一路上有你作文

[優秀]一路上有你作文

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的一路上有你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一路上有你作文1

　　記得是高二寒假的時候，我因為身體不好又經常生病，盡管學習任務很緊，有幾次林曉還是來了家里照顧我。

　　有一次我可能在外面吃得油膩了些，本來就很不好的腸胃又鬧了起來，從凌晨開始就一直瀉肚子，肚子擰著勁的疼，還吐了兩次，到了下午我已經難受得只想倒下去，但腹部一陣陣痙攣般的絞痛迫使我不得不一次次拖著乏力的身子走去衛生間。天色暗了，電話響了起來，是林曉，“沒什么特別的事情，就是想和你說說今天……你還好嗎？”我打起精神回答著，“我還好，今天有做題，呃……”腹部一直突如其來的絞痛讓我受不住彎下了腰，電話那邊立刻發現了我的'異樣：“是不是又難受了？我過去看你。”我本想推辭，畢竟為了不影響彼此學習我們約定盡量少見面，但他已掛斷了電話。

　　半小時以后他出現在了我的門口，距離上次見面十天而如隔三秋，“小柔怎么又病了，我真的好心疼你”他抱著我，感受到他懷里的溫暖我也想告訴他這些天的想念，肚子里卻又傳來了咕嚕嚕的聲音，我嘆了口氣，轉身又去了衛生間。肚子里一波又一波的絞著，難受得太厲害，我只能深深彎下腰伏在膝蓋上喘息。瀉過一陣以后已經沒有要腹瀉的感覺了，可是肚子里還是一直難受著，要用手緊緊按壓著才能好受一點，我彎著腰出來坐到沙發上，林曉一手抱著我，一只手放在我腹部幫我頂著肚子，這樣一直過了半個多小時，終于覺得緩解些了，我稍微直起身來。“小柔，好點了么？”林曉連忙問。我點點頭，示意他去臥室。他扶著我到床上躺下，灌了熱水袋幫我暖肚子，疲憊和困倦一起襲來，昏昏的睡著了。第二天早上又是疼醒的，喝了點熱水，又趴在床上，不過比昨天好多了。

　　“又疼了嗎？有我在呢，我會一直陪著你。”他伸手過來。我點點頭，聞到他身上清淡的木香，此去經年幸而一路上有你。

一路上有你作文2

　　灰色的天，灰色的雨，灰色的空間。整個世界仿佛一下子失去了所有的色彩。

　　“她以為自己是誰啊！誰稀罕跟她做朋友啊！”一句句話像一把帶倒刺的刀，猛地插進我的心房，然后再抽出，一開始不怎么痛，到最后那鋒利的刺便飛快地從我心尖劃過，勾起一片片肉，簡直痛得令我窒息。

　　我把她當成推心置腹的朋友，對她我是坦誠相待，可她呢？說不定知道了我那幼稚的想法躲在哪個角落偷笑呢！我成了全班的笑柄，我恨！

　　我的眼前蒙上一層水霧，世界變得更朦朧、更混沌。我好想找個地方宣泄，因為我好累，我不想在被我的的朋友背叛。

　　一抹明晃晃的嫩黃映入眼簾。是你！“傻瓜，下雨了怎么不打傘啊！”你把手中的傘移給了我一點，輕輕地為我拭去眼淚。抬起頭，你的一抹微笑映入我眸底。

　　“哲婧，我”我張開嘴，但一想到那幾句令人痛徹心扉的話，我的喉嚨就像是被一團棉花塞住了。

　　你把我垂落下的頭發撩到而后，捧起我的臉：“小奕，你不要哭，你哭了我也會很難受的。"哲婧你是我的'好友，從小與我玩到大的好友，你懂我，知我。雖然你比我小一歲，但是每當我被人想欺負時，你總是第一個出現在我面前，天真的臉上滿是堅定，你對我說：“姐姐不怕，哲婧保護你！”你就像我的守護天使，在我需要你的時候出現。

　　現在，亦是如此。你安慰我，是你把我那顆冰冷的心再次溫暖。我的鼻尖好酸，淚水就像是決了堤的洪水奔涌而出，一發不可收拾。

　　你抿著嘴唇，靜靜地看著我，似乎在等我發泄完。

　　哭泣的聲音慢慢的變小，最后只剩下鳴咽。

　　你握緊了我的手，一股力量從我手心傳上來，我擦干眼淚，注視著你。“小奕，別難過了，你別忘了我可是你的好姐妹哦！遇到難過的事千萬別憋著，不讓我會為你擔心的。“短短的幾句話讓我明白世上不光光只有背叛，其實上帝在奪走一份友誼時，又有另一份屬于我的友誼在等著我發現。

　　只不過當時我卻被傷心、絕望覆蓋了眼。

　　你依舊笑靨如花，你的笑如夜空中的明月，灑下清輝為我驅散陰重。

　　“謝謝你，哲婧！"我緊緊地將你擁入懷中，淚水又再次奪眶而出，這次不是悲傷，而是感動一路上有你，真好！

一路上有你作文3

　　我不知道，那一路上，是誰的身影，如此決然，如此瘦消，如此蒼老。

　　媽媽，那路上決然的身影，是你嗎？

　　正咿呀學語的我，只記得你狠狠地拽開我死死攥著你裙角的小手，把我狠心地推進那充滿陌生氣息的幼兒園，決然地轉身，消失。 媽媽，那路上決然的身影，是你嗎？ 在那車水馬龍的路上，我呆呆地望著你離去時的背影，只能無助地蹲下來，哇哇大哭。只恨你當時狠心的把我推進那個陌生的地方，只恨你當時走在路上的身影如此決然。那，真的`是你的身影嗎？

　　媽媽，那路上瘦消的身影，是你嗎？

　　我從那沉重的，充滿無數家長希望的考場走出。只見你從人行道上跑來，考的怎么樣？那些題目難不難？有沒有仔細檢查？那一句句如炮彈般的問題拋向了我。只見你的眼睛里帶著絲絲殷切的希翼，額角的汗水流淌而下，消失在廣袤的大地中。我看見這樣的你有些不知所措。

　　我我我不知道。細若蚊足的聲音從我嘴里溢出，你眼里那希翼的火苗消失的無影無蹤，取代而之的是深不見底的失望。你有些黯然的向前走著，我望著你走在前面的身影，忽然發現，你那日夜為我學習操勞的身影如此瘦消。那，真的是你的身影嗎？

　　媽媽，那路上日漸蒼老的身影，是你嗎？

　　成績單也是終于發下來了，我死死地抓住那張羞恥的成績單，恨不得鉆進洞里，你忽然閃現在我眼前成績考得怎么樣？我停下了腳步，愣然地望著你，不知為何涌出的愧疚感充斥在了心里。不好。卻擺出一副滿不在乎的樣子。你似乎有些心寒地轉身，默默地向前走著。不知為何我倏然發現，你的頭發早已不是烏黑柔順，取代而之的是滿頭的灰白。我更加的覺得前面你的身影愈加蒼老。

　　那，真的是你的身影嗎？

　　對于你那深沉的愛，不聽話的女兒卻無以回報，只能說：媽媽，一路上，有你真好。

一路上有你作文4

　　一路上有你，我愜意而又幸福；一路上有你，我奮發圖強；一路上有你，我感到濃濃的愛意；一路上有你，我思接千載。一路上有你，芬芳我三百六十五天中的分分秒秒！

　　一路上有你，我愜意而又幸福。從我呀呀學語起，你就來到了我的身邊，給我展開了一幅豐富多彩的畫卷，充盈了我的童年。上了小學，你與我更是形影不離，是我的良師益友，讓我學到了許多有趣的知識。你溫暖了我的心扉，滋潤了我的心田。四年級的時候，正是你，讓我來了靈感，思如泉涌，出了我的第一本書。是你，讓我認識了大千世界；是你，讓我結識了高爾基、雨果、托爾斯泰、凡爾納等世界著名作家，并與之進行思想的交流，讓我愜意而又幸福。你就是——書。

　　一路上有你，我奮發圖強。二年級時認識了你，發現你是班里的學習高手，就暗下決心超過你，但我們倆的成績一直不分上下，我曾戲謔的稱我倆真可謂是“千載誰堪伯仲間”哪！英語課，我們較量單詞；數學課，我們較量思維；家庭作業，我們比誰做得好。我們是學習上的對手，亦是生活上的朋友。是你，激發了我發奮圖強的精神，讓我努力想趕超你：認真聽講、勤學苦練、爭分奪秒……是你激勵著我，讓我不斷進步。你就是我的同學——小潘。

　　一路上有你，我感受到了濃濃的愛意。是你，在我生病時悉心照料；是你，在我退步時焦急萬分。你，讓我明白了什么該做，什么不該做；你，教我懂得了人有悲歡離合，月有陰晴圓缺；你，讓我知曉了許多做人的道理。你，是我的良師，亦是我的益友。你，陪我走過了泱泱四季，伴我度過了悲歡喜戚，讓我體味到了濃濃的愛意。您，就是——我的媽媽。

　　一路上有你，我思接千載。你的課生動有趣，讓我們在爆笑的同時學到了豐富的'知識。你，喜歡聯想，舉一反三，遇到難題時用幽默詼諧的語言讓我們在不知不覺中領悟了解題的關鍵。你的教學方式真可謂深入淺出！你，是我們的引航員，讓我們穿過迷霧，駛向勝利的彼岸。你，讓我思接千載。你就是我敬愛的——語文老師。

　　人的一生是有限的，不可能了無缺憾。但是，一路上有你，彌補了我們人生的遺憾。一路上有你——心愛的書，莫逆之交，親愛的父母，尊敬的師長……一路上有你，讓我的生命了無缺憾！

一路上有你作文5

　　秋季少雨，因是如此，已許久不見你。不過，望著陰沉沉的天，想來，相遇只在“片刻”之間了吧！

　　你是大自然的精靈。然而兒時，我卻并不喜歡你。當水滴從高空落下，濺起一片泥水，弄臟了我的新鞋之時，當即使撐開傘也仍被雨水淋得渾身濕透之時，我對你的厭惡便多添了一分。不過現在想來，還好還好——一路上有你！

　　漸漸的，我卻發現，你也有令人喜歡的一面——當春雨來臨之時，天色灰蒙蒙的，這雨滴，卻饒是好看，似銀絲，連綿不絕，轉瞬即逝的瞬間，卻見這雨滴之中有著一色綠光，倒映著春天的景物。我知道，你并非毫無聲音，但是不復夏雨的狂野，而只是沙沙地響著，悠長而單調，仿佛在譜奏著一支悠遠綿長的歌。不過這首歌中個別的音符，十分調皮，也不知是滴到了什么東西上面，時不時發出“當”的一聲，也算是給這樂譜，增了幾分歡快的調兒。而遠處的綠化帶，透過一層層雨簾，遠遠望去，有著一種夢幻感。那是一種水淋淋的綠，像是大膽調色的水墨畫，大筆一揮，便畫出這濃淡相宜的畫卷，時濃時淡。然而無論是濃綠抑或是淡綠，都透著一股生命的味道……不知不覺的，我愛上了觀“你”，喜歡上了你降臨后的各處景觀。

　　不僅如此，和你在一起漫步，還會讓我變得寧靜。

　　那一次，繁雜的作業不禁讓我心煩意亂，不顧你正在外面，我默默地走進了曠無蔭蔽的'天空下，與你一起漫步。

　　慢慢地走著，你輕柔地撫摸著我，牛毛細雨，你的手所帶來的涼意，還未接觸到我的皮膚，便已被衣服所吸收，轉眼便沒有了痕跡。只是，我燥熱的內心，卻是仍收到了陣陣涼意。“回去吧，要學會面對！”雨點滴落在身旁的枝葉上，“嗒，嗒……”，仿佛傳遞著你的叮囑。也罷，我的心已徹底平靜了。坐回書桌前，一氣呵成……

　　春天的你輕柔地滋潤著大地；夏天的你“瘋狂”地撫平了燥熱的大地；秋天的你稀少，卻能潤濕干燥的萬物；冬天的你來得極少，卻帶給我一種凄涼之感。無論什么時候，在我眼中，你都是美的！

　　還好還好，一路上有你！

一路上有你作文6

　　追憶小學時光，從相識到分別，你用瘦弱的肩膀扛起了整個班級。

　　——題記

　　金秋九月，瓜果飄香，獨自跨入這陌生校園的我，一眼就看到了你。你扎著馬尾辮，穿著干練的運動裝，忙碌地穿梭在新生中，不斷揮舞著手臂維持秩序。年輕的臉上洋溢著青春和快樂，眉宇間透露出一種與你年齡不相符的靈氣。你的個子不算高，很瘦弱，在人群中擠來擠去很是費勁。我能清楚地看到你臉上細碎的汗珠，在陽光下閃耀著金色的光芒，很美。

　　寒冬臘月，天氣一天天變冷，路上的積雪也愈來愈厚。身為班主任的你經常領著我們走出教室，堆雪人、打雪仗，觀賞美妙的雪景。你玩起來總是比我們還瘋，才不管雙手凍得通紅，雙腳也失去了知覺。你永遠開心地像個小女孩，淺淺的酒窩藏著滿滿的快樂，也總是看著我們滿身是雪的樣子捧腹大笑，甚至“打擊報復”一下，將雪球扔向我們。就這樣，我們笑著、鬧著，任雪花揚揚灑灑從天空飄落，飄到你的身邊，卻落到我們的心坎上。你長長的、烏黑的頭發披在肩上，蒙上了一層薄霜，中間夾雜著晶瑩的水珠，像一條特別的珍珠發帶，在陽光下散發著亮亮的銀色，很美。

　　陽春三月，是一年中最青春的時光，而你就出生在這個鶯歌燕舞的月份。同學們商量著給你過一次特別的生日，算是分離的禮物。因為不知道你的具體年齡，我們便開玩笑的'在蛋糕上插了18根蠟燭。為了給你一個驚喜，我們特意全部躲在了桌子下面，只露出一雙雙頑皮的眼睛暗中觀察你。“蹬蹬蹬”，你邁進了教室，看著“空無一人”的班級露出了驚訝的神情。忽然，“祝你生日快樂”的歌聲響起，我們拍著手從桌子下鉆了出來，齊聲唱著生日快樂歌。你先是一驚，然后眼眶一紅，緊緊地捂住了嘴。我們簇擁著蛋糕走向你，你看著蛋糕上顯眼的18根紅蠟燭，“撲哧”一下破涕為笑，激動的淚水順著臉頰滑落下來。你用手背抹了抹雙眼，開心地接過蛋糕，像孩子似地許愿、吹蠟燭，好不快活。你夾雜著快樂與不舍的雙眼在燭光的映襯下發著橙色的光，很美。

　　如今又要到了開學季，你是否還會快活地穿行在學生間?是否還會帶著學生打雪仗?又是否還會有人為你插上18根紅蠟燭?無論如何，我都會在心底默默地說一句：老師，我愛您!

一路上有你作文7

　　如果太陽有足夠溫度的話，請你靠近萍的身邊，讓她凄冷的心靈稍微感受到溫暖；如果風真的有方向的話，請你把我帶到萍的身邊，讓她不再孤獨，苦楚。

　　和萍的相識、相知是在初二，她是個內向的人，而我急躁、匆忙，當我們聚在一起時，可以安靜下來，做任何一件事，在別人看來，我和她本是不同領域的人，然而卻成為初三那個最繁忙，最錯亂季節里互相依靠的肩膀，不至于迷茫，在尋尋覓覓中找不到歸路。

　　聽到萍的電話里熟悉的說話聲音，我知道自己心痛了。其實，我也一樣啊！沒有她，感覺像空落的樹枝上的勉強鉤住的一片樹葉，搖搖欲墜，惶恐，焦慮。

　　她愛文字，是個多愁善感的女生，我不知她瘦弱的身體里到底掩藏了多少心事。我從不試著去揣測，只是想讓她傾訴她的心情，能夠稍稍平復一下滿心的寂寥與不安。我一直是個不愿停歇的人，總是馬不停蹄的從一個地方趕到另一個地方，但萍卻能讓我游弋的靈魂停在她的驛站里，安靜地思考人生。

　　蕓蕓眾生，我們相聚，這大概就是佛所說的緣吧，我們不信佛，但卻不得不感嘆這種有緣千里來相會，滿天繁星，閃亮的，耀眼的星星有很多顆，而我們是挨一起的兩顆不知名的小星；廣闊的大海，晶瑩剔透的浪花有很多朵，而我們是同一朵里相偎的'分子；茂密的樹林，挺拔高大的樹不計其數，而我們是一棵樹陰下同根生長的小草，朋友確是冬日的一杯暖茶，夏日的一陣清風，而難得遇見的知音，更讓人留戀，振奮。

　　都說天下沒有不散的宴席，在中考的十字路口上，因為現實逼迫，最終選擇了不同的校園，去譜寫各自的樂章。曾幻想能把她留在身邊，但友情不應該禁錮個人的自由。我們站在河邊，各有各有位置，希望她能找尋到自己的理想。我不知道可以為她犧牲什么，好朋友是互相給予，互相幫助的，而不是強求與索取，所以只要可以，我愿意！

　　這個世界我們很幸運地有緣分，快樂地接待每一位來友吧，不管他（她）是敵是友，請真心贊友，平靜地接受每一次別友，期待下一次會友，這樣我們會一生有友！

　　在這個中秋節，舉國團圓的日子里，我別無所求，只是默默祈禱著：但愿人長久，千里共嬋娟！

一路上有你作文8

　　你現在還好嗎？

　　“終有夢，終有你，在心中，朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當聽到《朋友》這首歌曲，我總是感慨萬千，回想起我們一起走過是日子，不禁淚流滿面。美好時光總是那么短暫，如今的你一切可安好？

　　人人都說，患難見真情。是的，人在困難的時候，一點點幫助都顯得彌足珍貴；我認為，同樣的，人在順利的時候，也需要有人真心的與你分享快樂。而你，不管是我在困境中還是事事順利時，你都陪伴在我身邊，不離不棄。

　　朋友，還記得那次嗎？我因為作業沒有完成，被罰干值日，一直跟我一路同行的你二話不說，拿起掃把就跟我一起干起來。當時教室里雖然靜悄悄的'，可我的心里卻有一種莫名的感動，那是患難中的一份真誠，那是被友愛包圍著的一種溫暖，難以抑制的激動從我心里揮發出來，我不知道那時你是怎樣想的，可我知道友情將我們連在了一起，我多想對你說一聲謝謝，可你只對我淡淡一笑：“沒什么了不起的，誰讓我們是哥們！”你是那么不在意，而我卻念叨了好久。是的，我們是哥們，一路上有哥們，真好！

　　朋友，你一定還記得那次，我們幾個同學一起做研究報告，不大的桌子上咱幾個擠得滿滿當當，大家頭挨著頭，肩靠著肩，或低頭沉思，或急速書寫。當我們做完把報告放在一起時，卻發現大家寫的幾乎一模一樣，你哈哈大笑起來，我也忍俊不禁。那時，我知道，一路上有你，一點都不寂寞。

　　朋友，相信你不會忘記，那天我們淚濕衣襟。歲月總是無情，它讓我們相識相知，卻又讓我們相離。車站上，月臺邊，兩雙手緊緊握在一起，千言萬語卻無從說起，只有淚水模糊了雙眼，擁抱代替了語言。原本說好的，分別時我們不流淚，可一想到火車帶走了你，也帶走了歡樂，我的世界從此只剩下寂寞，我就再也抑制不住內心的悲傷，盡情灑下淚兩行。

　　朋友一生一起走！是的，時間拉長了我們的距離，卻無法割斷真誠的友誼。我知道，不管今后的路有多艱難，你都會給我勇氣，給我力量，一如既往的支持我，鼓勵我。朋友，請放心，我一定會克服困難，勇敢的走下去，因為，一路上有你！

一路上有你作文9

　　人生于世上有多少自己，多少友誼能長存！當我們漸漸長大時，我們才發現就是的朋友已不再熟悉，而身邊談得上話的就更寥寥無幾了。這可能再告訴我們，要學會珍惜。

　　時光就像手中的細沙，他會在你指縫間不經意流失。而我也漸漸長大了，也已經不在是那個受了委屈只會在媽媽懷里哇哇大哭的小孩，更不再是那個跌倒了只會坐在地上等人抱起的小孩，我也學會了堅強與珍惜，也正走著自己選擇的路，而在這一路上會有你嗎——我的朋友。

　　還記得我們的'初次交談嗎？那時候你坐在我的后兩桌，我不太記得我們講了什么，也不記得我們為什么會認識，這或許就是冥冥中的緣分吧，他讓我們走在了一起并走到現在。那時候我們的瘋瘋癲癲，那時候我們的無話不談，那時候我們的悲傷惆悵，你想起了嗎？我可無時不在懷念著，而在這些回憶中，有一件事讓我印象特別深刻也更讓我自責不已。那時是初一吧，我們因為一些打鬧，我一時失手把你推倒在地上，而你也撞到墻上，我那時不知道為什么不扶你起來。現在想想真有些后怕，倘若那時墻上有什么釘子什么的，后果就不堪設想了。可是你并沒有責怪我什么，反而開玩笑說你身體弱，一推就倒……可能這就是友誼吧，朋友之間就是應該互相體諒，了解，包容，珍惜的……

　　但隨著時間的推移，我們的關系也不像從前那樣親密，我們見面的機會少了，甚至連談笑的機會也少了，也漸漸遠了……其實并不是我不想找你，而是我有很多事困擾著我，學習任務也漸漸加重，我也有些應接不來，我知道有很多人也會像我這樣而漸漸失去最想珍惜的友誼，但我并不愿意！因為這些都太來之不易了。但我相信時間帶走的，我一定會把它找回來，但你愿意等嗎？

　　朋友一生一起走，直到世界的盡頭。盡管我們現在回不到從前的日子，盡管我們漸漸有了距離，但彼此的初心是沒有變的，對嗎？就讓我們好好保存這份初心，一同在大學，在將來再次尋找回我們曾失去或還沒來得及做的事，一同回味那些年的點點滴滴，你會愿意嗎？

一路上有你作文10

　　記得有一種相遇，叫做似曾相識；記得有一種關懷，叫做無微不至；記得有一種分手，叫做刻骨銘心；記得有一種和好，叫做重獲新生……

　　(一)

　　剛掙脫母親的懷抱，興高采烈地來到幼兒園時，對學校充滿無窮的憧憬，對友情充滿期待。第一天遇見你，看見你那紅撲撲的臉蛋上綻放的友好的笑容時，我就覺得你早就是我的老朋友了。從你拉起我的小手開始，我們便成了最要好的朋友。我們一起唱歌，一起捉迷藏，一起蕩秋千……

　　(二)

　　歡樂的時光總是過得很快。一年級時，我因成績優異，當上了學習委員，于是常在班級幫助一些學習落后的同學，冷落了你，而且還偶爾和你鬧一些小別扭。記得在一次作文課上，老師布置了一篇介紹身邊同學的作文，我自然就寫到了你。老師大概也被我們的友情打動，打了97分，且把它貼在了作文展示區上。沒想到你看見后很不高興地找到我，說我丑化了你，與我吵了一架。此次，我們從形影不離的朋友變成了“冤家”，長課桌畫上了“三八線”，上課時臉各側向一邊……

　　(三)

　　那天下雨，狂風挾著暴雨在空中掃蕩著，放學回家的同學們都在學校大門的屋檐下躲雨。好險，幸好我早已準備了一把雨傘!正要得意地走出校門時，我看見了被突來的`大于逼迫得瑟縮在屋檐一角正不知所措的你，我知道這是與你和好的最好機會。我走到你面前，微笑著伸出手，我又看見了你那明亮的雙眸……

　　我們共撐一把傘有說有笑地走在回家的路上，雨點打在地上濺起一陣陣歡快的水花。這場雨下得這么及時，它讓我明白：在成長的路上，只有相互體諒，才能創造和諧。

　　友誼，就是一把傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸，是理想土壤中的小花，是和諧樂章里的兩個音符……

　　成長的道路上有你，我不孤單!

一路上有你作文11

　　花，開了，敗了，敗了又開了；葉，綠了，落了，落了又綠了；果，結了，摘了，摘了又結了……

　　在我們看似漫長實則短暫的一生中，除了血脈相連的家人，與我們最親近的就是朋友了。因為有了朋友，生活才變得不那么孤單，才會處處充滿著樂趣，處處洋溢著歡笑。

　　一個人可以有很多的朋友，但從中找出與自己最合拍的并不是一件簡單的事情。而幸運的是我卻找到了。

　　我和她是初中同學，第一次見面就有一種似曾相識的感覺。她長了一雙漂亮的大眼睛，從她的眼神中，我從來看不到任何隱瞞；她那天生富有口紅顏色的嘴唇像櫻桃一般，很是讓人羨慕。自從初一認識起，我們一起在冰吧吃過一下午冰激凌；在放學路上以“龜速”走回家；在大馬路邊突然異口同聲叫道“帥哥！”；在暑假一起游泳，同一張床睡覺；一起玩幼稚的“雙人小游戲”；一起K歌；一起大笑……偶爾，我們也會談論人生、偶像和未來，幻想成為一名大名鼎鼎的人物，擺出一副神氣十足的樣子，開心大笑。我們一起做過太多別人看起來無聊，但卻會讓我們感到開心的事情，也正是這些生活中的點滴小事將我們牢牢地聯系在了一起。我們伴隨著彼此一起成長，一起手牽手相互扶持著慢慢前行。

　　當然，我們有時也會吵架，誰也不理誰，但一天過后，那些煩心事兒就如同沒發生過一般煙消云散了。她愛穿一些成熟的衣服，不近視也要戴副白色大框眼鏡，好像很有學問的`樣子，我笑她古板，其實心里卻說：你真的很好看。

　　初三了，學業十分繁忙，我們雖然不像之前一樣天天見面，但友情并沒有因此退減。偶爾我們會給對方打電話或者是寫信，互相給對方加油，希望能夠考入同一所學校。

　　大仲馬曾這樣定義友誼：友情就像是花朵，只要培養得細心，就會開得心花怒放。我也堅信這一句話，我相信只要對自己的朋友付出真心，朋友也會回報給自己最真摯、純粹的友情。

　　花，開了，敗了，敗了又開了；葉，綠了，落了，落了又綠了；果，摘了，結了，結了又摘了。時光飛逝，歲月不返，唯一不會改變的，是前行的路上始終有你相伴。

一路上有你作文12

　　雪，輕輕地下著。自行車的吱吱聲戛然而止。到了母親剎住閘，放好自行車把我扶下來。兒子。好好聽課，媽媽上班了說著，便急急地蹬上自信車原路回到，又是一陣吱吱聲。望著母親略顯單薄的模糊身影被白茫茫的雪所吞沒，眼角竟不經意間濕潤了！

　　我不曉得在這十四個春秋里母親是如何付出的，我只明白我是在幸福快樂中長大。不論母親下班后身體有多疲憊，在我的餐桌上總會有永恒不變的四菜一湯，母親為我做的實在太多太多

　　記得那是六年級上學期期末考試取成績的那天，我忐忑不安的坐在教室里等待發卷子。不一會，老師走上講臺，清了清嗓子，下方頓時肅靜下來。在經過令人窒息的幾秒鐘后，老師緩緩的說：這次考試整體不錯，但也有個別同學的成績以飛的速度下滑。說完，便用嚴厲般的眼神狠狠的瞄向了我：你，真行啊，竟然一科沒及格。雖然只是短短的幾個字，卻猶如晴天霹靂，我呆坐在椅子上，半晌沒有緩過神。外面陽光明媚，但對我來說卻是連綿的陰雨。

　　拿著標著血紅的54分的卷子走在回家的路上，突然聽到后面的幾個人正在議論我：哎，那不是那個自認為學習不錯，這次考了倒幾名的那誰嗎？哎呀，他平時就是太能得瑟了,這回不用張狂了咱們小點聲，別被他聽到兩行不爭氣的淚水順流而下，撒開腿便向前跑去，心里暗想：別人說什么都不重要，這樣的成績，我該如何向母親交代？

　　到了樓下，我遲疑了，一會該怎樣應對母親？最終，我還是鼓起勇氣，拖著似有千斤重的腿挪到了四樓，我情緒復雜的`敲了門，門開了，母親帶著愉悅的情緒微笑著問我:考得怎樣樣兒子？母親對我的期盼讓我的心如針扎一樣的疼。我把試卷遞給她，等待著暴風驟雨的到來。母親看著卷子，臉上復雜的表情讓我想鉆到地縫去。少頃，母親緩緩地說：兒子，你也不要太自卑了，這次考得不好，下次咱就努力，你要記住，知恥而后勇，不能因為這次

　　下考試就停滯不前，這次的失誤對你來講也是一次教訓，從此以后就應有奮進的動力。我的心不再緊縮，是母親春風化雨般的語言讓它開朗。此時，窗外一縷燦爛的陽光正照在我的臉上，是否正預示著我完美的明日？

　　我喜愛聽一首歌叫《一路上有你》，母親，只要我的人生路上一向有你，前途便會一片光明！

一路上有你作文13

　　不要問為什么每次下雪都是自己不在意的夜晚，不經意的時候，人們總會錯過很多真正的美麗。

　　不要問過幾天還下不下雪，錯過了今冬，明年才會懂得珍惜。

　　——題記

　　炸雷滾過，撕裂雨幕下的天空。轉瞬晝亮，掩蓋不住樓閣冷清猙獰的臉孔。

　　腦袋耷拉到膝間，蜷在角落里，偌大的城市。我是一艘找不著航標的船，停靠在港灣獨自咀嚼迷失的悵惘。

　　我以為，我一直在等待一束陽光。

　　一切都是騙人的，這種陰翳的天根本不會有火燒云的`美麗，就像霉變的樟腦被糖衣包裹。

　　“吃飯的時候發什么呆！”母親敲著碗邊把我的魂揪回來。

　　好像被誰拉滅了的白熾燈，“啪”的一聲，光源干脆地消失，光芒下僅有的哪一點云淡風輕也消失了。再也沒有躺在草地上看見的澄澈天空，或者光線描畫出的疏淺樹影。

　　“像你這樣磨磨蹭蹭浪費時間怎么可能會有好成績？”

　　咬著筷子沒有做聲。

　　“這樣下去怎么辦啊？你自己都不緊張的么？”

　　埋頭往嘴里扒飯。

　　母親又開始喋喋不休起來，說道激動出，直接伸手過來點我的頭。

　　無休止的，噪音。

　　靠在椅背上，仰起臉盯著天花板，純然一色的白，有個不和諧的小黑點。我瞇起眼，看不清黑點是什么。不知為何，對母親所有的關心、提醒都予以不屑。不是沒有陽光，而是自己一直抬手遮面，不讓陽光見縫插針絲縷進入，一邊卻還埋頭苦怨著黑暗中的迷茫。

　　臨近中考的這段日子，蒼花凋落。母親明白能幫助我的越來越少，只能執著與掌管一些小事。

　　“嗡嗡……”的微波聲消失的時候，我正襟危坐。半晌，母親果然推門進來，擱下騰騰熱氣的牛奶，沒有走的太急，在我身后晃了又晃。筆在指尖有旋律地轉動，不敢回頭，生怕看見她那奶皮一樣的褶皺，生怕聽見黑白相間的白頭抖蕩的聲音，生怕與她期盼的雙眸對望。

　　悅目的記憶溫暖了我回首的張望，狹長的指縫再也擋不住那束固執的陽光。

　　就讓她普照吧，我知道，陽光一路跟隨。

一路上有你作文14

　　不知是冥冥中的注定，還是那次游走在琳瑯滿目的鐵架之中不經意的回眸，一眼便看中了你——我的日記本。鐫刻在白紙上的一筆一劃，是我內心的每一絲波瀾。你是我心靈的一劑良藥，更是我無話不談的知己。如剎那芳華般的青春旅途，一路有你，足矣。

　　喜·誰的青春不歡悅

　　從平日里小小的一次默寫全對到在考試中取得全班第一的成績，從與同伴一起出行的收獲滿滿到讀完一本厚厚的《莎翁悲劇集》，與你分享的是我內心最真實樸素的歡喜。有人說，青春是一段跌跌撞撞的旅行，我卻認為，青春是一場盛大的狂歡，它不像沒完沒了的試卷般那樣灰暗乏味，而是如同腳下綠茵場那樣生機勃勃，一片青綠。現在的青春時光里，我們還能無所顧忌地呼喊，肆意妄為地奔跑——

　　我的.快樂是否打動了你，我的日記？

　　怒·誰的青春不輕狂

　　與父母面紅耳赤地爭吵后總會摔門而入，匆匆在書架上尋找你的身影，然后便把肚中的苦水酣暢淋漓地宣泄一番。父母的誤解，老師的批評，同學之間的矛盾，常讓脾氣不好的我暴跳如雷。每次忍住破口大罵的沖動向你訴苦，甚至有時還會對你惡語相向，但你卻毫無怨言地傾聽，無聲地安慰，如一股清泉澆滅了我心頭的輕狂之火，使我學會理智地控制情緒——

　　我生氣的樣子是否嚇到了你，我的日記？

　　愁·誰的青春不迷茫

　　散落一地的花瓣，空蕩蕩的陰天，文人騷客的詩詞，總會牽起青春獨有的那絲愁緒。胡思亂想著長大后的我會是什么樣子，細細揣摩著自己生存的意義，撓頭抱怨著天天寫這么多作業有什么用，心中微妙的感情變化時常讓我愁眉不展，抑郁苦悶。毫無保留地將這些傻傻的困惑說給你聽，提筆時還恍惚迷茫，心結卻似乎伴隨著尾句筆鋒的回轉解開了，那些困擾著我的問題自然就有了答案。珍惜當下的每分每秒，或許就是青春的意義所在——

　　我的哀愁是否感染了你，我的日記？

　　指尖在頁與頁之間摩挲游走，回顧往昔的笑與淚，不禁莞爾。你像是一位耐心的見證者，見證者我從一個只會寫“今天下雨真難過”的小姑娘蛻變為一個有主見、有思想的少年，青春的道路有你一路相伴，是我莫大的幸運。

　　青春太短，我想把余生都說給你聽。

一路上有你作文15

　　每個人在成長的道路上都有一位導師，那位導師會指引你走向正確的道路。我的這位導師是我的一個老師，他幽默風趣、和藹可親，偶爾也會嚴厲起來，他是我們許多人的朋友，但同時也是我的人生導師……

　　老師，是您，帶我走上了體育這條道理，讓我有了前所未有的歡樂。從一年級開始，我在體育方面就已經展露鋒芒了，看著您帶領的體育隊，心里冒出了一個想法，我也想加入體育隊。在四年級時，您主動邀請我加入體育隊，說是試試，沒想到一試試到了小學畢業。

　　老師，是您，讓我在學校有所成就。在學校里，只要是您負責的領域，就一定有我的身影，因為您有事會第一個想到我，例如帶操、比賽……就是因為有您的這些幫助，讓我除了學習之外也在其它方面小有名氣。

　　老師，是您，一直在包容我、疼愛我，讓我感到無比的溫暖。在平常的訓練中，您并不會經常說我，我的'體力不好，您也會因此讓我少跑。在和您相處的幾年時間里，發生了許多事，有一件事我永遠不會忘。那是在六年級區運會前一段時間，您正在為報名的事而發愁。那天，您叫我們所有人到辦公室去，我們在一起商量。在商量到我時，產生了分歧。您認為我跑200米合適，但我認為200米太長了，我跑不了，為此和您爭執，最后您說：“60就60吧、拿不了好名次可別怪我！”我憤怒地跑回了班。而在第二天，您便繼續為我操勞，對我語重心長地說：“既然咱們報了60，就好好練，對吧？”我以為您不會管我了呢，但卻……現在想想真是后悔，那時您把全部的希望都寄托在我身上，而我卻不了解您的苦心，真是該打。

　　現在，我也沒有辜負您的期望，來到了咱們理想的中學，雖然學習不拔尖，但也沒落后。下一步，就是按照咱們的計劃上個好高中了！

　　老師，在我成長的道路上有您陪伴我，是我的驕傲；以后的生活中有您的意見，是我的心愿。因為您就是一直指引我前進的陽光導師。

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