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[推薦]我眼中的色彩作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我眼中的色彩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我眼中的色彩作文1
憑窗遠眺,我的眼前萬紫千紅。風(fēng)輕輕拂過,和著夏的炎熱,摻著花草的清新,揚起我縷縷青絲時,告訴我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩變幻。
勤——綠色,為木則榮,為草則綠。林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,使自己萋萋而搖綠;我,則用青春的綠,使自己烙下希望的夢。
烈——紅色裊裊水芝紅,脈脈蒹蕸浦。荷花,用搖曳,使自己裊裊而生動;水草,用浮動,使自己脈脈而熱烈;我則用青春的紅,使自己烙下活潑的影。為影,我活躍在校園的.各個角落。體育課上,我奔跑、飛躍,課后,我的影子是陽光下的一個動點。我熱切地廣交朋友,我熱切地與人交談,我渴望發(fā)表意見,我渴望被人關(guān)注;顫,我青春的本色;熱烈,我青春的底色,紅色,我青春的亮點。
郁——藍色獨立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后。獨立寂寞,小橋孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起,行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去,欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目,也摻和著抑郁的藍。生活中的一些無奈,長輩們偶爾的不理解,學(xué)習(xí)上的些許不順,所有這些,讓我的天空蔚藍卻不失冷意。憂郁的藍,我青春中最無奈的孤獨。
世界一天天在我的生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡,是青春,使我的畫卷色彩斑斕,是青春,使我的夢想透明,純粹;是青春,使我的心虔誠向上。
青春的夢想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目,青春的感情世界庭院深深,青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。
透過窗欞,我看到了我眼中的色彩——青春。
我眼中的色彩作文2
每天晨跑的我,看到的都是流動的色彩。在我的眼中,我的家鄉(xiāng)每天都是一個五彩繽紛的大花園。
綠
我跑過公園的門口,許多人拿著鐵鍬、水桶,扛著一棵棵樹苗,正向公園的深處走去。晨曦初露,但他們的臉上都已掛滿黃豆般的汗珠。他們就是起得比鳥還早的園林工人吧,為了盡快把樹苗種下,他們肯定已經(jīng)忙碌了很長時間。我從他們的身邊跑過,清晰聽到他們的喘息聲,依稀嗅到他們的汗香。他們的臉上都蕩漾著動人的微笑。
黃
跑到大街上,遠遠看見一塊香蕉皮正在“享受晨光浴”。一名穿著黃色上衣的小孩,被媽媽拉著小手慢跑。當(dāng)小孩蹦蹦跳跳地從香蕉皮的旁邊走過時,他突然掙脫媽媽的手,彎腰將香蕉皮撿起來,跑步向前丟入垃圾筒里。當(dāng)他回到媽媽身邊時,媽媽將他一把抱起來,滿臉喜色地往他紅嘟嘟的小臉上親了一口。
紅
我跑累了,在草坪上坐下。馬路對面那塊巨大的'液晶屏幕上正在重播昨天的新聞:天安門廣場上簇擁著穿著紅色上衣的人群,他們高舉著鮮艷的五星紅旗,在熱烈的太陽里,在蔚藍色的天空下,不斷地舞動著,不斷地高呼著:“中國加油!汶川加油!”。一輛輛大車小車從我身邊的馬路上緩緩駛過,每臺車的后面都貼著一個鮮紅的“心”,上面寫著:震不倒的中國心!
彩
老師告訴我:彩,就是許多種顏色,當(dāng)各種顏色匯集在一起時,那就是彩虹。
是啊,家鄉(xiāng)的每天都升起一道亮麗的彩虹,因為每個人都在為社會出力,每個人都在奉獻愛心!他們的勞動,他們的愛心都是一塊塊鮮艷的色彩,匯聚在大街小巷,交織在每個人的心坎里!
在我的眼中,家鄉(xiāng)每天都是萬紫千紅。
我眼中的色彩作文3
只記得有一段時間生活在灰暗的世界里,內(nèi)心到處都充斥著荊棘,奔走在行人匆匆的街道上,遭受著形形色色的排擠。
像是失去了半個靈魂,心靈開始變得殘缺,每天都要接收著種種異樣的眼神,只是不屑,又仿佛可以看穿每個過路人的靈魂,是陰暗的灰色,果然是物以類聚。
瞳孔開始無限制地擴張,縷縷血絲多得無法想象,合眼是一片灰暗的世界,睜開眼又要面對諸多骯臟的靈魂,是閉是合,卻在一念,我絕不容許他人說我墮落。
也已經(jīng)記不清這是第幾次漫無目的地游蕩在這條街,陽光的灼熱幾乎快把我烤焦,鞋底似乎也燃起幾團火焰快把我的靈魂包裹,接著焚燒撕裂,欲哭無淚的感覺。
沉思中不由地停下腳步,我遇見一個正在行乞的老人。一個破背包,一個破銅罐,一根木杖,別無他物。冷眼掃視了四周,除了灰暗我找不到其他的色彩,畢竟是渾濁的靈魂的聚集之地。一個個行人與他擦肩,余留種種怪異的眼神,我望見了那個罐子,一枚石子?
邁著沉重的步伐,我走向他,帶著疑惑,仿佛是感覺到了我,他露出一抹牽強的微笑,卻好像全世界都壓在了我的雙肩。就這樣我看著他舉起那個銅罐,渴望地向我乞討,我已看不見那笑容,他的眼神更多的竟是祈禱。
不知為何,我竟想握住那只顫抖的手,想抓著他逃開,這個灰暗的`世界并不適合生存,或許只是我的夢魘在作祟,才使得我眼中的色彩浸滿了灰。
我終究沒有如我想象那般行動,只是下意識地掏了掏口袋,竟身無分文,我慌了,裝作一副鎮(zhèn)定,尷尬地笑了笑,鉚足了勁地跑開。
我總算擺脫了他,前方是一條小河,明明如此澄清透明,卻毫無生機,我俯下身子,望著水中可笑不堪的嘴臉,逃避怯懦,我的靈魂何時也變得這般灰暗?
或許是我沒有看清,只是我眼中的那抹灰,到如今還未完全褪去。
我眼中的色彩作文4
秋天,本就是一片紅色,在我眼中,它也是紅色的。
小時候,我總是不停地給自己找樂趣,各色花樣,數(shù)不盡數(shù),如果要問這樂趣從哪兒來,那也只能是依托于學(xué)校后面的那片草坪。
草坪上總有許多我不知道的新奇事物,如野草莓,會結(jié)桑葚的桑樹等等,但最讓我久久不能忘懷的,是那棵紅色的紅葉李。
每到下午放學(xué)的時候,我就愛與同學(xué)一起到那草坪上溜達,還記得那天,四五年前的那個秋天,我們意外地發(fā)現(xiàn),在這樣蒼茫的一片綠中,竟然也有兩色格外艷麗的紅——正是那兩棵紅葉李,它們生長在極不起眼的地方,與其說是它們不起眼,倒不如了當(dāng)?shù)卣f其實是我們不注意。當(dāng)初我不是因為它有多少過于平常的美而傾慕于它,只不過單純地想吃樹上結(jié)的李子罷了,但當(dāng)我真正吃到時,舌尖卻也只是嘗到了些酸中帶澀的滋味。
但它的樂趣,又怎能僅僅是停留在“吃”之上?
更讓我貪戀的,其實僅是每天放學(xué)后,在紅葉李下趴著寫作業(yè)的那點閑余而已。秋天正是果實成熟,葉子即將凋零的季節(jié),而此時,紅葉李上的紅葉,就是在郁郁黃綠草地上的那一抹綴物。草地上一副蕭索單調(diào)的景象,正因幾片漸而墜落的紅葉精彩。
我喜歡和同學(xué)一起在秋天趴在樹下寫作業(yè),一起享受這大自然帶給我們的`獨特樂趣,F(xiàn)在回想起來,還真有幾分羞澀,哪知那時小小年紀的我們,就懂得沉浸在這樣唯美的畫面里。
而這份悠閑,卻成為如今繁忙學(xué)業(yè)中的奢侈,是一種根本無法擁有的無慮情懷,當(dāng)時的“寫作業(yè)”竟可以是這樣的自然輕松,相比今天的這番無可奈何的一堆作業(yè),越想那時,越是心生羨慕惋惜之情。
如果一切允許,誰不愿永遠流連在那一片紅色之中?
我眼中的色彩作文5
“滴答,滴答——”雨后,末了,那雨后的彩虹嬌羞地躲在白云的后面,若隱若現(xiàn)的衣袖在空中飄蕩,五彩的顏色,美幻絕倫。我眼中的色彩,也隱藏在心靈深處。
我眼中的色彩在幾年前便深根蒂固了。那道亮麗的紫色在我心中不滅。記得那時小小的我坐在小小的教室,年輕的老師輕聲的話語在教師回蕩!稗Z隆”一生,如雷貫耳,開始了不協(xié)調(diào)的音樂會,那糟糕的音樂會打破了我們的寧靜。跟白米粒有得一拼的的雨點接接踵而來,淅淅瀝瀝的的雨劃出一道道透明的弧線,外面白茫茫一片,遠處的房屋被濃霧圍繞著,看不清模樣。小鳥也早已躲到教室外的邊沿停歇,順便抖抖身上濕透的羽毛,歪著腦袋的它好像在抱怨天氣的惡劣。“真是早不來晚不來,偏偏這個時候來!”下課鈴一響,我便皺眉嘟囔道。“啊,”一拍腦袋,便想起來雨傘忘帶了,“慘了,慘了!那么大的雨!”
百般無聊的我坐在走廊石頭上,望著騎車同學(xué)的呼嘯而去的背影,看著幾個人擠一把傘里的滑稽景象,外頭望著在雨中東奔西走的人們,我只得坐在那兒搖晃著腿。擠得不成樣的同學(xué)走到我跟前,問我要一起走嗎?我的嘴抽搐了下,便笑著搖了搖頭。突然,眼睛抓捕到一個乘著紫色雨傘,正風(fēng)塵仆仆趕來的人。隨著她的腳步聲,散開的大霧讓我看清了來人。媽媽急急地走到我身邊,遞給了我雨傘,溫聲道:“走吧!蓖赣H濕透的褲子,額頭上密密的`汗珠,眼中本來的焦慮也擴散開來,那緊皺的眉頭也舒展開來,母親的臉就像五月的空氣,說變就變。母親那輕輕的兩個字,震動了我的心;那輕輕的兩個字,讓我就得如此沉重;那輕輕的兩個字,讓我的眼眶開始濕潤。
母親走在前面,那道紫色的景色刺痛了我的眼,卻溫暖了我的心,笑容在我臉上閃耀。我眼中的色彩,比彩虹更閃耀。雨停了,但我眼中的色彩永不褪色!
我眼中的色彩作文6
黑色,雖不如白色那般純潔無瑕,不如紅色那般熱烈燦爛,不如綠色那般富有生機,不如藍色那般純凈明亮,不如紫色那般高貴淡雅,但我卻對這黑色情有獨鐘。
夏夜,黑色籠罩。門前的石榴樹下,一個小女孩,拉著她媽媽的衣角撒嬌著:“媽媽,媽媽,你快點給我講故事呀!”媽媽被女兒纏得實在沒有辦法,笑著答應(yīng):“好好好,咱們?nèi)ザ诵〉首尤。”于是,小女孩愜意地睡在躺椅上,而媽媽則坐在旁邊,一邊輕搖著扇子,一邊講著動聽的故事。月光升起來了,皎潔的`月光灑滿了這個農(nóng)家小院,蟲兒飛著,蟬兒在四周輕快地唱著,小女孩在媽媽的故事中甜美地睡著了。那個小女孩就是我。
小時候,我喜愛黑色,因為只要天黑了,媽媽就會放下手中的活兒給我講故事。
冬夜,黑色籠罩。燈光下,一個學(xué)生正專心地做著作業(yè),外面風(fēng)呼呼地吹著,她時不時地抬起頭看窗外,一臉焦急。愣了許久,無奈又埋下頭繼續(xù)做她的作業(yè)。“吱呀“”門終于開了,她趕忙丟下手中的筆跑過去:“媽,你終于回來了,怎么到現(xiàn)在呀?外面這會兒很冷吧!”“不冷,不冷,你餓壞了吧?作業(yè)做好了嗎?媽媽現(xiàn)在就去做晚飯!”說著,媽媽已經(jīng)走進了廚房。過了一會兒,爸爸也回來了,燈光下,全家有說有笑吃著晚飯,其樂融融。那個學(xué)生就是我。
長大了,我喜歡黑色,因為只要天黑了,爸爸媽媽就會下班回來了,家里就會歡聲笑語,她們也可以歇歇了。
而現(xiàn)在,我喜歡黑色,因為黑暗中,我可以獨享一份寧靜,給思想一片自由飛翔的天空。
黑暗中,我可以盡情的哭,但第二天我會更加堅強;黑暗中我會縱情地笑,未來我會更加樂觀地擁抱生活;黑暗中,我深思自己的得和失,我反思自己的對與錯,我暢想自己的現(xiàn)在和未來。
黑色伴隨著我的成長,我愛黑色。
我眼中的色彩作文7
“美麗童年,美麗陽光,七彩虹綴滿七彩童心。紅色是歡樂,綠色是期望,黃色是幸福,藍色是夢想……”走在小路上,風(fēng)輕輕拂過,聽著這首《美麗陽光》腦海里不禁浮現(xiàn)。
放學(xué)回家的路上,“碰”的一聲,把我的視線向聲源處移去,原先是一位老奶奶摔倒了,我趕忙上前扶她!袄夏棠蹋揖桶涯闼偷竭@了!蔽覍⒗夏棠谭龅剿议T前!班,小女孩,多謝你,你真是個好人!薄昂呛,舉手之勞!薄暗鹊!笔抢夏棠痰呐恕!岸嘀x你幫我把我媽媽送回來,你真是個好的少先隊員!被丶业穆飞希L(fēng)輕輕的飄蕩,胸前的紅領(lǐng)巾在飛揚。啊!我看到了,我看到了紅色,心境十分舒暢。是!紅色,你是歡樂。
走在田野上,小草探出了頭,花兒張開了臉龐?粗@情景,壓抑、煩躁的心境全都消釋了。前幾天的一次英語模擬考試成績十分差,讓我對學(xué)習(xí)英語失去了信心。春天荒蕪的山上不都綠油油的一片嗎?農(nóng)民伯伯不也正在抽煙嗎?枯黃的樹上不正在長出新芽嗎?是!綠色不代表期望嗎?一次的失望算什么。有句名言說的好:“失敗乃成功之母!眱H有經(jīng)過失敗才取得成功。啊!我明白了,綠色是期望。
走在田間小路上,踏著片片落葉,讓我不禁想起龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花!奔娂娐淙~并不是無情的不為樹上添光彩,而是為了化作春泥給樹根輸送營養(yǎng),來培育更多的埖。這就是枯葉的偉大無私奉獻精神,為了讓幸福更加持久的延續(xù)。!我看到了黃色就是幸福。
抬頭仰望藍天,廣闊無垠,一片藍湛湛的。藍天你真?zhèn)ゴ,你是期望?起源。藍天你給了老鷹無限飛信的場地,你給了小鷹學(xué)飛的期望,是你那廣闊的胸襟讓他向往。藍天!望著你我明白了藍色代表期望。
萬千世界,五彩斑斕是這樣的美妙。“紅色是歡樂,綠色是期望,黃色是幸福,藍色是夢想……”
我眼中的色彩作文8
每個人的所見不同,每個人眼中的色彩不同,不同的事物有不同的色彩。
——題記
在我眼里,綠色代表春天。初春,所有的事物都感覺是鮮活的。一卻都那么有生機,一確都那么愜意,每每看到綠色,一大片舒適在心中侵染開來,像雪糕上撒滿的提子。那種舒適總感覺找不到形容詞,總之看到綠色,我就會想起春天,我就會感覺很舒心?傁矚g在一片綠蔭下玩耍,看陽光撒滿綠色的葉子,鋪滿地上,每每看到這些我就會覺得這個世界正的很美好。
在我眼中,紅色代表夏天。夏季時萬物正當(dāng)蓬勃勃發(fā)展之時,一切都充滿了活力,太陽也是毫不留情向我們微笑,感覺一卻事物都運動的'很快,生活在快速前進。一切都充滿了活力與熱情,像紅色一樣,跟人的感覺總是熱情奔放。代表著對生命的期許,渴求以至追求,雖會讓人措手不及。卻令人很享受這一忙碌的過程。
在我眼中,黃色代表著秋天,因為是收獲季節(jié),一切的努力都有了回報。是令人高興的,看看努力的成果,心中大片喜悅。
在我眼中,淺藍色代表著冬天。大多數(shù)人都會覺得白色代表冬天,可我覺得,冬天不僅有一絲神秘和寧靜,更有廣闊的感覺,藍色正好具有這些特質(zhì),寧靜致遠,廣闊。淺藍色也是我的最愛,看著它,總能讓我的浮躁的心平靜下來,總能讓我理智地思考問題。
在我眼中,這個世界是五彩的,是斑斕的,五彩的世界讓我們生活其中,我們生活中隨處可見色彩,赤橙黃綠青藍紫,這些色彩是讓我們的生活更加豐富。色彩是美麗的,色彩是游走在我心間的,色彩是居住在我靈魂中的。
我眼中的色彩作文9
春天是綠色的,是充滿生機與希望的顏色。
夏天是紅色的,是充滿激情與活力的顏色。
秋天是黃色的,是充滿喜悅與自豪的顏色。
冬天是白色的,是充滿神秘與探索的顏色。
兒時最喜歡藍色,那是向往天空的結(jié)果;而現(xiàn)在最喜歡紫色,那是走向高雅與成熟的標志;將來,最喜歡的應(yīng)該是黑色,那是夜的帷幕,那將是我畢生的追求。
常在書山中漫步,眼中的色彩便更豐富了。每當(dāng)我讀到“春風(fēng)又綠江南岸”時,腦海中便出現(xiàn)一抹淺淺淡淡的綠。那又何止是一個“綠”字,這抹淺綠,叩響了春天的門!當(dāng)讀到“國破山河在,城春草木深”時,一抹深沉的綠便從眼前飄過。那又何止是一抹深綠,這樣的顏色,訴說著無窮無盡的哀愁!當(dāng)讀到“時間,紅了櫻桃,綠了芭蕉”時,耳畔劃過的是只屬于純綠色的細語。這又何止是一聲呢喃,這是一首關(guān)于歲月的凱歌!
其實,無論是“無邊落日蕭蕭下”還是“看滿山紅遍,層林盡染”,描述的都是紅色,但是如何看待這種顏色,并不是取決于別人,而是自己對于人生的態(tài)度。
“月移西樓經(jīng)鼓罷”是憂郁沉悶的藍;“漁夫收網(wǎng)轉(zhuǎn)回家”是象征豐收的黃;“雨過天晴何需傘”是怡然自樂的白;“鐵匠熄燈正喝茶”是安定祥和的灰;“樵夫擔(dān)柴早下山”是象征勤勞的紅;“獵戶喚犬收獵叉”是關(guān)于生命的'綠,“美人下了秋千架”是平淡無奇的紫;“油郎改行謀生涯”是失落無奈的黑……
赤橙黃綠青藍紫,紫藍青綠黃橙紅。眼中的色彩被稚嫩的掌心托起,我的童年因絢麗的色彩而萬分美麗;眼中的色彩被流逝的時間所品味,我的青春因絢麗的色彩而充滿活力;眼中的色彩被人生的書籍所收錄,我的未來因絢麗的色彩而綻放光芒!
無論世界的色彩是繁多還是單一,都改變不了我眼中的色彩。
我一直堅信一句話:“世界因你眼中的色彩而美麗!”
我眼中的色彩作文10
大千世界,色彩斑斕,彩虹的七色光芒引發(fā)了·無數(shù)聯(lián)想,外太空的銀河,是否別具特色,蘇軾眼中的大漠落日是否染紅了一片藍天,而映入我眼簾的,是另一番色彩。
夕陽西下,那是的太陽最順心,很亮卻不刺眼,我坐在屋頂,眺望著遠方已被地平線吞入四分之一的夕陽,時不時的微風(fēng)吹來,發(fā)絲隨風(fēng)飄揚,火燒云的迅速,讓我嘆為觀止,在我癡迷于金色的落日時,它已染紅了半壁天空,或許在任何人眼里一個人在屋頂看落日,都是一種美感,而我卻添加了幾分悲涼,時間一去不復(fù)返,在我還陶醉于它的美時,他卻帶走了我的時間。
又是一個下雨的清晨,地面經(jīng)過一夜的洗禮后,變得濕潤,空氣中散發(fā)著潮濕的氣味,樹上的葉子顯得更綠,草上都是一顆顆的露珠,我漫步在林間,褲角早已濕透,深呼吸,林間的空氣很新鮮,讓人感覺心曠神怡,我的心情也輕松起來了,即使,這場突如其來的大雨打亂了我原本的'計劃,但他卻送給我另一個舒心的天地,我還是很開心的。
我眼中的色彩,不僅有與眾不同的意境,還有眾所周知的感悟。
雪白的圍墻在冬日白雪的映襯下,顯得格外刺眼,讓人不想有太多的停留,就在我轉(zhuǎn)身離去的時候,余光中闖進了一抹綠色,我懷著詫異的心慢慢回頭,果然在墻角處發(fā)現(xiàn)了他,想要摸摸他的的手卻停在了空中,不想侵擾那顆在冬日開放的綠意,雖微不足道卻是我感慨萬千,一棵草尚且知道不畏嚴寒,只為春天,一個人難道不應(yīng)該向困難作戰(zhàn),永不退縮嗎?
白紙一樣的人生,畫上了什么顏色,就會顯示出什么顏色,就算大千世界的色彩是個未知數(shù),也要讓自己的人生變得多彩,放眼看世界,映入眼簾的是未知名的小河,未知數(shù)的落葉,就是彩虹的顏色是七種,但它總是一種形態(tài),即使夕陽在美,也是黃昏前對世界的最后一絲留戀......
我眼中的色彩,是獨特的,也是平凡的,在獨特與平凡中,我獨自遨游,望著海平面,產(chǎn)生聯(lián)想......
我眼中的色彩作文11
我眼中的色彩初春已來,百花齊放,萬紫千紅總是春,漫步河邊,看見的是七彩之色,饗贛曛校矍叭詞且黃?悅#?已壑械納?試諛畝?白色眼前是一片白色,朦朧之中,似乎看見一個素衣男子,站在船頭,吟著:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!碧拙拖袷前咨,高潔冰清,他放蕩不羈,但卻才高八斗。
他“安能摧眉折腰事權(quán)貴”。就算他官場失意,他也未曾自暴自棄。他的詩就像他一樣豪放,曾有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣魄。他像一片白云,繼續(xù)向前飄蕩,飄到屬于他自己的地方。雨過天晴,他消失了,白色隨他而去,可我又看見了另一種顏色。紅色烏江江畔,看見一個散發(fā)落魄的將軍。虞姬自刎,染紅了他的戰(zhàn)袍。在他身后是劉邦的大軍,在他面前,是滾滾東去的烏江。
他是選擇卷土重來,還是選擇在此止步?他選擇了后者,舉起他的劍自刎于烏江江畔,而留下了他的那份破釜沉舟的勇氣,染紅了天空與江水。他便是西楚霸王— —項羽。隨著時間之輪的轉(zhuǎn)動,我來到了風(fēng)波亭上,瑟瑟冷風(fēng)吹得四周呼呼作響,一個被五花大綁的將軍押了上來,此者岳飛矣。一個曾令金兵害怕的人,而他此時此刻卻不在戰(zhàn)場殺敵,卻被押在風(fēng)波亭中,一英雄豪杰被秦檜陷害。
十二道金牌顛覆了時代,使岳飛多年的努力付諸東流。岳飛死了,卻成就了他流芳百世,留下了他的一片赤膽忠心。夕日欲頹,似乎在惋惜,卻又似在散發(fā)他們的光芒。百花之中,總會看見綠葉,若都為花,又有何美?綠色他有著與諸葛亮一樣的才華,可是卻處處刁難孔明,促使孔明名垂千古。他在臨死時,曾大呼:“既生瑜,何生亮?”的`憤慨,他以他的小肚雞腸襯托了諸葛孔明的胸懷若谷,想綠葉配紅花一樣。設(shè)想若是沒有公瑾,恐怕也就不會有草船借箭,火燒赤壁了吧!月亮升起,四周都是黑暗,而我眼前卻是無限光明。色彩需要自己創(chuàng)造,我的眼中永遠都是多彩的!
我眼中的色彩作文12
在這天地之間,所有多種多樣的顏色拼湊成了這個美麗的世界,而每個人眼中的世界,又都是不一樣的色。
——小引
在細絲般的春雨中,萬物在生長。一切都欣欣然張開了眼?粗沽目葜ι厦俺瞿劬G的芽兒,看著小草迫不及待地從泥土里鉆出來,看著花苞一點點地綻開……一切都洋溢著希望,一切都洋溢著對未來的向往。頃刻間眼前的世界變得綠油油的。突然,一個稚氣的聲音闖入了我的耳畔!皨寢,世界是什么顏色的?”只見那位母親俯下身,親切而溫柔的說:“看到那是什么顏色了嗎?是綠色的!毙∨⑺贫嵌攸c了點頭,是的,世界不正是這代表希望與未來的`綠色嗎?而人類的全部智慧就是,等待與希望。沒有希望,還有什么世界可言呢?
午后溫暖的陽光透過水晶般明亮的玻璃映入了教室里。我抱著書走過,偶然間聽到一段故事,一位老師激動地講著一名士兵為了民眾的安全,冒著生命的危險引開敵人的故事。在老師時起時落的聲音中,小女孩幼稚的問題浮現(xiàn)在我的腦海中。我眼中那個原本綠色的世界被血一般的紅色浸泡了。是的,是紅色的,紅色是生命的本色,而正是生命,塑造了整個世界!
晚上,一彎明月靜臥空中,在那個特殊的日子里,一場天災(zāi),帶走了多少人寶貴的生命。我眼中閃著盈盈的淚水,腦海中閃過一幅幅冰冷血腥的畫面:一幢幢房屋早已倒在地上化為殘垣斷壁,一個個人在死亡與生存的車站徘徊。多少孩子從此沒有了親人,沒有了昔日的伙伴。這世界蒙上一片黑色,一片冷酷、代表死亡的黑色?蛇@是對的,當(dāng)一切事物進行生的輪回時,死亡就在這里等他,生與死是不可避免的。而世界不正在真理中存在嗎?
直至今日我才發(fā)現(xiàn),是許許多多不一樣的色彩構(gòu)成了這個美好的世界。它,是綠色,代表著未來的希望;它,是紅色,代表著怒放的生命;它,是黑色,代表著生命的輪回……而這個世界被形形色色塑造得這樣完美,這樣無缺……
在這個多彩的世界中有著豐富的旅途,而在這完美的色彩中,盡情綻放吧!
我眼中的色彩作文13
清晨,校園晶瑩的晨露從第一縷陽光中映射出奪目的七彩光芒,渲染了大片大片記憶河洲邊的蘆葦,搖曳出我五彩繽紛的青春碎片。
青春的熱烈是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的爛漫桃紅。
回想拔河場上、籃球賽中,即使是失利、是悲傷、是遺憾,是每個人緘口不言、沉默不語。但沒有怨恨。我們胸中的熱血依舊沸騰,藍色的憂傷淹不滅心中熱烈,沉默只是下一次的.開始。
回想體育課上,毒辣的陽光、疲憊的身體也擋不住我們的熱情,體育場上拼搏的身影便是最好的見證。就算疲憊,也要尋找屬于自己的快樂,宛如山寺桃花,執(zhí)意尋找屬于自己的美麗。
青春的勤勉是“青出于藍勝于藍”的執(zhí)著青色。
回想寧靜的夏夜教室中的我們奮筆疾書,豆大的汗珠沿著臉頰滑落,墜到紙上。我們只是微微皺眉,輕輕擦拭,又投入題海中。
回想高爽的秋日走在校園間苦苦思索,靈感迸發(fā),一道難題迎刃而解,“啊,明白了!”一聲感嘆引來一片令人尷尬的哄笑和私語。這就是我們青色的執(zhí)著,盡管尚未成熟,但那一份純真的執(zhí)著汩汩地流過心間。
青春的壯志是“大鵬一日同風(fēng)起”的燦爛金黃。
午后明媚的陽光砸進教室,砸醒了暈暈噩噩的我。課間小憩,閉上眼沉浸在陽光中,沉浸在金戈鐵馬的歷史長河。品評秦皇漢武,細數(shù)霸王劉邦;想象西域三十六國的繁華,是胡舞,是羯鼓;想象西蜀天府之國的錦繡,是沃野,是花叢。不經(jīng)意間的微笑流露出深邃的思考,張開雙眼,射出自信的光芒。就如同在旭日下同風(fēng)而起的大鵬,裹挾著耀眼的光芒,向遠方飛去。
我眼中的色彩作文14
生活是豐富多彩的。它像彩虹一般絢爛多姿。向每一個熱愛生活的人展示著它的光芒。而我也熱愛著生活,因此在我眼中,不同的事物都有不同的色彩。
在我眼中,藍色代表家庭。
藍色,它如天空般包容寧靜。每當(dāng)我看到家中墻壁的藍色時,原本浮躁憤怒的心都會平息下來,讓我投入和諧溫馨的家庭生活。每一天早晨父子的交談,臨行的叮囑:“路上騎車注意安全!泵恳惶旆艑W(xué)回來,媽媽總會細心地詢問一天的校園生活,耐心地與我分析考試的成敗。家就像一片蔚藍的大海,我就是其中的一只小魚,總能受到海的呵護與包容。藍色,賦予了我的家庭以和諧溫馨。
在我眼中,綠色代表校園。
隨著我們的成長,我們開始走出家門,走進翠綠的校園。綠色,生機勃勃,奮發(fā)向上,是樹木的色彩。班級里的朗朗書聲,操場上的輕快腳步,活動中的齊心協(xié)力。十年樹木,百年樹人。我們就像一棵棵樹苗,寄托著未來的期望與職責(zé),向著自己的目標與理想蓬勃向上,共同組成一道秀麗的風(fēng)景。綠色的`生機,遍布在校園的各個角落。
在我眼中,紅色代表社會。
雖說我們尚是中學(xué)生,但也已或多或少地走入社會,為社會帶來一抹紅色。紅色,熱血的色彩。它代表著中學(xué)生的激昂,辛勤的奉獻。在獻血屋前,我們普及知識,號召市民;在義賣上,我們忙忙碌碌,募集善款;在賽場上,我們慷慨陳詞,指點江山。我們用自己的努力,一點點的改變著社會,為社會輸入青春的熱血,注入火紅的活力。
生活是豐富多彩的,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與向上的心,就能看到靚麗的彩虹,時刻感到生活中的溫暖與力量。
我眼中的色彩作文15
我眼中的色彩歷史的車輪碾著書香的氣息留下五彩的印跡,一個個鮮活的人物浮現(xiàn)在眼前,一首首深刻的詩句吟誦在耳邊,昏黃的燭光中搖曳著曹雪芹輕輕寫下滿紙荒唐言,一把辛酸淚!都云作者癡,誰解其中味的無奈情懷,每當(dāng)我手中捧著《紅樓夢》時,心頭總是籠罩著一種宿命的傷感和悲涼。
我無奈,我同情,面對著黛玉葬花泣殘紅,心曲題羅帕,我也只能為她落淚。黛玉是探花林如海的女兒,她出身書香門第,精通詩文,才華橫溢,聰慧而又任性,因六歲喪母,不久其父又死,才不得不過著寄人籬下的生活,即使在賈府,她也是才華出眾,她的詩在詩社中都獨占鰲頭。然而紅顏薄命,她小的時候體弱多病,從會吃飯時便吃藥,請了多少名醫(yī)修方配藥,皆不見效。
初進賈府,眾人見她身體面龐怯弱,便知她有不足之癥,都關(guān)切道;“常服何藥,如何不急為療治?”她的生命是灰色的,可更讓她痛苦的是心中的那片撥不開的陰云。她以落花自況,傷感地哭吟:“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”淚眼問花的.婆娑身影搖曳出一身淡淡的憂愁,無奈的思緒真實而細膩地震撼出了一份情傷。由于長期寄人籬下的生活,她變得多愁善感,抑郁猜疑,她鄙視封建文人的庸俗,詛咒科舉制度的虛偽,也許在這個家中本不應(yīng)該有她的容身之地,她感到無盡的迷茫,找不到未來的光點。家庭的衰敗,環(huán)境的污濁以及本人獨特的人生見解,形成了她“孤高自許,目無下塵”的高傲性格。她不拘禁于封建統(tǒng)治的牢籠,在立體的社會中堅持自我,不阿諛奉承,這種不羈當(dāng)然沒有迎合長輩的歡喜,這也導(dǎo)致了她與寶玉苦苦相戀卻終不成正果,最后落了個焚毀詩稿,嘔血而亡,以生命殉愛情,向封建勢力提出了最后的控訴。
一紙紅樓給人們留下一個個鮮活的印跡,黛玉的灰色人生向人們揭示了黑暗的封建統(tǒng)治,曹雪芹把情感寄托在每一個人身上畫出了不一樣的人生軌道。歷史的車輪碾著書香的氣息留下鮮活的印跡。
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