關于書包作文（優(yōu)選15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的關于書包作文，希望能夠幫助到大家。
關于書包作文1
未來的書包應該具備很多種功能，它應該是這樣的。
未來的書包可以根據(jù)同學們的身高自動調(diào)節(jié)大小，這樣同學們就不用每年買書包了。它還具備自動清洗功能，一摁按鈕，幾分鐘后，書包就變的干干凈凈。
現(xiàn)在每次發(fā)新書，包書皮很麻煩，未來的書包可以自動包書皮，當我們把書和書皮放進去，一摁按鈕書皮就包好了。真方便呀！
未來的'書包有預報天氣的功能，當晴天時會露出燦爛的笑臉，陰天時會露出悲傷的哭臉。當下雨時，它會自動彈出雨傘，這樣同學們再也不用擔心淋雨了。
未來的書包應該具備保護功能，當同學們背著書包過馬路時，它會亮起紅綠燈，提醒來往的汽車減速行駛。當壞人靠近同學們時，它會自動噴出煙霧熏倒壞人。真神奇呀！
我相信，隨著科技的發(fā)展，未來的書包功能會越來越多。我們要好好學習，用我們的智慧發(fā)明出更多功能的書包。
關于書包作文2
“書包，書包”書包是我一生中最煩惱的東西，現(xiàn)在的書包重，不輕，只有裝書的作用。那我們一起進入二十一世紀吧！
在未來的世界里，有許多新奇的.東西。特別是書包。因為書包對我們也有危害，在那里沒有危險，只有對我們有好處的東西。
書包有許多功能，第一種是防火功能：它能在著火的時候，及時起動任何關于防火之類的自動防護程序，那防護罩可以保護背著它的那人保護它。
第二種是防雨水功能：下雨的時候雨傘遮不到，會淋濕，所以安裝了防水功能。它的做法和防火功能程序一模一樣。第三種就是除了書，其他都可以般舟過來。
第四種是重量壓輕功能：重力是可以在生活中尋查到。那種書包背起來簡直比一張紙還輕，一點也不重。
未來的書包就這樣，怎樣帥吧！
關于書包作文3
今天下午，一絲絲白云在蔚藍的天空中漂浮著，一群金燦燦的小鳥在天空中唧唧喳喳地叫著。我背著五顏六色的書包跑到了溫暖的家里。突然，一個五顏六色的書包出現(xiàn)在我的眼前，我驚訝萬分。于是，我問溫柔的媽媽：這個書包是誰的呢？漂亮的媽媽說：這是我給你新買的書包！我對媽媽說：謝謝媽媽！媽媽說：不用謝！
我目不轉(zhuǎn)睛地看著這個美麗的書包，這個書包上有倆個非常漂亮的公主。一個是可愛的白雪公主，另一個是漂亮的美人魚。白雪公主的臉潔白如雪，她有一頭烏黑烏黑的秀發(fā)，有一對又濃又密的眼睫毛，有一臉燦爛的笑容，她身著藍幽幽的衣服、金黃金黃的'裙子，她有長長的胳膊，手里拿著一朵火紅火紅的玫瑰花。美人魚有一頭金燦燦的卷發(fā)，身著粉紅的裙子，上面還有一些金黃的花紋，你瞧！美人魚還有一條綠色的尾巴。她們的身旁還有一些漂亮的花朵。
我真喜歡這個漂亮的新書包！謝謝媽媽！
關于書包作文4
在主人上幼兒園的時候，就擁有了“我”，我出生在陜西的一家工廠，我有著金黃色的皮膚，“我”的肚子上畫著一個笑嘻嘻的.米老鼠。
“我”的主人是一位剛上幼兒園的小朋友，叫小董。每天上學我的小主人會將我的朋友——書包和學習用具，小心翼翼地放入我的肚子，把我?guī)雽W校，一到學校，主人把我當親兄弟一樣對待，放學回家時，小主人會給我洗一次熱水澡。就這樣我過上了幸福的生活。
可是有一天，我幸福的日子突然結(jié)束了。我看著天空，烏云密布，門一打開我就發(fā)現(xiàn)小主人的語文試卷考了一個四十幾分，既被老師批評，又被家長批評。躺在床上，過了一會兒，小主人看見了我笑嘻嘻的米老鼠，拿起我就往我肚子上左一拳，右一拳，快疼死我的肚子了。他覺得這樣不夠解氣，又把我撕成兩瓣扔進了垃圾桶。
親愛的主人，你放過我吧！我希望當你不喜歡我的時候，可以讓我去西部地區(qū)做一個志愿者，繼續(xù)我幸福的生活！
關于書包作文5
一天，書包里傳出了吵鬧聲，原來是筆和橡皮在吵架。
筆高傲地說：小主人總是被表揚就是因數(shù)我寫的字特別漂亮。橡皮也不甘示弱，說：你寫錯字的時候，不是我?guī)湍闶帐斑@么一大爛攤子！筆聽了，立刻低下了頭。橡皮說：哼，你真沒出息！筆說：我有的`時候不也寫得不錯嘛，上次你生病了，還是我?guī)湍阒尾〉�，讓你好好休息，你倒好，在這里罵我，你零點是忘恩負義呀！橡皮羞愧得低下了頭，好像有點我不好意思。
這時書包爺爺伸伸懶腰說：你們太大聲，都把我吵醒了。書包爺爺又問：你們在聊什么，能告訴我嗎？橡皮對書包說出事情的經(jīng)過。書包爺爺笑著說：你們不要吵了，每個人各有各的長處，筆可以寫出漂亮的字，橡皮可以擦去寫錯的字，讓錯字消失，筆再把字寫漂亮。筆和橡皮聽了連連點頭。然后說道：謝謝您，我們懂了！
一個人不能因為他有一個缺點就說他不好，人無完人，金無足赤，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。！
關于書包作文6
我有一個小書包，是朋友從英國帶回來給我的，我非常喜歡它。
它的顏色是金黃色的，還有藍色。它的正面有兩個拉鏈，拉開第一個拉鏈，你會發(fā)現(xiàn)里面是放作業(yè)的，拉開第二個拉鏈你們會發(fā)現(xiàn)是放書的。里面還有一個拉鏈，可以放一些試卷。書包的背后還有一個拉鏈，可以放尺什么的。你看，我這個書包高級吧？
我的書包外形像一個房子，周圍是一些刺，很像一個膽小的刺猬。
有一次，上學的.時候，我不小心把書包弄臟了，我差一點哭出來，我拍拍書包，把灰塵拍掉，嘴里說了一聲對不起！突然感到書包對我說了一聲沒關系，從此以后，我就把書包當成了我最好的朋友。
還有一次，我才上四年級，下課的時候，有一個同學把我的書包弄臟弄臟了，那時候我差點跟他拼命�；丶业臅r候我自己新版動手幫我朋友洗干凈，我先用一些洗衣粉倒在書包的身上，再用刷子把書包刷洗一下，為了幫它洗得干凈漂亮，我費了九牛二虎之力才洗好了，但是我覺得我朋友洗干凈，累點值了！
我喜歡你，書包。
關于書包作文7
我未來的書包是集小巧、輕便、自動化這些優(yōu)點于一身的全能型書包。
書包的小巧 這個書包的體積只有1平方厘米，非常小巧�？吹竭@里，你可能會擔心：這么小的一個書包連塊橡皮都放不進，怎么會放進我這么多書呢？其實這個擔心是多余的。這個超小型書包里有一個更小的，只有0.00001立方毫米的書本壓縮機，有了這個壓縮機，就是再大的書對這個書包來說也都是小菜一碟了。
書包的輕便 雖說這個書包非常小巧，可放在哪里都不合適：本來背在肩上都很重的書包根本就沒地方縫被帶；捏在手上、像孫悟空放金箍棒一樣放在耳朵里都太沉了。這可怎么辦？其實這個擔心也是多余的。這個超小型書包里還有一個0.00000001立方毫米的.重量減輕機，有了這個減輕機，就算把全世界所有的書放進去也只有一克重。
書包的自動化 這個書包還可以根據(jù)明天的課表自動整理書包呢！你只要在書包前把課表念一遍，明天的書就會自動出現(xiàn)在書包里，根本就不需要自己動手，省時又省力。
這就是我未來的全能型書包了。
關于書包作文8
有一次，我的文具盒神秘地對我說：知道嗎？我擁有一個書包和一個可愛的小朋友。
我聽到這話很驚訝！這怎么可能呢？難道是把書包裝進了文具盒，小朋友每天背著裝有書包的文具盒上學嗎？還是文具盒帶著小朋友上學呢？真是想不明白。
文具盒看我一頭霧水，耐心地說：我的小朋友，你不用多想，事實就是這樣。你自己回憶回憶，從開學的那天起，你和這個書包是不是一直很聽話，每天跟著我一起上學？
什么？我竟然成了它的小朋友，是這個小得不起眼的文具盒的小朋友？真是好笑啊，明明是我擁有這個文具盒好不好，它是媽媽給我買的。不等我質(zhì)疑，一旁的鉛筆聽到這話很生氣，大聲道：你有這本事嗎？別說大話了，其他人知道了會笑話你的'！
文具盒不服氣，堅持自己的觀點，理直氣壯地辯解：我就是擁有一個書包和一個可愛的小女孩，我還知道我的小女孩的名字叫茜茜，我們形影不離，誰說咱們不能互相擁有了？這話傳到其他文具盒耳朵里了，它們恍然大悟，高興得跳起舞來：哦，對呀，原來我也一直擁有一個漂亮的書包和一個可愛的小朋友呢！
關于書包作文9
在書包里的學習用具都很團結(jié)、向上。但有一天，他們?yōu)檎l的作用大而吵了起來，吵得難解難分。后來，他們干脆誰都不理誰，打冷戰(zhàn)。
這下，他們的主人小紅可遭了殃：她在寫字的.時候，筆好像不聽指揮，搖來搖去，在書上亂涂一通，被老師看到了，還以為小紅在書上亂涂亂畫，勃然大怒，批評了小紅一頓，小紅十分傷心；小紅在課上聽課看書的時候，書突然翻動起來，把鉛筆打下了課桌，鉛筆摔在地上，發(fā)出了“呯”的一聲，老師又以為小紅故意影響課堂記律，把小紅又批評了一頓。還有其他的學習用具也不聽指揮，小紅寫字不行，看書不行，畫畫不行……
小紅終于意識到，有可能是這些學習用具惹的禍，于是，他決定再買一批學習用具，尺子耳朵尖，聽到了小紅說的話，便慌慌張張地告訴了書包里的所有學習用具小紅說的話，所有學習用具馬上和好如初，小紅要在后天買新的學習用具，他們要在這一天里發(fā)揮自己，讓主人不要去買新的學習用具。
小紅發(fā)現(xiàn)學習用具變回去后，也不買新的學習用具了。這些學習用具們明白了：團結(jié)是最重要的。
關于書包作文10
啊！一天過去了，我靜靜的躺在床上回顧這一天，想著想著就睡著了。睡得迷迷糊糊的。
我夢見：我進了一家魔法超市，里面的所有的東西，要么能說話，要么能讓不會動的東西動起來，我走到書包區(qū)，想買個書包，它們都推薦自己，比如：電腦書包、指路書包、防雨書包、防曬書包、飛翔書包。它們都想有主人指導自己，它們就各自爭先恐后的.介紹了起來。
電腦書包說“它能用來放學路上與上學路上學習課余時間學習更是方便，不過，考試時不能帶去，否則算作弊哦。”指路書包說“可以為你指路，避免迷路，失蹤。”防雨防曬書包說：“可以防雨防曬它還有敏感器只要快下雨的時候它就會撐開大傘為我擋雨，陽光要出來時它就伸開傘，為我遮陽、降溫�！憋w翔書包說：“只要按一下紫色按鈕就可以長出翅膀再按一下紅色按鈕它就開始扇動了一會就飛起來了，藍色按鈕是加快速度的，綠色按鈕是下降。”
唉！聽完它們各種各樣的介紹，我的心都亂亂糟的，真不知道該選哪種好了，你們幫我看一下該選哪種好？
關于書包作文11
大家好，我是一本嶄新的語文書，一直生活在書堆里。不知過了多久，突然來了一個男生，把我抱走了。我被帶到一個班級，一位老師把我輕輕地放到一個位子上。
我被眼前的一個藍色的.書包吸引了。它是圓形的，書包的第一個拉鏈前面有一個米奇，好像在跟我揮手呢。我也熱情地跟他揮手，但他就是不說話，原來它只是一個圖案。
就在這時男生拿起我要把我塞進這個書包里，我這才明白，原來書包就是我的家。里面會不會一片狼藉呢？我來不及多想，已經(jīng)進了書包。我睜開眼一看，里面被男孩擺放得井然有序，我躺在那里很舒服，原來書包是用布做的。小男孩拉上拉鏈時我有點害怕了，我左看看右看看什么也看不見，一片黑暗。慢慢地，我聽到老師講課的聲音，我的心才不再那么害怕了。
忽然，我旁邊的數(shù)學書在說：“別害怕了，來，過來做一道數(shù)學題吧。”我趕緊湊過去。原來，書包里除了數(shù)學書，還有英語書、科學書，我們一起玩耍，一起學英語，一起做題。
到了第二節(jié)課，語文書進來了，數(shù)學書被小主人給拿走了。我們又開始聽語文書的故事。
我喜歡我的書包之家，真喜歡待在書包里，陪小主人一起學習。
關于書包作文12
一個星期天晚上，媽媽叫我去整理書包，我懶洋洋地說：“媽媽你幫我把書包整理一下吧�！眿寢寚绤柕恼f：“你都多大了，還讓我?guī)湍阏頃�？自己整理吧�！?/p>
我只好乖乖地去整理書包。人們都說整理書包特別簡單，可我就是不覺得有多么簡單。
首先把所有的書拿出來，還有筆袋、字典、本子和跳繩等都必須全部拿出來，再把書按從大到小排整齊，然后把書、字典和文具盒也放進書包里。放完這些學具再拉上拉鏈。
因為東西裝的太多，書包上有一個扣子扣不上了，我非常地難過。再看看我書包里的`書，都是明天上課要用的書，比如語文書、數(shù)學書和英語書、美術書和素描紙，還有體育用具跳繩，一個都不能丟下。我只有把我的課外書比如《快樂作文》、《360故事》拿出來了。
最后我把書包里的書再仔細整理了一遍，還有水杯和抹布千萬不能忘了，塞進了書包里有空隙的地方，保證書包里沒有一絲多余的空隙。這下扣子也可以扣上了。
書包終于整理好了，我好開心��！我發(fā)現(xiàn)這次整理書包的感覺還是挺好的。經(jīng)過這次自己整理書包，我明白了一個道理：凡事只要認真去做就能做好，而且只有自己的事情自己做，才能體會到那種有所收獲的滋味。
關于書包作文13
我有一個美麗的小書包，它是我剛上一年級的時候媽媽送我的，她還說一定要好好學習。
我的小書包是金色的，上面有一個小粉點，圖案是一個小狗它還舉著大拇指，每一次我考到100分，第一眼就能看到它，它好像在說：“主人你好厲害�！�
我的'小書包共有三層，第一層放了文具盒，文具盒里面有，鉛筆，橡皮，尺子，第二層放了我的本子，比如田格本，計算本，英語本，第三層放了課本，有語文書，數(shù)學書，英語書等等。
我的小書包是我最好的朋友，每當我遇到困難，小書包好像在說：“加油啊主人”，每當我撒了謊，小書包好像生氣地說：“主人做人要誠實，不能撒謊，趕快去承認錯誤。”你看我和小書包一起經(jīng)歷的事情有趣�？靵碚f一說你的吧。
關于書包作文14
我是一只可愛的書包，穿著紅色的外套，上面有著漂亮的圖案。
我身上的圖片是一個男孩正在踢足球，他戴著一頂黃色的鴨舌帽，穿著一套藍色的運動服。
我可貪吃了，所以小主人每天都要把一些書塞進我的嘴巴里�，F(xiàn)在，我一肚子墨水，什么歷史書、語文書、數(shù)學書。全都在我肚子里安閑地熟睡呢！怎么樣，服氣吧！我是不是博古通今，滿腹經(jīng)綸？
小主人特別喜歡我。今天是開學第一天，她就把我背到了教室里。一放下我，就有一大幫同學圍上來，摸摸我的'臉、拍拍我的肩、碰碰我的背，你一言我一語地夸我特別漂亮，還問小主人，這是在哪里買的。
“這書包可真漂亮！”“我最喜歡這種淡粉色了！”“好漂亮！你在哪里買的呀！”……
上課了，小主人從我肚里拿出文具和書本；下課了，她又輕輕地把書喂給我吃。
小主人喜歡我，不僅因為我的外表，而且我還天天為她服務。
關于書包作文15
不同年齡段，所用的東西不同，當然也是隨著自己的審美水平不斷的變化。這也許是每個人必須經(jīng)歷的過程吧！就比如我的書包，在我的記憶中我換了很多書包。不同類型的，隨著年齡的增長，仿佛樣式變換了很多。
記得我的第一個書包是奶奶給我做的'，那個時候由于家里很窮，舍不得拿錢去買書包。于是奶奶拿了布，開始用她的縫紉機開始為我做書包。記得那個書包是粉色的，奶奶還專門給我繡了一個花兒，那個時候是學前班，記得早上背著這個書包很是得意。后來的書包都是去商場買的了。小學的時候，一般都是以卡通為主，什么米妮啊，芭比呀她們都一個個浮現(xiàn)在我的書包上，那個時候每個孩子的書包都是這樣的。自從上了初中后，我的書包再也不是那么鮮艷，從此以暗色調(diào)為主，因為書包太顯眼了并不是中學生的審美，顯得更加幼稚。所以這個時候大家都以灰色或者藍色為主。素雅，并且實用，耐臟。到了大學后，我發(fā)現(xiàn)我的書包雖然是以黑色為主，但是越來越小。也許是為了所謂的洋氣吧！這樣的自己會更加靚麗，這估計就是內(nèi)心的想法吧！
對于書包，換了很多，也流露出了不少年齡段的心理。書包也同樣見證了我的成長。
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