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赤子之心作文
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的赤子之心作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
赤子之心作文1
佛說一切皆為虛幻，人生只不過做了一場夢，如影隨行，真實了點。到底是虛實的產物啊！一個偶然的機會，大風撕裂了空間，暴雨超越了時間。一個人矗立著，在風雨飄搖中想象著，感慨良多，身體的濕度帶來了靈魂的高度，或許，人之初性本善是一個真理！幻想著自己可以回到過去，那個當初走路還踉踉蹌蹌卻渾身裹滿了泥的自己，在田埂上搖曳著，夾雜著各種甜膩稚嫩的童聲，大人們的歡笑聲更使得他像戰場上的常勝將軍耀武揚威，不厭其煩的散發獨有的魅力，吸引著眾多的眼球！ 或許你現在已不再年輕，但你仍然自信著，用生命在修羅場上頑強的打拼著，褪去了純真多了份心思！要知道除了頭頂上的湛湛青天和腳下踩著的這邊大地永遠不死之外，萬事萬物都隨著時間會慢慢凋零。我們的生命在歷史的長河中，在時間的'年輪里只是曇花一現，沒有耀眼的光芒，不要讓功名利祿驅逐了你的純真，讓勾心斗角爾虞我詐扭曲了你的心思！
工業化帶動了城市化，科技成果的轉化給我們的生活帶來了全方位的改變，大數據時代下，快節奏的生活方式代替了傳統的步伐。新的問題逐漸暴露出來，不管社會程度如何發展，總會有新的問題出現，解決措施總是跟不上漏洞的節奏，繁榮的背后陰暗在滋長壯大！多少人背井離鄉，妻離子散，陰陽相隔！幸福美滿又有幾人？
做人不容易，做事更難，難于上青天。一邊 向往著桃花源記里面的生活，阡陌縱橫，往來自由，老有所歸，小有所養，空氣清新，自然而自在。一邊又不得不為之生活所困！
不忘初心，跟著本心走，不要為了自身的利益壓抑著自己，慢慢的揀回自己的夢！做真實的自己，讓健康快樂幸福美滿伴隨我們一身！不在噩夢驚醒驚醒！
赤子之心作文2
讀完《錢學森》這篇課文后，我感觸很深。我感受到了錢學森那顆熾熱的愛國之心是無論如何都不會被澆滅的，那一定要為祖國做出貢獻的意志是無論怎樣都不會被磨滅的。
他畢業于上海交通大學機械工程系，主修火車制造專業。從學科上看，他遵從了父親的意愿，但是讀火車制造專業卻是他個人的選擇，因為他無意間聽到兩位來自鄉下的同學的對話。他們對火車的陌生和驚訝，以及乘坐時的驚恐深深地刺痛了錢學森。這段對話選自《七彩語文》。由此可以看出他非常地愛國，但他對自己兒時的興趣也沒有停過追求。畢業后就考取了清華大學的公費赴美留學。他在美國留學時，曾經對同學說：“我不會過高地估計我自己，但是我也不低估我自己。我只是希望腳踏實地地學習科學技術知識，以便將來為祖國作出自己的貢獻。”他經常告誡自己：國家落后，自己要努力，不能隨波逐流，墮入平庸之輩。由此更可以看出，錢學森為了自己的志向不斷地努力。一年以后，他終于戴下了麻省理工學院的'碩士方尖帽。后來，他又被馮?卡力教授錄為博士研究生。
1937年7月7日，日本侵略者制造了震驚中外的“盧溝橋事變”，大舉入侵中國。此時，身在美國的錢學森，滿腔憤怒，毅然將自己的研究方向轉到了反侵略戰爭的需要上來。錢學森一方面為了適應美國空軍制造高速飛行的飛機的需要，繼續深入研究航空動力學，流體動力學等學科，另一方面，他還非常注重研究現代火箭技術。
錢學森后來為我國作出了許多貢獻，使人類發展飛越了一大步。他曾被譽為“中國導彈之父”。我們要向他學習，將來報效祖國。
赤子之心作文3
一只飽經風霜的手，輕輕撫著干燥的樹皮，低頭與它囈語，如舊雨般知心。我所知的一位老人，與樹做了一輩子的朋友。一聲嘆息，懷盡了千古的寂寥，至于我，只能遙遠守望。
桎梏的胡楊林千年不倒，在曾經濃重碧綠鋪天的羅布泊，依舊有人為他低低吟唱。看那風沙中的永恒的雕像，身著一襲金黃或烈紅的華衣，有著如夏花般絢麗的生命的訊息，遒勁的根暴露在死亡面前卻毫無退色，月華如練，彌漫起了古戰場的悲壯。他們是一群忠誠的戰士，在等待屬于他的繁華，物換星移，心卻從未改變。
薄暮輕籠的江南，總有婉約的柳樹在散發甜氣的風中招搖。她熟悉皎潔月色下的每一個秘密，知道是誰在燈火闌珊處等待，知道油壁車里的絕望，知道明月清風涼云三者為誰影徘徊。心是天真無邪如孩童，輕輕的搖擺，似水流年，掌握輪回。
有一種樹，叫合歡樹，我曾深深的驚異于它的美麗，彌生時初嫩的清新，從一點一滴，每一次抽枝，每一次開花，無一不是小心翼翼的策劃，遺忘的、寂寞的、煎熬的時光于是有了答復。站在它的旁邊，仿佛能感受到它的呼吸，是如此的`脆弱，敏感，又美好，帶著對生命的頂膜崇拜享受對星河仰望。
木里赤子心，任時光流轉，它有不屬于草的偉岸，不屬于花的簡單，不屬于風的專一。給之綠色，卻舞出了姹紫嫣紅都不曾有的高貴，給之堅韌的樹皮，里面卻有赤子的柔軟。我常想，那位與樹交談的老人，是否真的聰明，樹知道答案，卻也有自己的孤寂。
木里赤子心，它的美好我只能遙遠守望。
赤子之心作文4
曙光乍現，海平線上的一點緋紅挾著另一岸的氣息正緩緩地向我攏來，海水如萬片碎金動蕩閃爍，直直看出去，我想，那個越過海洋，越過山嶺，越過云層，一重一重飛越后所抵達的地方也該是如這縷陽光一般的速度向我們而來吧。
想到這，不禁心喜。
于是乎，我帶著這份希冀，又一次翻開塵封的書頁，無意中，一片殘損的葉子飄飄然落入我的掌心，葉片呈現出毫無生機的枯黃色，還帶著零星的黑色斑點。令人著實難以想象到它曾經擁抱陽光、擁抱雨露時熠熠閃爍的姿態。而當我再細看時，竟發現這是一片即將化作春泥的葉，葉片很薄，極細微的`葉脈變得清晰可見，甚至還錚錚地噬著幾粒古大陸的細砂。
我震顫了，一片葉子，由最初的一點嫩綠為原點，一點一滴地蛻變自己，與花兒為伴，亦與過時相依。直到有一天，冬天的朔風把它卷落，它蜷縮著身子靜靜地入睡了。
可是，那朔風偏不肯罷休，一次又一次地將它吹起，它只得在大地上摩挲著，無力地呻吟著，幾番起起落落卻是早已迷失了方向，它繃緊身子用最后一絲氣力摸索著，卻怎奈何這般蕭索？
它再無法安眠了，在酷冷的陌生土地上顫抖著。它思戀著，思戀與夏花一起絢爛的歡歡喜喜歡歡，它懷想，懷想與秋實一同沐浴雨露的清清爽爽新新，它想擺脫，擺脫今日的凄凄慘慘戚戚。噫，這次第，怎一個愁字了得？
終于，風止了，世界又重歸寧靜，它吮吸著最后一絲樹木的氣息，終找回了久違的溫暖。
后來，春泥慢慢消融了它的心，而它的心，還系著古大陸的那一抹綠。
這樣想時，忽覺我掌心里盛住的，原不過是它薄如蟬翼的載體罷了，至于它亙古不變的赤子之心，作為一凡夫俗子的我，無法負荷，想是唯有那古大陸才堪承載罷。
赤子之心作文5
那年，我們八九十一歲，滿懷赤子的我們就像是一顆無暇的珍珠。從一張白紙到讀書識字，從蹣跚走路到獨步前行；老師的厲教嚴慈是我們人生道路上的第二位啟蒙者，小伙伴們純真的友誼是我們一生中最寶貴的財富。
離開了父母的呵護，我們邁進校門。也許對我們每個人來說這都是我們第一次獨立面對另一個新鮮的世界。是老師的溫聲軟語將我們不安的心靈撫慰，是小伙伴們的天真將我們同化;是老師教我們讀書識字，是小伙伴們陪我們一起獨步前行；是老師在我們的心田種下夢想的種子，是小伙伴們和我們一起讓它生根發芽；是老師用一個又一個的故事引領我們前行，是小伙伴們的純真讓我們滿懷熱情；是老師告訴我們怎樣做一個有用的人。也許我們人生的第一個夢想就是做一位老師，用我們的滿腔赤誠去培養我們的下一代，雖然老師并不是這個時代的精英，但我想，我們的下一代會踩著我們的肩膀成為時代的'精英。
不知道是否還記得那些純真的小伙伴們？那些陪我們一起流連于大街小巷的幼小身影；那些陪我們一起調皮搗蛋的幼小身影；那些陪我們一起將歡笑灑滿大街小巷的幼小身影；那些陪我們一起四處闖禍的幼小身影。還記得小伙伴們那純真的友誼。那些整天粘在一起似乎永遠都不會膩味的友誼。曾單純的以為會一直這樣，似乎永遠都不會分開。還記得每次嘴里嚼著未咽下的飯菜就急忙跑出家門，呼喚著那些似乎快要遺忘了的小伙伴們四處嬉鬧。曾天真的以為可以一直這樣，直到永遠……
記憶似乎永遠的停留在遙遠的那年，兒時的我們滿懷熱情。忘不了老師的厲教嚴詞。溫聲軟語，忘不了小伙伴們的純真友誼。天真無暇。眼前似乎又浮現出了老師的笑顏，耳邊也回響起小伙伴們天真爛漫的嬉笑聲……
赤子之心作文6
“以國為國，以天下為天下”，崢嶸歲月中，華夏兒女立下報國鴻志，不懼喋血沙場，在黃土地上砥礪前行。有人以血肉之軀，屹立于天地之間，只為守護山河；有人躬身篤行，潛心學術，揮寫出氣吞山河的詩章；有人隱姓埋名，在沒有硝煙的戰場上不畏生死，為復興祖國偉業甘愿做“隱形守護者”。
縱覽神州赤縣，錦繡河山，凡心系天下，豁目開襟者，無不成名垂青史的歷史巨擘；漫溯千古春秋，地大物博的中國人杰地靈，五谷豐登，華夏兒女驚才風逸。
所謂英雄，就是普通人擁有一顆偉大的'心，愛國志士亦如此。精忠報國的岳飛，一生為國為民征戰天下；一生飽受苦難的蘇武，忠于國家，在極端惡劣的環境中依然選擇忠君愛國。對于每個普通人而言，愛國是最樸素的情感，是最自然的認同，也是最基本的責任。
以史為鑒，可以知興替。回望坎坷屈辱的近代重生之路，關天培浴血虎門，最終以身殉國；聞一多在生命的最后慷慨激昂，毫無畏懼，毅然發表了《最后一次講演》；錢學森放棄美國高薪，選擇回國振興民族事業，五年歸國路，十年兩彈成。
這，就是中華民族一脈相傳的愛國情懷，是印刻在我們骨子里的報國志氣。
作為當代青年，我們應知曉祖國悠久歷史，感知文化底蘊，更應展望未來，付諸踐行，在這個最好的時代鐫刻出青春之歌，在時代的潮流中弘揚中華文化。
赤子之心，至誠之道，報以國興。
赤子之心作文7
春游時，同學們都那出了他們奪目的手機出來在那閃耀著...。顯得我的手機自然遜色幾分，但，我也上去比較了下，我沒想后果有多沒面兒...。我硬著頭皮在他們面前拿出了的手機，我相信我的“如意親信”。它是一直都非常適合我的，我對它操作非常了解的，它的動能也非常強大。
那同學說了一句：“你的手機過時了吧”，“那...比比看”我說。然后他秀出了他手機的“看家本領”來。我暗想“幸好我的也會”，我說：“那...我也可以”。他又使出了一招，我也有。換我來一招，我又暗想“我用可以連開數功能的本來了結吧”，我說：“看..我的`手機還可以連開三.四個功能，能一邊聽歌，一邊完QQ，一邊玩游戲，一邊要緩沖著，另開一邊玩”。他無語，我感覺已分曉了高下。
那手機如此，人那....。
那我就說說我自己吧！也算是我的小自傳。
我沒有金色的包裝，俊悄的面容。但，有中國男孩的特色--自信與堅持。就憑這，我要索求我想要的。用我的實力大膽索取，光明正大的的得到我想要的。我不說我一定能得到，但我一直堅持努力著。
只有這樣得到的，才是最至情至圣，最純潔的。永遠散發著芳馨吸引著我。
穩定的感覺告訴我??相信你的第一感覺，不要加工赤子之心。懷著這感覺走下去。
我不敢說懷這信仰是否能達到理想，但，我在努力。仿佛正在編織著人生。
赤子之心作文8
子貢曾問孔子：“有一言可以終身行之者乎？”一個簡單幾筆畫的字看似普通，卻蘊藏著自我實現的強大力量。“它”促使我們思考更多哲理以面對人生。
處女座的個性，使我做事要求盡善盡美，對事物必有自己的一番見解及準則。而俗事亂神、情緒擾心的社會里，許多繁瑣的價值往往難以估量。這時，我需要一個可涵括所有事理的'尺度作為基本準則，在我心中，有這么一個“真”字。
真真假假，假假真真，《紅樓夢》第一回中開宗明義：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚！都言作者癡，誰解其中味。”又說：“假做真時真亦假，無為有處有還無。”所謂真假，就是當我們被混淆在真理、謊言時候所存的疑惑。大自然皆遵循著道理而維持平衡，當一切反璞歸“真”，事實自然就會如實呈現在眼前，不須迷惘，也不須猜測及害怕。
“子食于有喪者之側，未嘗飽也。子于是日哭，則不歌。”孔子所流露出來的惻隱之心，這是他的真淳與仁厚。凡事以最純真的心看待及面對，彼此坦誠相言，又何嘗不是一種微小的幸福呢？我自始至終相信：保持著一顆赤子之心，保留自己純真的一部份，面對困難時，才能心無掛礙地解決。世間上有太多的謊言存在，唯有秉持著“真”的信念，才能使自己看清事實，并勇于面對。
一個看似再簡單不過的“真”卻蘊含著深奧的人生哲學，需要親自用一輩子來體悟與實踐它。它提醒著我要將一切返璞歸“真”，虛懷以對，明心見性盡真淳！
赤子之心作文9
科場上，看到作文標題，我的思路又回到了那節讓我影象深刻的語文課上——上課鈴剛打，講堂里就嘈雜起來。同窗們求助地默背昨天學的《我愛這土地》。我一邊背一邊求助地看著門口，禱告著先生晚點來到。
這時，語文先生踏進講堂，我內心求助到頂點：“完了，本日早上背的全忘光了……要是一會提問就慘了……”
先生清了清嗓子，各人背誦的`聲音停了下來。果不其然，先生說：“下面搜查課文背誦。”他銳利的眼神混合著些許勉勵掃視全班，講堂里闃寂無聲，比上自習時還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，各人的頭都快低到桌子上了，求助地看著冊本。先生又溘然來了句：“本日背誦，由同窗們提問我。”
我們的頭在一剎時都抬了起來，眼睛齊刷刷地投向先生，都丈二僧人——摸不著腦子。我把疑問的眼神投向同位，她小聲說：“先生葫蘆里賣的什么藥呀?”
先生接著說：“背誦一向是同窗們的一個難關，本日晨讀時有個同窗問我，先生老是要求同窗們背誦，本身會不會背?我溘然意識到，要讓同窗們背會，起首先生要做出榜樣，以是，我抉擇這節課由我背誦。”
我們即刻興煥發來，當真看著講義，搜查先生背誦時有沒有錯誤。
“若是我是一只鳥/我也應該用沙啞的喉嚨稱贊……”先生富于韻味的聲音回蕩于講堂，我們被帶入一個極新的詩歌天下中。這個天下里有墨客對故國深沉的愛，有對侵犯者切齒的恨，有對處于日本鐵蹄踐踏下故國深沉的愛，有為國獻身的熱情……
先生背完，我們都還陶醉在聲情并茂的背誦中，稍后，講堂響起了雷鳴般的掌聲。先生臉上綻鋪開恬靜的微笑。此時，室外，風兒沙沙，鳥兒啾啾。
這就是我最喜好的一堂語文課。
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