朗誦的作文

時(shí)間：2023-12-18 14:12:23 推薦作文我要投稿

關(guān)于朗誦的作文（集合）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的關(guān)于朗誦的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于朗誦的作文（集合）

關(guān)于朗誦的作文1

　　20xx年9月30日，我們國(guó)本小學(xué)舉行了“慶國(guó)慶、歌頌祖國(guó)”的詩(shī)歌朗誦會(huì)。

　　下午兩點(diǎn)，朗誦會(huì)正式開(kāi)始。首先出場(chǎng)的是一年級(jí)的小弟弟小妹妹，然后依次是二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)。

　　別小看一、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹們。他們十分認(rèn)真，很有表情，朗朗有聲�！袄收b得真好！”我的這句話脫口而出，又見(jiàn)五年級(jí)三班的同學(xué)朗誦完了。接著，熊老師大聲對(duì)我們說(shuō)：“快集合，馬上要朗誦了！” 我立即跑過(guò)去集合。

　　過(guò)了一會(huì)兒，六一班的同學(xué)完美的朗誦完了。我們班跨著大步走上舞臺(tái)。我望著臺(tái)下的同學(xué)們和老師們，心里砰砰直跳。王晗開(kāi)始導(dǎo)讀了：“我們偉大的祖國(guó)如今國(guó)富民強(qiáng)……”接著，我們合唱題目“祖國(guó)，我為您唱只歌”。然后，正式朗誦了“祖國(guó)，我為您唱支歌，歌頌?zāi)x煌的業(yè)績(jī)，歌頌?zāi)蠛蒙胶�，黃河澎湃而去，長(zhǎng)江滾滾而來(lái)，它們洗凈了您曾經(jīng)受到的恥辱，迎來(lái)了光輝燦爛的二十一世紀(jì)……”詞一句一句的朗誦了，面對(duì)臺(tái)下地同學(xué)，我越來(lái)越緊張，生怕讀錯(cuò)一個(gè)字，影響到班集體的榮譽(yù)。朗誦到第三段，我悄悄地看了一下旁邊的`應(yīng)佳佳，他認(rèn)認(rèn)真真地朗誦著，居然在這么重要的朗誦會(huì)中一點(diǎn)也不緊張�？戳怂�，我不再緊張了，我和同學(xué)們抑揚(yáng)頓搓深情地朗誦著。

　　��！我仿佛看到了莊嚴(yán)的北京天安門，看到了宏偉的三峽水電站，五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)上冉冉升起，全國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣，喜氣洋洋歡度國(guó)慶。臺(tái)下的同學(xué)們，也隨著我們的朗誦看到了祖國(guó)蒸蒸日上，與時(shí)俱進(jìn)的業(yè)績(jī)，為祖國(guó)而歌唱……朗誦完了，我們受到臺(tái)下同學(xué)們熱烈的掌聲。我們興奮地走下舞臺(tái)，繼續(xù)欣賞其他班的表演。

　　六三班朗誦完了，主持人公布了朗誦結(jié)果，我們班獲得了高年級(jí)組第一名！我們高興得跳起來(lái)。盡管天飄起了雨，但是我們還是盡情地歡呼、歌唱。

　　這真是一次很有意義的朗誦會(huì)！

關(guān)于朗誦的作文2

　　在小學(xué)生活中有許許多多的活動(dòng)，我們?cè)诎嗬锔氵^(guò)圣誕聯(lián)歡會(huì)，一幕幕令我們哭笑不得。但讓我最難忘的是——我們班搞的朗誦比賽，一起跟我去回憶吧！

　　那節(jié)語(yǔ)文課，老是抱著語(yǔ)文書(shū)走到講臺(tái)前，一話不說(shuō)拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，我在想，尚老師葫蘆里賣的什么藥？我還沒(méi)想完，老師扭過(guò)來(lái)了臉，我看清了黑板上的字：朗誦比賽，接著就是一陣歡呼。

　　這次活動(dòng)，我們已等了很久，真讓我們又驚又喜，隨著上課鈴打響，我們的朗誦比賽也拉開(kāi)了帷幕。

　　尚老師說(shuō)：“同學(xué)們，朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”“哦！耶！”又是一陣歡呼。尚老師讓我們靜下來(lái)，說(shuō)：“請(qǐng)四人組比賽，選出一個(gè)代表，來(lái)參賽。”我一聽(tīng)，便不由自主的指向田也說(shuō)：“田也，上！”這時(shí)，其他組員們也爭(zhēng)先恐后地拉起田也的票來(lái)。

　　我們這一組很熱鬧，比過(guò)來(lái)比過(guò)去，還是田也贏了，可她又不承認(rèn)，不敢去，還要和我比一盤，我沒(méi)辦法，只好“舍命陪君子”了，但最后以2：3田也獲勝，還是由她當(dāng)代表去參加朗誦比賽。

　　同學(xué)們都有些靦腆，誰(shuí)都不敢上，還是崔琪苑鼓起了勇氣，上去朗誦，贏得了同學(xué)們的掌聲，

　　隨著由許多同學(xué)都是去演講，田也也靦腆的走上講臺(tái)，目光始終不離開(kāi)尚老師，老師說(shuō)什么，她就干什么，可能因?yàn)榫o張，讀得太快，老師只給了8分，離高手王晨陽(yáng)的10分還有一定的.距離。但還得實(shí)事求是。

　　雖然這次我們組沒(méi)有拿到名次，但讓我找到了明確的目標(biāo)，朗誦——超越王晨陽(yáng)！

　　難忘呀，這次朗誦比賽讓我永遠(yuǎn)難忘，這會(huì)成為我的小學(xué)生活中的歷史！

關(guān)于朗誦的作文3

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴往往是我們成長(zhǎng)的鑰匙，它指引著我們走向未來(lái)。

　　今天，老師手放講臺(tái)，面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們將學(xué)習(xí)《沁園春·雪》，有一件事要提醒大家，下個(gè)星期三要進(jìn)行這篇課文的朗誦比賽哦，人人都要參與，不然……哼哼�！睜N爛的笑容突然蓋上了一層濃霧。

　　我慌了：天哪，從出生到現(xiàn)在我朗讀的次數(shù)都屈指可數(shù)，更別說(shuō)朗誦比賽了，到時(shí)候可別出丑就行啊。下課后，幾個(gè)人來(lái)和我組團(tuán)，我故作鎮(zhèn)定的.說(shuō)：“這有什么，沒(méi)問(wèn)題的！”回到家我唰的打開(kāi)電腦，結(jié)合老師上課所講，分析每一句的輕重音，長(zhǎng)音短音，停頓處與情感基調(diào)。

　　放學(xué)后，我召集大家練習(xí)朗誦，可大家一個(gè)個(gè)都懶懶散散，根本沒(méi)有練習(xí)的樣子，我急了，用書(shū)用力砸桌子，沖他們大吼：“你們能不能用點(diǎn)心，這個(gè)樣子下個(gè)星期三你們怕是想出笑話吧！”說(shuō)著，我拽走書(shū)包，氣沖沖的跑走了。第二天，一個(gè)女生來(lái)找我，說(shuō)：“今天練練吧，會(huì)認(rèn)真的�！蔽疫t疑了會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿著書(shū)走向他們，他們一個(gè)個(gè)都精神倍棒的坐那兒，一個(gè)人大聲說(shuō)：“開(kāi)始吧！”我緩過(guò)來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭，心中的斗志又重新燃了起來(lái)。我分配他們的任務(wù)后說(shuō)：“這首詩(shī)整體的基調(diào)是暢快豪邁的，要讀的有氣勢(shì)，只有一個(gè)小部分是有些惋惜的，我等會(huì)會(huì)說(shuō)。‘北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。’此處要高而慢�！D失滔滔’要慢而低沉……‘還看今朝’要高昂而堅(jiān)定�！闭f(shuō)完，我們便開(kāi)始練習(xí)，琢磨其中的情感。整座教學(xué)樓會(huì)繞著我們的朗誦聲。很久很久后，大家也精疲力竭，嗓子瑟瑟的，便整理書(shū)包回家了。我邁著輕快的步伐，哼著小曲，落日的最后一絲紅暈將要消失，但我心中的那團(tuán)火燒得更旺了。

　　那天，雖然我們?nèi)匀槐绕渌M稍有遜色，但我們很滿意，至少我們努力過(guò)，付出過(guò)。

　　只要你愿意付出勞動(dòng)與汗水，即使沒(méi)有做到完美，但你仍然會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)椴缓蠡凇Ｒ虼�，未�?lái)有許多不可預(yù)知的事，但只要我認(rèn)真去做，不后悔便好。

關(guān)于朗誦的作文4

　　前幾天，學(xué)校舉行了詩(shī)歌朗誦比賽，以“祖國(guó)在我心中”為題。我很榮幸，我和葉慧欣等人代表我們班去參加比賽。

　　經(jīng)過(guò)我們苦練，老師苦教，我讀的好多了，感情也很豐富了。到了比賽那天，我們的心里就像十五個(gè)水桶打水——七上八下的。語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“別緊張，就當(dāng)是平時(shí)我們聯(lián)系的時(shí)候。”聽(tīng)了這句話我緊張的心放松了許多。進(jìn)了隊(duì)室，之見(jiàn)隊(duì)室里人山人海，沸騰的很。評(píng)委坐在第一排，后面有許多班級(jí)的代表隊(duì)，和一個(gè)架起來(lái)的攝像機(jī)。經(jīng)過(guò)聶隊(duì)長(zhǎng)的一番述說(shuō)后，才知道我們是到數(shù)第二個(gè)演講的。

　　本來(lái)我很緊張的，但是看了前面幾個(gè)班級(jí)的演講后，我一點(diǎn)也不緊張了。因?yàn)樗麄兌际悄弥遄友葜v的，有的是時(shí)不時(shí)地看一眼，有的是看著稿子演講的，我那懸著的心輕松多了。

　　輪到我們演講的時(shí)候了，我們精神抖擻的走上臺(tái)。我們以響亮的'歌喉、豐富的情感取得了九點(diǎn)八二的好成績(jī)，與五年級(jí)六班并列第一。由于只有一個(gè)第一名，我們又比了一次，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們很激動(dòng)、緊張，便在中間卡詞了，得了九點(diǎn)八零分，五年級(jí)六班的分?jǐn)?shù)讓我們極為震驚，他們得了九點(diǎn)九零分，頓時(shí)場(chǎng)下的掌聲如同雷鳴一樣的聲音。五年級(jí)六班得了第一名，而我們因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽取得了第二名，看著五年級(jí)六班手里金黃燦爛的獎(jiǎng)杯，我投去了羨慕的目光。

　　雖然我們只得了第二名，但我們盡力了，我們努力了！

　　通過(guò)這次的比賽，我明白了祖國(guó)母親是怎樣走過(guò)這六年的，因此，我也更加愛(ài)自己的祖國(guó)了�？纯船F(xiàn)在的祖國(guó)，再想想以前的祖國(guó)，我不由得贊嘆祖國(guó)迅速的發(fā)展和變化！

關(guān)于朗誦的作文5

　　今天，學(xué)校開(kāi)展了朗誦比賽，慶“六一”活動(dòng)，我很高興，因?yàn)檫@次誦讀比賽有了服裝。

　　剛下樓，我們剛坐下去，誰(shuí)知，第一個(gè)就是四二班，我想那第二個(gè)是不是就輪到我們了，跳，肚子也來(lái)回動(dòng)，大概是太緊張了吧，果然不出所料，第二個(gè)真的是我們班，我咬著嘴唇走向臺(tái)階，在臺(tái)下，我使勁撓著自己身上容易癢的地方，生怕到臺(tái)上手腳亂動(dòng)，影響整體效果，到了臺(tái)上，我什么都忘了，也不知怎么的，只會(huì)笑，心里一片雜亂，壓根就不知道我在臺(tái)上站著，過(guò)了一會(huì)兒，我終于進(jìn)入狀態(tài)了。

　　我一本正經(jīng)地站在那兒，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，別的班的同學(xué)一定很羨慕我們的，我沾沾自喜，評(píng)委也該一分吧，我在臺(tái)上不僅注意自己，還注意到別人，發(fā)現(xiàn)谷恒霖成了朩頭人，面無(wú)表情，身子如無(wú)價(jià)之寶，不舍動(dòng)彈，大概它是被旁邊坐的校長(zhǎng)和評(píng)委給嚇蒙了，朗誦比賽終于結(jié)束了，我自以為我們的朗誦比賽特別，所以喜氣洋洋，心里特別興奮，我們要得第一了。

　　可我們并沒(méi)有驕傲，因?yàn)槲也皇窃u(píng)委，在以后的朗誦節(jié)目中，我最喜歡的就是五四班的`《赤壁。懷古》這篇詩(shī)詞，他們顯得很有氣勢(shì)，給人一種雄心壯志地感覺(jué)，而且他們的動(dòng)作也非常整齊，像檢閱一樣。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，該評(píng)名次了，我突然停止一切動(dòng)作，用心聽(tīng)，“四一班”，聽(tīng)到這個(gè)詞，我一動(dòng)不動(dòng)，心不是怦怦直跳，而是已經(jīng)不跳了，“第二名”，聽(tīng)到這個(gè)名次，我崩潰了，我

　　覺(jué)得很丟臉，因?yàn)槲覀儼啻┲詈每戳耍瑓s得了第二名，直是的。

　　雖然這次我們得了第二名，但我們會(huì)繼續(xù)努力的，忘記歷史！

【朗誦的作文】相關(guān)文章：

朗誦比賽作文03-05