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描寫(xiě)中秋博餅作文精彩
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的描寫(xiě)中秋博餅作文精彩,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)中秋博餅作文精彩1
“狀元!”“狀元!”……一大早就從作文班傳出潮水般的聲音,我們?cè)谧鍪裁茨?沒(méi)錯(cuò)!今天就是一年一度中秋節(jié)博餅活動(dòng)!
博餅是我們家鄉(xiāng)獨(dú)有的中華傳統(tǒng)文化,相傳是鄭成功為鼓舞士氣而發(fā)明的一鐘搖骰子的游戲。俗話(huà)說(shuō)“博餅博餅,博出好運(yùn),博出精彩”,希望我也能沾沾節(jié)日的`好運(yùn)氣。
一大早進(jìn)班就發(fā)現(xiàn)桌子上擺滿(mǎn)了各種各樣的獎(jiǎng)品,有棒棒糖、本子、牛奶、書(shū)包、尤克里里等等,可真是琳瑯滿(mǎn)目呀!
到了博餅開(kāi)始的時(shí)間,只見(jiàn)小A同學(xué)把骰子放在手中,雙手合十,眼睛緊盯著雙手,嘴里念念有詞“天靈靈,地靈靈,神仙沒(méi)有我聰明!”然后“嘩作文”的一聲,骰子應(yīng)聲散落在碗中——!是秀才!小A同學(xué)有點(diǎn)失望的轉(zhuǎn)身走開(kāi)。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的博了下去,終于輪到我了,前面的同學(xué)個(gè)個(gè)中了秀才,我心里默念“一定要中一個(gè)二舉呀!”“嘩”的一聲“哎呀!又是一個(gè)秀才!”這時(shí),小C同學(xué)說(shuō)道“難道我們班是秀才班嘛?”惹的全班哈哈大笑。話(huà)音剛落,終于有人搖到了對(duì)堂!雖然不是我,但我也為他開(kāi)心。
時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走了,博餅活動(dòng)很快就過(guò)去了。我心想,博餅其實(shí)不僅是博好運(yùn),更是博精彩,博出一種熱鬧歡樂(lè)的氣氛。最重要的是讓我們體驗(yàn)到了中華傳統(tǒng)文化的魅力,小伙伴們,你們不感覺(jué)自豪嗎?
描寫(xiě)中秋博餅作文精彩2
今天早上,天還下著小雨,天空灰蒙蒙的,但是我的心情卻很晴朗,因?yàn)榻裉煨∷我荒暌欢鹊牟╋灮顒?dòng)要開(kāi)始了,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到教室。
一進(jìn)到教室,我就看到同學(xué)們都在教室里討論即將開(kāi)始的'博餅活動(dòng)。桌子上擺滿(mǎn)了各種各樣的獎(jiǎng)品,有棒棒糖、優(yōu)酸乳、本子……不過(guò)我最喜歡的是小桌子,因?yàn)樾∽雷邮菭钤莫?jiǎng)品,所以我很期待能博到狀元。
終于,博餅活動(dòng)開(kāi)始啦,同學(xué)們圍成了一圈,有序地按規(guī)則搖骰子。輪到我的時(shí)候,我非常緊張,我雙手用力地捧著骰子,嘴巴小聲地念叨:“天靈靈、地靈靈、菩薩保佑,作文菩薩保佑……”
我把眼睛閉得緊緊地,然后小心地把骰子擲向了大瓷碗,骰子在瓷碗里發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響,我緊張得大氣也不敢出,終于等到骰子的聲音停了下來(lái),就聽(tīng)到主持人激動(dòng)地喊了聲“晨瑤,你博到了舉人啦!”我連忙張開(kāi)了雙眼,激動(dòng)得手舞足蹈,雖然這次我沒(méi)能博到狀元,但是能博到舉人我也很高興。
活動(dòng)結(jié)束了,主持人把舉人的禮品給了我,是一本精美的筆記本,我決定要用這個(gè)本子寫(xiě)讀書(shū)筆記,好好摘抄好詞好句,提高自己的寫(xiě)作能力。我很期待下一年的博餅活動(dòng)的到來(lái),希望自己能拿到狀元大獎(jiǎng)!
描寫(xiě)中秋博餅作文精彩3
中秋時(shí)節(jié),廈門(mén)這座城市到處充滿(mǎn)著熱鬧的氣息,大街小巷時(shí)不時(shí)傳出骰子在大紅碗里的叮當(dāng)聲,我們總是迫不及待地等著家庭聚會(huì),更準(zhǔn)確地說(shuō),是等待著一年一度的博餅大會(huì)。
又是一年中秋,我們一家人歡聚一堂,圍坐在一起,開(kāi)始激動(dòng)人心的博餅活動(dòng)。每個(gè)人輪流將骰子放入大碗中,只見(jiàn)每個(gè)骰子就像一個(gè)個(gè)正在玩蹦床的小朋友在大碗里靈活地跳,最后乖乖地躺下了。這時(shí)大伙齊刷刷地把頭湊到大碗跟前,瞪大了眼………就這樣,在大家的歡呼中,一轉(zhuǎn)眼,一秀和二舉的禮品很快就被博完作文吧了。看著我眼前寥寥無(wú)幾的東西,我心中暗暗地給自己加油,這次一定能到博到“三紅”!我沉穩(wěn)地用雙手一把抓起骰子,靠近嘴巴虔誠(chéng)地往手中的骰子吹了口“仙氣”,閉上眼睛把骰子往碗里一放,當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那脆聲的響聲停止時(shí),我立即鼓起勇氣睜開(kāi)雙眼,”哇!竟然真的是三紅也!在一片掌聲中,我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
不一會(huì)兒,幾乎所有東西都被博完了,只有狀元一直遲遲未出現(xiàn)。又輪到我了,我拿起骰子,果斷地往碗里一放,紅彤彤的顏色映入我的`眼簾。大家頓時(shí)瞪大眼睛“狀元!終于出狀元啦!”我臉上顯出不可思議的表情,隨后就笑得像花兒一樣!
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的!有句古詩(shī)說(shuō)得好:“每逢佳節(jié)倍思親”。在這個(gè)中秋之夜,我祝愿世上所有家庭都能和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓!
描寫(xiě)中秋博餅作文精彩4
“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音傳來(lái),一聽(tīng),是博餅的聲音。博餅是廈門(mén)人過(guò)中秋節(jié)時(shí)的傳統(tǒng)節(jié)目,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)組織博餅的活動(dòng)。
今天,在老師的組織下我們班級(jí)也開(kāi)展來(lái)熱熱鬧鬧的博餅活動(dòng)。班級(jí)地板上堆滿(mǎn)來(lái)琳瑯滿(mǎn)目的獎(jiǎng)品,有尺子,有鉛筆盒等。我的野心開(kāi)始膨脹起來(lái),真想把這些獎(jiǎng)品全部收入我的麾下。
隨著“叮叮當(dāng)當(dāng)”的骰子聲,我們班的博餅活動(dòng)開(kāi)始來(lái),由我第一個(gè)博,我把骰子握在手中,拜了幾拜,輕輕地扔到碗里,我想最好來(lái)個(gè)大點(diǎn)的',狀元,對(duì)堂還是三紅……骰子在碗里面跳著舞,不肯停下來(lái),好不容易停了,我定睛一看,哇,四進(jìn)帶作文一秀,一箭雙雕,得了兩個(gè)獎(jiǎng)品。還沒(méi)等我歡呼完,旁邊的一位同學(xué)已經(jīng)迫不及待地抓起骰子,對(duì)著骰子吹了一口仙氣,嘴里念念有詞,才依依不舍地扔了下去。骰子在碗里碰來(lái)撞去,終于停了,在短暫的寂靜后,大家突然歡呼起來(lái):“狀元帶八”!狀元誕生了,那位同學(xué)也沾沾自喜道:“哈哈,我真厲害!”接下來(lái)的另一位同學(xué)也照著他樣子,博了一個(gè)對(duì)堂,他很開(kāi)心,笑成了一朵花。
這么好玩的博餅游戲剛開(kāi)始是由鄭成功為了鼓舞將士們的士氣發(fā)明的。今天的博餅雖然獎(jiǎng)品小,但大家聚在一起,其樂(lè)融融,充滿(mǎn)趣味,同學(xué)們提前過(guò)來(lái)一個(gè)難忘的中秋節(jié)。
描寫(xiě)中秋博餅作文精彩5
每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),中秋的習(xí)俗有:賞月、吃團(tuán)圓飯和博餅。其中我最喜歡的是中秋博餅。
中秋的時(shí)候我們都會(huì)去祭祀月神,以前奶奶告訴我不可以用手指頭指著月亮,不然耳朵會(huì)被割掉的。中秋時(shí)節(jié)的月亮,又大又圓,十分皎潔,像一個(gè)透亮的大圓盤(pán)。
在如此曼妙的月色中,當(dāng)然也少不了熱鬧的'聲音——博餅!活動(dòng)正式開(kāi)始了,鄭可欣第一個(gè)上場(chǎng)。只見(jiàn)她手里像拿著螞蟻似的,把骰子不停地翻來(lái)翻去。嘴上還不時(shí)念叨著:“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈。”接著她重重地把六個(gè)骰子放進(jìn)碗中,忽然全班都大叫起來(lái),我一看也驚呆了,她搖到了狀元,四個(gè)四,真讓人羨慕!
第二個(gè)上場(chǎng)的是我,我雙手合在一起再輕輕地把骰子放入碗中,這些骰子像熱鍋上的螞蟻似的,不斷翻滾,過(guò)了六七秒,骰子終于停止了,我看見(jiàn)后,簡(jiǎn)直都不敢相信自己的眼睛,因?yàn)槲乙膊┑搅藸钤。我高興得一蹦三尺高。
其實(shí),關(guān)于博餅還有一個(gè)傳說(shuō),博餅起源于廈門(mén),據(jù)說(shuō)是三百年前鄭成功怕士兵中秋節(jié)時(shí)會(huì)思念家人而發(fā)明的娛樂(lè)活動(dòng)。博餅以月餅為獎(jiǎng)品,需要的工具有大碗和骰子,通過(guò)丟擲出的點(diǎn)數(shù)確定狀元、榜眼等取得獎(jiǎng)品,是老少皆宜的活動(dòng)。
今年的博餅活動(dòng),真是太令人難忘!
描寫(xiě)中秋博餅作文精彩6
昨天下午,我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。同學(xué)們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著骰子,有的高興得手舞足蹈,還有的心急如焚。原來(lái),這是我們班在博餅迎中秋呢!
我們以六個(gè)人為一組,開(kāi)始了期待以久的博餅活動(dòng)。我們這組的同學(xué)呀,不等組長(zhǎng)定誰(shuí)先博,就開(kāi)始“分析獎(jiǎng)品”了。只要輪到其他同學(xué)博的時(shí)候,幾個(gè)同學(xué)就喊起了“沒(méi)有!沒(méi)有!”
先世偉的表情最為豐富。當(dāng)他博到了他最最想要的四進(jìn)時(shí),他會(huì)高興得歡呼雀躍、手舞足蹈;可是他見(jiàn)三紅的獎(jiǎng)品被拿光時(shí),那張笑臉立刻變成了苦瓜臉,像得憂(yōu)郁癥一樣;當(dāng)他博到狀元時(shí),他又立刻“噢——噢——”地歡呼起來(lái)。
我嘛,顯然是那種“后來(lái)居上”型的。因?yàn)槲业谝惠喪裁炊紱](méi)博到,許多同學(xué)都不把我放在眼里。倒數(shù)第幾輪時(shí),我居然博到了五子帶六,要不要使用秘方呢?我猶豫了一會(huì)。(秘方:如果你不想讓自己的`狀元降級(jí),就故意把骰子扔到碗的外邊)算了吧,我還期待對(duì)堂的誕生呢。
昨天下午,我們班所有同學(xué)都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的:又德興奮地大喊:“我得狀元了!我得狀元了!”云翔高興地把狀元的獎(jiǎng)品頂在他那小小的頭上;興裕博到狀元后,激動(dòng)地把手都有拍得紅彤彤的了。
回味昨天下午的博餅活動(dòng),我就想起了同學(xué)們那全神貫注的表情,想起了同學(xué)們那愁眉苦臉的樣子,還想起了……
骰子碰撞碗的聲音,同學(xué)們歡呼雀躍的笑聲,同學(xué)們談笑風(fēng)趣的聲音……湊成了迎接中秋的交響樂(lè)。
我喜歡這樣的中秋博餅!
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