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精彩的魔術表演作文（實用）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的精彩的魔術表演作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
精彩的魔術表演作文1
“叮零零……”電話鈴響了，“喂，你好……”我接受了朋友的邀請，參加一所公司的周年慶，聽說這所公司花重金請了一些比較出名的魔術演員來現場表演，我也是非常期待。
下午5：30，我與朋友來到了一家五星級飯店，里面的設施也是一應俱全，金燦燦的裝飾顯得異常華麗，隨后嘉賓們陸陸續續地趕來。晚宴開始了，全場的燈光都熄滅了，只剩下舞臺上耀眼的光芒，接著就是兩個精彩的文藝表演，然后一個個優雅的身姿出現在我眼前，跳動的音符落在人們的心上。“現在是最后一個節目的表演時間。”主持人大聲說道，播放著令人熱血沸騰的音樂，先是一群女舞蹈演員撐著傘跑到舞臺中間，然后把傘擺成半弧形，再縱身一躍，后面蹦出了一位帥哥，他在空中做了一個前空翻，然后輕輕的落地，颯爽的英姿怎能讓人忘懷，他就是我們的.魔術師。
他簡要地做了個自我介紹，接著，魔術表演開始了，真令人心血澎湃，激動無比。他先把一張寫著梅花5的撲克牌拿出來，然后在全場的觀眾中抽取了一位女士，他讓那位女士站在原地，然后確定了這位女士口袋中都沒有東西后，他把那張撲克牌放在自己的手掌中，給大家看，接著一個反手，他再向手掌吹了一口氣，紙牌不見了，全場一片嘩然，我想：他應該是把紙牌放在那位女士的口袋中，沒想到把那位女士的全身都搜了一遍，還是沒找到。正當我在納悶之中，他卻把身子背過來，撲克牌竟然在他的身后，誰知他又做了一個后空翻，他身后的牌又不見了。接著他讓那位女士從自己的右褲袋中拿出那張撲克牌，我們都驚呆了，隨后熱烈的掌聲響起來了。最后他與我們分享了他做魔術師的夢想。一件件感人的事跡，催人淚下。他為了做魔術師做出了比別人多10倍的鍛煉，但他沒有放棄過。他還告訴我們“臺上一分鐘，臺下十年功。”有夢想就一定要追求的道理。我感覺收獲很大。
魔術表演，可謂精彩，不只是臺上的精彩，更多的是人生的精彩。
精彩的魔術表演作文2
魔術表演，大家一定看過吧？魔術師的精彩表演一定令你驚訝不已，至今回味無窮吧？今天下午，我們班就舉行了一次魔術表演，小魔術師們爭相展示自己的絕活。有猜撲克牌，會跳舞的塑料管、長了腿的錢、神奇的'繩結等。一個個精彩紛呈的節目贏得了同學們的陣陣掌聲。
瞧！吳桐同學正自信地走上講臺，兩只手各拿一副撲克牌。他把牌放在講臺上，左右各一副，然后大聲地說：“今天，我為大家帶來一個小魔術——猜撲克牌。請一位同學做我的搭檔。”他的話還沒說完，“刷、刷、刷”同學們的手兒齊齊地舉起。吳桐選了胡志偉。
吳桐讓胡志偉從左邊的牌中抽出一張，看看它的數字，再放入右邊的那副牌里。只見吳桐拿起右邊那副牌飛快地翻動著。“哈，找到了！”吳桐亮出了一張黑桃8，問胡志偉：“是不是它？”胡志偉連連點頭。大家都瞪大了眼睛，一臉的驚奇。真怪！
“一定是他們串通好的！”有同學不相信地說。吳桐卻笑了笑，胸有成竹地說：“你們不信就換個同學上來試試！”好呀，我把手舉得高高的！希望能被選上。嘿，這次，他選了我。
我滿懷信心地登上講臺，從左邊的紙牌中抽出了一張，為了不讓吳桐瞧見，我用手蒙住牌，快速地看了一眼：哦，是紅桃6。看完之后，我又飛速地將紙牌插入右邊的牌中。心里暗暗得意：嘿嘿，這回你一定猜不著。只見吳桐迅速地翻動著右邊的那副牌，突然，他停住了，把那張牌亮出來。“啊，真是紅桃6！”我不禁大吃一驚，“難道他的眼睛有特異功能?或是真有什么看不見的神靈在暗中助他一臂之力嗎？要不怎么會這么準？”
課后，我帶著滿腹的疑問請教了吳桐。吳桐解釋說：“其實沒什么，說出來，你們都可以做得到的。那兩副牌，一副是奇數牌，一副是偶數牌。”哦！原來如此！
魔術真是太奇妙了！
精彩的魔術表演作文3
精彩的魔術表演
周末，我和幾個好朋友去游樂場看魔術表演。
表演快開始了，在一陣輕快的音樂聲中，魔術師穿著一身黑色燕尾服走上臺。他看見我的好朋友吳嘉瑞輕聲問道：“小朋友，你想要什么東西?”吳嘉瑞回答：“我想要一個機器人玩具。”魔術師聽后，在空中抓了一把空氣放進帽子里，然后念叨起來：“哆哆蜜、蜜哆哆、蜜哆蜜、蜜哆蜜……”念完之后，他從帽子里拿出一個機器人玩具遞給吳嘉瑞，吳嘉瑞開心得嘴巴都合不攏啦!小朋友們也都驚嘆不已。
我在心中默念：要是能變個兔子那該多好啊!魔術師好像看穿了我的心思，他大聲宣布：“接下來，我要變一只兔子。”我一聽，興奮地瞪大眼睛，只見他又抓了一把空氣放進帽子里，然后搖了搖，一只可愛的小兔子就被他從帽子里拽出來了……這真是不可思議啊，世界上還有這種神奇的帽子，真是想變啥就變啥，我要擁有一頂就好啦!
這真是一場精彩的魔術表演啊!
一場精彩的魔術表演
假日，爸爸媽媽帶我到游樂園觀看精彩的魔術表演。這里綠樹成蔭，五顏六色的野花香味撲鼻，嫩綠的`小草好像給表演場地鋪上了一層綠色的毛毯。
我們找到一個前排座位剛坐下，魔術師就上場了。他向我們鞠了一躬，摘下一頂魔術帽轉了一圈，從里面拿出一束束五彩繽紛的花朵送給了觀眾。我想：“要是變成我喜歡的東西該多好。”魔術師仿佛猜到了我的想法，問：“小朋友，你想變什么?”我想了想回答：“小兔子。”魔術師面朝天空念了幾句咒語，咦?原來癟癟的魔術帽變成鼓鼓的了。他把手伸進去，一只啃著胡蘿卜的小白兔被拽了出來。瞬間，臺下掌聲雷動，大家紛紛夸贊：“太神奇了。”“真是不可思議呀!”魔術師把小白兔送給了我，我開心地把它帶回家。
這真是一場精彩的魔術表演。
精彩的魔術表演作文4
今天魔術師來到了我們快樂作文的課堂，我們既激動又開心，我一下子蹦了三尺多高，心里在想：魔術師會不會把我變走了呢？
魔術師給我們變了兩個魔術，第一個魔術的名字叫生物感應，魔術師開始變魔術啦。首先魔術師從一個袋子里拿出了六張畫著動物的紙牌，分別畫著蒼蠅、蛇、蝎子、青蛙、蜘蛛、蝙蝠，他讓我們選一個從一到六的數字，一定要記住牌的順序，先放蝙蝠，然后是青蛙，再放蜘蛛，蜘蛛的后面是蒼蠅，然后就是蛇啦，最后是蝎子。我們選了六，他把卡片翻過來上面寫了一到六的數字，六后面是蒼蠅。魔術師給了我們一個信封，讓我們把信封打開，里面雖然只有一個疑似弓箭的東西和一個更小信封。他把小信封打開一看里面居然也有張畫著一蒼蠅的卡片，我們驚呆啦。魔術師告訴我們這個魔術，只要看往哪邊數就行啦和六這兩個數字，看紙牌的后面才行呢。小信封里面。而一的紙牌一面畫的蒼蠅，一面畫著蛇，所以大家肯定就會抽到蛇或者蒼蠅啦！
第二個魔術開始啦！魔術師從袋子里拿出一個小盒子和三個小木乃伊。它們的顏色分別是紅、黃、藍。魔術師讓我們選一種顏色的木乃伊放在盒子中，第一次我們放入了藍色的木乃伊，沒想到，他一眼就看了出來。第二次我們為了迷惑他，去讓他一眼看的出來我們是在迷惑，所以他又猜對了，第三次，我們放的是黃色的木乃伊，魔術師想了一會兒，跟我們開了一個玩笑，才說出是黃色的，讓我們以為他猜不到了。當時我們心中竊喜，魔術師也會猜錯？第二個魔術的奧妙是，藍色的'木乃伊頭重，紅色的木乃伊腿重，黃色的木乃伊身體重。所以只要看看盒子的底部，就可以知道盒子里面裝的是什么顏色的，我們都知道兩個魔術的奧妙了，魔術師表演完以后，老師讓我們依次表演，所以我們都表演通過了。
我們今天開心極了，老師還給我們布置了一個作業，讓我們回家給我們的家長表演，我們都爽快的同意了！
精彩的魔術表演作文5
耶！耶！終于可以上多功能廳看精彩的魔術表演了！”我大聲說道。
一到多功能廳，我看到下面的同學交投接耳，議論紛紛。“魔術表演是怎么樣的呀？好期待喲！”“是啊是啊，真不知道那個魔術師是阿姨還是叔叔呢！”
突然，一陣震耳欲聾的話筒生打破了熱鬧的局面：“請大家安靜！現在有請魔術師給我們表演節目！”等了一會兒，一位我們素不相識的`阿姨走了進來，她戴著一個圓頂帽，穿了一件白色的襯衫，外套一件黑色的西裝，腳蹬一雙高跟皮鞋，看起來帥氣極了。“原來她就是魔術師。”旁邊的于宛廷悄悄地對我說。
“魔術表演節目，現在開始！”主持人說道，“放音樂。”頓時，四周都響起了嘹亮的音樂聲。魔術師把兩條紅領巾甩一甩，紅領巾頓時變成了一個棒子和一個雨傘，我心里暗暗地想著：哇塞，太牛啦！令人震撼啊！紅領巾怎么能變成棒子和雨傘呢？接著，魔術師拿著一張紙，上面有著圖案，魔術師用手輕輕地“施了一下魔法”，那張紙瞬間變成了一本文字書。“哇！太帥了！”我們小朋友不禁贊嘆道。魔術師笑了笑，并沒有說話，她把一條紅領巾在書上擦了擦，翻開書面，里面……沒有文字，倒是有好多張圖畫。
不過，讓我印象最深刻的還是紅領巾穿透玻璃這個魔術。魔術師拿了一面鏡子，把一條紅領巾甩了幾下，小心翼翼地插進玻璃里，紅領巾竟然從玻璃里面自然地穿了過去，而且拿出來的時候，竟然完好無損！同學們被驚呆了，不一會兒，教室里響起了熱烈的歡呼聲。
魔術表演結束了，我變得特別失望：還沒看夠呢，沒有看過癮就下去了，要是還能再看就好了，真希望下次六一兒童節能再次與她相見。
精彩的魔術表演作文6
在星期天本來是六一兒童節，可是老師為了給我們一起慶祝六一兒童節，在多更能廳舉行了班級的文藝表演，首先是家長從外面請來的精彩的魔術表演，接著又進行了我們同學的《泡沫》雙人表演和《淋雨一直走》的6人表演還有我們的小合唱《隱形的翅膀》等等。表演完了以后，又慶祝陳韻憧的生日。
可是在這些所有的節目中，我最喜歡魔術表演。魔術師用羽毛變出了棍子。我覺得這個魔術很簡單，也我很容易發現這個魔術的破綻。只見魔術師手中拿了兩個羽毛，雙手在胸前交叉又打開揮動了幾下羽毛。這時音樂響起魔術師跳了一段舞，音樂還在繼續可是魔術師停了，我見她的雙手拿著羽毛高舉過頭頂，然后魔術師的手慢慢的摸到了羽毛尖，魔術師又放松手，這樣她手上的羽毛唰的一下變成了一個棍子。我認真觀察了一下，我發現棍子兩頭有白色的東西，肯能是羽毛。這個羽毛本來就是一跟棍子。把羽毛下面的黑東西一撥上來就是一個棍子。我想這個羽毛肯定是可以伸縮。
還有一個魔術把紅領巾變成一個帶好的紅領巾。我覺得也很有趣可以用手指揮動紅領巾，也很容易發現破綻。魔術師先用右手拿了一個方形的鏡子，左手拿了一個紅領巾。摸呀摸又給我們看一下，過了好久，魔術師把紅領巾固定住了。又把手離開了方形的鏡子，做成了蘭花指的樣子，來回的'轉。慢慢的變成了一個結。魔術師又在手中轉動方形的鏡子，我看見了原來有個洞。我想魔術師的右手一定在后面把鏡子戳了一個洞。右手也在幫助左手慢慢的打結。
這兩個是我最喜歡的魔術。多么快樂的六一兒童節呀。我好想快點到明年的六月一號。