寫眼睛的作文

[合集]寫眼睛的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的寫眼睛的作文，希望對大家有所幫助。

寫眼睛的作文1

　　我們每個人都有一雙眼睛，但每個人的眼睛都不同。有水汪汪的大眼睛，有彎彎的小眼睛。爸爸的眼睛嚴厲無比，媽媽的眼睛溫柔慈祥，而我要寫的是老師那雙會說話的眼睛。

　　老師的眼睛雖然不是很大，但她的眼睛總是炯炯有神，閃耀著智慧的光芒，而且老師的眼睛還會“說話”。

　　有一次，老師正在給我們上課，我和同桌在底下竊竊私語，不料被老師那雙敏銳的眼睛發現了，老師沒有批評我們，而是用她那嚴厲的`眼睛看著我，好像在對我說：“上課不能說話，要認真聽講！”我看了后，馬上停止說話，開始認真聽課。

　　還有一次，老師讓我們展示朗讀課文時，我不敢舉手，老師發現后用那溫柔的眼睛看著我，好像在對我說：“別怕，勇敢點，你一定能做好的！”看了老師的眼睛，我頓時有了自信，舉起了手。開始讀的時候，我的聲音有點小，老師馬上又向我投來鼓勵的目光，好像在說：“好，聲音再大點！”我看著老師的眼睛，膽子變大了，聲音不由自主的響亮了起來。這時，我又看到老師向我投來贊許的目光：“讀得真不錯！”

　　這就是老師的眼睛——智慧、敏銳、嚴厲、溫柔，我愛老師那雙會說話的眼睛。

寫眼睛的作文2

　　我們班的班主任卓紅嬌老師有一雙神奇的眼睛。記得有一次我趁老師在寫黑板字的時候，我就跟對面的同學講了一聲話，結果卓老師立刻轉身瞪了我，把我叫起來說陳怡芳！你在干嗎？我低下頭什么話也不敢說，臉上一下子刷就紅了，老師見我已經知道錯了就原諒了我，讓我坐下。

　　當時，我恨不得地下有條縫隙能讓我鉆進去，老師又轉過頭來給我一個善意的`提醒，這下我才打起精神來認真的上課&& 記得還有一次，好像是三年級的時候，我上課的時候我把同桌的東西藏起來，被老師發現了，老師馬上把我叫到教室外面去站著，老師問我為什么藏別人的東西，我當時就撒了謊，老師馬上用她那神奇的眼睛看著我，就把我的謊言揭破了，我當時才知道什么事情都逃不出卓老師那雙神奇的眼睛。

　　我們班的卓老師有一雙神奇的眼睛，當我們要是犯了小錯誤的時候，老師會用那眼睛提醒我們，當我犯了錯誤不承認的時候，老師就會用她那雙神奇的眼睛把我所有的秘密揭穿。

　　啊！老師的眼睛太神奇了。

寫眼睛的作文3

　　在一所醫院里，一個保溫箱里睡著一個小女孩。她長得很可愛，可是下面的腿連起來了很奇怪。有些人就稱它為人魚寶寶。護士為了讓她感覺到還在媽媽的懷抱里，就小心翼翼地把她包在一個被子里捆起來。因為她長得奇怪，所以大大小小的手術在等著她。傳來傳去，這個事傳到了記者的.耳朵里。他們馬上去采訪，新聞播出以后，不管是男還是女，不管是老還是少，都給這位讓人憐愛的小女孩捐錢。有些人甚至還到那兒去看望他。每次有人去，她那粉嘟嘟的臉和那迷人的大眼睛都會成為焦點。她那可愛的樣子讓人忍不住想抱她一下。有許多人捐了錢，手術正朝他撲來。雖然很，疼痛，但是她似乎很懂事，每次手術時，她不會亂動，而是靜靜地躺在那大大的床上。

　　一天早晨，當護士打開保溫箱時，可愛的小天使離開了人世，那雙迷人的大眼睛也永遠的合上了。護士禁不住流下了眼淚，抱了她最后一次，還在她嫩嫩的小臉上親了一下。因為她忘不了人魚寶寶的大眼睛。

　　人魚寶寶這么小就離開了人世，但是她的面孔一直浮現在人們的腦海中。人魚寶寶多么堅強啊！做了一次又一次的手術，她依然堅強地面對。我們一定要珍惜好自己寶貴的生命。

寫眼睛的作文4

　　“哦，我找到啦！我找到‘耳朵’啦！”咦，是誰在大聲歡呼？原來，我和媽媽正在找“耳朵”呢！ 清明節那天，爸爸媽媽帶我去鄉下掃墓。祭祀完畢，媽媽就帶領我去田間小道上走一走，看一看，領略一下大自然的風光。剛剛穿過人媽家的犀角，迎面而來的是一大片金黃金黃的油菜化和一塊長勢旺盛的蠶豆。一陣微風拂過，濃郁的`花香沁人心脾，我的每一個細胞也隨之活躍了起米。這時，媽媽轉過身，神秘地說：“甜甜，我們去找‘耳朵’！”我聽了，奇怪地說：“耳朵不是好好地長在我們的頭上嗎？干嗎還要去找呀？”媽媽笑著不做聲，徑直走進了蠶豆叢中，弓著背，彎著腰，撥開密密麻麻的葉子仔細搜索起來。

　　忽然，媽媽高興地叫起來：“甜甜，你快來！我找到一只‘耳朵’了！”我連忙跑過去，嗬，乍·看還真像蠶豆的“耳朵”！只見面對面的兩片綠葉中抽出一根又細又長的葉柄，上面頂著一個小小的綠色漏斗，在春風中悠悠地晃動著。一顆晶瑩透亮的小水珠正躺在這搖籃里，舒服地做著美夢呢！媽媽說這蠶豆“耳朵”其實是畸形的葉子，我卻認那是蠶豆為了囤積水滴面生長的。 這時，爸爸喊我們回去吃飯了。我只好雙手捧著一只蠶豆“耳朵”，依依不舍地向爺爺家走去。

寫眼睛的作文5

　　總想起小時候的一句話，是因為無論走到哪里，總有些大姐姐會對我說：“小弟弟可以兌換一下我們的眼睛嘛？”我盯著她，現在才知道，原來我有一雙明亮而大的眼睛，但是無論眼睛大小，都可以讓我們看到很多神奇的東西，當然，我用我的眼睛看到了美麗的大自然，你們知道它到底有多美嗎？

　　我看見了春天的.美好，它穿透了時間，伴著春風的氣息吹綠了柳枝，吹開了桃花、杏花、梨花，紅的、黃的、紫的、粉的，給春天涂上五彩的顏色，這真是柳綠花艷。

　　我看見了夏天，太陽無情的照著我們，知了在樹上唱歌，就像一首催眠曲！傍晚我們來到了荷邊啊！真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　我又看到了秋天，這是一個金黃的季節，一場秋雨過后，大山里的小動物們，也正在準備過冬天的食物。

　　哦！我又看見冬天來了，這是一個雪的季節，枯黃的樹葉，隨著寒風投身于大地母親的懷抱。

　　我的眼睛，收獲了春的昂然，夏的奔放，秋林里的一片金黃，冬雪中，那一束臘梅的綻放，感謝我的眼睛，它讓我收獲了大自然的美麗。

寫眼睛的作文6

　　我們班有一個既親切又嚴厲的老師，她長得非常和藹，特點是那水汪汪的眼睛，好像會說話。

　　老師的眼睛好像會“說話”。有一次，我因為上課的時候不聽課，開小猜導致晚上寫作業的時候有很多道題不會，于是馬馬虎虎完成。第二天，我的作業本發下來，只見上面全是打著紅色的叉，作業發下來的時候，老師的眼睛看著我，好像在說：“怎么錯了這么多，真是太馬虎和粗心，以后一定要注意。”我的臉馬上紅了，羞愧地低下頭。

　　又有一次，我參加學校里的語文競賽獲得了一等獎，當老師給我發獎狀時，她的眼睛好像又說話了：“你真是太棒了，但是不要驕傲，因為‘虛心萬事成’，自滿十事九空”。我看見后，滿心歡喜，便增添了信心，使我再接再厲。

　　還有一次，上體育課的時候，我和同學們比賽跑步，突然腳底一滑，腳摔得破了皮，流出了血，我疼得哭了起來，當老師跑過來，扶我去校醫室，她的眼神充滿了焦灼好像在說：“痛嗎？不要哭了，堅強一點，敷了藥油就很快好起來了。”一看到老師的.眼睛，立刻就不哭了，好像好了很多。

　　啊！老師的眼睛就像一盞航燈，照亮了我的前程，我永遠也忘不了老師那一雙明亮又好像會說話的眼睛。

寫眼睛的作文7

　　爸爸的眼睛過度勞累，早就戴上了一副“二餅子。”透過那雙慈愛而布滿血絲的眼睛，我能看出爸爸對我的愛。

　　有一次，我期中考試考砸了，總分才考了360多分，排到了30多名，并且之前吹牛說：“這次考試數學一定能考100分。”現在牛皮吹炸了，數學只考了93分。我都不知道如何面對爸爸媽媽了。回去之后，只是媽媽教訓了幾句，而爸爸只是一直用那雙眼睛注視著我，我不敢與那目光對視，只是低下了頭。良久，爸爸才發出一句話：“下回一定要細心點。”聽了這話，我不禁看了看爸爸，爸爸的目光中流露出幾分期待。

　　還有一次，我發燒了，度。爸爸跑去學校給我請假，每天早早下班回家照顧我，給我做飯，直到我好了。此時爸爸的眼睛里流露出痛心和欣慰的目光。

　　還有這次期末考試，我考了第10名。爸爸看著一張張卷子，朝著我興奮地笑了。此時爸爸眼睛里流露出的是無比喜悅的'目光。

　　爸爸，謝謝你這么多年來給我的希望和鼓勵，還有那一直鞭策我前進的種種目光。

寫眼睛的作文8

　　哈！哈哈！教室里傳來一陣笑聲。怎么回事？說實話，是老師在和同學玩畫眼睛的游戲！

　　老師在黑板上畫了一個漂亮的小女孩。他有一頭長長的黑發，一個小鼻子和一張桃紅色的'嘴，但小女孩沒有眼睛。為什么？原來老師是想讓我們把目光吸引到小姑娘身上，那些畫的不好的同學應該向他鞠躬。

　　游戲開始了。第一個上去的是吳家輝。她的眼睛是對的，但一只眼睛像三角形，另一只像蟲子。同學們都笑了，下面的同學表現不一樣。有些人把眼睛畫在頭發上；有些人在半張臉上畫雙眼；有的第一只眼睛畫得好，第二只眼睛畫在嘴角；其他同學很會正確畫眼睛。它們又大又圓，干凈又漂亮。我們忍不住向他們鞠躬。

　　輪到我了。我的心情很緊張。我走到講臺上，背對著黑板開始畫畫。我完成了。第一只眼睛還行，第二只眼睛就畫在耳朵旁邊，引得同學哄堂大笑。當我聽到同學嘲笑我時，我感到羞愧。看來還是要多加練習。

　　比賽結束了，但是同學們的笑聲在教室里回蕩，大家玩得很開心。

寫眼睛的作文9

　　老師對于我們來說都很熟悉，而且相信我們每一個學生都會奇怪老師的眼睛。老師的眼睛總是能發現我們的任何舉動。我的老師有時戴眼鏡，有時不戴眼鏡，一雙大而彎的'眉毛把他的眼睛襯托得炯炯有神，也略顯嚴肅，那就是我的班主任林老師。

　　記得有一次，林老師提問，同學們都把手舉得高高的，我也很不情愿地舉起手來。心想：老師，你千萬不要叫我呀！老師好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意讓我回答，我慢慢地站了起來，由于緊張，那顆心啊，怦怦直跳，回答的聲音很輕。林老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光，好像在說：別緊張，放輕松些，回答錯了也沒關系。看著老師那雙會說話的眼睛，我放大了膽子，聲音也響亮了起來。林老師又向我投來贊許的目光，好像在說：回答得真好！回答得真好！這時教室里立刻響起了激烈的掌聲，我害羞得低下了頭，笑了。

　　還有一次，我和同桌在下面說話，被老師發現了，我害怕極了，心想老師會不會批評我呢？可老師只是用他那雙會說話的眼睛看了看我，有繼續講課了。

　　老師的眼睛是令人生畏的，也蘊含著火一般的熱情。他那雙明亮的大眼睛，像天空中的星星一樣明亮。

　　我愛老師的眼睛，更愛我的老師。林老師，我忘不了您！

寫眼睛的作文10

　　俗話說眼睛是心靈的窗戶。一個人的眼睛有多么純潔，心就有多么純潔；心有多么純潔，這個人就有多么純潔和善良。我的媽媽就有一雙純潔的.眼睛。

　　記得有一天，媽媽把正在屋里寫作業的我匆匆忙忙叫到了客廳窗前，讓我看樓底那棵矮松樹下的小白貓，它好像很孤獨似的坐在原地向四處張望，實在是讓人同情和可憐。于是，媽媽決定拉著我一起下去看個究竟。

　　經過仔細觀察，我們終于發現，原來它的腿受傷了，而且看來還很嚴重。看到這些，媽媽露出了憐憫的眼神。這時，我靈機一動，快步跑回家，將碘酒、藥膏和崩帶全都拿了下來，媽媽一把奪過去，讓我按住貓咪快速的給它消了毒、上了藥。我們倆忙活了好半天，終于給貓咪包扎好了。媽媽又回家接了一碗水，取了一些食物，小家伙痛痛快快地吃喝起來。之后，它就躺在綠茵茵的草地上睡著了。

　　媽媽的這一舉一動，給我留下了很深的印象。我覺得，媽媽的眼睛每時每刻都透露出一種關愛生命，催人奮進的眼神。尤其是每當我考試成績不好，自我責備時，媽媽總是用她那種特殊的眼神來鼓勵我，安慰我，給我增添了無窮的力量。

　　我愛我的媽媽，更愛她那雙眼睛。

寫眼睛的作文11

　　眼睛是心靈的窗戶。在我的生活中有雙眼睛，溫暖而又明亮；深邃卻又澄清，它是一位老人的眼睛。

　　他年過花甲，那曾經的黑發被時光渲染了，他的臉上刻滿了歲月留下的皺紋。他的臉又干又黑，但那雙眼睛卻那么的堅定。他的眼深深地陷了下去，這是時光走過留下的痕跡。

　　老人的背有些駝，那一身補了補丁，洗得發白的'衣服，緊緊地貼著他瘦瘦的身體。老人的每一根手指頭都伸不直，里外都是繭皮，粗糙的像老松樹皮。手指尖還裂了一道又一道的口子。

　　他很受，似乎只有一層干癟的皮包著骨頭，仿佛有一陣風就會把它吹走一樣。雖然他很滄桑，但他的眼睛卻很有神。

　　每次，我考試分數不理想時，他的那雙眼睛總會給我安慰，讓我感到慈愛與溫暖，我的心里就不會那么難受了。在眼神中，我總能看到新的希望，那是他對我的關心。

　　后來他的兒女把他接走了，不過，他受了那么多苦，也該享福了。其實我覺得他的那雙眼睛仿佛還在，他也仿佛還在，只是在我的心里了……

寫眼睛的作文12

　　我的眼睛跟著我走南闖北、見多識廣，享用過世界各地出產的珍奇美食，變得越來越挑食，這些美食有個統一的名字書籍。

　　我的眼睛不喜歡枯燥乏味的教科書，總是用昏昏欲睡表達抗議，這讓我很苦惱，可當我瀏覽孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、大戰紅孩兒時，眼睛總是笑瞇瞇的。

　　我的眼睛不喜歡幼稚打斗的漫畫，總是用熟視無睹表達不滿。每當我拿出《三國演義》，專注于諸葛亮七擒七縱孟獲、周瑜火攻曹操、袁紹率領諸侯們討伐董卓時，眼睛總是目不轉睛。

　　我的眼睛不喜歡厚厚的作文選，總是用打瞌睡表達憤怒。當我凝視著騎鵝的尼爾斯在空中翱翔、大雁們逃脫狐口、尼爾斯趕走灰老鼠時，目不斜視的.眼睛流露出喜悅；當我手捧《海底兩萬里》，看著尼摩船長遨游海底世界、魚叉手之王尼德·蘭憑借熟練的捕魚技巧跟著林肯號去探尋水下怪獸時，我知道眼睛大飽了眼福；當我目睹勞拉一家在大草原建起小木屋抵御熱病時，眼睛早已喜出望外

　　在這個足不出戶的長長寒假里，我的眼睛不僅沒有改掉挑食的毛病，反而更加變本加厲地在浩瀚的書海里搜尋美食。

寫眼睛的作文13

　　我的老師姓吳，他是個男老師，他不但語文課教的很好，還成天和我們鬧著玩，所以我們都很喜歡他，他的眼睛是我們最喜歡的。因為，他的眼睛可以鼓勵我們，批評我們，還可以關心我們……

　　我們吳老師高高的.，瘦瘦的，他的眼睛是雙眼皮，初看沒什么特別的，可是你仔細看呢，嘿！還會說話呢！

　　我每取得一點成績都離不開老師的眼睛。記得在今年的春天，我們上課時，我在玩東西，被老師看見了，他就用他那嚴厲的眼睛瞪了我一眼，仿佛在說：“上課不準玩東西”。

　　每當我取得了好成績，老師就會用鼓勵的眼光看著我，似乎在說：“加油！加油！你是最棒的，相信你下次會取得更好的成績”。每當我生病了，身體不舒服，老師這時就向我投來關心的目光。好象在說：“你哪里不舒服了？要不要去醫院看病？”老師還親自背我去醫院看過病呢。

　　我們吳老師不但眼睛很特別，他還是一個很專業的好老師，聽說他還獲得了很多獎呢！

　　我永遠忘不了吳老師對我的諄諄教誨，更忘不了他的那一雙眼睛，每當我看見老師總要先看看他那雙眼睛，看看他對我說些什么。

寫眼睛的作文14

　　當我的眼睛被蒙上時，我覺得四周一片漆黑，我好像已經失去了方向感，現在我才體會到眼睛對我們的重要性。

　　當我的眼睛被蒙上時，我想去學習桌，每走一步都感覺到了困難，覺得馬上覺要摔倒，已經失去了平衡性，雙手不停的去觸摸身旁的物體，給我平衡性，當我什么也摸不到時，我的.內心感到了無限的恐懼和害怕，當我們想從狹窄的地方過去時，如果我失去了眼睛一定會摔倒在地，失去了眼睛，大腦也會同樣是去平衡力和觀察力。

　　當我的眼睛被蒙上時，寫字也無法書寫，寫一個自己的名字，寫完以后，我睜開眼看見了我奇丑無比的字，學習也無法失去雙眼，我知道作為一個盲童的話會有都么大的困難，干什么事情都要別人幫著你去做。如果我失去了雙眼，從此我可能在也看不到蔚藍的天空和軟綿綿的云朵。

　　當我的眼睛被蒙上時，我洗臉也感受到了有困難，原來，我一直以為洗臉很輕松，可是當眼睛被蒙上時，我感受到了重重地困難，一不小心就將水龍頭調節水溫調節到了最冷或最熱，再一次感受到了失去眼睛的痛苦。

　　眼睛是心靈的窗戶。眼睛若明亮，世界就光明，眼睛若昏暗，世界就黯淡。

寫眼睛的作文15

　　我有一個很有權力的班主任，就是我敬愛的鄧老師。她就像一個拿著魔法智慧棒的仙女。她能以自己的千里眼看到班上發生的一切，力量無窮。

　　說到她的先知先覺，真的很不尋常。那雙眼睛特別明亮，就像七月夜空中的'星星。每次工作做得好或者學習有進步，我就看著她的眼睛，心里暖暖的，感覺跟喝蜂蜜一樣甜；每當我做錯了什么或者學習退步的時候，我都會看著她的眼睛。沉默的眼神讓我感到溫暖，她讓我明白一個男人應該知道自己的錯誤并改正。老師的眼睛是我的動力。

　　記得高一高二的時候，特別愛上課說話。現在長大了，我知道怎么害羞了。怕同學嘲笑我回答不正確，膽子變小。所以初三之后，我很少說話。很快，老師意識到我有問題。每次老師讓學生回答問題，鄧老師總是用鼓勵的眼神看著我，期待我說話。看著老師慈愛的眼神，漸漸的，我的膽子又變大了。我自信的聲音在教室里反復回蕩。鄧老師又贊許的看了我一眼。啊，老師驚艷的眼神！

　　我愛老師的眼睛，我愛老師無私的奉獻。長大了，我也想成為鄧老師那樣的人。

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