關于尋覓的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關于尋覓的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于尋覓的作文1
臥看江水東逝，閑賞玉兔東升。清泉冷石，誦屈原之辭；奇巒異峰，閱子建之章。地大物博，萬里疆域育風流人物；人杰地靈，泱泱中華出騷客才人。皎皎如水，今月嘗照古時人；浩浩若河，古賢又耀今時月。踏金戈戰場，訪古道西風。尋萬代之偉業，覓百世之豪杰。
文辭之始，首出諸子。莊生化蝶，論白馬非馬；孔子臨川，道逝者如斯。孟軻舍生取義，荀況志鏤石金。張儀能言，韓非善寓。諸子所思，今人猶鑒；百家之文，光照來人。
覓辭賦之初，當言三閭大夫。《九歌》《九章》，字字涕淚；《離騷》《天問》，拳拳忠心。氣沖云霄，忠撼天地。悲清難滌濁，嘆云能蔽日。戰國辭賦鏗鏘，建安文采飛揚。孟德把酒，尚余老驥之志；子建作賦，猶存洛神之秀。睢園綠竹，銜觴已棄名利；王謝世家，文華繁比星辰。
五絕七律，韻律悠長。為詩之盛，當追李唐。太白之思，興臨明月；子美疾苦，憂吟閭閻。義山纏綿緋惻，樂天心系民生。字詞句讀，珠磯瓊瑤。千仞石峰，銀河飛下。天姥絕秀，豪氣可參天地；大鵬扶瑤，壯志堪震乾坤。
詞興于五代，論南國二主，為詞絕妙。悲國亡之恨，愁江水之長。斯盛趙宋，群英集會。柳永之詞，市井能誦；秦觀之作，體察入微。易安居士，篇篇淚濕，為尋為覓，為凄為涼。陸游戍邊，心在天山老滄州；蘇辛豪邁，夢回連營射天狼。參差句式，觀之長嗟。
元曲明文，車載斗量。力倦人疏，欲識已忘。嘆昔人已去，留悠悠篇章；惜今人亟奮，抱拳拳之志。尋來古韻，復觀今文。代代出李杜，世世有才人。為詩一首作贊：
尋尋覓覓古人文，
世世代代添才人。
江山錦秀多豪俊，
蒼穹無垠飛虹橫！
關于尋覓的作文2
冬雨婆娑，挾去最后一點生氣，帶來的是陣陣寒意。秋冬時節是無味的，陣陣寒流的侵襲使萬物疲憊不堪，凋落、衰敗的落葉躺在大地上，任由風吹雨打，瘦弱的枝條浮于樹干上，沒有了葉子陪伴的它，孤零零的，顯得弱小無助。我漫無目的地走在路上，看到這一切，腳步漸漸沉重。此時，生機，藏匿于何處?
雨，以它獨特的姿態向所有生靈展示它別樣的風情，但大地似乎無心欣賞這樣的景象，在它看來，這不過是一種冰冷無情的虐待。它嘆息著，從欣欣向榮到如今滿目蕭條，如此大的落差它怎能適應得來?大地不振的情緒感染著其他生靈，這頹廢之態加快了它的衰老。上天可能覺得它這樣不僅折磨自己也折磨別人，便給了它解脫，它的生命慢慢隱去。我不禁為這一切感到惋惜，哎，生命如此脆弱，如此不堪一擊。
“嘩啦啦”，一堆本沉默不語的落葉發出了聲音，似乎在抗議我的說法，但隨即又恢復了沉寂，可能，那是它向世界表達的最后心意吧。生機啊生機，你在哪里?我開始尋覓，目光四處搜尋，想發現還有沒有其他存留一絲生機的.跡象，但生機似乎被冬雨吞噬了，只剩下呆板、枯燥。“嘩啦啦”，又有一堆落葉在表達著什么，在我看來，那只不過是徒勞的、毫無意義的。但這次，這堆落葉卻乘風騰空而起，在空中旋轉著，借著昏黃的燈光，我仿佛看見那堆葉子充滿光澤，宛如即將逝去的生命再一次燃起希望之光。我不禁看得入了迷。突然，那堆落葉向別處飄去，我不自覺地跟了上去，那落葉所經之處，仿佛重燃生機。它們，又將重煥生命活力嗎?美好的事情總是曇花一現，這堆落葉終究停了下來，燃起的希望隨之而去。我走近那堆落葉，發現它們原來簇擁在一棵小樹邊——這是一種生命之火的傳遞。
覓過生機，不虛此行。
關于尋覓的作文3
春天來了，草綠了，花紅了，小草偷偷地從土地里鉆出來了。在春風中，小草搖搖擺擺，從遠處看，一大片一大片的綠，漂亮極了！小草使勁地往上鉆，你不讓我，我不讓你。累了就喝一點露珠，只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體，早鉆出地面的小草，呼吸著這個明亮的世界的新鮮空氣，感嘆道：“啊！多么燦爛的世界呀！我要快快長大！”
不僅小草在鉆出地面，連沉睡了一個冬天的`花兒們也都蘇醒了過來，露出了燦爛的笑臉，像出水芙蓉一樣花兒們在風中跳起了歡快的舞蹈，慶祝著春天的到來。
跟著花兒們的舞蹈，風兒們也跟著動起來了。春天的風和別的季節的風是不一樣的，夏天的風是炎熱的；秋天的風是寂寞的；冬天的風是寒冷刺骨的。只有春天的風是溫暖的，是舒服的，給人一種賞心悅目的感覺。
不僅植物蘇醒過來了，小動物們也都蘇醒過來了。細長細長的蛇；毛茸茸的大狗熊；活潑可愛的小松鼠……給大地增添了新的色彩，也讓春天更加生機勃勃。
就連古人也感受到了春的氣息，春的魅力。唐代大詩人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道：“山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。”就讓這首詩把我們帶進春天的樂章吧！我愛春天！
關于尋覓的作文4
在今天早晨，我們班的37人準備踏舂。能欣賞到非常好的風景，體會到有趣的故事，那就是踏春！
今天早晨8點鐘，我懷著興高采烈和興奮的心情去踏舂，到了那里必須先報名才能去。我們等到了8點鐘，老師終于來了。可還是有8個同學沒來，真可惜！老師讓我們8個人，8個人的一組，我和我最要好的朋友一組。當選組長的時候我把組長讓給了李明奇，因為李明奇是我最要好的朋友，我不給他給誰呢？
踏舂開始啦！當我看見第一棵樹的時候我會想到：春天終于來了，我已經等你很久了。春天里：小草變綠了，綠樹發芽了，小樹長高了。當到我們莊的時候，我卻沒發現呢？我真是一個不愛出來玩的人。當走到農田的'時候那里卻有許多非常好看的花。老師讓我們下去好好觀賞花，再嘗一下它的味道。說完以后同學們就開始行動來，有的在用手機照相，有的人在嘗花的味道，有的人在摸花，還有的人站在一起，讓老師照個相。這是我有一個感受那就是：春天的道味太棒了！在走的途中，我卻問老師：”老師，為什么有的人不來呢？“老實回答說：”不來一定會讓他們后悔的。“我們走走走，一路向前走，到了一條河，我們想下去玩。老師說：”下去玩吧“。我們就像鷹一樣飛下去。我們在下面玩打水漂。高豐啟一不小心就把張同柏的臉上弄了一道傷。我怕老師會擔驚受怕，就沒敢給老師說。
這就是我們踏春的故事！
關于尋覓的作文5
春天是什么樣的呢？在我眼中，春是活潑的，春是狂熱的，春是悠意生長的，春是年輕旺盛的。春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅定信念和永遠不變的希望，播種著真摯的情和無私的愛。沒有春的萬紫千紅，哪來秋的碩果累累？
春天的足跡在哪呢？順著一串長長的足跡不斷向前延伸，就像春把希望的芬芳撒播到各個角落。春天來了！春天來了！我不禁在心里這樣喊著。春天已經悄悄地來到了我們的身邊。春天代表著萬物蘇醒，春天代表著冰雪融化。春天是一個鮮花盛開的季節，是一個五彩繽紛的季節，迷人的花香引來了小蜜蜂、小蝴蝶，真漂亮！我們來到野外。看楊柳吐翠，百花齊放，蜜蜂釀蜜，正是春天從柳筐里抓起一把金色的種子，那么輕盈廣闊地一撒，田間便有了眉眼，泥土中就有了生命，這或許就是春天帶給大自然的一份寶貴饋贈吧！柳絮的靈動飛揚，是與春最熱烈的纏綿；花朵迸射出的嬌媚，是對春天最美好的感激。啊，春天真美啊！我愛春天！
春天的足跡跨越千山萬水，向萬物傾注著自己最熱烈的色彩，讓她的每一個足跡深深地烙在每個生靈的心田。春更像一位慈愛的'母親，把綠意帶給需要裝點的窮鄉僻壤，也從不因為花草的平凡而不予理睬。
沿著春的足跡，我看到了輕快靈活的燕子正用它剪刀似的尾巴把陽光剪裁得輕薄柔和，透明得像飄飛的羽毛，和煦溫暖。
在無垠的田野上，我看到了一頭壯實的耕牛，正以堅實穩重的步子，從田野上緩緩耕過，身后留下了一條深深的犁溝——那犁溝里不正是春天這位哲人的筆跡在告訴我們“一分耕耘、一分收獲”的道理嗎？
春，我愿你在明媚春光的陪伴下，永遠執著地去追尋你的美夢和希望。
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