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我們班的大活寶作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我們班的大活寶作文,希望能夠幫助到大家。
我們班的大活寶作文1
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)“身懷絕技”,說到“大活寶”非我們班的肖千禹同學(xué)莫屬。
他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的,一個(gè)小鼻子長(zhǎng)得高高的像一個(gè)滑滑梯,小鼻子下面還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,說起話來出口成章,看起來怎么都像一個(gè)聰明又可愛的人。
有一次,“叮鈴鈴”上課了。老師問了一個(gè)問題:“誰想到讓一個(gè)桶里的水不會(huì)漏出去輕松過橋的好方法呢?”同學(xué)們七嘴八舌地議論了起來。老師示意大家停下來,肖千禹舉起手來對(duì)老師說:“老師,我想到了一個(gè)好方法了!”老師說:“你說說看!”他打著手勢(shì)說:“首先,拿一根繩子系在兩個(gè)桶的把上,然后再把兩個(gè)桶放在水里,最后拿著正中間,桶就可以輕松浮動(dòng)了!比嗤瑢W(xué)非常驚訝,他們情不自禁地鼓起掌來。肖千禹摸了摸頭,笑了笑,像一只憨厚的小熊。
別看他上課時(shí)活脫脫一個(gè)小學(xué)霸,下課的`時(shí)候,他像變了一個(gè)人似的,瞧,他跳舞的時(shí)候,做的一個(gè)個(gè)滑稽又驚險(xiǎn)的動(dòng)作讓我們捧腹大笑,有時(shí)候讓我們心驚肉跳,有時(shí)讓我們?yōu)樗麣g呼鼓掌……原來他還是一個(gè)街舞達(dá)人呢!
肖千禹同學(xué)下課的時(shí)候逗我們開心,上課能認(rèn)真聽講,真是一個(gè)聰明又可愛的好孩子,我要向他學(xué)習(xí)!
我們班的大活寶作文2
我們班最淘氣的是誰?最像女孩的是誰?呵呵,當(dāng)然就是我們班的“大活寶”周子超,他有一雙圓溜溜的眼睛,長(zhǎng)得很胖,圓滾滾的,是班上海拔“第一”的同學(xué)哦!(倒數(shù)的)
大 活寶有很多與眾不同的活寶故事。有一次,我們正在上語文課,只見周子超還在坐著發(fā)呆,語文老師嚴(yán)厲的眼光一“掃”,大聲叫道:“周子超,你來說一下,跋山 涉水的意思!敝茏映@時(shí)才如夢(mèng)初醒,靈機(jī)一動(dòng)便說:“是……哦!先把山拔起來,然后再把水向里面一射。”這一句話立刻讓教室里變得熱鬧起來。同學(xué)們七嘴 八舌地議論起來了:“哎呀媽呀,笑得我眼淚都出來了。”“太好笑了,呵呵!”“我……我覺得太有創(chuàng)意了!笨墒钦Z文老師一拍桌子,“呯”教室里又變得鴉雀 無聲。周子超本來也跟著笑,一下子呆若木雞了。
再說一件吧!有一次,我們?nèi)タ礄鸦,看著看著,周子超又想到了一個(gè)惡作劇,只見他從地上捧 了一堆櫻花,放在手里,“這個(gè)送給你!蔽覄傄换剡^神,他又笑嘻嘻地說:“看卞卡頭上‘開花’了!”說完,還朝我做了個(gè)鬼臉,一陣大笑向遠(yuǎn)方跑去,我說: “你太淘氣了!”周圍的`人也忍不住笑了。
大活寶呀大活寶,你天真的想法,總是我們的笑點(diǎn)。希望你永遠(yuǎn)有這樣的“淘氣、可愛”喲!
我們班的大活寶作文3
我們五(6)班可是人才輩出,但說到“大活寶”這個(gè)稱號(hào)就非要屬駱金澳莫屬了。駱金澳又名“奧利奧”,長(zhǎng)得好似《斗羅大陸》里的小澳,圓臉、多動(dòng),一看就是個(gè)機(jī)靈古怪的小家伙。
這不,剛一下課他就跳著他那自創(chuàng)的`“太空步”在教室通道里舞動(dòng)起來,完全不知道他是身后有一位同學(xué)正在半蹲著,只見他流暢著拖動(dòng)著他那魔鬼的步伐繼續(xù)向后滑動(dòng)。我無意間洞察了這全部的真相,決定不提醒他,這次也當(dāng)一回“吃瓜群眾”。果然,沒過多久,他們兩個(gè)撞在了一起,“奧利奧”還翻了個(gè)跟頭,站起來時(shí)已經(jīng)是搖搖欲墜,只好扶著旁邊的圖書柜。那個(gè)半蹲的同學(xué)非常生氣,破口大罵道:“給我滾!”“奧利奧”連忙賠笑道:“對(duì)不起,對(duì)不起!闭f著,他就走出了教室?粗仟N的樣子,我實(shí)在是忍不住了,大家一副奸計(jì)得逞的模樣在一旁哈哈大笑。
再看一段!皧W利奧”一聽到下課鈴就會(huì)“發(fā)瘋”,他可以以一百米沖刺的速度沖進(jìn)廁所。也不知道他是真的內(nèi)急,還是就想展示下他的“飛毛腿”?墒沁@一次卻闖出了一個(gè)大笑話。
這節(jié)體育課剛上完,“奧利奧”就“噔噔”地上樓梯,頭也不抬地直接習(xí)慣性拐進(jìn)第一個(gè)廁所?墒,他進(jìn)去一看發(fā)現(xiàn)里面的設(shè)備有一點(diǎn)不同,像是為女生們專門設(shè)計(jì)的。他頓然醒悟,幾乎紅著臉跑出了廁所。
唉,這個(gè)大活寶!總是讓我們哭笑不得啊!
我們班的大活寶作文4
我們班有一個(gè)大活寶。她常常像一個(gè)“老龍蝦”似的弓著背,彎著腰,上著課她也不好好坐著,真是拿她沒辦法!
她尖尖的臉上,一雙迷人的小眼睛,兩彎烏黑小眉毛,還有一道小小的疤痕,櫻桃小嘴下面有著一顆不太起眼的痦子。除了這些,她還有一個(gè)最大的特點(diǎn):臉上布滿了雀斑。她活潑開朗,非常愛笑。在你無聊的時(shí)候,她會(huì)給你講一個(gè)很逗的笑話,讓你開心。她偶爾也會(huì)撒個(gè)小謊,開個(gè)玩笑。不過,跟她在一起,你要隨時(shí)做好帶傘的準(zhǔn)備哦!也許你剛擦上“防曬霜”,就遇上電閃雷鳴。因?yàn)樗墒菍O猴子的'臉——說變就變。她不僅很自戀,而且還很自大。常常把自己當(dāng)做一個(gè)“小霸王”,好像天地間唯我獨(dú)尊似的。我最受不了的——她的歌聲。她特別愛唱歌,一唱起來就沒完沒了。最主要的:跑調(diào)。那家伙,都能跑到西班牙去。不論她心情是好是壞,她都會(huì)很自戀的唱起來。那歌聲,天翻地覆,鬼哭狼嚎,讓人毛骨悚然,恐怖得很!我特別希望她能成為明星,那樣她就不會(huì)在我耳邊鬼哭狼嚎了!如果真有那么一天,大家一定要好好欣賞她“優(yōu)美的歌聲”呦!
我們班的大活寶作文5
我們頂呱呱班有一個(gè)大活寶,他很像《西游記》中的孫悟空,尖尖的臉,大大的耳朵,很愛動(dòng),也很愛笑,是個(gè)機(jī)靈古怪、性格乖張的小男孩。
記得有一次,林老師要我們表演“喜、怒、哀、懼”四種表情。當(dāng)他上臺(tái)時(shí),林老師說:“好,現(xiàn)在假如你考了一百分是什么樣子的?”只見他張大嘴巴,瞪圓了眼睛,興奮地大喊道:“老天呀,你對(duì)我太好了!我愛你!”然后林老師又說:“現(xiàn)在假如有人欺負(fù)你,你的`表情是?”他一叫,眉毛一豎,眼睛一瞪,氣呼呼地說:“你個(gè)小屁孩,是不是想PK呀?”林老師“撲哧”一聲笑了。接著林老師又說:“現(xiàn)在你考了零分。”只見他又把眉頭一皺,眼睛一瞪,說:“老師呀!我上輩子欠了你什么呀?你竟然這樣對(duì)我!”剛說完,全班都笑了。
這還不夠,有一次全班猜燈謎,結(jié)果他抽到了一個(gè)腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎,“什么動(dòng)物最沒有方向感?”林老師問他,“嗯,老虎,獅子,雞,大象……”他邊說邊扭著身子,腦子飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著。“動(dòng)物園里的動(dòng)物都被你給猜光了!好了,立正,向左轉(zhuǎn)!”林老師說道。沒想到他竟然向右轉(zhuǎn),老師又叫他向右轉(zhuǎn),他都變得左右不分了!于是,本來答案是麋鹿(迷路)的題有了新的答案,蔡澤宇!
他就是蔡澤宇,蔡澤宇就是我,希望我能變得更好,改掉懶惰搞怪的壞毛!
我們班的大活寶作文6
隨著時(shí)間的流逝,我們的小學(xué)時(shí)期就要結(jié)束了。六年的小學(xué)生活中令我最難忘的要數(shù)我們班的四大活寶了。
“啊”的一聲慘叫,大家都知道陳汶蓉又在捉弄人了。吳桐的椅子被她放上了一個(gè)剛從桌子上掉下的圖釘。吳桐惱怒地說:“你為什么要把圖釘放在我的椅子上”?而陳汶蓉卻哈哈大笑說:“誰讓你拿我的作業(yè)抄呢!如果還有下次……”。她故意停頓一下,吳柚問:“把我無罪釋放?”“把你揍一頓,然后再告到老師那去,最后把你的QQ永遠(yuǎn)地刪除”。陳汶蓉大聲說道。“不要啊,下次我再也不敢了,陳姐,算我求求你了,ARE YOU OK”?吳桐央求著,希望她不要告到老師那兒。
“積云雨來了,用不用我報(bào)個(gè)天氣預(yù)報(bào)呀!绷种淮舐曊f道,頓時(shí)全班哄堂大笑,原來,羅淳被全淇琳罵他笨手笨腳和笨頭笨腦的,并且還把他叫做“MONREY”。把羅淳氣得眼淚汪汪,而且被全班最有名最喜歡罵人的張奮,把羅淳叫做“狐蓉大叔”,陳應(yīng)毫把全淇琳叫做“狐蓉大姐”,并把羅淳和全淇琳說成是天生的.一對(duì),氣得全淇琳和羅淳揚(yáng)長(zhǎng)而去。
朱潔是我們班上“嗓門最大的女生”,做什么都毫不留情。到她當(dāng)了班長(zhǎng)時(shí),就連她平時(shí)最好的朋友也不放過。大家都知道她的脾氣,所以到她管紀(jì)律時(shí),大家都默不作聲,象耗子見到貓似的。要不然就會(huì)被她大罵一通,而且還得受罰。
這是就是咱們班的四大活寶,也是我們?nèi)嗤涣说膶?duì)象。
我們班的大活寶作文7
我們班的“大活寶”,名氣可是不用說,他叫容子易?雌饋硭湃A橫溢,實(shí)際上是一個(gè)名副其實(shí)的小調(diào)皮蛋。他身瘦如骨,尖臉、刺猬頭,一看就覺得很好笑呢!
你 看!課間時(shí),他的'飛機(jī)飛到樹上去了。第一次,他拿石頭往樹上砸,砸得樹上不停地落下樹葉,像仙女散花,結(jié)果飛機(jī)絲毫沒動(dòng)。第二次,他沖上去使勁地?fù)u樹,可 飛機(jī)就是掉不下來。第三次,他的小宇宙爆發(fā)了,他把教室里的拖把像流星一樣射到了樹上,命中“目標(biāo)”,飛機(jī)終于下來了!可這一幕幕正好被肖校長(zhǎng)看見了,校 長(zhǎng)讓他寫一份檢討,在大會(huì)上讀。這回他一下子“遠(yuǎn)近聞名”了!
他還很壞,大家再看!這天,我在樓下叫他下來玩,他卻找來了一群“男將”在后面追我,可我跑得太快了,沒一個(gè)人能追上我,還把他們繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但我最后還是被容子易捉住了。這么點(diǎn)小事就要追我,你說他是不是很壞呢?
他還很貪吃,很貪玩,很幽默,總是把我們逗得哈哈大笑。可他也很聰明,數(shù)學(xué)可是他最頂呱呱的科目了,讓我佩服不已!
我真希望容子易能從“大活寶”升級(jí)成“大愛寶”(大家都喜愛的寶貝)啊!
我們班的大活寶作文8
要說起我們班的四大活寶的故事,那可真是說上三天三夜也說不完呢!唉,誰讓他們有那么多好玩的事呢!
先來說說我們班的第一大活寶——紅燒豬頭洪煒帆吧!洪煒帆不僅僅這一個(gè)外號(hào),還許多外號(hào)呢。洪煒帆得此外號(hào),是因?yàn)樗?jīng)常扮豬頭的鬼臉,而他剛好又姓洪,并且他自己經(jīng)常在個(gè)性簽名上用紅筆寫上自己的姓,又畫上一個(gè)豬頭才得此外號(hào)呢!
第二大活寶是蠟筆小新——陳新。大家一定都知道漫畫里那個(gè)調(diào)皮搗蛋的蠟筆小新,而陳新的性格又和他很象,而名字也差不多,才得此外號(hào)的`。
第三大活寶是我們班的小偷——李曉濤。大家不要以為他是真正的小偷喲。你用普通話讀他的名字是不是和潮州話的小偷一樣?
最后一個(gè)活寶是班里的洪水——洪錦。他在班里的地位可不小呢。哪里有壞事,那里就有他,并且這件事十有八九是他干的。
這四大活寶要是獨(dú)一個(gè)人威力不大,但要是集中在一起,那可就不得了了。搗蛋的搗蛋,吵架的吵架,把班里鬧得個(gè)雞犬不寧,真不愧為我們班的四大活寶呀!
你想認(rèn)識(shí)我們班的四大活寶嗎?想的話就來看一看吧!
我們班的大活寶作文9
在我們補(bǔ)習(xí)班里有一個(gè)“大活寶”,就是張×天了?除了“張”以外,他有三個(gè)非常讓人驚訝的三個(gè)姓:脾氣暴躁!固執(zhí)!馬虎!這三個(gè)姓讓我們班的很多人都哭笑不得,讓我們一起來了解了解他的三個(gè)姓吧!
有一次,“大活寶”被別的班上一個(gè)四年級(jí)的'人罵:“你是一個(gè)沒有任何用處的大笨蛋!薄按蠡顚殹币幌伦泳突鹆耍瑲獾没鹈叭,說:“你和你們班的人都是廢物!”這一叫好像老虎一吼,天都要塌下來了,那個(gè)四年級(jí)的人差一點(diǎn)都被叫暈了。我的小乖乖呀,他的脾氣可真暴躁!
一天,我和“大活寶”在校園里并排走著,我逗他說:“你后面有一個(gè)人!彼虉(zhí)地說:“我不相信!彼纸又f:“如果我后面有人,那個(gè)人就是個(gè)笨蛋。”我正懊惱他怎么不上當(dāng),一回頭看見了老師在他后面不遠(yuǎn)處,就趕緊提醒說:“老師在你后面。”他又指著后面說了一句罵老師的話,然后他一看后面大吃一驚,老師真的在他后面!還好,老師沒有聽到,不然他又要罰抄了。
他還有很多個(gè)姓呢,說也說不完。我常常對(duì)他說不要忘記帶美術(shù)作業(yè),他每次都帶成數(shù)學(xué)作業(yè),我的天呀,他真是一個(gè)“馬虎大王”,我已經(jīng)提醒過無數(shù)次了!
每個(gè)班上都有一個(gè)“大活寶”,我們班上的“大活寶”就是張×天,如果還想知道他更多的姓的話,那就來找我吧!
我們班的大活寶作文10
我們班可謂人才輩出,但此“活寶”非黃子辰大神莫屬。他長(zhǎng)得灰頭土腦,卻常常登上三尺講臺(tái),且一上去就淚流滿面。所以,沒人敢與他搶這頭把“龍椅”。
這不,中午大家饑腸轆轆之時(shí),正要開口大吃一頓之際,我班“活寶”竟不吃,還是我們田老師厲害。只見她端起碗,走向“活寶”。我們正迷惑田老師要干什么時(shí),竟然看到黃子辰張開了大嘴一顆不落地舔完勺子上的所有食物!天哪!這都四年級(jí)了,還要老師喂!估計(jì),誰見了都想笑,而黃子辰卻毫不在乎,一邊美滋滋地享受著VIP服務(wù),一邊時(shí)不時(shí)向我們擠眉弄眼,臉上還帶著一絲陰謀得逞的笑。哼,真是幼稚!
再看這個(gè)!扒宄堪殡S著太陽的升起……”校歌版上課鈴聲響起,按道理說老師應(yīng)該這個(gè)時(shí)候就到了,沒想到響過之后老師還沒來。這個(gè)時(shí)候我們班的“活寶”又開始坐不住了,只聽他陰陽怪氣地正聲道:“敵軍還有三秒鐘到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng),請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!3、2、1!”不知是黃子辰估算得太準(zhǔn),還是老師配合的不錯(cuò),“1”字剛落音,老師便“破門而入”逮個(gè)正形。于是,在老師地怒視下,他自覺自動(dòng)地苦著臉站到了講臺(tái)邊,眼淚也“唰唰唰”地流下來,果然“龍椅”還是他的'啊!
我們班“活寶”的“奇人奇事”三天三夜也說不完,但這位“活寶”優(yōu)點(diǎn)也很多,比如助人為樂、成績(jī)優(yōu)秀、活潑開朗等。有關(guān)我們班“活寶”的故事今天就講到這里啦,后會(huì)有期!
我們班的大活寶作文11
圓圓臉上帶著紅紅的“朝霞”,馬尾辮一搖一擺可愛極了!她是我們班上的“大活寶”——楊藝璇。她是一個(gè)讓人有時(shí)愛,有時(shí)恨的小姑娘。你可能想問為什么讓人有時(shí)恨她吧!講一件事給你聽聽,你一定會(huì)恨死她。
學(xué)校經(jīng)常有一些表演活動(dòng),就說說上次的課本劇吧!大家應(yīng)該都知道表演是需要化妝的'吧!一提化妝,你們只要看看楊藝璇臉頰上,一定會(huì)氣死你。不用化妝就粉紅粉紅的,像秋天里漂亮的紅蘋果。你可以想想每年可以幫她媽媽節(jié)約多少化妝品的費(fèi)用呀!我們每次一說她,她的臉更加紅了,看著她我們也哈哈大笑了起來。“人家也不想呀!”她故意裝可愛,別看她說話嬌滴滴,其實(shí)是個(gè)十足的假小子,經(jīng)常“路見不平,拔刀相助”呢!
當(dāng)然,她還是挺可愛的,她也是我們班的笑星呢!只要她一開口,班上幾個(gè)同學(xué)就笑得合不攏嘴巴。班上有個(gè)女同學(xué),常常叫楊藝璇:“紅天鵝肉!紅天鵝肉!”有一次,楊藝璇正在看一本叫《貓武士》的書,那個(gè)同學(xué)又喊:“紅天鵝肉!我要把你吃掉!”還把她拖走,在路上她故意裝作不高興地嘟起嘴巴喊起來:“紅天鵝肉要看書!”便跑了回來。同學(xué)們見了,沒有一個(gè)不笑得前仰后合的。她倆可真是一對(duì)幽默大師。
楊藝璇呀,楊藝璇,你可真是讓人哭笑不得。你常常帶我們來到一個(gè)歡樂境界,在班上,你算得上是“國(guó)寶動(dòng)物”了,真是我們班響當(dāng)當(dāng)?shù)摹按蠡顚殹保?/p>
我們班的大活寶作文12
我們荷風(fēng)班可謂是人才濟(jì)濟(jì),但要提到“大活寶”,“頭號(hào)寶座”非王子航莫屬。王子航,又名“王子驢”,長(zhǎng)得酷似《西游記》里的孫猴兒,尖嘴,尖臉,活潑好動(dòng),一看就是個(gè)開朗的武漢伢。
“驢”的美稱
話說回來,為什么大家都叫他“王子驢”呢?這其中別有一番故事。這天,每堂課必備環(huán)節(jié)——成語泡泡堂的時(shí)間到了,林老師正在講“黔驢技窮”這個(gè)成語,我們都聽得津津有味。這時(shí),下面?zhèn)鱽砹艘环N奇怪的`聲音,有些像驢的叫聲,大家面面相覷,連林老師也停下了她美妙的聲音,用“火眼金睛”把我們掃視了一圈。只見王子航在忘我地學(xué)著驢叫“嗯昂——”那聲聲逼真,仿佛真有一頭驢在教室。同學(xué)們愣了一會(huì)兒,隨即哄堂大笑。從此“驢”的稱號(hào)就安在了他的身上。唉,調(diào)皮的他!
“自戀狂”
別看他頑皮可愛,但還是一個(gè)十足的“自戀狂”。有一次,他的作文錯(cuò)別字太多,被他自己涂出了很多“黑炸彈”(黑圈),便找我借修正貼。那是一個(gè)精致的盒子,里面有一面小鏡子,王子航剛打開盒子,望著鏡子里映出的自己的面龐,便立馬用手摸了一把頭發(fā),面帶笑容滿意地說了一聲:“帥!”我不禁心中好笑:這個(gè)人真自戀!
雖然他很自戀,但他寫作文時(shí)天馬行空,想象力豐富,語言幽默,“大作”經(jīng)常被林老師朗讀呢!王子航呀,王子航,你雖然很頑皮,但才華還不錯(cuò)嘛!愿你改掉身上的小毛病,從“活寶”升級(jí)為“國(guó)寶”。
我們班的大活寶作文13
我們四(1)班的人個(gè)個(gè)都很活躍,但是要說班里名聲響當(dāng)當(dāng)?shù)摹按蠡顚殹保蔷头莿⑺箭R莫屬了。
這不,吳老師給我們仔細(xì)講解完《長(zhǎng)江》的課后題,大家都胸有成竹地埋頭寫著題。只有劉思齊過了不到一分鐘,又開始問問題。于是吳老師走到他旁邊,一對(duì)一地指導(dǎo)他?刹艑懥艘坏李},劉思齊就坐不住了,一眨眼的功夫溜到老師背后。吳老師說:“豬豬,過來!”劉思齊卻愣是不過去。老師往左走想去拉他過來,他就往右跑。老師氣得拿著練習(xí)卷想打他一下,他又麻利往地上一趟。見老師愣在原地,拿他沒轍時(shí),他又從地上直接跳了起來。原本安靜有序的課堂簡(jiǎn)直成了馬戲團(tuán)表演現(xiàn)場(chǎng)!對(duì)劉思齊的這些行為已經(jīng)見怪不怪的我們,只是一笑而過,隨后又低頭寫著自己的卷子。
劉思齊上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師請(qǐng)他上來黑板上做題。只見他趾高氣昂地邁著自創(chuàng)貓步走到講臺(tái)。趁老師不注意,還偷偷做了一個(gè)小貓樣子的動(dòng)作,把講臺(tái)下我們都逗笑了,唯有老師一人被蒙在鼓里。
上體育課的.時(shí)候,大家正做著弓步壓腿,劉思齊壓著壓著突然劈了一個(gè)橫叉。大家齊刷刷地看向他,他趁機(jī)又“顯擺”了一下他的技能,騰躍而起,翻了一個(gè)筋斗。“哇——”搞到我們女生都“花癡”地鼓掌贊嘆。
“大活寶”劉思齊的搞怪事情,要我說十天十夜都說不完。他下課的時(shí)候總會(huì)強(qiáng)迫別人看自己“練功”,上課還時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出幾聲貓叫,搞得新來的老師常常一臉懵。
劉思齊,其實(shí)你挺機(jī)靈的,但你什么時(shí)候才能改掉搞怪的毛病呢?
我們班的大活寶作文14
我們這個(gè)獨(dú)特的班,特點(diǎn)鮮明的人數(shù)不勝數(shù),可是要說“大活寶”,那非向奕樂莫屬。他表面是個(gè)平凡人,但骨子里卻是個(gè)不折不扣的“變異人”。
說到變異你可能會(huì)想到基因突變,而向奕樂的表現(xiàn)就讓人懷疑他吃錯(cuò)藥了。根據(jù)我的觀察,我發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人總是唱著歌,跳著舞,成天傻呵呵的.。有一次,我們?cè)谏象w育課時(shí),本來應(yīng)該跑步的。誰知,向奕樂一把拉住了我,想和我來段雙人舞。他真是想到哪出是哪出啊!看著他那扭扭捏捏的舞姿,我內(nèi)心是一百個(gè)嫌棄。我連忙擺脫,跑開了?晌一仡^一看,朱泓僖也被他拉上了。你說,這天底下哪有這樣的男生呀?
這還不能充分展現(xiàn)他的特點(diǎn)。有一次自習(xí)課,向奕樂正偷偷地剪著什么,你仔細(xì)一看,他竟然剪出了一個(gè)光著身子的女生,真替他害臊!然后,他還向我借了一個(gè)膠棒和餐巾紙。原來,向奕樂在給這個(gè)紙人做服裝。我皺了皺眉頭,生氣地對(duì)他說:“我覺得你得變回一個(gè)男生了!碑(dāng)然,對(duì)于我由衷的規(guī)勸,他愣是沒當(dāng)一回事,我只好作罷。
雖然向奕樂有點(diǎn)奇怪,但是他的演技超高。有一次,我們?cè)谂e行“十元錢,千分愛”的開幕式活動(dòng)。他所在的小組演了一個(gè)小品,其中,向奕樂把主人公演得惟妙惟肖,好像這件事情就發(fā)生在他身上。大家都朝著他喊道:“向奕樂!向奕樂!”現(xiàn)場(chǎng)甭提有多熱鬧了!
向奕樂啊,你何時(shí)能變回一個(gè)正正當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h呢!但是,如果你真的“變回去”了,我們班也就少了一個(gè)大活寶啊!
我們班的大活寶作文15
活寶一:人稱:“花花公子”、“小白臉”、“陰陽怪人”。他這個(gè)人有時(shí)讓人喜歡有時(shí)讓人討厭。高興的是他可以使我們課堂增添樂趣;討厭的是,他常常把別人弄得哭笑不得,甚是尷尬。
他的膽子挺大,不僅跟同學(xué)開玩笑,有時(shí)還和老師“較量”一把。數(shù)學(xué)課上,講臺(tái)旁那塊地盤,總是他45分鐘的領(lǐng)地。地理課上,他又有自己的'新地盤——門后。如果老師不理他,當(dāng)老師向全班提出一個(gè)問題時(shí),他就帶著陜西方言說:“是的!比堑梦覀児笮Α
上次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,他只考了30分,氣壞了數(shù)學(xué)老師。從此,他便多了一個(gè)美稱——“李三十”。
哈哈,這就是咱們班的活寶之一—李鵬鵬!
活寶二:他倒沒什么美稱,不過,他比“李三十”還滑稽。
記得一次閱讀課上,他不遵守紀(jì)律,班長(zhǎng)用棒子敲了他一下,他就開始耍賴了,用娘娘腔的聲音說:“好,你打了我,你得賠我醫(yī)藥費(fèi),你得賠我精神損失費(fèi),你得……”還沒說完,接著補(bǔ)了一句:“還有影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)費(fèi)!比嗪逄么笮Α
他雖然沒有美稱,但他可是一等一的搞笑大王!
這就是我們班的兩大“活寶”!
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