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仿寫安塞腰鼓作文
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的仿寫安塞腰鼓作文,希望能夠幫助到大家。
仿寫安塞腰鼓作文1
一舞起來就如驚鴻,忘我了,奔放了!冰面上的纖細女子,隨音樂的旋律舞動著,如一只小巧玲瓏的蝴蝶在空中舞動著。垂柳一樣,是舒緩的旋律;游蛇一樣,是曼妙的舞姿;雛鳳一樣,是優雅的曲調;狂風一樣,是飛舞的裙擺;烈火一樣,是激動的情懷。在冰面上,舞出一場多么曼妙、多么優美,多么壯麗的舞蹈啊!——冰上舞蹈!
這舞蹈,使平靜的.水面立即變得狂躁了,使灰暗的天空霎時間明亮了,使喧鬧的時間變得寂靜起來。
這舞,擊碎了百般煩惱;這音樂,洗褪了世間污穢。
仿寫安塞腰鼓作文2
一爆發出來就發狠了,忘情了,沒命了!那美妙的天梯向上攀升,如中華民族的精神一般,生生不息,拼搏向上,勇往直前……
流星一樣,是美妙的`祝愿;彩虹一樣,是繽紛的煙火;太陽一樣,是明亮的光芒;炸雷一樣,是激烈的轟鳴。這煙花使冰冷的空氣立即變得燥熱了,使幽靜的月光立即變得飛濺了,使這個困倦的世界立即變得亢奮了。百十個煙花發出的激烈響聲,碰撞在了觀眾的心里,觀眾的心也隨著煙花一起躍動,只聽見轟隆,轟隆,轟隆……
這就是美麗的煙花表演,多么壯闊、多么奔放、多么壯麗的煙花表煙啊!
仿寫安塞腰鼓作文3
此刻的世界是靜謐的。靜謐得讓人忘記它曾經有過何等的喧囂。
下課鈴的第一個音節飄進空氣中,還沒來得及慢慢散盡,就被忽然爆發的巨響,連同方才美好的`靜謐被擾得紛亂。
革履與地磚碰撞發出的聲音,一下接一下敲打在我的心房。像戰鼓在催征,讓我想起將軍踏馬江河之上,劍指山川與蒼穹。
戰鼓的聲音遠遠散去,如今只剩下一陣兵荒馬亂。錯亂的步履,就像被戟絆倒的戰馬最后的掙扎。尖聲的叫喊,就像沖在前線那位戰士的雄心壯志。喑啞的呼喚,就像刀槍熙攘之中驚慌地呻吟。
莊重的校服成了金光閃閃的戎裝,黑色的皮鞋成了踏碎沙場的馬蹄,手中的飯卡成了號令天下的符牌。
我亂了心神。醒悟過來時也還未晚。反手關上作業本,抄起飯卡就邁步往外走。
此刻江河是你,山川是你,蒼穹是你,心之所向皆是你。
xx學校的飯堂!
此刻的世界是喧囂的。喧囂得讓人忘記它曾經有過何等的靜謐。
仿寫安塞腰鼓作文4
“轟”,遠方傳來一聲巨響,隨即整個世界都沸騰了一般,遠方不斷轉來虎嘯龍吟。幽綠的水面泛起陣陣波紋,它在顫抖;岸邊的人們高聲吶喊,他們臉上的肉在顫抖;兩旁的樹也被這巨響震得搖晃,樹葉在顫抖。遠處的兩條龍舟好像不是劃過來的,而是飛過來的。船槳劃得“轟隆轟隆”響,那仿佛是龍低沉的咆哮;鑼鼓敲得“咚咚咚咚”響,那仿佛是人們緊張的心跳聲:水流得“嘩嘩嘩嘩”響,那仿佛是比賽中的喝彩聲。近了!能看清龍舟上的賽手了!他們臉漲得通紅,全身都濕透了,也不知是被汗水染的還是被河水濺的。坐在龍頭的鼓手奮力地甩著手臂,真擔心他們的.手臂要被甩掉了。他們用著全身的力氣擊打著鼓,真擔心在那粗壯手臂下的鼓要被擊裂了。龍舟兩側激濺的水花翻騰著,似乎是在用舞蹈助威。
仿寫安塞腰鼓作文5
潮水一樣,是奔跑的隊列;驚雷一樣,是響亮的口號;流火一樣,是飄揚的旗幟;鼓點一樣,是利落的腳步。校園的.操場上,上演著一場多么壯觀、多么熱烈、多么震撼的跑操啊!
“雷震山岳碎,電斬鯨鯢死。”才配得上這樣的氣勢;“君不見,黃河之水天上來。”才配得上這樣的情緒;“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”才配得上這樣的少年意氣;“覽冀洲兮有余,橫四海兮焉窮。”才配得上這等氣場!
容不得桎梏,容不得菲薄,容不得輕視。是精疲力竭后依然在索求的、爆發的生氣。它觸動著你,燃燒著你,直到你的心臟泵出的血液都是滾燙的,那股熱烈的氣息慢慢蒸騰進你的五臟六腑,你的心也在燃燒了!隨著少年蓬勃的生命力,越燒越旺了,沸騰了,升華了。
仿寫安塞腰鼓作文6
遠遠的,它們來了,兩條熠熠生輝的龍舟從遠處駛來,像出弓的箭,劃破天空,像滾滾奔雷,黎明萬丈,又像奔跑在大草原上的千里馬,自由奔放,。近看,十余個臉色黝黑的健兒雙手整齊劃一地前后使著槳,前前后后,水的阻力仿佛消失了,它們的動作疾如閃電,容不得半點遲疑,容不得半點倦怠,飛濺的水花潑灑在他們精瘦有力的手臂上,干爽的臉上,迎著陽光,閃閃發亮。
熾熱吶喊聲與鼓聲短暫而急促,一遍遍叩擊著我的心靈,蓋過了觀眾們交雜的'加油聲,響徹了上空,仿佛天空被這熱鬧的場面染成了一片火紅。龍舟像兩只交纏搏斗的蛟龍,互不相讓,一直高昂著龍頭,狂傲地竄向水的盡頭,遠遠的,兩團火紅才逐漸熄滅。水波像緩了一拍才向岸邊排開,而那激昂的鼓聲吶喊聲卻在腦海中一次次回想。
仿寫安塞腰鼓作文7
一彈起來,就深情了,忘我了,陶醉了!那優美的樂呀,仿佛仙境中的一縷仙氣,彌漫在你身邊。清泉一樣,是動聽的弦音;流水一樣是綿綿的樂曲;溪流一樣,是婉轉的旋律;河水一樣,是深遠的意境;大海一樣,是多端的變化。在那樂臺之上,涌出一股多么動聽、多么潔凈、多么美妙的曲子啊!———琵琶奏樂!
這音律,使煩躁的.心情剎那間變得安靜,使周圍燥熱的空氣立即變得清涼,使喧鬧的世界瞬間變得寂靜了。
讓人想起:臨泉靜處聽風雨,意若潺潺細水流。
讓人想起:千里的桃花萬里的香!
讓人想起:急促了又緩慢,緩慢了又急促,爾后便確定了變化的萬端。
好一曲琵琶奏樂!
仿寫安塞腰鼓作文8
鼓棒像雨點一般打在鼓面上,堅定而又密集,船頭打鼓的人趾高氣昂,用一陣陣干脆的鼓聲指引著船手們劃槳,唯恐落后。岸邊上的人屏息著,斂神著,唯恐錯失每一秒的精彩;呼喊著,大叫著,為自己支持的龍舟隊增添一份信心;揮舞著,招手著,他們希望龍舟隊能在終點看到自己給他們的鼓勵。
好一個熱鬧的龍舟賽。
船手們個個咬緊牙關,使出渾身解數滑動槳,船槳拍打著水面,泛起道道漣漪,船飛快地向前沖去,劃開水面,乘風破浪,激起水花。兩支隊伍不相上下,一個個都想以最飛快地速度沖向終點,每個人都想取得好成績,他們在默念:“必勝!我們能贏!”終于,他們完成了各自的'使命,賽出了好成績。
好一個精彩的龍舟賽。
仿寫安塞腰鼓作文9
一拍起來就發狠了,忘情了,沒命了!兩個球藝精湛手持球拍的運動員,如兩個在草原上博弈的雄獅,狂舞在你面前。驚雷一樣,是響亮的球聲;閃電一樣,是飛馳的球速;流星一樣,是揮舞的球拍;雨珠一樣,是流淌的汗水;烈火一樣,是奔放的激情。偌大的'體育館內,爆發出一場多么激烈,多么奔放,多么激動人心的比賽啊——乒乓球!
這場比賽,使平靜的觀眾立即變得激動了,使沉寂的空氣霎時變得活躍了,使困倦的世界立即變得亢奮了。
好一場激烈的比賽啊!
仿寫安塞腰鼓作文10
嘩,嘩,嘩——水花飛濺,龍舟鼓聲入耳,岸邊沸騰起來了“加油!加油!要沖線啦!”龍舟隊員們也不負眾望,發瘋般地舞動著手臂滑水,比賽愈演愈烈,終于,各支隊伍在一片喧嘩和水花中沖了線。
遠遠的,聽到了最后一隊龍舟的鼓聲和口號聲,聽起來似有點吃力。他們的船出了問題,一半早已浸沒在水中,但隊員們人在揮舞的汗和水中——拼搏著,堅持著,努力著,奮進著,前行著!像是在暴風雨中的小帆船,又像是一艘已損的艦艇靠著人們堅強的'意志在頂著風雨前行,無論他們能否看到勝利的彼岸!
漸漸地,船也近了,那吃力但堅定的口號聲也愈發清楚,越抨擊人心:那是吶喊,是揮灑,是拼搏!高呼的加油聲慢慢地變成了雷鳴般對前行者尊重的掌聲,龍舟,也終在經歷了筋疲力盡之后終于到達了最后的敵方。
仿寫安塞腰鼓作文11
這一聲聲的吶喊,是龍舟手們平日里訓練中的汗水匯成的;這一聲聲吶喊,是龍舟手們對比賽的自信融成的;這一聲聲的吶喊,是龍舟手們持之以恒的毅力造就而成的;這一聲聲的吶喊,是龍舟手們積極進取、奮勇拼搏的意志鑄成的。剎那間,鏗鏘有力的鼓聲、激昂強壯的吶喊聲、剛勁有力的加油聲交織在一起,浮在明澈的江面上、鉆進我的心中、飄向那永無止境的`遠方……實在是震耳欲聾、驚天動地、直沖云霄啊!
龍舟手們整齊劃一的劃槳動作,掀起了一圈圈翻騰的浪花,水聲愈來愈激烈。我閉上眼睛,細細聽,不住想起劉禹錫筆下的八月濤聲吼地來、想起張養浩心中的四時長吼半空雷、想起趙孟頫腦海中的波濤聲震大明湖。岸上的人們更加沸騰了,好似江中的水花不再是冰冷的,是熱血的、是澎湃的、是高昂的、是振奮的!
仿寫安塞腰鼓作文12
水是清的,清得發藍,好似碧玉無瑕,琉璃光滑;風是停的,絲毫不動,宛如琥珀凝固,空氣凍結;那兩條橙紅的龍舟是靜的,蓄勢待發,就像那離弦之箭,出堂之彈,只待那一刻……
一聲令下,一觸即發。沒有絲毫猶豫,更無半分停頓,一瞬間,水,動了,成了白色的激蕩的浪花,風,起了,化作那雙龍競速的氣勢磅礴。空氣在他們的鑼鼓聲中融化了,變成聲聲吶喊,變成陣陣激動人心的水聲,變成那無可比擬描繪的速度與鼎沸之聲。
震撼的.是聲音,而驚人的是速度和力量。如川中虎,水中龍,幾十條漢子博盡全力所換來的是超乎人們想象的速度。在這速度中,中華民族上千年來的歷史,伴浪花飛濺,耀耀生輝;在這速度中,中華民族上千年來的精神,伴人心昂揚,歷久彌堅;在這速度中,中華民族上千年來的文明,伴龍舟劈風斬浪,萬古流長……
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