語文作文范文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的語文作文范文,希望對大家有所幫助。
語文作文范文1
說到“忍讓”,便想到了日本,日本對“忍”字一解,可說是到了登峰造極的地步,“忍則以切腹”,如此忍法,絕呀?
其實與日本相比,中國的“忍術(shù)”也是毫不遜色的。
這中國的“忍術(shù)”乃五千年文明的.精華,諸子百家,“忍”字至尚呀!老祖宗留下的東西,不是好的也是老的吧!所有中國人打小就被灌輸了“忍”精神,時刻銘記“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”這樣一來,天下太平呀!
可是事實真如此嗎?不然!
清朝政府在受到侵略者的壓迫和剝削時,采用的便是老祖宗的“忍術(shù)”。敵人進(jìn)一步,我便退一步,敵人進(jìn)兩步,我就退兩步,反正活得自在,你想怎樣就怎樣,我依你便是!可到后來真的想進(jìn)一步時才發(fā)現(xiàn)已無立足之地。如此忍法,不但換得個“東亞病夫”的“美譽”,結(jié)果還得和強盜共享同一抷黃土。就這樣,退了幾十步,中國退了幾十年!
試想一下,如果當(dāng)年在敵人邁進(jìn)第一步時,我們便反他一步,甚至進(jìn)他一步,中國現(xiàn)在是怎樣一個國家呢?
1919年,如果三千名大學(xué)生沒有邁上那么一步,而是繼續(xù)苦讀孔賢圣說,中國現(xiàn)在是一幅怎樣的圖景呢?海闊天空,枯河荒漠還是萬丈深淵?
21世紀(jì),面對人山人海的競爭者,你能退上一步嗎?能!試一試!工人們退上一步,工廠倒閉!學(xué)生們退上一步,輕點學(xué)校關(guān)閉,重點四大發(fā)明將成為中國科學(xué)上永恒的絕唱!就連大街上擦皮鞋的人退上一步,養(yǎng)家糊口便成了問題!又何況是那些白領(lǐng)藍(lán)領(lǐng)們!
如此看來,你能退嗎?你敢退嗎?
不能退,不敢退,那就前進(jìn)吧!進(jìn)一步海闊天空呀!這老祖宗的東西固然重要,但這歷史的教訓(xùn)不是更現(xiàn)實嗎?
語文作文范文2
今天的作文課上,“小人國”光臨了我們的教室,受到了大家的隆重歡迎。
其實呀,所謂的“小人國”就是在手指上畫上我們的一家子。我提著筆,伸開手指,將家里的成員依次畫在手指上。
媽媽什么事都順著我,是我心中的守護(hù)神。她對我可好了,記得有一次,爸爸提議要去外面西餐廳吃一頓大餐。我悄悄與媽媽耳語幾句:“媽媽,我想去野餐……”媽媽想都沒想就立馬答應(yīng)了,所以我把媽媽畫在大拇指上,再給媽媽的鼻子畫成愛心?粗烂赖膵寢,我心里甜甜的,像是灌上了蜜。
爸爸在家里算是厲害的角色,天天對著我擺出一副很古板的面孔,讓人不寒而栗,生怕他的寶貝兒子翻了天。在家里,爸爸好像最不受人歡迎,把家人當(dāng)作他的`員工,自己是個大老板似的,要是我稍不慎犯了一丁點錯就“河?xùn)|獅吼”,張口訓(xùn)人。其實,爸爸呀,當(dāng)老板應(yīng)該像馬云那樣,臉上總是笑瞇瞇的,要知道,“和氣生財”。這回,為了給爸爸“寫真”,我把爸爸畫在了中指上。爸爸的臉畫得比馬臉還長,圓目瞪眼,橫眉冷對。
姐姐經(jīng)常和我分吃零食,是個典型的吃貨,又呵護(hù)小弟我,對我特別好,非常有擔(dān)當(dāng)。每次家里大掃除,姐姐說我的那份活姐姐包了,叮囑媽媽叫我去賣零食。還有一回,我因粗心,做錯了一道小題,扣了一分,被爸爸?jǐn)Q兔子似的逮住了,叫姐姐看守我呆在家里閉門思過,一天也不準(zhǔn)出去玩。呵呵,沒到一分鐘,好姐姐告訴我的解題方法,讓我茅塞頓開,臨了還把她的訂錯本給我看……我把姐姐畫在最有擔(dān)當(dāng)?shù)氖持干,還特意添上一張笑臉,擺出一副大力士的模樣。
我在家最小,受姐姐的影響,也是十足的吃貨。我把自己畫在小指上,在嘴角添上一排口水,真是“垂涎三千尺”。
這就是我的,幸福的手指一家子。
語文作文范文3
有些人明明有一雙明亮的眼睛,可以看見世界萬物的美好,但卻感到不滿,喜歡看不見的感覺,喜歡視而不見,這些人我們稱為“假文盲”。
一天,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮者。在寫有母子上車處的候車口那兒,站著幾位強壯的男士,奇怪,這兒不是母子上車處,他們不是男士嗎?近看看,那幾位男士將眼睛閉得緊緊的裝作看不見,瞧他們那樣兒,一臉的茫然,好像若無其事。不僅如此,一位帶著小孩的婦女都被他們擠到了一邊,那位婦女只好眼巴巴的望著,望著……
從這個故事中我為那位婦女感到氣憤,一群身體健壯的`大男子漢,和一位帶著小孩的婦女搶位子,這真是太可笑了更加可恨的是,他們還裝成文盲,來剝奪其他人士的同情。他們也不好好想想,那位婦女多么需要別人對她的關(guān)心與照顧。而他們不僅沒給予她關(guān)愛,還傷害她,真是不可理喻。這樣的事,不僅僅在社會上隨處可見,就連我們美麗的校園里也存在著一些假文盲。
有一天,一位低年級的小朋友在校門口隨手仍了一片小紙屑在地上,這時正是同學(xué)們進(jìn)校門的高峰期,不知道多少同學(xué)從那片紙屑上跨過,就不見一個人將它撿起,一個人,兩個人,三個人……只到同學(xué)們的身影遠(yuǎn)去,它依舊靜靜的待在那里,一動不動。
從紙屑上跨過的同學(xué)一定都看見了那片紙屑,可就是沒有一位同學(xué)愿意彎下腰撿起那片小紙片,他們一個個都裝作沒看見,對年那片紙視而不見。
社會上的假文盲越來越多了,要是他們再多一絲公德心,多一絲對弱者的幫助,世界將變得更加美好!
同學(xué)們,要是我們再多一些細(xì)心。相信我們校園會變得更加的輝煌!
語文作文范文4
每個人都有自己想要的東西,我們會為了這個理想而奮斗。我的理想和大多同學(xué)一樣,那就是快快長大。新的一年又到了,我希望每一個人的愿望都能實現(xiàn)。
我第一次出現(xiàn)這種想法是在四年級,那是我沒做完作業(yè)被老師留堂了。我急急忙忙做完作業(yè),拿給老師看。老師生氣得頭上冒煙,拍了拍桌子說:“想什么話,昨天作業(yè)很多嗎,一個學(xué)生連基本的作業(yè)也完成不了!蔽液ε碌闹绷鳒I。老師也拿我沒轍,就叫我回家了;丶液,又被爸罵了一頓。我關(guān)上門,在床上嚎啕大哭。心里暗暗的`想,如果我是個大人,那就不用做作業(yè)了。雖然這樣說,但是后來我欠交作業(yè)的次數(shù)減少了。
慢慢的我升上了六年級,我渴望長大的想法絲毫未變,可是這次我可不是因為不想做作業(yè)才渴望長大。而是爸爸媽媽老了,頭上的白發(fā)又多了幾根,媽媽最近身子也不舒服。我多想快點長大,為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。我空想可不行,我應(yīng)該行動起來。從那天起,爸爸媽媽在上班勞累過后,會幫他們?nèi)嗳嗉。只要是力所能及的事都會做?/p>
現(xiàn)在到了初中,我開始不聽爸爸媽媽的話,可能是叛逆期到了,有時候和媽媽聊幾句就會吵架。這時的我也不知道怎么辦,覺得這要見不到他們就不會吵了,聽姐姐說:“男生越大就越孝順!蔽椰F(xiàn)在更想快點長大,度過這個叛逆期,又做回一個孝順的孩子。可是我怎么才能快點長大呢?
真想快點長大啊,為了我的這個理想,我一定會努力去實現(xiàn)它。
語文作文范文5
聽!小草在呼喚:“救救我,不要踐踏我!”小樹在呼喚:“救救我,不要攀折我!”花兒在呼喚:“救救我,不要摘下我!”這千萬花草樹木的呼聲,成了大自然的呼喚:“請保護(hù)我,救救我!”
鋼筋水泥的進(jìn)軍,使綠色森林頻頻讓步。高樓大廈的腳下,只有可憐的小樹隨風(fēng)飄舞,穿過城市的河流,已換了黑色的`新裝,只有隨處奔逃的魚兒還在呼喚:“還我清水!
一個人帶著一把斧頭進(jìn)了森林。左挑右選和左砍右伐成了他的招牌動作,當(dāng)他帶著斧頭和樹干走時,只留下樹根在惋惜,樹樁在哭泣,只有小鳥還在呼喚:“還我家園!
天上的小鳥曾在藍(lán)天上,白云里捉迷藏,天空就是它們那澄碧如洗的鏡子。工廠、城市的建立,使藍(lán)天失去了原有的色彩,白云也失去了飄動的活力,鳥兒不知走向何方,在城市燈光的照耀下連星星也隱進(jìn)了宇宙的黑色里,只有藍(lán)天在呼喚:“還我可愛的玩伴,還我漂亮的衣服。”
自然的呼喚譜成了一支哀怨的曲,只有沙漠在笑,只有狂風(fēng)在笑,漫天的飛沙在狂舞;▋罕淮迪蜻h(yuǎn)處,與飛沙同舞,漸漸失去了往日的容顏,消失在沙土中。
何時鳥兒能在枝頭歡快地歌唱?何時花兒能在微風(fēng)中靜靜地開放?何時魚兒能在清水中自由地徜徉?何時大自然才能譜出一曲贊歌?
自然向人類呼喚,說明它還相信人類,為什么人類不去拯救它?要知道,它是我們賴以生存和發(fā)展的家園。
當(dāng)鋼筋水泥與綠色森林和平共處的時候,當(dāng)清風(fēng)明月同時出現(xiàn)的時候,當(dāng)鳥語花香重新回來的時候,是多么美妙與和諧啊!
為了我們的家園,行動起來吧,去傾聽大自然的呼喚,保護(hù)大自然吧!
語文作文范文6
郭敬明總說,風(fēng)是黑色的;蛟S是我太遲鈍,根本沒覺悟。
又或許是我膽小,不經(jīng)常在黑夜里神出鬼沒的,所以也沒發(fā)覺?墒,有一段時間,在學(xué)校的操場上,我迷戀上黑夜。
靜靜地望著夜空,似乎一個深不見底地黑洞,仿佛洞穿一切。又似乎,無論是腳下的黑洞,還是頭頂?shù)暮诙,都很讓人心虛,尤其是寂寞的人。無論怎樣看,都是逃不掉的壓抑。
那些孤獨,就像天上絕望的飛鳥,它們長著犀利的眼睛,透過我的`手掌,看穿我的心。
遠(yuǎn)處的云崖翠峰上,有一棵參天生長的老松樹。嵐嵐曾經(jīng)來到這里和我一起看風(fēng)景,她開玩笑說,你看那棵老松樹的枝干,像不像厲鬼伸出無數(shù)只手在向人索命?當(dāng)時沒覺得,現(xiàn)在想想,這個比喻還真貼切。
我想我是時候脫胎換骨了。去一個沒人認(rèn)識的地方,看風(fēng)看?床ɡ恕N彝蝗灰庾R到生活在人群中的我很有壓力,盡管我并不知道人群礙著我什么事了。但不管怎樣,我還是想嘗試一下離群索居的生活。
我嘗試很多表達(dá)方式,都無法確切地描述我現(xiàn)在的生活狀態(tài)。我好像懷抱著一個巨大的秘密,這個秘密壓的我喘不過氣來?墒橇硪环矫妫仪宄靼椎刂,我只不過是蕓蕓眾生最普通的一個存在。對于茫茫宇宙來說,就是微生物那么渺小的一個微粒。
我喜歡發(fā)呆,因為發(fā)呆可以讓我保持安靜。我也說不清楚,我到底是一個安靜的人還是一個聒噪的人。安靜的時候,還能維持正常狀態(tài),聒噪起來,就會沒完沒了地發(fā)神經(jīng),整個人處于極度興奮狀態(tài),炸毛隨時都有可能。
語文作文范文7
在生活中善意的謊言是不可缺少的,在我身上就發(fā)生過這樣的事情,我的父母曾都對我說過謊,是她們對我說的謊言都是善意的。
我還記得我七歲那年我的`爸爸要去國外了,那時爸爸對我說一個謊言,那天和媽媽去青田車站。爸爸在一輛汽車旁邊,我跟爸爸說:“我要吃的,也想要玩具!碑(dāng)時不知道是我年少無知,還是什么,我哭著對爸爸說:“原來在爸爸是不會同意我買的,是因為我們家當(dāng)時很貧窮。當(dāng)我又哭著說的時候,爸爸當(dāng)時的心就被我打動了,爸爸立刻說:“好,爸爸給你去買。”說著媽媽就把我抱在懷里,而爸爸早已跑到離車站最近的小店去買東西去了。買回來時,我高興的玩著爸爸買回來的玩具,吃起了爸爸買回來的好吃的零食,我對媽媽說這個零食好好吃!可爸爸在我高興的時候上了車。爸爸,在我不知道的時候走了,我回頭看爸爸的時候我又哭了,哭聲中媽媽又輕輕的對我說:“女兒,爸爸去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方給你去買糖果和玩具了。我說:“真的,是真的嗎?爸爸真的去給我買糖果和玩具老媽?”我從媽媽的懷里下來,又蹦又跳得的哈哈大笑起來。我說著大叫著:“爸爸多帶些糖果和玩具回來給我吃!蔽蚁虬职稚系哪禽v車看去,只看見爸爸向我點頭,之后爸爸打來電話總說:“爸爸會帶回來好多吃的給你的!
這就是爸爸媽媽對我說的謊言。
語文作文范文8
語文是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴;語文是水平如鏡的湖泊,讓人心曠神怡;語文是美妙絕倫的音樂,讓人陶醉其中。語文,如蒲公英的種子一般,隨風(fēng),散布到我們生活中的每個角落。語文是我們每個人必不可少的一樣工具,是學(xué)好知識的基礎(chǔ)。少了它,我們無法與別人交流;少了它,我們無法讀書看報;少了它,我們的生活會變得一團(tuán)糟。
生活有多廣闊,語文就有多廣闊——商場里,我看見語文在奔跑跳躍:“千里音緣一線牽”“默默無蚊”“天嘗地酒”……這些由成語改編而來的小廣告,詼諧幽默地詮釋了產(chǎn)品的訴求。如果不能掌握諧音這個語文技巧,這形形色色的廣告詞從何而來?影院里,我聽見語文在放聲歌唱:《士兵突擊》中的“不拋棄,不放棄”展現(xiàn)了一種堅持不懈的精神;《亂世佳人》中的“畢竟,明天又是新的一天”,讓人對未來充滿了憧憬與期望;《奮斗》中“每個人都只能年輕一次,這是人生最邪惡的地方”提醒我們要抓住青春,把握機遇。這里面不就蘊含著無盡的'語言文化嗎?公園里,我聞到語文身上散發(fā)出的淡淡幽香:“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”“白露滋園菊,秋風(fēng)落槐南”引發(fā)了我們對秋的無限遐想……如果沒點語文功底,理解它們還真是件難事兒呢!
語文如一條條細(xì)長的絲線把生活的一點一滴串連起來。生活處處皆語文,語文處處現(xiàn)生活:媽媽的一個微笑,爸爸的一個手勢,同學(xué)之間幾句閑聊……只要我們擦亮雙眼,善于觀察,勤于思考,“留心處處皆文章”,語文也會因生活而燦爛!生活也會因語文而更精彩!
語文作文范文9
我,為他所感動──那位登山老人。
清晨,爸爸和我在臨平山的小路間行走,疲憊已經(jīng)充滿了我的整個身軀。繞過東來閣,我們又攀上了層層不斷的臺階,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了那雷達(dá)部隊的禁區(qū)。
溫暖的陽光照在山徑上,用自己的光輝染綠了葉子,晶亮透綠。很多晨練的人都興致勃勃地前來登山,大家乘著好光景,紛至沓來。人越來越多了,我們父女已經(jīng)累得氣喘吁吁。抬頭往前一看,我驚訝了──居然!有一位白發(fā)蒼蒼的老人,身穿藍(lán)衣,顯得十分顯眼。只見他奮力地向上爬著,但臉上卻沒有疲憊之意。
只見他臉上爬滿了皺紋,擺動著手臂,腿有節(jié)奏地邁動。來到了雷達(dá)部隊前,我們都在警戒線邊停住了腳步。而那位老人,那位身體格外強健的'老人,卻絲毫沒有回頭之意。我以為老人是那兒的工作人員,但我錯了,那位老人走到了大門口,沿邊走了幾步,做了一套操,回頭下了山。
我為此感到驚訝,這位老人的模樣總有80歲以上吧,體質(zhì)卻如此之好。他在鍛煉中不舍棄自己的每一小步,一定要走到山的最高處,完成自己的鍛煉目標(biāo)。
以后的每次登山晨練,我都留意他──白發(fā)老人,每次都一直走到山路的最后底線,做操,然后返回。老人有自己的目標(biāo),即使爬山鍛煉也是如此,難怪老人的狀態(tài)如此年輕矯!
每個人的生命旅程,不也如此嗎?沿著自己的預(yù)定目標(biāo),走到目的地,一個美麗地轉(zhuǎn)身,無憾地返回,然后開始又一次地出發(fā)!
語文作文范文10
我眼中的語文是有趣的、豐富的、廣泛的。
語文是有趣的。它的表達(dá)方式是多種多樣的,對聯(lián)、詩詞、元曲、小說。不論是什么方式,都能讓我體會到語文的趣味。春天到了,我可以吟出“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”;夏天到了,我們可以感受到“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”瞬息就變的天氣;秋天來了,我們愿每一位朋友如劉禹錫一樣發(fā)出“我言秋日勝春朝”感嘆;冬天我們渴望看到“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的美景。下雨了,我們拍手叫道:好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!起風(fēng)了,我們豎起大拇指:“解落三秋葉,能開二月花。”
語文是豐富多彩的。它承接著中華民族上下五千年的文化歷史。翻開歷史長卷,我們看到桀紂的'兇惡殘暴、秦始皇的焚書坑儒、秦檜的奸佞狡詐、趙括的紙上談兵、劉禪的膽小無能。事物都有兩面性,那精忠報國的岳飛,敢于抨擊時弊的劉勰,不愿同流合污的屈原,敢于犯上直諫的魏徵,都永遠(yuǎn)活在人民的心中。還有四大發(fā)明光耀千古、四大名著萬世傳閱,四大中醫(yī)彪炳千秋……
語文是廣泛的。生活中我隨時都會用到,如包子鋪的“無所不包”、自行車店的“騎樂無窮”、棋館的“樂在棋中”、服裝店的“百衣百順”,鋼琴館的“一見鐘琴”等等,只要你用心觀察體會,你也可以像諸葛亮一樣舌戰(zhàn)群儒,在辯論賽中光芒四射;你更可以振臂一呼,滔滔不絕地闡述你的觀點和看法;你也可以娓娓道來講一段曲折動人的故事。
正因如此,在我眼中語文是最有魅力的,她深深地吸引著我,讓我為之日夜想念。
朋友們,讓我們一起以寫好方方正正的漢字,說好字正腔圓的漢語,做好堂堂正正的中國人來回報可愛的語文吧!
語文作文范文11
當(dāng)你在一道道疑難雜癥的數(shù)學(xué)題目中伸懶腰時,當(dāng)你在一個個未曾謀面的英語單詞面前打招呼時,當(dāng)你在一本本枯燥無味的化學(xué)實驗報告中獻(xiàn)身時,我更情愿悄悄溜進(jìn)語文的大海悠閑的揚帆起航。我想說,我喜歡語文。
語文,歷史長河中淘出來的文化瑰寶!按竽聼熤保L河落日圓”引你到沙漠中領(lǐng)略異域的風(fēng)采,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”帶你一睹廬山瀑布的壯觀,“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓”伴你欣賞月夜的美景……語文,不僅是一本書,一門學(xué)科。它更是一種別樣的文化,可以陶冶我們的情操,開闊我們的視野,豐富我們的精神,點綴我們的`學(xué)習(xí)生活。
對于語文學(xué)習(xí),不僅僅是要學(xué)會學(xué)好書本上的知識,而且還要在大千世界中尋找語文的足跡。在課堂上應(yīng)積極開拓,讓更多人都參與到學(xué)語文中,在學(xué)語文的過程中享受樂趣,掌握基礎(chǔ)知識,提高語文學(xué)習(xí)的興趣。在課下,師生多溝通,交流,一起去探討語文,翻閱書籍,去瞧一瞧文章中的主人公的情緒,作者優(yōu)美的文筆。
當(dāng)然,在學(xué)習(xí)過程中有一個良師是很好的。一個教學(xué)有方的老師,有自己獨到的教學(xué)模式和方法,學(xué)會適應(yīng)他們的教學(xué)方式是很重要的。然而,作為一個老師也應(yīng)該看看我們這些學(xué)生的想法。
我的新語文老師,您的聲音不夠大,后面的同學(xué)聽起來會很吃力,相信這也是大多數(shù)學(xué)生的心聲,雖然已無法去改變,但也可以采取一些方式,例如帶擴(kuò)音器。其它并沒有什么不足,只是您可以對我們班要求更嚴(yán)格一些。
我想這樣學(xué)語文。希望我們會“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”。
語文作文范文12
微風(fēng)輕拂,誰又能吹走快樂單純的心———題記
秋天的傍晚,微涼,典雅,如一位撫琴的少女,吹動著樹葉,被月光照耀著。
幾個孩子在田野下嬉戲的玩耍,風(fēng)吹著他們的衣服,飄動起來。有一個孩子,興許被風(fēng)吹得,鼻子癢癢的,不停地打噴嚏。父母擔(dān)心過來,給他披上外衣,一片樹葉凋落下來,落在他的肩上。
楓葉在樹上舞動,被風(fēng)吹得,在田里呼啦啦地,一片一片落下來,掃也掃不完,像是給農(nóng)民暗示,累的他們氣喘吁吁的。
秋天來了,該豐收了。農(nóng)民在心里嘀咕,但心是快樂的。秋天的傍晚,麥葉掃過農(nóng)民的鋤頭,飄到田野里,風(fēng)里,每一個地方,都有他們幸福的笑哩。
孩子在心里樂開了花,國慶期間,他們有數(shù)不清的'樂趣,抓蟈蟈,逗蟋蟀,看菊花,一個個小腳丫印在了秋天的痕跡里。很像一個秋天晚景的
孩趣圖呢
秋天的傍晚,是那樣的快樂恬靜。
女孩靜靜的坐在秋千上,吃著母親做的桂花餅,搖著千椅,品味秋天的樂趣。幾個孩子邀請她來玩,她都委婉地拒絕了。秋天,安安靜靜的,一切都那么安詳,何嘗不是快樂呢?
微風(fēng)吹著她淺色的衣服,吹著她那甜甜的笑臉。
老人在臺階上坐下,開始聊起了家常。臉上掛著慈祥。是否被這一場景感染了呢。手中掛著一盞小燈,望著孩子甜趣的笑容。蒼白的頭發(fā),如凋落的樹葉,衰落結(jié)束。但他們的心,是那樣的安詳?shù),快樂的?/p>
秋天的傍晚,微風(fēng)起伏,誰又能吹走快樂單純的心?
我的心里,揚起了一層層波瀾。秋天的傍晚,或安詳,或恬靜,或凝想。楓葉飄過萬個家庭,都為著秋天探個消息。
殊不知,已到深夜,回想鄉(xiāng)中的秋天,傍晚,是否鄉(xiāng)親們還像那樣一樣快樂?
傍晚,是最凄涼的地方,誰知有這么好的回憶般?
語文作文范文13
“叮零零……”,隨著一陣陣清脆的鈴聲響起,老師宣布我們下課了,并叮囑我們說:“暴風(fēng)雪馬上就要來臨了,你們要趕快回家,不能在路邊逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同學(xué)們聽完后馬上收拾好書包,跑出了教室。
來到路邊,我看見天空中烏云滾滾,路上人來人往,都急著往家里趕,我也加快了腳步,當(dāng)我走到一個“十”字路口時,突然,一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地,他看見沒人注意就趕快騎車溜走了,我看見那個小姑娘的'腳擦破了皮,并且有血跡滲出來了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去,用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”我說:“你忍著點兒,擦干凈了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世紀(jì)廣場”她哽咽著說,“真巧呀!我也住在那里!蔽也梁昧司头鲋蝗骋还盏鼗丶胰。
終于走到了她家門口,她告訴我到了,我?guī)兔η昧饲瞄T,小姑娘的媽媽把我們迎了進(jìn)去問清了原委,并連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。
走在回家的路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外的愉快,因為我今天做了一件非常有意義的事,同時明白了幫助他人,才能快樂自己!我希望每個人都能獻(xiàn)出一點愛心,千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負(fù)責(zé)任!
語文作文范文14
我從小接觸過的東西猶如天上的繁星似的,數(shù)都數(shù)不清:有可愛的毛茸茸的小熊,漂亮實用的鋼筆,還有那舍已為人的橡皮……但是,我最喜歡的卻是那平平凡凡的小臺燈。
這盞可愛的小臺燈是我入小學(xué)那天爸爸送給我的。那時,爸爸語重心長地對我說:“以后就讓它陪你學(xué)習(xí)吧,希望它能成為你的好伙伴!毙∨_燈造型獨特:三角形的燈底,修長的白色燈桿,燈桿上撐著白灰相間的細(xì)長的'燈罩,燈罩里面嵌著十顆珍珠一般大的LED燈粒。打開臺燈,柔和的光芒立刻灑滿書桌,照亮了我的書本,也照亮了夜晚的小書屋。所以,我一見到它就愛不釋手。
每當(dāng)夜晚來臨,我就開始了緊張的學(xué)習(xí)。小臺燈全力亮著光,站在桌邊靜靜地陪著我。有時,我會在臺燈旁邊放一束春天的野花,在燈光的照耀下,我在日記本上寫下了“一年之計在于春”的格言;有時,我會在燈座上放幾片秋天的落葉,吟誦著“少年不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲”的詩句。一年又一年,小臺燈陪我渡過了三個春夏秋冬,我們已經(jīng)成為我形影不離的好朋友。
小臺燈的光芒經(jīng)常鼓勵我戰(zhàn)勝困難。一次我學(xué)習(xí)時,遇到一道非常難的數(shù)學(xué)題,怎么都解不開,我煩躁不已,站了起來,“啪”地一聲把燈關(guān)上了,頓時屋里一片漆黑。小臺燈的光芒消失了,我的心里霎時感到空落落的。再次打開它,我似乎感到小臺燈在批評我:“小主人,遇到難題你怎么能輕易放棄呢?堅持下去,你一定會成功的。”我冷靜下來,重新思考。這次,我改變了思路,感到豁然開朗,終于解出了那道難題。
小臺燈默默無聞奉獻(xiàn)著它的光芒,那光像雪一樣白亮,照亮我的書本,照亮我的書桌,也照亮了我的學(xué)習(xí)之路。它是我的好朋友,我會一如既往地珍惜它。
語文作文范文15
“萬歲,放假嘍!”上完暑假最后一節(jié)課,同學(xué)們個個興高采烈,但我卻一點都不開心,甚至心情還糟糕透了。
一回家,我把書包隨手一丟,便像軟體動物一樣趴在沙發(fā)上!盎貋砹?”,只聽見媽媽在廚房一邊做飯,一邊對我說:“待會要上補習(xí)班,趕緊吃飯,你這個暑假我都安排好了,差不多放完暑假課程結(jié)束!薄翱墒俏乙惨菹 蔽铱迒手樥f!澳氵好意思說休息,你都六年級了,馬上要小升初了,你也不看看那誰誰誰,都拿希望杯金獎了……”媽媽聲音突然大了起來,對我吼道。我一臉不耐煩:“知道了,不跟你說了,我去寫作業(yè).”
接下來的三天,各種補習(xí)班源源不斷地向我涌來,我頓時壓力山大,覺得自己真是剛出虎穴又入狼口。有次在上完補習(xí)班回家的時候,遇到了一臉疲倦的周悅瀅,讓我忍不住向她大吐苦水:“我這個暑假簡直就是泡在補習(xí)堆里的啊!還有沒有自由啦!”“我也是唉!”我們倆對望一眼,同時嘆了口氣。
于是這個暑假就在我無限的`嘆氣聲中,每天望著補習(xí)班和作業(yè)的發(fā)呆中度過。讓我不禁認(rèn)為:我們就像一只小鳥,從名為學(xué)校的牢籠里逃出卻去到了一個更可怕的牢籠——各種補習(xí)班。
各位家長,請不要打著以為了孩子以后的輕松而用課外班而剝奪他們的自由和他們本該無憂無慮的童年吧。
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