[優(yōu)秀]做燈籠作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的做燈籠作文,歡迎閱讀與收藏。
做燈籠作文1
元宵臨近,上午我在小區(qū)里吃湯圓,猜燈謎,贏獎品。下午在《蕭山日報》報社參加小記者活動,做創(chuàng)意燈籠。
既然是創(chuàng)意燈籠,那么主要講究設計,需要有豐富的想象力和很強的動手能力。今年是雞年,最近又是梅花盛開的季節(jié),所以水晶老師教我們做公雞燈籠和梅花燈籠。還跟大家一起分享了元宵節(jié)的民俗,有吃湯圓、逛燈會、耍龍燈、舞獅子等等。
我做了一個萌萌噠的老虎燈籠。怎樣才能與眾不同呢?哦,對了,我提筆寫了四個大字“生龍活虎”。寓意新的一年爺爺奶奶生龍活虎,身體健康。希望我自己生龍活虎,學習出色!盎\”與“龍”同音,龍和虎又是吉祥的神獸,大家都特別喜歡。
一會兒功夫,小記者做出了各式各樣的`燈籠,有皇冠貓、王字虎、小豬仔、蹦蹦兔,有的裝上對聯(lián)、福字……石頭哥哥幫我們和燈籠合影。
做燈籠作文2
今天,我和我的媽媽做了一個燈籠。
我的媽媽先搜集了一大堆要用到的材料,拿回家以后,我就開始做燈籠,我們先把一個透明盒子拿出來,把燈泡掛在頂上,再把燈泡固定好,裝上電池,連好電線,打開開關,燈不亮,我們把燈拆了。原來是銅線斷了,我們把電線重新接好,燈泡亮。我們把盒子四角粘上花花綠綠的紙,又把另一個盒子用彩紙包好,再用單面膠粘住其中的一個面,把它和盒子粘在一起,做為底座現(xiàn)在有一點點累了,下午再接下來做吧。
下午,我和我的媽媽又開始做燈,我的媽媽把一個綠色的.小杯子扣在燈和電池上,再用釘子把開關固定起來,再用繩子把盒子吊在一根竹竿上,燈做好了。我們覺得燈還不夠美觀,于是找來了喜羊羊和懶羊羊的圖案,用雙面膠粘在上面,小燈籠做好了。
瞧,透明燈罩上面扣著綠色的帽子,燈罩下是紫色、綠色、紅色、橙色構成的底座。襯著紅色的流蘇,可漂亮了。我爸還給它取了一個名字,叫“氣死風燈”,因為風怎么吹也吹不滅。
哈哈做燈真好玩。
做燈籠作文3
寒假到了,老師給我們布置了寒假作業(yè),其中有一項任務是做燈籠。
今天,姑姑打電話叫我到她家去玩。來到姑姑家,看到二伯伯家的小哥哥也來了,于是我、小哥哥以及姑姑家的姐姐和妹妹四個人在一起玩得非?鞓。我突然想到,做燈籠的任務還沒有完成呢,我就跟他們說:“我有個做燈籠的任務,你們幫我想想,該怎么做好呢。”于是我們四兄妹就像小鳥一樣嘰嘰喳喳的討論開了。
我們先在姑姑家找出了做燈籠的.材料,有彩紙、盒子、水彩筆、流蘇、雙面膠、剪刀等。我們先在長方體盒子的六個面上包上色彩鮮艷的彩紙,用雙面膠粘牢。接著,在長方體對角線的兩條棱上分別戳上一個小洞,在其中一個洞上系上一根彩帶,用來掛燈籠;在另一個洞上,系上漂亮的流蘇,起裝飾作用。接下來,在盒子左右兩個面上畫上圖案。在左邊,我寫上了“狗年快樂、大展宏‘狗’”。在右邊,我貼了一個可愛的狗子頭,上面寫上一個大大的“!弊帧_@樣,這個燈籠就有點好看了。最后,在邊上畫上一些花紋,貼上一些卡通圖案,這樣這個燈籠就大功告成了。
做燈籠作文4
放寒假了,老師要求我們自己動手做一盞燈籠,來慶賀虎年春節(jié)。我們全家進行了討論,媽媽提出用紅色的方便面外包裝盒做燈籠外殼,內部裝上燈。因為爺爺是搞電子的,所以由我和爺爺做燈光,我和爺爺去了一趟電子城,爺爺?shù)?學生送給我們許多做燈的材料,有:發(fā)光二極管(LED)、電子開關、電池盒、電路板等……我們又去買來了四節(jié)五號電池。晚飯過后,我和爺爺就用這些材料焊接成兩只亮度很高又很節(jié)能的燈,分別放進媽媽用四個紅色方便面的外包裝倒扣成一串的燈籠中。燈籠上下再用從舊掛歷上拆下來的中國結裝飾起來,燈籠外面再貼上紅底黃字:佳節(jié)慶團圓、;Ⅳ[元宵。這樣一盞既漂亮又環(huán)保、節(jié)能的燈籠就做成了。這是我們全家人的勞動成果,也包含我們全家對虎年春節(jié)的祝福!向祖國母親拜大年!
做燈籠作文5
今天,老師讓我們做語文書里面的手工作品初顯各自的伸手,那里面有很多可做的手工品,看的眼花繚亂,真不知道要做哪一件?最后我選擇了做一個燈籠。
我拿來一些鐵絲和彩色紙,正要做,覺得還缺少些什么,對了,還要有兩個圓竹圈、剪子、膠水,我把彩紙裁成一條一條的,在有剪子把兩頭剪成圓形的,在輕輕拼成兩個半圓的,可是我在拼都不拼不好,心想:這個燈籠可能做不好了,我抓耳撓腮,這可怎么辦啊?這時媽媽走了過來,摸著我的頭說:“寶貝,不要著急,細心做,你一定會成功的。”
我聽了媽媽的努力,心里充滿信心,自言自語的'說:“我一定能做好!币环昼姟煞昼姟医K于把一條一條的彩紙用膠水膠成了兩個半圓形。
最后一步是最難的一步,我把剛才做好的兩個半圓形彩紙拿來,用膠水把兩個半圓膠在一起,在用鐵絲串到一塊,用膠水膠牢固,然后等晾曬干了,在慢慢的把燈籠打開,用兩個圓竹圈串到燈籠的兩邊,這樣,一個好看的燈籠就做成了。
我一定要保留和愛護這個燈籠,因為它是我第一次親手獨立完成的作品,所以這一天是我感到最快樂的一天。
做燈籠作文6
今天我們勞技課上布置了一項作業(yè),要做一個小巧玲瓏的小燈籠。老師還給我們看了視頻,我便按照視頻和媽媽一起做了起來。
首先,我們先拿出來了幾張彩紙,我選了兩張粉色的和兩張橘色的,我又把把那些彩紙一折為四,用圓規(guī)在上面畫一個圓,然后用剪刀沿著圓的邊緣慢慢剪下來,這樣四個小圓就做好了。我照這樣一共做了20個小圓,把那些小圓對折再對折,找出圓心,然后把圓片的邊緣依次往圓心翻,折成一個三角形。接著把那些三角形的'邊貼著另外一個的邊,做成一個大圈圈,這就是燈籠的中間部分。然后再將剩下的三角形分為五個一組,中間串一條流蘇,可是我家里沒有流蘇,所以我拿出了一根袋子上的絨帶,把它底端拆一下,這樣一絲一絲的樣子就當做流蘇好了。最后把上面部分和下面部分的五個小三角形粘起來,把它們做成兩個小圈圈,黏貼在中間的大圈圈上,把流蘇串進去。最后可以把上面剩下部分的絨帶打一個小結,弄成一個圓圈,可以套在手指上。這樣一個燈籠就完工了,太棒了!
經(jīng)過一天的學習,又做了一個小手工燈籠,我真開心呀!好了,太晚了,今天就寫到這里,我要去睡覺了,拜拜!
做燈籠作文7
蘭蘭和程誠是同桌。
蘭蘭是班里公認的小畫家。她畫的花草景物不光受到老師和同學的贊揚,還在學校的美術大賽上獲過獎呢。
程誠可不愛畫畫,但是他的手很巧,會捏泥人,會做飛機模型,還能用花草做小螞蚱。
新年快到了,同學們都行動起來,想把教師布置的漂漂亮亮。蘭蘭想畫一幅畫,把它貼在教室的墻上?墒撬l(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好幾個同學在畫畫了。那做什么好呢?蘭蘭把心事告訴了程誠,沒想到程誠 也有煩惱的事情。原來程誠做了一個很漂亮的六面紙燈籠,卻不知掉白白的燈籠上面涂什么顏色。程誠想了想,說:“咱們倆合作吧!你在我扎的`燈籠上面畫畫,好不好?”蘭蘭聽了真高興,使勁點點 頭。
蘭蘭在程誠做的燈籠上畫了花草,花了樹木,畫了可愛的金魚。還寫下一句話:“合作真快樂!”
同學們看了,使勁鼓起掌來。
做燈籠作文8
今天上午,我看見表妹家在組裝燈籠,忽然產(chǎn)生了一個想法:周四的美術課剛學了做燈籠,我要是能做一個燈籠,一定會讓弟弟妹妹們羨慕不已。想到這兒,我就迫不及待地開始制作了。
說干就干,我翻箱倒柜,找來好幾疊不同質地的紙想,經(jīng)過細心地挑選,我決定用粉、黃兩色的'海綿紙做燈籠。首先,我將海綿紙對折,用剪刀裁開。然后,從兩份粉海綿紙中取一份,再對折,反折出兩條邊,在這兩條邊上各粘一小條雙面膠。接著再把海綿紙對折一次,用剪刀在密封的邊緣剪出一條條豎線。
第一道工序完成后,我又從兩份黃色海綿紙中取一份,把粉色海綿紙貼到黃色海綿紙上,再將黃色海綿紙卷起來,用雙面膠固定好。為了美觀,我還粘上了紙條。最后,我用紫色手工紙做出了提環(huán),把綠色手工紙做成穗穗,燈籠就大功告成了。
提著親手制作的燈籠,我得意洋洋地想著待會兒一定讓弟弟妹妹們大吃一驚!
做燈籠作文9
星期六下午我和姐姐一起做小燈籠。
我先把燈籠支架拿出來,再做一個圓形的紙糊,這個紙糊是黃色的,因為要用它做一個特別的燈籠和姐姐比賽。她說要做一個粉色的貓頭鷹,我就想做一個黃色的小雞。
我把支架和紙糊裝在一起,小雞的身體就有了,但是太單調了吧,它連鼻子、眼睛、嘴巴都沒有,更別說要贏姐姐了。我連忙開工,先拿了一張黑色的彩紙和一張白色的彩紙做了一雙萌萌噠的眼睛,又用紅色的彩紙剪了一個小巧可愛的`嘴巴,讓人忍不住要親親它,現(xiàn)在就差圓圓的肚子和漂亮的翅膀了。說干就干,我用黃色的花紙來做翅膀,將翅膀剪成了水滴形,貼在了身體兩側,漂亮極了。接著用白紙剪成一個圓片,貼在肚子的位置,這樣圓滾滾可愛的肚子就做好啦!最后,再掛上一條小繩子,我的小雞燈籠就大功告成了。
我說:“姐姐,我的燈籠完成了,來,我們比比看。”姐姐說:“比就比!苯憬惆阉龊玫呢堫^鷹燈籠拿了起來,我一看,才發(fā)現(xiàn)原來姐姐和我做的一樣漂亮。我說:“不服,我們下次再來比一比,怎么樣?”姐姐說:“誰怕誰?來就來!蔽艺娴南肟禳c再和姐姐比賽啊!
做燈籠作文10
今天,老師讓我們做語文書里面的手工作品初顯各自的身手,我選擇做一個燈籠。
我拿來一些鐵絲和彩色紙,還有兩個圓竹圈、剪子、膠水。我先把彩紙裁成一條一條的長方形,在把兩頭剪成圓形的,然后輕輕拼成兩個半圓用膠水膠貼,可是我再膠都是膠拼不好,心想:這個燈籠可能做不好了,我抓耳撓腮,這下可怎么辦時媽媽走了過來,摸著我的頭說:“寶貝,不要著急,細心做,你一定會成功的。”
我聽了媽媽的鼓勵,心里充滿信心,自言自語的說:“我一定能做好的`。”一分鐘、兩分鐘……我終于把一條一條的彩紙用膠水膠成兩個半圓形。
最后一步也是最難的一步,我把剛才做好的兩個半圓形彩紙拿來,用膠水把兩個半圓膠在一起,在用鐵絲串到一塊,用膠水膠牢固,然后等晾曬干了,在慢慢地把燈籠打開,把兩個圓竹圈串到燈籠的兩邊,一個好看的燈籠就做成了,我終于松了一口氣,在媽媽的鼓勵下我才明白,做任何事情都要認真、細心,堅持下去就會成功的。
我一定要保留和愛護這個燈籠,因為它是我第一次獨立完成的作品,我為此心中感到非常地自豪和喜悅。
做燈籠作文11
今天下午,天氣晴朗、陽光明媚,寒冷的天氣阻擋不了小記者們學做紙燈籠的熱情,大家紛紛來參加小記者團組織的“元宵燈籠DIY”活動,媽媽也帶我參加了此次活動,我們準時來到了蕭山日報九樓的活動現(xiàn)場。
今天的老師是小鹿姐姐和橙子姐姐,她們要求大家準備好制作工具,然后把需要的材料下發(fā)到我們手上,今天的`活動是分5組進行PK,所以我們第2組的小朋友們團結合作,特別賣力,看著老師邊學邊做,我們很快的完成了各自的“作品”,因為我們組“紙燈籠”做的又快又好,大家都得到了夢寐以求的徽章,其中我們衛(wèi)生搞的好,還被特別表揚。
不知不覺,活動臨近結束,大家手中都多了一個喜氣的小燈籠,漂亮的小燈籠將會陪伴小朋友們度過快樂的元宵佳節(jié)。
做燈籠作文12
今天,我和爸爸做了一個特殊的作業(yè)——做燈籠。
一開始,爸爸到后山砍了一根大竹子。用鋸子將竹子鋸成了幾小段,隨后拿出一段用柴刀砍成幾根長短不一的條形。用柴刀把長的條形削平整,砍一條小縫,需要四根長長的條形立柱。除此之外,我還需制作八根短的`條形卡在上面和下面。再用鐵絲把四個角綁緊固定,這個時候燈籠的模型就做好了。
這時,我大顯身手的好機會來了。我先裁了四張同樣大小的紅紙在上面畫畫,再用水彩筆在上面描了一遍。姐姐和我用雙面膠把已經(jīng)畫好圖案的紅紙用雙面膠固定在燈籠的架子上,再小心翼翼的將多余的紅紙剪掉,封頂。
最后用線把四個角扎起,用棍子扎在線上就可以了。當然,在燈籠上,我用便利貼寫了好幾個燈謎貼上。這時,燈籠才真正制作完成。
哈哈,我和爸爸今天完成了這項特殊任務。
做燈籠作文13
學了課文《充氣雨衣》,老師也讓我們動腦動手利用生活用品做個小制作。我和媽媽左思右想用什么生活用品做小制作呢?我們還上網(wǎng)搜查了許多資料。忽然,媽媽想到了她曾經(jīng)看到一個用紅包制作的非常漂亮的燈籠。
我們商量決定也要用舊紅包做一個燈籠。媽媽把家里以前用過的紅包都翻了出來,一數(shù)總共只有10個紅包,太少了怎么辦呢?做一個大紅包燈籠需要20個紅包。于是,爸爸飛快的跑到超市又買了10個紅包。
這次的`小制作爸爸自告奮勇的要幫我一起完成,剛開始我總折不整齊,看到爸爸折的整整齊齊,心里很是著急。爸爸和我總結了一下,要邊對邊,角對角折才能折整齊。用釘書機時手要捏得緊一點,進過幾次努力我終于折整齊會訂了。
最后,媽媽找來一根彩帶繞在舊筷子上,再把燈籠掛在上面。哈哈!在我們一家人的努力下,一個又大又紅、精致可愛的紅燈籠終于完成啦!
做燈籠作文14
快過年了,家家戶戶都要貼春聯(lián)、放鞭炮、掛燈籠。我們家也不甘落后,我和媽媽、姐姐一起在家里做紙燈籠。
大家一起做紙燈籠了。做紙燈籠有許多復雜的步驟,其中需要六張紙、訂書機和一根吊穗。媽媽學著網(wǎng)上的步驟,一步一步地教我和姐姐,遇到困難時能耐心地給我做示范,雖然我做的紙燈籠的其中的'一個面不是非常美麗,但是媽媽會一次又一次地鼓勵我,激發(fā)我的潛能,所以我做的紙燈籠的面越來越好、越來越美麗、越來越精美。六個面都做完了,媽媽用訂書機把它們連接起來,再用吊穗串起來,大功告成了!家人都豎起大拇指來贊揚這個作品。
這個作品不但十分精密,而且是用我們齊心協(xié)力、堅持不懈的精神和汗水換來的結果。所以,只要努力和合作,是一定會得到好結果的。
做燈籠作文15
今天,我和鄒婕一起制作學校給我們布置的作也------做燈籠。
我們先準備好材料:彩帶.鐵絲.雙面膠.皮筋.空心細鐵棒.小圓柱木塊.紅布.兩個同樣大小的塑料燈籠底座.剪刀.繩子。(兩 只燈籠需雙倍材料。我做第一個燈籠,鄒婕做第二個燈籠。)我拿來一些二十五厘米左右的鐵絲彎成半圓,然后拿來塑料底座把鐵絲固定好,一個燈籠的.雛形就完成了。接著我拿兩種彩帶,每種各兩條分別纏在燈籠架子上,十五分鐘就完工 了。瞧!多漂亮呀!下面出場的可是位重量級嘉賓哦!沒有他燈籠就不牢固了。它就是空心細鐵棒。我把兩根空心細鐵棒分別插入塑料底座的兩個小孔,只知道碰到下面的底座為止,然后用彩帶和紙片裝飾鐵棒。最后在燈籠上稍作裝飾就可。
做燈籠嘴上說說簡單,做起來卻不容易。這個燈籠雖然不是最好的,但我還是很滿意。
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