圓的聯(lián)想作文

時(shí)間：2023-12-25 10:38:04 推薦作文我要投稿

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圓的聯(lián)想作文【精選15篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的圓的聯(lián)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圓的聯(lián)想作文【精選15篇】

圓的聯(lián)想作文1

　　“起床啰！”早晨揭開(kāi)了一天的序幕，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，看見(jiàn)媽媽圓圓的臉蛋，讓我精神飽滿。準(zhǔn)備吃早餐了！我拿起圓圓的杯子，它好像在迎接我，要我快點(diǎn)使用它。準(zhǔn)備出門了，我和媽媽坐著電梯，一起到停車場(chǎng)，媽媽的車子有著圓圓的輪胎，好像說(shuō)著：“我很堅(jiān)固喔！”讓我放了一百個(gè)心。很快的我們便來(lái)到了學(xué)校。

　　走進(jìn)學(xué)校后，校園里有一個(gè)圓圓的.池塘，池塘里養(yǎng)了幾只活潑的鯉魚(yú)。一進(jìn)教室，我看見(jiàn)圓圓的時(shí)鐘，讓我想起一件很麻煩的事，就是外掃。于是我隨便掃了掃，便快點(diǎn)回教室了。下課了！我趕緊跑到圓圓的操場(chǎng)，把握著每一分每一秒。

　　放學(xué)時(shí)間到，媽媽又再次開(kāi)著車來(lái)接我，經(jīng)過(guò)了一天的努力，我的肚子餓扁了，媽媽拿著我圓圓的碗，盛了一碗飯，桌上放了幾盤菜，我一下子就吃完了，可見(jiàn)我的肚子真的快要扁掉了。

　　完成了這篇作文后，我發(fā)現(xiàn)生活中原來(lái)有這么多的事物，都是“圓圓的”我想一定還有其它各種不同的形狀，在我們的生活中出現(xiàn)，我們可以多多注意，才可以發(fā)現(xiàn)。

圓的聯(lián)想作文2

　　圓，像一個(gè)圓圓的雞蛋。它隨著一只母雞“咯咯咯”的叫聲，那小小的雞蛋里，包含第一個(gè)小生命就從母雞那圓圓鼓鼓的肚皮下滾出來(lái)了。但雞蛋很容易就會(huì)成為人們餐桌上的美食，它可以做成煮雞蛋、煎雞蛋、炒雞蛋、還有……對(duì)了！還有西紅柿雞蛋面！我最喜歡吃了，不過(guò)要再加點(diǎn)圓圓的`肉片，我會(huì)更喜歡。

　　圓，像一個(gè)圓圓的盤子。把它盛的飯菜吃完，偶爾還會(huì)剩下一些菜汁兒。不過(guò)，我這個(gè)饞貓可不允許它們留在盤子里，我會(huì)端起盤子，連吸帶添地把菜汁兒和剩下的菜吃干凈，直到我把肚子吃得圓鼓鼓為止。

　　圓，像一塊圓圓的月餅。月餅可是中秋才能吃到，我最喜歡吃蛋黃味的月餅。在中秋節(jié)，我們一家圍著這圓圓的桌子，用圓圓的眼睛賞圓圓的月亮，用圓圓的大嘴巴吃圓圓的月餅。哈哈，真希望下個(gè)中秋節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。

　　圓，像天空中圓圓的太陽(yáng)。它每天早晨準(zhǔn)時(shí)上班，把陽(yáng)光灑向大地。綠樹(shù)紅花，在陽(yáng)光下看上去格外精神。不過(guò)，我可不喜歡夏天的太陽(yáng)，把我的皮膚都曬黑了，但是，冬天的太陽(yáng)卻十分溫暖人心。圓，像一個(gè)圓圓的大腦袋。在這個(gè)圓圓的大腦袋上，長(zhǎng)了一雙圓圓的眼睛，眼下的鼻子，長(zhǎng)了兩個(gè)圓圓的鼻孔，鼻子下面還長(zhǎng)了一張圓圓的嘴。對(duì)了在頭里面還有一個(gè)圓圓大腦呢！

　　圓，像……

　　我越想越有趣，邊開(kāi)心地笑了。

圓的聯(lián)想作文3

　　圓，這個(gè)形狀在生活中很常見(jiàn)。一看到它，我的腦海里就浮現(xiàn)出了各種各樣的事物，如：香噴噴的肉夾饃、能孵出小雞的雞蛋、晶瑩剔透的珍珠……

　　美妙的童年是我念念不忘的。圓也可以令我想到難忘的童年。

　　在童年時(shí)，我經(jīng)常玩吹泡泡的游戲。我先在泡泡管里蘸泡泡水，接著上下?lián)u晃，蘸均勻。然后小心翼翼地抽出來(lái)，提前吸一口氣，一吹。成功了，我會(huì)歡呼雀躍，一蹦三尺高；失敗了，我會(huì)垂頭喪氣，心想：唉！我不應(yīng)該這樣吹，弄得一點(diǎn)點(diǎn)泡泡都沒(méi)有，還浪費(fèi)泡泡水！這個(gè)游戲使我內(nèi)心更豐富細(xì)膩。

　　除了吹泡泡，我還能想到我那陳舊的籃球。小時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有作業(yè)，所以我天天拿著籃球到廣場(chǎng)上的'籃球架那兒投籃。別看我那時(shí)小，投籃技術(shù)可不一般。只要沒(méi)人干擾，距離適中，擺出正確的動(dòng)作一投，我有八成的把握能投進(jìn)。那時(shí)，我的幼兒園同學(xué)都說(shuō)我是“投籃大王”呢！

　　除了這些，湯圓可不能忘。還記得我六歲那年的元宵節(jié)晚上，我們?nèi)乙黄鸪詼珗A。這湯圓可都是奶奶一個(gè)一個(gè)親手包出來(lái)的。那白胖胖、圓溜溜的芝麻湯圓，吃起來(lái)香噴噴的。我一口氣能吃掉兩大碗呢！

　　看，這就是我心中的圓。想到圓，我就仿佛又回到了童年。圓是多么美好��！

圓的聯(lián)想作文4

　　圓，是一普通的形狀，在生活中無(wú)處不在。

　　地球是圓的，地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@，正因?yàn)橛辛怂�，才�?huì)有生物，才會(huì)有我們現(xiàn)在美好的生活。如今，地球嚴(yán)重被污染，還在猶豫什么？我們應(yīng)該攜起手來(lái)，共同保衛(wèi)我們的地球，選擇綠色出行。

　　金牌是圓的，它是榮譽(yù)與汗水的結(jié)晶。只有通過(guò)努力，才會(huì)得到回報(bào)。每每看到我們中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒在世界體育賽事中為祖國(guó)獲得一枚枚金牌時(shí)，我們每個(gè)人的內(nèi)心是多么的快樂(lè)和激動(dòng)啊！

　　太陽(yáng)是圓的，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。小樹(shù)苗在太陽(yáng)的呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)；花兒在陽(yáng)光的照耀下，綻放出美麗的“容顏”；我們?cè)谔?yáng)下，享受著溫暖柔和的陽(yáng)光，幸福地成長(zhǎng)。

　　圓是幸�？鞓�(lè)的象征，每當(dāng)我們張口大笑時(shí)，嘴就成了圓形。它定格了我們的喜悅和幸福。

　　硬幣也是圓的.，它是我們的生活中必不可少的東西，買各種東西，做生意等等都離不開(kāi)它。它不但可以幫助我們維持生活，還可用來(lái)娛樂(lè)，讓我們的生活不再那么枯燥，使生活變得更加豐富多彩！讓我們過(guò)的有滋有味！

　　圓，無(wú)處不在，只要我們仔細(xì)觀察，一定會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)。

圓的聯(lián)想作文5

　　圓在生活中無(wú)處不在，鐘表、太陽(yáng)、盤子、硬幣等都有圓的身影。有人喜歡圓圓的太陽(yáng)，因?yàn)樗軠嘏�；有人喜歡足球，因?yàn)樗軒Ыo人們快樂(lè)和健康。而我卻喜愛(ài)晶瑩剔透的露珠。

　　露珠是萬(wàn)物之始，在晚上的時(shí)候，露珠就悄悄地凝結(jié)，一直凝結(jié)到早晨，在朝陽(yáng)噴薄而出之前，青青的草地上、綠綠的園林中早已掛滿了欲滴的垂露。小露珠們?nèi)宄扇�，聚在一起仿佛在商議什么重要事件，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小露珠們像一群頑皮的孩子盡情地跳躍著、舞蹈著。一旁，幾只小青蛙急不可待地從水中探出了圓圓的腦袋，蹲在旁邊的圓盤般的荷葉上，鼓起腮幫，吹奏起了悅耳的`音樂(lè)�？磥�(lái)，它們和小露珠一樣，都很享受空氣清新的早晨。

　　不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公出來(lái)了，它露出一張圓圓的、甜甜的笑臉。絢麗的陽(yáng)光照在露珠上，小露珠就變得更加光彩奪目，太陽(yáng)公公的臉越來(lái)越紅，紅得發(fā)亮。露珠就像小姑娘一樣害羞，慢慢地消失了。

　　每當(dāng)想到露珠，我便會(huì)聯(lián)想到我們敬愛(ài)的老師，露珠滋潤(rùn)花朵，老師培育祖國(guó)的花朵，把畢生的心血滴灑在學(xué)生們的心田上。

　　我喜歡露珠，它比珍珠還要珍貴，比寶石更加晶瑩，比群星更發(fā)璀璨。露珠精神將永遠(yuǎn)銘記在我的心田。

圓的聯(lián)想作文6

　　圓，是一個(gè)普通的形狀，在生活中無(wú)處不在。

　　輪子

　　輪子是圓的。它一直保持向前進(jìn)的姿態(tài)，我們?nèi)祟愐彩且粯樱粩嗟嘏^斗，大步向前走

　　太陽(yáng)

　　太陽(yáng)是圓的。有了太陽(yáng)，我們?nèi)祟惒拍苌�，才能在�?yáng)光的沐浴下幸福地成長(zhǎng)；如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球就沒(méi)有了白天和黑夜的交替，人們將生活在一片黑暗中，這是多么可怕的一件事��！太陽(yáng)公公還是個(gè)熱心腸的人呢，它為人們送來(lái)了溫暖，送來(lái)了太陽(yáng)能資源，還為人們奉獻(xiàn)了漲紅了臉的番茄和像娃娃一樣可愛(ài)的柿子�？捎袝r(shí)太陽(yáng)公公卻又是個(gè)粗心大意的人，在夏天時(shí)，它經(jīng)常用炎熱來(lái)烘烤人們濕透的衣服，卻忘記了人們根本不喜歡汗流浹背的熱天。

　　明月

　　明月是圓的。如果每天都只有太陽(yáng)公公出來(lái)值班的話，草木就會(huì)枯黃，湖泊就會(huì)干涸，人類也將無(wú)法生存，因此在晚上的時(shí)候讓明月姐姐來(lái)值班就顯得尤為重要了。明月姐姐也給了我們無(wú)盡的.想象，它有時(shí)是殘缺的，需要你耐心的等待明天、后天因?yàn)樗倳?huì)圓的，總會(huì)給我們帶來(lái)希望。

　　地球

　　地球是圓的。你瞧！高空中的那一個(gè)藍(lán)色的皮球，這就是地球�。∥覀�?cè)趺茨軌蛲涴B(yǎng)育我們一生的地球呢？它是我們最愛(ài)的母親�。〉厍驄寢�，您什么時(shí)候才能變得更圓、更藍(lán)、更加美麗呢？

　　圓在我們的生活中無(wú)處不在，只要你仔細(xì)觀察，一定會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)！

圓的聯(lián)想作文7

　　我忙碌地操縱著手中的筆，在完成了其他的作業(yè)后，拿起作業(yè)本，看著這個(gè)作文題，圓？我停頓了一下，但不過(guò)一秒，我的腦子里就呈現(xiàn)出一個(gè)模糊的圓，仔細(xì)一看，原來(lái)是一張笑臉。呵呵，原來(lái)靈感是會(huì)自己找上門兒來(lái)的啊，于是，筆又開(kāi)始加班了。

　　正可畏：笑一笑，十年少。說(shuō)的也真對(duì)，回想一下：我一歲到十歲沒(méi)有一天不笑；可到了現(xiàn)在，那些天真爛漫的.笑幾乎絕跡，取而帶之的則是對(duì)童年離去的傷感。

　　回憶過(guò)去的十年，一切都是那么美好，就連上補(bǔ)習(xí)班也不例外：學(xué)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出繽紛童年；學(xué)象棋，棋子里包含著快樂(lè)童年；還有學(xué)大字，勾勒出絢麗童年。還有，最讓我記憶猶新的就是那“一周一度”的聚會(huì)。這個(gè)規(guī)矩不知是何時(shí)產(chǎn)生的，但我知道，在那時(shí)，我們這一片的小朋友都會(huì)在每個(gè)星期日下午在一個(gè)花園集合。這個(gè)時(shí)候，原本寧?kù)o的花園就會(huì)被攪的翻天覆地。使整個(gè)花園都不得安寧，吵吵鬧鬧，這些聲音大多是我們玩陀螺的喊聲或是還游戲的笑聲。因?yàn)槲覀內(nèi)硕鄤?shì)重，所以，就連花園的管理員也拿我們沒(méi)法子。玩完之后，我們又是驚天動(dòng)地，轟轟烈烈的走了。而管理員卻為了“收拾殘局”忙得不可開(kāi)交。每次我們看到他那苦惱的表情，都會(huì)哈哈大笑。

　　笑中度過(guò)的童年，永遠(yuǎn)是我美好的記憶！

圓的聯(lián)想作文8

　　今天上午，我們舉行了一次別開(kāi)生面的“圓的聯(lián)想”的活動(dòng)。

　　首先，高老師在黑板上畫(huà)了個(gè)圓，然后興致勃勃地問(wèn)大家：“你們知道圓能變成什么嗎？”她的話音剛落，同學(xué)們就議論開(kāi)了。有的說(shuō)，圓可以變成紅紅的太陽(yáng)，有的說(shuō)，圓可以變成圓圓的籃球，還有的說(shuō)，圓可以變成金黃色的向日葵……高老師聽(tīng)后微微一笑，拿出一枝彩色粉筆，在圓里面畫(huà)了許多小格子，點(diǎn)了許多小點(diǎn)點(diǎn)，又在圓的外面畫(huà)了幾片花瓣，一朵金黃色的向日葵呈現(xiàn)在我們的.面前，教室里響起了熱烈的掌聲。高老師又笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)诎准埳袭?huà)出你想象中的圓�！庇谑谴蠹议_(kāi)始認(rèn)真畫(huà)了起來(lái)，有的同學(xué)皺著眉頭，有的同學(xué)咬著筆頭。我靈機(jī)一動(dòng)，心想：西瓜不是圓的嗎？于是我在圓里畫(huà)了幾道條紋，再添上葉子和藤，一個(gè)大西瓜就畫(huà)好了�？粗叹G的大西瓜，我饞得直流口水。

　　過(guò)了一會(huì)兒，高老師讓我們舉起手中的圖畫(huà)。啊，同學(xué)們的想象真是豐富！有的畫(huà)紅通通的大蘋果，有的畫(huà)十五的月亮�？粗鷦�(dòng)的圖畫(huà)，我贊嘆不已，心想：小小的圓真是千姿百態(tài)，它給我們的生活帶來(lái)了快樂(lè)。

　　“圓的聯(lián)想”的活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

圓的聯(lián)想作文9

　　今天，班級(jí)里一片寂靜，同學(xué)們時(shí)而冥思苦想，時(shí)而埋頭苦畫(huà)，時(shí)而東張西望。你可能以為我們正在考試，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！其實(shí)我們?cè)诋?huà)圓聯(lián)想到的東西。

　　我皺著眉頭，眉毛都呈90度直角的樣子了。但不一會(huì)兒，我就想到了我們一直看到的東西，我先在白紙上劃一個(gè)圓，再在圓的中間劃一個(gè)1，一塊硬幣就躍然紙上。我現(xiàn)在滿頭大汗，如果有冷飲吃該多好！有了，我突然得到了靈感，我又在白紙上畫(huà)了兩個(gè)圓，在圓下面劃一個(gè)倒著的`三角形，一個(gè)新鮮的冰淇淋薺就這樣出爐了。

　　我的想象能源已經(jīng)完全耗盡，我像蛇一樣掃描著教室里的每一處小角落，當(dāng)掃描到我的文具盒的時(shí)候，有兩個(gè)“熱點(diǎn)”頓時(shí)從我的眼前冒了出來(lái)。我先在白紙上畫(huà)一個(gè)圓，再在里面寫(xiě)上1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12，最后在圓的中間畫(huà)三個(gè)針，一面鐘就從我的筆下活生生的畫(huà)了出來(lái)。再看鐘的旁邊，有一個(gè)指南針，我也把它畫(huà)了下來(lái)。我先畫(huà)一個(gè)圓，里面分別寫(xiě)了NEMS四個(gè)字母，再在里面畫(huà)一根針，一個(gè)指南針便躍然紙上。哈哈！真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫�！毖剑�

　　后來(lái)我又畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的鈴鐺，一個(gè)笑臉和一個(gè)烏溜溜的眼睛。

　　生活中的圓無(wú)處不在，只要我們觀察，一定會(huì)找出更多的圓。

圓的聯(lián)想作文10

　　一個(gè)滿月夜晚，我站在窗前，望著桌子上那手畫(huà)的圓，竟然想起了在遠(yuǎn)方的那個(gè)朋友。

　　我認(rèn)識(shí)她的時(shí)候是春天，當(dāng)時(shí)我十分懼怕昆蟲(chóng)。有一次一只蜘蛛爬到了我手上，我急得哇哇大哭。她聽(tīng)見(jiàn)了，急忙拿起樹(shù)枝，輕輕放在我手上，等蛛蛛爬上去后，她又把樹(shù)枝放到樹(shù)下。轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)蟲(chóng)沒(méi)什么可怕的，你只要不招惹它，它就不會(huì)咬你的。”后來(lái)，她帶我看了她家的昆蟲(chóng)標(biāo)本，慢慢地，我也喜歡上了小蟲(chóng)。后來(lái)，我們便一起開(kāi)始找關(guān)于昆蟲(chóng)的.資料，探索它們的洞穴，并從中找到了很多樂(lè)趣。她那種遇事不慌的精神我也很佩服。

　　一陣風(fēng)鈴聲將我拉回現(xiàn)實(shí)，我想：這么好的朋友以后很難再遇到了吧。想到這兒，我的淚水就不停地在眼中打轉(zhuǎn)。窗外，慘白的月亮掛在漆黑的夜空，一陣陣?yán)滹`颼的風(fēng)吹進(jìn)房間，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，在冷風(fēng)中，又繼續(xù)開(kāi)始回憶。

　　那天我站在火車站前，看著她，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)。她笑著拍拍我的肩，說(shuō)：“你別哭嘛，以后又不是見(jiàn)不到了，別傷心！”我望著她那嬌小的臉，雖然她笑得嘴角都咧到耳朵上了，我卻分明地看到，她的眼睛失去了往日的光彩，蒙上了一層淚水。目送著她的背影消失在茫茫人海中，我的淚水再也忍不住了，一下子涌了出來(lái)。

　　思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。我忽然感到臉上一陣冰涼，原來(lái)是淚水，我望著紙上的圓，那圓似乎顯出了我與她……

圓的聯(lián)想作文11

　　圓，是飛翔在天空自由自在的泡泡，大大小小的泡泡，我大口大口的吸一口氣，輕輕的一吹，泡泡就飛向天空，不知道它們要去哪里呢？是哪一個(gè)幸運(yùn)兒帶著我的祝福，飛到外太空，散播祝福呢？

　　圓，是一個(gè)瑰麗絢爛的'珍珠耳環(huán)。有些耳環(huán)十分害羞，常常躲在頭發(fā)后面，偷窺這稀奇的世界；也有些耳環(huán)十分大方，很有膽量，喜歡讓別人欣賞自己有多么美。

　　圓，是一個(gè)在小溪旁光滑的圓石頭，它總是看著樹(shù)林、溪流的風(fēng)景，幻想著自己是一位可以走路的東西，卻處于現(xiàn)在只能看美景的狀況，它心里非常的希望自己能去別的地方�；蛟S，這顆小石頭的誠(chéng)心祈禱會(huì)感動(dòng)老天爺，使愿望成真吧!

　　圓，是一顆從數(shù)上掉下來(lái)的果實(shí)，可以讓動(dòng)物們得到食物，也可以從果實(shí)中吸取養(yǎng)分。有了果實(shí)，動(dòng)物們不必再挨餓，能開(kāi)心的過(guò)日子了。

　　圓，是一個(gè)、一個(gè)句點(diǎn)。它能夠使句子完整，也可以隔開(kāi)句點(diǎn)之間的句子，更可以在故事中畫(huà)下句點(diǎn)，就如同故事一樣，我在這里也畫(huà)下了圓滿又完美的句點(diǎn)。

圓的聯(lián)想作文12

　　圓是我們的眼眸。美國(guó)著名的盲聾啞女作家海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：假如給我三天光明的時(shí)間，我將看遍世上的美好的一切。是呀，只有明亮的雙眸，才能使我們?nèi)f紫千紅的春天，烈日炎炎的夏天，秋高氣爽的秋天，白雪皚皚的冬天......

　　圓是金色的太陽(yáng)。如果沒(méi)有太陽(yáng)，那么，地球上到處都是黑暗，到處都是寒冷，沒(méi)有風(fēng)，雪，雨，露，也沒(méi)有草，木，鳥(niǎo)，獸。總結(jié)就是一句話：沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。

　　圓是奔馳的車輪。我想，你一定在電視機(jī)里看過(guò)驚險(xiǎn)刺激的賽車場(chǎng)面吧？那風(fēng)馳電制般的行駛的`賽車，如果沒(méi)有圓圓的車輪，任憑你的賽車技術(shù)再好，也只能是望車興嘆。

　　圓是小小的乒乓球。他見(jiàn)著了中國(guó)乒乓健兒的輝煌。在舉世矚目的第25屆世界乒乓球錦標(biāo)賽上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員容國(guó)閉沉著應(yīng)戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏，為新中國(guó)敲開(kāi)了世界冠軍的大門，令世人對(duì)中國(guó)人從此刮目相看。

　　圓是我們的笑口。笑一笑，十年少；笑三笑，百病消。笑有益于我們的身心健康。我奉勸大家要笑口常開(kāi)哦！

　　圓是快樂(lè)的象征，圓是幸福的象征，圓是希望的象征，我們的生活離不開(kāi)圓。人生如圓，周而復(fù)始，滾滾向前，我們應(yīng)該不斷追求：向前，向前，快速向前！

圓的聯(lián)想作文13

　　時(shí)鐘，一個(gè)大大的圓，代表著時(shí)間的消逝，代表著青春年華的流逝，光陰似箭，誰(shuí)能當(dāng)住它的追趕？

　　頭，一個(gè)讓我更聰明的圓，上課時(shí)，我要用它；寫(xiě)作文時(shí)，我也要用它，如果沒(méi)有它，就沒(méi)有發(fā)明。

　　西瓜，一個(gè)清涼又消暑的圓，好像一個(gè)又大又紅的冰塊，咬下去，不但很甜，也很多汁，吃下去，清涼又退火。

　　零鴨蛋，掉到我的`考卷上，回去一定會(huì)被媽媽打得魂飛魄散，不過(guò)我會(huì)跟它抗戰(zhàn)到底，幫它交一個(gè)朋友，再送它一枝棒子。

　　皮球，圓滾滾的。從山坡上滾到山坡下，踢來(lái)踢去、玩來(lái)玩去，像彈簧一樣彈來(lái)彈去，不知道會(huì)被誰(shuí)接到？

　　月球，他是地球的情人，每天繞著它，看著它美麗的藍(lán)色、生意盎然的綠色，它也看出了我對(duì)地球的好奇。

　　泡泡，是一個(gè)圓圓的好奇寶寶。在空氣中跑來(lái)跑去，看著世界的奇妙和美麗。

　　圓，是一個(gè)代表圓滿團(tuán)圓的形狀，但不管是圓還是方，都各自代表著不同的意義。圓，是個(gè)很重要的標(biāo)志，如果沒(méi)有它會(huì)交通大亂；如果沒(méi)有它會(huì)句子不分明，因此，圓不但很重要，也很珍貴。

圓的聯(lián)想作文14

　　圓，不只是一種幾何符號(hào)，它是一種象徵，象徵著完美的圖騰，使人們向往、追求，它是一種“柔”的精髓，以圓滑的體型滑順柔和的應(yīng)對(duì)他人，獲贊美、或譴責(zé)，它都以“柔”的精神冷靜以對(duì)，它更是一種連結(jié)，連結(jié)著人與人的“點(diǎn)”，構(gòu)成一條條的“線”，再相互連結(jié)成“圓”。

　　中秋月圓，如月光倒在地面上，人們可以隨意從地上舀起一杯，與人共飲、與人暢談，在圓月的眸下，人們盡情的歡聚，以佳餚美酒一同享樂(lè)，如同黑夜中圓滿的璀璨玉盤般，地上的人們好似也相互連結(jié)成一個(gè)圓，一個(gè)人情筑成的圓，像是天上那放著銀光的圓的倒影，互相輝映、交融，亦也傳達(dá)出了濃厚的情感。若問(wèn)“圓”所衍生的形體，即非“球”莫屬了，它是由諸多“圓”所構(gòu)成，也是許多連結(jié)的集合，它常被人們持著把玩，并相互傳遞，從操場(chǎng)上孩子們把玩的皮球，到美國(guó)職籃比拼的.籃球，都是人心的表現(xiàn)，那顆無(wú)論各種角度都呈現(xiàn)出“圓”的“球”，更是人與人間相處的表徵，彷彿面面俱到般完美，也是柔順的一種身段。

　　在地上畫(huà)一個(gè)圈圈，我看到的是人們之間的連結(jié)，雖然偶爾會(huì)被風(fēng)中的沙粒掩蓋，但那柔美的曲線卻仍然存在，即使偶遇了一些挫折，那雙手之間搭起的橋梁也不會(huì)輕易的被毀壞！