我的好朋友作文（實用）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友作文1
孫博聞：
我的好朋友。我們也有將近半年沒見面了吧！或許是一年。記得畢業典禮結束后我們就如同成為了兩個世界的人，會面無期。記得唯一一次見你是在20路公交車上，我坐車回來恰好遇見你。你可能無法想象我那時的一瞬間是多么地欣喜，我甚至幻想著回家的路再長一點，在車上的時間再久一點該有多好啊！我可以對你傾訴我所經歷的全部，和你共同探討人生的領悟。可是我們這唯一的一次見面，也僅僅持續了短短的十分多鐘。那時我真的不想和你說再見，因為我深知，可能再也不會見面了，也可能下一次見到你的時候，已經是數十年后的事情了。唯一的一次見面，就這樣無聲無息地成為回憶。
小時候我不經常笑，整天一副憂國憂民的樣子。你就會經常給我講笑話，或作出一些滑稽的.動作來逗我開心。每次看見你這么賣力地逗我，不論有沒有煩惱，心情總是會好許多。你一直很欣賞我，將我樹為榜樣，可我這個榜樣當的并不像一個榜樣。因為某種原因，我的成績一天不如一天，而你憑借著你的努力，成績突飛猛進。可是盡管這樣，你還是沒有瞧不起我，我很感動，也很感激。現在想起來，的確是一件很值得我去反思的事情啊！
你現在過得好嗎？初中的學習生活顯得更加緊張和繁雜，完全沒有了小學的那種輕松。不過我想，你絕對不會懼怕和逃避學習的，因為我深知你是一個勤奮的人，你有勇氣為學習努力付出，因而你收獲的就一定比我多。小學我一直沒有承認，你的學習比我好，甚至可以說我遠遠不如你，你是一個很優秀的好學生，我相信你一定會有出人頭地的那一天的，我在這里為你默默祝福！
聽說你還當上了語文課代表，你的語文成績應該不一般吧！小時候你的作文寫的很棒，掌握了許多華麗優美的詞句，使你的作文大放光彩。現在想想還是一件值得佩服的事情啊！你遇到伯樂了嗎？若是遇到了，我為你感到高興，若是暫時還沒有，那我相信，一定會有一個欣賞你的伯樂的，只是需要我們耐心去等待。至少我愿意做你永遠的伯樂！
可能是還不適應初中吧！我每天都過得有氣無力的，沉重的任務曾經讓我感到萬分沮喪，萬般無奈。但是不管怎么說，我們還是要去做啊！QQ上你曾經說我變了，不再是你從前認識的那個楊松了。可是你相信，不論我再怎么改變，你在我內心的位置，是永遠都不會隨時間改變的。你的面容，我依然清晰地記得。包括你的那抹燦爛的微笑，以及你對我付出的一切。
曾經邢老師對你的評價，應該是很好的吧！走進初中我才發覺，我們班的同學水平是多么地出眾！老師對我們的嚴格，成就了我們一個良好的基礎迎接初中。不知道你會不會有同樣的感覺呢？
走進初中，我又交到了一些新的好朋友，他們對我很好，不會讓我每天都過得那么寂寞和空虛。可是我依舊不會忘記你，我的好朋友，更是我的知己。就像我說的那樣，直到有一天你把我忘記了，我也絕對不會忘記你，因為，你是我生命中至關重要的人，我的好朋友！
已經接近9點了，你一定在埋頭苦學吧！休息的瞬間，有沒有想起我呢？
不早了，文章也已接近尾聲了。希望我在夢中，能夠夢到我最最好的朋友，孫博聞，小博。
我的好朋友作文2
每一個人都有一個屬于自己的獨一無二的童年，如果一個人沒有了童年，那么這個人的人生就是不完整的。以往，孩子們的童年似乎比現在的孩子要快樂，因為現在的家長太想讓自己的孩子成名了，都想：我的孩子不能輸在起跑線上。可家長們可曾想過，你們這樣做，你們的孩子會快樂嗎？壟斷孩子的人生卻用了一個貌似很美麗的借口：這樣是為了孩子好。
現在，外國成立了早教，中國當然也不想落后。可是，國家這樣可曾想過：過多的逼迫孩子去學習，會讓孩子以后對學習產生了排斥。早教，也就是在孩子五六歲的'時候，讓他們去掌握漢字和英語。而我認為，孩子在小的時候應該讓他們去玩，玩得快樂，玩得瀟灑，這樣他們在玩的過程中就會自己學習知識，何須去費盡心思搞什么早教。都說了孩子是國家未來的棟梁，那如果他們不快樂了，不學習了，那棟梁何處而來呢？
我以前的以為好朋友，他的童年就過得快樂，過得瀟灑。雖說他是城市人，生在城市，長在城市，但卻在農村住了六七年。那個過程，也是我最快樂的時光。以前我們兩家是鄰居，來來往往也不費多大勁，走個十幾步就到了。那時候，不知道怎么了，我就和他相熟了，整天在一起玩。“形影不離”就體現在了我們身上。
他比我小兩歲，屬馬，姓李，叫錦俊，我們都叫他“馬仔”。
他的童年過得很快樂，快樂似神仙。他什么都愛吃，見什么吃什么，所以吃成了一個“小皮球”。他很愛玩，一旦有什么好玩的新鮮的玩具，他就拉著他的爺爺蹦到市場上去，回到家后，并不馬上拆開，而是三步作兩步地跑到我家去，和我一起拆開查看。然后，再和我一起玩。他的為人就是這樣——夠義氣，這才是真正的“兄弟”。我屬龍，也可以說是“龍兄馬弟”。
他很喜歡交新朋友。有一次，他看見有幾個人圍在一起在切磋陀螺，他就拿著他自己的陀螺，沖了上去，一把發射了陀螺。只見幾個陀螺在一起相互碰撞，摩擦出了火花，還是不分勝負。他是個急性子，見贏不了，就把陀螺收了回來，裝配上了一個純鐵攻擊環，再次發射。這次，每個陀螺一碰到他的陀螺，就停止了轉動。那幾個人說：“不算不算，你耍賴！！！”只見他收起了陀螺，說：“不，這叫戰術！”那幾個人無話可說了，他又說：“來，咱們交個朋友吧！”說著把手伸了過去，那幾個人一把推開了他的手，憤然離去。他激動起來：“哎，你們別走呀！回來……”
就這樣，他在農村耗了五六年。直到有一天，他的爸爸媽媽特地從沈陽來到了海山，要求把他帶走。他爺爺沒舍得，所以就拖到了他讀一年級的時候。那天，我去考期末考試了。當我回來時，他已經被他的爸爸媽媽給帶走了。我哭了，哭了整整一天，哭得眼圈發紅，但他始終沒有回來。雖然我期末考試是考了個第一名，但我始終高興不起來。因為我心里似乎還壓著一塊大石頭，壓的我喘不過氣來，好難受啊......
幾年后，他突然回來，平添了一副高尚的氣概。戴上了近視眼鏡，穿上了學校校服，體型膘肥了一半，不仔細看還真認不出他來。很高興，他終于是回來了。我又流下了眼淚，不知是傷心還是激動。一見到他，我心里就好像有說不完的話一樣。
雖然他來了幾天就要走了，但我始終還是很高興。霎時間，我心里的那塊巨石突然之間消失了，我整個人頓時輕松了許多。
希望下次見面不會那么短暫。
我的好朋友作文3
雪
冬天來了，下雪了。
早晨，我拉開窗簾向外望去——下雪啦！不知從什么時候起，外面已經下起了大雪，地上一片銀白。
一片片雪花輕盈地在空中飛舞，不時地撲打著窗戶，像玉蝴蝶一樣美麗。雪花靜靜地落到房屋上，落到花草樹木上，落在地面上。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”雪花歷經千辛萬苦，飄飄灑灑，妝扮著世間萬物，給世界帶來美麗。 看！孩子們在樓下堆著雪人，打著雪仗，多么快活！我不禁也跑下樓去，一起享受著雪帶給人們的快樂。我仔細觀察，看到一片片羽毛般的雪花是那么潔白，那么干凈。這就是雪，它純潔、高尚，給了人們無限的快樂，給了世界無限的美麗，然而它自己卻對人們沒有任何要求。
雪也是默默無聞的。當你還在熟睡時，它就悄無聲息地來到了這個世界上，準備給你一個大大的驚喜。它默默地為大地凈化著空氣，減弱著噪聲，任勞任怨地工作者，默默無聞地奉獻著。
雪給人們帶來了光明。若在平時，當夜深人靜的時候，你從街道上走過，也許會因為黑暗而感到恐懼。但是，如果下了雪，你就不一定感到害怕了。因為地面上的雪花反射出光亮，將大地襯托得格外明亮，就仿佛在地面上裝上了無數盞銀色的燈，會給你帶來一片光明。
雪勇于獻出自己的生命。當春天來到的時候，雪就會悄悄融化成水，勇敢地犧牲自己。融化后的雪水，滋潤著干涸的大地，給世間帶來了生命的希望。植物們、動物們一定會感激雪的無私。看！饑渴的鳥兒們貪婪地喝著水，嘰嘰喳喳叫個不停；小草們也拼命地從土里鉆出來，爭搶著水分；成群的牛羊在小溪邊悠閑地吃著草。萬物都變得生機勃勃，世界充滿了無限的.生命力。
這就是雪。它給世界帶來美麗，給人們帶來歡樂。它潔凈、高尚，默默無聞地奉獻著，給人們帶來光明與希望。它犧牲了自我，給世界萬物以無窮的能量和生命力。
人生也應當如此。我們要學習雪的優秀品質，努力工作和學習，用自己勤勞的雙手把世界建設地更加美麗，給更多的人帶來幸福和快樂。要做一個品德高潔，無私奉獻的人。
還記得冬天里的那場大雪嗎？那是一個歡樂符，雪一下起來，我們的學校就變成了“雪之堡”，小朋友們可高興了，一下課，就一起沖了出去，當然，我們也不例外。
我踏著雪花鋪成的地毯，伴隨著漫天飄落的雪花，來到了銀裝素裹的操場，同學們全都在里面。“祁茂宇！一起來玩吧!”這是趙空宇在喊我，我高興的點了點頭，便以迅雷不及掩耳之勢跑了過去。我先帶上了手套，又堆了一個大雪球，來到了操場。趁趙空宇不注意的時候，便悄悄的接近了趙空宇，小聲的對他說：“后面有鬼！”他猛地一回頭，我便拿起了剛堆好的雪球，在他轉頭的那一瞬間 ，我就把雪球一下子扣到了他的臉上，他剛才還是一個小孩，可是，現在被我一砸，就變成白胡子老頭了，我忍不住哈哈大笑起來。這時，趙世棟又砸了我一下，我又迅速的堆了一個雪球，又砸了他一下，哈哈！真好玩！
“叮鈴鈴”，上課了，同學們依依不舍的回到了教室，雖然說我們是在聽課，但是，我們的心在那歡樂的“雪之堡”里一去不復返了。
我的好朋友作文4
她總是梳著密密麻麻的小辮子，使她看起來生動玲瓏。她個子不算太高，白凈的臉蛋上，長著一雙水靈靈的大眼睛。
她是我們班的體育委員，身子靈活輕盈。每當體育課時，就是她大顯身手的時候了。她能做出令人匪夷所思、眩人耳目的體操動作，所以她是我們班的領操小隊長，也是體育老師的好助手。
她的學習成績可是班上數一數二的。每次考試，她總是名列前茅。今年的“區優秀少先隊員”評選，每個班的名額只有一名，然而班級評選時，她的票數是其他同學的好幾倍!勝出之后，全班一片歡呼雀躍，都在為她鼓掌。盡管如此，可她卻從不驕傲自滿。
她對跆拳道有著濃厚的興趣，實力在學校可是都出了名的。聯歡會上，她與其他同學表演跆拳道，榮獲了許多獎項，還站在升旗臺上接受了頒獎，這讓臺下的同學們都羨慕不已。
最令人羨慕的，當然還是她的舞蹈功力。每一次練舞時壓腿的疼痛，她都咬牙堅持。每周天她都要進行早上兩個小時，晚上兩個小時的練習，又累又辛苦，讓人覺得心疼，然而她默默地堅持、不斷地練習，幾年下來，已經成功通過了舞蹈六級考試，并且在今年的元旦聯歡會上，展示了拿手的舞蹈“印度舞”。她那優美的舞姿，是她堅持不懈付出的成果。表演結束，同學們掌聲雷動。獲得了同學們的贊賞后，她沒有到處炫耀，在學校依然十分文靜，待人接物一如往常……
“滑冰”也是讓她興致勃勃的一項“拿手絕活”。她說，剛開始的時候，她與別人一樣，經常摔倒，可是通過堅持，她現在能自由自在地在冰上滑行了。這令還不會滑冰的我感到十分羨慕。
她并不是那種高高在上，覺得自己像個女王的女生;她懂得關心他人、孝敬父母、樂于幫助同學;同學不高興了，她能哄住同學;同學遇到難題了，她能及時幫助同學
我的好朋友——晗晗，是我在國外認識的中國朋友。
她高高的'，不胖不瘦，皮膚白白的，在陽光下閃著白瓷般的光澤。她扎著高馬尾，留著齊劉海，彎彎的眉毛下，有著一雙水汪汪的大眼睛，像天空上的星星般亮晶晶。小巧玲瓏的鼻子下，有張如櫻桃般紅通通的小嘴巴。
她在那里上國際學校，所以她的英文口語特別流利。她的老家在東北，她用普通話說的最多的一句是：“干啥呀”，哈哈，這就是她的口頭禪，所以我給她取了一個外號叫：“干啥呀”嘻嘻……
她特別愛打網球，那段時間受她的影響，我也喜歡上了網球這項運動，所以我們每周有兩天都會去上網球課。
第一次上網球課，教練讓我自我介紹，我一時緊張都忘記了爸爸教我的幾句英語。還是晗晗充當了我的小翻譯，還讓我別緊張，說：“她剛到海外去上學時，她媽媽只教她說了兩個單詞water和washroom，她當時很害怕，但后面她發現，只要表情和手勢到位，老師和同學也能看的明白，但最重要的是要大膽的去說，三個月后自己就可以和大家用英文交流了”。我的好朋友是不是很厲害?我要向她好好學習。在網球課上，我的名字叫牛牛，因為教練老是把妞妞叫成牛牛，最后其他同學也叫我牛牛了。唉!我就這樣無奈的被改名了，晗晗安慰我說：“沒關系，叫牛牛，是在說你很牛吧!”哈哈，聰明的晗晗。
上完網球課，我們都大汗淋漓了。所以媽媽會給我準備一大瓶水，讓我喝完。可是我不想喝完，我們就會把水倒掉。然后晗晗就會帶我避開我家的保姆阿姨，悄悄地帶我去買媽媽平常不讓我吃的冰激凌……
哈哈……這就是我的好朋友——美麗、熱情、厲害、聰明、調皮、貼心的張凌晗。
我的好朋友作文5
大概在我一歲多的時候，媽媽給我訂了巧虎。在這以前媽媽不允許我看電視，因為一歲前我的眼睛太嬌嫩，不能注視電視超過五分鐘。
因為要給我看巧虎的緣故，媽媽才買了電視——在那之前我家是沒電視的，因為他們都沒有看電視的習慣，直到現在，我也沒看到到過他們看電視，那電視基本上就是給我的巧虎買的，哈哈巧虎重要吧——
自從我認識了巧虎，他就成了我的好朋友。我喜歡聽他唱歌，聽他講故事，巧虎的一家我都認識，他家也有爸爸媽媽，還有一個小花妹妹——有一次巧虎給我講他的“可愛的小花妹妹”，讓我很眼饞，也希望能有個可愛的小妹妹，不過媽媽好像不想送給我這個小妹妹。她和爸爸一起說，我家有一個寶貝悠悠就夠啦，因為我是世界上最好的寶寶。嘻嘻，我也這么覺得的。
每個月，巧虎都會送給我一個紙盒子，里面裝的都是給我的禮物，比如DVD、玩具、書、手工包。每次媽媽下班把禮物給我捎回來時，我都高興得直蹦，恨不得馬上打開看。幾乎每次，巧虎都沒讓我失望，他給我捎來的書我最喜歡，里面有貼紙，還與小手工，小故事，我可以一邊看書一邊做游戲;每次的玩具也都很好玩，比如顏色拼圖、小積木、超市收銀組，我都可喜歡了。不光我喜歡，陳梓豪也喜歡，他每次來我家都喜歡玩我的'超市收銀組，我倆一個當顧客，一個當收銀員，可好玩了。
巧虎教會了我好多好習慣，比如洗手、刷牙，巧虎說，牙里有很多牙細菌，要刷牙。以前我最不喜歡媽媽用牙刷碰我的嘴，但既然巧虎這么說，那我也像他一樣，自己刷牙，還讓媽媽幫著我刷。媽媽可高興了。現在我每次看到媽媽刷牙，也喊著要幫媽媽刷牙——既然她幫我刷牙，那么我也應該幫媽媽刷牙呀!不過媽媽好像不太喜歡我幫她刷牙，每次都把鼻子筋起來，一邊吐白色的泡泡一邊含含糊糊地說“好啦好啦”，還跟我搶牙刷。現在她刷牙經常躲著我，一個人在衛生間偷偷的刷。
巧虎還教會我關心爸爸媽媽。看了那集“我是小幫手”的故事以后，每次我和媽媽或者姐姐出去，只要看到她們手里提著東西，我都會要過來提著，一邊提一邊還問：“媽媽(姐姐)，你還重嗎?”(巧虎就是這么做的)他們一般都會像巧虎媽媽那樣說：“不重了，謝謝悠悠!”媽媽不舒服的時候，我也會像巧虎一樣關心媽媽，用手摸著媽媽的頭說：“痛痛，痛痛，飛走了!”然后問媽媽：“媽媽，你還痛嗎?”媽媽就笑了：“不痛啦!謝謝悠悠!”瞧，我多棒啊!像巧虎一樣
最近的這一集里，巧虎和爸爸一起去探險，帶著手電筒、梯子、望遠鏡，去了山洞，還在山洞里找到了鑰匙，打開了一座城堡。我好羨慕啊!我也纏著爸爸要手電筒、望遠鏡、梯子，呵呵這些東西我家都有，那么我也可以跟爸爸去探險了。媽媽說，明年春天，天氣暖和了，我就可以跟爸爸去探險，但我必須好好吃飯，長得高高的壯壯的才行。我太想去探險了，所以現在都好好吃飯、喝奶，還經常讓大人把梯子拿出來，爬上爬下的——我在練習啊!明年就可以和爸爸去探險嘍，我不帶媽媽去!因為巧虎就是和爸爸去的。我和爸爸是男孩，媽媽是女孩，女孩不能去探險!
今年媽媽又給我訂了巧虎，她也喜歡巧虎。不過，她說，如果巧虎能不那么貴，就好了!
媽媽老說我的東西貴，那天我想買三菱大吉普，媽媽說要是太貴的話就不能買。爸爸就不這么小氣，跟爸爸出去他老給我買車。
我的好朋友作文6
睿，通達深遠；強，堅決健壯。當睿強二字連在一起時，就成了一種特質，一種志向。孫睿強，人如其名，他的名字無疑是對他自己最好的一個詮釋。
說他睿，肯定是因為他腦瓜子機靈，聰明；說他強，是他骨子里就有一股要強好勝的心，十分倔強，堅決不向困難低頭。
他中等身材，不胖不瘦，皮膚較黑，看上去就是個sunshine小boy(陽光小男孩）。從學前班開始，我們就一直是同班同學。確是有緣，但卻又好像有點兒不和，有時如同水火。我是水，他是火。打個簡單的比方，就和同學相處交往吧。他十分熱情，十分大方，不拘小節，有點大大咧咧，和他在一起總是歡笑聲不斷；而我截然不同，對待陌生的同學顯得有點放不開，老是接不上他們的話茬，和他們不能那么迅速地打成一片。就這點而言，我十分佩服他。互補的.性格使我倆成了好朋友，但卻又彼此矛盾不斷。
剛上一年級，老師看我們關系不錯，也都看上去機靈，便把我們安排到一起，希望我們互相督促，互相競爭。但老師完全想錯了，我倆好起來像一個人，鬧起來那可是雞犬不寧，常影響得附近同學被批評，被懲罰。清楚地記著，一年級下半學期的一節思品課上，我倆不顧老師目光，在老師眼皮子底下玩開了。每人手上拿一支筆，一個在上面快速地轉，另一支筆便以迅雷不及掩耳之勢從下面穿過，就這看上去無聊的兩個重復來重復去的動作，玩了近十幾分鐘，周圍幾個女生也加入進來。不一會兒，老師終于發現我們了，立即讓趙家拓把我們領到班主任曹老師那兒。從此以后，老師再也不敢將我倆調在一塊兒，準確地說是一組都不行。生怕我們整出什么新花樣，弄出什么新名堂。
記憶猶新的是三年級時。一次，不知怎么回事，一向脾氣好的我不知被他整生氣了，不得了了，一連幾個星期，我們互不理睬，打起了冷戰。我自然是十分不習慣，耳畔沒了他聽起來搞笑的話語，身邊沒了那個和我一樣高的身影，期待著他來找我重又和好。也許他也這樣想。兩個都好面子的人最終都憋不住了，一個什么契機和好了，從此再也不敢來真的。
現回憶起來，不覺感到好笑。也是因為這一樁樁小事，使我們現在的友誼更純粹。由于我們性格上的共同點還有互補，我們成了搭檔，每年元旦聯歡會上都會為大家表演一段相聲。每每逗得大家哈哈大笑，樂得前仰后合，令大家刮目相看。前陣子，在老師的舉薦下，我們被學校五。一陽光體育節開幕式節目初選上，倆人又緊張，又激動，畢竟學校還未曾正式演出過相聲。我們向著一鳴驚人的目標努力著。將原稿改了又改，推翻了又推翻，才改出一個我們認為合觀眾口味的稿子。硬件暫時沒問題，就只剩我們自己了。我們一天十幾次地聯系，盡力將每個細節，每個很小的包袱都要表現得淋漓精致，這對我們兄弟倆是一次巨大的考驗。最終，我們沒能辜負所有人的期望，在活動上一飛沖天，在學校的名氣也一夜之間猛漲。這榮耀的背后，浸透了我們多少心血，多少次練習，還有多年來的默契！
我們是并肩作戰的兄弟，一起吃過苦，受過罰，同甘共苦。好事大家一起高興，壞事兩人一同承受。面對歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤勸酒，仿佛所有沒說的不舍，都收藏在笑容的背后。以后再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。我們揮別的是手臂，但更近的是心靈。
我的好朋友作文7
作為家中的獨生女，我從小就喜歡到處和別人家的孩子在一起玩耍，并且十分羨慕那些有兄弟姐妹的孩子，雖然沒有兄弟姐妹，但是自從我上學以來就認識了不少好朋友，是他們陪我度過一個個春秋冬夏，是他們見證了我的成長，從小到大的玩伴，都是我的好朋友，和他們在一起，我總是感覺無憂無慮，也要謝謝他們一路的陪伴與幫助。
玲子是我幼兒園的同學，也是我那時候最好的朋友，因為她也是家里的獨生女，我們在一起有很多共同的話題，對于上幼兒園的我們來說，每一天除了學習就是玩耍，我和玲子是一個小區的，因此每一次我們都到各自的家里去玩，有時候我很貪玩，還會在玲子家蹭飯，我們那時候最喜歡一起搞藝術創作，其實就是在一起畫畫，我們都是從小學習繪畫，并且因為共同的興趣在一起玩耍，我至今都保留著我們一起畫的那一幅名為“家園”的.作品。但是和玲子在一起的時光很短暫，由于她爸爸工作的原因，她去到了別的城市上學，我們雖然不常聯系，但是我們都明白是彼此陪伴了對方度過了一個快樂的童年時光。
還在讀小學的我們，每一個人都很有個性，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，對于身邊的小伙伴也是一樣，那時候的我們喜歡扎堆在一起玩，并且總是有那么幾個玩的特別好的同學，也是我生活中的好朋友，那時的我們正是處在青春期，總是喜歡三三兩兩聚在一起，那些日子雖然學習也有壓力，但是更多的是相互鼓勵，雖然我們愛瘋愛鬧，但是我們也會在學習上互相幫助，至今仍然記得我和小敏那次參加奧數比賽的時候，我們幾個好朋友在一起天天研究奧數題，就是為了讓我們取得好成績，那些日子，我們周末都要到圖書館學習，最后，我和小敏也取得了不錯的成績，這是我們共同努力的結果，我時常感慨在成長的道路上能夠遇到他們真好。
有時候，朋友不一定能夠一直交往，但是很多朋友都陪我們度過了一些重要的時期，在上學的時候，我總是喜歡和高年級的學長、學姐在一起玩，因此我也有很多大朋友，他們年長我幾歲，所以事事都很照顧我，并且在很多事情上都幫我出主意，讓我選擇了正確的方向。因為我很喜歡畫畫，但是上了初中以后，由于我的學習成績不是太好，父母就讓我將學習畫畫的時間用來做功課，我那時非常生氣，甚至和父母吵了一架，最后父母讓我自己進行時間安排，我其實也是左右為難，一方面我不想因為畫畫而影響自己的成績，另一方面我也不想放棄畫畫，然后我就向我的那些大朋友尋求幫助，他們最后給我了一個十分中肯的建議，就是我暫時將重心放在自己的學業上，等找到正確的學習方法以后再繼續學習畫畫，這樣就可以兩不耽誤了，在學習的道路上，正是因為有了這些大朋友的時刻提點，我因此少走了不少彎路。隨著我慢慢長大，我的大朋友們紛紛考上了自己理想的高中，我們見面的機會越來越少，因為大家都有自己的事情要忙，我也逐漸明白了，雖然很多時候朋友的陪伴固然重要，但是很多時候有些事情還是需要我們自己去面對，在未來的道路中我相信我還會遇到很多的好朋友，還會和他們共同經歷很多喜怒哀樂，我們仍然會彼此陪伴共同成長。
如今我的那些好朋友們走在各自的路上越走越遠，都在書寫他們的精彩的生活，也希望他們在未來的道路上能夠一切順利，畢竟我們曾經彼此依靠，彼此陪伴，互相成長。好朋友們，我們一起加油！
我的好朋友作文8
那天下午，老師將幾位同學的作文讀給我們聽，當時老師拿出一個本子，就說是寫給我的，我們都立刻回答，說：“肯定是陳俊彬寫的”我們語氣中帶著絲絲肯定。我也贊同這句話，畢竟，陳俊彬的作文的確寫的是我。老師搖搖頭，說：“不是陳俊彬寫的。”我們聽了老師的話，極力反對，我們七嘴八舌的說，班上便漸漸的亂了起來。老師看了這情形，就立即叫我們安靜下來，我們不聽，班上吵鬧聲越來越大，老師就大聲說：“不讀了！”頓時，班上安靜下來了，有的人在嘆氣，有的人還說不要，我看著情形，看來老師真的不讀了，我可惜的說：“我還想看呢！”老師似乎聽到我說的話，就說：“，你上講臺來看。”我一聽，懷著激動又好奇的心情，快速的跑上講臺，激動的拿在手心里看著，老師看了我一眼，就拿起別的同學的作文，讀給他們聽。我認真的'看著，什么“我的心就像被什么痛”“連解釋的機會都不給我”讀到這里，我的心一抽一抽的，我的眼角頓時堆積了許多眼淚，我蹲下，躲在講臺后面，抬起手將眼淚擦去。我看完了一遍，又忍不住再看一遍。看完，我臉上開心的表情早已不見，現在臉上是難過的表情。旁邊的人紛紛問我：“是誰寫的？寫你什么啊？”什么的，面對他們的問題，我選擇了沉默。因為我知道，你不想讓別人知道是你寫的。你在寫這篇作文前，我們早已慢慢的和好了似乎你寫的有點晚。在這之前，班上還有人說，我們就好像是姐妹一樣，老是早上一起進學校，中午一起進學校，課間，還在那里聊天，不是聊自己就是聊學習。我那時回答道：“呵呵，好朋友難道不這樣嗎？？”
對我來說，你就是我的死黨，呵呵，你又得問我死黨是什么意思？我告訴你吧，死黨的意思是當你傷心時，給你鼓勵、給你體貼，分減你的悲傷，在她的溫暖關懷中，你愈合了心靈的創傷。她在你犯錯的時候對你的訓罵，反而會讓你感到絲絲的甘甜。你就是這樣的人，其實了解我的人并不多。你和許嘉怡不一樣，會懂得包容我的脾氣，缺點，還時不時的幫我。
你或許不知道，沒讀四年級前，我的鄰居的孩子是我非常要好的朋友，我和他們經常在一起玩，也吵過很多次架，不過總是和好。總體來說就是吵架了又和好，吵架了又和好……不知道這樣了多少次，我們總是都會笑起來，我都覺得我和他們非常有緣分，我和我妹，我弟他們總是玩的非常開心。可是沒過幾年，三年級第二個學期的暑假，他們走了，誰能知道，那時候我的感情是那么復雜。有時候，我還想起他們，想起他們和我的時光是那么的快樂。我從沒忘記過他們。你就好像他們那樣。或許你會以為我把你當成他們的復制品，可是我不覺得啊。在我眼中朋友就是朋友，沒有分什么復制不復制品的。我覺得你真的對我很好，我在這里謝謝你了！謝謝你給了我那樣純真的友情；那樣美好的友情；那樣潔白的友情；那樣燦爛的友情。
你和別人不一樣，不會拿眼前的樣子來判斷我，別人都說我很暴躁，可是他們并不了解我啊，我不想那樣暴躁啊，是他們總是動不動的來煩我。就你是那么的了解我，總是開心一起享受，難過一起解決。我們從學前班到四年級一直認識到現在。我真的很高興交了你這樣的朋友，我相信總有一天，我們的友情會變的像姐妹一樣親！
你的好朋友
我的好朋友作文9
我有一個十分要好的朋友，名字叫李紅芯。她長著一張瓜子臉，和我一樣長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上騎著副眼鏡。第一次見到李紅芯時，她的嘴角勾起，向我露出了一個燦爛的笑容，我對她的好感倍增，覺得她應該是一個陽光、開朗的女孩，很快我們就成了好朋友，我經常去找她玩。李紅芯比我大一歲，所以我還在學前班時，她就上一年級了。每次我去找她玩時，她幾乎都在寫老師留的家庭作業。我感到無聊，就在旁邊看她寫作業，經常遇到我看不懂的題。我就會問她是什么意思，她總是會耐心地給我講解。我聽不懂的話，就會繼續給我講解，直到我聽懂為止。
她從不會抱著就算解釋給我聽，我也聽不懂的心理，敷衍了事。不僅如此，她還會借給我新學期的書，上學前，我們都要提前預習，我就跑到她家里去借書。她會毫不猶豫地把書借給我，還會幫我預習，教我數學題、語文生字和英語單詞，讓我新學期的學習變得十分輕松。李紅芯在我的學習上給了我很大幫助，我非常感謝她。對于那時的我來講，李紅芯就是我的百科全書。我的`這個百科全書可不像圖書館中的百科全書那樣枯燥、乏味，在她那里我可以知道許多我從不知道的事情。在她那里我知道了我們國家有五十六個民族；還知道了我們國家是有許多城市組成的；還知道了我們國家的人口十分多在李紅芯那里，我第一次知道了內蒙古。她的家鄉就是內蒙古的，我知道了內蒙古有美麗的大草原，她還會給我講在家鄉發生的有趣的事情，那時的我就像個無知的孩童在聽老師講課，不過李紅芯講的可比老師講得有趣多了，那是我第一次聽到的對內蒙古的介紹。除了這些，我還知道了騎在她鼻梁上的那個東西叫做眼鏡，眼鏡可以幫眼力不好的人看得清楚一些；我還知道了各種各樣好玩的游戲；知道了爸爸媽媽用來打電話的叫做手機；知道了有個叫做電腦的東西可以上網，可以很快查到很多我不知道的事情和我想知道的事情；知道了上完一學期還要考試、排名次，還要考初中、高中、大學。那時候我并不認為這有什么難的，現在才明白究竟有多難。
對我來講，李紅芯不僅是我的好朋友，也是我的好老師，從她那里我可以學到在課堂上學不到的東西。我們一直是很要好的朋友，直到那一天。或許是因為太要好的原因，第一次爭吵才會那么激烈。那一天，我去找李紅芯玩，但是她不在家。她媽媽說她出去買東西了，一會兒就回來，讓我在她家里等一會兒，就出去上班了。我在李紅芯家里走來走去，覺得沒意思，這時我看見一個以前沒見過的東西。那是個球，球里面裝著水和一些漂亮的東西，我很喜歡就拿在手里欣賞，后來我一不小心腳下一滑那個球就掉在地上摔碎了，就在這時，李紅芯回來了。看見之后便對我大喊：那是我爸爸送我的生日禮物，你為什么亂動呢？還摔碎了！本來我也感覺對不起她，但是聽到李紅芯對我大喊時，我就不服氣了，心想：不就是一個破球嗎？至于對我喊嗎？我也毫不客氣地跟她吵起來，最后，我氣得摔門而去。
剛開始我還很生氣，后來靜下心想想是我有錯在先，是我先摔碎她的球的，盡管我不是故意的。我想去跟她道歉卻不敢，最后我鼓起勇氣去道歉，到她家時，敲了半天們也沒人開，后來我去問李紅芯的同學，得知她回內蒙古上學了。并且讓她給我帶了一封信，信中說明她已經原諒我，讓我努力學習，將來有所作為我很后悔沒有早點去她家道歉。李紅芯是我的良師益友，是她讓我在學習上很輕松，讓我知道許多我從未知道的事。雖然她走時我們在吵架、在賭氣，但是在我心中她永遠都是我最難忘的好朋友。
我的好朋友作文10
每當我細細欣賞完一本書時，耳邊就會響起江老師的一番沁人心脾的話語：“書，是人類的精神糧食；書，是智慧的象征；讀一本好書就是和一個道德高尚的人談話，書中自有黃金屋，只有慢慢品讀才能得到更多的知識，一個不會讀書的人和動物沒什么兩樣。孩子們，書包羅萬千、無奇不有。要多讀書，和書交上朋友！”
是啊！我們人類和動物不同的不就是有思想有知識嗎？而這些知識不就是源于書中嗎？在地球的每一個角落，只要有人，書就無處不在。不論是城市、鄉村還是大街小巷，隨處可見讀書讀報的人，書以是我們生活中形影不離的一樣必備品了，書已和人類結下了不解之緣和深厚的'友情了，現在人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。
我從小就喜歡聽故事，只有在故事中我才能安然入睡，只有故事才能讓我停下玩手中的玩具。有的故事我聽上好幾遍都不覺得厭煩。我一直盼望自己有一天能捧著一本書盡情地看個夠！
上了小學，學會了查字典。于是我開始閱讀起來。當時《安徒生童話》是我最愛讀的書，那本書陶冶了我的情操，我隨著故事中的主人公一起哭一起笑。我沉浸在那優美的語句中，陶醉在那離奇的故事中。
隨著年齡的增大，我的知識需求量加大了，對書的渴望度更強烈了。在我的房間里到處都是書，我生活在書的海洋之中，這些書有的介紹歷史，有的是介紹植物動物的，有科普類的，有童話書，有故事書……每當做完作業或周末我都會如饑似渴地在書海中遨游，忘記周圍的一切。這些書讓我心情愉快、視野變得開闊。書讀多了，見識廣了，點子也就多了。每次開展活動，我都會出謀劃策，那些古靈精怪的好主意從我腦子里突然冒出來我有時都不敢相信呢！
大量的閱讀讓我變得自信了，在課堂上我敢于踴躍發言了。每當我的發言博得了老師和同學的贊賞時，我總是很快樂！感謝書籍，是它充實了我的大腦，讓我自信。我相信只要我多讀書，讀好書。以后一定會成為有學問的人，做一番事業。我相信有書在我身邊，我的夢想一定會實現的。
大量的閱讀使我的寫作能力提高了。低年級時，我每天堅持寫1、2句話，不會寫的字就查字典，慢慢開始寫起了日記。并從書中摘抄好詞佳句，日積月累，就能在作文中恰當的運用了。練習多了，寫作的興趣濃了，作文越寫越好了。老師評講作文經常拿我的當范文。我的作文《為祖國未來奮斗》獲得區影評二等獎……這些習作難道不能證明書籍是舉世之寶嗎？
那些叱咤風云、雄霸天下的輝煌年代； 那些千古流傳、膾炙人口的民間傳說； 那些振聾發聵、啟迪思想的人文哲學；那些巧奪天工、出神入化的科技發明；那些流芳百世、絢麗多彩的文學藝術；那些秀色怡人、溫情脈脈的田園風光； 在大師們的指尖下緩緩地流淌，定格成不朽的文字，幻化成壯麗的畫卷，變成跳動的音符、恢弘的篇章……。這些人類和自然界的精華，造就了我們這個星球千百年的燦爛文明，永續著我們的過去、現在與未來…… 在我們這個時代不學習，不讀書是會被淘汰的。
同學們，讓我們攜手和書交好朋友吧！它會使你越來越聰明，越來越快樂！
我的好朋友作文11
說起朋友，我覺得我是一個幸運的人，從小到大，我的朋友不多，但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨滅的烙印，她們在我的生命中是永遠揮之不去的，我永遠也忘不了她們。
無論是從小學，初中，還是到現在，不同的朋友，帶給我的都是不同的感動，說起朋友，她們的身影在我的腦海中清晰閃現，一個個朋友，一幕幕情節，此時此刻，對于朋友我有千言萬語的話想要對她們說。
回憶著，一個朋友的身影時常在我腦海中出現，我們的友誼已經算算也已經有八年的時光了，在這八年的時光里，我們共同經歷了很多很多，有福同享有難同當，用在我們的身上是再恰當不過了，我們相互陪伴著，相互鼓勵著，共同面對了，也彼此攜手走過了那一道道難關，在這一個又一個春夏秋冬中，我們經常是向彼此訴說著心里的.話，無話不談，我們會為彼此的痛苦而痛苦，會為彼此的快樂而快樂，深刻的記著，那是一個風雨交加的下午，我們從書店出來，天下起了小雨，我們彼此牽著彼此的手，很快的跑向了車站牌，當坐上了回家的車時，不一會兒，我們看看車窗外，雨越下越大，我們都沒有帶傘，當快要下車時，暴風驟雨隨之而來了，因我之前還有些感冒，她問我冷嗎？又問我難受嗎？準備下車時，她連話都沒說，就將最厚的外套脫下來披在我的身上，然后說披好，別讓病情加重了，溫暖的感覺溢滿了全身，我突然想到，你給我穿了，你不冷嗎？你萬一生病了怎么辦？
她說“我不冷，我的身體特別強壯，可是鐵打的身體，怎么會生病呢？”她的話讓我無法拒絕，我只好披著了，于是，我們彼此攙扶著向家中奔去，然而，第二天，我到她家去找她一同上學時，阿姨卻告訴我“她今天不能去上學了，我給她請了假，她生病了”聽到這里，我迅速到她的臥室里去找她，當我見到她時，臉色蒼白，渾身無力，額頭滾燙，天啊！“你怎么發燒了，額頭怎會這般燙，我說”我哭了，我再也忍不住了，眼淚不停的往下流，我知道，你今天躺在這里都是因為我，我若是不穿你給我的衣服，你自己穿著的話，也就不會生病了，好難過，我真的好難過，我說“你值得嗎？為了我，你值得嗎？你這樣做，你值得嗎？”她看到我這么難過，說：“不要哭，不要難過，朋友不就應該是這樣嗎？再說了，你可是我做好的朋友，叫我怎能不關心你呢？”我懂，我都懂，你也是我的朋友，剛剛說到這里，她便催促著我去上學，不要遲到了，我頓時便說“不要，我不要去上學，我要在家陪你，我要照顧你，”她立刻呵斥我說“不可以，絕對不可以，快去上學，否則，我就再也不理你了”我說“好，我去，我去，那一刻，我便含著淚跑了出去，跑向學校，腦海中想的全部都是她，今生能夠擁有這么一位朋友，我值了。
時光流逝，不知不覺我們的友誼已度過了八年的時光，在這八年的時光里，我們吵過，我們鬧過，可是，我們的感情卻非常好，淚水再次浸濕了我的眼眶，我們也可以說是青梅竹馬的朋友，隨著時間的推移，我們都在成長，我們也都各自經歷了很多，我們也都各自有了其她的朋友，然而，我們這份深厚的友誼，這份同甘共苦的友誼，是永遠不會被忽視的，在我的生命中，你對我來說真的是非常重要，我的朋友。
我的好朋友作文12
我想，可以了，真的可以了，不用再努力了，我明知道沒人會在乎。用的著那么小心翼翼嗎?真的太累了，連哭的力氣都省了。我的眼淚怎么了，無處安放了嗎?
一滴淚都掉不下來，我知道沒人會心疼的。眼淚這種泛濫的東西，流的多了就不值錢了。還有什么好在乎的呢?反正都沒人接受了。那么拼命地討好，那么小心翼翼地交談，最后換來的，還是你的冷漠對嗎?
連一點點不好都不敢說，從來都不會損你貶你，那么卑微地請求。你還是不屑一顧嗎?我把自己放得那么低，就像書里說的，低到塵埃里。可是我開不出花來，我不覺得欣喜，只求你能給我一絲塵埃里的慰藉。可你沒有，你說這是天性使然。我不反駁，你說是，便是吧!
你還想著要挽救嗎?沒有吧。我拉不動了，我努力了這么久，怎么你越走越遠了呢?我不太敢跟你走在一起了。你的冷漠，你的不以為然，你的蔑視……我不敢逼近。
七年了，你還是什么都不管。你老是為已經遠去的而流淚，但你就是不曾在意一直陪伴你身邊的，你總說她們變了，她們離開你，她們不顧你總說她們冷酷無情，你總說她們瞧不起你，可你是否知道，嫉妒、憤恨……這些情感在你身上發酵，它們像一個個魔鬼，把我曾經最要好的你、最信任的你，一點一點腐蝕掉，腐化掉……我不曾冷落你。
唯有一段，不論我做什么，你永遠不屑一顧，我用盡氣力逗你開心，比“烽火戲諸侯”的周幽王想要逗褒姒一笑更難，卻換來你一句“與你無關”。周遭人都問我你怎么了，我也無以作答。我沒想過把你怎么樣，你的文章，我后來就讀不出什么了。我寫東西，永遠力求有感而發你的文字……我也不想過多評價你，也許你會認為我是嫉妒你的文采才這樣說你吧!只有一句，“為賦新詞強說愁”。你寫的許多東西，我在別的地方見過，其實我都知道，只是不點破而已，我不想，把我們間的情分耗盡。你越來越冷漠，你說是你成長了，我沒說什么。你以為你變得冷漠了，是你成長了，其實不是的.，成長應該是寬容，對整個世界都會去包容，對所有人所有事都以善眼相待，是對一切都很溫柔。
后來不知道什么原因，我們也算是重歸于好了吧!沒有道歉，只是上體育課，你到我身邊與我聊天。我，甚至于跟你聊天也是小心翼翼的，不敢多說一句，生怕惹你生氣。
我成績比你好點，作文寫得比你實點，其他興趣比你多懂點。你看上去有點不情愿。你在胳膊上刻下十七道傷痕，你淡然地看著我眼里似有不屑。沒錯，就算你我重歸于好，也是應了那句：沒有什么過不去，只是再也回不去。
你在如花般的季節談了戀愛，這場看似美好的開端，其實只是一個玩笑。遇見他，你似乎很滿足，可他只是個風流浪子，以前跟他在一起的女孩懷孕之后他就跟那個女孩分手了。我擔心你，你只說不用我管。
你開始瞧不起我，無視我，有意無意地貶低我，我不想，這樣僅存的情分，也被耗盡了。我累了，過去的就讓它過去吧。反正也沒有辦法挽救了。
我真的累了，你說什么，就是什么吧!我說不動了，我拿不動我們的情誼了，太重了，真的太重了……
我的好朋友作文13
今天早上一到校，小何同學便成了“全場”的焦點，原因竟是因為他在周末連續兩天的自行車比賽中不慎摔跤，導致左手骨折了。借此機會，我們班的幾個同學，可沒少打趣他：
“你咋回事兒啊？讓你去比賽沒讓你摔跤去哇！你你你怎么這么不小心？”小魏吃了一驚，關切詢問。
“你沒事兒吧？你是視力下降到那么大一水坑都看不見啦？”雖然聽上去挺損的，但透出的還是絲絲關心。
“真可惜了……你預賽拿了第二，決賽說不定拿第一呢！可是……你這關鍵時刻掉鏈子……”
“咳，人家都受傷了你還關注成績？比賽下次還有，這受傷的手可要養養好！”小方盯著小何纏著板子的手說道。
“你的左手英勇負傷，可是你的右手還得寫作業哦！好啦，我們同學多幫助他一下！都回位，讓小何好好養傷吧！”班長小唐甩了甩馬尾，聲情并茂地說。
“沒事兒吧，還疼嗎？”小唐詢問。
“我現在還好了，不是很疼！”小何笑了，他心中受傷的難過已經被同學們的關心抹平了，暖暖的，像灑進了幾束陽光。窗外，綠意蔥蘢而繁盛，已是炙熱的夏天。
瞧，時間一轉眼就來到了下午。美術課下課了。這時，小何的鞋帶突然散了，長長的，在腳邊兒晃。小何坐在位子上，彎腰，用脖子勾住受傷的手，想單手系鞋帶。可是，平時方便的鞋帶此時卻像一團復雜的毛線，怎么也系不住。
這時，小方走來了：“嘿！哥們兒！有困難找我啊！”說著，他彎下腰，干脆單膝跪在了地上，三下五除二地幫他系好了鞋帶。
“我是小方，24小時隨時在線，很高興為您服務！”說罷，他一蹦一跳地走了。
小何看著緊緊的鞋帶，心中暖意涌動。陽光灑在鞋帶上，也灑在他的臉龐。小何笑了，從一開始的擔心到現在的感動安心，始終是這么一群可愛的他們支撐著。
看，放學啦！小何艱難地單肩背書包，瘦弱的肩膀塌了下來，看起來十分吃力。
“兄弟啊，還逞能吶！背不了就直說嘛！我們又不是不幫你！”小趙笑得有點憨。
小何使出“100斤“的力氣捶了一下小趙，笑著把書包遞給他：“謝了老趙，下次請你喝水！”
“沒關系，都是同學，互相幫助一下也是應該的嘛！你別小看我，你趙哥我這點兒小力氣是有的！”小趙挎起他的包，風風火火地走出教室。兩個書包，一個藍黑，一個全黑，在同一人的.肩膀上碰撞著趕出了教學樓。
“小何，我也不求你回報我，你快點好就是我目前最大的心愿，咱自行車隊沒你可不行啊！”小趙背對著小何故作輕松的說。男生之間的關心和祝福都習慣性的用調侃的方式說出來，小何心里很明白，但是一句謝謝哽在喉嚨里卻說不出來。
他站在那里，注視著同學們一個個遠去的背影，幸福又感動。
如此可愛的他們，在夕陽下互相揮手道別。
也許，九月開學后，那明媚的教室會替我們聆聽晨光中的書聲；那寂寞無聲的黑板會替我們書寫執著的夢想；那悅耳的下課鈴聲會替我們提醒匆匆而去的時光；那歡聲笑語的走廊會替我們留下蔥蘢的美好回憶。
風箏會飛遠，但它的線頭留在地上；炊煙會飄走，但起點留在屋里；我們會畢業，但同學之間的情誼會烙印在心底。
曬曬可愛的他們，我會不自覺的嘴角上揚，心懷陽光。
我的好朋友作文14
什么才是朋友？是因為與他或她產生了隔閡嗎？
朋友之間不需要太多的語言，一個眼神，一個微笑，一個簡單的舉動就是交流。朋友不需要感謝，因為他知道你最需要什么。即使遠在天邊，也感覺得到他的存在，海內存知己，天涯若比鄰。
想了想，我是什么時候和他們三個活寶“扛”上的呢？這還得從上初一時的午休說起。
這天，我剛吃完午飯回來，就看見兩人正在吵架，吵得十分“生動”擠眉弄眼的，你一句我一句的十分激烈，喲，不就是那兩只活寶嗎？段佬和巨雕！走近一看，發現原來不是吵架，而是口水大戰！段佬根本不留時間給巨雕反擊，一下子爆出許多話：“別吵了！還吵是吧？中國話聽不懂啊？怎么那么笨呢你？”他熟練地運用著每個字的爆破音，大批的口水沖向巨雕的`臉上，巨雕也開始反噴，你噴一下我擋一下，鬧得午休的人都在笑。從這天起我便開始慢慢接近他們。
每天中午，我都跑過去和他們一起寫作業，近距離觀看他們這對活寶的鬧劇，段佬天生一副地主樣兒，一身的忽悠氣質與巨雕是絕配，巨雕那一臉的囧樣兒、滿臉的痘痘和“時尚”的中分發型更展現出了一種喜劇色彩。只要有他倆在，就絕對有笑料，而且笑死人不償命。他們倆吵架往往是秀才遇到兵有理說不清，段佬總能成功地忽悠巨雕做一些奇奇怪怪的事。
看，這不又來了。段佬正“邀請”巨雕演精神病人呢，這個巨雕也真是的，還真演了。他先來了個斗雞眼，舌頭一吐，腦袋一歪，身體一晃，加上幾聲“咿一呀一哦一”的叫聲，往旁邊的桌子凳子上撞去，那動作，那神態，直接讓我笑翻在地。他借機行事，實施報復，向段佬身上壓了過去，段佬那速度可不是蓋的，神速啊，這么一閃，慘嘍，巨雕直直地撞上了桌子，一聲慘叫：“啊——”
漸漸地，隨著時間的推移，我和他們的關系越來越密切，逐漸參與到他們的活動中，因此成了朋友。
老王，性格十分淡定，也不太愛說話，臉蛋兒白白的，只要一臉紅，本以為只有動漫里才會出現的那種迅速臉紅立刻活靈活現地出現在他臉上，甚至有人說，他的小白臉都稱得上冰潔玉女了，哈哈。不過他的成績非常好，經常名列前茅。我們和他的關系也不知道是什么時候開始建立的，也許是他參加了足球隊才開始的？算了，這不重要，重要的是，我們是朋友。他在我們幾人當中的角色，經常是當觀眾，我們在搞惡作劇，他在一旁邊看邊大笑。有幾次，他在笑的過程中，被段佬捉弄，他卻沒反應過來，還在繼續和我們一起大笑，當他反應過來時，我們早已笑趴下了。
一天下午，我們剛上完課，在人煙稀少的教學樓拐角處玩耍，我原本只想捉弄一下老王，沒想到用力過猛，把他的褲子給扒下來小小的一段，然而他的第一反應竟然是開口罵我，罵的那叫一個凄慘，那叫一個唾沫橫飛。罵完之后，低頭一看，居然還有閑工夫愣一下，臉當場就紅透了，連耳根子都紅得像個熟蝦似的，這才把褲子穿好，我們仨當場笑瘋了。沒想到老王也有遲鈍的一面啊！
朋友之間的點點滴滴，與他們相處的快樂時光，無疑給我的人生增添了一道亮麗的色彩！有朋自遠方來，不亦樂乎？朋友的到來，使我能夠快樂地度過每段時光，他們是點亮我初中生活的三盞燈！
我的好朋友作文15
“朋友”，著對于我一直是一個很敏感的話題。一直，我都把它放在心中最安靜安全的地方，好好地保護著。從小到大，生命中最美好最難忘的回憶都是朋友給我的。
記得很小的時候，”朋友”的定義很簡單。給過一顆糖，一起跳過皮筋，以前辦過家家的人都稱之為朋友。不過那時的友誼也很不穩定。會和他們因為很小的事大聲吵架，摔對方的東西。但往往用不了多久，我們又會急著幫對方修。也許小的時候我們是真的需要依靠吧？害怕一個人寫作業，害怕一個人回家，害怕一個人吃小吃。總要拉扯著一個伙伴。每個人的童年里大概都有這么一個伙伴吧？整天磕磕碰碰，友情縫縫補補。一句“對不起”就可以讓所有的矛盾煙消云散。那時的友誼，真的很單純。
后來上小學，離開奶奶家了。和那些伙伴們說再見，和童年說再見。似乎那個時候有些悲傷。但馬上又遇到了更多的朋友，悲傷的感覺立即就沒了。在那個時候，人根本不會悲傷吧？現在回想起小學六年，很快樂的一段時間。前不久的圣誕節，我把家里的所有的賀卡全都拆來看了一遍，一些稚嫩的字體寫著祝福，寫著“友誼天長地久”、“永遠是朋友”之類的話語。看著看著，我的.眼眶就濕了。曾經是多么要好的朋友。俯仰之間，我已居然徹底把他們從腦袋里騰出去了。永遠是多遠？這是一直困擾我的問題。忽然想起小學的一個承諾，一位很要好的朋友曾經答應每天請我吃一只冰棍，可小學畢業后，雖然在一個學校，但分在了不同的班，4層樓的距離，讓我們見面都寒暄不起來，成了所謂熟悉的陌生人。這件事對我的傷害的確很大。讓我第一次真正思考“朋友”這個東西。原來拉過勾的事情也可以不算數的啊！又想起曾經讀過的一句話：“誰會知道許多相見都只為了說聲再見。我們尚不能魏自己的命運做主，小小的遷就就遺失了所有的聯系。一切如過眼云煙，來時如煙花班令人驚喜，去時卻不在夜空留下任何痕跡。”友情真的這么脆弱嗎？
這個問題在我接下來的生活中得到答案。對朋友的要求嚴格，朋友變少了很多。但幸運的是，我分在了一個有愛的寢室，之前所有對友誼的懷疑全都在這個寢室里淡開。一群人，一大壇子的友誼，我們就像泡在蜜罐里一樣，甜蜜地成長。在青春期，會有很多煩惱，會有很多叛逆，會很多新奇古怪的想法。于是就有了每天的促膝夜談，我們談古論今，從闖王李自成到匪城衡陽到普羅旺斯；有了我們寢室一系列影視作品，《大話西游》、《千手觀音》，自拍自導自演的《村姑進城》；有了“雨母山之旅“，我們冒著生命危險勇往直前，步行兩個多小時才順利返回；有了“抗震救災”的雨中募捐；也有畢業前一晚寢室的集體失眠，個個泣不成聲；有放假后在KTV里一遍一遍唱著周華健的《朋友》……我們相互陪伴著成長著，這一路走過，花開花落……
上了高中，與那群朋友的關系依然如初，依然一起吃飯打水，依舊互相傾訴著成長的煩惱。反而與高中同學，沒有一點發展成朋友的趨勢。人大了，心也藏得更深了，不愿走進別人的心，也不愿意走進別人的心。對于朋友，我沒有什么奢求了。我一直感謝著那些曾經陪伴過我的朋友，即使你們現在已遠離我的生活，但同樣也在我的生命中留下了快樂的痕跡。只希望和現在這群走過風風雨雨，經歷過磨難的朋友一起證明時間并不是可以改變一切的。我的生命因為親愛的朋友們而不孤單。但愿朋友們和我一起吹著這幸福的號角，知道地老天荒！
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