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廢墟中的孩子作文15篇[精]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的廢墟中的孩子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
廢墟中的孩子作文1
1937年8月28日,日本侵略者一個(gè)炸彈炸毀了上;疖嚹险,一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭,在那一刻,被一一拆散。這是一名記者拍下的舊照片。
日本飛機(jī)上接二連三地投下顆顆導(dǎo)彈,只聽地面上傳來“轟!——轟!——轟——”的聲響。導(dǎo)彈所到之處,成了片片廢墟。有人大叫著:“日本侵略者來了,快逃!”有人喊著:“救命!誰來救救我呀!”還有許多孩子坐在地上,撕心裂肺地哭著,“媽媽——你在哪里?”“爸爸——我好害怕!比藗兯奶幪痈Z,許多人在廢墟中找尋著親人。地上滿是尸體和鮮血,空氣中彌漫著凄慘的痛哭聲。
在扭曲的鐵軌上,有一個(gè)兩三歲的小男孩,他不停地哭泣,嘴里不停地叫喊著:“爸爸媽媽,爸爸媽媽,你們?cè)谀睦?你們不要我了嗎?”小男孩身上滿是灰塵,額頭上掛著血滴,身上的小肚兜已經(jīng)是破破爛爛。他就這么無助的哭著……周圍是斷裂的天橋,殘破的房屋,滿地的碎磚碎瓦,四處彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,散發(fā)出刺鼻的氣體,讓這繁華的'城市,瞬間變成了人間地獄。
不知過了多久,一對(duì)留著眼淚的夫婦瘋狂的在瓦礫堆里尋覓著,他們嘴里呼喊著:“明明,明明,你在哪里?你在哪里?”他們翻動(dòng)著瓦礫的雙手都摳出了鮮血,可是他們并不打算停下翻找。原來,他們正在尋找他們失散的孩子。當(dāng)看到這個(gè)坐在鐵軌廢墟邊的小男孩時(shí),他們一把把孩子摟在了懷中。本以為,這就是他們的“明明”?墒恰,他們并沒有丟下小男孩再去尋找。望著這支離破碎的眼前,他們毅然決定把小男孩帶走,把“明明”帶走。
在現(xiàn)在,在這個(gè)地球上,還有許多國家和地區(qū)屢屢發(fā)生戰(zhàn)爭,多少個(gè)家庭面臨妻離子散,多少個(gè)孩子失去了爸爸媽媽。我不由地想大聲呼喚:維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!讓每個(gè)人都有一個(gè)幸福美滿的家庭!
廢墟中的孩子作文2
這是一張歷史陳舊的照片,照片上記錄的是日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)被記者拍下的真實(shí)情景。孩子的啼哭,房屋、天橋的倒塌,使我不由得仿佛回到那個(gè)年代。
1937年8月28日,上;疖嚹险,人群擁擠著,站臺(tái)吵吵嚷嚷的,有小孩、老人、男的、女的,有的買票,有的拿著行李急急忙忙地跑著,有的焦急地等待著火車……突然,“轟轟”的聲音從遠(yuǎn)處的天空傳來,人們好奇地看著,一架戰(zhàn)機(jī)從遠(yuǎn)處飛來。人們高喊:“鬼子的飛機(jī)來了,快點(diǎn)跑啊!快點(diǎn)跑!……”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲,頓時(shí)連成一片,人們不知所措,亂成一片,像無頭的蒼蠅一樣亂跑。戰(zhàn)機(jī)飛來了,扔下一個(gè)炸彈。不久,上;疖嚹险境闪艘黄瑥U墟:房子被炸彈炸得只剩下一半了,天橋也破破爛爛的。飛機(jī)扔下炸彈后,像一個(gè)做錯(cuò)了的孩子一樣落荒而逃。這時(shí)一片片尸體倒在血泊中,剛才喧嘩的南站現(xiàn)已死一片的寂靜,只是偶爾聽見幾聲低微的呻吟。忽然,從廢墟中傳來一陣哭聲:“爸爸、媽媽,你們?cè)谀?”這是一個(gè)約三四歲的小男孩,邊哭邊喊著。他的衣服破爛不堪,身上有著好幾處傷口。頭上有血跡。他旁邊有許多尸體,其中也有可能是他的父母。你聽,他的哭聲那么凄涼,那么無助,讓人聽了感到傷心欲絕。我想,幾分鐘前,這個(gè)孩子可能還在媽媽溫暖的`懷抱中撒嬌,爸爸拿著行李朝他笑。幾分鐘后,鬼子的炸彈將美好的一切毀滅了。而僥幸活下來的孩子,沒有了父母,他只能哭,仿佛在質(zhì)問敵人:你們都是一些衣冠禽獸。我們都是黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚的亞洲人,你們?yōu)槭裁匆致晕覀兡兀?/p>
后來,照片上的孩子被記者收養(yǎng)了。長大后,他成了一名紅軍。他英勇殺敵,把日本鬼子趕出了中國。他現(xiàn)在還在人世,如果你想聽歷史故事,就來聽他訴說吧。
廢墟中的孩子作文3
亞里士多德曾講:“戰(zhàn)爭的目的必須是為了和平!比欢鴳(zhàn)爭大多時(shí)候都不是這樣。戰(zhàn)爭只能讓母親失去兒女,讓妻子失去丈夫,讓兒女失去父母。這不,1937年8月28日的戰(zhàn)爭就讓上海的很多人家破人亡。
1937年8月28日的上午,天空藍(lán)藍(lán)的,仿佛暴風(fēng)雨前的寧靜。繁華的火車站里人山人海,他們都準(zhǔn)備離一場(chǎng)即將到來的戰(zhàn)爭越遠(yuǎn)越好。人流中,一個(gè)小男孩正在媽媽的懷里美美地睡著。中午,天空變得灰蒙蒙的,人們正準(zhǔn)備上火車,頃刻間,一枚炸彈像隕石一樣從天而降,人們頓時(shí)就像熱鍋上的媽蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),馬上又有幾顆炸彈扔了下來,它們摧毀了房屋、軌道,還搶走了數(shù)百人的生命。人們不知所措,四處逃竄,隨著“轟轟”的巨響,天橋塌了,越來越多的人被炸死、被砸死。小男孩的父母也不幸遇難,而小男孩兒呢?他在天橋塌了的瞬間,被母親拋了出去,才幸免于難。疼痛讓小男孩清醒了,他一臉懵地看著四周,很快好像明白了什么,戰(zhàn)爭年代的孩子早早便懂得了戰(zhàn)爭的殘酷,于是嚎啕大哭起來,這一幕被一名記者的鏡頭捕捉到。而他還沒哭完,只聽轟的'一聲,哭聲停止了,小男孩也不在了。
戰(zhàn)爭是殘酷的,它奪走很多人的性命,我們希望,我們祈盼——讓戰(zhàn)火中的孩子,有一個(gè)完整的家,和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天。
廢墟中的孩子作文4
語文書上有這樣一張舊照片,拍的是一個(gè)孩子在廢墟中哭泣的瞬間,這張照片讓人心碎,而照片背后的故事更令人唏噓。
1937年8月28日,五歲的王水隨父母來到上海南站,準(zhǔn)備坐火車回福州老家。他們剛走進(jìn)火車站,突然頭頂傳來了一陣“轟隆隆”的巨響,原來是日本侵略者的轟炸機(jī)竄進(jìn)了祖國領(lǐng)空。炸彈從天而降,滾滾濃煙立即把火車站吞噬。炸斷了鐵軌、炸塌了天橋、炸飛了屋頂,整個(gè)火車站淪為一片廢墟。
王水的爸爸被彈片擊中心臟,倒在瓦礫中。為了保護(hù)王水,媽媽強(qiáng)忍著悲痛,緊緊地把王水抱在懷里,用自己的身體抵擋炮火,然而槍彈無眼,不久媽媽也中彈,鮮血馬上染紅王水的臉和身體。不知所措的王水坐在鐵軌上,撕心裂肺地叫喊著:“媽媽、媽媽、爸爸、爸爸,嗚……嗚……你們?cè)趺蠢玻禳c(diǎn)起來,我好怕,我要回家,嗚……嗚……”奄奄一息的媽媽,用力睜開眼睛,抓著王水的手,斷斷續(xù)續(xù)地說:“孩子,不要怕,快躲起……”話還沒說完,媽媽就永遠(yuǎn)閉上了眼睛。王水嚎啕大哭,哭喊著:“爸爸媽媽,你們?cè)趺戳耍瑸槭裁炊疾徽f話?”
此時(shí)的上海南站簡直是人間地獄,充滿著炸彈的爆炸聲、人們的呼救聲和小孩的哭喊聲。有一位攝影記者在廢墟中發(fā)現(xiàn)了正在哭泣的王水,拍下了這凄慘一幕。后來記者抱起王水逃離廢墟并收養(yǎng)了他。
小王水漸漸長大,記者把這段悲痛的.經(jīng)歷告訴他,王水聽后紅著眼睛說:“我一定好好學(xué)習(xí),為爸爸、媽媽報(bào)仇,為國家效力。”此后王水不僅努力學(xué)習(xí),還參加抗日救國兒童團(tuán),甚至當(dāng)上團(tuán)長。他機(jī)智勇敢,為保護(hù)老百姓做出了貢獻(xiàn)。經(jīng)歷過戰(zhàn)火紛飛的年代,王水深知戰(zhàn)爭就是災(zāi)難,和平生活來之不易。新中國成立后,王水加入中國人民解放軍,立志守衛(wèi)寶貴的和平。
王水的事跡讓我感動(dòng),我希望這世界永遠(yuǎn)和平,人民永遠(yuǎn)幸福,不再有炮火,不再有犧牲,不再有孤苦伶仃的孩子。
廢墟中的孩子作文5
1937年8月28日,上;疖嚹险驹獾搅巳毡厩致哉叩霓Z炸。
這一天,上;疖囌竞屯R粯,涌動(dòng)的人群川流不息,正在這時(shí),天空中突然傳來了“翁翁”的敵機(jī)聲,還沒等人們醒悟之即,“轟轟”幾聲巨響,頓時(shí),火車站硝煙四起,建筑物坍塌了半邊!肮碜拥娘w機(jī)來了!”“快跑。】炫馨。 薄鞍职帧寢尅笨蘼、喊聲,頓時(shí)連成了一片,人們慌作一團(tuán),不知所措。可敵人的轟炸還在繼續(xù),天橋倒塌了,此時(shí)的'火車站變成了一片廢墟。人們停止了涌動(dòng),一個(gè)個(gè)尸體倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的火車站現(xiàn)已死一般的寂靜,只是偶爾還能聽見幾聲呻吟。
就在這寂靜的片刻,突然傳來了一個(gè)小男孩的哭聲。他坐在鐵軌中間,滿身是血,正張著嘴呼喊著什么。他看著眼前的父母,不知發(fā)生了什么事情,他不知父母為何一動(dòng)不動(dòng),他也不知道自己即將會(huì)成為孤兒,他更不知道今后該怎么生存……
過了幾天,人們?cè)趶U墟中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩的尸體,他已經(jīng)被活活餓死了。
我要向全世界呼吁:“要和平,不要戰(zhàn)爭。為了母親不再失去兒子;為了妻子不再失去丈夫;為了孩子不再失去父親;為了讓每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家庭;為了讓全世界不再失去和平,我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,為沒有戰(zhàn)爭的明天而高興。為了孩子們,停止戰(zhàn)爭吧!
廢墟中的孩子作文6
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险,獨(dú)自坐在廢墟中的小男孩正在哇哇大哭,路過的記者拍下了這一幕。
他大概只有3歲多,渾身都臟兮兮的,落下的鐵片劃破了他的衣服,他用那雙手緊緊地拽著衣角,臉上寫滿了委屈。小男孩撕心裂肺地喊著:“媽媽,媽媽!”他邊哭邊環(huán)顧四;:倒塌的高樓大廈,橫七豎八的.尸體,火車軌與天橋早已面目全非,空氣中到處還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,日本飛機(jī)在空中呼嘯而過,幾枚罪惡的子彈從高空墜落下來,在不遠(yuǎn)處爆炸,。他此時(shí)此刻是多么希望媽媽來保護(hù)他、安慰他不要哭,可是他的媽媽卻被倒下的房屋掩埋在里面,只有他孤苦伶仃地在哭泣著,令人心酸。他不顧疼痛朝廢墟中緩緩爬去,渴望能找到媽媽和爸爸。日本人呀,你們也是有血有肉有父母的人,為何要讓兒童們失去自己的父母,這是有多么殘酷,多么無情呀!
真希望讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀(jì),為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園,我們希望,我們期盼,讓那些身處戰(zhàn)爭的孩子們可以和我們一樣在綠茵茵的草地上踢足球,在柔軟的沙灘上追逐打鬧,在花香中讀書……
廢墟中的孩子作文7
這是1937年8月28日,我是一名記者,要去火車站拍那人山人海的照片。忽然,“轟隆——轟隆”“嗚——嗚”,一枚又一枚罪惡的炮彈如雨點(diǎn)般傾瀉而下,人們的慘叫聲、呼喊聲、呻嚀聲與炮彈的呼嘯聲、爆炸聲混合在一起,往日熱鬧的火車站成了人間地獄。天哪!十幾架日軍轟炸機(jī)居然向手無寸鐵的百姓投放炸彈!就在那悄無聲息的時(shí)候,突然傳出了一個(gè)幼童的哭喊聲,他的哭聲是那么無助:“爸爸——媽媽”
轟炸正在白熱化階段。我焦急地跑進(jìn)火車站,尋找那無助的哭聲。可是火車站的狼藉嚇了我一跳:剛剛進(jìn)站的列車被炸成了碎片,車站的屋頂散架了,火車站馬上成了廢墟。無數(shù)的'老百姓慘死在日軍的炮彈下,方圓百里沒有一點(diǎn)生機(jī),連一只鳥也沒有飛過。
我順著哭聲看去:孩子馬上就要與炮彈“親密”接觸了,這時(shí)孩子的爸爸媽媽撲向了孩子保護(hù)著他,“轟隆”一聲巨響孩子嚇呆了。媽媽笑著說:“乖!別哭,媽媽想睡一會(huì)兒”
那個(gè)孩子穿著破爛的衣服爬了出來,穿的衣服染上了鮮血,他哭著使勁拍爸爸、媽媽的臉:“爸爸!媽媽!你醒醒!你醒醒呀!”這聲音現(xiàn)在除了有無助的感覺外,還增加了一種叫驚訝的感覺。
哭聲越來越響,可沒有人來幫他,只有硝煙的氣味、血腥的氣味不斷飄來
廢墟中的孩子作文8
1937年8月28日,日本侵略者轟炸了我國繁華的上;疖嚹险。當(dāng)時(shí),繁華的上;疖嚹险颈蝗哲娬ǖ闷吡惆寺、殘破不堪、一片狼籍。
就在這廢墟中,傳來了一陣陣凄慘的悲涼的哭喊聲,只見一個(gè)只有兩三歲的、衣衫破破爛爛的小男孩,坐在被炸毀的火車軌道中間,哭著喊著,他正在四處尋找他的爸爸媽媽,可左看右看,前看后看,一直都不見爸爸媽媽的蹤影,他的爸爸媽媽到底到哪里去了?原來就在幾分鐘前,他的爸爸媽媽為了保護(hù)他幼小的生命,奮不顧身地用自己的身體擋住了敵人的彈片,他的爸爸媽媽已被炸得面目全非了。盡管他不斷地喊著叫著,卻始終沒有得到爸爸媽媽的回音。他是多么孤獨(dú)無援!如此小小的年紀(jì),他未來的命運(yùn)又會(huì)如何呢?也許他會(huì)在這片廢墟中活活餓死,也許會(huì)被好心人救下來,等他長大后,可能會(huì)成為雨來似的'小英雄,他會(huì)為他的爸爸媽報(bào)仇的。
日本帝國主義為什么敢在中國的領(lǐng)土上胡作非為呢?那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國貧窮落后,科學(xué)技術(shù)不夠發(fā)達(dá),加上日本帝國主義狼子野心不死……我們一定要牢記這段屈辱的歷史,勿忘國恥。“落后就要挨打,科技才能強(qiáng)國!睘榇耍覀儚默F(xiàn)在起,一定要好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),振興中華,讓歷史的悲劇不再重演。
廢墟中的孩子作文9
當(dāng)我無意的翻開語文書時(shí),看到了書上有一張照片:照片上,一個(gè)孤苦伶仃的孩子坐在被毀壞的鐵路廢墟中嚎啕大哭,令人同情,他身旁沒有一個(gè)活人。我腦子里頓時(shí)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景:前幾秒鐘,一個(gè)小孩牽著爸爸媽媽的手,準(zhǔn)備坐火車回老家,突然,一架架轟炸機(jī)從頭頂飛過,一枚枚炮彈爆炸,響徹云霄,瞬間,這里就變了個(gè)模樣:原本藍(lán)得發(fā)亮的'天空變成了灰得發(fā)黑的天空;直直的鐵道變成了扭曲的鐵道;原本干干凈凈的天橋,變成了吊橋;火車也脫軌了;地上滿是七零八落的樓房碎片;到處都是尸體,空氣里充滿了火藥味和血腥味。他的衣服被震破了,滿身是傷,鮮血淋漓,聲嘶力竭的喊:“爸爸!媽媽!你們?cè)谀膬海坎灰酉挛已!”想到這里,我的淚水不禁留了下來……
日本侵略者們,你們也有家庭,你們知道你們這個(gè)舉動(dòng)毀了多少個(gè)家庭嗎?你們知道有多少個(gè)孩子成了孤兒嗎?如果你們換位思考、將心比心,你們的孩子也很早失去父母、成為孤兒,你們會(huì)怎么想?我想向整個(gè)社會(huì)呼吁:救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭!為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,為了不再讓一個(gè)幸福的家庭破碎,我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!讓整個(gè)世界充滿陽光、鮮花和愛!
廢墟中的孩子作文10
在抗日戰(zhàn)爭博物館里,我看見了一張舊照片,是記者在1937年8月28日拍攝的。受到日本鬼子轟炸機(jī)狂轟亂炸的上;疖囌九f照片。照片上,只見原本是一片繁華的火車站被日本鬼子的轟炸機(jī),炸得不成樣子:斷裂的天橋上,有些零件搖搖欲墜;鐵軌扭曲,甚至有些被炸飛了;房屋倒塌,感覺耳朵邊不時(shí)傳來巨大的響聲,真是慘不忍睹啊!
在照片中我看見了一個(gè)兩三歲的小男孩衣衫襤褸的坐在鐵路旁嚎啕大哭。他為什么哭呢?他的父母在哪兒呢?一連串的問號(hào)在我頭腦中浮現(xiàn)出來。也許他的父母帶著她想離開危機(jī)四伏的上海,逃離日本鬼子襲擊的地方,可還沒來得及上火車就被倒下的建筑物給砸死了。這個(gè)孩子正撕心裂肺的叫喊道:爸一媽一嗚嗚嗚嗚,你們不要扔下我不管呀,我害怕!”想到這兒,我的心里十分為那個(gè)小男孩難受。或許他不出幾天就餓死了,或許他被日本鬼子發(fā)現(xiàn)打死了,或許我簡直不敢再想下去了!
我想說:日本的.侵略者們,你們也是父母養(yǎng)大的人,難道你們?nèi)绦目粗粋(gè)個(gè)家庭破碎嗎?你們難道忍心兒子失去父母,父母失去兒女,兒女失去兄弟嗎?雖然我生活在和平的環(huán)境中,可我也痛恨戰(zhàn)爭,他給人類帶來無盡的損失,我們世界人民應(yīng)該連起手來維護(hù)世界和平,制止戰(zhàn)爭,讓明天的世界更加美好!
廢墟中的孩子作文11
1937年8月28日,日機(jī)轟炸了上海火車站。
這天,一對(duì)夫婦領(lǐng)著一個(gè)小男孩去坐火車,準(zhǔn)備逃離上海這個(gè)硝煙滾滾的地方。他們沒等來火車,卻等來了日軍轟炸機(jī)。“轟隆隆,轟隆隆”,響聲到了火車站上空,幾枚炸彈落下來把火車站化為一片廢墟。
戰(zhàn)后的廢墟里火光照耀,熱得像烤箱一樣。揚(yáng)起的灰塵讓車站變成了灰色。小男孩找不到爸爸媽媽了,他的著裝變得衣衫襤褸,布滿了鮮血,臉上變成紅色的了,紅得那么可怕。他坐在彎彎曲曲的鐵路上號(hào)啕大哭,好像在說:“爸爸媽媽,你們?cè)谀睦镅?我身上好痛,我要回家!”他的雙手捧著小熊玩具,聲嘶力竭地喊。漸漸地,漸漸地,哭聲越來越輕,最后,只有呻吟聲了。
車站里的火焰沒了,又變得涼颼颼的',原來工藝精湛、牢固不破的天橋被風(fēng)一吹,就發(fā)出了“吱吱”的聲音,好像一不小心就會(huì)倒下;被炸斷、炸折的鐵路也不堪設(shè)想,每一處斷的地方都有一個(gè)大坑,深不可測(cè);倒塌的房屋就更不用說了,木板被風(fēng)吹落的“piapia”聲隨處可見,沒有一間屋子是完整的。這里還布滿了許多人的尸體,它們發(fā)出的臭味散在車站里,難聞極了!
戰(zhàn)爭使人類滅絕,和平使人類強(qiáng)盛,讓我們大家一起創(chuàng)造一個(gè)沒有硝煙與武器的美好地球吧!
廢墟中的孩子作文12
1937年8月28日,上;疖嚹险鞠裢R粯舆\(yùn)行,站臺(tái)上人來人往,一片繁華的景象。人流中,一個(gè)三歲小男孩牽著爸爸媽媽的手,有說有笑地在等候著火車進(jìn)站,他們要去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。卻不知,噩運(yùn)已經(jīng)悄悄逼近。
突然,防空警報(bào)拉響,“嗚啦……嗚啦……”還沒等人們做出反應(yīng),轟炸機(jī)就懸在了空中,一枚枚炮彈投擲下來。頓時(shí),硝煙四起,人群四處逃散,哭喊聲、尖叫聲、轟炸聲……小男孩被氣浪一震,推出幾米遠(yuǎn),跌倒在扭曲的`鐵軌上,父母也不知被炸飛到了何處。在他身邊布滿了橫七豎八的尸體,而這些,在幾秒鐘前,都是幸福鮮活的生命!轟炸機(jī)飛走了,三歲的孩子瞪著大眼睛,驚慌地在廢墟中搜尋著父母,此時(shí),他心中除了恐懼還是恐懼,大聲哭喊著:“爸爸,媽媽……”這聲音像一把尖刀刺破了死寂的蒼穹,回應(yīng)他的卻只有微弱的呻吟聲、房屋的倒塌聲。
短短幾秒,他與父母陰陽兩隔,他會(huì)被誰帶走?是否能被送回到爺爺奶奶身邊?也許,他從此就成了孤兒。但愿,歷史不再重演,但愿,他能平安成長。
廢墟中的孩子作文13
語文書上有這樣一張舊照片,是一個(gè)小男孩坐在火車站的廢墟里嚎啕大哭。
那是1937年8月28日,小男孩的父母帶著他準(zhǔn)備從上海火車站坐火車回福建老家。突然,空中傳來一陣陣“轟隆隆”的聲音,人們抬起頭,看見一架接一架的日本戰(zhàn)斗機(jī)壓過來!翱炫馨!快跑。 薄艉奥暣似鸨朔,人們亂作一團(tuán)。
很快,炸彈從天而降,頃刻間繁華的火車站淪為一片廢墟,呼喊聲變成了呻吟聲,倒塌的`天橋、殘破的房屋、扭曲的火車軌道、滿地的磚瓦碎片,滿目瘡痍。小男孩的父母抱著他在炮火中逃跑,突然一顆炸彈過來,小男孩的父親被炸中,倒在烈火中。正當(dāng)小男孩和他的母親抱頭痛哭時(shí),又一顆炸彈飛了下來,母親為了保護(hù)孩子,用身子緊緊護(hù)住小男孩,擋住了炸彈的襲擊。
等小男孩爬出母親的身體,他不知道爸媽已經(jīng)犧牲了,一邊拉著媽媽的手,一邊放聲痛哭:“媽媽,媽媽,我害怕……爸爸,媽媽……”這悲慘的一幕被一個(gè)外國戰(zhàn)地記者拍到,后來記者把小男孩抱回家并收養(yǎng)了他。小男孩長大后加入軍隊(duì),成為一名軍人,為保衛(wèi)祖國立下了赫赫戰(zhàn)功。
戰(zhàn)亂的年代已經(jīng)過去,但戰(zhàn)爭的歷史不能被遺忘,這張照片提醒我們和平生活來之不易,我們要珍惜現(xiàn)在的和平,努力做一個(gè)和平使者。
廢墟中的孩子作文14
1937年8月28日,上海火車南站的人群川流不息,人們滿面春風(fēng)地走向火車站,各種各樣的人愉快地交談著,火車站一片富麗繁華的景象。
災(zāi)難就在這時(shí)發(fā)生了,可惡的日本鬼子開著轟炸機(jī)悄然來臨。當(dāng)敵機(jī)“嘟嘟嘟”的聲音籠罩天空時(shí),起初人們還不明白發(fā)生了什么,只是不約而同地注視著天空。但當(dāng)炸彈“轟轟“的聲音響徹云霄時(shí),人們才如夢(mèng)初醒,紛紛沖向地下通道避難?梢磺卸继t了,扔下的燃燒彈和導(dǎo)彈發(fā)出巨大的響聲,火車站霎時(shí)成了一片火海!睂殞,你在哪兒?“快跑,鬼子又來空襲了!”到處都是哭喊聲。而那些壞鬼子看到任務(wù)完成,心滿意足地回去領(lǐng)賞了。
就在這時(shí),一個(gè)小孩嚎啕大哭聲傳入人們的耳朵,“媽媽,你在哪里?”他只看到面前被炸毀的房屋和斷裂的天橋,最親的'人卻不在身邊。就在這時(shí),一位美國記者來到這里,拍下了這張黑白照片。也許這以后,這個(gè)孩子會(huì)找到他的父母,重建一個(gè)溫暖的家庭;也許他會(huì)碰到一位好心人并收養(yǎng)他;但也許他會(huì)流落街頭,極寒交迫,最終跟隨父母來到了一個(gè)充滿鮮花,永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭的世界—天堂……
不管怎么說,戰(zhàn)爭給這個(gè)孩子的心靈留下了刻骨的傷痛,更令人氣憤的是日本對(duì)中國的侵占失敗后并沒有懺悔罪過,還矢口否認(rèn)了這段中國血淚史:南京大屠殺。德國就不同,現(xiàn)任德國總理在二戰(zhàn)紀(jì)念日中深深地對(duì)歐洲各國成的傷害道歉。
我希望,每個(gè)中國人都要銘記那段歷史,同時(shí),整個(gè)國際社會(huì)都要行動(dòng)起來,呼吁和平,制止戰(zhàn)爭!
廢墟中的孩子作文15
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险。一位小孩坐在廢墟中,大聲哭泣著……這一凄慘的景象被一個(gè)美國記者拍下來了。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨,上;疖嚹险救松饺撕#蠹姨嶂@子,扛著大大小小的包,焦急的等待著火車快快到來,好盡快地逃離這戰(zhàn)爭的地方。
突然,一陣刺耳的警報(bào)聲響起,日本鬼子的轟炸機(jī)已經(jīng)來到了南站上空,大家都驚慌地喊著:“日本鬼子來了,大家快逃!”
一枚枚炸彈從天上傾瀉下來,頓時(shí)人們的慘叫聲,呼喊聲,呻吟聲和炸彈的'爆炸聲響成一片。天橋斷裂了,房屋倒塌了,鐵軌扭曲了,昔日繁華的南站頃刻間成了人間地獄。
一對(duì)夫妻緊緊拉著孩子?xùn)|躲西逃,突然,一枚炸彈下來,母親倒在了血泊中,他用最后一點(diǎn)力氣喊道:“保護(hù)好我們的孩子!”
父親趕緊扔下所有行李物品,抱起孩子往月臺(tái)方向跑,他把孩子用力塞進(jìn)了月臺(tái)下的空隙。這時(shí),隨著一聲巨響,孩子的父親不見了。
轟炸仍然繼續(xù)著,不一會(huì)兒,南站便一片死寂。轟炸機(jī)飛走了,孩子從空隙里爬了出來。他坐在扭曲的鐵軌上哭喊著“媽媽——爸爸——”沒有人回應(yīng)他。
他跌跌撞撞地從廢墟上爬過,從死人身上爬過,渾身都是血。他不明白爸爸媽媽為什么不見了。他不明白為什么有人要把他們從家里趕出來,為什么?為什么?
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