歲月留痕作文

歲月留痕作文精華（15篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的歲月留痕作文，歡迎閱讀與收藏。

歲月留痕作文1

　　凝視書桌上的沙漏，那么不急不躁的滑下，千百年來亦是如此，此刻才覺得歲月的流逝，驀然回首卻已然找不到往昔的痕跡，像一個天真的孩子，我在記憶的河畔撿拾歲月的點滴。我傷心自己失去了太多太多，記憶中惟一印象深刻的便是老屋，像一位慈祥的老人守在田園的盡頭，期待我的歸去。

　　從來沒有想過，老屋會有塌陷的一天，如同背負了千年的憂怨與哀愁就在那一剎間轟然倒塌，像一個漂泊已久，心神俱疲的游子，在茫茫戈壁猝然倒下，再也沒有力氣挪動自己。房梁上的.一根木棒在我慌亂逃離時砸到了地面上，仿佛要把我攬入她的懷抱，我不知該為她傷心落淚還是該為自己死里逃生而慶幸。

　　一連幾天都恍惚不定，屋倒了，歲月留給我的唯一痕跡也在剎那間歸于沉寂。我才記起，那面墻上貼滿了我和姐姐的獎狀，還有春天時節編織的柳條草帽，雖已風干但記憶猶在。后悔自己到這時才找到歲月留下的痕跡，伴我多年的老屋見證了我的成長歷程，雖不會言語，但我明白她的心意。

　　當看到舅舅家粉飾一新的居所時，我便更加想念老屋，橘黃的燈光照著小小的屋子，燈下是母親縫補的背影以及我做作業的執著。再次回到家已是好幾個月過后了，新的地基已經打好，可我卻沒有絲毫的喜悅快樂，我不知道地基下是否有老屋在呻吟，覺得自己真像無家的孩子，新房屋縱然再好，可它是無生命的吧，注定這一生與它無緣，我的靈魂已經交給了老屋。所有溫馨的畫面只能如同墻上相框里的照片，存在記憶深處，散發彌久的醇香。

　　從老屋倒的那一刻，我便在苦苦追尋，生怕那些本已模糊的歲月的痕跡隨老屋歸于沉寂，如同寒風中瑟瑟發抖的人試圖抓取最后燃燒殆盡的燭火來溫暖自己整個人生。

　　推開吱呀作響的門，木瓜樹的葉子落了一地，秋風中的葡萄樹還在，是的，它們還在，如同每一個冬天，它們將在明年春天重新抽芽生長。我的親人都在，爺爺奶奶身體康健，于是我終于找尋到歲月的痕跡，望著樹上又黃又圓的木瓜，在它那沁人心脾的香氣中，終于在老屋倒后的某一天午后，我輕松的笑了。

歲月留痕作文2

　　季節的流年里，時光如水而過；四季的輪回中，品味歲月恬淡。伴著雅然綻放的青春，帶著歲月流逝的感慨，恍惚中總是你的身影徘徊在腦海，就像流星劃過天際的瞬間，那么明亮，那么清晰……

　　陽光穿過樹枝的罅隙，落了下來，遠遠的看見一對牽著手的母子走了過來，男孩肉嘟嘟的小手扯著母親的大手，笑嘻嘻的，不知再在說些什么。看到這一幕，我不覺心酸起來，我有多久沒有拉過你的手？我有多久沒有和你好好說過話？

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”稚嫩的歌聲從男孩嘴里傳出，母親只是欣慰的看著他。洋洋灑灑的陽光下，那一大一小的影子竟也那么生動。此刻，在這里我突然間很想你，很想緊緊的擁抱你……

　　青苔滿上記憶的長廊，回憶如一夜綻放的花在陰翳間浮香，依然記得初三生活的艱辛。初秋的天，透著清冷，剛剛結束的月考讓我又開始放輕松，回到家徑直去打開了電腦。

　　不知道什么時候你出現在我的身后，“啪!”的一聲，拔下了插頭，我驚愕的回頭，看到你陰沉的臉色，一股無名火直冒了出來。“你干什么！”我站起來，朝你大喊。

　　“考試考成這樣，都什么時候了，還顧得玩！”你冷不丁的說出這句話像一盆冷水澆滅了我的怒火。

　　頓時，一股失落涌上心頭。回想起初中生活的混沌，毫無目標，整天就好像無所事事一樣，那種不充實的日子，讓我感到后怕。

　　抬頭再看你，你的眼神像帶著急切。我清晰的看見你眼角細小的皺紋，青絲也纏上發梢。終于意識到，你老了，不再年輕了。

　　“現在不出力，以后就不會走好！”你的一席話讓我清醒，點破了青春的迷茫，自此有了新的目標和方向。

　　當我成功的時候，你總是在背后為我驕傲；當我失落的時候，你總是用身軀為我遮風擋雨；當我迷茫的時候，你總是用嚴厲喚醒我的`無知。現在的我，終于明白。

　　都說歲月無聲，為何歲月在你的身上留下了痕跡？曾經的執拗，坎坷，酸楚早已杳無蹤跡。而你的陪伴，在我的青春歲月里留下了深深的刻痕。無論何時，我都會愛你，愛你眼角的細紋，愛這個歲月在你身上留下的痕跡。

　　思念是柔軟的絹帕，擦亮了遲暮美人布滿灰塵的梳妝匣，歲月留痕，依然美麗。“投進媽媽媽的懷抱，幸福享不了。”母愛無言，我用一生來珍藏！

歲月留痕作文3

　　當時光流逝，斗轉星移，當稚子的兩鬢染上了秋霜，當美人的臉上溝壑縱橫，當吳三桂怒發沖冠為紅顏成為千古往事，無聲的歲月在不知不覺間已在人們的身上或心里烙下了深深的烙印，刻骨而銘心。

　　在人們身上，歲月留下的痕跡最明顯。當賀知章發出兒童相見不相識，笑問客從何處來的感慨時，我們不得不承認歲月的無情，歲月將一個意氣風發的少年變成了一個步履蹣跚的老者。無情的歲月，將一個綠肥紅瘦的妙齡少女變成了無人堪摘的黃花，將五陵年少爭纏頭的琵琶女變得門前冷落鞍馬稀，最后淪為商人婦的命運。這就是歲月，歲月便如檐上的水滴，看似微不足道，但日積月累，就有了穿石之效。

　　在人們心里，歲月留下的痕跡最深刻。歲月將蘇東坡由一個血氣方剛的浮躁少年變成了一個樂天知命的睿智長者，一個少年在漫長的'歲月中不斷的成長，不斷的累積經驗，不斷的思考人生，心智不斷的成熟，致使他后來成為文壇的一代宗師，這便是時間在蘇東坡心中留下的痕跡。時間使他的心一點一點的沉淀，一點一點的淘洗，一點一點的璀璨。

　　在歷史中，歲月留下的痕跡最久遠。由于楚懷王的昏庸無道，舉世皆濁的世道容不下屈原的清，使屈原在萬分悲痛中投入了波濤滾滾的汩羅江，但時間給了他公正，他由一個飽受世人冷眼與諷刺的瘋子成為了一個流芳百世的賢臣才子。凡高活著的時候一直窮困潦倒，賣不出去一張畫，當時很多人都不明白他的創作如此沒有價值但他還要如此執著的去畫？但經過時間的淘洗，有些東西已隨著流水匯入汪洋大海，成為海水中的一滴，但凡高的作品卻化作頑石，雖歷經千年而依然屹立。

　　歲月匆匆，如流星劃過天際，看似一切都在悄然無聲中變幻著，但在這悄無聲息中已變得物是人非，只留下歲月曾經來過的痕跡。

歲月留痕作文4

　　我的身體從前并不是現在這副樣子。我如今的模樣是22年來的意外事故塑造成的。我生于1974年6月5日，降生時是腳先出來。我媽媽說，由于缺氧，我差點沒死了。我媽媽在寢室里正忙著生我時，我爸爸乘輛出租車趕了回來。我爸不得不央求司機幫著把我分娩了出來。要是沒他幫一把，我今天就不會在這里了。

　　我出世后前兩年身上沒落下什么傷疤，直到有一天我媽讓我一個人坐在沙發上。我朝前探身子想看地板，不料失去平衡。我在朝地板下跌的途中，撞到沙發前茶幾的沿兒上。如今我的藍眼睛之間還有一個不大的白色疤痕，而且嘴里的一塊小骨頭錯了位，致使我的鼻子長得有點歪。

　　自那以后我想讓我的生活收斂一點，但我姐姐覺得我需要一點刺激。1977年夏天，我3歲，有一天我媽媽領我們去看望姥姥。她住的那一帶都是礫石路。媽媽開的是輛小貨車，讓我和姐姐站在后座上。我姐姐站著，我則瞼朝下趴著看石子路。我姐姐突然把后門推開，于是我從車里掉了出去。

　　從3歲到6歲，我沒受過任何傷。后來從6歲到10歲上小學期間我卻不斷地出事，似乎要把過去失去的時間補回來，我的鞋是我媽媽讓我穿的，鞋帶總是系不上。仿佛我每次低頭系鞋帶時，總會有人把椅子往后一推，正好磕在我的嘴上。我除了嘴唇老被磕腫外，大拇指也老被軋破。我爸爸開的車是輛老掉牙的雙門“德索托”。車門很重，我只能用一只手關門，另一只手用來保持平衡。門關上時我的`大拇指總是來不及抽回來，于是就被軋破。我身體的另一個總是纏著繃帶的部位我的膝蓋。我有一雙滾軸溜冰鞋，常在家門的馬路上“榴冰”一溜就是幾小時。70年代末期，人行道不太平坦，所以我老是被翹起來的地面絆倒，雙膝在方格路面上滑出很長的距離。

　　10歲時我不再穿系帶的鞋，我爸爸也把車賣了，我喜歡上了自行車。11歲時，我從一張腳凳上摔下來，磕破的左腿露出了骨。我以為我的腿無法痊愈了，因為傷處周圍己沒有完整的皮膚可填補磕破的創傷！最后傷口還是痊愈了，但左腿上留下了一個銅錢大的疤。不久我身上又添了一處傷疤。這時我已12歲，事由是我在馬路上騎自行車，車子的前胎撞到了馬路牙子上，把我從車上掀了下來，栽倒在石子地上，胳脾肘里頓時嵌進了一個石子。

歲月留痕作文5

　　往事隨風，風乍起，吹皺一池春水。

　　題記

　　歲月是一個個跳動的音符，在我們臉上彈出美妙的樂章；歲月是一點點彎彎的弧度，化作了我們嘴角迷人的微笑；歲月是一份份感人的溫度，留下的那份熱忱久久縈繞我們心田。當你驀然回首，卻發現，歲月留痕是無聲的。

　　夜晚的涼風透過紗窗侵入母親的臥室，和叮叮咚咚的手機聲一起，侵擾了剛剛入睡的母親，母親輾轉反側，竭力張開才合上的眼睛，近視的她瞇著眼睛點開了接聽鍵，在混混沌沌中，她聽的很清楚，她明白眼前又有一個新生兒身處困境，她晚到一分鐘都有可能影響一個生命，即使自己剛剛才入睡，但她認為生命比眼前的事情都重要，她立馬喊醒了身邊的司機，快速趕往醫院。這急躁不安的人影，我看到的.是一份救人熱切熱忱忱的心啊！

　　這份熱忱是你救人心切的痕跡，看到一個剛生出來才兩斤左右的新生兒經過你的搶救現在活蹦亂跳，你留下了合照，照片上，你笑了，那微笑，那微微上揚的嘴角，是生命里一道最深刻、最令人感動的無法復制的痕跡，獨一無二而清晰地印在了我的腦海。也許母親都沒有意識到，這樣的一種工作習慣正是歲月無聲的痕跡啊，在經過了人生路上的一部分挫折之后，思想品性都被刻畫得更深刻更豐富了。這樣的一份熱忱，就這樣無聲的刻在了母親的心間，也留在了病人家屬的心間，還留在了我的心間。

　　那痕跡憶起來會有些許疼痛。我喜歡拿這個說事，因為母親會忙于奔波忙于工作，她的休息班也忍不住去醫院查房，每次查完房就半天過去了，她陪伴我的時間比較少，下班回來也很累就直接躺在沙發上看手機，我會用各種方法諷刺她說某人總是兩點一線，花大量時間在醫院。當然，我知道我可能是在無理取鬧，但這也是和她溝通的一種方式啊，我明白她的欣慰是在于看到病人家屬臉上的愉悅和聽到那一聲感謝，她熱愛她的工作，這是歲月無聲地留下的奉獻的精神，我要說的是，歲月在你心間留下了你習以為常的工作作風，我和你一起走過的時光更是歲月沿著生命的邊緣緩緩行走，而留下的最深的一道痕。風乍起，吹皺一池春水，那一圈一圈的漣漪正是我對你無限的愛

　　歲月，在你，在我，在他，在她心中都留下了斑斑痕跡，它溫暖了很多人，鼓舞了很多人，讓我們明白了什么是愛。

歲月留痕作文6

　　微風吹過，湖面泛起陣陣漣漪，這漣漪向遠處擴散后逐漸平息，看似沒有痕跡，可湖泊深處卻有了水流的涌動。生命里，歲月看似不落痕跡，卻在不經意間改變著我們，所以努力拼搏，讓歲月留下完美的印痕。

　　腳踏實地，用汗水澆灌，讓歲月留下拼搏的痕跡。我是巖石縫間的一株幼苗，整日生活在黑暗之中。雖然我極其平凡，但我亦向往廣闊的藍天，渴望著陽光溫和地照耀，于是，我將根扎入巖石深處，盡力汲取有限的養料，將莖葉張大，以承載更多的'露水，以滋潤我即將干涸的根。我不知道此地今生我能否生存下去，但我依然努力拼搏，縱使今生見不到廣闊的藍天、金黃的太陽，我依然要用汗水芬芳這一段歲月，讓歲月留下拼搏的痕跡。

　　選擇理想，用生命捍衛，讓歲月留下不屈的痕跡。在那戰火紛飛的年代，我來了，迎接我的是半壁殘缺的江山，另一半早已被夷狄的鐵騎踐踏了。我從小就崇拜“不教胡馬度陰山”的飛將軍李廣，我渴望像他那樣馳騁疆場，像他那樣捍衛疆土，讓夷狄聞風喪膽。抱著“精忠報國”的理想，在20歲那年，我將理想折疊好了藏進戎裝。因為理想，我創建了岳家軍，我們所向披靡，戰無不勝，當我聽到敵人發出“捍山易，悍岳家軍難”的驚嘆時，我欣慰地笑了，精忠報國的理想在濃濃戰火中更加凸顯，然而十二道詔書從天而降，把我從理想中震醒，一串串“莫須有”的罪名接踵而至，我漸漸感到無法實現自己的理想，但面對現實，我無怨無悔，我要愿用生命去捍衛它，在歲月中留下不屈的痕跡。

　　選擇遠方，用青春譜寫，讓歲月留下無悔的痕跡。既然選擇了遠方，就只管風雨兼程。我們無法改變歲月流逝的步伐，但我們可以改變歲月將要留下的痕跡。永遠不說如果，從來不說重來，不是每一次過錯和錯過都可以重新來過。我們要做的就是：把握生命中的每一分每一秒，努力讓自己的身上洋溢著智慧的光芒，讓歲月留下無悔的痕跡。

　　不經意間，又一段歲月匆匆流逝，留下淡淡的痕跡。知道嗎？

歲月留痕作文7

　　父親說他自己年紀大了，怕是要逼近老年了，我回答他說：“沒有到”我是按照我所想的回答。我沒有體會到他有絲毫年老的跡象，只不過他這樣說確實使我心驚。雖說我愛我的父親，但我終究不是他，不知他所說的老年是指生理還是心理。

　　我夜不能睡了，“逼近老年”這個詞我是不愿意聽的，我輾轉，思來想去，思索父親老去的印跡。腦中沒有印象，無法找出，直到天明。我為父親的這句話感到害怕，我清楚自己的擔心。我不愿信他這樣的話，然而這話不得不使我思索。

　　接連來幾天沒沒愉快的心情，我為這個問題困擾，陷于困苦之中，尋找著年老的印跡。

　　夜晚我看見他站在星空下，我清楚他在想著事情，不去打斷他的思緒，轉身離去。我無聲響的離去，我肯定我沒有弄出聲響，他叫我過去。他或許什么都沒有想，只是我自己在思考，不然他怎能聽見我沒有聲音的腳步？我說我理解他，還說我害怕他有那個想法，希望他不要這樣想。父親沒有言語給我回答，我也看不清他的表情。我站在星空下，與父親一起，這究竟是別樣的景致。時間停留不動，我所希望的`是這樣。

　　我指著東方的一顆不甚明晰的星，將要出口的話又落下來。我憶不起我與父親有過這樣的夜晚，或許根本就沒有過。我所憶起的星空下只有他或者只有我，我們彼此獨立，互不依賴，無需呼喚對方。

　　東方的那顆星，與我以前獨自一人站在星空下看到的一樣，光亮不甚明晰，便是充足的證據。我所要告訴父親的是：“那顆星與我幾年前見過的是同一顆，只不過位置有些下降，光亮也更少些”然而我舉起的手使我害怕，我說不出這些話，因為這些話分明表明這顆星將要隕落。父親定會聯想自己的年老，感嘆不已。

　　而今夜，星空下的他，在我將要離開的時候喚我的名字。我轉身時沒有聲音，而他知道我的轉身，并且將要離去，這分明表明他在思考，在思考有關于我的方方面面。

　　今夜我們沒有過多的言語，而他在以前只自己一個人站在星空下，不會喚我的名字，現在他喚了。

　　“無論是在生理，還是在心里，父親確實老了”我對自己說。留在他心中的人是我，以后依賴的也將是我。

歲月留痕作文8

　　時光飛逝，如同一道閃電一般一閃而過，如今我早己從以前任何人都敢惹和任何事都敢做的小孩變成較成一個成熟的青少年了。每一次回憶自己小的時候，都會禁不住笑起來，慢慢的回憶自己的小時候，不知不覺成為了自己日常生活中不可缺少的一部分。

　　在我自己的腦海之中，時不時的浮現出我小時候做傻事的畫面，其中令我最有印象的是被大雪所裝飾的冬天。那年的冬天非常的寒冷，狂風發出猛虎般的吼聲。我們院子的人都不敢出門，感覺一棟棟房子如同牢房一般將我們禁錮起來。我只好通過窗戶向外面望去，雪花漫舞，大地好像披上了一件白毛衣似的。看著這樣的情景，我第一時間反應，是咱們院子里的池塘的水面是否有結冰的現象？我隨便找了一個理由從家里偷偷的溜出去，腳踏著雪花，像小鳥一般隨雪花到處飄揚。微風輕輕的拍打著我的臉，我如愿以償地來到被水晶裝飾的水塘。池塘果然不負我所望。心想現在我可以像電視里面的滑冰運動員一樣盡情的滿足自己的內心。

　　一開始我有一點點的害怕，不知這池塘上面的冰塊是否能夠承受住我的重量，不知從哪里找來的一個小碎石，使用自己全身的力氣，將這個小碎石丟到池塘里面。在判斷能否支撐我自己的重量。不負眾望，池塘上面的冰塊沒有一絲絲的破損，那是我高興極了，心中的那塊石頭總算是落地了，但我還是小心翼翼的站在冰面上，一動也不動的`，在認真的聆聽是否有嘶嘶的聲音發出，經過一段時間的觀察。這冰面是可以支撐我的重量，我大膽的邁出第一步，仿佛得到了成功的渴望。這是我的腦海中浮現出電視里面的滑冰運動員的動作。看著這池塘。仿佛是上帝為我精心安排的舞臺，我慢慢的做著滑冰運動員的每一個動作。慢慢的熟練起來，也大膽起來。微風拍到的樹木，發出吱吱的響聲，似乎在為我所做的每一個動作鼓掌，我高興極了。慢慢的挑戰高難度的動作，可誰不知？竟然有一個地方的冰，結得不是那么的結實，那是仿佛好像冰面下有什么東西在拽著我的腿似的，不一會兒我迷迷糊糊的暈了過去。

　　待我醒來的時候，我是在一個熊熊烈火燃燒的火堆旁，那時火是那么多溫暖，仿佛就外面的世界不再那么寒冷。

歲月留痕作文9

　　爺常說：麥芒上頂著的日子，是割倒的歲月；而人，是歲月的痕。

　　小時候，豐收的六月里，爺爺會頭扎一方巾帕，帶著一家老小進入豐收的麥田。金黃的麥子就像失手打翻了顏料的綢緞，在風中蕩漾，大把大把的絢麗，迷幻了人們的心與眼。爺站在田埂上，開始分配各自的主戰場，而將最大的一塊留給了自己。

　　爺是大家族的主心骨，黝黑的皮膚，精神的短寸，硬朗的身體。我確信爺這一輩子都不會死，就像門口的那株百年老樹，老是老了些，虬勁的枝卻支撐著半邊天。可爺說，沒有人能走過時間，扛過歲月。走著走著人就老了，歲月在身上留下印痕，老到齒牙動搖，目光呆滯，老到沒有了夢，老到彎腰揀一塊石頭，都會氣喘吁吁，最終被歲月帶走，永遠也回不來。

　　后來，爺的胡茬變成了花白的胡須，一顫一顫地，像傳說中的老神仙。臉上有了點點的褐斑，我懷疑，這是否就是歲月的留痕。這時，爺就會撫摸著我的'頭，爽朗地笑了：“哈哈，這才是歲月的痕跡，不朽的杰作哩！”

　　又一年六月，爺一手拿著煙袋，一手牽著我走向麥田。他顫顫地掐一穗麥穗，揉碎，輕輕地吹去麥麩，揀一粒放在嘴里，細細嚼，慢慢品，若有所思。我牽了牽爺爺的衣角：爺，看那兒。“麥田的盡頭，金黃的麥暈出一片迷蒙的絢麗。爺指著遠處：“飛過去。”一如當年分配戰場的將軍，讓我覺得歲月真的倒流。我便順著田埂一路跑，胳膊張開，像春天的蝴蝶。我觸碰到那成熟的麥芒，不似爺現在的胡須，倒像早年爺的胡茬，扎手硌人。

　　爺說，一個人，一輩子，總有走到頭的路，總有邁不過的坎，所以啊，人得挺著。麥子躺在鐮刀下，麥粒要扎進土里，天地萬物人為尊，人卻在一場雪后，一聲不響地隨著歲月走遠。

　　這個世界，能留住人的不是房屋，能帶走人的不是道路，歲月無法伸出一只手，替我抓住過往的云。如果一切還能拾撿回來。爺爺，我要拾取你的笑容，腳步和風，用你的愛做燈油，用你的信念做捻子。我要點燃它，放到心里，一輩子珍藏。一如歲月在臉上留下的道道印痕，終生難忘。

　　爺說，人是歲月的痕，人扛不過歲月。其實，歲月扛不過人。因為我看到，遼遠的大地上，麥子一季又一季的生長，那是生命的暗流，在汩汩地涌動。

歲月留痕作文10

　　望著天空，又一次發呆，微風拂過臉頰，傻傻癡笑，看著手背上那道傷痕，越來越淺，我心中的那段記憶卻越來越深。

　　記不得那天為何會獨自騎車漫游鄉間小路，獨自在外，一路狂奔。鄉間的微風拂面，野草郁青，湛藍的天空白云飄，沒有都市的喧鬧與嘈雜，一切都顯得那么美好。

　　那次和父母一起到鄉下看望爺爺，沒想到成了我永恒不忘的記憶。倒不是因為鄉間美景惹人愛，只是那次跌倒，讓我記憶猶新。

　　鄉間小路多石子，坑坑洼洼崎嶇不平，我騎著自行車一路顛簸，一路玩耍，不知不覺已偏離了原本的路線。天色漸暗，我抬頭望著黃昏的晚霞，看著那深紅金黃的云朵炫彩奪目，不覺夕陽已近桑榆，轉眼落入山下。我突然發現路線不對，急忙回頭，不料輪胎打滑，摔入一旁泥水池里。“救命啊！老爸老媽！”可放眼望去，四周無人，這偏僻的暗處，鮮少有人過路。我慢慢爬起來，渾身都是泥巴，好不難受。我一瘸一拐的扶著車往回走。

　　天空昏暗，涼風吹動野草亂響，我不禁意間有些害怕，使勁搖了搖頭，揮去恐慌，徒步前行。這一路，我想起了許多事。

　　記得幼時跌倒，若無人攙扶必然大哭一場不罷休，如今倒是沒落一滴眼淚。記得往昔遇困難重重，總愛在原地等著父母為我想出個辦法，求別人幫我一起度過難關，可如今倒是自己不聲不響的解決了難題。

　　到家已是深夜，老爸老媽早就在家門口焦急的等待，見我滿身泥巴，連忙沖過來詢問，我卻笑了，哈哈大笑，我明白了，歲月的`成長是潛移默化的，不用父母教，也不用他人提，慢慢的就會長大。

　　洗干凈了泥巴，卻發現手背上留下了一道永久的傷痕，也好，于是就這樣，我永久的記住了那一天。

　　只是因為一次在鄉間摔倒的經歷，我感悟了歲月在我身上的印記。人們說，歲月是把刀，把蒼老刻印在臉上，我卻覺得歲月是支筆，把成長寫在了心里。

　　手背上留下了一道傷痕，歲月里留下了一段記憶。微風拂面，掃去我的一臉稚氣，如今的我，邁開腳步，向前方，大步前行。

歲月留痕作文11

　　生命是來來往往的飛鳥，在它遷徙飛翔的每一段中都會留下纖巧的身影，婉轉的啼鳴。生命是歲歲拔高的竹節，在它破土而出，凌霜傲雪的每一刻都銘刻下了竹的氣節，竹葉颯爽的英姿。生命在歲月中穿梭是應留有痕跡的，如鳥過留影，竹生留節。

　　梁實秋說我們來到這世間的每一個人，皆是做單程旅行的過客。清晨，我們搭車離家出發，或登高賞“一覽眾山小”的奇景，霧海云山的狀景，或臨海看“黃河入海流”、千帆競發的蓬勃。在我們背起行囊，吹響行進的號角，漫步人生之路的一天后，我們回到出發點——家，整頓休息，等待下一個旅程。這一去一回，是生命中的一個開始與小結，它并非是做無用功的回到原點，因為走過的路程已留下了生命的痕跡。這痕跡可以是自然萬物中你留下的足跡，可以是你背包中的紀念品、旅行日記，也可以是你心靈的一次感悟，知識的一次豐富，抑或只是你人生路上又一次失敗的經歷。在每一個這樣“日出而作、日落而息”的`短短的生命里，無論是在個人的瑣細生活中，還是在歷史的長河中，哪怕是心靈中一絲縹緲虛淡的痕跡，都是人生寶貴的財富呢。這些痕跡會帶給你一種強大無所悔的存在感，讓你信心百倍地去面對接下去的無論是狂暴的驟風，還是慘淡的愁云。手捧這些不論優雅還是曲折坎坷的痕跡，都會激起你心中對存在價值的自豪感、成就感，以及更強大的奔向成功的夢想。

　　不要介意自己的痕跡不是彪炳史冊、名垂后世的偉大的痕跡。

　　你那精心打點的生命會因為一次助人的微笑，一次成功的開懷，一次發言的喝彩，甚至于一次懊惱的失敗，這樣一些小小的痕跡而充實豐富它。我們每個人留有痕跡，重要的不是在于彰顯什么，而在于為自己更好地把握生命。不要懼怕自己的痕跡中那一點點的瑕疵，要知道，那也是成長必不可少的履印。

　　看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來一次，只要在你的生命中，歲月留痕，便是不虛此生了。

歲月留痕作文12

　　關掉手機，老師的聲音還在耳邊回響，那種熟悉的聲音將我帶回曾經的初中歲月，老師、同學、甚至校園的每個角落，一一浮現在眼前。不禁感慨快樂的時光總是顯得短暫，從拿到通知書的那個夏天到現在已近四年。回想當時的情境，總覺得那段日子都浸在春天的陽光里。

　　如春日般的三年，我走過九中舊貌換新顏的三年。畢業后曾經回到學校，看到整潔漂亮的校園，不禁懷念我在這求學時母校的樣子，而現在回想當時破舊的大門、“班級寢室”、被調侃為“乞丐餐”的食堂菜竟會覺得如此親切。就連偶爾擾人清靜的小火車也成了夢中最美的一道風景。

　　倍感親切的自然是教導我三年的.老師，被認為冷峻嚴厲、要求苛刻的班主任賈老師會動情斥責我們，毫不留情給語文成績低分的張老師、像練兵一樣教授體育的董老師……一位位當時看來令人恐懼的老師如今想來卻又如此和善：賈老師更像是嚴父一般，板著臉的時候更像是對表現好孩子的肯定和對犯錯孩子的告誡。張老師則有著慈母般關懷我們的心。仍記得那個大雪天，她冒著風雪沖進教室，頭發上、圍巾上還有沒來得及抖落的雪，只為監督我們晨讀。給我帶來強健體魄的自然是董老師了，那個傻傻的用胳膊與老師的手腕比賽的場景至今令我捧腹。他的魔鬼訓練令當時多少同學在寢室哀嚎不已，但令我們受益頗深。還有初三的英語老師王老師，是她循循善誘喚醒我對英語的興趣，在中招時才沒因為英語拖總成績的后腿。

　　回想現在，在大學已度過近一年時光，誠然，大學校園是美麗的、是誘人的、也是放松的，沒事時可以選擇騎單車環游市區，和兩三好友到郊區爬山，或者做好準備和同學去野炊等等。雖然如此，但我選擇了看似“另類”的生活方式，因為九中生活塑造了我最愿為之執著一生的性格，比如對于責任，在九中擔任了幾年的班長，讓我學會的是務實的承擔責任，因此大學我加入志愿者行列，只是為了幫助那些需要幫助的人，對得起他們一雙雙渴望的眼睛。

　　再回首，昨日的情景依稀可見，時光不停流淌，在我身上留下或輕或淺的痕跡，在母校的生活雖已遠去，但它教給我的有所擔當，勤奮努力，追求目標等等還會繼續影響我。

　　九中，你永遠留在我深深的記憶里！

歲月留痕作文13

　　爺常說：麥芒上頂著的日子，是割麥的歲月；而人，是歲月的痕。

　　小時候，在豐收的六月里，爺會頭扎一方巾帕，帶著一家老小收割麥子。金黃的麥子，在風中蕩漾。爺站在田埂上，開始分配各自的戰場，并將最大的一塊地留給了自己。

　　爺是我們大家族的主心骨。他有著黝黑的皮膚，硬朗的身體，精干的'寸頭。我確信爺這一輩子都不會死，就像門口的那株百年老樹，老是老了些，遒勁的枝卻支撐起半邊天。可爺說，沒有人能走過時間，扛過歲月。走著走著人就老了，歲月在身上留下印痕，老到齒牙動搖，目光呆滯，老到沒有了夢，老到彎腰揀一塊石頭，都會氣喘吁吁，最終被歲月帶走，永遠也回不來。

　　后來，爺硬硬的黑胡子變得花白，在爺說話的時候一顫一顫的，爺就像傳說中的老神仙。爺的臉上也有了點點褐斑，我懷疑這是否就是歲月的留痕。這時，爺就會撫摸著我的頭，爽朗地笑著說：“哈哈，這才是歲月的痕跡，不朽的杰作哩！”

　　又一年六月，爺一手拿著煙袋，一手牽著我走向麥田。他掐一麥穗，揉碎，輕輕地吹去麥殼，揀一粒麥子放在嘴里，細細嚼，慢慢品，若有所思。我牽了牽爺的衣角，說：“爺，看那兒。”麥田的盡頭，金黃的麥發出絢麗的光芒。爺指著遠處：“飛過去。”一如當年分配戰場的將軍，讓我覺得歲月在倒流。我便順著田埂一路跑，雙臂張開，像展翅的大鵬。我的手指觸碰到那些成熟的麥芒，不似爺現在的胡須，倒像他早年的胡子，扎手硌人。

　　爺說，一個人，一輩子，總有走到頭的路，總有邁不過的坎，所以啊，人得挺著。可是，生命終究是脆弱的，爺在一場雪后，一聲不響地隨著歲月走遠了。

　　這個世界，能留住人的不是房屋，能帶走人的不是道路，誰都無法伸出一只手，替我抓住過往的歲月。如果一切還能拾撿回來，爺，我要拾取你的笑容、聲音、腳步，用你的愛做燈油，用你的信念做捻子，將其點燃，放到心里，一輩子珍藏。

　　爺說，人是歲月的痕，人扛不過歲月。其實，歲月也扛不過人。因為我看到，在廣闊的大地上，麥子一季又一季地生長，那是生命的暗流在汩汩涌動……

歲月留痕作文14

　　往事回首，風乍起，吹皺一池春水。——題記。

　　那是哪個殘冬的余尾，我抱著各色的復習資料，翹著腳，捏著筆，對著面前的題苦苦思索。正是上課鈴聲，猛然抬頭，卻看到眼前有大片大片明媚的陽光，從窗外緩緩滑落，把講臺鋪成金色的海洋。讓我錯覺地以為，春天，來了。

　　或許確乎是我的春天。初見如驚鴻，老師，看著你拿著筆記本走進這個陽光溢滿的教室，看你在講臺上莊重地喊出上課，我心驚如雷般，在冬末聽見這樣響亮的聲音，如同是春風拂滿面那樣，在歲月的水面上刻下粼粼的波紋。風吹去，全是金色的碎汞在罅隙里停留點點。你挽起袖子，手中的粉筆在青黛色的黑板上畫下如蛾眉般的弧線，是我記憶中無法磨滅的軌跡。誰言數學的枯燥乏味，全在你鮮活的表演下生動起來。如同是大腦里那扇沉重的門的縫隙之中，一粒種子生出了新芽，讓門吱吱呀呀地打開。三尺講臺是你舞蹈的天地，把每一點知識都詮釋成古老荒涼的歲月。我如此驚訝數學也可以在人的'生命力變得溫柔天真，一如我做出一道題時，抬起頭來看見你那鼓勵的微笑。

　　那微笑也是你講過拋物線的痕跡，微微上揚的嘴角，是生命里一道最深刻、最無法復制的痕跡，獨一無二而清晰地印在我的腦海里，經歷了這么多、這么多的歲月之后，在我的數學成績有所提高之后，在那個冬天終于過去之后的日子，我依然可以那么清清楚楚地記得你所傳授的所有知識，和你講過關于人生的道理。那么多的歲月如同迎面的長風穿過我的身體，在身后沉淀凝聚陳鋪成一條長長望不到盡頭的路，如同萬千世界里唯一我留下的痕跡。

　　那痕跡在回憶之時甚至有著輕微的疼痛，彌漫在心田。如今我早已不再是當時那個為一道題爭執得天翻地覆的丫頭，早已經遠離了你講臺前微微浮動在空氣中的粉筆灰，然而老師呵，我要說的是，和您一起度過的時光，我一輩子都不會忘記。那便是歲月沿著生命的邊緣緩緩行走，而留下的最深的一道痕呵。風乍起，吹得我記憶的海浮光躍金，層層迭起的波浪是歲月悄然停駐，無聲退場后的一跡凹凸。我的手指撫摸過那道溝壑，便如同溫習了與您一起過去的漫長歲月。

　　便又是一個春天。窗外依然是大片大片的陽光，青山依舊，桃花不減當年……

歲月留痕作文15

　　時光的沙漏，漸漸失掉了流逝的痕跡。當時的心情已經被沖淡，說不出所以然。

　　四月的陽光灑滿了衢城的每一個角落，踩著單車路過校園的時候，一回頭望見了一樹開得如火如荼的木棉，在暖風的吹拂下紛紛墜落如雨。那一瞬間我的腦海中有片刻的空白，繼而回憶如潮水般涌來。我的十六歲，我的初三，在中考離我漸行漸遠的路上，又一次意猶未盡地被憶起，被放大。

　　笨拙的我甚至都不知道該以怎樣的口吻來敘述那一年的點點滴滴。太多的情緒，沒適當的表情，唯一記得的是那年九月走進初三教室時窗外灼灼的陽光，教室天花板上醒目的標語，以及掛在黑板旁的讓每個人都不寒而栗的倒計時牌。

　　秋天的葉子開始飄落的時候，我已經習慣在煞白的燈光下做完一套又一套的試題，習慣在霧靄沉沉的操場背完一本又一本的歷史書，習慣在明明滅滅的路燈下走完一條又一條的長街，習慣每天下晚自習后一個人背著沉重的書包走在燈火闌珊的街道。

　　當PM2.5已經成為老師必提的命題熱點時，距離中考，只有100天了。我知道自己一無所有，除了那張讓我依然不知所措的110分的科學卷子外，我真的一無所有了。半夜11點做數學五三，六道選擇題錯了五道，那一瞬間我滄然的眼淚終于奪眶而出，混合著空氣里淡淡的咖啡味，那一夜我覺得自己無限卑微。

　　六月，畢業季。我們，終于長大成人。

　　廣播里不停地播放長亭外，古道邊；教學樓的窗戶里飛揚而下的紙屑，試卷，紙飛機；校服上搞笑的，溫暖的留言，簽名；藝術廣場上拍畢業照的咔嚓聲；角落里輕輕啜泣的聲音以及戀戀不舍，頻頻回望的.身影。

　　后來的后來，我們走出了中考的考場，走過走了三年的林蔭小道，走出了曾經的弘毅樓，走過了初三歲月里曾幻想過的無數次的所謂自由。

　　20xx年的夏天，大家問得最多的是：你去哪兒？

　　一夜之間各奔天涯的味道彌漫在我們的四周。

　　那一年，好難忘；那一年，好懷念；那一年，我們的畢業季，那一年，歲月在心底緩緩流逝。