失敗的滋味作文(經典14篇)
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的失敗的滋味作文，希望能夠幫助到大家。
失敗的滋味作文 篇1
賣書聽起來簡單，賣起來真的是難呀！今天天氣秋高氣爽，在路口上走著，迎面而來的風，那就叫一個爽！邁著輕松的步伐來到了新街口，轉了一圈才看到吳老師。
吳老師剛好在打電話，我為了不打擾到她去了肯德基吃早餐，過了半天終于選好，還碰巧看見了大磊老師。時間一點一滴的過去了，大家也逐漸集合了。我們開始了售書，我和楊知漁一起售書。剛開始，我們充滿信心，滿面春光，但不知道因為什么原因我們始終沒有向路人詢問，但是我們的嘴巴一直在討論如何作戰。我們從頭到尾一個也沒有問，每次想要開始時都是緊張和害怕，楊知漁也不知怎么了，也不開口，我們看見了一家商店，一起走了進來。里面的商品琳瑯滿目，我們中意了兩件商品，卻價格不菲，分別是一個大型的藍牙耳機，另一個是小型的電風扇。我們借著對它的喜愛一直在打氣加油，我們多加油一些就好了。
我們在路上走來走去，一本也沒有賣出去，不久就到地鐵站的大圓盤，看到了幾個老師或幾個認識的同伴，突然另一個認識的同伴又跟著我們，我說：“如果你們都問幾次我也去問，這樣就可以激發我們身體中的潛能。”他們問了幾次，我卻只問了一次。我一見到人就感到緊張和害怕，我們從地鐵站走到了中央商場，從中央商場走到地鐵站，信心大減，便分道揚鑣了起來，我和楊知漁相互討論一下，我發現我們兩個人都相信手感這種東西，手感兩個字，基本上就是籃球場上的用詞，我們兩個都說，如果你總是訓練呢，那基本上都很熟悉了，我們舉了一個例子，今年春天的NBA比賽勇士隊輸了，勇士隊的庫里據說每天都投3000多個三分球，在今年的比賽上卻因為心理壓力，好幾個重要的三分球都沒進，手感好和手感差還好像真是那么一回事。我們有說有笑的.，這估計是我們失敗的原因或理由吧，我們從未有這么失敗過，心中總是十分失望，怎么會這樣呢？我又想到自己以前所創造的記錄，心中既高興又難過，在回賞能的路上，看到地鐵上的那些人時，心中卻放松了下來。看到賞能的同伴賣出的記錄，心中不免有些失落，不過過了一會后，心中好多了。我又像平常那樣，開始了賞能生活。
失敗的滋味作文 篇2
人生就需嘗百味，人的一生不可能總是一帆風順的，需品成功，更需嘗失敗。有人說：“失敗乃成功之母。”對于這句話，我是不盡認同的，成功固然美好，但失敗卻不意味著真的失敗，而意味著我們離成功還有距離，只要不斷努力，最終會走向成功。我也失敗過，那一次，我真真切切地嘗到了失敗的滋味。
那是一個天高云淡的下午，雖是盛夏卻聽不到一聲夏蟲的鳴叫，似乎預示著一場大戰即將來臨。廣場上依舊喧鬧，一群老大爺打牌的打牌，下棋的下棋，似乎還未感覺到局勢的微妙變化。
迎面，一棋友踱步而來，此人名叫小明，乃我一同窗，棋術極其高超，聲名遠揚。我的棋術較他略低，但善使詐，經常戰得旗鼓相當，我們誰也不服氣誰，故此相約大戰一場。
棋局擺好，入座。我紅方先行，派遣一小兵稍作打探，他自然當頭一炮，我算得極準，上一騎兵，他的炮便不敢妄動，無奈只好派出一員猛將——“車”。此“車”戰功卓著，極善行軍，無人能敵，深為小明所倚重。我“嘿嘿”一笑，也忙派我的“車”上了戰場。我的“車”越戰越勇，所向披靡，一路殺得好生痛快。可誰知一時大意，竟步入這家伙的圈套，后悔遲矣。只見他手起“炮”落，打掉了我的“車”，殺盡了我的威風。
回頭一看，我方陣地已亂成一鍋粥，連另一個“車”也不見了蹤影，而小明的.陣地紋絲不亂，有條不紊。我心想：再這樣鏖戰下去肯定要生出禍端，為保吾臉面，只能三十六計——走為上。抬起頭卻見一幫老大爺正看得津津有味，唉，此時走不但有損棋德，而且盡失顏面，便又硬著頭皮繼續下。
接下來，小明自然一路風雨無阻，我方官兵“寧死不屈”，全部“英勇就義”，剩下一個“老帥”孤掌難鳴，只得被人生擒。
我慘敗收場，以前從未輸過的我竟敗在小明這家伙手上，真是無顏見江東父老。我也第一次嘗到了失敗的滋味，不過，我今后定會苦練技藝，日后方可挽回顏面。
失敗使人成長，失敗使人進步，雖然敗了，但我毫不灰心，而且我懂得了人外有人的道理。陽光總在風雨后，我相信，成功總在失敗后。
失敗的滋味作文 篇3
古往今來，失敗像一條尾巴跟著我們人類，沒有人能擺脫掉。失敗使人們遭受痛苦和磨難。但也只有經歷了失敗的人生才是充滿挑戰而又多姿多彩的。
世界上沒有免費的午餐，沒有無代價的成功，沒有不經逆境的智者。干旱可讓植物把根扎深，狂風可讓植物把根扎牢。如果一切都風調雨順，莊稼也許會長勢很好，但是它經受不了一場干旱的磨練，經受不了一陣狂風的吹打便會干枯死掉，被刮到空中。而那些荒野上的野草卻能“野火燒不盡，春風吹又生，”植物尚能如此，更何況人呢!
改革開放的總設計師三起三落，在動蕩不安的國家中，他人格遭到侮辱，身心受到打擊，而他沒有深陷在失敗的痛苦中，一次次的打擊，又一次次地奮起，對于失敗他勇敢地微笑著面對，最終他成功了。他的成功既拯救了自己，也改變了中國。
博學強識的歐陽修懷才不遇，被貶滁州做一位地位卑微的'太守。但他與民同樂，化悲痛為力量，恪盡職守，他沒有怨天尤人，而是“醉翁之意不在酒”。
堪稱詩圣的杜甫，備受后人敬重與愛戴。他的詩被尊稱為“詩史”。而在他晚年時，窮困潦倒而又疾病纏身的他卻發出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的慨嘆。失敗揭露了杜甫的博大胸襟，他名垂千古。
海倫·凱勒從小就與五彩繽紛的世界和美妙悅耳的聲音無緣。又聾又瞎的她并沒向命運屈服，在莎利文老師的幫助下，她成為了婦孺皆知的大教育家。如此大的失敗她戰勝了。如果她沒有經歷這次失敗，也許她只是一個平庸無奇的女子。
苦難育美德，坎坷出智慧，憂患是財富，經歷是知識。家貧顯孝子，亂國出忠臣。朱門富豪多紈绔子弟，寒門苦舍育治世之才。
司馬遷《報任安書》中寫道：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》;《詩》三百篇，大抵賢圣發憤之所為作也。”
因此，我們要正確看待失敗，笑對失敗，在逆境中成長，鍛煉自己。
失敗的滋味作文 篇4
考試結束了，我很明白我肯定考不好了，因為有太多太多的題我都沒把握。
下課后，我的手隨著心跳加速而顫抖，每呼吸一次，我的身體就抖動一下、我在心里想:這下完了，肯定錯了不少題，考不好，怎么辦?怎么辦………我站也站不好，坐也坐不下去，內心十分忐忑。
過了兩天，上課發卷子的時候，老師開始發成績了，“XXX，112分XXX，110分……范經棟，99分!”我一下子懵了，我像一只正在高傲飛翔的鳥，被子彈猛的擊中后，直挺挺的摔下山崖，充滿了恐懼與不安。我接過試卷，一次次想讓自己冷靜下來，但總是無濟于事，一直有想撕破試卷的沖動。我想:“怎么向家長交代呀!爸爸媽媽會不會責怪我，批評我?”想起爸爸媽媽對我的期待，我趴在課桌上哭了起來，渾身打顫。
放學了，我騎著自行車回家，天陰了下來，我心不在焉地往前騎，不知不覺騎到了小區門口。我忽然不想走進去了，像一個做錯了事不敢回家的小孩。“怎么會考得這么不好?”我自言自語道。
我坐在小區外的公園椅上很長時間，魂不守舍的。天下起了小雨，我的心情也越來越低落，這時我又再次想起了父母對我的期待，我非常地慚愧，傷心的留下了眼淚。這時，媽媽來了，問我怎么還不回家，我向她描述了事情的來龍去脈，媽媽意味深長的對我說:“孩子人總歸是要經歷失敗的，沒有經歷過失敗的人，就不會把握成功。這次失敗不重要，重要的是爭取下一次的成功。要忘記失敗，但要吸取失敗的教訓!明白嗎，孩子?”我點了點頭。
我擦干淚，天也由陰轉晴了，我笑著看著太陽，明白了:不經歷風雨，怎能見彩虹?、沒有苦上苦，哪有甜上甜?的`道理。我緊鎖的眉頭舒展開來，握掌成拳，做了一個“奮斗”的動作。，對媽媽說:“我明白了，媽媽!回到家我一定總結原因，為下次成功做準備!謝謝您，媽媽!”見此情形，媽媽欣慰的點了點頭。
我推著車子走到了樓棟門口，鎖好車子后，和媽媽一起大步向家走去，這是我心中充滿了陽光和自信，響亮的敲響了房門。
進了家，把成績和我的想法回報給爸爸后，我說:“我一后一定會更努力的!”爸爸說:“好樣的!這才是我兒子呢!哈，哈哈哈………”我也跟著笑了起來。
失敗的滋味是不好受的，正確認識失敗的滋味是快樂的!
失敗的滋味作文 篇5
“叮鈴鈴……”鈴聲一響，試卷發了下來，我拿著試卷一看：媽呀，全是課外題，我們平時都是課內題占大部分。我掃視了一遍題目，提筆就寫。場內靜悄悄的，連一根針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚。我的額頭上冒著熱汗，是緊張的汗。“最長的頭發是那句詩？這個我會——白發三千丈，緣愁似個長。最冷的
時間一分一秒的過去了，我的答卷也答完了。我顯得有些不自信，把試卷一遍遍的檢查，生怕會錯一題。
走出校門，我的臉色不太好，估計這次考試我會“名落孫山”。果然，這天晚上，一條不祥的短信發到了媽媽的手機里，我的語文考了70分，數學還要不理想。我再也忍不住了，捂住被子放聲大哭。那聲音是如此悲傷。
成功是一首歌，但是，我認為，失敗也是一首歌，而且比成功之歌更耐聽，更值得聽。人性的欲望是無窮的，生命中不屬于自己的太多太多，此刻，你需要的是放棄。這只是一場不同凡響的考試，雖失敗了，但是，我要從中有所收獲，有所進步。要更堅強，學會不懈氣，敢于面對事實。
失敗，我相信大家都有過這樣的經歷。當然我也不例外。發生在我身上的一次失敗經歷，至今還讓我記憶猶新。
那是在上個學期的一件事，學校里組織一場作文比賽。我的作文當時在班里，可是數一數二的，我滿懷信心的報了名。在考場上我很緊張，生怕寫錯一個字。要知道寫錯一個字要扣0.5分，到了最后我好不容易把作文寫完了，還沒來的急檢查一遍就到時間了。我只好把作文交上去了。我心中暗暗的想，這次得不到第一，也能拿到第二。
過了一個多月，這件事差不多億被我淡忘了。一天上課前，突然有一個同學說：“李昊明，作文比賽的結果出來了，有你的。”我聽了以后，馬上向校園的宣傳欄跑去，一看我驚呆了，我在第五名。第五名雖然不錯，可這遠遠超出了我的意料之中。
我頭一次嘗到了失敗的滋味。酸酸的讓我很難過，因為平時不如我的同學，居然這次比賽獲得了第二名。真的.是刺傷了我的心。
失敗的滋味，也讓我嘗到了甜頭。就算我沒有取得太好的成績，可也會有人來幫助我的，那就是親情。回到家，媽媽鼓勵我：“不要灰心，這只是一次小小的考驗，代表不了什么。”讓我感到了一絲澀澀的慰藉。我在心中暗暗的給自己鼓勁加油，爭取下一次發揮好成績。
失敗的滋味作文 篇6
天，陰沉沉的，還下著小雨，也許只有天，才能感覺到我的惆悵吧。的確，我在每個人面前，都是個快樂的孩子。天，正為我哭泣……
寒風呼呼地吹著，我忘了，已是深秋……我縮了縮脖子，看著樹上的葉子又飄下幾片，它們似乎還是很快樂，可以歸根了。可是在我眼里，一切，都是那么凄涼。
我孤獨地走在那條路上，曾快樂地和朋友們走過一遍又一遍的那條路，而現在的我，卻是這樣的落寞……
我曾無數次地對自己說，算了吧，就不只是一次考試嗎？何必讓心情如此低落……
我是樂觀的，不是么？周圍的人都是這么說的。或許曾經的我是這樣的，隨處都可以看到我的笑臉。
是什么讓我如此憂郁？是家人的壓力嗎？不是。媽媽也說過，一次成績說明不了什么。是失敗吧……也許是我過分自信，才會使失敗變得更加痛苦……從考場出來時，我曾多么自信的說了一句話：這次的成績，很好。
我曾經也如此狼狽過，可為什么，那時的我沒有感到痛苦，甚至連一點悲傷都感覺不到？
或許是我懂得，付出與收獲是成正比的吧。那時的我，無可救藥地沉迷于網絡游戲，沒有付出，也沒有收獲。
因此現在，我付出了比別人多幾倍的'努力。
我努力了，卻也沒有收獲……
我試著用粗心，一時的失手來安慰自己，可是我會后悔，為什么當初沒有認真，沒有仔細。
路邊嘈雜的音樂，街頭攢動的人群，身邊過往的車輛，多么熱鬧。可是這一切的熱鬧與我無關，仿佛我不屬于這個世界。
我沉默著，沉默著，希望能讓周圍的熱鬧，掩蓋我的靜，掩蓋著失敗的痛……
這次考試僅僅是失手嗎？朋友們都是這樣說，也許我在他們的眼中，是個優秀的乖孩子吧。可是我為什么偏偏要在這次考試中失手？我的心情已跌落谷地……
一步，一步，我拖著疲憊，沉重的腳步，回到我最不想去的地方。因為在那個讓我感覺到溫暖的家里，媽媽會不停地安慰我。而媽媽的安慰，會讓我的歉意越來越深……
夜晚，是最讓人傷感的時候。
周圍的靜，已與我融在一起。
我提筆，寫下這，最憂郁的文字……
失敗的滋味作文 篇7
難道失敗就一定是讓人感到痛苦的嗎？難道失敗一定是讓人傷心、迷茫的嗎？我也經歷過失敗，但我懂得失敗真正的滋味。
我的小學運動生涯似乎注定是坎坷的：從一年級到四年級，我從未成為過運動員。五年級，我卻驚人地逆轉了乾坤，我的體育成績突飛猛進，并且在校運動會上斬獲了金牌、銀牌。時隔一年，我再次踏上了運動場，卻遭遇了失敗。成功之后的失敗，或許遠遠比直接的失敗更讓人難以接受。
在五年級，實心球是我拿手的項目，所以六年級，我依然報了實心球。天氣陰沉沉的，似乎預示著我接下來的`失敗。站在賽場上，我心中有些惴惴不安：我的腰痛持續好久了，必定會影響比賽成績。果然，我的成績一直不如對手，很快，我迎來了最后一投的機會。
我低頭看了看手上的球，又抬頭看了看樓上加油助威的同學們，過去訓練的一幕幕又浮現在腦中，我故作鎮定地站在投球線上，咬著牙、彎腰……直到腰部傳來撕裂般的劇痛。望著灰色的天空，定了定神，用力把球投了出去，可手滑了，球似乎不聽使喚，故意落到了那個距離。我早已知道我的成績。我無奈地笑笑，擦了擦頭上的冷汗，披上外套，拖著沉重的腳步離開了。
比賽之后的相當一段時間，我都是在思考中度過的。為什么我的小學運動生涯會以這種方式結束？此刻，我心中無比失落：難道我的水平真的不如對手嗎？難道我就不能抓住最后的機會反超嗎？真不相信這一切就這么結束了，而且是這樣的結果。此刻，我體會到了失敗最初的滋味，讓人傷心、失落、迷茫、暴燥。
然而，這種感覺在心中存在了相當一段時間后，卻慢慢消退了，時間撫平了我的情緒。我想到了自己為什么會失敗，而且告訴自己，一切都沒有結束，在初中三年，還會有更多的考驗。我心中又有了勇氣，有了信心，充滿了斗志。是啊！過去的失敗有那么重要嗎？失敗過的人內心會更加堅強，從此不再害怕挫折、失敗。其實也是對人的一種鍛煉，繼續前進吧！
我終于體會到了失敗真正的滋味，像一杯黑咖啡，一開始，只有無盡的苦澀，但后來，就體會到了清香、甘甜——苦盡甘來。
失敗的滋味作文 篇8
吱呀，門被輕輕推開，嘈雜的教室頓時鴉雀無聲，嬉戲的同學們也都回到了座位上。通過老師的步伐我可以大概地判斷出這次的成績。半晌，教室中還是一片寂靜，仿佛有一大片黑壓壓的云籠罩在教室上方。老師面色凝重、語氣沉重地地說了這次考試的結果，并把成績單放在了講桌上。
吱呀，門又被關上了，老師走出了教室。教室突然炸開了鍋，同學們爭先恐后地跑上前去看成績。我卻坐在位子上紋絲不動，任憑他們在我身旁推搡。終于，教室歸于平靜，我走上前一看，退步了三名回頭望著空無一人的教室，心頭卻并沒有太多情緒，似乎早就料到了這個結果。
呼呼呼，風在我耳邊咆哮而過，樹枝瘋狂地在頭頂張牙舞爪，扭曲著，冷漠地傲視著這個脆弱不堪、一無是處的我。風揚沙，染得世界一片昏黑。
縮縮脖子，用大衣又裹緊身軀。風凌亂著發絲，如同心中的不安：剪不斷，理還亂。冷漠的世界，溫暖早已遺失。
車，一輛一輛嘲弄般地從我身邊急馳而過，一對對車燈像是哂笑的眼睛，不斷打向我。
回到家中，媽媽早已準備好飯菜等著我，知道今天出成績的媽媽從我的神情中已讀懂了結果，她沒多言，只輕輕地說：先吃飯吧。傷心時最大的安慰莫過于親人的理解。
頓時，一波情緒涌上心頭。眼淚似決堤的`大壩，我任由它在臉龐恣意流淌。母親將我擁入懷里，輕輕拍打著我的背，如同兒時那樣。霎時，我想起了兒時的我成績總是那樣優異，如今的我，卻這般無能
回到房間中，看著窗外隨風搖曳的樹枝，像極了如今隨遇而安的我。風停下來，樹枝卻早已破敗不堪。整日在陽光庇護下成長的它哪里能承受這場大風。我頓時醒悟，不能再在媽媽的庇護下安于現狀了，我要改變，我要突破，我要贏回屬于我的那份榮耀。終于，在第二次考試中我一舉奪冠燦爛笑容回歸。
想來，失敗的滋味固然不好受，它苦澀，難咽，沒人愿意品嘗，但這道滋味也是我們必然且必須要品嘗的，嘗過后才更懂得，它其實也是你成功路上的一位良師，助你不斷向上攀爬，見到更美的風景！
失敗的滋味作文 篇9
人生就像一首動人的樂曲，那一個個音符組成了美妙的旋律，時而高亢，時而舒緩，時而急促，時而低沉，時而又是那樣的令人悲傷沮喪……
把人生比作樂曲，恰如其分的表現出人生的跌宕起伏。并且為本文點明了主旨。
那是一次省級電子琴比賽，全省的器樂高手云集南京，開始了一場熱火朝天的較量。為了這場比賽，我的老師為我精心挑選了一首非常好聽的電子琴曲，為了這場比賽，我放棄了無數休息的`時間。當別人在外面玩耍的時候，當別人愜意地坐在沙發上看電視的時候，當別人睡覺的時候，你總能聽到陣陣琴聲從我的房間傳出，從我的指尖流出。幾個月過后，我可以說是對樂曲已了如指掌，一切似乎已經水到渠成，只等著比賽那天的到來。
利用排比的首法描寫出自己積極準備比賽，信心滿滿，爭取取得好成績的決心，也為下文的轉折埋下了伏筆。
盼星星，盼月亮，我終于盼來了比賽的日子，終于站在了華麗的比賽大廳里。那里濟濟一堂，高手如林，可是我一點也不懼怕。終于輪到我了，我信步走向舞臺，向觀眾鞠了一躬，便開始了演奏，時而激越，時而抒情，美妙的琴聲如行云流水般在大廳里回響。一曲終了，臺下的觀眾報以熱烈的掌聲，評委們紛紛亮出了前所未有的高分。可是，過了很長時間以后，記分員卻公布：“9號選手比賽超時，記分無效。”這一結果如同一個晴天霹靂，我一下子蒙了，一旁的老師也蒙了：他沒想到自己精挑細選的曲子竟忽略了時間的限制；我沒想到我沒有敗給別人，卻敗給了自己！此時，我真切地嘗到了失敗的滋味，那滋味是苦的，是澀的，是咸的，是五味紛雜的！我失聲痛哭，為我的努力付之東流而痛哭，為我的失敗而痛哭。老天對我為何如此不公？這就是挫折嗎？它竟來得如此神速！
細致地寫出比賽中自己的用心表現和自己的企盼成功的心情，再一次說明自己對比賽的重視程度，同時，也表現出在失敗以后的無比沮喪的心情，希望越大，失望也也越大。將文章的感情推向了高潮。
挫折也是成功的開始，那次失敗給了我教訓，卻也讓我變得更加堅強。從那以后，我更加努力地練琴，我又參加過許多比賽，都取得了不錯的成績。現在，我不僅考過電子琴十級，還獲得了江蘇音協頒發的鋼琴十級證書。也許，這就是挫折的力量。是它，讓我學會了如何堅強地面對失敗，再如何爬起來努力著走向成功！
失敗的滋味作文 篇10
那是一個夏日的傍晚，也是我小學階段的最后一天，夕陽為山頭渡上了一條銀邊，和著夾著泥土清香的微風，在空氣中慢慢發酵，明天就是小升初的考試了。我拿著課外書津津有味的讀著，沒錯，就是課外書！媽媽提醒了我很多次：該復習復習了，該早點休息了！我卻不屑一顧，區區一次小升初考試嘛！對我來說也就是小菜一碟！我自信滿滿！
走進考場，課桌是熟悉的，就連試卷也映襯著我的笑臉。我有條不紊的回答著每一道題，灑脫的文字如行云流水一般。交卷的鈴聲打響了，我愉快的走出了考場，如釋重負。“周陳炎，過來。”我被候在考場外的語文老師叫住了——和往常一樣，我和老師愉快的對答案，直到作文——我的應用作文寫偏題了。天哪，作文可是整整10分呢！這意味著我考不上190了。
我竭盡全力調整自己的心態，還有數學考試呢。可是，我幾乎還沒蘇醒過來，數學考試的鈴聲已經打響……攥著筆的手冒出了汗珠，整張試卷都映襯著老師的鄙夷，媽媽的責罵，同學的嘲笑！
走出考場，我慚愧的老師說，我考不上180了。老師并沒有相信我，她覺得這是我謙虛的一種說辭！那微笑，那信任如同一記記響亮的耳光讓我無地自容。
接下來的兩天我如坐針氈！該來的還是來了，但我沒想到的是171分！媽媽的吼聲竭嘶底里！那是多么的暴怒無常，之前我的媽媽從未有過如此惱怒，也是我無法用語言詞匯所表達的！
第二天，媽媽的眼睛哭腫了，老師打電話叫我去查分，同學發信息問我是不是弄錯了，我的心中猶如打翻的的五味瓶，眼前每一樣東西都在對我說：“你失敗了，你是失敗者！‘’
后來，媽媽從痛苦中蘇醒過來了，首先對我說：“一個人的.成就與他的過去并沒有必然關系，曾經輸在起跑線上的人也可以成為人生的贏家。一個人的成就不在于起跑線上的表現，而在于你邁出的每一步！正如一為哲人所說：‘哪怕我曾經是一只蝸牛，只要能夠一步一步爬上人生的山頂看到雄鷹所看到的景色！’所以你從現在開始努力同樣可以實現自己的理想。”
是的，我要用初中三年的成績來洗刷171分的恥辱，我要用我的勤奮把腳下的絆腳石變成墊腳石，走上一個新臺階！
失敗的滋味作文 篇11
生活百味，成功、失敗、悲傷、激動…你不妨都品嘗一番，有時微不足道，有時卻終生難忘。我第一次嘗到失敗的滋味，是在五年級的那次考試。
“叮鈴鈴”，考試鈴聲響了，我的心跳也隨之加速了，數學老師開始發試卷，試卷一到手，我掃了一眼，便竊喜“這些題我都做過，對我來說太簡單了！”于是大筆一揮，龍飛鳳舞，不一會就大功告成。考試前懸著的心終于落地了，我長長舒了一口氣，心里得意極了。
我閑來無事，環顧四周，同學們有的正在啃筆頭，有的在抓耳撓腮，有的女生卷著自己頭發在思考問題，就連“數學大王”還在埋頭計算呢！這次我肯定能得第一，時間一分一秒地跑，但我覺得今天的鐘表走得太慢了。手托腮幫，無所事事，這時我仿佛看見：老師發喜報第一個點我的名字“張伊凡”，我大踏步走上講臺……想著想著，我不禁嘴角上翹笑了起來。
第三天早上，老師把我“請”到了辦公室，剛一進門，老師立刻站起來，雙目瞪圓，指著我生氣地說：“你給我過來！”我害怕地走過去，只見老師把那張試卷拿出來“啪”一聲摔在桌子上，大聲嚷道：“你說說你，后面的大題比較難的做錯也就算了，可連我考試前講過的`題都沒做對……”老師的話像鐵錘一樣深深得砸在我的心里。
回到教室，幾十雙眼睛像利箭一樣“唰”地向我射來，我低著頭，無地自容，真想帶著我的失敗鉆進地縫里，臉紅得像個大蘋果。試卷發下來，我趕緊用手蓋住分數，可還是沒有逃脫同桌的法眼，他在旁邊冷嘲熱諷：“嘿，我終于超過你了，小馬虎！”
我感覺應該是老師算錯了，怎么才“58”這點可憐的分！于是我開始看差號加分，原來老師一點也沒算錯，我分析著每一道題，不是得數算錯了，就是沒讀懂題意，要不就是抄數抄錯了，自己還真是個小馬虎，怪不得老師如此生氣呢。這一刻，失敗的滋味涌上心頭，像打翻了五味瓶，苦澀、傷心、迷茫一股腦地向我襲來……
早知今日，悔不當初啊！
夜晚，我面對星星，面對寂靜，虔誠地懺悔，失敗常常會有，但并不代表我永遠是一個失敗者。我會永遠記住這失敗的一刻，時時警醒自己，處處督促自己！
失敗的滋味作文 篇12
那天本應該是我感到最高興的一天，因為我們要進行三年級下的大考了，考完以后盼望已久的暑假就要開始了。
早晨，我一蹦一跳地走進學校，放下書包，再從書包里拿出課本復習起來，離考試還有大約半個小時，我已經準備好了考試用的學習用品，靜靜地等待著考試的到來。一會兒，監考老師走了進來，給我們發了考卷。我寫好了自己的名字，把考卷上的題目全都瀏覽了一遍，自我感覺非常好，題目跟平時做的練習差不錯，也非常簡單，于是，我對自己充滿了信心：相信自己一定能考出一個好成績。“嘰”一聲刺耳的聲音從我耳邊回蕩過。哦，原來是三年級下冊的語文大考開始了，我拿起筆開始做起來，我做得十分快，一會兒工夫就做完了。于是我開始檢查起來，我用手指點著每一小題，認認真真地看著字有沒有寫錯，檢查完畢，沒發現什么錯誤，我就一個人坐在椅子上，一邊等待著交卷，一邊憧憬著美好的暑假生活。“嘰”又是一聲刺耳的聲音從我兒邊回蕩過。哦，考試結束了，該交卷了。于是我把考卷交給了監考老師，我坐在位置上，春風拂面的表情，感覺好極了。這時，班主任朱老師走了進來，我們個個都端端正正地坐好了。突然發現朱老師的眼睛緊緊地盯著我，并快步地來到我的桌前停下，并把剛才那張考卷放在我的課桌上，嚴肅地說：“王喜溢，你今天是不是沒有認真讀題目？”她用手指點著第二大題，讓我再看一遍題意。題意是：先把上面的成語補充完整，再把正確的成語填入下列的句子中。可是，我的確把成語填完了。下面的句子，我是隨便想了一個填了進去，有的雖然是同意詞，但確實沒有按照題意做。當時，我怦然一震，這一震我慚愧地抵下了頭，剛才輕松的.心情早已煙消云散了，像一塊巨石重重地壓在我身上，一種心事重重的感覺。
幾天以后是返校的日子，也是知道大考成績的日子。當我知道自己語文成績是86＋9時。一種從來沒有過滋味涌上心頭。唉，主要是第二大題我沒認真讀題，這次考試讓我嘗到了失敗的滋味，喉嚨口好象被什么東西堵住一樣，感覺是那樣的難受啊！雖然這次考試我嘗到了失敗的滋味，但我得到了一個深刻的教訓：以后不管是單元考試還是大考，都要看清題目在做。
失敗的滋味作文 篇13
曾經的我，是一個在短跑方面非常傲慢的人，在我的眼睛里什么人都放不下，就連劉翔也將被長大的我踩在腳下。可那次的比賽讓我飽嘗了失敗的滋味，更懂得了做人要謙虛……
那是一個寒冷的秋天，樹木在秋風的肆虐下左右搖擺，可在教室中，卻是另一番景象。“我參加800米！”、“我參加跳遠”……原來濘要舉行秋季運動會，同學們在老師的鼓勵下勇躍報名，我卻站在一旁，望著100米欄中干凈的人名，我揚起頭說道；“我報100米”。教室剎那間便靜了下來，接著便轟然大笑起來。“哈！哈！哈！”“就你”？你能跑過他嗎？“”就是，也不看看你是什么水平！“聽得我滿腔怒火，可又平靜下來，揚起高做的頭，心想；”他算什么，事實勝于雄辯，我會打敗他的。“于是，我一聲冷哼，接著便昂著頭走出了教室，只留下了滿教室的嘲笑聲。
轉眼間幾天過去了，秋風更加肆虐了，落葉在空中飛舞。這一天，比賽來臨了。賽前，望著那些跳來跳去，彎腰伸腳做著準備工作的其他選手，心中充滿不屑。”就算是準備一年，也不可能贏我的，我才是最快的。“我暗想。
”預備，開始！“只聽得一聲槍響，預賽開始了。我如同一只敏捷的豹子般沖了上去，一路領先的同時還不時的回頭看，心中越加得意。就這樣，預賽輕松過了。
決賽來臨了。在我強大的自信心下，變連太陽也悄悄露出臉來觀看，那肆虐的秋風也嚇得躲起來了。”那個穿紅衣服的就是他嗎？哼，真虛偽！“望著那個在眾人的稱贊中仍保持謙虛的男孩，我心中暗道貌岸然。接著，又望著我那一群同班同學，心中默念道：”你們等著，我會遠遠地把他拋在身后，讓你們見識一下我的實力吧！“
只聽一聲槍響，決賽開始了！只見我雙腳用力，兩手臂向后，低著頭，身體前傾向前沖去，動作完美無缺！可是我的心卻一點也高興不起來。只見一道紅色的身影在我的前方越跑越遠，越跑越遠……我拼命地加速，可是雙腿好像被鉛塊束縛住了一般沉重，而且，無論我怎么樣加速，都只看到一道紅色的'身影在我的身前越來越遠……我，輸了！
之后的一個星期，我都被失敗圍繞著，整日低著頭，對于老師的鼓勵和同學的嘲笑都視而不見。直到星期六那一天，下雪了，寒風刺股，到處一片冰涼。我獨自一人走在大街上，心情沮喪。忽然間，一個紅色的身影從我眼前飄過，”是他！“我抬起頭，望著滿頭大汗的他以及他腳上的沙袋，心中逐漸堅定起來，大跨步向前走去。而失敗的滋味也將被我永久地珍藏起來，成為我不斷進取的力量源泉。
失敗的滋味作文 篇14
你，也許品嘗過成功的滋味，但一次成功并不代表次次成功，每次成功都是要有付出的，更不能驕傲自大，不然就會像我一樣，嘗到苦澀、失敗的滋味。
星期二，數學老師宣布明天下午要單元考試，讓同學回去要認真復習。我心想：復習？我以前每次都考滿分，還用得著復習？
去你的吧！復習！
一回到家，我就把復習的事忘到了九霄云外，拿起一本漫畫書，邊看邊哼著小曲兒。這時，媽媽見我一幅悠閑自得的樣子，就說：老師不是在微信群里說明天要考試嗎？你怎么還不去復習呢？我連頭都不抬，顯得頗為自信的說：我平時考試都是滿分，一次都沒考差過，還用得著復習嗎？
你會吃虧的！媽媽聽后，只是搖搖頭，做飯去了。而我，把媽媽的話當作耳邊風，依然拿著漫畫書在看，完全被漫畫中的故事吸引住了，根本就沒有一點兒要復習的心思。
第二天，我大搖大擺的走進教室，數學考試從沒失過手的我，看著那些考前還抱著書死命復習的同學，我有些不屑一顧。
上課鈴響了，在位置上從容坐定后，數學老師很快拿著考卷進來了。接過老師發來的`考卷，攤開一看，不出我所料，我全都會。我有些得意地拿起筆，唰唰唰在考卷上飛速答題。30分鐘后，答卷完畢，我看都沒有看一眼就交了上去。心想：這么簡單的題目，這次我肯定滿分。再看看其他同學都皺著眉頭，死命思考的樣子，我有些得意地笑了。那天，我回到家，媽媽問我考得怎么樣？我一臉得意地說：太簡單，媽，保證不會讓你失望。
又過了一天，數學課，老師開始發試卷。我心里樂滋滋的，正當我還在幻想著我的滿分試卷，回家向媽媽提什么獎勵要求時，老師終于把試卷遞到了我手上。看到分數那一刻，我瞬間崩潰啦：88分。我可從來沒有考過那么低的分數。
不可能，肯定老師改錯了！我有些不相信，連忙翻看試卷，一看錯題，更崩潰：難的沒錯，簡單的全錯了。
全都是因為我的大意。唉！早知道如此，就不該那么自大，也就不至于考成這樣了。第一次嘗到了失敗的滋味，心里比吃了500根苦瓜還難受。
這一次失敗給了我深刻教訓，讓我明白了：做任何事都不能驕傲自滿，更應該踏踏實實。
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