火山爆發作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的火山爆發作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
火山爆發作文1
你是不是很想看一下火山爆發的壯觀景象？那么就看一下我做的實驗吧！
首先讓我們來看一下實驗工具和實驗材料：我們需要一個透明的空瓶子、半片泡騰片、120ml食用油、40ml清水、紅色色素、一個漏斗和一個攪拌棒（或一根筷子，只要能攪拌就可以。）
我先向瓶子中倒入40ml清水，然后，清水中滴入了紅色色素。我又借助漏斗向瓶中倒入了120ml食用油。這時油和水分層了，不過別擔心，這是正常現象，因為油本身就比水輕。我最后用攪拌棒將它們攪拌均勻，不過任性的油還是在水面上賴著不走，但是這并不影響。
見證奇跡的時刻到了，我向水中放了半片泡騰片，瓶中瞬間炸開了鍋。只見瓶中的“巖漿”翻滾著，“熔巖”冒了許許多多的氣泡，越來越大，越來越大，好像要漲，好像要炸了瓶子一般。
為什么會這樣呢？原來，當泡騰片遇水后，它會以“神速”制造出大量的二氧化碳氣體，當積聚到足夠二氧化碳氣體時，二氧化碳氣泡攜帶著有顏色的'水一下子沖出油水層，直達油的頂端，最后逸出空氣，火山“爆發”了！
當你在做實驗時有一些注意事項。如果手上沾上了色素，要立馬清洗。所有沾上油的物品，實驗后也要仔細清理。實驗結束后，“熔巖”應倒入袋子中妥善處理。
通過這個實驗，我不僅和“火山”近距離接觸，還收獲了許多關于泡騰片的知識，我感覺收獲滿滿，心中很欣喜。那么，你想不想也像我一樣收獲滿滿，或近距離接觸火山呢？那么，按照我的步驟，做一下“火山爆發”這個實驗吧，注意安全哦！
火山爆發作文2
嘿！你們見過火山爆發嗎？我就親身體驗了一次，不要驚訝，沒錯！昨天，我就專門做了一次火山爆發的小實驗。
我呢，首先看說明書，然后，從一個袋子里拿出了一些器材，比如瓶子、白醋、蘇打粉等物品。緊接著，實驗開始了，我把一個瓶子放在小臉盆的正中間，接著用勺子打了幾勺蘇打粉在瓶子里，再滴了幾滴洗潔精，然后用筷子攪拌了幾下。最后，老師說：“為了讓你們看得更清楚，我要給這瓶水里注射一些紅墨水。”說著，他打開紅墨水瓶蓋，用針管吸了一些紅墨水，又擠到了瓶里，霎時間，水就變成了紅色，就像鮮血一般。朋友們有的.伸長了脖子，眼珠都要掉在瓶里了；有的站在椅子上，擋住了別的朋友的視線；還有的干脆跑到了我身邊，和實驗來個次“親密接觸”。可半天過去了，水沒有一點變化。
關鍵時刻到了！只見，我打開白醋，慢慢地倒入水瓶里，里面的泡沫立刻往上冒，一下子就從瓶子里流了出來！我朋友全部都驚呆了，眼珠要飛出去了，嘴巴張賊大賊大，幾乎塞得下一個大西瓜！
最終，我上網查了，我也懂得了一個秘密“蘇打粉與醋碰撞時會發生化學反應，產生泡沫，像火山爆發一樣。”
做完小實驗，大家議論紛紛，心里都畫了一個大大的問號？正如，那首歌，小朋友，你是否有很多問號？？？
火山爆發作文3
那天放學，我走到家門口時候，發現自己的鑰匙和校服不見了，我想：八成是在學校，哎呀，好不容易回家了，又要跑回去，倒霉真倒霉。于是，我邁著大步跑回學校。
我趕到學校，從窗戶翻進教室，我跑到座位旁，俯下身子，伸手去拿鑰匙。拿到鑰匙后，正當我要走的時候，腦子一轉，哎，我校服呢，長腿跑了嗎。我越想越生氣，于是，在教室里，東找西翻。我找了半天，我還是沒有找到校服，我拍了一下腦子，說：“哎呀，校服，放在廣場上了”。我被自己氣得無話可說，我很用力地跺腳，仿佛地板要被我震碎了，氣得臉都要燒透了，腦門上還在燃燒著熊熊烈火。我怒視了一下桌子，又踢了它一腳，然后飛快地跑向廣場。在路上，我虎視眈眈地盯著周圍的一切事物，就這樣，我一路殺到廣場。
我來到廣場上，看到我的校服勾在樹上，我踩在石階上，用力地一跳，終于把校服拿到了手上。我在回家的路上，哼著小曲。就這樣，我又來到了家門口。這時，我伸進了口袋，呀，我鑰匙呢！我找了半天，最終想起鑰匙放在了學校，忘記順手拿回來。想這里，我氣得直接將書包一甩，坐在地上，腦子氣得直冒青煙，而且一片空白。我的`眼淚，在這一瞬間奪眶而出，我用力地扇了自己一巴掌，說：“我怎么這么笨。”我死死的盯著我的手，我的臉仿佛要被熊熊烈火燒透似的，紅彤彤的，我的眼里仿佛一頭大水牛一樣盯著自己的手，我的眼淚一顆又一顆的往下滴，我火冒三丈，有一瞬間，我恨不得殺了自己，又扇了一巴掌，后來，氣得七竅冒青煙。過了好久，我的情緒才慢慢平息下來。
最后，我壓著怒火，跑到學校，拿回鑰匙。
火山爆發作文4
隨著上課音樂的響起，屬于我們的演示實驗的時刻到了！很快就輪到我們一組（我、周梓怡、蔣卓言）閃亮登場了。
小蔣同學率先介紹：“今天，我們給大家帶來的是‘火山爆發，大地沸騰’的實驗”。同學們一個個一臉疑惑，好像在說：“火山爆發？火山爆發這一個現象怎么可能在我們教室里面出現呢？你們肯定是在忽悠我們。”
小周同學有條不紊地從袋子里拿出了小蘇打、醋、杯子、紅墨水等用具。大家迫不及待了：有些站了起來，擋住后面同學的視線，導致他們也跟著站了起來；有些干脆站到了講臺旁邊，把我們圍得水泄不通……
實驗正式開始，我先往空的礦泉水瓶中間倒入三分之一的冷水，然后又倒入大量的'小蘇打，蓋上了杯蓋，搖晃至均勻。接著，我又將紅墨水、洗潔精以及檸檬水倒了進去。
最后見證奇跡的時刻到了，我從容地將大約五大勺的白醋倒進瓶中。剎那間，紅通通的“巖漿”（紅色泡沫）越漲越高，不一會兒就從“火山口”（瓶口）噴涌了出來，又順著這瓶身往下流淌，源源不絕，可真壯觀啊！
此時的同學們全都驚呆了，兩眼瞪得大大的，不約而同地驚呼：“哇——”
小蔣同學問道：“有誰知道這個實驗的原理？”有5、6位同學舉起了手。我們請了小華同學來回答：“小蘇打是堿性的，而醋是酸性的，堿性的和酸性的混合會產生化學反應，從而產生大量的二氧化碳，二氧化碳和洗潔精混合會產生大量的泡沫。”他說得非常正確，我們連連點頭稱贊。
做科學實驗，讓我們在玩中懂得了一些科學原理，還鍛煉了我們的動手動腦能力，真是兩全其美啊！
火山爆發作文5
今天，我在翻百度的時候，看到了一個小視頻。視頻中的人把芬達，可口可樂，七喜這些碳酸飲料先倒入一個大坑，接著，他們往大坑中加入了一些曼妥思糖果。很快，坑里面的碳酸飲料就噴了起來，噴到了半米多高。我覺得很好玩，就去買了一些材料，準備自己做這個小實驗。
我把買好的.東西放進廁所。原本我是想在陽臺滿是干土的大花盆里做這個實驗的，可是我想這可能會把整個陽臺搞得全是碳酸飲料，所以我決定在廁所做。我先把可樂打開，然后把曼妥思糖果打開倒入一個小杯子里，最后，我把杯子里的曼妥思全部倒進可樂中。一秒后，瓶子里的可樂噴了起來，有十幾厘米高。不過很快，可樂就從噴變成了溢，到最后停的時候，可樂只剩四分之一瓶了。雖然沒了很多的飲料，但我還是很開心，因為一次就能成功是很不錯的。
實驗雖然成功了，但有一件事情我沒想通，那就是可樂為什么會噴出來。我跑去問媽媽，媽媽說她也不知道。我就去查閱百度，百度上說曼妥思有阿拉伯膠，此物質會造成可樂中水的表面張力減少，導致可樂大量噴出。看完了，終于解開了我心中的疑問。
這些小實驗真有趣，我平時應該多做一些。我想，如果我把可樂和曼妥思一起吃到肚子里，會不會也出現“火山爆發”呢。
火山爆發作文6
火山爆發的情景我們大都在電視上看到過：滾滾濃煙中熾熱的巖漿，伴著轟轟的巨響從地下驟然噴涌而出，竄向天空。那景象真是令人心驚膽戰呢。我從電腦上查閱了火山爆發的原因，并看到有關它的小實驗，決心親自做一做，探索一下其中的`奧秘。
我準備了三個容器和必備的材料：小蘇打、醋、顏料和水。準備就緒，我就開始操作了。首先把第一個容器里倒上五分之二的白色粉末小蘇打，再把第二個杯子里倒上五分之二的酸溜溜的白醋。我嘗了一嘗，酸酸的，看上去顏色和水差不多，無色透明。第三個杯子里要放什么呢？你猜對了，就是再加上五分之一的橘色墨水，晃動一下，杯子里呈現出橘黃色的液體。這時我看小蘇打和醋快要等不及了，我就把小蘇打倒進第三個杯子里。再把酸酸的醋倒進第三個杯子里。過了兩三秒鐘，“火山”發出嘶嘶的聲音，眨眼間快速噴發出來許多橙黃色的液體，像一頭獅子迫不及待地沖出牢籠，勢不可擋。
原來是因為小蘇打和醋產生了化學反應呀！醋是酸性的，小蘇打是堿性的，他們混合在一起生成了二氧化碳氣體，氣體伴隨著水溢出了瓶口。這時我想起來，平時媽媽經常用小蘇打和白醋混合起來清洗水垢、瓷磚等，就是利用酸堿發生反應產生氣泡這個原理，用來達到清潔的作用呀！
這次實驗是我自己動手做的，讓我體會到了實驗的樂趣，學習到了科學知識，更加喜歡做科學小實驗了。
火山爆發作文7
號外，號外！小種子發生了一件大事情：有一座火山爆發啦！我活了十年，今天，竟然能在小種子里親眼目睹這奇觀。
老師扛著一個大袋子走進教室，大聲地告訴我們，今天要做一個火山爆發的實驗，需要準備的材料有：護目鏡、檸檬酸、小蘇打、量杯、勺子，因為攪拌棒被丟失在角落里，所以請來了外援鉛筆兄弟，最后閃亮登場的還有我們的主角——火山模型。我看到了護目鏡后，心里打起了鼓：今天的實驗好可怕呀，還要保護眼睛，不過，我還是有點高興和期待的。
實驗開始了，同學們一窩蜂地聚攏到實驗桌前。老師首先拿起勺子舀了一勺放白色的小蘇打放到火山模型里，接著舀了一勺紅色的檸檬酸，此時火山里的小蘇打又披上了一件紅色外衣。
老師拿起鉛筆，把鉛筆給了小助手——家祺同學，家祺同學愣了幾秒后才反應過來，在火山模型里用鉛筆左三圈，右三圈地轉了又轉。慢慢的'，火山模型里的小顆粒充分地融合在了一起，變成了淡紅色。然后，老師拿起了量杯，準備把里面的水倒在火山模型里，但是，老師拿著量杯的手一直在抖，一位同學忍不下去了，用手推了一下，里面的水灑了出來，說時遲那時快，火山爆發了！原本湊近想要看個仔細的同學們，被嚇得連連后退。洶涌的“巖漿”噴涌而出，我仿佛感受到了真正火山般的炙熱和灼燒感。火山還不時發出“沙沙”的聲音。太棒了，實驗成功了！
這次實驗讓我感受到了科學的樂趣和魅力。
火山爆發作文8
今天，老師讓我們做一個小實驗，并把它記錄下來，于是我做了火山爆發的小實驗。
準備材料有紅色色素、小蘇打、白醋、洗潔精、水、量杯、攪拌棒、盤子、準備好以上這些材料后，期待已久的實驗就可以開始了。
首先，準備一個盤子，將量杯放在盤子上加水，接著我小心翼翼的將紅色色素滴入水中，攪拌均勻后發現杯子里的水變成了紅色，然后加入洗潔精，快速攪拌。緊接著在容器溶液中倒入小蘇打用攪拌棒攪拌均勻，最后將白醋倒入溶液中，現在準備工作做完了，我興奮極了，期待的一刻就要到來了！三、二、一！倒醋！激動人心的時刻到了，我喊道。就在這個時候，紅色的'溶液就像火山爆發時的巖漿一樣，冒著泡不斷的流出來。如果不是有心理準備，真的會被嚇一跳，他們就像火山模型，最上面的洞里，噴出一些巖漿，還冒出了白煙。巖漿順著火山往下流。哇塞，太精彩了！旁邊的弟弟一邊鼓掌一邊說。
這次實驗非常成功，可是我還有個疑問，怎么會不停的冒出泡泡呢？于是我上網查找答案，原來小蘇打是一種堿性的鹽，遇到酸的醋以后會發生化學反應，產生大量的二氧化碳氣體，二氧化碳氣體遇到洗潔精后，就會產生很多泡泡。
通過了這次的小實驗，使我懂得了一些有趣的科學知識，激發了我對科學知識的學習熱情。
火山爆發作文9
今天我在家里玩玩具，好無聊啊!這時我看見了一瓶紅色素，我想：有了，今天我就做一下網上流行的那個實驗吧，我給它取名叫火山爆發。說到這里大家應該都猜到了吧，那就開始啦!
我們要準備的材料有：小蘇打、清水、白醋、紅色素、小棒以及三個杯子。
首先在第一個杯子里倒入清水，接著在第二個杯子里倒入半杯白醋和兩滴紅色素，用小棒攪拌成紅醋。然后在第三個杯子里倒入一些洗潔精、小蘇打以及一點點清水，用小棒攪拌均勻，然后準備把第二個杯子里的紅醋倒入第三個杯子里，這時我心里既緊張又興奮，既期待又害怕。心想，倒入后會發生些什么呢?會不會噴到我臉上呢?經過一系列的思想斗爭，我終于鼓起勇氣小心翼翼地把紅醋倒入了第三個杯子中。
奇怪的現象出現了，紅醋變成了紅泡沫，它先是在杯子里跳動，又將腦袋伸出杯口，形成一朵蘑菇云，就在我想要眨眼的那一瞬間，火山終于噴發了。噴的哪里都是，不過卻沒有像我想象中的那樣噴到我的'臉上，我知道我的實驗成功了。
為什么會出現“火山爆發”的現象呢?問了媽媽我才知道，小蘇打和紅醋發生了化學反應時產生的二氧化碳氣體，使杯子中的洗潔精產生大量的氣泡，迅速從杯子里沖出來，像火山爆發一樣，原來這就是這個實驗的原理。
火山爆發作文10
小朋友們，如果我告訴你們我能制作火山而且能讓火山爆發，你們相信嗎？看樣子是不相信了，那快快和我一起見證奇跡吧！
做這個實驗先要準備：一瓶色素、幾片泡騰片和一個玻璃杯。
因為我們家里沒有色素，所以先要做一個提取色素的小實驗。我先挑選出一塊顏色較深的橡皮泥，把橡皮泥放進一個有水的盆子里，然后在水里揉搓幾下，最后將橡皮泥浸泡在水中，等58分鐘，水的顏色竟然變成了橡皮泥的顏色，真是太神奇了！那是因為橡皮泥中的顏色跑到了水里面，就會產生這種現象。
準備完畢后，我就和弟弟一起開始做實驗了，我們先拿出了我們的實驗武器食用油、玻璃瓶和色素，接著把四分之一的色素和食用油依次按照比例倒入大玻璃瓶中，我仔細地盯著杯子，看看它有什么動靜。過了10秒鐘，我發現水的顏色分成了兩種，上面是金黃色的沒，下面是深藍色的.水，水與油涇渭分明。
然后我把一片泡騰片小心翼翼地放入水中央，神奇的事情發生了！水蹭的一下便冒出了許多小泡泡，一個個小泡泡爭先恐后地往上竄，我的心頓時緊張起來，我不禁想：小泡泡們會不會像巖漿一樣從火山里面噴發出來呢？我越想越緊張，小眼睛一眨不眨地盯著玻璃杯里的動靜，過了一會，我發現水停止了搖動，我這才松了一口氣，自言自語地說：原來不會噴出來呀！
那為什么會有火山爆發的現象呢？我查閱了資料，原來油充當了火山的角色，而有色素的水充當的是巖漿，因為水和油的密度不同，所以會引起火山爆發。
這一次杯子里的奇觀讓我感受到了不同之處，因為這一次讓我真正感覺到了緊張、興奮和高興，讓我真正懂得了科學無處不在！
火山爆發作文11
自從媽媽給我買了科學實驗這一套工具時，我的每時每刻都在想它。
我今天又迫不及待的做了一個科學小實驗，它的名字叫火山爆發。我懷著強烈的好奇心迫不及待的開始做這個實驗。
做這個實驗需要的材料有：泡騰片、色素、瓶子、食用油、清水。首先呢，先往瓶子里裝1/5的清水，然后我又往這里面加入了五滴綠色色素(加色素是為了提高辨別能力的)。然后再往瓶子里加3/5的食用油，這樣前三步就做完了。然后再拿出準備好的泡騰片，用小刀把它切成一半，然后放入瓶子內，等到泡騰片沉入水底時，就可以看到神奇的現象了。
我把泡騰片放到杯子里時，剛開始還沒有什么變化。可是當我觀察一段時間后，水面上已經開始出現沸騰的狀況了。泡騰片附近一直在冒泡，再過一會兒，水面上的.動靜更大了，可泡騰片卻沒有減少一點兒。再看看杯子里，中間非常像火山爆發。綠色的水，一會兒S形向上移動，一會兒V形向上移動。這時從水面上掉下來很多綠色的小圓球，這就是剛才綠色的水形成的物質。
我的到的科學原理是：泡騰片遇水后，能迅速地制造出大量的二氧化碳氣體，當聚集到足夠的二氧化碳氣體時，二氧化碳氣泡攜帶者有顏色的水沖出油水層到達油的頂端，最終溢出到空氣中，進而制造出酷似火山爆發的壯觀現象。
火山爆發作文12
大家見過火山爆發嗎？當巖漿從火山口噴發出來的那一刻是不是十分壯觀呢？今天，我來給大家做一個有趣的實驗——色彩爆發。
做這個實驗，需要的材料可不少：直身瓶、滴管、小蘇打、檸檬酸、洗潔精、量杯、水、取樣勺，還有一個必不可少的，那便是七寸圓盤了。
準備好材料，我們這就開始吧！我先將150毫升的清水小心地倒入直身瓶，接著將20毫升的清水倒入量杯，水像一個頑皮的小娃娃坐著滑梯滑進了容器。然后用取樣勺取4勺檸檬酸放進直身瓶，用攪拌棒攪拌使它溶于水中，在這期間可一定要小心，不要將水灑到身上嘍！按同樣的方法，我將小蘇打取4平勺倒入量杯，攪拌均勻，我拿出與火山巖漿顏色十分相似的紅色，滴入量杯幾滴，哇，快看！沒經攪拌水就一下子變得通紅，多好看！再拿出滴管滴入3毫升洗潔精，攪拌。最后，我緊張極了，仿佛心里懸著個大石頭，因為最激動人心的時刻到了，大家快看！隨著我將量杯中的液體倒入直身瓶，它便“砰”的一聲噴了出來，哇，真是太像火山爆發了！實驗成功，我心中的'大石頭也終于落地了。
大家知道這是什么原理嗎？哈哈，告訴你們吧，其實是因檸檬酸與小蘇打反應會生成大量的二氧化碳氣體，由于水中加入了洗潔精，生成二氧化碳氣體溢出水面過程中會劇烈攪動水，從而迅速生成大量泡沫溢出，就形成了美麗的色彩爆發景象。
有趣的科學實驗讓我對生活和世界充滿了興趣，這就是科學的魅力。
火山爆發作文13
太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包？我背著書包興高采烈的去上學，一路上小鳥在歡快的唱著歌，樹葉左右搖擺，仿佛在向我招手，微風拂面，舒服極了
到學校后，寒假作文發下來了，我好奇地打開張航一的作文，認真的閱讀起來很快，第一篇作文就看完了，掃到第二篇作文，《我的魔王同桌》，忽然一聲炸雷響起：張譯丹，還給我！原來是張航祎！他邊吼邊往這邊沖，我迅速跑到他左面，不就是看看你的作文嗎？有什么大驚小怪的?他面如土色，三步并作兩步追向我，我左躲右閃，但眼睛不離作文，很快第二篇作文就瀏覽完了，我頓時怒發沖冠，瞪著比銅鈴還大的雙眼，怒視著他，仿佛能噴出火了，我呼哧呼哧直喘粗氣，拳頭握得緊緊的'，如果我手里有個核桃，一定會捏個粉碎。說：張航祎，你居然把我比做魔王，小心我打死你。張航祎下得像老鼠看見了貓，一陣風似的向外跑，我以迅雷不及掩耳之勢追了上去，就在這劉老師走了進來，我無可奈何地回到座位，專心致志的聽起課來，很快，一節課來就過去了，張航祎火速向外跑，我火冒三丈，立刻追了出去，一路上小鳥在嘰嘰喳喳的亂叫，別看他胖胖的，但跑起來挺快的，張航祎，你別跑，站住，否則我會把你打得更慘，我氣喘吁吁，但仍然不停下來休息，反而跑得更快了，他也跑的更快了，即使這樣，他仍然逃不出我的手掌心，很快我就追上了他，張航祎不甘心，向男廁所跑去，還好我擋住了他，抓住了他的衣服，哈哈，他再也逃不掉了！
結果，嘿嘿，你們知道的……
火山爆發作文14
今天的網課上，老師教了我們一個小實驗，實驗的名叫“火山爆發”。我也好想親自做做這個實驗。網課結束后，我就迫不及待地準備好科學用具，做起這個實驗來。
我拿來了實驗要用的工具：一個透明的杯子，水，食用油和一片泡騰片，開始了我的實驗。
首先在杯子里倒入少量的水，接著加入三倍的食用油。這時候我發現油在上面，水卻沉在杯底，這是為什么呢?記得科學老師曾講過：“因為水的密度重，油的'密度輕，所以油會浮在面水會沉在下面。”然后我往水杯里滴了大約十滴左右的色素。這時候我發現色素就像一顆顆小珍珠在油層慢慢向下沉，當它觸到水的時候，紅色的色素像一條條彩帶在水中飄來飄去，最終和水溶為了一體，水也變成了紅色。最后我把泡騰片輕輕的放入水中，剛開始泡騰片在一點一點的向上冒著泡泡，接著是一條長長的線，最后無數的泡泡迅速的向上翻騰著，火山終于爆了!哇!火山爆發啦!火山爆發啦!妹妹在旁邊興奮的喊著。
這時候我在想火山為什么會爆發呢?原來泡騰片放入水中會產生大量的二氧化碳氣體，二氧化碳氣體把含有色素的水迅速推到油層上面，因為油水不相溶，彩色的水又迅速從油層反落下來，“海底火山”就這樣產生了……
科學實驗可真有趣，在玩中學到豐富的知識，我喜歡做科學實驗。
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