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放慢腳步作文【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的放慢腳步作文，歡迎大家分享。
放慢腳步作文1
人們生活的節(jié)奏逐漸猶如一輛正在發(fā)動的汽車，隨著時代的前進(jìn)步伐不斷加速，本只是輛汽車，速度卻想要想趕超火箭，強(qiáng)行地加速只能是逞強(qiáng)一時，很快就會因?yàn)槌?fù)荷而累跨。其實(shí)我們沒必要那么快，那么趕，有時我們可以放慢我們匆忙的腳步。慢一點(diǎn)，我們也許會有意外的收獲。
平時，我的身邊總是充斥著許多煩事，總是看似沒多少做起來沒完沒了的作業(yè)。即使東跑西奔也覺得有做不完的日常瑣事，特別自上初中以后，我的生活節(jié)奏便在不知不覺中加快了，再難悠閑地過日子。
到了初中后的第一個暑假，生活的發(fā)條終于緩緩慢下來了，便常和媽媽去烏山上散了幾次步。某天終于寫完作業(yè)，于是又一次和她一起上烏山游玩。在山中草間的小道上緩緩走著，輕輕地吸著久違的新鮮的空氣。
起先是跑著想快點(diǎn)到達(dá)山頂，但不久就累了，只好慢慢向上走去。因?yàn)槁讼聛恚挂舶l(fā)現(xiàn)了些平時常來的爬烏山時沒注意到的地方。
茵茵的綠草間隙，鮮花嫩草相映成趣；徐徐清風(fēng)里邊，與風(fēng)共舞綠葉的沙沙伴奏聲與頑皮出游的蜜蜂的嗡嗡奏響貼切相溶；湛藍(lán)天空中渺渺白云與藍(lán)色的背景成了最清新淡雅的風(fēng)景畫……
以前來烏山，目的無非就是鍛煉。我性子比較急，往往就是一口氣沖到目的地，再趕快回去�？蓻]想到，這一次的慢行卻讓我有這么多的意外收獲：
臺階邊的小草，片片葉子調(diào)皮地湊成顆星星，幾朵幾朵地站在臺階邊，深綠色的葉子、淺綠色的葉子、亦或是青綠色的葉子，層層疊疊，將它裝點(diǎn)成一片綠色的璀璨星空。
但有些草兒，并不想成為星空，它們的身子細(xì)長而又柔軟，和星空很不般配，但也不用擔(dān)心，一片綠油油的海洋正是他們最好的扮演角色。一層細(xì)風(fēng)襲來，將“海洋”“撥”開，露出了其間的像海底珊瑚般的燦爛野花，以及像靈巧的魚兒一般輕靈“劃”過的`不知名小甲蟲。
簇?fù)沓扇旱膸r石們也不甘示弱，請上青苔織出勾勒身軀的青綠衣裳。再邀請些小甲蟲在上面裝點(diǎn)著。向來烏山上休閑放松的人們展示一道自己的獨(dú)特風(fēng)景。
還有很多很多平常我沒有注意到的奇景、美景。但我平時只顧著匆匆趕路，壓根就沒注意到烏山上如此精彩、美麗的景色。
在現(xiàn)在競爭這么激烈的社會中，人們的腳步總是匆匆的，常常忽略了身邊觸手可及的美好。在這其間你只要慢下腳步，只要幾次，用這幾次的慢去仔細(xì)地聆聽周邊的動靜，細(xì)心觀察周邊，你就會發(fā)現(xiàn)一個別樣的、富有風(fēng)趣生機(jī)的精彩世界。
放慢腳步作文2
幾乎所有的人都察覺到，這個世界的節(jié)拍越來越快了。不停奔走的現(xiàn)代人已經(jīng)收不攏腳步，這個世界早就變成了一個匆匆趕路的意象。
然而，人們很快又發(fā)現(xiàn)，一味的加快速度顯然是不行的。到處是快餐，以及快餐式的旅游、快餐式的閱讀、快餐式的家庭生活……還有那快餐式的心情！草草地掠過生活，往往會把細(xì)節(jié)當(dāng)做累贅拋掉，生活便僅僅剩下了梗概。
有時，我們確實(shí)需要放慢腳步。
放慢腳步，我們才能盡情領(lǐng)略大自然之美。現(xiàn)代人旅行，從海南島到哈爾濱，波音757只要幾個小時。旅行感都還來不及出現(xiàn)，旅客已經(jīng)從夏季飛進(jìn)了冬季。可是，呼嘯的飛行既看不清長江，也看不清泰山。古人騎一頭毛驢上路，歇歇停停地走了三個月。他們不在乎哪一天抵達(dá)目的地，但他們說得出哪里草長馬肥，哪里風(fēng)高雪厚。小橋流水，黃土高坡，只有一程一程地慢慢走過，人們才可能真正認(rèn)識江山。否則，我們只不過認(rèn)識一張地圖罷了。
放慢腳步，我們才能潛心閱讀，品嘗文學(xué)經(jīng)典的醇香。忙忙碌碌的現(xiàn)代人，在滾滾紅塵中，離“心清自得詩書味”的.境界越來越遠(yuǎn)了。然而，閱讀就像與一位慢條斯理的智者交談，是急躁不得的。讀一本巨著是如此，讀一篇美文、一首好詩亦是如此。不細(xì)細(xì)品味，你如何能讀出“煮酒論英雄”的那份豪情與智慧？不跟隨陶淵明一路尋覓，你如何到達(dá)寧靜優(yōu)美的“世外桃源”？不讓心靈帶著想像的翅膀翱翔，你如何領(lǐng)略得到“春風(fēng)又綠江南岸”的詩韻？
放慢腳步，我們才能聽到別人的心聲和自我靈魂的獨(dú)白。沒有人會把自己的內(nèi)心世界完全暴露給別人，也沒有人能夠不讓自己的愿望從言語中流露出來。因此，與他人溝通的最好方式就是傾聽。然而，傾聽是需要一種定力的。“高山流水逢知音”，琴師伯牙與樵夫鐘子期演繹了千古知音情。倘若鐘子期當(dāng)時步履匆匆，就不可能聽清楚，更談不上欣賞伯牙彈奏的“高山流水”了。心浮氣躁的人，既無暇聽清別人的心聲，也很難靜心聆聽自我靈魂的獨(dú)白。孫子曰“知彼知己，百戰(zhàn)不殆。”其實(shí)，“知彼”難，“知己”更難。因此，我們不妨放慢腳步，多多聆聽心靈的激情呼喚或喃喃低語。
親愛的朋友，處在爭先恐后的浮囂塵世里，我們不要只顧手忙腳亂地往前飛奔。“水流心不競”，有時將腳步放慢一點(diǎn)，溫習(xí)另一個久違的世界，我們會漸漸地平靜，甚至大徹大悟。
放慢腳步作文3
《放慢腳步去長大》讀后感 《放慢腳步去長大》這是一本妙趣橫生的兒童小說，講述了一個名叫楊等等的女生在小學(xué)六年間的成長經(jīng)歷。她和好友“艾菲爾鐵塔”、媽媽唐妮、同桌“原子彈”，成績優(yōu)秀的王嘉宇、嚴(yán)厲的“老班太”等許多人物之間發(fā)生的一系列故事。讀了這本書，我認(rèn)為成長并不是快速地、一下子、一夜間就成熟的，而應(yīng)慢慢品味，就像小樹一樣不能一下子就長高，必須經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，慢慢地磨練自己，才可以成為參天大樹。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。在這本書中，我最喜歡的是楊等等，她很天真，天真得有時像個小傻瓜，這種天真卻在我們身上少得不能再少，就如同在茫茫沙漠中尋找泉水一樣，機(jī)率小得可憐，我們身上多數(shù)只有嚴(yán)謹(jǐn)，反而像個小大人，兒童的天真、活潑、童趣卻沒有了。就像書中所寫的一樣：“殘酷的生存競爭從很小的時候就開始演練，孩子們已經(jīng)在承受許多原本不該由他們過早承受的東西”。
但是，楊等等卻至今保存著兒童特有的東西，從她即興中所寫的詩“烏龍?zhí)渡嫌袨觚埮�，烏龍女手里有烏龍鴿，烏龍鴿身上有烏龍羽，烏龍羽下有烏龍……你說，這算不算我校噴泉池的真實(shí)寫照?”在最后一個章節(jié)——別了，我的藍(lán)旗街中，楊等等四腳朝天的躺在灌木叢中，瞇著眼望著藍(lán)天，突然來了一句：“藍(lán)天好白��！你說，以后我們還會看到這么白的藍(lán)天嗎？”可以看出楊等等是一個非常天真、有趣的小姑娘。她的思維很活躍，想象力很豐富。童年是快樂的，美好的，也是短暫的！在這本書里，我們可以看到做家長的'許多不足之處，例如袁子瀚的爸爸，望子成龍，他為了讓自家孩子上外校，拼命打孩子，竟然把孩子打成條件反射，這其實(shí)是極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)！我認(rèn)為這也是一本大人與孩子可以共讀的書，當(dāng)一位母親或者父親，有時是需要格外的自制與涵養(yǎng)，格外的思考與理性，絕不能因?yàn)樗悄愕暮⒆佣鵀樗麨椤?/p>
“愛也需要智慧”！一本好書首先一定要好看，但我們愛看或一看就停不了的原因并不是一定要文章通順，而是寫出自己的真實(shí)感想，這本書卻恰恰做到了這點(diǎn)，所以我認(rèn)為這就是讓我們目不轉(zhuǎn)睛的原因吧！ 建議你讀一讀《放慢腳步去長大》這本書，準(zhǔn)會讓你象我一樣一口氣讀完并百看不膩。放慢腳步去長大，心靈才能更好地成長！
放慢腳步作文4
星期日的早晨，我決定放慢腳步，騎車到鄉(xiāng)下去，看看鄉(xiāng)村美景。
轉(zhuǎn)過曲曲折折的道路，穿過公路了，這時一輛公交車�？吭诼愤�，我便從車前橫穿公路。忽然，一個小姑娘從旁邊插過來。在一陣慌亂中，我的車撞倒了那個小姑娘。我忙停下車，扶起了那個小姑娘后，趕緊用力登起車子，向郊外駛?cè)ァ?/p>
初三的時間走得太匆忙，總喜歡這樣停下自己的腳步，給心情放個假。
記得剛跨進(jìn)初中門檻時，我很不用功，政治課上從來不聽講，更不用說課后去復(fù)習(xí)了。第一次政治考試的成績自然是一塌糊涂了�；丶液螅粙寢尯莺莸亟逃�(xùn)了一頓。于是，我寫了一篇隨感，語文老師稍加潤色后，便投進(jìn)了綠色信箱。一個月后，老師拿著一張通知單，興沖沖地告訴我，說那篇文章已入選《花季風(fēng)》一書。不久，我拿到了那本書，看著自己的'文章變成了鉛字，心里甜透了。它讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余，在身心疲憊不堪的時刻，放慢腳步，找到了一個給心情放假的地方。
小路的坑坑洼洼，讓我不得不放慢了騎車速度。我悠閑地騎著，不禁又想起剛學(xué)會騎車時，上街正好撞倒了遇到路邊的菜攤子。那個賣菜的人立刻一把拽住我的自行車，口口聲聲說我軋壞了她的菜，非要我賠償不可。那時，我囊中羞澀，身無分文，再說我的車根本就沒有碰到她的菜。于是，她見我無賠償之意，當(dāng)眾把我辱罵了一頓，并且扣住我的車不讓走。我納悶了。我到底做錯了什么呀!
想著，想著，不知不覺我已置身于朝思暮想的大自然中。路旁參差不齊的樹木蒼翠欲滴，樹上傳來鳥兒的鳴叫聲，田野里的莊稼茁壯生長……我感嘆大自然的無限魅力。它讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余，在身心疲憊不堪的時刻，找到了一個給心情放假的地方。
路向遠(yuǎn)方延伸，車輪滾向前方，我累了。停下“老鳳凰”，我躺在綠茵茵的草地上，從包里取出一本書，這是三毛的作品，靜靜地坐著，靜靜地看著。
紙頁在指縫間翻轉(zhuǎn)，從清晨到黃昏，整理行裝該回家了。遠(yuǎn)方傳來悠揚(yáng)的歌聲，一個老漢一頭牛由遠(yuǎn)而近，悠閑自在。
返回在小路上，我想，那老漢一定和我一樣得到心靈的洗禮。放慢腳步，就是給自己一個肯定，給自己一份信心，給自己一個繼續(xù)努力的支點(diǎn)。放慢腳步，是一種豁達(dá)的人生態(tài)度。只有放慢腳步，你才能發(fā)現(xiàn)自己在蕓蕓眾生中的價值。只有放慢腳步，你才不會在煩惱中虛度光陰，學(xué)會體驗(yàn)人生，享受生活，感受幸福。
放慢腳步作文5
夏天的傍晚，夕陽的余暉映紅了整片天空，微風(fēng)徐徐，蛙聲陣陣，綠油油的田野中，麥浪滾滾，風(fēng)中的小草突然間多了綠色的影子。田埂上，白發(fā)和黑發(fā)一前一后地行走著，夕陽把他們的影子拉得好長好長。
白發(fā)是你，黑發(fā)是我。
那時，白發(fā)還是青絲如縷。
幼時的黑發(fā)，蹣跚學(xué)步，白發(fā)愛在傍晚帶著黑發(fā)在田間漫步。黑發(fā)和白發(fā)在田埂上走，黑發(fā)矮小的身軀似被長高的雜草淹沒了，一路上沒少摔跟頭。白發(fā)便會放慢腳步，等等黑發(fā)，為黑發(fā)拍拍身上的泥土，再繼續(xù)走。就這么走走停停，停停走走，猶記得那時，白發(fā)的身影很高大，可以為黑發(fā)撐起一片天。
大了些，黑發(fā)變得貪玩、調(diào)皮，總喜歡在田頭摘幾朵野花當(dāng)裝飾，捉幾只蟋蟀逗著玩，追逐著花叢中的蝴蝶，不時發(fā)出銀玲般的`爽朗笑聲，完全忘記了白發(fā)的存在。這時，白發(fā)便會放慢腳步，輕喚幾聲，黑發(fā)就嗖的一下沖到白發(fā)前頭，不知怎的，又落到白發(fā)后頭。原以為，白發(fā)可以一直這樣領(lǐng)著黑發(fā)在前邊走，卻不知，歲月的年輪早已將白發(fā)的腰壓彎。
歲月，從青絲中流過，風(fēng)傳播愛的信息，將青絲，一點(diǎn)點(diǎn)染白。
如今，白發(fā)再與黑發(fā)漫步在田間。這時，白發(fā)不再需要放慢腳步等黑發(fā)，倒是黑發(fā)，要停下腳步，等著后頭步伐緩慢的白發(fā)。黑發(fā)走向白發(fā)，牽起白發(fā)的手，那一瞬間，黑發(fā)的雙手似被刺痛了般，那手心的道道裂痕，像刀一般一條一條刻在黑發(fā)心里，隱隱作痛。再看，白發(fā)的身影已不再高大，生命的活力已逐漸消逝，那爬滿雙鬢的白發(fā)，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著她的青春。白發(fā)老了，她的步伐不再矯健，身影不再高大，她真的老了。
黑發(fā)是我，白發(fā)是我的母親。
放眼望去，一片綠油油的田野，耳邊縈繞的還是幼時銀鈴般的笑聲，而前方的母親正轉(zhuǎn)過頭，放慢腳步，沖著我笑，似開在深秋的野菊花。還是那片田野，還是那個季節(jié)，還是那兩個人兒，只是當(dāng)時年華已不再，。瘦弱的母親穿過小路，她的身影似一株落敗的紅楓，雖變得蒼老，但仍舊鮮紅，仍舊透著生命的熱情。
又是一個傍晚，一抹夕陽映在天幕，微風(fēng)掠過耳際，吹拂起一縷銀白的頭發(fā)，夕陽下，田野上，我們就這樣放慢彼此的腳步，停停走走，走走停停。在這條田間的小路上，我隨母親走過一個又一個春秋，無言的愛與親情，在這條小路上延續(xù)……
放慢腳步作文6
讓我們在成長的過程感中，把腳步放慢一些，再放慢一些，不要在東奔西跑中迷失自己。
把腳步放慢，心靈才能更好地成長。
——題記
初讀這本由實(shí)力派作家章紅精心撰寫的原創(chuàng)精品小說，我便被它深深打動了，似乎與讀《窗邊的小豆豆》后同感：父母對孩子的愛永遠(yuǎn)是最偉大、最無私的，而這倆位母親對孩子的愛似乎更智慧、更包容……
這是一本適合兒童和大人共讀的長篇小說�；旧�，小說中的主人公楊等等就是作者女兒的`真實(shí)寫照，楊等等的媽媽唐妮就是作者本人。小說生動、精煉地描寫了楊等等的小學(xué)生活，主要圍繞楊等等自己的故事，楊等等和媽媽唐妮的故事，楊等等和搗蛋同桌“原子彈”、老師以及別的同學(xué)之間的故事。這些故事都來源于他們真實(shí)的生活，所以讀起來親切、很有同感。
楊等等，一個天真透明、樂觀無邪的小女生，正因?yàn)橛辛税职�、媽媽寬容的愛，讓她在一個溫馨的家庭中，以自然的方式無拘無束地成長。她不需要壓抑自己的天性去接受各種強(qiáng)化訓(xùn)練，不用面對“與同伴競爭后失敗、或挨老師批評后”而有可能回家遭到爸爸媽媽的吆喝斥罵。這些竟源于楊等等與生俱來的幽默感，源于她感受快樂的能力，源于她隨時隨地迸發(fā)出的、漫無邊際的創(chuàng)造力與想象力……所有這些都使媽媽驚嘆不已、感動不已！媽媽那已被遺忘的童年世界重新被喚醒，想與女兒一起重溫那流失的童年。所以，她的女兒享受到了純真、快樂、無憂無慮的童年時光！
這一切，無一不令我羨慕，使我感動。羨慕楊等等“渾然天成”的幸福童年，感動唐妮媽媽寬容而智慧的愛。
我們一天天地在成長，童年時光美好而短暫，且一去不返，所以我們更應(yīng)該好好珍惜，珍惜與家人、與老師、與同伴在一起的寶貴時光，用心共度、享受這個時光。讓成長的腳步放慢些，再慢一些，不要在東奔西跑中迷失自己。把腳步放慢，心靈才能更好地成長。
這些，或許正是作者所要告訴我們的：童年最寶貴的是什么，童年最需要的是什么。愿天下所有的父母和孩子都能讀懂它！
放慢腳步作文7
現(xiàn)在人們的腳步漸漸變快，擁有了高鐵來代替緩慢的步行，擁有了快餐來代替麻煩的烹飪過程……。它們給人們帶來了許多好處，但是，如果我們嘗試著放慢腳步，會有什么別樣的發(fā)現(xiàn)呢？
還記得那時我五年級，家邊上有個工地，雖說喧囂，但從來都因出門時的忙碌，沒有仔細(xì)看過工地�？稍谝粋�中午，我出門上補(bǔ)習(xí)班，路過工地�？匆娨晃还と苏檬终谥裁�。我走近一看，哦，原來是手機(jī)，他用手遮著陽光，眼睛瞇著看著那破舊的小靈通，笨拙地按著按鍵。“喂，媽，是我，兒子。我在這挺好的，不用擔(dān)心我，我吃得好，睡的香……”工人邊說邊笑著。他微笑著，掛斷了電話，擦了擦那滿臉的汗水，用他那粗糙而黑黑的大手拿起身旁的那盒盒飯，小心翼翼將它打開，里面竟是發(fā)黃的米飯和幾根蘿卜干，他卻吃得有滋有味，當(dāng)時，我因放慢了腳步，找到了工地中的美。
我以前常跟著爸爸坐車去馬尾玩，一路上看著窗外的景物快速飛過掠過，感覺路途無趣而漫長。今天，爸爸邀請我騎車去馬尾。一路騎行，路邊綠草如茵，我時不時用足尖輕觸路邊的草，小草好像在逗我玩，使我感覺柔柔的、癢癢的。草叢中點(diǎn)綴著五顏六色的野花，紅的、黃的、粉的、紫的；它們形態(tài)各異，有的像調(diào)皮的星星，有的像倒掛的金鐘，有的像小小的'喇叭；不時有蝴蝶和蜜蜂在花朵間穿梭，使得路邊的花草更顯得生機(jī)勃勃。微風(fēng)拂過我們的臉頰，帶來夾淡淡的花香與那鮮美的草味，令人神清氣爽，消除了我騎行的疲憊。路邊灌木叢的葉子也在風(fēng)中發(fā)出沙沙的響聲，似乎在夾道歡迎我們的到來。我們一路走走停停，欣賞著沿途的風(fēng)景，感受著愜意的微風(fēng)。當(dāng)時，我因放慢腳步，領(lǐng)略了旅途中的美。
上了初一，我的生活進(jìn)度在匆匆忙忙的作業(yè)中度過。每天都有許多作業(yè)，使我們沒時間喘氣。直到有一天我們體育課下課，正準(zhǔn)備跑回教室做作業(yè)，卻被好朋友叫住了，要我陪他一起走。我們漫步校園之中。那時我才發(fā)現(xiàn)，道路兩旁的行道樹郁郁蔥蔥，給我們搭蓋了天然的涼棚，樹下的小草也綠得搶眼，我們呼吸著新鮮空氣，頓時覺得精神百倍。操場上同學(xué)們有的打球，有的跳繩，有的跑步，每個人都充滿活力。回到班級，我以愉悅的心情重新投入到學(xué)習(xí)中。
學(xué)校的空氣是那么的新鮮，同學(xué)們是那么的有趣，樹蔭下乘涼是那么的美好。回到班級，體力也恢復(fù)了。那時我才發(fā)現(xiàn)放慢腳步，校園是那么美麗。
放慢腳步，感受生活，你將得到最充實(shí)的人生，感受最美好的事物。
放慢腳步作文8
匆匆趕路的人，總欣賞不到人生旅途的美景。所以，放慢腳步，慢慢思考，慢慢品味，是心靈的享受。
——題記
人生苦短，光陰似箭。在短暫的人生里，你為何不讓心靈有一段美麗的記憶?放慢腳步時，你體會到的每一個美好的意境，都會成為記憶的沙灘上美麗的貝殼。
選一條悠然自得、詩意飄灑的幽徑，放慢腳步，放飛心靈的翅膀，細(xì)細(xì)品味人生的美好，細(xì)細(xì)享受美麗的人生。
“春游芳草地，夏賞綠荷池，秋有黃花景，冬吟白雪詩�！比绱宋⒚畹木辰�，你不覺得“詩韻遺千秋”嗎?
放慢腳步，走在“曲徑通幽處”，林陰夾道，好鳥相鳴。清脆的鳥鳴墜入耳中，猶如小石子墜入平靜的湖面，蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼，染綠了清潔的空氣，也染綠了心情�！坝畴A碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑惑。
放慢腳步，走在“渭城朝雨浥清塵，客舍青青柳色新”的.雨后春天里，望著“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，沐浴著“麗日和風(fēng)春淡蕩，花香鳥語物昭蘇”里，觀賞著“芳草有情牽戲蝶，飛龍無主寄騷人”，此情此景，你不覺得神清氣爽、賞心悅目?
放慢腳步，走在“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的夏天里，走在“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的荷塘邊，望著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象，吮吸著“古來曲院枕蓮塘，風(fēng)過猶疑醞釀香”，你是否會“沉醉不知?dú)w路”，而“誤入藕花深處”呢?
放慢腳步，走在“明月松間照，清泉石上流”的秋夜里，走在“庭松不改青蔥色，盆菊仍霏清靜香”的庭院里，“欄外青山排撻繞，樓前積水當(dāng)湖看”，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，再加上遠(yuǎn)處“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”的境界定會讓你心曠神怡、愜意滿懷。
就這樣放慢腳步，詩意地散步著。
放慢腳步，詩意地散步，慢慢品味，是一種心靈的享受�；赝⒉搅粝碌淖阌�，那淺淺的腳印便在心里烙下了印跡。
放慢腳步，詩意地散步，慢慢品味，讓人生更加精彩!也讓記憶的沙灘上多一些美麗的貝殼。
放慢腳步作文9
當(dāng)今社會，幾乎無處不存在“超速”這個詞匯。仿佛對“超速”的渴望正以光速拼命增長。高鐵要提速，5g時代來臨，新產(chǎn)品層出不窮，令人眼花繚亂，生活節(jié)奏也在不斷地加快……人們急于工作，急于學(xué)習(xí)，急于生活，急于看成效……在我看來，與其跟隨大眾盲目加快生活節(jié)奏，疲于奔命，還不如學(xué)會放慢腳步，欣賞這個世界的美麗。
不可否認(rèn)，現(xiàn)在社會生活壓力大，社會發(fā)展速度也非常地快，所以人們才會不斷地加快各方面的腳步，逼著自己馬不停蹄地前進(jìn)�？墒�，從另一個角度來說，拼命地學(xué)習(xí)，拼命地工作是為了什么呢？顯而易見，是為了讓自己更好地生活，更穩(wěn)定地生活，能夠與親愛的家人，可愛的朋友相處，享受生活給自己帶來的樂趣。難不成還有人來到這個世界上，是為了讓自己不斷地痛苦？既然如此，那一定程度上，放慢自己的腳步，學(xué)會去欣賞生活中那些美景，體驗(yàn)生活中的樂趣，豈不是更好嗎？
中國20xx年gdp增速為百分之6.9，20xx年gdp增速為百分之6.5，gdp減速的原因是為了提高經(jīng)濟(jì)的`質(zhì)量，為社會提供更好的公共服務(wù)，更好的社會穩(wěn)定和更廣闊的發(fā)展空間。連gdp都知道要放慢腳步，提高自身的質(zhì)量了，你還在為了跟著大眾匆忙的腳步，盲目“超速”生活，讓自己疲于奔命嗎？所以我衷心希望你能為自己著想，稍微放慢腳步，提高生活質(zhì)量，享受更多自己本該獲得的樂趣。人的一生中，日月更替數(shù)次，朝暮輪回?zé)o數(shù)，世間辛酸苦辣，甜蜜喜悅，若是只來得及匆匆一瞥，就再也無緣相見，就真的太可惜了。
還有要知道，欲速則不達(dá)。為了快，有些人報(bào)名速成班，一月拿下口譯資格證，可能性有嗎？肯定有！但是到底不如穩(wěn)扎穩(wěn)打來得實(shí)在，否則，一個個都排著長隊(duì)要緊速成班了。誰愿意用長長的時間與大批的精力來學(xué)？急急急！越急越浮躁！快快快！越快越無法靜下心來。須知十年磨一劍，適當(dāng)?shù)胤怕_步來體會追求的快樂，觀賞沿途中的風(fēng)景，劍成，你會感到更舒心，更有意義。
人，一生都在路上，也終究是歷史長河上一粒微小的塵埃，在如今超速時代，不盲目從眾，適當(dāng)放慢腳步，有獨(dú)特的自我，舒心快樂。即使是塵埃，也會熠熠生輝。
放慢腳步作文10
有些風(fēng)景是要在你放慢腳步以后才會發(fā)現(xiàn)的，這是后來我才知道的。
“叮鈴鈴！”鬧鐘再次響起，在之前已被我摁掉三次了，我伸手摁掉它，還想再睡幾分鐘，掙扎幾下，但實(shí)在不能在這樣拖下去，再睡就遲到了，匆匆起床，刷牙洗臉，拿起面包就往外沖，蹬——蹬——蹬——蹬——每一步都帶著焦躁，心里默數(shù)著1,2,3,4…… 同行的同學(xué)也大都如此，這個點(diǎn)才來學(xué)校的，多半也都是剛從熱乎乎被窩里爬出來的，步履匆匆，手里拿著面包牛奶，邊走邊吃，這就是我往日上學(xué)的情景，日復(fù)一日，年復(fù)一年，匆匆而來，放學(xué)又匆匆奔回家。
那是個周末，我要完成家庭作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)怎么也找不到那本習(xí)題冊子了，思前想后，八成是落在教室里了，作罷，只能回學(xué)校一趟。
這不，我又一次踏上了這條通往學(xué)校的小道。由于是星期天，自然我不用急急忙忙，在家也是很無聊，出來一下也挺好，那天天氣甚好，陽光緩緩灑下來，感覺正正好，這一次，我放慢了腳步，雖只是步伐變了，可我怎么感覺身旁的風(fēng)景也變了——這是我每天上學(xué)放學(xué)時的必經(jīng)之路嗎？ 道路旁邊有一個停車場，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，有幾只小花狗跑來跑去，那幾只小狗看著很小，像是剛出生不久，幾只小狗玩得很開心，三個一群兩個一伙地追逐打鬧，大狗在旁邊看著，像是它們的媽媽，停車場凡有路過的行人，那狗總會睜大眼睛瞪著他們，汪汪幾聲，但眼神里沒有惡意。 過了停車場，再接著是一些小店鋪——有賣熱騰騰的包子，有賣文具的，也有吃海鮮的等，那些店主家的孩子們都在小店門口玩耍，十分快樂，一條小路很是熱鬧。這時微風(fēng)吹過帶來一陣花香，以前我都沒注意到，這小路上還有一家花店，花店雖小，但花的品種很多，花店外也擺滿了五顏六色的花，一列美人蕉，盛開著紅色、黃色而帶著黑斑的大朵的花，向著燦爛的陽光微笑。
我看到了以前不曾看到的'細(xì)節(jié)與美，原來這條路這么美! 終于，我看到了我的學(xué)校。這一路過來，有這么多美的地方，可是為什么平時都沒有發(fā)現(xiàn)呢？
天空其實(shí)藍(lán)了很久，風(fēng)景也一直很迷人，只是我往日里太過匆匆，所以忽視了它的美，當(dāng)腳步慢下來，心態(tài)變了，世界也就跟著變了…… 放慢腳步，并不會耽誤很長的時間，但卻讓我發(fā)現(xiàn)了生活，看到了美麗，感受到了曾經(jīng)不曾有的愜意，不禁想到阿爾卑斯山下那句標(biāo)語“放慢腳步，慢慢欣賞啊……”
放慢腳步作文11
因?yàn)橼s時間，我們失了“一橋清雨一傘開”的雅致；因?yàn)橼s時間，我們失去了“閑看天外云卷云舒”的閑適；因?yàn)橼s時間，我們生活地太過粗糙，失去了對周圍太多的感覺。那就放慢腳步，細(xì)細(xì)品味，待心寧靜，再重新上路。
正如學(xué)生喝豆?jié){喝出不同的味道，只有放慢腳步，給心靈一點(diǎn)時間，你才能體會到生命的美好。
放慢腳步，給成功留一點(diǎn)時間。從建筑系畢業(yè)后整整十年，王澎沒有接過任何工作。他選擇不去急功近利地追求，而是放慢腳步，去各個工地感受建筑的藝術(shù)。這放慢腳步的十年最終成就“瓦園”的驚艷出世，也讓王澎一舉拿下了建筑界的“諾貝爾獎”普利茲克獎。反觀當(dāng)下，多少人忙，趕著掙錢趕著工作，卻是庸庸碌碌一無所獲。這些人需要的就是像王澎一樣放慢腳步，真正體會工作的滋味與藝術(shù)。唯有如此，才有王澎“瓦園”中精致古樸。放慢腳步，給成功留一點(diǎn)時間，才能一舉驚艷世人眼光。
放慢腳步，留住一片詩情畫意。大癡人黃公望，日日流連于富春江畔，感受湖光山色的美好。有人笑他癡傻。的確，以他的畫技，若能多多作畫，賣出后必然是享不盡的榮華富貴。但他是明白的'，趕著時間作畫，雖收益更多，畫卻失去了靈氣。只有放慢腳步，細(xì)品這大好湖山，最終才會有那畫作上的詩情畫意。厚積薄發(fā)，當(dāng)《富春山居圖》自他筆下傾瀉而出，有多少人為此顛倒叫絕。正是因?yàn)辄S公望肯放慢腳步，給眼睛，身心留出一點(diǎn)時間，他才真正領(lǐng)悟到了這景的真諦，才能在幾尺畫紙上渲染出山水的詩情畫意。
放慢腳步，登上文學(xué)高峰。身處官場，總免不了忙，忙著爾虞我詐，苦心經(jīng)營，腳步從不曾放慢過。然而，離了官場，放慢腳步，縱情山水，成就了蘇東坡“茲游奇絕冠平生”，成就了李白“日照香爐生紫煙”，成就了歐陽修“山水之樂，得之心而寓之酒也�！币�?yàn)榉怕四_步，給身心一點(diǎn)時間，他們領(lǐng)悟了湖山，得了山水之樂，更在文學(xué)史上留下濃墨重彩的一筆。
余秋雨說：“忙，代表著心亡。”的確，一味趕時間，只會讓我們失去對周圍的感覺，失去對生活和美的領(lǐng)悟。
放慢腳步，細(xì)品生活，你才能感悟到“一步踏盡一樹白”的美妙，才會于人生路上，看到一路花開。
放慢腳步作文12
“笨鳥先飛”，是我聽過最多的人生格言，也是我的信條之一。人生仿佛是越快的人，越走在前面。
“兒子，你字寫的不好看啊，以后考試要吃大虧啊，我送你去練習(xí)書法吧”。媽媽語重心長地和我說道。
“兒子啊，爸爸聽說象棋有利于開發(fā)大腦，而且你也挺感興趣的，不如我們報(bào)個班去學(xué)習(xí)吧。”爸爸舉著一盒象棋在我面前津津樂道著。
就這樣，為了完成父母的美好希冀，我每天都在加速前進(jìn)著。
可是后來，我發(fā)現(xiàn)我笑的越來越少了，我的身體狀況越來越差，雖然擁有了那些技能，可是我知道我并不是很開心啊。
直到那天，天氣晴朗，陽光肆意灑在圖書館四周，我快步邁向圖書館，打算再加一把勁看完媽媽要求的課外書。
突然，一只籃球打中了我，我雖然感動了一絲疼痛，可還是麻木地把球踢給了他們，眼神也未多作停留。
“嗨，小子來打一局怎么樣？”
我詫異地抬頭望向他們，青春洋溢在他們的臉上，他們笑得好真摯。我突然察覺到，和他們相比我好像少了些什么。
“不了”我只能勉強(qiáng)扮出一副笑臉，我知道那笑容一定很變扭。
“來吧，打一球又不浪費(fèi)你多少的時間”就這樣，其中一人拉著我，便開始打起了球。
幾輪過后，我坐在籃球架子上，汗水濕了我的衣服。我一手打開礦泉水，一邊大口喝水。
看到他們經(jīng)常的進(jìn)球，也會情不自禁地鼓掌吶喊起來，然后和他們一起放聲大笑。
陽光照在我的臉上，暖洋洋的。
突然放慢腳步的我，發(fā)現(xiàn)原來我可以不一樣，我可以和他們一樣大聲地笑，可以和他們一樣地?zé)o憂無慮地玩耍，可以大口喝著礦泉水……。
后來在公交站牌下，我再也不會因?yàn)槊β当痴b單詞而錯過班車了，我總會停下腳步慢慢欣賞著對面的車輛對面的'行人，他們是怎么樣的神情，怎樣的行色匆匆；在街道上，有時不小心撞到了人，也不會再只拋下一句抱歉就走了，腳步一刻都不愿意停下，而是真摯地彎腰說抱歉；在學(xué)習(xí)中，我也不是永遠(yuǎn)的像機(jī)器一樣重復(fù)工作著，而是會給自己沏一杯茶，好好欣賞著新買的那株茉莉花……
后來，我的笑容越來越多了，越來越燦爛了，身體也越來越健壯了。
原來，放慢腳步不是停滯不前，而是為了更好的前行，是為了能夠欣賞人生更多的風(fēng)景。
放慢腳步作文13
轉(zhuǎn)過街角，總會被一堆書攔住腳步。這是一家有了年代的書屋，經(jīng)常堆積著幾層厚厚的還泛著黃的舊書。店門是古老的木門，微風(fēng)拂過，就會發(fā)出“吱吱”的聲響。
很破很舊，這是我對它的評價，這里應(yīng)該也算不上書店吧，鮮有人光顧。
倒是對面那條街，開了家新書店，陽光下它的招牌顯得格外惹眼。
下課后從學(xué)校急急忙忙地趕到新開的書店，書店里擠滿了顧客。暢銷書擺放整齊，齊刷刷的樣子似乎在邀請我們趕緊把他們帶回家。今天來了一堆新書，我選擇了良久，都未有合適的，只能作罷。
又再次經(jīng)過那個轉(zhuǎn)角，我不禁意撇到那扇陳舊的，泛著赭色的木門。上面貼著一張宣紙，出于好奇心，我湊近一看，原來是大甩賣。
只是簡簡單單的一張宣紙，上面的字跡卻讓我停下了腳步，駐足良久。
這些字不是像對面那條街的新書店，采用大型LED屏幕，而是用毛筆一撇一捺寫上去的，這些字蒼勁有力，筆鋒流暢，輪廓清晰，書屋主人的功底實(shí)在令我佩服。
這樣的敬佩，讓我第一次踏進(jìn)了這家舊書屋。
我看到一個微胖的背影，他的頭發(fā)稀疏并且顏色也已經(jīng)花白了，他在打理著書架上的書，雖然動作有些許遲鈍，可是那背影卻分明告訴我，他很投入。
老人察覺到有人進(jìn)來，轉(zhuǎn)身，和藹地笑了笑。
“隨便挑挑吧，都是些好書�！�
我點(diǎn)頭，認(rèn)真打量起這些書來。紙上的字一定就是他寫的了，剛剛進(jìn)來時我看到在收銀的地方擺放著一套文房四寶，而老人手上的繭子也是多年堅(jiān)持練習(xí)書法才留下的痕跡。然而老人卻一身樸素，簡單干凈，臉上雖顯滄桑，卻掩蓋不住他文化的氣質(zhì)。
我走進(jìn)書架，在塞滿書的'間隙中，用力取出一本尚還完好的書。微微卷起的頁邊，保存了時光的印記。掀開第一頁，里面寫滿了密密麻麻的批注，有隨感有批注，粗略一番，竟每頁都有。
我突然感到了這本書的厚重，仔細(xì)地開始看起。
老人緩緩像我走來，見我手中的書，嘆道：“小姑娘有眼光啊，這是一本好書啊�！�
那語氣里有著說不清的驚喜。
我合上書頁，看見《紅樓夢》三個字。老人隨即又感慨道：“現(xiàn)在已經(jīng)沒有多少年輕人，還能像你一樣，愿意看這些書了。”
這我是知道的，那些買了四大名著的很多顧客，都是將這些書擺放在高高地書架上，作為附庸風(fēng)雅的工具罷了。
我買了好幾本書，總共才花去我十幾元錢，我如獲至寶。
踏出書屋的那一瞬，又有幾個年輕人停下了自行車。
“小亮，我們進(jìn)來看看吧�！�
我看到他們意氣風(fēng)發(fā)的面孔，由衷地開心著。
放慢腳步作文14
從前慢，吃一顆糖很慢，騎一輛車很慢，放一只風(fēng)箏也慢……兒時，我可以沉浸在慢悠悠的時光中，一天只做一件事，或一晚上都盯著星星看，全憑時間的海洋把我圍住，任我支配。
長大了，時間走得很快，一百道計(jì)算題要在一分鐘內(nèi)做完，五十米要在十秒內(nèi)跑完……再也沒有那溫暖的能讓我一直躺著的床了。清晨，床邊的鬧鐘隨著雞鳴響起。我揉一下眼，便急匆匆地下床、洗漱。
上學(xué)和放學(xué)的步伐也不再悠閑。每一天，我都不得不走得飛快，甚至想跑起來。再沒時間看路邊的花草，再沒時間與熟人打招呼。有時偶爾一瞥路邊，原來大家也都走得也好快：穿著運(yùn)動鞋的人在競走比賽似的，一路疾行;穿著高跟鞋的人伴隨著急促的“嗒嗒嗒”聲，不甘示弱……有時，我也覺得走得累了，但不能停下。耽誤了，上學(xué)要遲到，放學(xué)太晚父母也要著急。有時，我能遇上幾十秒的紅燈，多想借這個機(jī)會看看這燈紅酒綠的世界!可我不能，我要抓住這幾十秒背單詞，不然過不了關(guān)。
就這樣，我總是步履匆匆，往返在家校之間。
終于，迎來了難得的假期�？粗唛L的課文，累累的`試卷，我愈感身心俱疲。也許，我真的太累了，是時候該放慢腳步了。
泡一杯茶，茶香充滿了小小的茶室，縈繞在我的鼻尖，頓時，我感到神清氣爽，心曠神怡。點(diǎn)一支香，讓它慢慢地燃盡，微微火焰嵌在香中，一絲絲煙繞著圈兒升上天空，香灰一點(diǎn)點(diǎn)掉落，香氣卻讓人寧靜。一張宣紙，一支毛筆，再往硯上滴些墨水，筆尖輕輕沾上墨汁，墨香散發(fā)出來與茶香融為一體，如此怡人。
筆與紙垂直，輕輕下筆。筆又微微側(cè)一側(cè)，一個“青”字出現(xiàn)了，一撇，一橫，幾筆后，“爭”字出現(xiàn)了。兩字組成一個“靜”字。啊!我的心仿佛一下子安靜了，生活那么靜，時間那么慢。一時興起，又是一豎一橫一點(diǎn)，幾筆后，勾勒出“慢”字。
慢，這不就是我兒時擁有，而現(xiàn)在一直追求的嗎?好久沒有慢下腳步，慢慢地做一件事了。心在這一份閑適中被療愈了，我不再感到疲憊，而是如釋重負(fù)。
愿時光能慢些走。讓我們偶爾也能放慢腳步，去體會生活中那一絲絲美好!
放慢腳步作文15
再次翻起小時候的照片，看看那時的自己和爸媽，時間把這一切都隨之帶走了。真的好想回到小時候，好想讓時間停留在那一段，每天無憂無慮的看著爸媽滿臉的笑容和那烏黑亮麗的頭發(fā)。
爸爸是一名普通的司機(jī)，為了這個家操碎了心。買了個貨車以拉貨掙錢來維持這個家。還記得有一次晚上，爸爸因疲勞開車的時候不小心碰了一個老爺爺。發(fā)生這樣的事情是誰都不愿意的，爸爸知道主要責(zé)任在于他，所以他立刻將老爺爺送到了醫(yī)院，并聯(lián)系了他的家人，一直在醫(yī)院等著老爺爺醒來，直至得知老爺爺沒事后，心里的那塊石頭才放下來�？墒牵瑳]想到老爺爺卻向爸爸索要賠償費(fèi)。這筆賠償費(fèi)確實(shí)對我們家來說有困難，但是爸爸開的是機(jī)動車，而那位老爺爺?shù)氖欠菣C(jī)動車，爸爸沒有辦法反抗。到了吃晚飯時，爸爸說他沒有胃口，看著爸爸的樣子，心像被揪了似地疼，鼻子酸酸的。我安慰爸爸別著急上火，總會有辦法的，爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)爸爸的.臉上有了皺紋，黑發(fā)里藏著許多白發(fā)，身體也沒有以前那么硬朗。歲月啊，請你別傷害他！
過完星期去學(xué)校又要拿伙食費(fèi)，爸爸笑著說：“好好學(xué)習(xí)吧！再怎么也要對得起這些錢，你要知道錢的來之不易�！蔽倚χ鴳�(yīng)了你一句：“沒問題！”那句話印在了我的心里。爸爸，總是向你索取，卻不曾向你說過一句謝謝�，F(xiàn)在，謝謝你做的一起，雙手撐起我們的家。時光，放慢你的腳步吧！不要再讓他變老了。
總覺得未來的路還長，但時不待我。時間，你究竟帶走了我多少美好的回憶？能把他們還給我嗎？
媽媽生病的那一次，我至今難忘。眼睛腫得都睜不開了，腦里心里想的還是我們。去醫(yī)院看媽媽，媽媽叮囑我穿厚點(diǎn)，別凍著自己了，到學(xué)校別總是去超市買那些小食品讓自己上火了。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，不敢讓它掉下來，因?yàn)槲也幌朐偬砺闊┝�，所以盡量掩飾。這就是母親，一個偉大的女人。
從呱呱墜地到長大成人，父母把這一生的愛都交給了我們。每當(dāng)我們在上課走思時，花錢如流水時，在叛逆時期給他們頂嘴時，有想過他們的感受嗎？我們拼命發(fā)芽，他們白了頭發(fā)。爸媽的臉上皺紋多了，白發(fā)也在增長，換來了我們的青春年華，他們沒有半點(diǎn)怨言。我寧愿付出所有來換一個時光機(jī)，換回爸媽的身體健康。
時間都去哪兒了，你們還沒好好感受年輕就老了；時間都去哪兒了，還沒好好看看我們眼睛就花了。
百善孝為先，你們老了還有我。時光，放慢腳步吧，不要再讓他們變老了……
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