追夢少年作文

追夢少年作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的追夢少年作文，歡迎大家分享。

追夢少年作文1

　　嶄露頭角

　　我在媽媽的眼里一直是乖巧、懂事、自律的孩子，所以讀書學習媽媽很少管我。但學習聲樂上媽媽對我確抓的特別嚴，聽她回憶中班暑假學的第一支歌《牧羊童》，參加市里少兒才藝大賽。我沒學舞蹈，新疆舞的動作不會，都是一邊哭一邊練動作，努力了一個月，我獲得第一個聲樂銀獎。得到了鼓勵，我很開心，愿意繼續認真學習。不過我的聲色不是天生很亮，講話也很輕。

　　積累經驗

　　大班、一年級，好幾次參加市里大型獨唱大賽，我都沒拿到好的名次，甚至沒獲獎。漸漸地，我對比賽失去信心，不想參賽。但媽媽跟我說，比賽目的不是為了獲多少獎，是要累積經驗，不能因為沒好成績以后都不比了，而是應該更加努力。后來的比賽都是她自己報了名，讓我去參加。

　　昂首期盼

　　到了三年級的時候，我獲得了星星火炬特金獎，媽媽和我都很意外，自信和信心又回來了。自然愿意繼續報名其他賽事鍛煉，我跟媽媽說，還沒得過快樂陽光金獎，這次我一定要努力。比賽在上午，我覺得自己唱的.還不錯，應該可以拿金。就一直守在賽場等到17：00多頒獎儀式，端了張小凳子坐在舞臺旁邊，昂首期盼獎杯。但是聽完組別3-5個名字里沒有我，我回頭抱住了媽媽，媽媽也抱著我哭了。回家路上，媽媽跟我說：她哭，是因為心疼我這么執著，覺得我很努力了。不要因為獎項去難過，以后成長道路上會遇到各種困難。

　　追夢路上

　　之后，我不斷的努力，又獲星星火炬第一、快樂陽光第一、少兒獨唱一等、鹿城區藝術節一等、溫州市藝術節一等。

　　雖然即將告別小學生活，我繼續努力追逐自己的夢想……

追夢少年作文2

　　楓葉是懷念的記號，一個個難忘的故事把少年寫成了一個又一個夢。

　　——題記

　　花兒開了，在醫院里有一個生病的少年在仰望天空，跟一旁的家長們有說有笑。我剛從家中出來，我委屈急了，跑向了那個醫院。我走進了那個病房，擦干了滿臉的淚水，帶著沉重的腳步走進了病房。我一打開門，只看見了躺在床上的少年與他媽媽望著天空述說著什么，我有禮貌的與他媽媽打了個招呼輕輕走過去悄悄的對他說：“你在干啥”只見他望著我，笑著說：“我呀，我想變成一只鳥，飛向天空去世界各地看看，呵呵”看著他那歡快的樣子我也笑了。他問我干進來為什么眼上紅彤彤的，我告訴他：“我在廣州那邊摘了許多楓葉，與小伙伴們分別時留下來的.，但媽媽把它丟了，所以我才哭著跑出來。”他想了很久，說："等我出院了，我就與你一起摘楓葉。"

　　幾月后他出院了，他來到我家前，說我們一起去摘。可我沒去，因為，在這里沒有楓葉。“你回去吧！”我說。他反復勸告，可我始終沒答應他，最后他灰溜溜的回去了。。

　　幾天后，他來了，說：“看，楓葉!”我大喜，說：“這從哪來的？”他說：“這是一個朋友送給我的。他說了很久很久，我看著他那表情，心里很愧疚。這時，他媽媽著急的跑來了，氣喘吁吁的說："難怪這幾天你馬上跑得無影無蹤，原來到這來了"她悄悄過來告訴我說：“他的哮喘還沒好，所以這幾天他不能來這了”說著把他帶走了；仿佛是死神把他帶走了——幾天后我的好朋友去世了，因哮喘導致缺氧而病逝。那刻，我哭了很久很久。

　　他就是追夢少年，在我心中定格，無法抹去。也許你在你個世界看到我，在夢想實現中像鳥兒一樣飛翔

追夢少年作文3

　　夢想，是一個遙不可及卻又近在咫尺的東西，它會一直照亮你前進的道路。每個人都會有自己的夢想，但能否實現，就要看你的努力程度了。記不清是什么時間了，只知道那是小時候。有個同學叫小剛，住在我家小區斜對面。是個體育全能，但成績卻基本墊底。我本來認為他沒什么前途了，但他卻出乎意料的實現了自己的夢想。

　　小剛考試只能考六十幾分，雖然他還不是我見過最差的，但也能算在后十名之內了。一次考試他考了五十九分，老師便冷笑著說他教書二十年還沒見過這么令人傷腦筋不開竅的學生，還說讓他盡早退學。他面對老師的`責罵，同學的冷嘲熱諷，沒再說什么，只是又一次捏緊了拳頭。老師與同學也根本不抱希望他能考好，因為他一說過要下決心考好，頭一掉又忘了，再考試時同學們就知道有有好戲看了，看小剛抓癢撓腮的樣子，就恨不得立即見到他分數發下來時的樣子。結果總不出人意料，他的保證又會成為全班人的笑柄。但我不嘲笑他，認為他或許有自己的苦衷吧！老師說他再也不會相信他那信誓旦旦的保證，隨他自己學習，不學算了。

　　于是小剛在心中暗暗下決心要考好，打那以后，在下課時很少能看到他的身影，上課也認真起來，同學們不但沒把他當回事，還更瘋狂的嘲笑他起來，但是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”好像是專門為他設計的是的。又到了考試，他竟然以第四名的成績在光榮榜上被學校表揚，同學們驚呆了。后來小剛更認真了，成為了班級的尖子生。

　　只要有志向有夢想，不怕吃苦，沒有什么辦不到的事。

追夢少年作文4

　　李全，是我一年級認識的一位朋友，那時他讀一年級，住在我家對面，因為我倆愛好相同，所以我們常在一起玩。

　　那個時候，他每次大考都是倒數第一，因為他不肯學習，但是他的美術很棒，待人又和氣，所以大家不在乎他的成績，都喜歡他一起玩耍。但是，他的老師就不同了，每一次考試完后總要訓他，說他拖了他們班的后腿，大家聽了都很傷心、難過。但是又沒有辦法。

　　有一次，他每門學科都沒有考及格，他的老師生氣極了，便火冒三丈地對他說：“從現在開始，我再也不會教你了。”李全聽了十分傷心，便下了決心一定要考個年級前五名給老師看看。

　　從那天開始，李全果然不再貪玩了．上課時，認真聽講，老師所教的內容如果不懂，下課就去問同學，直到弄懂為止；下課以后，以前的那些“死對頭”見他不再和他們玩耍后便非常生氣 , 但他們知道李全這樣做的原因 , 也就不生他的氣了。并且在要全遇到難題的'時候還主動去幫他 . 如果他們有不會的 , 就去問老師 , 會了之后 , 再去教李全。

　　回家以后認真做功課 , 并且還認真復習當天學習的內容 , 就這樣一直持續到月考 , 他的成績讓全校師生震驚，因為他取得了全校第四名的好成績。

　　從那以后，他變成文武雙全的男孩。

　　我們身邊一直有像李全一樣為了實現夢想而努力的追夢少年。

追夢少年作文5

　　“神州號”載著中國飛天夢飛上了茫茫的太空。

　　“嫦娥號”裝著中國探月夢飛向了浩瀚的宇宙。

　　中國探海夢乘著“蛟龍號”潛到了神秘的深海海底。

　　周英明想成為“土行孫”背著中國探地夢鉆入地殼深處。

　　唐山地震、汶川地震、玉樹地震、雅安地震、岷縣地震等，每一次大地的顫抖、痙攣都讓無數的房屋頃刻間轟然倒坍。傾斜的墻體、橫七豎八的行條、滿地破碎的磚瓦，讓人觸目驚心、傷心不已。最讓人痛苦淚水傾灑的是那廢墟上斑斑殷紅的血跡、廢墟下微弱的呼救聲和已經失去生命的冰冷的尸體。

　　我國偉大的漢代科學家張衡發明了地動儀，當時地動儀就能準確判斷何時何地已經發生了地震。時至今日，依靠現代科技不僅能判斷何時何地發生了地震，還能知道地震的強弱級別。為什么不能像預報天氣變化一樣預報地殼運動的變化呢？你看，我國的風云系列“天眼”能夠準確預判何時何地會有臺風、雨雪、霜凍等天氣。但科學家會告訴你預報地震的發生是世界性的.科技難題，以目前的科技水平還不能做到。

　　《封神演義》里的土行孫能在地底下自由行走奔跑，盡管這是神話，但它卻寄托著我國古代人民的探地夢。古代的飛天夢、探月夢、探海夢在我國科學家的努力下都已圓了，探地夢也必將夢圓。周英明要努力學習科學知識，將來加入到研究地質的行列，成為一個“土行孫”，鉆到地殼深處，掌握地殼運動動的規律，使我國能準確預報地震會在何時何地發生。

追夢少年作文6

　　他有著夢想，從小到大都未改變的夢想，并從未停止追求夢想的腳步。

　　他現在正值十五、六，高高的個子，清秀的臉上掛著淡淡的笑容，全身上下散發出青春的活力，眉宇間透出一股高貴的氣質。他非常出色，無論是學習，還是體育、藝術、成績都十分優異。即使這樣，他也不盛氣凌人，或像老于世故的.人一樣裝沉默，而是非常活潑，對每個人都十分熱情，同學學習有困難，他會毫不吝嗇地將自己的學習方法教給他。

　　他的夢想不小心讓他媽媽知道了。他媽媽怕他沉浸在夢想實現的幻想中，不付出努力，而耽誤學習，幾次三番地勸他；小孩應以學習為重，至于夢想到學習結束再說。勸得多了，他便口頭上應著，心里卻從未放棄夢想的念頭。而且更加堅定了夢想，加快了步伐去追求夢想。

　　一天天下著雨，他騎快車回家，不小心摔了一跤，摔斷了腿，疼得連說話的力氣也沒有，住進了醫院。聽說要住兩個月他可急了，住兩個月，學習怎么辦？夢想怎么辦？可醫院也得住啊！他想起了鄭板橋的“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”，便在醫院里自習，可只住了一星期覺得自習效果不好，就忍著劇痛毅然回到學校。準備白天學習，晚上去醫院。他回到學校，雖然走路瘸得厲害，但還是那么朝氣蓬勃，對學習、夢想充滿了熱情和希望。雖然他脫了一個星期的課，但有夢想給予的動力，成績還是那樣優秀。

　　他不停地追逐著夢想，是個追夢少年，追夢少年能實現當天文學家的夢想嗎？相信他，可以的。

追夢少年作文7

　　他有著天籟般的聲音，啟動朱唇，令人動聽而又使人陶醉其中的音樂——從他的嘴里緩緩流瀉下來。他為了自己的夢——一名歌星，一名萬眾矚目的歌星，一名能在維也納“金色大廳”里演唱的世界級歌星……他一直為這個音樂之夢而努力奮斗！他就是我們班的音樂小能人——陳小捷。

　　他有著圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，可看出他內心的純潔和高尚，一張不大不小的嘴，一見就知道是為音樂而生……全身上下，透露著陽剛氣息和音樂歌手所擁有的自信和大方。他那歌聲在平時是很寶貴的，很難見他在學校里展現歌喉，只有在比賽時或表演時才能一展他的.風采。而我則有幸聽到了他的歌聲，我與他約定一起去玩耍，正好我聽到了……那聲音，就是天籟之音，讓人聽了“過耳不忘”，聽到那聲音，我仿佛身臨其境，蝴蝶圍繞著他，五顏六色，就像為他穿上了會旋轉的“五彩光環衣”。當然，花的芳香飄野也沒放過他，那陣陣香味涌進我的鼻子里，那悅耳的歌聲傳進我的耳朵里……唱完后，沒有掌聲，因為我和他在一處沒人發現的秘密地方，沒讓人聽到實在覺得有些可惜！

　　愿你的夢想早日成真，希望你能追上自己的夢，并牢牢緊握在自己手中，不要讓任何一個人奪走你的夢或動搖你心中的夢，同時，我也叮囑你：人外有人，天外有天，不能驕傲！

　　祝福你，追夢少年！

追夢少年作文8

　　讀二年級時，我有一篇作文上了報紙，后來越來越喜歡寫作文，所以我的夢想就是“當作家”。我正在為追逐夢想不斷努力著。

　　我堅持多閱讀。每天晚上讀1個小時的課外書：有《西游記》等古典名著，有《森林守護犬》等童話故事，有《父與子》等笑話故事……平時我還看看爸爸帶回家的報紙，讀讀《興趣閱讀·興趣作文》等雜志。我在班級里發起成立了“快樂閱讀社”，每半個月舉辦一次快樂閱讀活動。

　　我堅持多背誦。每天背出《日有所誦》里的`一篇小文章，背出唐詩宋詞里的一首古詩詞，背出一些自己摘抄的好詞好句……我每天早早起床，6點20分開始讀背，一直到7點多！有時候，“瞌睡蟲”讓我睡過頭了，我會在爸爸送我上學的車上，爭分奪秒地讀背。

　　我堅持多寫作。平時，把讀到的一些好詞好句，先用彩筆標注出來，再摘抄到精美的摘抄本上，“作文寶典”還在越變越厚呢。每周寫一篇小作文，我寫過：詩歌、童話、散文……每次我都認真寫作，先構思、寫框架，再打草稿，最后謄抄。有的作文會修改三四遍呢，直到自己感到滿意為止！我已經在全國各類報刊雜志上發表了20篇作品！

　　如果我長大后，真的當了作家，我會：寫很有趣的童話故事，帶給孩子們快樂；寫感人的小說，講述老百姓酸甜苦辣的人生故事，給人們帶來精神食糧；寫好看的科幻故事，暢想人類未來……我還要寫各種各樣的美文，將來出版自己的作品集。

　　我正努力追逐自己的“作家夢”！

追夢少年作文9

　　王明超是我一年級認識的一位好朋友，那時他讀二年級，住在我家樓上，因為我倆的興趣相同，所以我常到他家里去玩。

　　那個時候，他每次考試時都會考倒數第一，因為他愛玩不愛讀書，但是他的體育很棒，待人又很和氣，所以大家對他的成績一點兒也不在乎，總是喜歡和他交朋友，可是他的老師就有點與眾不同了，每次考完試總是訓斥他，說他總是拖班級后腿。大家見了心里都很替他難過，但是又能有什么好辦法來幫他呢？

　　又一次他每科都考了個位數，他的老師憤怒到了極點，便火冒三丈地對他說：“現在開始我再也不教你了，再這么教下去，你仍然不注意聽講，又有什么用處呢？就當我沒有你這個學生吧！”王明超聽了十分傷心，便下定決心一定要考個前三名給老師看看。從那一天開始，王明超就再也不貪玩了，下課的時候無論以前的“玩伴”怎么呼喚他，他都不會去理他們，堅定不移的坐在椅子上，認認真真的看書，一開始，王明超的那些“死黨”很生氣，但是，這樣日復一日之后，明白他這么做的'原因，不但不生氣，而且在王明超遇到難題時，會主動來教他。如果他們不會就會去請教老師，懂了之后再來教他。

　　考試的那一天又到來了，王明超不想再當動物園里的“長頸鹿”，也不想在被老師呵斥，全憑自己的努力，他得了第一名。

　　從此以后，他變成了一個文武雙全的男孩子。

　　我們身邊也有一些為了實現自己的夢想而堅持不懈的人，他們的追夢事例深深感動著我們，激勵著我們。

追夢少年作文10

　　人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。

　　依倬，她的夢想是成為一位鋼琴家。

　　小時候，她聽見別人彈鋼琴彈得很好聽，便讓媽媽給她也買一臺。媽媽拗不過她，便幫她買了一臺。鋼琴一到手，她迫不及待的彈了起來，可是彈得太難聽，她懇求媽媽教她。媽媽說：“是喜歡它嗎？喜歡它就自己去探索它，了解它啊！我只知道一點鋼琴東西。”當她學會媽媽教她的東西后，她一有空閑就拿著有關鋼琴的資料研究起來。日復一日，年復一年，終于功夫不負有心人，她悟出科其中的奧妙與樂趣，要知道那時，她才10歲。

　　幾年過去了，她已長大，從無知的小孩變成了沉穩的少女。她每天夜晚都會來到鋼琴房，坐在椅子上，雙手輕輕放在琴鍵上彈起來。起初，琴聲委婉連綿，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，她的手指似漂亮的蝴蝶在飛舞。隨著旋律的跌宕起伏，步步高昂。當樂曲進入高潮，她情不自禁的閉上雙眼，享受著樂曲給她帶來的美好。樂曲久久在房間里回想，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩，優美的樂聲從窗戶飄了出去，飄向明亮的月亮，傳到人們的耳畔……聽到這樂曲，月亮害羞的笑了，人們安詳的睡了…這些情景更為月夜增添了份美感。

　　有夢想的人是幸福的`，有夢想的人生是充滿希望的。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，唯有夢想的力量才能激勵和激發我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優秀與杰出！

追夢少年作文11

　　在我們這個年齡是我們張狂的資本，天真是我們青春的活力，叛逆是我們個性的張揚，幻想是我們美好的憧憬。

　　——題記

　　關于理想我從沒選擇放棄，也許我手比腳笨，但我愿不停探尋。

　　我從來沒像其他人一樣，可以在舞臺上手舞足蹈，但我愿付出我所有青春，不留遺憾。向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命不經歷磨難怎能感到，命運他無法讓我跪地求饒。就算鮮血灑滿了懷抱，我也會帶著青春的驕傲，勝利的走向那個真正屬于我的地方——上海音樂學院，中國傳媒大學。

　　關于理想我從沒選放棄，也許我手比腳笨，但我有夢的天真。

　　我沒有像其他人一樣天生有一副好嗓音，我只能靠那每天的練習，就算我經歷了多少嘲笑，我也會繼續跑，不堅持怎能考到成功的微笑。

　　“四年前，我她們說”四年后，我亮瞎你們的眼睛“哇塞，我收到了二封大學錄取通知書，懷著激動的心情和媽媽一起打開看了看，”原來是上海音樂學院和中國傳媒道學的，我激動的對媽媽說，媽媽說“咱們去看看，看看你滿意不，第二天我和媽媽手挽著手登上飛機，飛向了上海，可是到了哪里，并不是我理想的地方，接著，我們又來到的'北京，第一眼我就喜歡上了這里，等到開學的時候媽媽牽著我來報道，”我被外面吵雜的聲音吵醒了，醒來之后才知道剛剛只是一個夢，夢里的我是多么的幸福啊，愿它夢想成真吧！

　　每一年都會翻著的大學錄取通知書的分數線，然后再看看自己的成績，并警告自己好好學習。

　　傳媒，音樂學院，你們等著我，四年后我一定會來的，我愿為我的理想堅持到底，哪怕是肝到涂地，我也會帶著勇氣而奮斗。

追夢少年作文12

　　洪曉銘，是我一年級時認識的一位朋友。那時他讀三年級，住在我家對面，因為我倆的興趣相同，我常到他家玩。

　　那個時候，他每次月考都考第一名（倒數的，因為他不喜歡讀書），但是他的體育很棒，待人又和氣，所以大家都不在乎他的成績，喜歡跟他交朋友。

　　可是，他的老師就不同了，每次考完試，總是訓他，說他拖了全班的后腿！大家見了，很替他難過，但是又有什么辦法呢？

　　有一次，他每科都考了個位數，他的老師氣極了，便火冒三丈地對他說：“從現在開始，我再也不要教你了，因為再怎么教，你仍然不專心又有什么用呢？就當做沒有你這個學生吧！”洪哥哥聽了十分傷心，便下定決心，一定要考個前五名給老師看看。

　　從那天開始，洪哥哥果真不貪玩了。下課時，任憑以前的那些玩伴怎么喊，洪哥哥還是坐在椅子上看書。起先，他的那些“死黨”很生氣，但是久了，明白他這么做的原因，也不再生氣了，反而在哥哥遇到難題時，主動來教他，如果他們有不會的，就去問老師，會了之后，再教給洪哥哥。上課時，他很專心聽講，老師所教的他如果不懂，下課時，就會去問同學，直到弄懂為止，為并把一科的'重點都記下來。回到家寫完功課，就復習當天所學的及預習明天要學的學科，因此，很少跟我玩了，但我不怪他，因為他在做正經事啊！

　　月考到了，洪哥哥不再當動物園的長頸鹿，也不再被老師呵斥了，全靠自己的努力。那次月考，他得了第四名，全校的人都很驚訝（包括我），他的老師開心得掉下欣慰的眼淚呢！

　　從那以后，他變成了文武雙全的男孩了。

　　我們身邊也有一些為了實現自己的夢想而不懈努力的人，他們的追夢事例感動著我們、激勵著我們。

追夢少年作文13

　　夢想是什么？對于12歲就逝去的恩科西來說，夢想就是能戰勝艾滋病；對于一心鉆研的諾貝爾來說，夢想就是創造更多的東西，為民造福……而夢想，對于我來說，更是一顆種子，一縷陽光，早就播種在我的心里，照耀著我前進的每一步。我的夢想就是當一名享譽世界的'架子鼓演奏家。

　　架子鼓，熱情奔放，充滿了節奏與生機。它是音樂演奏中不可缺少的器樂之一。雖然，它不適合獨奏，但是正是因為它的甘愿當配角，使得我們的音樂更加豐滿與動聽。當有一天，我成為了一名架子鼓演奏家，我要更加刻苦訓練，趕超世界一流水平。我要登上維也納“金色大廳”的舞臺，讓我們的音樂之聲奏響在世界的每一個角落。音樂是有生命的，它傳達的是音樂人的內心，傳達的是我們的靈魂，它將喚醒一代代人的精神，激勵著我們前進的方向。

　　當然，我還要辦一個免費的培訓班，招收那些有著同樣架子鼓夢想卻貧窮的孩子，培訓班的名字就叫“圓夢架子鼓班”。我會認認真真地教好這些孩子，讓他們接受最頂尖的學習，從而讓他們也能夠實現自己的夢想。

　　為了讓夢想成為現實，我將更加努力地拉好架子鼓，就像海綿一樣積極吸收各種知識技能，練好自己的本領。無論是盛夏的酷熱還是數九的寒冬，都將成為我學習架子鼓前進中的動力。

　　為了心中的夢想，我要做一個追夢的少年；為了心中的夢想，我將孜孜不倦！

追夢少年作文14

　　每個人的心中都有夢，夢想是個多么美好的字眼，是夢想讓身體殘疾的人重獲新生，是夢想讓在黑暗中的人重獲光明，夢想是偉大的，夢想也是平凡的，我要做個追夢的少年，馳騁于夢想的藍天。

　　爸爸是一位醫生，他醫術精湛，醫德高尚。他常常對我說：“醫生是一個讓人驕傲的職業，認真地對待每一位病人是醫生義不容辭的責任。”從那一刻起，有一顆想當醫生的種子就在我的心里萌生了。那是一個夜晚，奶奶生病了，只見她難受的汗流浹背，不停地呻吟著，家人么看在眼里急在心里。那一天，那棵萌生的種苗便長成了一棵大樹，在我的心里扎下了根——我一定要當一名醫生。

　　有了夢想，不去追夢，夢想也只是水中月，鏡中花，只是一個夢想而已。所以，只要我們有了夢想就要竭盡全力地去追尋夢想：被稱為斷臂天使的鋼琴王子劉偉，在18歲的時候想要學習彈鋼琴，所有的人都認為這是不可能的，但是劉偉卻一定要堅持學習。多少個夜晚，當我們早已進入甜美的夢鄉，劉偉卻還在用他那粗胖的腳趾不停地撥點著琴鍵，發出的聲音是那樣的單調難聽；多少個凌晨，當我們睜開朦朧的'睡眼，鉆出溫暖的被窩時，劉偉卻早已起來了，他還在彈琴，只是那琴聲已經漸漸變得流暢，就這樣，一天一天又一天，劉偉終于堅持了下來，當天用腳趾完美的彈出高難度的曲子時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　劉偉的堅持是值得的，他成功了。作為小學生的我們最重要的，就是要上好每一節課，寫好每一次作業，克服每一次困難，如果你可以做到這些，那么你離成功就又進了一步。

　　同學們，讓我們做一個追夢的少年，堅持努力，讓夢想變成現實。

追夢少年作文15

　　我的好朋友莉莉，小時候就被父母拘束著，在她的生活中只有學習 而她也確實能讓家人感到欣慰，每次考試，她都名列前茅。

　　愛學習的她有一個小小的夢想，就是能站在舞臺上唱一首自己喜歡的歌。 所以她堅持練習，希望著自己有一天能夢想成真。 結果功夫不負有心人，這一天耒了。莉莉榮幸的被班級選到了學校參加 歌唱比賽。那天莉莉別提多高興了，可是當莉莉把這件喜事告訴她媽媽時 她的媽媽極力反對地哾：“我們這么努力地工作，你還不好好學習，唱歌唱 歌，你不可以去。 ” 說完力極出去了 . 這一番話深深的打擊了莉莉的內心， 比賽前天晚上莉莉想了很久。雖然她不想讓媽媽難過，但是她還是放不了 她多年的夢想。笫二天她悄悄地出門去了，去的路莉莉十 分開心，因為她 終于可以夢想成真了！

　　比賽那天我也去了，去看她的.比賽。我真心祝福她可以成功。然而當 天去參賽的選手特別多，競爭十分激烈。不一會兒莉莉上臺了。原先我還 沒認出來是她，聽了嗓音我才回過神來。我為她而感到驕傲。當正要宣布 獲獎名單時莉莉的媽媽來了，她得知莉莉得獎時，她開心地笑了，她似乎 理解了莉莉的內心，她一把抱住了莉莉。當時我都感動得哭了！莉莉終于 夢想成真了！因為這次的得獎，莉莉的媽媽像變了一個人似的，還把莉莉 送去了學唱歌，現在莉莉的嗓音越來越好聽了！

　　這一切都是莉莉堅持不懈的追夢精神，改變了她人生盾一小步。但是 我們的生活中有太多的經歷和坎坷了。從莉莉身上我感受到了“不經歷 風雨怎能見彩虹 .” 這句話。我看到了一個努力，堅強，執著的何夢莉！

　　我也耍像她一樣做一個追夢少年！