考試的作文匯編（15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的考試的作文，希望對大家有所幫助。
考試的作文1
人生中會有許多大大小小的考試，那一年我經歷了一場特殊的考試。
那一年暑假，爸爸媽媽帶我來到黃山。從山腳仰望黃山，哇!黃山猶如一個巨人，兩手叉著腰，威風凜凜地站在那兒，眺望著遠方。黃山這高大雄偉的氣勢將我的心一震，想著：哇，這么高的山真有氣勢，可山這么高，一望望不到盡頭;山還這么陡，都快與地面垂直成九十度啦!韓可，加油，努力，你行的，勇往直前吧!于是，我們開始爬起了高聳入云的黃山。
哎呦喂!山怎么這么高啊!累死了，堅持不住了，要不跟老爸說一聲下山吧!實在太累了，恩——不行，韓可你行的'，挑戰一下你自己，堅持就是勝利啊!
最終，我們來到了一道高高的山峰前——天都峰。我的腿有些發軟，嘴里不停地大口大口的喘著氣。我緊緊地抓住兩旁的鐵鏈，心里猶如裝著一只活蹦亂跳的兔子，久久不能平靜。我剛剛邁出了第一步又邁了回來。我再天都峰前沉思了好一會兒：去吧!你要戰勝困難，大步向前，你是勇敢的小女孩!加油!不要被困難給打倒了!別別別!這么高，旁邊可都是懸崖啊!并且你身手又不好，還是別去了!我的內心矛盾極了，就猶如在考試中遇到了難題，不知該怎樣去做。終于我下定決心——向天都峰前進!
我一手扶著鐵鏈，一手保持平衡，將腳踏在石塊上，踩穩了，在邁出第二步。突然，一不小心，腳踩到了一旁的小石子，有些滑，呀呀呀!只聽見“嘭”的一聲，我重重地摔在了石塊上，可我的手仍死死地抓住鐵鏈，總算沒摔下去。可小石子就沒這么幸運了，落下了懸崖，我想他一定“死”的很慘吧!哦!我的額上冒出了一層虛汗。
功夫不負有心人，總算我爬上了天都絕頂，這真像一場特殊的考試，它讓我明白了要勇往直前，不要退縮，相信自己能行的!
考試的作文2
每逢考試前夕，我總是睡不著，心里像裝了十五個水桶——七上八下。像一個棒錘重重地打在心上——咚咚直響。但是我又非常期待考試，因為唯有考試能證明我的真實成績，才能證明我一個學期里用努力換來的勞動成果里有多么豐富。
四年級的統考中我取得了好成績，從那以后，我便不再怕考試這個惡魔了。
教室里靜悄悄的，同學們端端正正地坐在座位上，你看那一張張稚氣的`臉神態可不一樣了，有的拿著書目光滯訥，相信他們一定不知道自己在哪一頁吧？有的只是雙手捂實眼睛看著遠方，嘴里念念有詞，一副虔誠拜神的樣子；你能發現有的同學卻鎮定自如，好像這場考試和他一點關系都沒有……
老師開始發試卷了，我的心臟已經跳到了嗓子眼了，心里像裝了十五只水桶七上八下。
教室里靜悄悄的，沒有一點聲音，同學們緊張地考試。呀！小林好像遇到了難題，他一手托著下巴，一手撓著頭發，緊皺著眉頭臉頰，脹得通紅，突然他笑了笑，只見她在紙上刷刷的寫著，臉上露出了勝利的微笑。寫完之后，他掏出手帕，輕輕地擦去額上的汗珠，松了一口氣。
再看那第三排靠墻的。韓童生吧，剛才還是滿面春風，這時卻面帶愁云，顯然他是押著題了，他愣了一陣子，仍然不知如何下筆才好，他耳邊隱約想著沙沙沙沙沙沙的聲音，是窗外的風聲？還是同學們寫字的聲音？他辯不清這聲音，或許都有吧？這聲音敲著他的心有點發急了……
盡管每次考試都有各種畫面出來，但是不管哪一次考試是易還是難，只要我們平時好好學習，鞏固好每學的一課，考試其實沒那么可怕……
考試的作文3
星期二下午，語文老師用洪亮的聲音對我們說：“星期五第三單元測試，大家回去一定要好好復習，爭取考個好成績。”
我聽了，嚇了一跳，“怎么辦？”回家后，我叫媽媽報聽寫，檢查我背書。
時間過得真快，轉眼間，就到了星期五，我來到了教室，還沒有準備好抵擋住考試的壓力和緊張，一張白色考卷已來到我的桌子上。我心想：“就算沒考好，也要把字寫好。”于是，我開始認真答題，字寫的一筆一畫，老師看了我的試卷，說：“寫得不錯”。我心中的大石頭變成了一朵盛開的花，我下定決心，“我一定要考出個好成績，為了老師的贊許，為了家長的期待，還為了爸爸給我買的`新玩具，加油！”想到這些，我又埋下頭繼續答題。
考完，我開始認真檢查試卷，發現有好幾道題目都錯了，我一一改正過來，“叮鈴鈴，”下課了。我信心滿滿地把試卷交給了老師。
放學后，我走出校門，看見天空真藍啊！像一塊藍綢子，萬里無云，陽光十分溫暖，它們可能都在預祝我考個好成績。
過了兩天，老師搬著一疊試卷，開始報分了，我期盼已久的分數終于下來了，當老師喊道我的名字，說我是全班第三名98分時，我頓時心花怒放。
放學后，我走出校門，風兒和小鳥唱起了交響曲，花兒和小草跳起了歡快的舞蹈，它們都在慶祝我考了個好成績。
真是一次開心的考試！
考試的作文4
時間是不等人的。經常都能聽見這句話，某此事請做了才感悟，原來有這么多不經意的地方。過后才使我受益匪淺。
這次半期考試結束了，使我感到非常吃驚，基本各科都在下降，這也只怪平時不夠加倍努力，才倒至現在這樣的結果，真感到有些后悔，上期期末最起碼及格了三科。可是，這次半期一科都沒及格，使我真的有些失落。
下降最高的科目“思品”，上學期都考七八十分，這次卻只考了40多分，這多減了這么多分，我真不知道回去怎么跟家人開口。不僅是這科，其它科目都在下降，不該丟分的卻丟了分，現在想想怎么這樣粗心大意呢。
一想到他們給我定的分數不僅不得高分，反而下降了許多。這次真是全泡湯了。父母掙得血汗錢千方百計讓我們能得到更好的學校讀書，讀書是為我們自己，雖然是這樣想，每次都不能夠持久。老師是教書育人的.神圣職責，培育了許多教給我們做人的道理。父母給予我們生命，哺育我們成長，同樣給予我們許多怎樣做真正的一個人，而我們卻只考了這么點分數。別人在議論考多少分時，我都顯得十分尷尬，我們每個人都應考好一點，我們要為我們班爭光，這是我們做學生的基本原則，這次期末我們每個人要進步。
我們要共同諧手、共同團結、共同繁榮，爭取考好一點為我們班集體爭光，共同走向那成功的喜悅。
考試的作文5
今天，我們測試了語文的第六單元，這一次考的很嚴格，連我們班的“抄襲大王”，在今天也沒有抄上。
今天下午，體育課變成了語文課，我們馬上開始了復習，老師怕我們考不好，就把試卷都講了一遍。我們復習也非常有重點了，又是背又是寫的，一個閑著的也沒有。
開始考試了，老師正巧有事就回家去了。教室里由馬永怡監考。她給我們調了位子，在邊上的通通調到最邊上，這樣以防萬一，應該不會有人抄襲了。馬永怡真是火眼金睛，馬上發現了一個同學在桌底下抄書，她頓時焦急地走到那位同學那里。那位同學就是我們班的.“調皮蛋”和“抄書大王”。她嘻皮笑臉著對著馬永怡，把書藏得嚴嚴實實。馬永怡發火了，把他的書揪了出來，只見他急得“哇哇”大叫起來，同學們都笑了。
我做題很快，不一會兒就搶在了同學們前面做完了。做完后我仔細檢查了每一個題，把空著的題都填上了，把答案不明確的都補充上了，只有一個讀音的題拿不準，但又沒辦法，只好這樣交上了。
下課后，我馬上翻了翻書，書上有明確答案，我發現讀音題做錯了。我真后悔當初沒有好好復習。從現在起，我一定要認真聽老師講課，虛心學習，一定要記住“少壯不努力，老大徒傷悲”，力爭下一次考試有更大的進步。
考試的作文6
秋風蕭瑟，落葉紛飛，昔日的景區——校園，也被落葉點綴成另一道美麗的風景。就是這帶點“落紅不是無情物，化作春泥更護花”味道的收獲季節里，飄蕩著考試歲月的勤學、智慧、希望三步曲——考前考前，是一段用汗水來演繹的前奏，下面是我拍攝的.幾串淺淺的足印。“《觀潮》：錢塘江大潮自古以來被稱為天下奇觀……”
天剛露出一絲絲晨光，同學們早已在教室中正襟危坐，捧著課本，開始了一天的溫習之旅，正所謂“學而時習之，不亦說乎？”“上課！”“起立！”“同學們好！”“老師好！”“請坐。”“請同學們拿出數學課本，翻到第35頁，今天我們復習‘角的度量’。”……沒錯，這是數學老師第N遍幫我們不厭其煩地溫習數學概念。考中結束了那一串串復習的足跡，這讓我們變得忐忑不安，因為這意味著考試到了！考中就是一首智慧的交響曲。懷著一顆緊張的心走進考場，拿起筆在卷子上“妙筆生花”，那“沙沙”的聲音就好似天籟，讓我們在“舞臺”上神采飛揚。考后考后，放下筆，走出考場，我們放下重擔，有了那希望暢想曲。同學們迫切的等待著，焦急之中裹著緊張，緊張之中透著期盼，不斷地猜測自己的成績……考試三步曲永遠不會結束，讓我們在考中學、學中考，不畏辛苦，沿著陡峭的山路攀登，不斷向那光耀的頂點前進！
考試的作文7
我把手輕輕的按在胸口，感受著皮膚和血液下‘鏗鏘有力’的心跳聲，這讓人心神蕩漾的心跳聲，這讓人無法忘懷的心跳聲，這讓人珍惜的心跳聲。當我睜開眼睛，第一次看到屬于這個世界的光亮時，心跳就已經在陪伴我了，它是父母給予我最珍貴的禮物——生命。沒有生命，我什么都看不見，什么都無法感受，這對于我來說鏗鏘有力的心跳聲，意味著一切。
我們奔跑在通往學校的路上，周圍的樹木快速的往后倒退著，腳下的'泥土被印上鞋印，路旁的積水迸出水花。呼吸著清晨的空氣，耳邊穿來幾聲清脆的鳥鳴。心臟撲通——撲通的跳動著，在大家的眼里，這是上學時再普通不過的日常了，但是對于世界上一部分的人來說，這是多么夢寐以求的幸福。
他不能奔跑，不能打籃球，不能悲傷的哭泣，不能開心大小。他的心臟承受不了這么大的負擔，對于這個心臟衰弱的男孩來說，奔跑是多么的令人渴望，大笑是一個多美妙的決定，就算是眼淚，也是如此的稀少。我們的日常對他來說，簡直是另一個世界。我們在操場上跑圈，抱怨著訓練是多么的令人討厭。而他落寞的盯著地上，渴望著與我們一起奔跑。
啊，我珍貴的心跳，有力的心跳，平凡的心跳，你是多么讓我感激。我不知道該怎么用語言來形容心跳帶給我的生命的珍貴，帶給我健康的身體的喜悅，帶給我無限快樂的感激，這是對心跳一種不可名狀的感情，是一種深藏于每個人心中的感情，是一種值得所有人珍惜的感情。我感受著我的心跳，關注著那悅耳的生命之音。陪伴著我的熟悉的心跳，不曾注意的陌生的心跳，充滿力量的富有朝氣的心跳，回蕩在我的胸腔中，久久的讓人無法忘記它所帶來的禮物。我珍惜我著所擁有的心跳，你呢？
考試的作文8
吉林省洮南市四小 六年三班 張耘嘉
20xx年的第一場雪，比以往來的更晚一些。我現在是回憶器的開發人員，我將要作為第一批實驗者，檢測回憶器到底好不好用。因此，我將要回到小學一年級的時候。“準備，三二一，發射！”
不到一分鐘，我被送到了小學一年級的考場。我看見了小時候的我：頭發很短，個字不高，還有點胖乎乎的。我看見我正在寫試卷，我湊上去看了看試卷，剛看一道題我就暴跳如雷，面紅耳赤，16-3=12。天啊，我知道為什么小時候我總也考不了滿分了，這也太馬虎了。再看下一題：樹上有七個蘋果，掉地上一個還有幾個？再看我的答案，我竟然迷迷糊糊的寫了7+1=8。哦，天啊，我實在是太傻了。要是現在讓我重新考試，我一定能考個100分，一定能把第一名的獎狀帶回家，這樣我就有可能會成為大名鼎鼎的班長，站在同學面前耀武揚威……唉！曾經的`考試啊，那時的我怎么就那么傻呢？
“時間到了！”短短十分鐘很快就過去了，我這才從沮喪中回過神來，發現自己正坐在那個圓形的回憶器里，我看到了小時候的我，也看到了曾經的那場考試。
教師評語：小作者聯想能力很強，在文中進行穿越，這種方法讓人耳目一新。文中對于過去考試的描寫比較詳細，寫出了作者的無奈和期盼。但是回憶器再好也不能改變過去，與其后悔不如好好珍惜現在，這也是小作者想向我們說明的道理。
考試的作文9
伴隨著新課程改革的步伐，緊張而又充實的一學期接近了尾聲。
回顧過去這一學期的學習生活等情況，我從中學到了很多東西，收獲頗多。而且讓人緊張又頭疼的期末考試也已經結束了，不知道成績怎樣，但是是自己努力之后的結果，好則加勉，差則改之，不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒。
我能夠快樂健康的成長，學習到這么多的知識，取得令人滿意的成績，離不開父母殷切的教導、老師們淳淳的教誨與同學們熱情的幫助，我發自內心的感謝每一個幫助我的人，讓我在很友愛很溫暖的`氛圍下，像在一個大家庭里生活并學習著。
期末到了，總結一下這一學期吧，在這一學期里，我時刻保持以認真的態度對待每一科目，其中語文是我最強的一科，而數學是我最薄弱的一科，英語及地理等都算平均，所以我要加強我的薄弱的那一科，將它放到最該關注的地方以盡快提高。保持樂觀積極向上的心態，定好目標，并向這一目標加以奮斗，爭取更進一步。
在學習中，我發現我能夠積極地與同學們一起討論，這是我的優點，但我也發現了自己的缺點與不足：平時喜歡問這問那，上課或下課了就不愛問老師問題了，還有辦事不夠認真，毛毛躁躁，這是一定得改的，我會以嚴格的要求來督促自己盡快改正過來。我會以《中學生守則》來要求自己，遵守各項規章制度，學而不思則罔，思而不學自殆，我相信世上無難事，只怕有心人，只要敢攀登敢拼搏，有所付出就有所收獲。
我會在學習和總結中不斷完善自我，做一名塌實、勤奮、樂觀、謙虛的中學生。
考試的作文10
作為一名四年級的小學生，我經歷了無數次大大小小的考試，但這次去長春參加全國校外業余鋼琴六級考試還是第一次。雖然已經過了好幾天，但當時的情景我仍然記憶猶新，因為這是一次令我非常難忘的經歷。
8月8日，長春音樂學院聚集了很多和我一樣從各地趕來，懷揣著夢想的考生，還有在考場外抱著殷切希望的家長們。
每個考生表情各不相同，有的高興地手舞足蹈，有的沮喪的垂頭喪氣，有的心神不定，有的泰然自若。我呢，有些興奮和緊張。在等待中，我腦海里浮現了三年中，我是怎樣在不影響學習的情況下，犧牲了玩的時間，刻苦學琴、練琴的。這需要堅持和不放棄的精神還有執著的努力才能做到。其中的滋味只有練過的同伴們才能體會到。就在這時，老師喊我的名字，我惴惴不安的進了考場。
考場里一架鋼琴，一位考官老師，一位學生———我。這種場景讓我有些膽怯。當我彈出第一個音符時，我的心砰砰直跳，手有些僵硬。彈完第一首曲子后我的心平靜下來了。第二首曲子，第三首曲子……直到第四首時都比較流暢，發揮正常。但到最后一首，也是我平日里彈得最熟悉的'最好的一首曲子，但我竟不知怎么彈錯了一個音。考試很快結束了，真是臺上十分鐘，臺下三年功呀！我帶著遺憾走出了考場，媽媽在考場外鼓勵和贊許我說：“這次不管過不過六級，你仍然很棒！”聽了媽媽的話，一種成就感在我心頭油然而生。
這次考試使我明白了：考試不僅僅是對技術能力的檢驗，也是對一個人心理素質的考核，看你能不能在各種環境、各種條件下應付自如。
考試的作文11
星期五的時候班主任陳老師說：“同學們下個星期二考試！”“什么！下個星期二考試！！”全班驚訝極了。我也不例外、考試的前一天，我這次做了充分的準備，可此時我的心里卻一點底也沒有，像十五只吊桶打水——七上八下的。唉，明天到底會怎樣，我真想知道啊！可惜沒人會回答我。現在，我只有復習、復習、再復習，不敢有半點馬虎，但愿這一次能取得好成績。
時間飛逝。到了星期二了——期中考試。我的“敵人”師抱著一疊試卷走進教室，緊張的考試便開始了。
我全神貫注地解答試卷。埋頭答題。教室里靜悄悄的，只有筆在紙劃過的沙沙聲，呼吸的`聲音也清晰可辨。同學們的思想都集中在試卷上，全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想，有的在紙上勾畫著，有的一只手托著下巴……人人眉頭緊鎖。
寫著寫著，后面的題目漸漸難了起來，我想了半天才答出一道題，我也有些緊張了，我手心上出滿了汗，額頭也冒汗了。我冥思苦想著，接著又認真讀了兩遍題，終于想起來了，老師上課不是講過這樣的題嗎？我怎么忘了？我停下了抓后腦勺的手，趕緊寫出答案，真開心。
到了作文了。我一看。是寫童年趣事。哦也！這是我最拿手的作文啦！“沙沙沙”不一會我的作文就寫完了。最后5分鐘的時間，我拼命的檢查啊檢查啊。果然還是看出了錯誤。
丁零零！丁零零！呀！要交卷了。考試結束了，我又緊張了起來，我能考到多少分？在班上排第幾？要是考不好。爸爸可要K了我啊！！！加油！一定考得好！
我的感受：以后考試一定要像著這回一樣。細心！
五年級:晴菲晴雨
考試的作文12
叮鈴鈴……”上課鈴打響了，只見數學老師大步流星地走進教室。咦，老師手上拿的是什么東西？戴上眼鏡仔細一看，是試卷？呀！真的是試卷。此時老師嚴肅的聲音響起：“我們已上完一、二單元了，下面，我們開始測試一下成果。”只見老師把考卷交給每組第一個人，讓他們往后傳。糟了，糟了，昨晚只顧著看《爆笑校園》全集，沒有復習，現在滿腦子里只剩下呆頭、旺財和A仔了。
拿到試卷，第一題就是求三角形的面積公式，呆頭、旺財和A仔快把三角形的面積公式告訴我呀！好像是底乘寬除以2，不對呀，哦！我知道了，應該是底乘高除以2，對，就是底乘高除以2。我太高興了，于是我急忙把公式寫了上去。此時老師的'聲音又響起了：“同學們，我們必須60分鐘內完成試卷。”糟了，糟了，我平時就是個小蝸牛，90分鐘的試卷我恨不得用190分鐘完成，60分鐘我怎么完成的了哇！我只能奮筆疾書了，小蝸牛飛起來吧……
“還有十分鐘。“糟了，還有三道應用題沒有寫呢，這下呆頭他們可把我害慘了！我頭也不抬的三下五除二的完成了試卷，長長地舒了一口氣。我準備檢查試卷了，老師就叫道：”時間已到，開始收卷。“我只能磨磨蹭蹭地把試卷交上了講臺。
以后再也不能貪玩誤大事了！
考試的作文13
今天，我感到很慚愧，因為我語文考試只考了一個八十七分。試卷剛發下來的時候，老師就叫我出去一下，那時，我的臉和耳朵像是涂上了紅油漆一樣，連腦袋都是燙的.。
我先是楞一愣，然后就慢慢地走出教室，走到老師旁邊，老師一臉嚴肅，說：“金琛力，你這幾次都考得不是很理想呀，英語老師也和我說了，你的分數一直在下降。”那時，我的雙眼很紅，眼淚在眼眶里打轉，但是我還是忍住不讓眼淚掉下來。”老師又說：“你現在怎么了，分數考得這么低？”那時，我可真想挖一個洞跳進去，永遠不要出來。然后，老師說：“你先回去把！”我心想，老師是不是對我沒有信心了？我回到了教室，趴在桌子上，一動不動，你猜我在干什么，什么也不做？在玩？全不對，是的！我是在哭！眼淚一顆一顆地滴在我的手臂上，順著我的手臂又流到了桌子上。
這時上課鈴聲響了，我忙把眼淚擦干。老師進來了，說：“這一次有很多同學都退步了！”這時，我同桌叫道：“金琛力，他只考了八十七分！”我趕忙把頭縮在桌子上，臉真的像被煮了一樣，很燙！
回到家里我沒有和媽媽說，但是媽媽問起，這一次語文考了多少分？我紅著眼睛說：“考了八十七分。”媽媽說：“你思考下這段時間你有哪些地方做得不夠的，下次多多努力！”聽到媽媽的鼓勵，我感到很慚愧，接下來我一定要好好加油了！
考試的作文14
一晃，一個學期的學習又接近尾聲了，我們又將迎來一場緊張的期末大考。
今天上午先考語文，大伙兒都來得特別早，大概都是來復習功課，準備考試的，整個教室里充滿了緊張的氣氛。同學們臉上的笑容早已煙消云散，個個的'眉頭好像被一把大鎖給緊緊地鎖上了，舒展不開。他們有的在讀老師精心整理的復習資料；有的在重溫一下語文書；還有的在一遍一遍地看著補充習題。我也趕緊拿出書本，認真地復習起來。
眼看著時針毫不留情地逼向考試時間9點，我的心就像一只受驚的兔子一樣怦怦直跳，心想：時間也過得太快了吧，我得趕緊再看一下復習資料……可就在這時，監考老師拿著試卷一臉嚴肅地走進門來。她有條不紊地把試卷分發下來，然后鄭重地宣布：“現在開始考試，請大家注意考場紀律，認真答題。”教室里頓時一片寂靜，只有寫字的“沙沙”聲在耳邊響起。
我調整好心態，拿起筆，一筆一畫地寫了起來。填空、選擇……這些問題對我來說都是小菜一碟。“咔”，突然有道題把我給難住了，我仔細想了一會兒，還是沒結果，于是做出了一個明智的選擇——空著，最后再想。轉眼做到了閱讀題，這可是我的強項。我定睛一看，原來幾天前我做過類似的題目，哈哈，那還不是手到擒來嗎？終于，我碰到最后一個敵人作文了，雖然我對作文這一大敵從沒畏懼過，但這回，看得出來者不善！我可不能輕敵，必須小心翼翼地應對。我深知一篇好的作文，必須要有一個精彩的內容、好的開頭、結尾和一個吸引人的好題目。我咬著筆桿子，思索著，醞釀著。一會兒功夫，一篇優美的作文《秋天的田野真美啊》新鮮出爐了。
啊！考試后的空氣真是新鮮啊，我的呼吸感覺順暢多了。這真是一場緊張的語文期末考試！
考試的作文15
自從背上書包，成為一名學生后，我經歷過無數次考試，它們都如過眼云煙，但是三年級的那次單元考試，卻使我久久不能忘記。
考試前，老師反復地叮囑我們，考試的時候，一定要認真的審題，勤動手，多演算……我認真地聽著，心想：“這次考試，我一定要進前五名。”
第二天，考試準時進行了，當同學把試卷發下來的時候，我快速地瀏覽了一遍試卷，一點也不難，于是就認認真真地把答案寫了上去，然后又演算了兩遍，覺得沒有問題了，才松了口氣。再看看同學們，有的緊皺眉頭，苦苦思索，有的胸有成竹，揮筆疾書。看到她們還在那么認真地答卷，想到我的奮斗目標，于是我又認真地檢查起來……
三天后，老師抱著試卷走進了教室。首先，總結了這次考試的整體情況，然后開始公布成績了，“第一名，李東鑫，100分。第二名，王雪，98分……”這時我的心都提到了嗓子眼了，希望老師能快點念到我的名字。“第四名，王新宇，96分……”什么，我考了96分，第四名。我簡直不敢相信自己的`耳朵了，太好了！我真的進前五名了……。拿到試卷后，看到那鮮紅的96分，我高興得簡直要跳起來了，想想回家后，爸爸媽媽的獎勵，心里甭提多高興了。
在回家的路上，我恨不得飛回家。到了家，我迫不及待地把試卷拿給媽媽看，媽媽看到我考了96分，高興地親了我好幾口，還夸我長大了，看到媽媽那高興勁，我下定決心，以后一定要更加努力學習，拿更多的好成績回報她們。
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