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關(guān)于平凡作文（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于平凡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于平凡作文1
人與人組成了社會(huì)，才有了這個(gè)繽紛多彩的世界。從古至今，多少功名顯赫的人流芳百世，永久刻在了世人心中。人們?cè)诟桧炈麄兊耐瑫r(shí)，卻忘啦它們也是從平凡開始，忘了一向默默努力平凡的人。平凡，也能夠托起世界。
平凡的她，用自己的知識(shí)灌溉未來的期望。
畢業(yè)河北師范大學(xué)的格桑德吉，為了讓喜馬拉雅山腳下的門巴族的孩子有學(xué)上，她主動(dòng)申請(qǐng)回鄉(xiāng)教學(xué)；為了勸學(xué)，她起早貪黑走懸崖；為了趕課，她不顧六月身孕回校；為了讓學(xué)生回家，她不顧危險(xiǎn)過冰河，溜鐵索。她的努力，讓門巴族的孩子在知識(shí)中遨游。
她只是一名平凡的教師，在有機(jī)會(huì)入市深造面前，她毅然選取回鄉(xiāng)教書。她是門巴族的護(hù)夢(mèng)人，平凡的她，用雙手托起了祖國的花朵，托起了世界。
愛默生曾說過：“完成偉大事業(yè)的人，起初并不偉大�！笔前�！我們都只是平凡的.人中小小的一部分。但只要抱著一顆平凡的心，有著堅(jiān)持不懈的努力。定會(huì)用平凡托起世界！
平凡能夠托起世界，但有的人，總想一鳴驚人，成為人盡皆知的名人，但是，那樣只會(huì)適得其反，所得的效應(yīng)稍縱即逝。
平凡并不注定渺小，用平凡的心對(duì)待他人，才能夠不平凡的活出自己的魅力。
平凡也能夠托起世界，我們并不畏懼平凡，只要努力，我們也能夠托起世界！讓我們帶著一個(gè)平凡的心和讓世界更完美的夢(mèng)，努力向未來前行！
關(guān)于平凡作文2
他，雖然只是一個(gè)普普通通的農(nóng)民工，但他并不平凡。
一個(gè)烈日炎炎的夏天，街道上一個(gè)人都沒有，我在家里睡覺，忽然被一陣農(nóng)民工的`哈哈聲驚醒，我打開窗戶，看到了一群農(nóng)民工，在粉刷著墻面，我不禁對(duì)他們產(chǎn)生一種厭惡感，一個(gè)農(nóng)民工，因和其他人打鬧差點(diǎn)從梯子上摔下來，又是我對(duì)他們產(chǎn)生一種敬佩感，因?yàn)殄X而不要命了。
屋里越來越熱，我的臉通紅，我檢查了一下，原來是空調(diào)的電路發(fā)生了問題。我抓耳撓腮，越急身上的汗越多，我沒有辦法，只好向那群農(nóng)民工尋求辦法。
一個(gè)農(nóng)民工，走了過來，看了一下，說原來是這樣，就忙著修起來，我在一旁看著，覺得這群農(nóng)民工真的好偉大。
幾分鐘后，那位農(nóng)民工說，好了，我就對(duì)他說謝謝，他說不用謝，說著，幫我打開了空調(diào)。我對(duì)他一開始的那種厭惡感一下沒有了，轉(zhuǎn)而是一種偉大的敬佩感。
等到農(nóng)民工走了好遠(yuǎn)，我才想起沒有請(qǐng)那位農(nóng)民工喝杯茶，又大聲說了一聲謝謝你，他轉(zhuǎn)過頭來朝我笑了笑，說了一聲，舉手之勞，哪用著說謝。
他雖然是一個(gè)農(nóng)民工，可他卻不平凡……
關(guān)于平凡作文3
張爺爺是我們學(xué)校的值班人員，他已白發(fā)蒼蒼，臉上有一道道皺紋，但看上去卻是那么精神抖擻，和藹可親。
每天上學(xué)時(shí)，都能看到張爺爺忙碌的身影，修著各別班已損壞的桌椅；用掃帚掃著學(xué)校的每一個(gè)角落，凡是有灰塵的地方，就一定會(huì)有他的身影；來回巡視著，讓同學(xué)們的安全得到保障。這些簡(jiǎn)單的小事，每個(gè)人都可已做，但如果，要堅(jiān)持幾天都這樣，恐怕就會(huì)有些吃力，何況，張爺爺不僅堅(jiān)持了，而且是每天都堅(jiān)持！這樣的'人，盡管他平凡，但他卻偉大！這樣的人，盡管他普通，但從他的行為中，我們能感受到跟平常事物不一樣的美！
張爺爺，讓我想起了許多跟他一樣無私奉獻(xiàn)的人。醫(yī)生，每天忙忙碌碌，幫病人治病。常常顧不到家中的事；警察，每天指揮著交通，處理著一列列交通事故。不論是怎樣糟糕的天氣；清潔工人，每天一大早就已經(jīng)上路，拿著工具，清掃著道路上的垃圾和塵埃。是大自然的一道亮麗的風(fēng)景線……
這平凡的事物，往往是偉大的，他們用心靈把真情傳遞給了身邊的每一個(gè)人，讓人發(fā)現(xiàn)，在他們的身上，藏著一種不同尋常的美，那種美能讓任何一個(gè)心是冷酷的人感動(dòng)，這到底是什么，沒有人知道，但可以告訴你，他們都擁有著一顆關(guān)懷他人，愛護(hù)他人的心。
關(guān)于平凡作文4
聽到平凡這個(gè)詞，你可能回產(chǎn)生無限遐想。也許你回想到平凡是田野間的小茅屋，茅屋里傳來陣陣歡聲笑語，飄來陣陣五谷之香，是海岸邊的漁船，漁民的吆喝中透露著喜悅。
平凡不能理解是貧窮，但能理解為富貴。我曾經(jīng)看過這樣一段話，“一棵平凡的小草，能綠化周圍的環(huán)境；一朵平凡的花，能點(diǎn)綴色彩的大地；一棵平凡的大樹，就能遮起一片綠蔭；而平凡的我們，就能塑造美好的未來�！边@句話就詮釋了平凡可以理解為富貴，詮釋了平凡不是富裕與貧窮的防線，也不是富裕與貧窮的過度線。她是一個(gè)神圣的領(lǐng)地，居住著一個(gè)個(gè)神圣的女神。在那里她們沒有憂愁，沒有煩惱，只有無限的歡樂與愛，我向往那里，就是向往平凡。
從古到今，就有許多向往平凡的詩人。就說說陶淵明吧！他在那優(yōu)雅的舉措間寫下了“采菊東籬下，悠然見南山”的詩句，那么平凡，那么悠哉，那么閑適。他寧愿放棄那一切的功名利祿，去追求那“種豆南山下，草盛豆苗稀”的平凡，也許有人認(rèn)為他是可悲的'，但我認(rèn)為這是可敬的，雖然，他這一切透露著辛酸，窮苦。但是不代表一定悲傷。從中去找到屬于自己的快樂，何嘗不是一種快樂。以這種平凡的方式去陶詒情操，也足以為樂了。
我向往平凡，向往她快樂，向往她的幸福，向往她無憂無慮，無拘無束的生活。在陶淵明歸隱田園寫下的詩的熏陶下。我向往的平凡，她已超過了功名利祿，超越了愛慕虛榮。
關(guān)于平凡作文5
小草是平凡的，但它悄悄地綻綠吐翠，它是自豪的，因?yàn)橛辛怂�，大地才充滿生機(jī)；石子是平凡的，但它靜靜地躺在泥土之中，它是自豪的，因?yàn)橛辛怂�，人們腳下才有了堅(jiān)實(shí)的道路；農(nóng)民是平凡的.，但他們默默耕耘，他們是自豪的，因?yàn)橛辛怂麄�，社�?huì)才有了生活物質(zhì)……
汪國真說：“你要活得快樂些，就只能活得簡(jiǎn)單些；你要活得輝煌些，就只能活得痛苦些；你要活得長(zhǎng)久些，就只能活得平凡些�！笔堑�，在一定程度上，平凡也是人生中一種至高無上的境界。平凡中，我們可以獨(dú)自享有好心情；平凡中，我們可以仔細(xì)品味生活；平凡中，我們不必在意別人的目光。
如果你是一名成績(jī)一般，相貌平平的學(xué)生，此時(shí)正對(duì)自己的生活感到不滿；如果你是一名普普通通的工人，此時(shí)正對(duì)自己的生活抱怨不已；如果你是一位下崗工人，正因?yàn)樯畹钠D難愁眉不展……那么，我想對(duì)你說：“雖然你是平凡的，但你也是值得自豪的，因?yàn)樽钇鸫a，你能正視眼前的現(xiàn)實(shí)而沒有逃避生活。若你能克服眼前的一切困難，那你就會(huì)有新的收獲�！�
我簡(jiǎn)單，所以我快樂；我平凡，所以我豐富。保持一顆平凡的心，做出不平凡的事。
關(guān)于平凡作文6
“滴滴滴”鬧鐘的指針指向了晚上八點(diǎn)整。我笑了，因?yàn)槲抑腊职忠欢ㄩ_始學(xué)習(xí)了，八點(diǎn)至九點(diǎn)通常都是他學(xué)習(xí)的時(shí)間，如果有事耽誤了，他也一定會(huì)補(bǔ)回來。
我的爸爸今年三十多歲了，現(xiàn)在是鄭州大學(xué)的學(xué)生。你一定會(huì)覺得驚奇，一個(gè)三十多歲的人怎么還上大學(xué)？這呀就要從頭說起了，從前，爸爸在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生。由于醫(yī)術(shù)高，所以是當(dāng)?shù)赜忻?名醫(yī)。爸爸從小就學(xué)習(xí)很好，一直是班里的尖子生。是同學(xué)們心中的偶像。因?yàn)樵谝郧澳菢悠D苦的條件下，能一直保持學(xué)習(xí)優(yōu)秀是一件不容易的事。可是爺爺家當(dāng)時(shí)比較窮，爸爸只能在初中就考衛(wèi)校。當(dāng)上了一名鄉(xiāng)村醫(yī)生。但是爸爸沒有放棄學(xué)習(xí)，他一邊努力工作，一邊勤奮學(xué)習(xí)。后來爸爸養(yǎng)成了個(gè)習(xí)慣，每天晚上堅(jiān)持學(xué)習(xí)一小時(shí)英語。我有些不解。跑去問他，爸爸拿出一張照片，那是一張合影。爸爸指著一個(gè)人說；“看這個(gè)叔叔，他和我以前是同學(xué)，我們一樣沒上過高中，可是他卻在幾年前考上了研究生，你想，既然他能考上我為什么不能呢？我要努力，我不能輸給他呀�！卑职值囊环捵屛疑钍芨袆�(dòng)。對(duì)呀別人都能做得到我為什么不能呢？世界上沒有做不成的事沒有跨不過的坎。只要你努力了就可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。爸爸每晚讀書是一件很平凡的事，可千千萬萬平凡匯聚起來就是偉大，只要你愿意付出這種平凡，總有一天你也會(huì)偉大。
現(xiàn)在，爸爸已經(jīng)考上鄭州大學(xué)的研究生。雖然他成功了，可是爸爸還沒有停止，仍在努力，仍在向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
關(guān)于平凡作文7
他，沒有玫瑰那么地惹人喜愛；他，沒有鉆石那樣耀眼，更沒有星星那樣璀璨�？此莆⒉蛔愕�，如同一粒不起眼的塵埃，但我們能在他們身上看到世上的真善美，體會(huì)得到一種不平凡的感情和力量，他就是一位清潔工。
在這個(gè)社會(huì)中，清潔工一詞并不陌生，一個(gè)默默無聞的人，每當(dāng)我們五六點(diǎn)時(shí)，正在做著美夢(mèng)呢，而他們卻早已起來打掃我們自己制造的垃圾。
每天一起來，就看到干凈的環(huán)境，看著心情自然就好，今天是周六還要補(bǔ)課，早上就要去填飽肚子，到了面館，下了一碗熱干面就走了，放慢腳步，不想到了學(xué)校像電線桿那樣站著，慢悠悠地，時(shí)間1分1秒的過去了，而我呢，也快吃完了。不好，下雨了，哎，垃圾還沒解決呢！哎，隨地丟掉算了，反正又沒有人，但還是有點(diǎn)不好意思。
突然，我看到了這樣的一幕，一位清潔工淋著雨在雨中穿梭著，看見垃圾就掃，沒有任何抱怨，然而我聽見一名青少年說道，看什么看，你不會(huì)掃嗎？快點(diǎn)掃到一邊去，別在這里妨礙我，而清潔工什么也沒說，只是做著自己的.事情，沒有在意他。天哪！難道清潔工就這樣該受別人鄙視嗎？難道清潔工就比別人低賤嗎？難道清潔工就可以被人辱罵嗎？我突然也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，這是一道多么簡(jiǎn)單的選擇題，我默默的把手中的垃圾扔到垃圾桶，離開了人群。
清潔工并不平凡，他們不惜辛苦的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們保護(hù)環(huán)境，攜手共創(chuàng)綠色家園吧！
關(guān)于平凡作文8
啥個(gè)是人生？這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問題，要真的叫你回答怕是很多人都回答不出來。
是�。∶恳粋�(gè)人的人生路都不同。比如我們看小說，不管它是言情或者說是武俠。里面主人公和人物都有他們自己的精彩的人生。這樣才能吸引人們?nèi)タ此慌氯诵υ�，我雖然是個(gè)八尺男兒，但卻老是被小說中的人物所感動(dòng)，有時(shí)還會(huì)情不自禁的或喜或悲。相信不少人前段時(shí)間都看過那部小說《夢(mèng)里花落知多少》吧？我為陸敘的結(jié)局難過，但是他要是有一個(gè)好結(jié)局，可能我就會(huì)很快的忘拉這部小說了。話題扯遠(yuǎn)了，曾幾何時(shí)，我一直覺得自己懂的很多，比別人強(qiáng)。但是現(xiàn)在我覺得一點(diǎn)也不特別，自己還是那末普通！那末平凡！可能正應(yīng)了一位哲人的話:一個(gè)人讀書不多,那么他會(huì)覺得自己懂得的很多了.但是如果讀的書越多,那么你就會(huì)覺得懂得的太少了,還有很多東西要你去懂得的.
我對(duì)自己說：你要做一個(gè)了不得的.人起碼也要像稀特勒一樣，為自己的理想風(fēng)風(fēng)火火的活一回。那樣也沒算白活，現(xiàn)在知道了我很平凡，平凡的不能在平凡了！哎對(duì)自己的人生充滿了無奈。也許能活著就是我的運(yùn)氣了！
平凡的人生�。∥矣憛捘�，但是我又不得不面對(duì)你，哎~~~誰叫我是一個(gè)平凡的人呢？發(fā)牢騷也于事無補(bǔ)，平凡的活著吧不要難過因?yàn)槠椒驳臅r(shí)代里只有你一人平凡嗎？
關(guān)于平凡作文9
“竹、門、日”即為簡(jiǎn)，“點(diǎn)、田、十”即為單，從字面的意思理解為：住在用竹子搭成的房間里，房子只有一扇門，一扇窗，陽光透過窗照進(jìn)屋內(nèi)，屋內(nèi)只有一些極其普通的生活用品，家中有一些田，農(nóng)忙時(shí)下地耕作，閑暇時(shí)坐在田埂上聽著鳥叫，聞著花香，有時(shí)天降甘霖，空氣中便會(huì)夾雜著泥土的氣息，生活也十分快樂，這便是簡(jiǎn)單。
我國著名的.田園詩人陶淵明，他后期的生活非常簡(jiǎn)單，自還家歸隱后過起了自由閑適的田園生活，在這簡(jiǎn)單的生活之中，他以筆為友，以詩為伴，他一生雖然平凡，但詩卻永久的流傳下來，雖然生活簡(jiǎn)單，但在簡(jiǎn)單之后也孕育著不平凡。
魯迅曾說過“偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”
生活在偌大的世界之中我們自身便顯得渺小，與偌大的世界相比，我們的生活也算是一種簡(jiǎn)單，在同一起跑線上，有人中途停下來，有人繼續(xù)向前，不用說，成功是屬于后者，正如歌德所說：“春天播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗”成功的果實(shí)永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在參天大樹的頂端，他的得來不是輕而易舉的，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)獲得，但不是每個(gè)人都可以品嘗到他的甘醇，要想在簡(jiǎn)單中造就不平凡，只有靠我們自己的努力。
關(guān)于平凡作文10
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。從古至今，中華民族一直是一個(gè)崇尚道德的民族。然而在我們身邊也涌現(xiàn)出了許多道德人物，殷雪梅就是其中一位。
殷雪梅是江蘇省常州某小學(xué)的一名普通教師。一次她所在的學(xué)校組織學(xué)生看電影，于是殷雪梅就帶領(lǐng)著她的學(xué)生來到了川流不息的馬路上，小心翼翼地在呼嘯而過的車輛中穿行。就在這時(shí)，一輛車子向殷雪梅的學(xué)生駛來，情急之下，她飛快地跑過去推開那六名學(xué)生，自己卻被撞出了百米之外。事后，她被同事送到了醫(yī)院，因搶救無效死亡。這個(gè)事件一時(shí)成為了人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)。有些人對(duì)殷雪梅的做法表示難以理解，但更多人在為她深感惋惜的同時(shí)肅然起敬。
而當(dāng)我聽說此事，腦海中立刻出現(xiàn)一幅幅動(dòng)人的畫面：有人為救掉江女子失去了雙腿；有人為幫助他人愿意死后捐出自己的完好器官；有人為給孩子更好的教育不顧親朋好友的'反對(duì)，毅然前往山區(qū)支教……這些人雖然平凡，卻擁有高尚的品質(zhì)。殷雪梅舍己為人，面對(duì)死神臨危不懼，大義凜然，把生的希望留給學(xué)生，用犧牲將危機(jī)變成了學(xué)生至上的高尚情懷，這便是一個(gè)普普通通的人民教師，卻再也不普通。我的身邊永遠(yuǎn)不缺少這樣品德高尚的人，他們的一言一行深深感染著我，使我決心要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)擁有不平凡品質(zhì)的平凡人！
關(guān)于平凡作文11
當(dāng)你是巢里嗷嗷待哺的幼鳥，你是否知道你的父親在外面冒著危險(xiǎn)為你找食物；當(dāng)你在房間里開心的玩著游戲，你是否知道你的父親在為你而工作；當(dāng)你在扇著風(fēng)扇的教室里學(xué)習(xí)，你又是否知道你的父親在烈日下為你奔波……這一切的一切，仿佛都是為了一個(gè)人，那就是你！
有一次，我特別后悔，父親什么都為我，可我卻沒有給他相應(yīng)的回報(bào)！記得那一天，我有一個(gè)很不好的習(xí)慣：不懂裝懂。我“寫完”作業(yè)就去玩了，當(dāng)父親給我檢查作業(yè)時(shí)，他很生氣，因?yàn)槲疫�有一個(gè)空沒填。我騙他說我全都會(huì)。他怒氣沖沖的把我叫回去，指著那道題，說：”這是怎么回事？“我很害怕，就像貓嘴巴前的老鼠一樣，吞吞吐吐的說：“我……我……不會(huì)�！薄澳悴粫�(huì)？你不是說你都會(huì)嗎？”我沒說話，因?yàn)槲艺J(rèn)為我說的任何一句話仿佛都可以讓我爸爸的怒火發(fā)泄出來。爸爸也不再說了，拿著羽毛球拍就往我的`屁股上打，我的”慘叫聲“仿佛全世界都可以聽見了。打完之后，父親給我細(xì)細(xì)的講了那道題，又問我別的題是不是都會(huì)做，當(dāng)時(shí)我只感覺全身冰冷，就像放在冰庫里一樣，但我必須接受這樣的懲罰！父親待我平靜一會(huì)兒后跟我說：“女兒啊，不是爸爸想打你，是你這中行為在以后的生活中是不行的，會(huì)吃大虧的，知道嗎？以后不準(zhǔn)再犯這種錯(cuò)啊�！边@次教訓(xùn)之后，我不管哪科作業(yè)都認(rèn)真的做，一遇到不懂的就會(huì)去問，再也不會(huì)像以前一樣傷父親的心了，因?yàn)槲抑浪娴暮懿蝗菀住?/p>
關(guān)于平凡作文12
從來都沒想過幸福應(yīng)該是什么模樣的？是像長(zhǎng)著翅膀的天使？還是帶著微笑的菩薩？雖然，曾無數(shù)次的幻想過幸福的模樣，是愛的人開著直升飛機(jī)，噠噠噠的空降到自己院子里，帶著自己周游世界？
可是，那些虛幻的東西畢竟都太飄渺。而我只能想得出距離自己最近的.，生活的點(diǎn)滴。
我想，幸福，大概就是自己半夜餓了的時(shí)候，有人給做一碗飯吃。幸福，也是自己渴了的時(shí)候，有人能遞上一杯水。幸福是雨中的一把傘，更是生病時(shí)床邊的陪伴和照顧吧。
很多次，我都在想，自己是個(gè)幸福的人吧。
每一次無論什么時(shí)候說一句餓了，就有人給做飯。不論時(shí)間的早晚，這是最難能可貴的吧。幸福，更是自己生病時(shí)，他無微不至的照顧。
當(dāng)然，很多的時(shí)候，我想要的更多，比如累了時(shí)的一個(gè)擁抱，煩躁時(shí)一句寬慰的話。
可是，我也知道，有的東西可以得到，有的東西，是爭(zhēng)取也爭(zhēng)取不來的。
后來，我就在想，知足也是一種幸福吧。
如今的幸福就是爸爸媽媽健康快樂。愛的人相伴在一起。那便是我簡(jiǎn)單而平凡的幸福。
關(guān)于平凡作文13
有時(shí)我想，實(shí)際上平凡中正孕育著偉大。
沙粒和石子渺小嗎？可是它們堆在一起就是一座山，鋪到一起就是一條路；雨滴和露珠細(xì)微嗎？可是它們流到一起就是一條河，匯到一處就是一片湖。
有時(shí)我又想，平凡本身何嘗不也是一種偉大？
大地平凡，但大地是萬物的母親；石頭平凡，但石頭是大廈的基礎(chǔ)；綠葉平凡，但鮮花沒有綠葉的.陪襯就顯得單調(diào)；小草平凡，但春天沒有小草的點(diǎn)綴就顯得荒蕪。
你我都很平凡，就像太空中眾多的星星，我們不能像明星那樣大放異彩，也不能像日月那樣永恒運(yùn)行。但有些星光芒四射，是因?yàn)槲覀冸x它太近；有些星光亮微弱，是因?yàn)槲覀冸x它太遠(yuǎn)。永恒固然偉大，但流星隕石劃破長(zhǎng)空不也讓人充滿了悲壯的激情嗎？
平凡絕非平庸。安于平凡是一種境界，安于平庸是一種無能。平凡者可能是長(zhǎng)在澗底的喬木，平庸者即使長(zhǎng)在山巔也是一根斷莖。平庸者可憐，平凡者可敬。
崇高平凡就要安于淡泊，甘于清貧，多做實(shí)事，不逐功名。做一粒泥土就去培育幼芽，做一滴雨露去滋潤(rùn)禾根，做一株小草就去慰藉大地，做一棵大樹就去支撐穹頂。這樣，我們的身后，人們會(huì)說：“他走了，雖說不是元帥，卻是很好的士兵，雖說沒有留下豐功偉績(jī)，卻實(shí)實(shí)在在是個(gè)好人！
關(guān)于平凡作文14
我們的社會(huì)有許許多多默默無聞的人在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻(xiàn)，這些平凡崗位上的人每天做出不平凡的事情，這些不平凡的事情和我們擦肩而過，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
今天，我要講的在平凡崗位上的人，是一名交通警察，每當(dāng)我們上學(xué)放學(xué)的時(shí)候都會(huì)看見一名穿著藍(lán)色警服的交警叔叔他就是蔡叔叔，他每天不管風(fēng)吹雨打，還是炎熱的夏天或寒冬臘月，都站在九小門前的馬路當(dāng)中，維護(hù)交通秩序，一站就是一個(gè)多小時(shí)，領(lǐng)著同學(xué)們橫過馬路，在他的帶領(lǐng)下，從來都沒有發(fā)生一次交通事故。確保了同學(xué)們的生命安全。還有一個(gè)星期天上街，我看見一位老奶奶慢慢橫過馬路的時(shí)候，突然，一輛小汽車向她飛奔過來，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，只看見蔡叔叔飛奔過去，抱著老奶奶往馬路邊上滾，老奶奶安全得救了，可是，蔡叔叔卻受傷了，他滿手流著鮮紅的.血，但他不顧自己疼痛仍然把老奶奶平安送回家。
在不平凡崗位上的人成千上萬，像蔡叔叔這樣的人，助人為樂的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，他是公安戰(zhàn)線上的一面紅旗，也是勞動(dòng)模范。
關(guān)于平凡作文15
我是一名最普通的老師,每天早晨六點(diǎn)半鐘按時(shí)起床,打開教室門,等到原本寂靜的校園漸漸變得喧嘩熱鬧起來,我就要開始一天的忙碌了。
來到教室,和每個(gè)孩子打聲招呼就開始帶著大家晨讀了,剛剛?cè)雽W(xué)的孩子,還有唱讀的習(xí)慣,必須先由我一句一句有感情地帶著讀,有的孩子語感很強(qiáng),一點(diǎn)就通,能夠根據(jù)課文中的情況改變語氣,可是有的孩子本身語感不強(qiáng),就需要多關(guān)注他們,擇出句子單對(duì)單地帶讀,幫助他找到感覺。
上課時(shí),校園里書聲朗朗,教室里,孩子們眨著渴求知識(shí)的大眼睛,小腦瓜子迸發(fā)出了天馬行空的思想火花�？墒撬麄円灿兴枷霋佸^的時(shí)候,仰著腦袋望著外面的天空發(fā)呆,這個(gè)時(shí)候我就會(huì)不動(dòng)聲色地走到他面前,看到孩子驚慌失措回復(fù)認(rèn)真聽課的慌亂樣貌,我忍不住想笑,但卻還是強(qiáng)作嚴(yán)肅,繼續(xù)上課。
下課了,小小的操場(chǎng)上又充滿了歡聲笑語,我就站在陽臺(tái)上,觀望著孩子們的一舉一動(dòng),春夏秋冬,無論天氣如何轉(zhuǎn)變,孩子們的笑聲都是一樣的清脆動(dòng)人,跳動(dòng)的.身影都是一樣的歡快輕盈。可是當(dāng)孩子們放學(xué)離開學(xué)校,校園就像是死一般的寂靜,我想這院子里的花草樹木一定和我一樣都在想念孩子們了,焦急地等待著明天一早他們的到來吧。
帶班一年以來,不只是教給了孩子們知識(shí),他們的喜怒哀樂總是能夠左右我的情緒,看著他們笑,也看著他們哭,看著他們長(zhǎng)高長(zhǎng)壯,分享他們的成長(zhǎng)歷程,只要和孩子們?cè)谝黄鹁湍芨杏X到自己是幸福的。
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