我們優秀作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我們優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們優秀作文1
到這，你可能會問我：“不是‘只許州官放火，不許百姓點燈’嗎?怎么……”
我們18日就要開始期末考試了，大家都忙于復習中，都想在期末考試時，考出一個好成績!我何嘗又不想呢?再說，我也是班上的尖子，誰不想考個好成績呢?威風威風一下!
今天的作業還比較少，我上午花下課的時間就做完了!自習課時，我一直都在和我的鄰座互相出題做。上晚自習前，開始我在那玩，不想去復習!后來，我好不容易愿意去復習會兒書。正準備回座位時，突聽見丁?在喊：“來!來!下五子棋了哈!”我一聽，就不由自主地想起了我課桌里的五子棋!于是，便說：“我來!我有五子棋!”丁?似乎很高興，馬上就向我要五子棋。說實話，我把五子棋帶到課桌里差不多有半學期了，我總共才下過一盤!我拿出五子棋和丁?下了起來!下了一盤，我就不想下了!這時，劉莉、許燕、伍鴻泠也走了過來，也表示想下!呵呵!看來五子棋的吸引里可真大啊!我干脆就把五子棋給了他們!就這樣，過了好久……
這時，我們的數學老師——Mr.Wang也在和我們班的幾個同學在抓子兒!也真是的，這么大個人了還在玩小時侯的.游戲，真是無聊!再說，又要期末考試了，他還帶頭“引導”我們玩，這還算是一個老師么?他可好，玩完后，看見她們在玩五子棋，便來到那兒，把五子棋繳了!到這，你應該明白了吧!其實，那五子棋就是我的，我可憐的五子棋啊!我越想越不服氣，覺得我這學期總共才玩兩次，怎么就繳我的五子棋啊?想著，想著，我還哭了出來……
我們的班主任經常教育我們不能在教室里吃東西，特別是瓜子兒!還說，更不能亂扔東西。還說什么，扔了被值周老師發現了，要扣分，也就是扣他的錢錢(這是他的經典名言，我都可以倒背如流了)。也不知，他這樣的話說了多少次!我一直牢記在心，這學期從來沒有扔過一次垃圾。這周的星期四，我聽我的小學同學說：“你們班的一個老師，星期二那天，一邊吃瓜子兒，還一邊扔!害得我們做了好久的清潔!我們班的一個同學還準備去學生處告他，可一見他是一個老師又不敢了!對了，他有點兒矮，又有點兒胖!沒戴眼鏡!”我當時都樂了，除了是我們的班主任還會是誰呢?沒想到，平時說我們，結果自己也有這樣的習慣啊!呵呵!笑著，笑著，我的臉又變陰了!為什么老師能扔，我們就不能扔呢?
哎!為什么只許老師放火，不許學生點燈呢?
我們優秀作文2
陽光懶洋洋地在大地上。寒冷的季節里很少會碰上這樣誘人的天氣。與其在網上跟朋友胡吹亂侃到不如去感受一下新年的氣息。
是啊，隨著時間流逝，世間的一切都趨于平淡。也因為這個，只有在我走在大街上看著這煩惱的塵世才能感覺到新年的臨近。
真是要過年了，城市的空氣里都彌漫著快樂的氣息。人流和車流讓這個小城顯得擁擠不堪，浩大的部隊以每分鐘一米的速度流動著。熱鬧非凡的商場面前鑼鼓喧天。整個城市讓我感覺有點陌生。
真是的，逛個商場都要我這么興師動眾。又浩腦力又浩體力。剛擠進商場，一個強壯而有力的臂膀一下把我推到一邊，幸虧人多，我一下趴在了肉墻上，柔軟而且堅固，紋絲不動。我正要發作，但一看是個人高馬大的男人正用手護著那個五六歲的小娃娃，也就不去計較他了。其實也沒法計較，無論是胳膊還是腿，我都沒人家粗，相差懸殊啊。本來就像被攪拌機攪過的大腦被這一撞更是天翻地覆地暈旋。
要不是我動作靈活，細腰扭動的頻率夠快，腳落得夠狠，恐怕我已經被人海淹沒，從此銷聲匿跡了。
就這么跌跌撞撞的來到了樓頂。心情一下子平和了，身體也變得出奇的快活。樓頂很優美，很安靜。中間一個圓形的花壇，花花綠綠是看不見了，只有干枯的樹枝突兀著。淡藍色的天空中星星點點地綴著幾朵白云，懶散地浮動著，讓人看著就很快樂。
我總覺得一切與世隔絕的地方都是好的，在這個所謂的弱肉強食的年代，我們中學生所能奢求的也許只有這一絲的寧靜了。
我喜歡呆在某一個靜謐的地方。這樣我就可以打掃我大腦中的灰塵，不讓他被煩躁的社會所污染――我要保持他的干凈。在某個靜謐的地方，我可以靜下心來回想自己的過去，審視自己的成績，調整自己的心態，要不，我可能早就迷失了。
我站在高高的樓頂上俯視著忙碌的人群，斑斑點點。我突然感覺到生命的渺小，生命的微不足道。我也想像某人的.某篇小說中的主人公那樣，八十八層的樓啊，從上往下，享受飛翔的快樂，那是一種怎樣的感覺。當然我是不會那樣做的，那是對生活的逃避，是懦弱以及愚蠢的表現。我們已經如此渺小，如此微不足道了。但重要的是，我們要活出渺小的瀟灑，活出微不足道的快樂。
一陣微弱的風讓我從遐想中走出來，再向樓下望去不禁雙腿顫抖，四樓都受不了了，人家是八十八樓啊！
灰溜溜地鉆入人山人海，但多了一分舒暢，多了一分坦然，已經這么渺小了，何不活得瀟灑，何不活得快樂！請允許我用老掉牙的話結束這平淡的生活這平淡的一天：新的一年，新的開始……
我們優秀作文3
五月十二日，一個令人難忘的日子，我們的很多親人都離我們而去，他們靜靜地走，我們靜靜淚流，靜靜揮手。我們的情緒是如此沉重，我們已經不能再攜手，只能默默守候。
這天下午兩點二十八分。四川省汶川縣發生了一場八級地震，這場突如其來的災難，帶走了我們親人的生命。地震震裂了土地，震塌了房屋，更震動了我們億億萬萬個中華兒女的心。風無情的吹著，雨無情地下著，我們的親人還仍然掙扎在黑暗之中，此刻我們卻束手無策，唯一能做的就是默默期望，默默祝福，期望陽光能趕快到來，驅走黑暗，送去溫暖與我們的守候，母子間的不離不棄，情侶間的難舍難分，師生間的生死相依，無時無刻不在牽動著我們的心，一聲聲撕心裂肺的.喊叫，一滴滴感人肺腑的淚水，仿佛此時此刻我們就在現場，目睹著這一切，我們怎能不為之痛哭，怎能不向他們伸出援助之手他們可能有的已經離去，有的還垂死在生死邊緣，我多想跋山涉水，沖破阻險，找遍斷壁殘垣，來到他們的身邊，既便身先士卒，我也再所不惜，因為他們是我們所愛的人。
災情就是命令，時間就是生命，不到最后一刻，我們決不放棄，膽小懦弱，遇險萎縮，這絕不是我們中國人的作風，我相信光明與力量，相信有了愛我們彼此才能更加的團結，災難終會過去的，風請停住你的哀悼，雨請忍住你的悲傷，讓我們用愛來綻放生命的花朵，讓所有的生命都能恢復往日的生機與笑容吧！我相信愛能改變一切，此時讓我們彼此無聲依靠，拿起一根紅燭，用生命之火來點亮它，用它的燃燒送去我們完美的祝福，帶去這打不破的黑暗，迎來完美的一天。
因為世界上有了愛，我們才變得勇敢，才有了戰勝困難的勇氣，讓我們攜起手來與遠方的親人同呼吸，共患難，奉獻出一片愛心，讓他們得到心靈的安撫。
讓我用一段深情的話語來結束文章：一位媽媽含著淚對自己的孩子說：“孩子，天堂的路你要慢慢走，爸爸媽媽已經不能再陪你了，你必須要好好的照顧自己，必須要記住爸爸媽媽的樣貌，來生我們還要一齊走。”孩子堅強的說：“媽媽，天堂的路我會好好走，我不在的時候，你就把給我的愛給其他的孩子吧！讓他們不再孤獨，變得更加幸福。”一個學生哽咽著對那位媽媽說：“媽媽，不要悲哀，讓我替你擦掉臉上的淚珠，此刻我們都是一家人了，讓我們攜起手來，仰望那完美的藍天吧！”
我們優秀作文4
我們四年級最近可流行瘋玩兒“三國”啦！
四年級三個班，分別分成“蜀、魏、吳”三國，我們班是魏國，周鑫擔任曹操這一高職。
這不，今天剛上完語文課，老師還沒走呢，全班就像關在籠子里的小鳥，一下子被釋放出來似的，瘋狂地跑下樓，大喊“沖啊！”一屋子全沖下去，為了與四二班一決高下。
操場上，四二班的同學已在等候了，周鑫很有領導風范地說：“你們誰是劉備？”
這時只見四二班的一群人中走出了一個皮膚白白的，看起來弱不禁風的男生，他的聲音好似兩張沙皮紙搓出的沙啞聲，“哼，看來魏國的氣勢還真是大啊，曹操居然是一個四眼田雞，哈哈！”他的笑聲難聽、刺耳，我實在聽不下去了，用大家公認的“天籟”之音，高叫道：“你憑什么這么說，在三國里劉備還是最早一個死的呢，若不是有諸葛亮出謀劃策，劉備怎么可能一個人建立蜀國呢？對不對，小白臉兒！”
我故意加重“小白臉兒”一詞，看見他臉色鐵青，拳頭逐漸握緊，我不免有些得意。
就這樣沉默了幾秒鐘，（現在是大課間，休息30分鐘呢！）我實在忍不住了，叫道：“喂，你不怕了吧！”死黨張鳳嬌也想說什么，可被周鑫冷冷地打斷了，低沉地說：“我們不是來打架的，玩兒三國是玩兒它里面的智慧的。”
四二班的人先是一楞 ，隨即又笑地七零八落，說：“哈哈，你們不和我們比打架是打不過我們吧！”
“哼，四二班的`女生也那么可惡！”我大叫道：“喂！誰怕你們呀！我告訴你，我“司馬懿香”的武力200，怕過誰呀！”
就連平時十分穩重的沙菲也說：“你們怎么能這么說呢，還不知道誰勝誰負呢！”“好，那我們就一決勝負！”四二班的趙瑞大聲說。
比賽開始了！
第一題由四二班出，“請問，誰可以免費旅游？”我略微想了一下，大叫道：“胎兒！”回答正確！吔！
第二題我們班出，張鳳嬌說：“一只公雞加一只母雞等于什么呢？”
四二班一片沉默，突然有人高叫：“會生蛋！”
我們先是一楞，然后捂著肚子大笑，張鳳嬌更是笑得直不起腰來，哎，四二班的IQ還真是不行呀！
四二班不服氣了，說：“那你們說呀，正確的答案是什么呀？”
我說：“一只公雞加一只母雞，當然等于兩只雞嘍！”
上課鈴響了，四二班十分掃興地回班了，我們班則是以勝利者的姿態回了班。
可情況不容樂觀，老師正在狠狠地瞪著我們呢！我們只好排著長長的隊伍，像等待受審問的犯人似的。
期待著下課，期待著下一輪的三國游戲！
這就是我們年級的流行風
我們優秀作文5
笑著，跑著，鬧著，你們和我，一起的小學時光，一起的青春年華，就像一場夢一樣……如今已經被我遺棄了的曾經，你是否在角落偷偷的哭。放心吧，我沒忘，我不可能忘。那段日子，就像一本書一樣……
笑，我們很愛笑。操場上，追不過誰了，就隨地一趟，在充滿夕陽余暉的操場上，不顧一切的談論未來，談論我們，談論人生。我愛上了這種感覺，可現在，我是否還有這種閑情逸致呢？我是否還會如初的單純呢？是否還可以不顧一切的玩呢？
哭，我們很愛哭。女生中誰誰有矛盾了，誰誰要不和誰誰玩啦，我們都會哭。哭鬧著要吵架的姐妹們和好。哭累了，就隨地一坐，管他臟與不臟，我們還是會一樣的坐著。我愛這種感覺，在美好的夢境中，我曾無數次夢見過，醒了卻發現一切都隨風而逝了，可枕巾卻是濕的。是的，我哭了……為回不到過去而哭了……
鬧，我們很愛鬧。在學校，雖然姐妹們的成績都很好，可卻還是不能讓老師省心。和老師吵，和其他同學鬧。上課也不得安寧。我喜歡著種感覺，這種小叛逆的感覺。鬧過了，還是會低著頭承認錯誤，哭的稀里嘩啦，可后來，又會忘了當時的.“承諾”。
玩，我們很愛玩。一起手牽著手，在星期五的時候逛街。星期五放學很早，我們放完書包就會如當初約定好的地點集合，如果有誰的家長不同意，我們就會開“動員大會”，那位同學也就自然而然“解脫”了。我喜歡著種感覺，放縱的感覺，很美好，很舒服……
可，我們的笑忘書就到這了，到了大結局了——“小學畢業”
我們各奔東西了……
你們會否忘了我們的笑忘書呢？會不會忘了我們可以笑到哭的日子呢？我不會忘的……
放心吧，即使我們的笑忘書翻開了嶄新的一頁，可還有我們的豆蔻年華呢！
我們一起加油吧，為明天努力吧！即使天各一方的我們，也會心連心的，不是嗎？
演繹好我們的豆蔻年華吧，即使搭檔已經不在是笑忘書里的搭檔了，可我們還是擁有彼此的，不是嘛？
我們的豆蔻年華，會不會比笑忘書還精彩呢？希望是吧，即使我不能親眼看你們表演，但是祝福你們，你們也是如此，不是嗎？
我們的笑忘書，我們的豆蔻年華，永遠是聯系在一起的，永遠是惺惺相惜的！
我愛你們，愛我們的笑忘書，愛我們的豆蔻年華，即使你們的豆蔻年華中不會有我出演……可你們會記得我的，對吧？
我們的笑忘書，我永遠不會忘記滴。
我們的豆蔻年華，一起來為未來演繹吧！
笑忘書，豆蔻年華，都會是我們，一生的夢……
我們優秀作文6
曾經我們對父母抱怨的那一幕是否還在上演？
——題記那天買完東西回家時，看見一個小女孩正在一個阿姨懷中哭泣。不難看出，小女孩想極力掙脫那個阿姨的懷抱。她用一只手抹淚，另一只手推開阿姨的手，腳也一直蹬個不停，只可惜，力氣太小了。兩個人就這樣坐在長椅上……
好奇心促使我走了過去。我問道:“阿姨，您好！請問這個小妹妹怎么了呀？”她說:“是這樣的，我帶她出來散步，路過商店時她看見了一個大熊娃娃然后嚷嚷著要買，我便問了一下價格，挺貴的，要200多，我就沒買，我把她帶到這里來是希望她能夠轉移注意力，但……”說到這里，阿姨的聲音哽咽了，眼眶也紅了。我拿出袋子里的零食遞給了小女孩，并想方設法去逗她開心。經過我的努力，她的臉上終于綻開了花。之后她跑到前面的滑梯玩了。我和阿姨坐在那里看著她。后來我才知道，原來小女孩的爺爺奶奶因為年紀和身體的原因尚不能把她照顧的很好，也為了讓小女孩在充滿母愛的環境下成長，所以她選擇了辭職，而親戚家又出現了一些大事急需用錢，所以現在很節儉……聊了一會兒后，我們便告別了。
回到家里，只見桌上放著熱騰騰的飯菜，心里想著剛才的情景，鼻子不由的一酸，整個人呆呆的佇立在那里。說真的，我小時候也像那個小女孩一樣，看見心儀的東西就想要，只要父母拒絕我，我就會耍脾氣、耍小性子，我也常常因為他們不能滿足我的要求而大發雷霆。我總覺得父母不會痛，不會傷心，因為他們從未曾在我面前掉過一滴淚；甚至有時候我會埋怨他們窮，給不了我我想要的生活，每當這時候父母總是沉默不語，現在我才知道原來他們比我還恨自己——恨自己無能，沒本事……其實，父母也會疼，只是他們一直強忍著、忙著做作為父母應該做的事，故用作堅強來承擔家庭和年齡的重擔。真的'，父母很累、很苦，為了我們那點生活費，四處奔波、流離顛沛、整天沒日沒夜的工作著，卻始終沒有向我們抱怨過。
我們看不到父母向別人借錢那低聲下氣的樣子，看不到父母為學習費、生活費愁眉苦臉的樣子。我們把他們對我們的好當做理所當然，利用這些一次次的傷害他們，用貧窮來刺穿他們的心……有些人懂事很早，有些人懂事很晚，但總有一個瞬間我們會明白:有些東西父母不給我們并不代表不愛我們，或許他們不是最有錢的父母也給不了我們最好的物質生活，但他們給了我們這世界上最無私的愛——那是他們的生命的全部。
父母很窮，卻已經給了我們所有——對我們的愛，承載了他們的整個世界……
我們優秀作文7
蒼穹之下，兩個男孩坐在草地上，面前是一條潺潺的溪流，他們抬起頭仰望著那遙不可及、飄來飄去的白云，誰也不說一句話，但都悠閑自得。
他，是我的發小，我們從小一同長大，無話不談。后來，因為家庭的原因，他不得不跟隨父母遷居異地。但即使如此，我們也不曾忘記過彼此的情誼。每當逢年過節時，他都會回來擁抱他的故鄉，也回來與我這發小敘敘舊。
“餓了嗎？我帶了吃的來！”他拍了拍他那碩大的背包，得意地看向我。我有點驚訝，他這次回來，變化很大，有時候我甚至不確定他是不是我兒時所認識的那個調皮搗蛋的小男孩，那時的他，總愛偷吃我的零食。我認真地望向他，發現他的皮膚變黑了，頭發變長了，聲音變得更加低沉了，連性格好像也變了。他從前，可不會做出自發帶食物給我這種貼心的行為。
他忙著把準備好的食物和餐具從背包里拿出來，整整齊齊在地上擺好，我突然想起他以前很喜歡在這條小溪邊玩“打水漂”，便撐著草地，站了起來，拍了拍粘在褲子上的草，往小溪邊走去，低頭為他認真尋找合適的石頭。我以為他會叫住我，因為在以前，他總是不喜歡被獨自留下，也總埋怨我丟下他獨自行動。可是這次，他并沒有，可能他知道了，我一定會回來找他。
“趕緊回來吃東西啦！”他對著我大聲地喊道，一邊把一個三明治遞給我。“你以前不是總喜歡拉著我去小學門口小賣部買三明治吃嗎？你覺得小賣部賣的三明治好吃還是我做的好吃？”他指了指我手中的三明治，驕傲地詢問著我的意見。我聽得目瞪口呆，他以前在這里生活的時候，在爺爺奶奶的溺愛下，可謂“十指不沾陽春水”！見我如此驚訝，他繼續解釋道：“搬走之后，我爸媽哪有空管我？我現在可是個小廚師啦！我第一個學會做的食物，就是三明治，總想著什么時候也讓你嘗嘗我的手藝！”
“你變得，我都快要不認識你了！”我嘴巴里咬著三明治，感嘆道。“其實呀，這還不是多虧了你。”見我一臉疑惑，他繼續解釋道，“剛搬走的時候，是你一通又一通的電話教會了我，要如何跟自己相處。你知道我怕黑，會在下大雨的晚上打電話給我，提醒我睡覺的時候要開臺燈；你知道我沒人管的`時候總是有一頓沒一頓的，會不斷提醒我肚子餓的時候要學會自己煮飯吃，我剛開始學煮飯的菜譜還是你發給我的呀！你說了，你會一直在我身邊！所以，每一次的成長，我都不害怕。”
我從來沒想過，我的一通通電話撫慰了他這么多個孤單的日子。他搬走后，我還是那個無憂無慮的小男孩。可他，已成長成一個能獨當一面的大男孩了。離開了彼此之后，我或許也不應該止步不前，應該要跟著他一起成長。
下次見面，我們都會更挺拔！
我們優秀作文8
有一種愛能暖化你的心田，它不因時間空間而改變，任滄海桑田，它都是無比堅定的存在。
——題記
正值花季的我們，除了似朝陽般活力勃勃，也有青春不可遏止的叛逆與放蕩不羈。
從小我就給你添了不少麻煩，我的調皮任性讓你感到無奈。隨著年紀增長，我的叛逆絲毫沒有減少，反而愈來愈嚴重。我每天迷戀于網絡游戲，捧著手機一天到晚不離手，聽著音樂看著冗長繁雜的小說。終于，我昔日優異的成績開始下降，在你無數次勸說下，我厭倦了，從床邊“騰”的站起來與你對峙，你給了我一個“惡狠狠”的目光，用盡全身的力氣把我的手機摔在地上，然后頭也不回的'甩上門離開了，只留下我自己一臉驚愕的看著地上破碎的零件，我內心涌上一種說不出的酸楚或許還有恨意凝于睫毛，幾欲滴落，從此我們心間筑起一堵墻。
我開始更加瘋狂的“報復你”，你被老師叫到學校的次數越來越多，我們之間的爭吵也越來越多，這都歸根于你摔我手機的粗暴舉動！
在中考填報志愿時我沒跟你商量，毅然填報了那個離家最遠的高中，并不是你所希望的重點高中。你找到我的班主任想給我更改志愿，卻被我發現了，不管怎么說我就是不肯改志愿。你恨鐵不成鋼，大聲呵斥我為什么不聽你的話，我也學著你的口氣說了一句：“我的事不用你管！”你被我激怒了，揚起你的手掌，我用不妥協的目光望著你，等待你的巴掌落在我的臉上。看到我的反應你震了一下，輕輕拍了拍我的頭便離開了。我聽到你轉身時說了一句：“女兒開心就好。”
回家后，你喝多了，仿佛忘記了我問這些年的“冷戰”，一邊一邊與我回憶那些我小時候依賴你的時光，你的臉上醉醺醺的含滿幸福，而我卻聽得淚光晶瑩。原來是我的固執與不理解，你的倔強與粗魯讓我們心間筑起一堵墻，讓我錯過了與你分享秘密的甜蜜，與你一起踏青放風箏的喜悅，錯過了父親節為你準備佳肴的溫馨。我依偎著你發福的身軀，這感覺好熟悉，就像我兒時坐在你的膝頭等待你笨拙的為我扎起羊角辮為我講故事一樣，心中有蝴蝶翩遷。
六月來臨，在緊張的考試與漫長的等待過后，我向你揮動著鮮紅的錄取通知書，你打開后看到是你一直希望我去的重點高中，你驚異中含著喜悅的表情在我的腦海里描繪了一遍又一遍，成為永不腿色的風景。
爸，你用一生的青春熱血拼搏下了一個賭，賭我一生幸福快樂無憂，我怎么舍得讓你輸。現在我只想離你近點再近點，讓時光流淌的慢點再慢點……
我們優秀作文9
大家都知道《水滸傳》中的“及時雨”宋江吧！他可是108位好漢中的大哥。我們班也有一位“及時雨”。他個子高高的，一雙有力的手幫助過很多人。他是誰呢？讓我們一起去認識一下他吧！
一節美術課上，老師布置了一項手工作業，下課前要交上去。我們每個人都認真地做著，絲毫不敢分心。“離下課只有5分鐘了，你們抓緊時間！”老師看了看鐘，提醒道。大家明顯加快了速度，此時教室里剪紙的咔嚓聲更緊湊了。“誰的雙面膠借我一下？”只見夏云豪伸著頭，向四周張望著，著急地問。可大家都在專心忙著手頭的事，一個人都沒有回應他，他有點不知所措，眉頭緊皺著，額頭上也滲出了細密的汗珠，就在他一籌莫展的時候，“小夏，我借你！”這時“及時雨”邊說邊拿起一卷厚厚的雙面膠，夏云豪還沒來得及說只要一點，就看到“及時雨”往把那卷厚厚的.雙面膠用力在桌上一壓，然后握起剪刀，“咔嚓”一下剪成兩半，伸手遞去一半，“謝謝，謝謝！簡直是救命啊!”夏云豪驚呆了，一邊雙手接過，一邊連連道謝。“及時雨”只是壓低聲音笑著說：“別客氣，用吧！”
像這樣的事還有很多。那天中午下著雨，我們去樓下的食堂吃飯。剛出教室門，就覺得寒風直往我衣領里鉆，我把雙手插在衣兜里，衣服裹了又裹，下樓梯時，突然覺得腳下被什么絆了一下，身子猛得向前一撲，膝蓋重重地磕在了臺階上，我的腦子還沒來得及反應，頓時一陣劇烈的疼痛就率先襲來。我咬著牙，吸著氣，一手抓住旁邊的欄桿，一手撐著臺階，一下竟沒站起來。大家都急著去吃飯了，沒人停下來幫我，這時我的肚子不爭氣地咕咕叫了，我跪在地上，又疼又餓又羞，臉都漲紅了，卻也沒有辦法。這時，“及時雨”遠遠見了，他沒有像其他人一樣無視走過，而是二話沒說，一個箭步沖過來，彎下腰，伸出他那有力的手，一把將我扶起，關心地問：“摔疼了吧？”邊說邊弓著腰，輕輕拍去我褲子上的塵土，又挽起我的褲子，看到我膝蓋青了一大片，他吸了一口氣，立即決定送我去保健室檢查，還沒等我推脫，他便彎下腰，背起我快速向二樓的保健室走去。當我從他背上下來時，他額頭上已冒出了豆大的汗珠，雨還在下，寒風還在刮，可我感覺有一股暖流慢慢流過我的全身。
平時只要看到有同學遇到困難，“及時雨”——劉晉民，總會盡力幫助，讓大家感到溫暖。和他成為同學，我感到非常幸運，我們都喜歡他！
我們優秀作文10
新學期，新氣象，伴隨著短暫而漫長的暑假終止符號的出現，一個快樂但又繁忙的學期開始了。新的學期當然少不了新鮮事。新鮮事就是我們班換了一個新的語文老師。
我見她的第一眼是在開學第一天的時候，當時還沒有正式上課，她從教室里頭出來的時候拍了我肩膀一下，我一回頭，她沖我笑了笑，笑得很溫暖，她的目光很慈祥，只有媽媽才有這種感覺，其實，這時候我還不知道她是我們的新老師。我還以為是哪個同學的媽媽呢！因為從她的溫暖的眼神中絲毫沒有老師眼中那種嚴峻的感覺。
當第一節課的鈴聲敲響時，語文老師是從教室的后門進來，我們此時還在大聲的談著各種話題，完全沒有感覺到老師的降臨。老師從后方一直緩緩地向講臺走去，這時我們發現以往熱鬧非凡的后排頓時鴉雀無聲了，我們正詫異是怎樣的'一位老師氣場這么強，這么罩得住。我正想回頭，發現老師已經走到了我的座位旁，我用余光瞄了一下，哎！這不是……她走上了講臺，并沒有著急著向我們介紹，而是向下掃視了一圈，教室里變得異常地安靜，這在以前的1班是沒有出現過的。她開口說話了：我是你們的新語文老師，我姓胡。早就“久仰”1班的大名，我發現老師在說這句話的同時臉上浮現的是一種帶諷刺的表情。難道她已經對我們班的情況做了深入的了解嗎？我的目光聚集在了老師的身上，當我的眼神和她的眼神相聚時，我有些驚奇，這個老師與我上午看到的那個阿姨是一個人嗎？她的慈祥呢？她的微笑呢？我沒尋到。
我看到了一位嚴師，一位目光能使我害怕的嚴師。從她的言語中，我聽出了一個意思，她想到徹底地改變我們班的學習風氣，以及各種學習上的陋習。依我看來我們班即將爆發一場“改頭換面”的革命了。第一次作業交了，老師把每一個不合格的作業都找了出來，并且將這些同學找進辦公室進行了更正。她將文章的每一篇，每一段，每一句，每個詞，甚至每個字都認真地批閱了。一下就讓那些有習慣性應付作業的同學儍了眼，只得如實完成作業。她毫無慈祥可言，因為我們不吃這一套，卻能讓我們每個同學認真學習。
她對每一份作業都一絲不茍，但是使我們的作業質量迅速提高。這樣的十多天過去了。1班沒有上課玩手機，看小說的了，也沒有講小話，睡覺的同學了。大家都會認真聽講了。換了新老師不是什么新鮮事，但是，以前那些考試不及格的同學在考試中很多都及格了，這才是新鮮事。我相信，1班的語文老師是最有愛心的老師，她的愛不曾表露，但你遲早會明白的。她改正我們的陋習，使我們能夠更好地學習。1班的新鮮事，我們來了一個史上最嚴最可愛的老師。
我們優秀作文11
一個清晨，室友指著我穿著的那雙有點破了的運動鞋大喊：“破了你也穿啊！”我說：“不會有人看見的。”
確實，走在路上，盡管人如牛毛，但沒有人會關注你，每個人不是只裝著自己，就是思想不知道神游到哪去了。如果太在乎別人關注的眼光，想別人在意你，你就會失望地發現你不在很多人的眼里。你們不過是擦肩而過的過客，陌生人。即使你很驚艷，很特別，也不過是在別人的大腦里多留幾天罷了，沒什么差別。
從生到死，我不停地被別人忽略。如果現在我死了，有幾個人會傷心難過，流下他們的淚呢？有時我也自問，我又牽掛了別人的存在嗎？一天中，很多人死去，在我的身邊，還有我不知道的地方，如果我都悲傷，那我一天都會在眼淚里浸著了。有的時候，我連最親的人都關心不到，能說關心在乎那些陌生的人的話嗎？
3月末，姐給我短信說她生病了，很嚴重的發燒，我叫她一個人在外面要注意，好好照顧自己。后來她和我說，差點就見不到我了，還好有人照顧她。反復高燒，還引發了膽囊炎。我們見面的時候，她瘦了很多，兩只手都被針扎青了。不敢想象如果沒有人照顧……真的天各一方了嗎？我們畏懼死亡，因為我們愛自己。有人自殺，因為他什么人也不愛，包括他自己。
我們又害怕多少個別人的生命結束呢？很多人光榮的犧牲了，曾經的98洪水，03非典，08的雪災，我看到他們逝世的消息，很感動，但不悲傷，更多的是為他們的家人感到難過。不是我無情，只是我的愛無法被分割，只能活在我的世界，只能蕩漾在這個小小的世界里。太遠的，即使我說愛，也無法飄到那個地方去。
一個人如果瘋狂地愛自己，無法愛別人。在他的世界，永遠以自己為中心，只在乎自己的感受，往往不經意就傷害別人了。他知道怎么保護自己。如果陷入一段感情中，看到一點點危險的信號，他都會收回自己的'愛，讓自己受最小的傷，不管對方的死活。在別人的眼里，他是一個自私自利的人。其實我們應該理解他，特別是那些愛他的人，他愛自己其實是件好事，相對那些連自己都不愛，自殺的人。你愛他，應該為他還在高興的。
一個人的愛是有限的，所以你不可強求別人來愛你。當你受到冷漠的待遇時，你也要理解他們。
所以當你說讓我們好好珍惜回憶時，我不再失落。以前我們給予對方的喜歡已經耗盡，我們都不再加料，所以斷了聯系，只剩下回憶來悼念，留下彼此在對方生命踏過的痕跡。
我想當我愛的人離去的時候，我會哭，會難過，但一定會很快好起來的。離去的人也不希望看到我難過。在世的時候，他們看到我哭，也難過地哭，現在他們走了，我要好好活著，不管他們是否在天上變成星星看著我。他們曾經那么愛我，此時曾經的愛變成了永恒。
只想說，人不愛己，天誅地滅。
我們優秀作文12
“呵哈哈哈……”一陣清脆而又特別的笑聲傳入你的耳中，聲音的主人，就是我們班的英語科代表——張怡云同學。
張怡云同學有著一雙黑而亮的眼睛，一對胖胖的臉蛋時常紅撲撲的，圓圓的鼻子下面一張大嘴，一張開嘴便露出一雙雪白尖銳的虎牙。最引人注目的是他的頭發，烏黑的頭發中夾雜著許多頭皮屑，形成鮮明對比，一搖頭，頭皮屑成片的落下，他自己形象的稱之為“寒山飛雪”。
張怡云同學是一位辦事認真，一絲不茍的人。剛上初中，他就以優秀的英語成績毫無爭議的當上了我們班的英語課代表。自他上任之后，我們班同學可就沒有“好果子”吃了。他每天早上來的第一件事，就是收英語作業，行動迅速，效率極高，但可別以為他沒有質量，他不滿足于組長收好了、收齊了就算了，他要親自一組一組核對、檢查，絕不放過一條“漏網之魚”。要是誰沒寫完，誰寫的不認真，不可能逃過他的“鷹眼”，他會第一時間把情況反饋給老師，同時督促未完成作業的同學盡快補完作業，直到所有事情做完，他才心滿意足的坐在自己座位上。
記得有一次，張怡云同學突然拿著我的英語作業找我，說我沒做完，我前找后找也不知有什么沒做完的。他卻指出一條橫線我忘記畫了，我頓時目瞪口呆，一條橫線他都能找出來。功夫不負有心人，在他的“吹毛求疵”下，我們班的英語作業幾乎無人再忘記帶、忘記寫了，可以說他對大家的英語學習都付出了貢獻。
日常生活中，張怡云同學卻是一位樂觀、愛笑、不拘小節的人。下課鈴聲一響，他像變了一個人似的.，每次都是第一個沖出教室，在走廊上、大廳里到處可見他飛奔的身影。不管哪個班的同學，他都能很快混熟；不管在什么地方，他都能找到樂子；不管遇到什么情況，他都能開懷大笑。
如果你看到一群人在我們班附近玩耍，那么笑得最開心的那人，一定就是張怡云。我不得不說他的笑聲很特別，每次他一笑，要不前仰后合，要不東倒西歪，要不面紅耳赤。最重要的是，他的笑聲有感染力，能帶動全班人哄堂大笑，一發而不可收拾。
有一回，他數學沒考好，課堂上老師還批評了他，但下課時他一如既往竄出教室，和大家一起愉快玩耍。我好奇的問他：“你怎么一點也不難過？”他笑了，笑的那么清脆，回答說：“難過也沒用呀！能高興時，還是要高興為好。要笑迎失敗，笑迎人生嘛！”我實在想不到這話是平時大大咧咧的他說出的。
這就是我們班的英語課代表，他是我們英語科的“汗馬功臣”，我們平日里的開心果。他，能將快樂帶給我們班的每一個人。
我們優秀作文13
在南昌市二十八中，有這樣一個由三十四個女生，三十三個男生組成的大集體——
他們團結友好，輕松快樂，學風優良;他們獲獎諸多，成績優異，卻很少張揚;他們努力上進，勤奮刻苦、勤勞能干……這就是我們——初一(10)班!
我們是一個好學的班級。我們認真聽課，善于學習、勤于思考，珍惜點滴時間，即使是下午第四節自習課，我們也會練練字，或是復習課文，有時還會考試、講評例題卷，加深知識鞏固，從不閑著。老師不在時，我們也會自覺的復習資料，為將來的考試打下堅實的基礎，并最終取得好的成績。
我們是一個團結的班級。在校運動會上，我們班同學的呼喊聲一路伴隨著我們班的隊員，為他們加油、鼓勁，令一個又一個同學取得了驕人的成績。還有藝術節、讀書節，我們班都是以滿員的狀態參加的。正是因為我們這股扭在一起的力，我們班的氛圍才愈發地友好、和諧。
我們是一個愛心的班級。志愿者勞動中，在圖書館當志愿者的同學們，用熱情的笑容感染了去看書的每一位同學，干凈的地面、整齊的圖書，更是令人賞心悅目。負責清掃樓道的同學們，則是早早地來，晚晚地走，把樓道打掃得干干凈凈，把鏡子抹得一塵不染。為了讓大家有一個干凈、舒適的學習環境，即使再苦再累，我們也一定要盡力做到。
我們是一個榮譽的班級。各種獎狀貼了教室的'一面墻：運動會入場式一等獎;廣播操一等獎;文明班級;藝術節表演一等獎;谷雨讀書朗誦會一等獎;還有各種各樣的個人榮譽：瓷板畫一、二等獎;朗誦比賽一等獎;跳繩比賽、羽毛球比賽也均名列前茅。而各種大考中，全年級前五名也總有我們班的一席之地。
我們在這里成長，我們在這里收獲，但，我們不能忘記在我們身后那些無私奉獻著的老師們。有嚴格和藹的語文老師陳老師、幽默風趣的數學老師劉老師、敬職優秀的英語老師李老師、平易近人的政治老師趙老師、博古通今的歷史老師李老師、還有知識淵博的地理老師、溫和耐心的生物老師、通情達理的體育老師，和嚴厲的微機老師……他們教育了我們，關心著我們，呵護著我們，關注著我們一點一滴的成長。在此，我要向他們表示衷心的謝意!
入學時聽到老師說過一句話：“今天你們為進二十八中而驕傲，明天二十八中將因你們而自豪。”是的，我們，初一(10)班，將盡我們所能，去完成這個目標，為二十八中添上一抹靚麗的光彩。
我們優秀作文14
12月20日，也就是昨天，我受邀去了樓睿妍家參加圣誕晚會。
圣誕節是西方的節日，即耶穌誕生的日子。在這個日子里，每家每戶都會在家中安置一棵圣誕樹，圣誕樹上掛滿了飾物。
晚上，我六點鐘準時到達了燈火通明的樓睿妍家。
我去的時候，大多數人都提前到了，樓睿妍家看來對這次圣誕晚會的準備非常充分：茶幾上有草莓，香蕉等水果和不少零食，桌上擺著禮物，飲料，披薩等食物，電視里播放著歌曲《鈴兒響叮當》。
我剛一進來，就被他們嚇了一大跳：一“堆”人在沙發上一邊吃東西一邊聊天，另一“堆”人使勁地敲著被里面的人鎖住的門，撞開門后，我悄悄地進去，只見這里又分成了兩撥：一撥人哈哈地笑著，欺負另一撥可憐的人。突然，我汗毛倒豎，一種害怕之感從心底油然而生，因為，從黑黑的床底下，伸出了一只詭異的手！盡管嚇了一大跳，但我還是蹲下來，小心地往床下一看——嗬，原來是我們班的前任班長躲在床下裝死呢，因為他屬于弱勢，只好用這個辦法咯。
吃蛋糕和比薩餅之后，是抽獎游戲。我們先玩擊鼓傳花。樓睿妍媽媽放棄了一段優美的古箏音樂，在和諧柔美的音樂聲中，一根皮帶在我們的手中傳了一圈又一圈……突然，柔美的音樂聲消失了！而那根皮帶……竟然在我手中！
耶！可以參與抽獎了哦！原來抽獎游戲的規則是這樣的：通過擊鼓傳花選出六位幸運的.人，這些人中，會有一個最幸運的人獲得一等獎，獎品是一棵打扮得絢麗多彩的小圣誕樹（我沒有），二等獎有兩名同學，獎品乃可愛的圣誕娃娃也（此乃本人沒有的物品也乎）。三等獎獎品是筆袋1個。
下一個是看動作猜成語（四個字）。先是沈潘妮，只見她怒目圓睜，使勁地瞪著王子軒，把他都盯毛了，我們猜了好久，都沒有猜到，結果只好揭曉答案：怒目而視。
輪到我表演時，我用手比劃了一口井的樣子，然后，蹲在這個“井”底部，擺好一直青蛙的樣子，跳來跳去，還叫著“呱，呱，呱”，這個其實很簡單，但是，各種答案都來了：本來“坐井觀天”已經很接近了，卻連什么“排山倒海”、“青蛙呱呱叫”都來了，尤其是“青蛙呱呱叫”，太奇葩了吧！最后，還是張天樂一語道中：井底之蛙。最后我們還和裝扮成圣誕老人的樓睿妍爸爸合了影呢！
正玩得開心，媽媽來電話叫我回家了，我就帶著些許遺憾離開了充滿我們笑聲的樓睿妍家。
我們優秀作文15
迷迷糊糊地玩了一個暑假，20xx年8月末，我拖著行囊，一臉稚氣地來到了山師二附中。我初中生活的大門就此打開。
NO1追星族楊小樂的精彩軼事
楊小樂是個十足的追星族，最迷的明星是快男武藝，迷到什么程度呢，我來給大家說說吧。小樂的杯子是武藝的，買的貼畫是武藝的，鑰匙鏈是武藝的，甚至買玩偶，都是與武藝超想的“蒙奇奇”的玩偶，我真是無語。就說那天吧，小樂在擺弄武藝的貼畫，小高看見了，撇撇嘴說：“這是什么嘛，武藝一點也不帥！”誰知就這一句話，便觸怒了小樂，她立馬抬起頭，沖著小高大喊：“狗屎！”當是時，宿舍里安靜了0。000001秒，接著，全宿舍同學捧腹大笑！“小樂，你這說的'什么呀！哈哈哈……”大家都笑得前仰后合。小樂卻在那兒一臉不悅，小心翼翼地收拾好了武藝的貼畫。
NO2食堂巧遇老鄉的如意佳話
來學校這么久，我們與食堂里的叔叔阿姨也都混熟了。那天打飯，有一樣我最愛吃的炒魷魚，“見食心切”的我便不經意地用長清話說了一句：“叔叔，再要點魷魚！”那叔叔便又給我添了一勺，把飯遞給我。誰知他竟用長清話問了我一句：“小姑娘，你也是長清的？”我又驚又喜：“叔叔你也是長清的？”“對啊！”叔叔也一臉驚喜，“喲，遇到老鄉了啊！”“哈哈！”我也開心一笑。其實這時候我心里正盤算著，遇到了老鄉，那以后又愛吃的才想多吃點豈不方便很多？嘿嘿，我在心里打著如意小算盤……NO。3老高智斗易錯字的經典妙段
老高是我們的班主任，教我們語文，講課十分幽默風趣。那天，老高給我講“罔”這個字，只見她站在講臺上，對我們喊一聲：“同學們！”大家都往講臺上看，只見老高眉毛一挑，在黑板上寫了一個“同字框”，接著她又說：“朝前看！”大家都有些迷糊，又只見老高轉身又在“門字框”里面寫了一個“前字頭”。“不看你就死定啦！”老高又說了一句，又在“前字頭”下面家里一個“亡”字。這時，大家都明白了過來，頓感驚訝，一個易錯字就這樣敗在老高的順口溜之下，妙哉！妙哉！
其實，回顧初一這近一年的生活，每天見的也不過就是同學、老師、食堂的叔叔阿姨；每天去的，也不過就是教室、宿舍、食堂三點一線。如此簡單。但也就是在簡單的生活中，孕育出了我們不簡單的情誼。
我的初中生活就是這樣，簡單，有滋味。
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