以五水共治為題的征文
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。下面是小編分享給各位的以五水共治為題的征文，歡迎閱讀鑒賞。希望大家喜歡！
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水是人類生命的源泉，也是萬物生長(zhǎng)的根本。沒有它，世界將毀于一旦。所以，希望大家牢記自己的責(zé)任：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。
我的家鄉(xiāng)新塍，那兒有許多居民傍水而依，枕水而眠。水在人們心中，早已是一道亮麗的風(fēng)景線。它哺育著我們，也快樂著我們�？墒乾F(xiàn)在呢？卻有不少垃圾流入河道，浮在水面的只是一條條翻著白肚皮的魚和無法腐爛的垃圾，還時(shí)常散發(fā)出刺鼻的臭味。記得不久前，政府發(fā)下了通知，把我家附近的一條河里的水全部抽干，準(zhǔn)備清理好后，重新引進(jìn)。剛抽干時(shí)，水底露出了猙獰的面目——滿是黑色的垃圾和淤泥。但經(jīng)過處理后，雖稱不上是透明無暇，但也有了幾分江南水鄉(xiāng)的韻味。
雖然我們沒有能力去管理和控制工業(yè)廠的排放和他人的不自覺，但我們卻可以在生活中做個(gè)節(jié)水、愛水的人。媽媽會(huì)把太陽能水里多余的熱水收集起來，清洗衣物或沖洗馬桶；我用淘過米的水洗臉和澆花；爸爸用洗過菜的清水拖地；爺爺會(huì)把廢水收集起來，用來沖馬桶……
但如果只靠幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還應(yīng)該帶動(dòng)身邊的人一起節(jié)水。看到同學(xué)在用學(xué)校的水嬉戲打鬧，應(yīng)及時(shí)勸阻和和教育；看到叔叔阿姨家的水管斷裂，應(yīng)及時(shí)告知他們，更換新的水管；看到他人沒擰緊的水龍，應(yīng)及時(shí)擰緊……五水共治從身邊做起，五水共治從小事做起。
接下來，我為大家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)連續(xù)成線的水龍頭在一分鐘內(nèi)可收集0.3l水，經(jīng)過計(jì)算可知，每小時(shí)18l，每天可收集水432l，每月可收集水將近13噸水，相當(dāng)于26000瓶500ml礦泉水或682桶19l桶裝水。
看完這觸目驚心的數(shù)字，你是否有了節(jié)水的觸動(dòng)，讓我們一起努力，一起為大自然出一份綿薄之力！
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水，與我們?nèi)祟惖纳钕⑾⑾嚓P(guān)，它是生命的源泉。如果沒有了水，魚兒就不可能在河水里歡快地游泳，如果沒有了水，我們也不可能看到如此美麗的花兒綻放的如此鮮艷，聞不到花兒的芳香，感受大自然帶給人類的美。如果沒有了水，人類和動(dòng)物的生命就無法繼續(xù)下去……可是，現(xiàn)在我們?nèi)祟惷媾R的水資源被破壞的問題卻日趨嚴(yán)重。到底究竟是什么原因造成的呢？我特地去走訪了幾條河道進(jìn)行了一些調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有以下幾種場(chǎng)景造成河水受污染了。
場(chǎng)景一：我剛走到河邊的時(shí)候，就看見有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在河邊駝著背洗衣服，白色的.肥皂泡沫不斷地流入河中，河水頓時(shí)變成了白色，像給河面鋪上了一層白色的地毯。我走過去，勸阻老奶奶，以后不要在河邊洗衣服了，這樣會(huì)污染河水的，老奶奶也聽了我的話，我很開心。
場(chǎng)景二：我繼續(xù)往前走去，住在河邊的幾戶居民正在排放生活用水，那流水聲：嘩嘩嘩“的從管道里流出來，還聞到一股刺鼻的氣味。我走過去，和那幾戶人家進(jìn)行了溝通，并勸阻他們不要將生活用水排放到河水里，應(yīng)該另外弄一個(gè)水管接到專門排放生活污水的地方，他們聽了我的話，也認(rèn)識(shí)到了自己的問題。
場(chǎng)景三：我接著沿河走過去，正巧看到有一位年輕的叔叔在河邊倒垃圾。忽然，有股臭臭的氣味迎面撲來，我忙上前阻止這種行為，那位叔叔用網(wǎng)兜把垃圾弄上來了，并扔到垃圾桶里去了，我勸阻他以后不要因?yàn)樨潏D方便，而亂倒垃圾了，他也聽了，我很高興。
場(chǎng)景四：我正準(zhǔn)備掉頭走的時(shí)候，看到一位老奶奶帶著她的孫子在河邊玩耍，她孫子忽然要解小便了，她奶奶就讓孫子解到河里去，我急忙跑上前去阻止這種不文明的行為，并告訴他前面有廁所，不能在河里解小便的，這樣河水會(huì)污染的。他們也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正了。
通過走訪，我想規(guī)勸這些人：請(qǐng)不要將污水，垃圾倒入河中，不要把小便解到河里去，不要在河邊洗衣服。讓我們小手牽大手，阻止不文明的現(xiàn)象，共創(chuàng)美好家園。
（三）五水共治
水，是人類生命的源泉。沒有水，人類將無法生存，萬物將不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此，珍惜我們?nèi)祟惖纳脑慈�，就必須�?jié)約用水，才能保護(hù)好我們?nèi)祟惖纳�，是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。
水，在人們的傳統(tǒng)觀念中，往往認(rèn)為是最廉價(jià)、最豐富的資源，是取之不盡，用之不竭的，事實(shí)上，世界范圍內(nèi)可直接利用的淡水資源是非常有限的。就目前而言，多個(gè)國(guó)家正面臨水源不足，10多億人喝不到清潔水，城市人口缺水問題也日益突出。水的問題已引起國(guó)際社會(huì)和各國(guó)政府的普遍關(guān)注。我國(guó)許多城市也面臨著缺水的危機(jī)。
我的家鄉(xiāng)浙江，它是一個(gè)因水而名，因水而興，因水而美的省。然而近年來因?yàn)槿狈?duì)水資源的保護(hù)，污水、洪水、澇水嚴(yán)重影響了自然環(huán)境與人們的日常生活。治五水，成了刻不容緩的大事。
污水，又臟又臭，來源于企業(yè)的非法排放，農(nóng)田的藥物污染，將含磷的洗衣粉排入河道，人們的亂丟亂棄�？�，那曾經(jīng)清澈見底、游魚成群的江水，現(xiàn)已死魚成群，臭氣熏天；曾經(jīng)純凈甘甜、掬手可飲的自來水，現(xiàn)已雜質(zhì)繁多，異味難聞；曾經(jīng)可來回暢游，嬉戲其中的胥溪，現(xiàn)已渾濁不清，無人接近。遏止污水的源頭，處理現(xiàn)有的大量污水，勢(shì)在必行。作為生活中的一員，我們不能以旁觀者的姿態(tài)去面對(duì)，而應(yīng)參與到治理污水的行動(dòng)中。比如，看到污染源，及時(shí)報(bào)告給環(huán)保部門；不在水中亂丟垃圾以及其他有毒物質(zhì)；保護(hù)那些可以凈化水源的植物與動(dòng)物。這雖是一些微不足道的小事，但如果人人都行動(dòng)起來，能讓我們的山更綠，水更清。
洪水，如一個(gè)來勢(shì)兇猛的魔鬼，勢(shì)不可擋，它吞噬農(nóng)田、沖垮橋梁、毀壞房屋。多少農(nóng)田顆粒無收，多少百姓流離失所，甚至丟了性命。濫砍濫伐帶來的水土流失，亂填亂建帶來的河道堵塞，都是洪魔肆虐的根源。在生活中，我們應(yīng)制止大人們?yōu)E砍濫伐、破壞植被。多植樹種草，防止水土流失甚至荒漠化。作為大自然的一份子，我們不應(yīng)破壞大自然，與它和諧共處才是我們的生存之道。
五水共治，是為了保護(hù)日益匱乏的水資源，是為了保護(hù)我們的生存環(huán)境，是為了我們的藍(lán)色星球煥發(fā)更多的生機(jī)與活力，也是保證我們的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。五水共治，從我做起，從我們身邊的小事做起。
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