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美好的回憶作文集錦[15篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的美好的回憶作文,希望對大家有所幫助。
美好的回憶作文1
正在一天天長大的我,回首走過的路,沉淀在記憶深處的那些往事一一浮現。媽媽的一句叮嚀,老師的一個微笑;生活中的一次挫折,學習上的一個感悟;天邊的一片云彩,黎明的`一道曙光……回憶往事,會讓生命感動,讓生活精彩……
那天,我走在馬路上,心里想著什么時候才能放寒假。突然,我看見前方不遠處有一個小男孩和一個小女孩,他們看起來大約七八歲的樣子。他們倆走在馬路上,男孩給了女孩一顆糖,女孩接過糖,給了男孩一個微笑。
啊,這場景是多么的熟悉啊!這個小男孩跟我小時候真是一模一樣啊!
霎時間,好像時光倒流,我一下子回到了小時候。那個熟悉的身影,那個熟悉的聲音,那個永恒的瞬間,又重新回蕩在我的腦海中。
這次,我看到了。
還是那熟悉的昏黃的街頭,還是那兩個天真無邪的小孩,還是那樸實無華的話語。
我就要凝視他們……
我正要凝視他們時,驟然一驚,睜開眼,云錦也已皺蹙,凌亂,仿佛有人擲一塊大石頭到河水中,水波陡然被激起。
過去已是過去,夢境還是夢境,它們不可能變成現實……
有時,短暫的一瞬間能成為永恒,那是因為把它刻在了石碑上,永遠不朽;有時,永恒也有可能變成短暫的一瞬間,那是因為風沙淹沒了它的腳印……
美好的回憶作文2
今年的暑假格外熱,于是我和家人一起去江口的鐵礦溝避暑。
到達目的地,我不禁沉醉于眼前的美景,山峰連綿起伏,花兒嬌艷欲滴,草兒探頭與鳴蟬高歌,就連那水也清澈的仿佛是塊通靈的翡翠。河水很淺,淺到甚至不能稱之為河,河邊的石頭大都是乳白色,太陽光透過岸邊高大皂莢樹的樹葉間隙灑下斑駁的影子,我不禁癡了。
耳邊響起大媽的提議:“咱們去河里玩兒吧!”一句話將我從沉醉中拉出來,好耶!我高興得一蹦三尺高,匆匆將背包放下,拉著姐姐順著一條小路滑下去。我似擺脫了束縛的鳥兒,歡快地奔向河里,卻差點被一塊石頭絆倒,一旁的姐姐見狀,哈哈大笑起來,我一時惱羞成怒,彎腰撿起那塊石頭扔進水里,可因水太淺,水花濺起的高度有限,最后姐姐沒事,我卻濺了一臉水。看姐姐笑個不停,我哼了一聲,轉身去拿魚竿,又走到一塊兒大石頭上盤腿坐下,裝模作樣地釣起魚來。
“你連魚餌都不放,魚怎么上鉤?”姐姐笑著問,我摸摸那并不存在的`胡子,壓低聲音說:“姜太公釣魚,愿者上鉤。”說完這句,我想了想,又補充了一句:“吾乃修身養性的道中人,實在不愿與你這等凡夫俗子浪費口舌。”聽著我這蹩腳的古文,姐姐嘴角抽了抽,一副“你沒救了”的神情望著我,同情地拍了拍我的肩,學著我剛才的樣子,嘆了口氣。大媽看著我們在這兒裝模作樣,也是開懷大笑。
那天我玩得很盡興,為美景、為歡笑、更為家人的陪伴,這會是最亮的一顆明星,珍藏于我的心中。
美好的回憶作文3
每次想到童年的那些事情總是那么讓神往。那種快樂的心情無法用言語言表,只是感覺特別美好。想想自己已經長大,童年雖然美好,但是時光短暫。
小的時候我和哥哥一起上山上找松鼠,當時如果能抓住小松鼠的.話能賣幾塊錢,這些錢可是夠花一陣子的了。哥哥帶著我,一路講著賣了錢怎么花就上了山。山上溝壑很多,一般情況下松鼠就在這些溝壑里。我們找來找去,偶爾看到一只大著尾巴從這里跳到那里,可是我們追不到。
到了最后哥哥對我說,剩下最后一招了,如果有就有,沒有今天就沒有任何收獲了。
其實,我從沒有抓住過一只松鼠,所以我也沒有想的能抓住。只是哥哥老吹牛說是能抓住,他想表現一下他的能力。
他帶著我去了另外一個地方,那有一個洞口。他告訴我如果一拔洞口的東西有跑出來的我就上去堵住那個洞口。我滿口答應,到了地方他一拔,真的看到松鼠跑了出來,還不是一只。我從沒有抓住過這個東西,我聽過好多人說是老的要咬人了。我不知道那只是大的那只是小的。我一愣神全部都跑的無影無蹤了,二哥追了半天第一只結果也是空手而歸。
他回來埋怨了我幾句,我也沒有理他。我心里想反正我也不敢抓,堵住洞口咬我怎么辦呀,反正我不服氣。再說小精靈一樣的小松鼠跑了也好,抓住還得讓人們殺死做衣服了。當然我也是聽別人說是做衣服的,總之這樣在大山里的回憶很多,很美妙。
現在想找一個與大自然和小動物見面的機會也很難了。再見了,我美好的童年。
美好的回憶作文4
記憶,猶如一個無邊無際的大海,海面上行駛著許多風帆,這風帆也就是我們的生活鏡頭。看,那只風帆多么美麗呀,看著它,我便想起了那一件事。
有一次,我想去投稿,于是就來到郵局門前的信筒寄信。當我把信封投到信筒里的時候,一個清脆的聲音問著我:“哥哥,我想投稿,可是我不懂信封怎么寫,你能幫我寫一下嗎?”我轉過身,只見一個小妹妹笑著問著我。我聽了,想了一下,對小妹妹說:“好吧,我幫你寫一下,你有帶筆嗎?”“有有有,你拿著,在這里。”小妹妹說。我接過筆,幫她寫了一下。我一邊問她一些問題,一邊寫。過了一會兒,我寫好了,還給了她。這時,她又笑著對我說:“謝謝你,哥哥。”然后,她就把信封投到信筒里。我也回家去了。
差不多一個月之后,我們學校發了《寫作》小學生作文集。我翻開了,看見里面有我寫的一篇習作,心里十分高興。我又向下面看了一下,覺得有一個名字覺得很熟悉,便想了一下,哦,原來是我幫她寫信封的`那位小妹妹,太厲害了,我更喜出望外。
這件事,真讓我感到難忘。這件事,也真像那只風帆,多么漂亮,多么美麗。這件事現在一回憶起來,是那么美好啊!
美好的回憶作文5
每個人心中都有屬于自己的美好回憶,那些回憶藏在心底最深處,最柔軟之處。品之,苦澀,嘗之,甘苦,那滋味至今深深地埋藏我心。
春天,總是美好的開始。紙鳶初飛,我路過那棵枝繁葉茂的大樹,被吸引目光,那棵樹是從未見過的大。坐在樹蔭下,捧著一本書,總會被帶入另一個世界,以至于忘了身邊的一切。時間一分一秒地流動,我也逐漸清醒。抬頭,那一雙眼神,如深深的潭水。那慈祥的笑容,使我淪陷整個春天……
夏天,總是美好的浪潮。小荷初露,我還是一如既往地走到那棵大樹之下。那位阿姨一點兒也沒變,我跟她說:“世界那么大,我只在原地徘徊,外面的風景從未領略,阿姨你呢?”她摸著我的腦袋,笑道:“雖然我走的地方不多,但我已滿足。因為我走過很多有趣的地方。”那時的我一臉迷惑,可就是一點兒也不明白……
秋天,已過……
冬天,將是美好的`悲痛。大雪紛飛,我一直在那棵樹下等待,可那位阿姨遲遲不來,我有點沮喪,有點失望。在那一天,我收到了一張紙條:讓你久等了,我將會去外面的世界看看,回來時一定向你介紹。
此后,我再也沒有見過阿姨,那身影在我的心中越來越模糊。
每次路過枝繁葉茂的大樹,我都會情不自禁的想起阿姨,想起和她在一起的美好的回憶。
美好的回憶作文6
我做了一個夢,夢見了一個女孩的經歷,夢醒時分我非常痛心,為什么要醒來呢?一直在夢中多好。
6年前,她是一個非常內向的人,她懷著恐懼不安走進了學校,一個人蹲在角落里,不愿與任何人說話,更別提交朋友了,但是一個叫G的女孩主動跟她交了朋友,她們倆從此以后形影不離,天天在樹下乘涼,在操場漫步,活像一對親生姐妹。
再后來,她認識了更多的朋友,性格也變好了,至少敢與人交流了,她認識了兩個給她帶來許多歡笑的人,這兩個人便是小胡和小金,胡是一肚子壞水,天天想著去怎么對付小金,他想出了至少有100種辦法,每想出一種,總會露出一絲絲壞笑,而小金就慘了,他面對的選擇只有一個,那就是用軟綿綿的少女拳來對付,那拳頭打在人身上,就像給人撓癢癢一樣
時間慢慢的推移,到了那一年的六一,孩子們很開心,卻又很郁悶,因為天空中飄著綿綿細雨,還得坐在操場上看六一的節目,那個女孩想出了一個好辦法,那就是把紅領巾系在頭上,周圍的同學看到了這造型,也跟著模仿了起來,頓時操場上綻放出了一片小紅帽的'海洋。她在想,這操場的小紅帽什么時候才會被大灰狼吃掉呢?
這美好的一切持續不了太久,她要畢業了,要告別這一段一去不復返的時光了。
美夢總是會醒的,可她是那么的萬幸,因為她遇見了那么多可愛的同學,和藹的老師,但又是那么的不幸,因為要即將面臨的是人間最苦的別離,那個夢里讓我心疼的女孩不就是我嗎?夢里都是我美好的回憶
美好的回憶作文7
時光的沙漏在一點一滴靜靜流逝,歲月的痕跡在一筆一畫細細描繪 。而美好的回憶,總能帶給我溫馨與思念。
上了初中才知道小學的美好,也只有上了初中才會知道,與同學分別時的悲傷。也許,經歷了太多第一次,我習慣不了過完這最后一次。六年時光,記載太多太多,喜丶怒丶哀丶樂。這都讓我無法忘卻。
我不會忘記,班級里的每一個人,無論是我狠過的丶愛過的。他們曾在我的命運中出現過,就算是曇花一現,可這僅僅的曇花一現,已經深深的銘刻在我腦海的書本中。
翻開記憶之書,一次又一次貪婪得品嘗那塵封的往事。酸甜苦辣,那是我逝去的童年,它不會再回來了。
不經意的打了個寒顫,我回到了現實。發現那只不過是回憶罷了,那些年的事不會再有了。我仍舊習慣,在深秋找回我那份童年,向自己的心臟索要那份真實而不是回憶。可每次都是這樣,我只是能在記憶的.拐角處,默默流淚。
我想,我們彼此不要忘記對方,不要讓永恒的友誼,任他似空氣與邊境之海相融,隨著波瀾的拍打而去。
世界上最遠的距離不是生或死,更不是天與地,而是我想念的人們,明明知道他們就在這個世界,可就是找不到。那次離別,我們站在校門口的綠樹下。大家擁在一塊,笑了然后哭了。
如果,你們能聽見我的生音,我想說:
有緣,再見。
美好的回憶作文8
游戲,它是帶給我們快樂的源泉;游戲,它是我們傷心時的解藥;游戲,它留給我們的回憶是永遠美好的。
今天上課的時候,梁老師在課堂上讓我們玩了一個游戲,叫作頂書游戲。
這個游戲的規則很簡單:每隊派出三名隊員來比賽,每人頭頂一本書,來回走,如果中途掉了書要立刻撿起來,而且不能用手穩住,這樣來回三個回合,誰先到達終點,誰就贏。
我們這個班分為兩組,兩組的隊長分別把自己的隊伍取名叫光頭強隊和必勝隊。第一場比賽開始,兩隊的隊員頭各頂了一本書。光頭強隊的隊員走了兩步,頭頂的書就掉了下來。必勝隊的隊員暫時領先,這時,同學們的加油聲響起了,可能是因為必勝隊的隊員有一點驕傲,所以書掉了,不過最后那一小節還是贏了。
第二場又開始了,光頭強隊的隊員飛快地走了一個來回,雖然必勝隊的隊員很慢,但是和光頭強的.隊員同時走了一個來回。很多人都說:“他們兩個是兄弟。”另一個人聽到了說:“肯定的,他們兩個同手同腳呀。”當然了結果理所當然平局的了。
到了最后一局,是最關鍵的時候。同學們都用最大聲說:“加油、加油、加油……”每一隊的隊員充滿了自信。梁老師說:“開始。”每一隊的隊員都小心翼翼的。目前是1比1,只要心勝隊這次贏了,就整局全贏了。必勝隊把全部都賭在這個選手身上了。果然,這位選手不負眾望,贏了。
在這次游戲中,我雖然沒參加比賽,但依然很開心。所以說游戲帶給我們的回憶永遠是最美好的。
美好的回憶作文9
一大早來到學校,同學們都精神抖擻的準備好各種美食,聚在一起談笑風生。
我們排好隊,整裝待發,邁著輕快的步伐出發了,一路上我們有說有笑,十分快樂,時間不知不覺的溜走了,沿途有著大片的美好風景,最后兩公里我打起十二分的精神向前進,終于到達目的地,我拖著疲憊不堪的雙腿來到一片樹林里。
涼風習習,同學們個個忙得熱火朝天,我們組準備好水果,迫不及待地抓起小番茄就往嘴里塞,袁煒鼓著腮幫子,撅著小嘴直喊好吃,汁水沿著嘴角流了下來,黃競毅用勺子把火龍果,哈密瓜,蘋果挖成了一個個小球,細心的擺放在潔白的盤子里,紅的,白的,紫的沖擊著我的視覺,仿佛像縮小版的彩虹,引來同學們嘖嘖贊嘆。
袁煒的小嘴一刻也不閑著,邊吃邊做,富有想象力的她硬生生地把半個蘋果變成美侖美奐的蝴蝶,兒童般天真的笑容在她臉上蕩漾開來。
水果沙拉也做好了,小巧玲瓏的葡萄,薄薄的蘋果,圓溜溜的哈密瓜球圍成精致的花,層層疊疊的分布著。乳白色的沙拉醬將它襯托得更有食欲呀!
輕輕咬一口,沙拉醬又酸又甜的.滋味在舌尖上蕩漾飽滿的汁水四溢開來和沙拉醬巧妙融合在一起,頑皮的在要味蕾上跳躍,嚼一嚼,蘋果的香甜,香蕉的香稠,葡萄的鮮嫩鋪天蓋地的涌上了心田,舒展著自己的身軀釋放屬于自己的天地,真想時間永遠定格在那一刻。
時間很快地流逝了,但帶不走這一天美好的回憶!
美好的回憶作文10
“我們贏了,我們贏了!”我們高興地吶喊著。
那次拔河比賽的情景,如今我還記得很清楚。那天,我們班級參加了拔河比賽,比賽場地上,放著一根很粗的繩子,中間系著一條紅領巾,紅領巾山還系著一塊石頭,場地中間有條白線,紅領巾上的石頭對著中間的白線。一陣風吹過,紅領巾點點頭,好像對我們說:“怎么樣,有信心嗎?我可是很公平的哦!想贏就得團結一致。”我們班的同學都暗暗鼓了一把勁兒。
第一場比賽開始了,我們班對戰四班,因為四班有很多強壯有力的.人,一看就遠不如他們,所以,我們輸了第一局。不過,我們并沒有氣餒,等待第二局的比賽。
第二局的比賽開始了,老師說道:“只要團結一致,就能勝利。”聽了老師的話,我們的自信心突然又回來了。比賽快開始了,雙方隊員都緊緊握住繩子,臉上露出嚴肅的神情。只等比賽開始。只見裁判員搞搞舉起了手,“開始!”裁判員一聲令下,所有隊員都奮力向后拖繩子。你看,他們的臉漲得通紅,嘴巴鼓鼓的,整個身子都向后倒著——我們的啦啦隊叫著:四(1)班加油,加油!——”他們聽到我們的加油聲,又奮力拔起來。慢慢的,紅領巾朝著我們這邊移過來了。裁判員一吹口哨,勝負已定,我們班贏了。同學們歡呼著,吶喊著。
第三局快到的時候,我們信心更足了,裁判員說開始。我們啦啦隊叫著“加油——加油——”紅領巾慢慢朝我們移來。裁判員吹起口哨,我們又勝利了。
真是應了一句諺語:團結就是力量!
美好的回憶作文11
當初會來到直笛隊,原因是因為那時人手不夠,另一個原因是那時我有在吹陶笛,所以戴老師才會叫我去直笛隊。
剛進去時,里面都是陌生的臉孔,所以會有點怕怕的,但是直笛隊里面有幾個六年級的學姐也有在吹陶笛,所以不會的可以問那幾個學姊,也有幾個學姐很熱心的教我怎么按次中音笛,怎么吹它。
在還沒進去直笛隊之前,我對音樂是懵懵懂懂的,可是自從我進了直笛隊,就開始慢慢地會吹,會節奏,會數拍子,漸漸地去學會,我在這里學到的還不只這樣,我還另外學到什么是團隊合作,直到我第一次比賽前,我上臺的勇氣,是非常小的,但是只要時間久了就不會那么緊張!
雖然學習的過程很辛苦,但我在里面交到很多的`朋友,因為有這些朋友的陪伴,這些辛苦,也不在那么辛苦。到了五年級下學期時,戴老師還邀我了幾個人去馬祖表演,馬祖旅程也讓我增廣見聞,許多知識,當時也玩得很開心,去完馬祖后的第一個比賽,是我們留給學姊最好的畢業禮物,因為當時我們拿到了第一名,所有人都好高興,就連重奏的我們也拿到了第二名的成績!
直笛隊是我最后的社團,但以前我也想過退出社團的念頭,因為那時我實在是太忙了!只要一到考試我就會覺得很煩,不過直笛隊讓我留下了很多的回憶。謝謝直笛隊!
美好的回憶作文12
11歲那年發生了許多事情,種種回憶從我眼前閃過。有許多人都給我留下了各種美好的回憶,但最令我難以忘記的是我一個輔導班的同學小黃。
小黃的個子高高的,胖胖的,還戴著一副老虎紋的小眼鏡,從遠處看真像一個學霸。
有一次我考試考了88.,5分,這是我有史以來考得最差的一次。一整個下午,我都無精打采的。放學去上輔導班的.時候,我拖著我那沉重的步伐,背上那88.5分的試卷像一座88.5噸的大山一樣壓在我的背上。
到了輔導班,我還是無精打采的。我的那位好朋友就對我說:“嘿,梁兄,你今天怎么了,怎么無精打采的?”我就把我的情形一五一十地告訴了他。他笑了笑,把手放在我的肩膀上對我說:“沒有關系,我的好朋友,來,我請你吃棒棒糖吧!”我接過那根棒棒糖,但是卻沒有吃它。之后他就一直陪在我身邊安慰我,我也不再像之前那么傷心了。他真是我生活中的開心果。
過了幾天,我再去上輔導班的時候就沒有見到他了。后來我才得知他是轉到上海去讀書了。我的那根棒棒糖到現在還沒有吃,都爛了。雖然那個棒棒糖已經爛了,但是我們的友誼是磨滅不掉的。
我會永遠記得這根棒棒糖,永遠記得他對我的幫助。
美好的回憶作文13
在我的相冊里,珍藏著這樣一張照片。這張照片是幼兒園畢業那天照的,在那個夏天,相處了三年的幼兒園小伙伴就要分開了,老師組織我們去公園玩一玩。在游樂場里,我和我兩個最好的'朋友合了張影。瞧!右邊那個穿著藍色小背心、土黃色褲裙、嘴角掛著甜甜笑容的小女孩就是我。左邊那兩個人就是韓思爽和王茳,我們仨是最好的朋友。
每當我看見這張照片時,就會想起幼兒園的生活。
幼兒園的生活,酸甜苦辣。一次,韓思爽和王茳因為一件小事鬧別扭了,兩人誰都不理誰。作為她們的好朋友,我很著急,想了幾天,終于想出了一個讓她們倆和好的辦法。我給她們每人寫了一張小紙條:“快來加入捉櫻桃游戲,贏了有獎。”韓思爽一來,我趕緊給她蒙上眼罩,讓她藏起來。王茳來了以后,趁她還沒發現韓思爽,我也給她蒙上眼罩。捉櫻桃游戲開始了,眼看兩人就要捉住櫻桃了,我立刻把櫻桃拿開,兩人的手握在了一起,摘下眼罩后,兩人不好意思地笑了。我給她們每人手里放一顆櫻桃,說:“祝你們和好。”
幼兒園畢業后,我們見面的機會很少,想念時就撥打電話,在電話里聊天,快樂頓時灑滿房間。
美好的回憶作文14
星期五的上午,陽光明媚。我們在老師的帶領下乘上了校車。你們一定猜到我們要去哪兒了吧?告訴你們,我們呆會兒就要去南郊公園野炊啦!
一路上我們說說笑笑,難掩激動的心情。下了車,我們就分成了三個小組進行比賽,看哪個小組做的飯菜最好吃,哪個小組最團結。
野炊開始了,我們第二小組的九名同學把煮飯菜的工具和白米、凈菜都領來后,就把鍋架在灶上,開始動手干起來了。一個同學在下面燒火,幾個同學合作炒菜。我們的'第一道菜是燒冬瓜,只炒到一半熟的時候,火就要來滅了,我們趕緊對它實施了“緊急救援”。啊!終于搶救成功了,我們又興奮地繼續炒了起來。不久之后,其它小組也陸續把火點燃了,四周一片炊煙,但是這些并沒有什么詩情畫意,因為我們在一旁被煙霧嗆得直流眼淚。我們只有好閉著眼睛,在那靜靜地坐著,心想:可憐天下父母心啊!燒一頓飯菜已經這么艱難了,他們為了自己的孩子,每天燒飯做菜,要忍受多少辛苦!終于,在大家的手忙腳亂之后,飯菜都燒好了。我們欣喜地把菜端到桌子上,并盛起一碗碗香噴噴的白米飯,細細地品味每一道菜,每一口飯。因為我們是在品嘗自己的“勞動成果”,所以我們特別激動,特別驕傲。
美好的回憶作文15
說起美好的回憶,當然是美不勝數,但是最美好的回憶總是在我們的幼兒時期。
那年我六歲,在寧波萬里國際幼兒園讀大班。也正是那一年,下了一場大雪。寧波可以說是一片白色海浪中的城市,而我們的幼兒園則更像奏成那城市之歌的音符也正是那一年,我們調來了兩個英語老師。也正是那一年,那一個星期給我帶來了美好的回憶。
“下雪了!下雪了!下雪了。”隨這聲聲的.喊叫,迎來了我美好的回憶。
雪的天地來到了!我們幾乎蹦了起來真正的打雪仗時期來到了一場中外的對戰來到了。我一下子沖到了老師邊上,使出全力砸向老師,老師其實已經看到我了,于是也砸了一把!說來也巧,正好兩個球一起破了。“戰斗”進入白熱化。由于老師人手不夠,所以用雪堆成了一堵墻。我們把墻一推,倒了。老師埋在了下面。
每一個人都有美好的回憶,也許是一次旅行,總而言之,我們永遠都要有發現美的眼睛,也只有這樣,老天才會給予我們美好的回憶。美好的回憶猶如一杯香濃的茶!
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