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手工的作文精華[15篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的手工的作文,希望能夠幫助到大家。
手工的作文1
眼看著端午節(jié)快要到了,這個星期天老師給我們布置了一項實踐活動,讓我們制作一個香囊,我準備做一個囗罩小香囊。
我先準備材料:口罩、針線、香料,萬事俱備,開始動手。我把口罩的兩邊剪掉,把中間部分分成三份拿取中間的一份對折,拿出線,我小心翼翼地穿針,生怕扎到手指,這可真是想什么來什么,手被扎出血了,我大叫一聲媽媽聞訊趕來,媽媽說:“你拿針的姿勢不對,不扎著手才怪呢!”媽媽就給我做示范,然后我照媽媽的樣子把兩邊縫起來,縫成一個口袋形狀,再把它翻個面,往袋子里裝入一些香料,拿出剪下的一半把繩子取下來,然后對折,縫在袋子里,把香囊的口子收起來,把口罩側(cè)邊的.繩子剪下一半,綁在袋子的開口處,最后拿取余下的材料,剪成一個流蘇。用剩下的半截繩纏起來,綁到袋子的開口處。終于做好了,我長舒一口氣。
看著手中普普通通的香囊,我卻覺得它十分好看,因為它是我一步一步自己動手做出來的,我終于嘗到了勞動的快樂。
手工的作文2
由于我的筆太多,一個筆筒裝不完,我決定做一個精致的筆筒來裝筆。突然,我看見桌子上有一個紙芯,我靈機一動,想出了一個好主意,我現(xiàn)在就可以把它變廢為寶了。我興致勃勃的找來了剪刀﹑膠紙﹑蠟筆和白紙。
開始制作了,我找來了許多印著卡通人物的卡片,把其中一幅畫在白紙上,圖案太難畫了,我老是畫出線,我越著急越畫不好,我真想半途而廢啊,制作筆筒也太難了,我垂頭喪氣地趴在桌子上,媽媽似乎看出了我的心思,拍了拍我的'肩膀,微笑地對我說:“只要你堅持不懈,一定可以成功的。”我聽了,點了點頭,又自信滿滿地做了起來,不一會兒,一幅漂亮的畫就完成了。媽媽幫我做了筒底,接著是粘貼筒身,首先我把紙芯放在白紙上,量出筒長,并標線,用剪刀剪下白紙,粘在筒身上,就這樣,筆筒就大功告成了。
我把筆放在筆筒里,看著裝滿筆的筆筒,我愛不釋手,我心里有說不出來的快樂和自豪。
這次制作筆筒,使我明白了:世上無難事,只怕有心人。遇到困難時,毫無氣餒才能取得成功。
手工的作文3
今天是做手工比賽的日子,小動物們爭先恐后的在搶座位,可是只有十八個座位,于是,沒有搶到座位的小動物們都站在旁邊,做手工比賽開始了,山羊老師把黑板掛在大樹上,黑板上貼著老師的作品,小動物們看了都說好漂亮啊!可是,只有小豬沒有這樣說,旁邊的小白兔問道:你怎么不說。课椅椅摇∝i說:我想做千紙鶴。小白兔說:那你就說啊。小豬好不容易鼓起勇氣才說:山羊老師我想做千紙鶴,可以嗎?山羊老師說:當然可以。小豬的臉上終于露出了笑容。
滴嗒,滴嗒,時間過的很快,比賽結(jié)束了。小動物們都把自己的做品交了上去。
沒過幾天,比賽結(jié)果出來了。是小白兔得了冠軍。小白兔領(lǐng)了獎杯和證書,興高采烈的回家了,其它的小動物們都非常嫉妒,特別是小豬心想我做的怎么好的'千紙鶴,怎么沒有得獎呢?
小豬越想越傷心,爸爸媽媽也安慰小豬說:沒關(guān)系的,還有很多機會,小豬想了想不傷心了,在小豬的努力下,第二年,小豬終于在做手工比賽中得了冠軍。
手工的作文4
上課了,同學(xué)們正準備材料做燈籠,一上課王老師教我們怎么做燈籠。
王老師一聲令下,我們七手八腳地開始做燈籠,同學(xué)們有的在剪紙,有的在貼雙面膠,還有的在用小手撕著雙面膠......同學(xué)們真開心。
王老師說:“首先先在月彎上貼雙面膠,接著把雙面膠撕下,最后把彩紙貼在“月牙”上,再把線掛起,燈籠就成型了!
我開始做了,我把雙面膠貼上去的時候很難。因為我把雙面膠貼上去,雙面膠很粘,很難撕下來,撕下來的話手也很粘。但我沒放棄,貼在彩紙上,接著剪下多余的部分,把兩個月牙架起,把彩線和彩珠綁在架子上,最后成型了。
我們大家做得很開心,有大部分的人都沒做完,但大家都很開心。有的人做得很美,有的.做得一般般,有的做得很丑,但大家都是用一點一滴的汗水換回來的開心。
手工的作文5
說起面,北方人一定不陌生,因為北方人的主食就是面,面的種類繁多,有刀削面,龍須面,手工面,拉面等等,今天我就來介紹一下掛面。
我們?nèi)ラZ謝村七組李爺爺家里去看李爺爺制作掛面,先是凌晨四點把面和好,然后發(fā)酵四個小時,把幾厘米長的面,做成了三米高,像我這樣的小吃貨,吃兩三根就可以了,但李爺爺告訴我們:“這一圈兒,就是一根。”大概是有1200圈,我居然還要吃兩三根,估計吃完肚子已經(jīng)被撐破了,李爺爺還告訴我們:“制作掛面必須是優(yōu)質(zhì)小麥,不然做出來的掛面不好吃”。
看完了李爺爺家的掛面,我們又上別人家去看掛面,這家人又比李爺爺家的高上一點兒,大概有三米幾,真是高手自在民間啊,有人還去爺爺家買了幾捆掛面,一捆塊三塊錢,要不是我今天沒有帶錢,我早都買好幾根了。
我喜歡吃掛面,它是我們北方人有一種家的`感覺。
手工的作文6
上課的鈴聲響起,我們?nèi)嗟男』锇槎甲龅恼R有序,一聲起立,我們?nèi)空玖似饋,只見一個漂亮的女老師走進教室,我們也隨之坐下。
只見老師發(fā)給每人一個手工圖紙,上面是一只大大的蝴蝶,我們都帶著疑問,不一會才知道今天上手工課,這時老師開始了手工教學(xué),我們大家都認真的`聽著,只見她用剪刀將蝴蝶剪下,在我們面前用膠做成了一個立體的蝴蝶,本以為只是個普通的蝴蝶,可沒想到,蝴蝶盡然神奇的動了,只見蝴蝶在桌面上不停的拍打著翅膀,同學(xué)們都興奮極了,都迫不及待想讓手中的蝴蝶動起來,而我已經(jīng)開始動手做了起來,只見我也模仿老師的做法將蝴蝶粘了起來,可并沒有向老師那樣讓蝴蝶動,我著急壞了,舉著手向老師詢問,老師的回答卻是我放太多膠,只見我周圍同學(xué)慢慢的都讓蝴蝶動了起來,我傷心極了,旁邊的同桌上來安慰我,羨慕的拿著她的蝴蝶仔細打量著,從這次的手工課上我才明白必須要認真聽老師講的每一個環(huán)節(jié),不能不聽指揮就做起來,結(jié)果讓我失敗了。
手工的作文7
今天,我們上手工課,老師教我們做彈力球。
老師給我們的材料有五顏六色的沙子,名叫夜光沙。還有一種白色的沙子,名叫夜光沙。然后,老師對我們說:“夜光沙在燈光里照一下。放在黑暗里就能發(fā)光。”熒光沙鮮艷奪目。制作時要注意沙子不能放很多,那樣很浪費,而且做出來的不是彈力球,是一個球上腫了一個包。因此制作時沙子要適量。放在水里定型,過十五分鐘,打開必須要注意的是要輕輕拿,用手指肚取下來就是一個漂亮的彈力球。
我們開始做了起來。首先,把模具扣緊。然后,就放五顏六色的沙子。倒在模具里。裝滿后把它放在水里,過一會把它拿出來。把模具打開,用手指肚去下來,這樣彈力球就做好了。彈力球做好需要風(fēng)干,風(fēng)干的球,仍在地上會彈起,像一個小天使在空中飛。大家玩的.非常開心。
今天,我們上了一節(jié)有趣的手工課,我們非常開心,因為,這節(jié)課讓我們學(xué)會了做事不能半途而廢。
手工的作文8
今天,媽媽帶我和弟弟一起到公園玩,我們在小樹林里發(fā)現(xiàn)地上有許多落葉,我突發(fā)奇想,想收集樹葉回家做手工畫。弟弟聽說我要做手工,也很有興趣呢。于是我們各自拿了一個袋子,忙碌地收集起樹葉來。
我們各自撿了滿滿一袋子樹葉,回到家一股腦都倒在地上,哇塞,有大有小,顏色挺多的呢,有深綠色、淺綠色、淡黃色、淺棕色、還有暗紅色……我和弟弟開心極了。我們鋪開兩張大白紙,又找來剪刀、彩筆和膠水,動手做起手工來。
我把一片黃色的葉子剪成圓形,貼在紙的左上角,然后用橘紅色的彩筆在旁邊畫上太陽光。我又把綠色的小葉子貼在紙的最下方,貼出一片綠草地,還用棕色的葉子貼出小卡車,在草地上畫上兩個小朋友,又用暗紅和淺綠色的葉子貼出他們的'衣服……一幅好看的圖案很快就貼好了,我看看弟弟的,哈哈,他還在專心致志地貼他的海上游輪圖呢,也很不錯呢。
今天,我和弟弟用樹葉玩得真開心!
手工的作文9
今天我們上了一堂快樂的手工課!
一開始我看到桌子上的彩紙和剪刀,我特別地好奇!為什么需要放這些東西呢?看到大屏幕,我才知道原來今天要上手工課,我特別喜歡做手工,我一邊想一邊在心里暗暗地笑!
上課啦,我認認真真地聽講,可是又在想:剪紙一定很簡單!我們先學(xué)的是二方連續(xù)折剪,張老師說:“先對折,再前后對折,再畫上小人,最后剪下來”。我是這樣做的.,可是一開始做錯了,等我剪好了,才發(fā)現(xiàn)自己的錯誤。我的錯誤是把該連在一起的地方剪斷了,我真是太馬虎了!
第二個學(xué)的是三角折法,先把一張正方形的紙按折線對折,再向折線對折,再畫和剪。在做第一步的時候,我總是需要老師的幫忙,第二步畫,我也總是畫反,不過,經(jīng)過我的不懈努力,最后還是成功了!
哈哈,手工制作多樂趣!記住哦,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!
手工的作文10
“丁鈴......”隨著一陣急促的上課鈴聲,同學(xué)們爭先恐后地向教師跑去,因為這是一節(jié)自習(xí)課,同學(xué)們可以自由自在地做自己喜歡做的事情,有的做手工,有的寫作業(yè),有的看書,最多的還是做手工.做手工的同學(xué)正在埋頭用小刀制作“花園小景”,我也是第一次手工制作.
我先按書上要求把各部分剪下來,把要挖空的挖空,又找來膠水,先把藍天和草坪之間的折線對折壓平,然后開始粘.我先把“蘋果樹”粘在綠綠的草坪上,又把房子折好,涂上膠水向下一壓,再一按,房子便粘穩(wěn)當了.“籬笆”最不好粘,粘上去又掉了.我就一個一個地粘,用手稍用力一壓,便粘好了.最后一個“籬笆”可不能亂粘,要看序號,一個粘在墻壁上,一個粘在藍色上,這樣“籬笆”才算粘好.粘好后,我又開始粘小花.我在剪好的小花下面弄一些膠水,放在相應(yīng)的地方,向下一按,小花也就粘好了,就全部完成了.
我真的很高興了,因為我第一次在沒有老師的指導(dǎo)下做了一件手工品,而且成功了.藍藍的天,綠綠的'草坪,白墻紅瓦的小房子,一棵碩果累累的蘋果樹,漂亮的籬笆,美麗的小花朵:這就是我的第一次手工制作啊!
手工的作文11
我有一個布老虎枕頭和一雙布老虎鞋子,我非常喜歡布老虎。
它們是我不到一周歲的時候,奶奶一針一線辛辛苦苦縫出來的。我聽奶奶說她做這兩個布老虎一共花了一天的時間呢!從早上7點到夜里11點才做好,奶奶除了吃飯,就沒有下過凳子。
聽媽媽說,我小時候每次睡覺都枕著奶奶給我做的老虎枕頭,睡得很香甜。如果沒有虎頭枕頭我就會睡不著。更可笑的是,那時我也不穿媽媽給我從商場買的鞋子,只穿奶奶給我做的虎頭鞋。
我覺得奶奶給我做的虎頭枕頭很奇怪,沒有腿,沒有腳,枕頭兩邊各有一個虎頭。頭上豎立著兩個耳朵,好像傾聽著周圍的動靜似的。一雙眼睛炯炯有神,鼻子圓圓的,看起來很呆萌,很可愛;㈩^鞋上的`老虎給人的感覺也很勇猛,似乎能保護我的安全。
每當我不想學(xué)習(xí)的時候,布老虎好像對我說:“小主人,先把作業(yè)寫完再出去玩吧!蔽铱粗祭匣⒛请p有神的眼睛,就不想玩了。奶奶給我做的布老虎真神奇。
我很喜歡奶奶給我做的老虎枕頭和老虎鞋子,直到今天我還好好保存著呢!
手工的作文12
今天,老師拿了一個盒子,說是彩色跳跳沙。使我疑惑不解,心想到,彩色的沙子居然會跳,是什么東西呢?
原來彩色跳跳沙是用沙子做的彈力球,有彩色球和夜光球,作出后的十分好看。
要想做出完美無暇的作品需要四大部分。
第一部分:準備材料。材料有彩色沙夜光沙,定型器。小水桶和水。彩色沙有各種顏色,有顏色如火的紅色,清澈透亮的藍色和明亮如金的黃色……定型器有圓球形和六邊形。
第二部分:調(diào)色。把自己喜歡的顏色沙子放進定型器,來做它的樣子。
第三部分:用水定型。把小水桶裝滿水,再把裝滿沙子的定型器放在水里,泡上五分鐘,一個既粘又好玩的彈力球就做出來了。
第四部分:把彈力球晾干。把彈力球從定型器拿出來,放在有風(fēng)的`地方晾干,過了一會兒,一個天衣無縫的彈力球就做好了。
從這次手工課中讓我明白了,做事要有耐心,否則會把事做的很糟糕,制作時還要注意自己的力度,太重會捏碎,太輕會耽誤風(fēng)干的機會。所以做事時要耐心地面對一切,遇到困難努力想辦法,不要半途而廢。
手工的作文13
暑假的生活豐富多彩,如果要做游戲,你可以選擇釣魚,什么,釣魚?我家沒有魚缸,更沒有魚,怎么辦呢?別著急,請聽我慢慢道來!
用磁鐵釣魚是一件很有趣的事。做一個釣魚竿和一些魚,然后用它來演示磁鐵是怎樣吸引一些物體的。如果你做兩根釣魚竿,就可以和朋友進行比賽,看誰釣的魚多?墒窃撛趺醋鲷~和魚竿呢?別著急,我來教你! 首先,準備一根細繩,一端系到磁鐵上,要系結(jié)實,另一端系到木棍上,并用膠帶粘住,以免繩子在棍子上打滑,再在紙上畫出魚的形狀,用剪刀把它剪下,用回形針別到每條魚的'背上,然后輕輕地將魚放到盆里,小心地讓這些魚都浮在水面上,如果魚沉下去也沒關(guān)系,這樣磁鐵釣魚的準備工作就做好了。
拿著做好的釣魚竿來到水盆邊,把系著“魚餌”的一端“甩入”盆里,只聽見“砰”地一聲,你會看見魚釣上吸著一條或兩條魚。
你可以和你的家人或朋友一起做這個游戲,祝你們玩得愉快!
手工的作文14
星期五的下午,我、媽媽和嘉寧一起去南塘的百工房二樓參加非遺手工活動。
非遺手工活動的老師胖胖的,人看上去很溫柔。我和嘉寧找了一個位置坐下來,老師就開始上關(guān)于魯班鎖的課了。
老師讓我們搭房子,房子的零件實在是太難拼了。有一些人抱怨道:“我寧愿回家寫作業(yè),也不要過來搭房子!庇械娜苏f:“我以后再也不參加非遺手工活動了”有的人干脆不做了,而我和嘉寧一聲不吭地、安安靜靜地搭著零件非常難拼的房子。
等到活動快結(jié)束時,我的房子已經(jīng)搭好了。
房子前面有一個樓梯,樓梯兩旁有一顆樹和一個春暖花開的牌子,牌子的后面有一個櫻花轉(zhuǎn)盤,櫻花轉(zhuǎn)盤的后面有一排籬笆,籬笆的旁邊有一把椅子,椅子的`旁邊有一盞臺燈。從遠處看這一幢房子就像手偶的家。但是這幢房子有一個小小的毛病就是它的臺燈插不牢,我用膠帶把臺燈貼了起來。
我喜歡非遺手工活動,也喜歡我搭建得漂亮可愛又有趣的房子。
手工的作文15
“忠負不渝,永結(jié)同心”你們聽到這高貴,純潔的花語,一定很耳熟吧,它就是我們常常在花店里看到的馬蹄蓮花的花語,今天,我的同桌和她媽媽一起教我們做馬蹄蓮花,在這之前,我覺的時間過得像沙漏一樣艱澀,但我還是“熬”了過去,當王桐雨媽媽來的時候,我們高興的不得了,都熱烈的鼓掌歡迎。
手工制作準備開始了,我們把剪子和雙面膠拿了出來,等待彩紙的到來。當同桌把剪裁好的彩紙送到我面前時,我情不自禁的說到“這些彩紙五顏六色真好看”。王桐雨教我們在彩紙畫出像桃子一樣的花片,剪下來。然后將花片卷起來。用雙面膠把它粘在竹簽上,做成火炬的樣子。接著在黃色的紙上剪下來長條,一端折疊一下,作為花芯,花芯折好涂上雙面膠或白膠,粘在花朵里面。取一張綠色的.彩紙卷成花莖。用雙面膠或白膠粘在花朵的底部,一朵漂亮的馬蹄蓮花就做好了。
做完之后我們可開心了,我們還拍照留念,我們的笑臉宛如一朵朵盛開的馬蹄蓮,純潔而美好。
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