來……
在一個最漫長的夜晚，在漫長的夜下期待著，期待著一種感覺，一種浪漫，一種純潔，一種漂泊。雪，簌簌傾落。
不再是霜下駐足，空嘆覓處。相思雨的凝結，灑落。
嗅到了那種氣息，竹青、菊幽、梅傲，目斷了那種身影，如柳絮、似蘆花，柔美、從容、瀟灑。那種感覺，是雪的味道，陌生而又熟悉。
雪飄，流下了白路，枯樹銀衫，清靜淡雅。微微的月光影下，浪漫又純潔。寒風一起，便又漂泊天涯。
雪，是晶瑩的，一絲一毫的瑕疵，并不能玷污她的`純潔。無憂無慮，無拘無束，自由灑脫，天涯流落，這就是雪的性情。
可以凝視，可以仰望，可以歌頌，卻不能占據，不能褻瀆。唯有在雪中感受一份淡泊寧靜，體味生命的蘊蓄。雪飄，回味，清心，沉醉……
冬日的作文2
冬天一直是我最討厭的季節。刺骨的寒風不停地吹著。天空仿佛蒙上了一層大灰布，地面凍得發白。就像我掉進了一個大冰洞。
今年冬天比以前來得早。路邊的梧桐樹只剩下樹枝，草藏在土里。花兒已經枯萎了，天空中沒有鳥兒。街上的行人都裹著衣服，有些人戴著面具。周日下午，像往常一樣，爸媽送我去上興趣班。我戴上帽子、圍巾、蓬松的羽絨服、厚棉褲和厚棉靴.那滑稽的樣子，活的'像個大雪人！就算我穿成這樣，但是風婆婆好像在和我開玩笑，拿起她的大扇子，讓風肆虐，讓我無處藏身，渾身發抖。這是什么天氣？唉！要是現在有個大火爐就好了！
最后，我們來到學校，我匆匆走進教室。外面太冷了！
這時，李小姐正拿著一個方形的熱水瓶，黃色的臉上有一些美麗的圖案。她不慌不忙地徑直向我走來，把熱水瓶塞到我手里，笑著對我說：“今天外面很冷嗎？拿著這個熱水瓶舔舔手！”收到老師的熱水瓶后，一股暖流從手指向上，順著手臂流向心臟。我感激地對老師說：“謝謝！”
下午我發言很熱情，上課作文也不錯。更重要的是，我的心永遠是溫暖的。
因為一個熱水瓶，給這個毫無生氣的冬天增添了一點好感！在我看來，冬天寒冷而溫暖，這種溫暖來自老師對同學的愛！
冬日的作文3
秋天過去了，寒冷的冬天悄悄地來了。
早晨，天還蒙蒙亮，我就跟隨外婆起床了，我走到屋外，一陣冷風向我襲來，我不禁打了個冷戰。只見天空中籠罩著一層蒙蒙的薄霧，馬路上行人寥寥無幾，就是有幾個行人，也都是把自己裹得嚴嚴實實。小汽車都吐著白煙，氣喘吁吁的樣子，只有那路旁的小樹隨著寒風搖擺。
冬天的早晨，大街上是蕭條的，可外婆家的院子卻是熱鬧的.。小鴨子從欄桿里伸出長長的脖子，快速地吃了幾口食物后又趕緊縮了回去，好像在說：外面真冷啊！”而神氣的大白鵝卻不顧嚴寒在院子前的空地上大搖大擺地走來走去，偶爾扇動下翅膀，似乎在說：”我鵝將軍來了，你們這些小不點快給我讓開！”再看看角落里的小雞，兩個一叢，三個一團，挨挨擠擠的，這就是傳說中的抱團取暖吧！我給它們放上水和食物，這些小家伙竟然無動于衷，連眼皮都懶得抬一下，更別說邁動它們的小爪子了！嘰嘰喳～嘰嘰喳～是誰在叫喚？原來是來院子里覓食的小麻雀。它們一會兒飛到東，一會兒飛到西，忙碌地啄食著外婆灑在地上的碎糧。
冬天的早晨，有蕭條的大街，有熱鬧的院子，還有一個忙碌的我！
冬日的作文4
在如此寒冷的冬日里，我們卻熱血沸騰。學校組織了一次義賣會，同學們可以用義賣所得的錢可以進行捐助。
我們捐出的錢幣，就能給那些貧窮的孩子們帶去一份溫暖了……我們知道，在冬日里，他們卻還穿著有破洞的衣衫，無力阻擋風寒的鞋襪。在教室里簡陋、冰冷、粗糙的木桌上學習。麻雀都不愿出來的嚴冬，他們奔跑在去學校的路上……雖然在這樣的生活環境中，他們卻總帶著自信、樂觀。他們單純卻堅強，還能有誰在知道了他們的`處境后會忍心不幫助他們呢？我們每人都捐了五元。五元，能買什么？也許買不到一瓶飲料，買不到一只鉛筆盆，更買不到一冊漫畫書，卻能體現我們作為一名小學生的一份愛，每個人就算只捐出五元，整個中國，將有多大的一筆錢哪！五元的一份溫暖，一份愛，是可以令人感動的，我仿佛看到了那一枚一枚的硬幣，通過眾多熱心人的傳遞，化為一份份給予鄉村、山區和我們一樣大的孩子們的幫助。所有的飽含愛心的一切，在那里的天空，化為一輪在冬日的暖陽……
冬日的作文5
感動像冬日里的陽光，溫暖我們的心田；感動像一陣春雨，滋潤我們的心田；感動像一盞明燈，照亮我們的心田。我們每個人都有令自己感動的事，而我，就被這樣一件事所感動。
一個大雪紛飛的`早晨，白色的雪鋪滿了整個世界，外面的燈光閃爍著微弱的光芒，寒風呼嘯著，像一陣嬰泣聲回旋在空中，使人不寒而栗。這時，廚房里，一陣乒乒乓乓的聲音將我吵醒了。我勉強起了床，不禁打了一個寒顫，我跑到廚房一看。呀！一個披頭散發的人站在灶臺前，我仔細一看，原來是媽媽，她穿著一件單薄的睡衣，站在冰冷刺骨的廚房里，煎著雞蛋，蒸著饅頭，給我做著可口的早飯，我的眼淚也早已流出。
是啊，感動，不需要多么驚天動地，就算是一件平凡的小事，也能體現家人對你的關愛。
冬日的作文6
今天清晨天還下著中雨，可下午卻突然下起了冬日里難得的雷雨。
平靜的天空突然劃過一道閃電，緊接著雷聲大作。這時的天白晝如夜，電閃雷鳴，頃刻間大顆大顆的雨滴從天而降。我從教室的窗戶往外看，那雨點像無數個小精靈在滋潤萬物。你聽，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”這是什么聲音？啊，這是大樹在雷雨中洗澡發出的聲音；這是小草在雨中跳舞發出的聲音。
漸漸地，漸漸地，天變成了那種青蟹殼一樣的顏色，雨也不再是雷雨，而是那種看起來不大但很容易濕透衣服的雨。我出神地看著窗外雨滴拍打樹葉的樣子，還聽見了“叮咚叮咚”的`聲音。
不一會兒，雨停了，太陽從云層中羞答答地探出半個腦袋。草地上綴滿了晶瑩剔透的小水珠，像極了一顆顆璀璨的鉆石。一條彩虹掛在了天邊，好像一條七彩的綢緞，彩云姐姐正坐在上面，笑瞇瞇地看著我們呢。雨后的景色真美啊！
冬日的作文7
最近有一大波考試來襲，一直沒的空回家，昨天弟弟打電話來說特別想我，非要讓我回家看看他。一直很疼他的我，二話不說，收拾了一些簡單的日用品，就坐上車回家了。
剛剛進家門，就被小家伙拽到陽臺，我一開始有點莫名其妙，不知道陽臺有什么好看的，誰料到，陽臺上竟然多出兩盆小花來。一盆是紫羅蘭色，另一盆是橘黃色，在光禿禿的陽臺上肆意盛開著，花瓣水潤亮澤，色彩甚是明媚艷麗。冷冷的冬季看到這么絢爛的顏色，好像春天提前到來了一樣，心里情不自禁的泛出一絲絲的暖意。小家伙拉著我在陽臺上蹦蹦跳跳地賞花，他的樣子開心極了。屋里爸爸媽媽在廚房為我們做著可口的飯菜，陣陣飯菜的'香味時斷時續的飄來，我心的暖意更濃了。
家里是最溫暖的地方，我愛我家!
冬日的作文8
初到一年五班時，班主任趙老師告訴我們，我班的藍色窗簾是已經升入八年級的學哥學姐們專門為我們留下來的。他們說，教室里有了窗簾，才更象個“大家庭”。
這個星期四，我們投桃報李，趙老師、鄭雨杭和我帶著全班同學送給初二五班的禮物－－－白色擋板，來到了我校的第二校區。
二校區的操場上非常的空曠，初二的學哥學姐們都在教室里上課。第一眼看去，第二校區的條件相對來說不是很好。
二年五班教室的空間不算大，但非常安靜。講臺旁，有好多植物：有水仙花，仙人球，仙人掌，還有一些我們叫不出名字的'植物，這些盆栽給教室里增添了融融暖意。
學長們都在低頭苦讀。竟然沒一個人發現我們的到來。是王老師提醒，他們才驚喜地熱烈鼓掌歡迎我們，并對我們送來了禮物表示感謝。
雖然教室簡陋、墻面掉漆，但是學哥學姐們還是能認真地學習，用心備戰。希望他們在期末考試和地理，生物結業考試中取得好成績！
我熱愛我們的學校，我們的學校就像花園，我們就像花園里的一朵花、一株草，時刻能感受到來自學長和老師的呵護，我們要盡快成長起來，讓他們為我們感到驕傲！
冬日的作文9
扇動著纖弱的羽翼，抖去了夏日的不安，銘記著黃金的目光。彼岸，是縈回著寒風的故土。
三月，播種下暖春的霞光；七月，孕育著盛夏的輝煌；十月，金黃的穗子搖出糧倉的微笑；眼下，臘月的田埂又燃起了新的希望。
冬天有太多的空間去遐想，因為潔白需要色彩來點染，嚴寒需要熱情來融化。
冬天是路旁的酣夢，因為不合眼，就不能看見夢中的湖畔，就感覺不到充滿著韶光。
冬天是現在，因為羽翅飛離的是過去，雙眸中揮灑的是未來。
年輕的心凸現著太陽的軌跡，堅定的信念消融著冬日的荒寒，化為春水，緩緩浸透著干澀澀雙眼，圓潤著渴望飛翔的'夙愿。
驛動的心，是沖動。
冬天蘊藏著巨大的勇氣，飛翔的向往。吸一口的清冽，扇動日漸豐滿的翅膀，俯瞰，向前，超越，因為夢想屬于冬天。
冬日的作文10
周末，我和家人一起出去吃飯。我穿上了我最厚的衣服，可當我推開單元門時，還是被一股寒風吹得倒退了幾步。
走在路上，我不由得把衣服上的帽子扣在頭上，把手放在口袋里，整個人越縮越小。
在如此寒冷的天氣里，仍然有一些小商戶為了謀生，在外面擺攤。有一些攤點偶爾有人過來買些什么，有的則半天沒人靠近。
我們路過一個賣日雜的'攤點，媽媽停下來，挑了四種顏色的線，問：
“這些多少錢？”
老板說：“一個一元，一共四元。”
媽媽從身上找出三張一元遞給老板，“只有整的了，這三元你先拿著，我再找找。”
沒想到老板說：“不用找了，夠了，就三元吧。”
媽媽說：“不行，你做小生意也夠辛苦了，這么冷的天，掙一點小錢。”媽媽又找出了兩個五毛錢塞給攤老板。
我們拿著線離開了那個攤位。
這件事雖然很小，但我覺得那位攤主和媽媽之間的互相體諒和關愛，就像冬日里的陽光，讓人覺得溫暖。
如果我們每個人都能互相體諒、關愛，都將這種小愛傳遞給周邊的人，我們的社會將會變成一片愛的海洋。
冬日的作文11
在嚴寒的冬天里，紛紛揚揚的雪花覆蓋了整個世界，在每個冬天里我總是想給我一束溫暖的陽光，可在那個冬日里那束陽光的溫暖我永遠都不會忘記。
還記得那天是臘八，早晨剛剛吃完臘八粥，我就急著去學英語。出門前執拗的我不聽媽媽的勸告，只穿了一件很薄的棉褲，穿了一件羽絨服就跑出了家門向英語學校走去。寒風呼呼從耳邊刮過，豆大的.雪花打在臉上刮得生疼。剛走出家門不一會，我就看見很多小朋友。他們都戴著帽子，手套，圍脖。而我穿這么少，耳朵和臉也凍得通紅，手也有些麻木了。我現在真后悔當時沒有聽媽媽的話直接跑出來了。
快到了，這時王瑞出現在我身旁，她也是“全副武裝”，看到凍成這樣的我一時不知道怎么辦才好。過了好一會兒，看著我，二話沒說脫下帽子，圍脖，手套。我驚呆了，對她說：“你在干什么？你這樣會感冒的，我身體好沒事的。”這時一陣寒風吹過來，我打了一個大噴嚏，王瑞一下子笑了，說：“別逞能了，你看你都打噴嚏了，快戴上吧！”她的眼神堅定而溫暖就像冬日里的陽光，帶著她的手套我頓時感到一股暖流在我的心中流淌，流入我的大腦，流入我的心房。
這就是那束冬日里最最溫暖的陽光，我永遠不會忘記。
冬日的作文12
天氣漸漸轉涼，意味著冬姑娘來臨了！屋檐上有了冰凌；有一些人在晨練；有小朋友在堆雪人，打雪仗。越過地平線的太陽公公早早地上了早班，和煦的陽光，灑滿了我的全身。我決定出去找找冬天。
走在大街上，一股股冷風吹來，使我凍得發抖。車窗上結了一層薄薄的霜，把它輕輕地捧起來，它就化在了手心里，成了幾滴冰冷的'水，水滴在了地上，又結成了霜。突然，下雪了，下雪了，我歡呼著。雪積到很厚了，有不少小朋友在打雪仗、堆雪人，這歡樂的景象，使我們瞬間忘記了所有的不快樂。
小花和小草都已經被凍僵了，像一根根冰棍似的立在那里，但它們還是依然挺直著腰桿，堅強的生長著，這不經讓我肅然起敬。我輕輕地用手捂著它，使它能獲得更多的溫暖。它表面的霜被我給捂化了，它垂下了頭，撫摸了一下的我手心，好像在說：謝謝你。冬天的小花似乎也不再生長了，開始慢慢地凋謝，我拾起了花瓣，將它埋進了土中。
冬天來了，春天也就不遠了！我在冬日里飽含希望，等待春天的來臨。
冬日的作文13
冬天到了，刮著大風，呼呼的聲音不斷在耳邊響起。樹木搖搖擺擺，樹葉不停地抖動，花朵撒落了一地。天上沒有云，它們都被風吹跑了，遠處的樓房看得清清楚楚。
大家都穿上了厚厚的外套，手放進衣袋里。放學了，媽媽騎著車接我回家。我坐在媽媽身后，媽媽每騎一下都要弓一下腰用力使勁，嘴巴吐出一口熱氣。我想是我太重了，媽媽真的很費勁。媽媽的臉凍得紅撲撲的，頭發也被風吹亂了。媽媽從來沒有抱怨，只有自行車在吱吱地訴說著。
快上坡了，我連忙找了個借口：“媽媽，我想走一下。” 媽媽松了口氣，推著車走在我身旁。“媽媽快看。” 我拿起一些葉子往天空一拋，葉子被風一吹，飛得遠遠的。媽媽開心地笑了。我還撿了幾朵飄落的紫荊花，放在媽媽自行車的籃子里，我說了句英文：“It’s a present for you （這是給你的禮物）!”
雖然冬天是冷的，但是我們的'心是熱的。
冬日的作文14
冬天，我盼望的季節終于到了。今天我和媽媽，姐姐一起去外邊玩打雪仗。首先，先用一分鐘做雪球，姐姐和媽媽做的都是一個一個的.小雪球，而我呢，做的都是大雪球。開始玩了，我先用 一個大雪球從中間弄開，用一半雪球來打，我的雪球打出去了，姐姐沒留意，打在了她的身上，姐姐生氣了，也拿了一個雪球往我這打，只見我靈巧地一斜身子，雪球就過去了，姐姐見了，不高興的讓 媽媽替她打，只見媽媽一手拿一個雪球，向我打過來，我跑到了旁邊，哈哈，沒打到我吧。媽媽又拿了兩個雪球向我打過來，這次，我又跑到了旁邊，媽媽看見了，沒辦法了，只好說我勝利了，我聽見 了，高興的一蹦三尺高說好耶，我贏啦，哈哈。
這就是我們有趣的事情，你們也發生過這么有趣的事情嗎？
冬日的作文15
數九隆冬，漫天的雪花紛紛落下，使得剛剛落在枝頭上的鳥兒又噗凌凌地飛走了。腳下踏著皚皚的白雪，緊貼著寬大的圍巾，手牽著一雙暖暖的大手。不知是何時，冬天悄悄的來到了，但我一點也沒有感到寒冷。 我們步行來到學校附近的院子里，爸爸松開了我的手，跟我告了別。今天是寒假的'第二個周日，我約了伙伴們一起來玩雪。我不停地搓著手，手里還殘留著少些的余溫。同學們陸續的到了，我們說著笑著，不亦樂乎。
接著，男生們選擇了打雪仗，而我們——決定齊心協力，堆一個大大的雪人。我蹲下身，用手捧起厚厚的雪，輕輕的，似乎從來不曾有過重量。雪在我的手上散發著寒氣，我隨意的把它捏成型，放到地上，慢慢的往前推去。漸漸地，雪球變大了，我推的也越來越吃力了，同學們笑著來到我身邊，給了我一股暖意。雪球上多出了許多雙手，是同學們的手！我們一起推著，直到我們滿意為止。 雪停了，我哈出一口熱氣。在院子里，仿佛一切都被升起的太陽給融化了，我們手牽著手，心連著心，又是歡聲笑語。雪人笑了，同學們笑了，我笑了。 當積雪融化時，帶來了刺骨的涼意，但心，即使融化了，卻永遠是溫暖的，即便是在最寒冷的冬天，它也能溫暖起來，是回憶給了心的力量。
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