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[集合]假文盲作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的假文盲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
假文盲作文1
有很多漫畫作品,往往寓意深刻,能夠給人啟發(fā)和警示。
一日我偶然看到了一幅漫畫《假文盲》,我對(duì)漫畫中的內(nèi)容感悟頗深,在這幅漫畫中,畫著幾位年輕力壯的男子和一個(gè)抱著寶寶的母親在等車,但仔細(xì)一看,男子身邊有一個(gè)牌子,上面寫著“母子上車處”。為什么男子會(huì)站在這兒?真正應(yīng)該站在這的母子倆卻被他們擠到了一邊,那位母親可憐兮兮的.看著她們,眼里充滿了希望,那些男子不但不挪一點(diǎn)位置,還對(duì)母子視而不見,難道他們真的不識(shí)字嗎?不看他們的穿著應(yīng)該,不至于連這么簡(jiǎn)單的幾個(gè)字都不認(rèn)識(shí),他們只是為了自己的方便,當(dāng)了一回假文盲。
回想現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的事例,在下家里,我和爸媽到景區(qū)玩,景區(qū)里有不少牌子上寫著“禁止扔垃圾”“不要踩草坪”之類的話,可是有些人不但扔垃圾,還踩花草,踩草坪,當(dāng)有人上前阻止他,他們還裝作沒(méi)有聽見,甚至?xí)瘩g,這些人的舉動(dòng)讓我十分氣憤,為什么他們就不能遵守秩序呢?
人們的文化程度一直在提高,但是人的道德品質(zhì)卻一直在下降,許多的人為了自己的方便,寧愿做一回假文盲,也不愿遵守秩序,因此我們不要學(xué)習(xí)那些社會(huì)上的假文盲,要文明禮讓,遵守秩序,爭(zhēng)做社會(huì)的榜樣!
假文盲作文2
漫畫總是讓我們會(huì)心一笑,同時(shí)也蘊(yùn)含著更深層次的寓意。
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,一位母親抱著一個(gè)尚在襁褓中的孩子站在本該屬于他們的`通道旁,而站在通道里的,卻是四個(gè)穿著大厚棉襖的男人。他們很有默契地一齊低著頭,眼睛快瞇成了一道縫。這四個(gè)人并不是沒(méi)有看見字牌上母子上車處這幾個(gè)大字,而是為了讓自己更方便、快速地上車。那位母親的眼中充滿了乞求,仿佛在求那幾個(gè)男人能讓個(gè)空位給她,可他們卻選擇了視而不見。
在生活中,也有很多假文盲的例子。比如,在池塘旁明明寫著請(qǐng)勿垂釣,但有些人還是裝作沒(méi)看見,若無(wú)其事地釣起魚來(lái);一些景點(diǎn)里標(biāo)明了不要亂刻亂畫,但還是被一位位假文盲刻下了XXX到此一游;在草叢旁也立著請(qǐng)勿踐踏草坪的字牌,但有些人為了節(jié)約時(shí)間,毫不猶豫地從小草上面走過(guò),這樣下去,原本綠油油的草坪會(huì)變成布滿黃泥的小路,環(huán)衛(wèi)工人用心去呵護(hù)的小草會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)消失殆盡難道他們是看不見這些字牌嗎?不,他們心里只有自己,只要自己高興了,他們才不會(huì)在意自己的所作所為!
在生活中,假文盲為了一己私利,不顧他人的想法,隨意破壞規(guī)則,這種行為是十分可恥的。如果我們發(fā)現(xiàn)了這種人,一定要及時(shí)制止,讓假文盲徹底從身邊消失!
假文盲作文3
著名的漫畫家華君武曾畫過(guò)一副名曰《假文盲》的漫畫。這幅畫諷刺了社會(huì)上的那些只為自己方便而不為他人著想的一群“假文盲”。
畫面上,一塊紅底黑子的'提示牌尤為醒目,上面清晰地寫著:“母子上車處”幾個(gè)大字,但通道內(nèi),四個(gè)衣冠楚楚的男子擠滿了整個(gè)通道,第一個(gè)男子手插褲子口袋,雙眼瞇起,完成完全無(wú)視了牌子的存在;第二個(gè)男子耷拉著眼皮“稀里糊涂”地也走進(jìn)了通道;第三個(gè)男子駝著背,伸著脖子,齜著下頜,雙目放空,呆若木雞地盯著以前一人高大挺拔的后背;第四個(gè)人則更絕,他目光懶散,還拿出口罩來(lái)掩耳盜鈴。通道外,一個(gè)抱著嬰兒的母親衣著單薄,一臉無(wú)奈地看著四個(gè)道貌岸然的男人。
生活中,也有許許多多的假文盲:禁止吸煙的告示牌下,一群人吞云吐霧;十字路口,行色匆匆地人對(duì)紅燈視而不見;圖書館里,總有人在大聲喧嘩……這些人,都是一個(gè)個(gè)十足的“假文盲”。
每一個(gè)人,都應(yīng)該擁有一份善良,尊重身邊的每個(gè)人,不好只考慮自我,不顧及公德甚至法律,從我做起,希望能給社會(huì)增添一份道德美的絢麗色彩。
假文盲作文4
今天我在課堂上看到了著名漫畫家華君武先生創(chuàng)作的作品《假文盲》,看完后讓我感慨萬(wàn)分。
畫面上描述的是在一個(gè)掛有“母子上車處”標(biāo)示牌的站臺(tái)旁,四個(gè)大男人對(duì)“母子上車處”這幾個(gè)大字視若無(wú)睹,若無(wú)其事地?fù)屨驹谀缸訉S眠^(guò)道,而真正的一對(duì)母子卻被擠出站臺(tái)的事。這四個(gè)大男人,他們真的不識(shí)字嗎?不,他們看起來(lái)像大學(xué)生、干部,都是文化程度高的人。原來(lái),他們只是被一己私利沖昏了頭腦。
生活中也有很多這樣的`人。一天,我去華山旅游,正在我氣喘吁吁地往上攀登之時(shí),只見一個(gè)人在一面墻上刻字。我連忙制止他,說(shuō):“你怎么可以這樣,在景區(qū)里亂刻亂畫!”他見我年紀(jì)小,滿不在乎地說(shuō):“怎么啦,關(guān)你什么事,大爺干事要你多嘴嗎?”見他抵賴,我就向周圍大喊,把附近的登山客都喊來(lái)了?吹綁ι系摹罢孥E”,就知道發(fā)生了什么。這時(shí),巡視的警察走過(guò)來(lái),讓他拿一把磨刀把字給磨掉,還罰了他50元。我心里高興極了,但愿這種事不要再發(fā)生。
當(dāng)然社會(huì)中還是好人占多數(shù),“假文盲”盡管只占一小部分,大部分社會(huì)和諧。即使只有一小部分,我們也要共同監(jiān)督,讓這些人“改邪歸正”,我們的社會(huì)會(huì)更美好。
假文盲作文5
“文盲”指那些沒(méi)有讀過(guò)書,不認(rèn)識(shí)字的人,但在生活中卻有的人爭(zhēng)著做“文盲”,看了一副叫《假文盲》的漫畫后,我深深的陷入了沉思。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,公共汽車的一個(gè)站點(diǎn)上立著一個(gè)醒目的牌子――“母子上車處”,但這個(gè)站點(diǎn)上站的'全是大男子漢,而他們把本應(yīng)享受這個(gè)權(quán)利的一對(duì)母子,擠到了一遍。
第一個(gè)男人的衣服和皮鞋都很講究,一看就知道是名牌的,這個(gè)人也一看就知道是一個(gè)老板,但這個(gè)人卻半瞇個(gè)眼,似乎什么也沒(méi)看見;第二個(gè)人個(gè)子高高的,一身文氣,好像是一個(gè)老師,可他卻閉上了眼睛,一副旁若無(wú)人的樣子;第三個(gè)人雖然個(gè)子很矮,但戴著小洋帽,身上穿著當(dāng)時(shí)罕見、昂貴的羽絨服,他還穿著油亮的小皮鞋,他還帶了一個(gè)斯文的眼睛,一定是一個(gè)大干部,裝作什么也不知道的樣子;第四個(gè)人穿著厚大衣,帶了一個(gè)口罩,像是一位醫(yī)生,他也竟然站到了不該站的地方。
在現(xiàn)實(shí)生活中,其實(shí)也有許多“假文盲”。
有一次,爸爸帶我去飯店吃飯,飯店的大廳和各個(gè)房間里都貼著“禁止吸煙”這四個(gè)大字,但許多人都裝作沒(méi)看見的樣子,依然我行我素的吸著煙,由于這家飯店煙熏火燎,我和爸爸只好換了一家飯店。
多一份文明,多一份道德,這個(gè)世界上就會(huì)少一個(gè)假文盲,讓我們行動(dòng)起來(lái),不做“假文盲”,做一個(gè)文明、有素質(zhì)的人吧!
假文盲作文6
在一個(gè)冬日的下午,刮著陣陣凜冽的寒風(fēng)。一對(duì)母子在這刀子般的風(fēng)里,朝著車站緩緩走去……
那一對(duì)母子像往常一樣從車站趕往老家,可平?諘绲摹澳缸由宪囂帯,卻擠滿了大男人。
隊(duì)伍前的第一個(gè)男人離“母子上車處”的.牌子最近,穿著大棉襖,瞇著眼睛好似鼠目。他好像看不見眼前的五個(gè)大字。第二個(gè)男人穿著大衣,緊閉雙眼,雙手深深插進(jìn)了口袋。第三個(gè)男人戴著一副眼鏡,穿著一雙嶄新的皮鞋,仿佛是一名知識(shí)分子。第四個(gè)男人戴了副口罩,顯出毫不在意的樣子。
一旁的婦女抱著嬰兒,無(wú)奈而憤怒得看著那幾個(gè)大男人。在寒冷的北風(fēng)中,婦女是多么得無(wú)助。
那幾個(gè)大男人不識(shí)字嗎?不,不是!他們其實(shí)都認(rèn)識(shí)字,都是知識(shí)分子?墒撬麄儏s為了自己的利益,和一對(duì)母子爭(zhēng)一個(gè)優(yōu)先上車的便宜。這是多么可惡呀!
現(xiàn)實(shí)生活中還有多少這樣的“假文盲”,有多少這樣的壞風(fēng)氣?但我知道,那些明明有牌子告訴他們不能做的事情,而有些人依舊那樣做。
在我們身邊,那些明明看見了不能抽煙,不能踩草坪,而依舊我行我素的“假文盲”們,你們什么時(shí)候才會(huì)醒悟過(guò)來(lái)呀!
有一句話是這么說(shuō)的,有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明。讓那些社會(huì)的壞風(fēng)氣永遠(yuǎn)得消失吧!讓我們真正做一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有素質(zhì)的公民吧!
假文盲作文7
生活中,有許多人明知做某件事是不對(duì)的,可他們偏要去做。華君武爺爺用一幅名為《假文盲》的漫畫充分展現(xiàn)了現(xiàn)代人的一些不文明行為。
漫畫中,一個(gè)婦女懷里抱著一個(gè)嬰兒正在候車,卻被四個(gè)男人給擠到一邊去了,可是旁邊的.牌子上明明寫了“母子上車處”這五個(gè)大字,而那四個(gè)男人像沒(méi)看見一樣。
第一個(gè)男人身穿名牌大衣,腳蹬閃亮的皮鞋,像個(gè)文化人,可是這樣的“文化人”卻連“母子上車處”這幾個(gè)字都不認(rèn)識(shí),真是可悲!第二個(gè)男人,身穿棉大衣,頭戴棉帽,雙手插進(jìn)兜里,看上去像個(gè)軍人,可我國(guó)的軍人都那么有素質(zhì),這個(gè)人卻連讓抱嬰兒的婦女先上車這樣的道理都不懂。第三個(gè)男人,身穿白襯衫,手里拿著手提包,像個(gè)有錢人,卻像什么都沒(méi)看到一樣低著頭。第四個(gè)男人,身穿大衣,戴著口罩,一臉冷漠的樣子。
生活中像這樣的人有很多,例如:公園里的草地旁邊明明有個(gè)牌子寫著“禁止踩踏草地”,可有人偏偏視而不見,還是進(jìn)去亂踩一通;圖書館里明明寫著“禁止大聲喧嘩”,可有些人偏偏不聽,在里面大吵大鬧;許多公共場(chǎng)所明明禁止吸煙,可有人就是不聽,不顧他人感受,在一旁“吞云吐霧”。
現(xiàn)在為了一己私利,而不顧公共道德的人太多了,讓我們一起呼吁大家爭(zhēng)做文明人吧!讓我們一起努力,把這個(gè)社會(huì)變成文明社會(huì)吧!
假文盲作文8
正處于這個(gè)時(shí)代的少年,想必對(duì)“文盲”這個(gè)字眼非常陌生。可是今天,我看到了一幅名叫《假文盲》的漫畫,是我陷入了沉思。
在一個(gè)車站旁,立著一塊牌子,上面寫著“母子上車處”這五個(gè)醒目的大字,這是社會(huì)關(guān)愛(ài)青少年和婦女而立的一塊牌子。但在這個(gè)地方,卻站著四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人,他們把一個(gè)抱著剛滿月的孩子的瘦弱的女人擠在了一旁。
第一個(gè)男人,身穿一件大衣,瞇著眼睛,看起來(lái)若無(wú)其事的樣子;第二個(gè)男人,身穿一件大衣,頭戴一頂帽子,看起來(lái)文質(zhì)彬彬的'樣子,卻裝作沒(méi)有看到那五個(gè)大字;第三個(gè)男人,身穿一件羽絨服,穿著一雙油光發(fā)亮的黑皮鞋,裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生的樣子;第四個(gè)男人,身穿一件風(fēng)衣,帶著口罩,但他的眼神中表現(xiàn)出難以平靜的心情。
在這個(gè)世界上,有很多人都裝作“假文盲”。比如,路邊明明有分類的垃圾桶,可有些人偏要亂扔垃圾,或是草地上寫著“請(qǐng)勿踩踏草坪”,可有人偏要在草地上走路。
讓我們一起加油努力,做一個(gè)真正有素質(zhì)、有文化的人吧!
假文盲作文9
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上,一位婦女抱著未滿周歲的孩子在大街上奔跑。她是從鄉(xiāng)下趕來(lái)的,身上穿著滿是補(bǔ)丁的上衣和破破爛爛的短褲。她把懷里的孩子抱得緊緊的,似乎是想用自己的體溫給孩子帶來(lái)一絲溫暖。
終于,她趕到了公交車站?墒,突然有幾個(gè)男子急匆匆地?cái)D到了前面。她看了一下旁邊的牌子,上面寫著“母子上車處”。
再看看那些“搶占先機(jī)”的`男子,第一個(gè)中年男子全身上下都是名牌,身上佩戴著一些金銀珠寶,一看就知道是個(gè)有名的企業(yè)家。站在他后邊的男子將眼睛緊緊閉上,心里仿佛在想:“我什么都沒(méi)看見,我不識(shí)字!钡谌齻(gè)男子戴著一副圓框眼鏡,仿佛談吐間皆是文化人的韻味。最后一位男子戴著口罩,擁裹在厚厚的大衣下,眼神犀利地看向前方,似乎這天地已達(dá)凜冬。他們是婦孺嗎?不!婦孺不可能跑得那么快!他們是孩子嗎?不!孩子不可能長(zhǎng)得那樣健壯高大!他們難道不認(rèn)識(shí)那些字嗎?不!他們都想當(dāng)假文盲!
這讓我想起了社會(huì)上的一些人,他們也爭(zhēng)做假文盲:有的人急急忙忙地沖上公交,只為和老年人搶座位,對(duì)座位旁寫著的“請(qǐng)為老弱病殘?jiān)凶屪币暥灰;有人在春日里與朋友結(jié)伴而行,在綠油油的草坪上恣意踩踏,完全無(wú)視“腳下留情”四個(gè)大字……
社會(huì)上有許多這樣的假文盲,讓我們行動(dòng)起來(lái),拒絕文盲,號(hào)召大家早日“改邪歸正”。
假文盲作文10
在公交車上,一群年輕力壯的成年人坐在“老弱病殘”專座上,而卻對(duì)一旁站立的老人視而不見……在生活中,這種事例還少嗎?今天,我看到一幅漫畫,令我受益匪淺。
一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的嚴(yán)冬,一對(duì)母子正在火車站旁靜靜的站著;被母親抱著的小男孩正緊閉雙眼,沉沉的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);可身邊的母親并不輕松,她正斜著眼,看了看身邊的一群年輕人。那站牌上寫著“母子上車處”的`地方,正被他們霸占著。離站牌最近的一名男子,把雙手插進(jìn)了大棉襖中取著暖,躲避在外的大雪,裝著一臉若無(wú)其事的樣子,眼神回避著站牌和那位母子,后面幾人也紛紛效仿他。無(wú)奈,那位母親只得在心中默默埋怨:“真是個(gè)‘假文盲’!”
這幅漫畫引起了我的深思:這樣的事例并不是只在漫畫中出現(xiàn),在生活中也十分廣泛。在花園里,美麗的花兒爭(zhēng)芳斗艷,婀娜多姿,管理員在花壇的墻面上貼上了“請(qǐng)勿采摘”等字樣,可有些人還是裝作看不見,隨意采摘花朵;在圖書館中,書櫥上貼上了“請(qǐng)小聲說(shuō)話”,可還有一些人“沒(méi)看見”接通電話,大聲的聊起了天……這種人不但影響了社會(huì)秩序,也讓別人感到可恥、厭惡。
我們?cè)谏钪锌汕f(wàn)不要做一個(gè)“假文盲”,要一起做一個(gè)遵守社會(huì)秩序和公德的人。
假文盲作文11
在今天這堂課上,我看到一幅漫畫,我感觸很深。它描述的是在一個(gè)公共汽車站里,四個(gè)大男人搶占“母子上車處”,把真正的母子擠在一旁。
這四個(gè)大男人個(gè)個(gè)長(zhǎng)得堂堂正正,看上去也挺有文化,難道他們不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)大字嗎?難道他們不知道這樣做是不文明、不道德的嗎?我敢肯定他們都知道,只不過(guò)是為了求得自己一時(shí)的方便而選擇視而不見,所以我覺(jué)得他們是精神上、人格上的`“文盲”。
在實(shí)際生活中,這些現(xiàn)象比比皆是。有一次,我和家人一起到餐廳吃飯。四周的墻壁上清清楚楚地貼著“禁止吸煙”的標(biāo)志語(yǔ),但總是有人不講社會(huì)公德,肆無(wú)忌憚地在那里吞云吐霧。我吃到一半就被煙熏出了眼淚,周圍也有許多人因?yàn)闊熚犊人浴N鼰煵粌H有害自身的健康,而且周圍的人也會(huì)吸入二手煙。像這種不文明的事例還有很多,比如有人在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,坐地鐵時(shí)霸占人家的座位,開車占用緊急通道……這些沒(méi)有道德的行為是十分可恥的。
現(xiàn)在的“假文盲”可不少!我希望那些“假文盲”都要做出改變。只有大家共同監(jiān)督,樹立并倡導(dǎo)健康積極的道德觀,才能讓那些假文盲徹底消失。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,不做“假文盲”,讓我們的社會(huì)變得更加溫馨、美好。
假文盲作文12
楊讓我們看了一幅漫畫,叫假文盲。
漫畫上有一個(gè)等車處,牌上寫著母子上車處,而一群身強(qiáng)力壯的小伙子占用了通道,旁邊一位抱著的一臉疑惑的看著他們,她心里一定想:他們都是文盲嗎?。其實(shí)他們不是不認(rèn)識(shí)字,而是裝作沒(méi)看見。
他們的行為是非?蓯u的,他們把一對(duì)母子硬生生的擠了出去,若無(wú)其事的占用本不該他們享用的通道,難道他們不會(huì)受到自己良心上的譴責(zé)嗎?這種不的.事例,在生活中比比皆是,我經(jīng)常在公交車上看見叔叔阿姨占用老幼病殘?jiān)凶,即使有白發(fā)蒼蒼的或者抱著孩子的人們到他們身邊,他們也是假裝看或者假裝睡覺(jué),不給讓座。司機(jī)師傅氣憤不已,一遍一遍的提醒給老幼病殘?jiān)凶屪,可是他們還是視而不見聽而不聞。這些假文盲的人想想如果著的是自己的老人或者孩子時(shí),心中是什么樣的感想呢?所謂:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
我小時(shí)候,經(jīng)?匆娊o老人讓座,也許是耳濡目染吧,后的我,看見老人上車,我就趕緊起來(lái)招呼爺爺奶奶們坐到我的座位上。雖然著有點(diǎn)累,但是我心里暖暖的。這可能就是給予的吧!
我們不要讓自私的心蒙蔽了,希望我們能把中華傳統(tǒng)美德傳承下去,講文明,新風(fēng)。讓文明的種子在我們心里生根發(fā)芽。
假文盲作文13
今天我看了一副漫畫,是著名漫畫家華君武先生創(chuàng)作的漫畫作品《假文盲》,看后讓我難以忘懷,也讓我深思。
這幅漫畫講述了四個(gè)衣冠楚楚的男人神態(tài)自若地站在:”母子上車處:的站臺(tái)里,視若無(wú)睹大大的告示牌,享受著原本不屬于他們的便利,而本該享受這一切的母子卻在站臺(tái)外,在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
這四個(gè)人中,不乏軍人、干部,他們都是接受過(guò)高等教育的人,難道他們不識(shí)字嗎?難道他們沒(méi)有看見那塊牌子上的提示語(yǔ)嗎?難道他們沒(méi)有看見那位抱著小孩的婦女嗎?不,我相信他們肯定識(shí)字,也肯定看見了牌子上的提示語(yǔ),看見了那抱著孩子的`婦女,但他們卻為了一己之私,還是繼續(xù)裝作“假文盲”,對(duì)告示牌和那對(duì)母子視而不見。難道他們不知道這樣做是不道德的嗎?為了便利,連最初的道德心的都給拋棄。
假文盲實(shí)在是太可惡了,在生活中也有不少類似于假文盲的人。例如:在公共汽車上有幾把紅色的座位,在座位的把手上寫著“老、弱、病、殘、孕專用座”幾個(gè)字,可偏偏就有幾位健康的年輕人坐在那里,即使身邊有老人、病人、殘疾人、孕婦,他們也不會(huì)讓座。
這是多么不道德、多么可恥的行為。假盲人已經(jīng)在我們的生活中越來(lái)越多,越來(lái)越猖狂。我們要教訓(xùn)假盲人,不做假盲人,一起創(chuàng)造以美好而又文明的世界。
假文盲作文14
有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“人需要一個(gè)自己私利的心。”我喜歡看漫畫,因?yàn)橛杏哪L(fēng)趣,可是,在著名漫畫家華君武爺爺筆下的漫畫,卻讓我內(nèi)心充滿鄙夷。
一個(gè)寒冷的冬天,車站牌上清晰的大字——“母子乘車位”,這里卻站著四位年輕力壯的大男人,可他們并不符合條件啊!他們?cè)趺磿?huì)在這里?站在最前面的男人,挺著一個(gè)大肚子,顯然是個(gè)企業(yè)家。第二位是一個(gè)身材高大魁梧的軍人,后面是一個(gè)戴著眼鏡的青年人。最后面明顯是一位商人,因?yàn)楦忻埃髁丝谡。而真正弱不禁風(fēng)的婦女正抱著一個(gè)小嬰兒在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,卻敢怒不敢言。
我看了以后,我為可憐的婦女感到同情,并對(duì)那幾個(gè)可惡的男人感到鄙夷。我看這幅漫畫,與十年前,十年后的今天,這么讓人感到羞恥的事情仍舊有:公交車上,標(biāo)寫著“老弱病殘”的座位上,做的常是一些年輕力壯的年輕人。在草地上,立著溫和的.標(biāo)語(yǔ)——“青青小草有情,請(qǐng)君足手下留情!笨蛇是有人踩在草坪上,留下了一串串腳印和一大堆的垃圾。他們是“文盲”,是文明中的“文盲”!他們只為了自己方便舒適,不遵守社會(huì)公德!這一個(gè)個(gè)“文盲”自私自利,不顧臉面,凈干些缺德的事,不管他們是圣人還是偉人,做這樣的事,都會(huì)讓他們?cè)谖覀兊男哪恐械男蜗笞兊冒 ?/p>
有一句話叫做:“行一件歹事,念影抱愧!彪y道他們的心中真無(wú)一絲愧疚嗎?我多么希望,中國(guó)沒(méi)了這些“假文盲”讓外國(guó)人瞧瞧,中國(guó)也是一個(gè)強(qiáng)國(guó)!一個(gè)有禮貌的國(guó)家!
假文盲作文15
在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天的早晨,一位抱小孩的婦女正站在車站的母子上車站牌處旁邊冷的發(fā)抖。她身穿皮襖大衣頭上包著厚厚的頭巾,懷抱著嬰兒,那嬰兒冷的嘴唇發(fā)青還不停地哭著。只見那位婦女旁過(guò)道上的牌子清楚地寫著“母子上車處”。那位婦女無(wú)奈地看著幾位強(qiáng)壯高大的男子站在“母子上車處”的通道上,那幾個(gè)男子身穿大皮衣,手還放在口袋里身體顯得十分健壯,他們明明知道這是為了方便攜帶小孩的上車的乘客而設(shè)的通道,也聽到小孩的哭聲,卻一臉冷漠,無(wú)動(dòng)于衷。占有便利通道的男子們還是顯得十分悠然呢?仿佛是真的文盲,是因看不懂字才占用便利通道的',可他們的實(shí)際面目卻是那般丑陋,難道他們就沒(méi)有一點(diǎn)正義、善良,甚至連一點(diǎn)點(diǎn)憐憫之心都沒(méi)有嗎?真正需要關(guān)愛(ài)的母子被擠在一旁,抱著脆弱的孩子,望舉興嘆。
那位抱小孩的婦女,為什么只瞪著眼而不據(jù)理力爭(zhēng)呢?我相信她去爭(zhēng)取,那些男子會(huì)做出讓步的。面對(duì)這些不講社會(huì)公德的人你越軟弱他們就越是得寸進(jìn)尺。
其實(shí)那些假文盲在現(xiàn)實(shí)也并不少見。在公交汽車上,“孕好專用座位”“老弱病殘專痤”常常被一些身強(qiáng)力壯的人占用著。各種廣場(chǎng)一的草坪內(nèi),總是立著“禁止踐!薄安坏萌雰(nèi)”等字樣的告示牌,但一個(gè)又一個(gè)的假文盲卻總在草坪上踐蹋、嘻戲、打鬧、或躺著……
作為一個(gè)新時(shí)代的少年兒童,我們都要遵守社會(huì)公德。讓我們向全社會(huì)呼吁――社會(huì)公德,不可抹滅。
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