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一件小事給我的啟示作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的一件小事給我的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
一件小事給我的啟示作文1
在我記憶的長河里有許多事，但有一件事讓我至今難忘，如果你保證不說出去，那我就告訴你……
事情是這樣的：在5月5日的上午，我去沙市區鳳臺坊恒韻琴行學琴。我來到花臺車站，只見那里熱鬧非凡，沒過幾分鐘，1路車來了。我隨著緊密的人群上了車。我的位置旁是一位年輕的女士，售票員走到我身旁把那位阿姨的錢收了已后，然后看了一下我，就坐在她的專坐上理錢去了，那時我正在掏錢，但一看事情這樣發展，腦袋中閃過兩個念頭：如果我不給錢，那我就可以把他攢起來；如果我付了錢，那我就少了一塊錢。再著兩個抉擇中，我選擇了第二個——不給錢。然后又想：那個售票員看我時，沒有要我付錢的意思：她把嘴平著，眼睛眨了一下，便走了。我的腦海像波濤似的翻騰著。
想著想著，到站了。我又隨著下車的眾人下了車。然后馬上逃之夭夭、溜之大吉，身怕被別人看到我這個“漏稅者”。心中慌極了。
到了中午，我回家睡午覺。我回想起上午的事來。突然，我被我的良心鞭打了一下：如果老占小便宜的話，我還是個少先隊員嗎？就算我不是少先隊員，占小便宜占慣了，長大以后……不行！我必須誠實！
在5月7日早上，我又去沙市學琴，我比平時多帶了一圓錢，正巧，又是那輛車和那個售票員。我很快的.上了車，與那位售票員阿姨解釋清楚后，把兩圓給了她。這時，我心中的石頭才落了下來，再看一看胸前的紅領巾——嗯，真紅。
我的故事講完了，你有過這樣的經歷嗎？如果有，請不要再做了，這是一個人的人格。我認為，充滿良心的世界才是完美的世界。
這件事情使我至今難忘，因為它使我明白了怎樣做人。
一件小事給我的啟示作文2
一天，我和小伙伴們在操場上“踢足球”，突然，對方的“斯內普”射了一個大腳，把“球”踢飛了。大家愣了，沒“球”了，踢啥呢？我靈機一動，可以找人要個瓶子踢呀。
這真是個好主意，我們立馬行動起來，去尋找路上拿著礦泉水瓶的.行人。
終于等到一個同學。我趕緊上前，指著他手里的瓶子，期待地問：“請問能把這個瓶子給我嗎？”那位同學點點頭，答應等會兒就給我。就在這時，小蔡同學跑了過來，這家伙一聽找到瓶子了，哪還忍得住，迫不及待地催促道：“快點給我呀！”邊說邊開玩笑的向那位同學噴了一點水霧。那位同學不高興了，馬上向小蔡同學撒了一瓶蓋水，小蔡同學于是拍了對方一下。我們都哈哈笑起來，覺得很好玩。
可就在這時，沒想到的事發生了。那位同學竟然狠狠一巴掌扇過來，把小蔡同學打哭了，同時，還兇狠地說：“看你以后還敢不敢噴我！”說完，揚長而去。我們都怔住了，呆呆地看著小蔡同學怒吼一聲追了上去，又看著他沮喪地回來，默默坐在墻角邊。一股怒火涌了上來，我們二話不說，扛起掃把就追了出去。可是，盡管追出很遠，也沒找到目標的蹤影。
我們失望地回來告訴了小蔡同學，他堅定地說：“如果我再見到那個人，一定打爆他！”
這件事過去一段時間了，現在我早已冷靜下來，再去回想，不竟一陣后怕。如果那天我們追上了那位同學，或者如果小蔡同學又遇上了這位同學，那會發生什么……
這件事讓我明白了一個道理：同學之間一定要友好相處，不能用暴力解決問題，而且，也絕不能嘲笑別人，因為這只會火上澆油，讓事情更糟。
一件小事給我的啟示作文3
今天，我們學了《自然之道》這一課時，我想到了我在上四年級時做的一件傻事。
那是一個秋風送爽的秋天，科學老師——劉老師讓我們到草從里找蝸牛，我不知找了多久終于找到了2只。當放學回家，我便在房間里觀察蝸牛，蝸牛真是爬得太慢了，我心想現在不如把它的殼卸下來，這樣一來，它一定會爬得很快。說干就干，不一會兒，蝸牛殼便被我卸下了。我高興地看著蝸牛爬向墻壁時，我想，它的速度一定會比原來快上幾十倍。于是，我看著蝸牛一步步地向上爬。
沒過多久，蝸牛從墻上摔下來了，就這么輕輕一摔，蝸牛摔死了。我傷心地跑到媽媽面前，哭著說：“媽媽，我的.蝸牛摔死了。”我的淚水嘩嘩地向下流。媽媽說：“蝸牛怎么會摔死呢？我去看看。”媽媽跑步進了房間，我指著地上的蝸牛說：“你看摔死了。”媽媽看了看地上問：“蝸牛殼呢？”我說：“被我卸下來了，因為我擔心蝸牛，背著殼會累死，所以就把殼卸下來了，我這樣想法很好吧！”我笑著說。
媽媽搖搖頭說：“你是腦袋進水了，還是被驢給踢了。”我委屈地說：“我這是在幫蝸牛。”媽媽說：“我來解釋一下吧！蝸牛就是要靠殼的幫助才不會受到任何傷害，因為蝸牛沒有骨骼，身體是軟綿綿，所以需要殼的幫助。”
我恍然大悟，我居然做了一件傻事，從這件事中我懂得了：人自作聰明，一切都可能走向反面。
一件小事給我的啟示作文4
生活，是那么美好，它像一支搖籃曲，像一個透明的夢，更像一個千變萬化的萬花筒，給我留下了無盡的深刻啟示。生活中，事事超拔如星斗，而那次下五子棋的經歷就如同一顆璀璨的明星，閃爍在我的記憶中。
前幾天，我和爸爸興致勃勃地下著五子棋，爸爸冥思苦想后終于又走了一步棋。棋子落地，他喊了一聲：“我去下衛生間。”便急匆匆地跑開了。我獨自盯著棋盤，想著戰勝他的辦法。腦海里蹦出了一個又一個辦法，但都被我否認了，直到最后，我終于想出了一步妙棋。我得意地笑了一聲，自信地將一顆棋子擺在棋盤上，然后就開始幻想爸爸輸棋后臉上會有怎樣“痛苦”的表情。想著想著，我不禁大笑了起來。
這時，爸爸從衛生間回來了。他盯著棋盤，似乎在想什么壞點子。過了一會兒，他小聲對我說：“你多下了一顆子啊！”我心想，絕對沒有，便喊道：“不可能！”但我還是猶猶豫豫地伸手準備拿走一顆棋子。這時我的心里好像有兩個小人在打架——一個抬著頭，喊：“不能拿，反正你沒多下，拿了就贏不了了！“另一個則跺著腳，理直氣壯地說：“還是拿走吧！即使輸了也留下個誠實的`美名。”
正在我猶豫不決時，爸爸數了數棋子，說：“我下了12顆，你下了11顆，你沒多下。”接著又語重心長地說：“在事實沒有明確前，要相信自己的判斷，堅持自己的立場。在生活中，能堅持自己的方向，并持之以恒地追求下去，才能夠獲得成功！”
一件小事給我的啟示作文5
那是前年暑假，我們家隔壁來了一個小孩。他是寄住在鄉下的，這次來杭州探望父母。我很快與他交上了朋友。但不知是什么原因，我時常尋他開心甚至捉弄這個淳樸的孩子。
有一次，我正和他玩兒，忽然心血來潮地對他說：“我送你一支自動鉛筆，你要嗎？”他驚問道：“這支筆要很多錢，你舍得嗎？”“當然！”說著我便把自動鉛筆塞給了他。
回到家，我不禁后悔起來。這么好的一支筆，真不該送給他；如果爸爸問起來，我該怎么回答？這是他開同學會時特意給我買的'。可既然送出了手，又不能向他討還。想著想著，我心生一計，走出門來到他家，對他的爸爸說：“叔叔，我有一只筆不見了，好像是你的兒子拿的，因為他今天翻過我的鉛筆盒。”他爸爸是個脾氣暴躁的人，聽了我的話，便立刻進屋，把孩子的書包翻了個遍，果然從他兒子的鉛筆盒里找到了我那支筆。當時，他生氣極了，狠狠的打了孩子一頓。那孩子沒哭，也不爭辯。我在旁邊，拿到了自己的筆，卻沒有絲毫的得意，心里更不是滋味，我后悔自己說了謊……
幾天后，那孩子回鄉下了。臨行時，我向他道歉，求他原諒，可是他卻十分冷淡，最終原諒了我，那神請使我終身難忘。
現在，雖然事情過去了兩年，但每當我想起這件事時，內疚之情油然而生。我想，我一身都要記住這件事，它提醒我待人要真誠，做人要誠實……
一件小事給我的啟示作文6
生活中的每一件小事往往都包含著很多啟示，促進人的成長。有時候，可能是你勇敢地說“不”。
一天下午，我放學回家。突然，我聞到一股刺鼻的氣味。社區里新修好的花壇散發出惡臭。我走到花壇，看到很多垃圾、飲料瓶和食品密封袋藏在花壇里可以說是“各種各樣的東西”。
這時，一位姑媽從遠處走來，手里拿著一袋垃圾。阿姨揮了揮手，那袋垃圾飛進了花壇。我看到了它，但我急忙追趕它，并大聲喊道：“我看到了它。”；阿姨，阿姨，等一下阿姨回頭看了看我，說：“阿姨；出什么事了；阿姨，跟我來我指著花壇里的垃圾袋;請把它撿起來拿走;主頁;你真是多管閑事。此外，那里有很多垃圾。你害怕再來一次嗎；這時，兩三個社區的業主來了，紛紛指責她：“我不知道；孩子們的環保意識比你這個成年人強。“阿姨，如果每個人都像你一樣思考，我們社區的環境真的沒有希望了。你認為你做得好嗎？”我耐心地建議我阿姨。我阿姨看著我，看著旁觀者指責的眼睛，尷尬地彎下腰撿起垃圾。
目前，環境問題日益突出，許多人只是繼續抱怨。我認為我們每個人都應該勇敢地對破壞環境的行為說“不”，而不應該寬恕他們。我們只有一個成長的'家園;地球破壞了地球的環境，我們沒有別的地方可去。我們應該防止這樣的事情發生，而不是達到無法挽回的地步。
一件小事給我的啟示作文7
在生活中，遇到困難是很常見的，對待困難有兩種選擇：一是笑對困難，不但不屈服，還勇敢地戰勝它;二是對困難屈服，被困難壓得越來越重，喘不過氣來。而我面對困難，會毫不猶豫地選擇“第一種”。
那是在一年級放暑假的時候，我和爸爸、姑媽、表妹去體育中心玩。姑媽說：“今天的陽光這么燦爛，我帶你去自行車吧。”我說：“可我不會騎呀!”“放心吧，我會教你的。”我只能勉強地答應了姑媽，爸爸就陪表妹去玩了。
姑媽先細心地跟我講解，便開始教我騎自行車了。我的心怦怦地跳了起來，豆大般的'汗珠像斷了線的珍珠從我的頭上一直流到腳下，濕透了我的衣服。我扶著車把，手一直不停地抖動著，非常緊張。我小心翼翼地坐上去，姑媽教我用右腳把腳踏板弄到左上右下的程度，這樣使我的腳好發力，我慢慢地嘗試著，車子東倒西歪，不一會兒，我就掉下來。我再嘗試了一遍，可我還是摔下來。我慢慢地爬了起來，拍拍手上的灰塵，艱難地站了起來，可命運之神再次拒絕了我，接二連三地摔倒了。腳都擦破皮了，實在太疼了，疼得我哇哇叫。我看見倒在地上的自行車，它仿佛在朝笑我，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，煩死了。我腦海里已有放棄的念頭，便自暴自棄地說“不學了。”姑媽走過來，對我說：“再試一試，你一定會成功的。”我知道，遇到困難就要找解決的方法。我若有所思后，便再來一次，手緊緊握住自行車車把，腳用力地蹬著，眼睛看前方，不一會兒，我便學會了。
通過這件事，使我明白了做事要堅持到底，不能半途而廢，只要我們努力去做就一定會成功的。
一件小事給我的啟示作文8
生活中蘊藏著許多哲理，而我們又會不斷地從中得到啟示。這件事雖然很平常，也許類似的事情會常常發生在我們身邊，但是，它卻讓我終身難忘。
那是一個星期天的下午，我和靖兒在大街上閑逛，走在人群中，看著靖兒自覺地把地上的垃圾撿起來放進垃圾箱里，我忽然玩心大起，趁靖兒不注意，把一個空塑料瓶兒扔在地上，故意“制造”垃圾，弄得她哭笑不得。我雙手抱在胸前，笑著等靖兒把塑料瓶兒撿起來，卻不料被一個小女孩看見了。她走到我跟前，很有禮貌地對我說：“姐姐，請你把地上的空瓶撿起來吧。”我瞥了她一眼，覺得她在諷刺我，便不滿地對她說：“你在諷刺我嗎?!狗拿耗子——多管閑事!”
靖兒見狀，對我說：“算了吧!清楠，你還是撿起來吧。她是認真的。”“我才不呢!我不能吃虧……”我還沒說完，女孩又插話了：“姐姐，撿起來吧!如果人人都像你一樣，世界還得了?”好一副批評的`語氣，我臉都紅了。“社會是由功德和愛心組成的，如果人人都缺一份公德心，這個社會就不完美了。”我的臉火燙火燙的，乖乖地撿起來。
是啊，社會是由功德和愛心組成的，如果人人都缺一份公德心，這個社會就不完美了。這道理多么簡單，可它竟然是一個小女孩給我的啟迪，多讓人羞愧啊!所以，從那天起，我就告誡自己：要做一個有公德心的好公民。
一件小事給我的啟示作文9
在生活中，到處都是一件件小事給我們的啟示。但是，要留心觀察，才能發現這件小事給我們的啟示。而生活好似一個調料盒，充滿著酸甜苦辣的味道。你希望每天都感受到蜜糖一樣的甜，可是往往不得不吞下咸咸的甚至有些苦澀的味道。但是，真的，親愛的你一定不要抱怨。因為陽光總在風雨后，磨難是生活的必修課。
我和小芳一起相處了10年，在這段時間里，她給我的印象使我很難忘：一張圓臉龐，有一雙炯炯有神的眼睛，說起話來使人心服口服，使我印象深刻。
記得有一次，數學課下課了，同學們紛紛把作業交給了自己這一組的`小組長，只有小芳一個人還在慢慢的驗算，我低下頭來小聲說：“誰叫她上課做小動作，思想開小差，連一個題目都沒有抄到，怎么把這道做出來啊？”小芳轉過身來橫眉豎眼不說話，又一下子從座位上跳起來，抓住我新買的文具盒就往地下摔，我看著被摔得七零八落的文具和文具盒，我在這一氣之下，把她今天中午剛買的一個要用的日記本撕毀了，她更加暴跳如雷，拿著我做了作業的課堂作業本就往窗口扔，就這樣，她摔我新買的文具盒和里面的文具，我就撕扯她剛買的日記本，兩個人吵得不可開交。
事后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你們同學之間應該互相幫助，團結友愛啊。”
我獲得了一點道理：我們同學之間應該團結友愛，互幫互助。
一件小事給我的啟示作文10
歲月的潮水不斷的刷新著我的記憶，許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去，但唯一一段回憶，我永遠也不會忘記。
有一次，我做完作業讓媽媽檢查，媽媽看了看說:“兒子，這道打戰極限題你會做嗎?”我很干脆地回答。“那你把它完整地做下來，讓我看看。”那是一道應用題，我很自信地拿起演算紙做起來。一分鐘、五分鐘、十分鐘……怎么就不會了呢?我著急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，就是列不出算式，媽媽一看生氣地說:“你剛才還說會，現在怎么不會了?”又過了大約半個小時，我寫出了一個式子讓媽媽看，一下子就被媽媽否定了，眼看著媽媽的臉就拉得好長好長，這時候爸爸從隔壁房間氣沖沖地出來，大聲喊道:什么題這么難?”我一聽嚇得不敢動一下，趕緊應急說:“我會了，我會了。”才避免了一場戰爭。后來，在媽媽的提示下，我終于茅塞頓開，列出了正確的'式子，我驕傲地說:“看!是這樣做吧?!我厲害不?”式子列出來了，我還是聽從媽媽的教導，認真地解設未知數，把那道應用題完整地做了一遍。
這是一件微不足道的小事，卻給了我深刻的啟示:就是做題的時候，一定要動筆，尤其是數學，千萬不要大略地觀察一下，有時候一看就會，做起來說不定就有了難度，一定要認真地完整地把它做出來，不要筆劃筆劃過去了，什么也學不好。”
一件小事給我的啟示作文11
生活中的點滴小事往往蘊含著很多啟示，促人成長。有時，可能就在你勇敢說“不”的時候。
一天下午，我從學校回家。突然，一股刺鼻的氣味向我“撲”來。小區里前不久剛修好的花壇里竟發出一股惡臭。我向花壇走去，看見花壇里隱藏著許許多多的垃圾，飲料瓶，食品密封袋……簡直可以說是“五花八門，應有盡有”。
這時，從遠處走過來一個阿姨，手里就提著一袋垃圾。阿姨把手一揮，那袋垃圾就飛進了花壇。我看不過去了，連忙追了過去，喊道：“阿姨，阿姨，等一下。”阿姨回頭看了看我，說：“怎么了?”“阿姨，您和我過來一下。”我指了指花壇里的垃圾袋“請您把它撿起來，送它‘回家。’”“你這小孩真多管閑事，再說了，這里已經這么多垃圾了，還怕多這一個嗎?”此時，來了兩三個小區的`業主，大家紛紛指責她：“小孩子環保意識都比你一個大人強，你還這么理直氣壯。”阿姨還是不以為然。“阿姨，如果所有人都像您這樣想的話，那我們小區的環境就真的無藥可救了。您覺得您這樣做好嗎?”我耐心地勸著阿姨。阿姨看了看我，又看了看圍觀居民指責的眼神，不好意思地彎下腰，撿起了垃圾。
現在的環境問題日益突出，很多人都只停留在了抱怨上。我想，我們每個人都應勇敢地對破壞環境的行為說“不”，不能縱容破壞行為。我們只有一個供我們生長的家園——地球，破壞了地球的環境，我們就別無去處了。我們要阻止這樣的事情發生，不要到無可挽回的地步。
一件小事給我的啟示作文12
不知不覺，春天來了，今年春天的陽光似乎特別明媚，風也格外柔和。
一天，上完書法課，我經過中立橋體育廣場，看見許多人在放風箏，我不禁駐足觀看，只見一只只繪著五彩圖案的風箏在天空中爭奇斗艷，我心里癢癢的，決定試一試。
在爸爸媽媽的指導和幫助下，我的.風箏很快飛了起來。起先，我沒敢把風箏放得很高，只是讓它低低地飛著，因為小小的風箏與我之間只有一條細而幾近無色的線連著，我害怕風箏會飛走。我此時能做的，只是緊緊地抓住線軸，風箏在低空飛著，我漸漸放下心來，開始慢慢地放線。隨著風箏一點一點地升高，一點一點離我而去，我的心再次懸了起來，可風箏依舊十分聽話地任我擺布，忽高忽低，這時我發現這根細線已完全把風箏束縛住了，它只能聽任我擺布，我現在甚至希望線斷掉，讓風箏自由去飛。
線已放到盡頭，我感到有很大的力作用在線軸上。突然，線斷了，風箏猛地向高處飛去，我松了一口氣，目送它遠去，希望它在天空中自由地飛翔，可不知為什么，風箏很快在天空翻滾起來，然后落在對面的人行道上。
我原以為擺脫束縛，風箏會飛得更高，可它卻掉了下來。也許，在它還沒有學會飛之前，只能被管束著，在這個過程中，可以試著漸漸高飛，但絕不可隨心所欲。
我雖然不愿承認，但這終歸是事實，這使我懂得了父母的良苦用心，我曾希望他們放手讓我飛，但現在我甚至希望他們更好地管束我，因為今天的束縛是為明天的自由打下堅實的基礎。
這是風箏給我的啟示。
希望在不久的將來，我能在天空自由地飛翔。
一件小事給我的啟示作文13
在我上四年級的時候，發生了一件事令人難以忘懷，雖然過去很久可是在我心里久久不能平靜，但是卻讓我久久不能平靜。
有一天，老師考完單詞在我們交上去之后，老師批完單詞之后全班只有我一個人全對。我很開心極了，同學紛紛向我投來了羨慕的目光。我腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我決定回家把這個好消息告訴媽媽，順便再向她炫耀一下，得到我想得到的獎勵。
回家之后，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽拿過卷子看了看對我說“你沒有全對，有個單詞錯了。”我根本不信拿過來仔細一看，可不是嘛，有個單詞真的錯了，老師沒有看出來。我那多幸福的祥云一下子就消失了。
于是我對媽媽耍賴道“媽媽，別太較真嘛！老師又沒有看出來，再說了這件小事，你不說我不說，有誰知道？”媽媽聽了之后臉色變得很嚴肅，她語重心長地對我說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，你這樣的.小事雖然小，但是我們貪圖一時好處失去了誠信，媽媽認為你是個好孩子，快去向老師承認錯誤”，我聽了媽媽的話之后，我決定向老師承認錯誤。
第二天，我向老師承認錯誤，老師夸獎了我并在全班同學面前說“你們要向這樣的學生學習，她是你們學習的榜樣。”
這件事使我深刻在心，從那件事我懂得了做人要誠實，要在道德一邊。媽媽的話使我受益終生。
一件小事給我的啟示作文14
在生活中，有許多不起眼的小事，也有許多驚天動地的小事，但令我至今有難忘且受到一個巨大的啟示的事就是一件不起眼的小事。
記得有一天，我上完第三節課我就去值日了。剛到家學樓的`樓梯我就看到一團廢紙。“誰在亂扔垃圾，多污染學校環境啊。”我便走過去把那張紙撿起來。展開一看，原來不是一團廢紙，而是一張皺皺的10塊錢。“我今天真幸運，竟然讓我撿到10塊錢。”我自言自語地說。可是，這可能是哪位姐姐，妹妹，哥哥或弟弟不小心弄丟了媽媽給他們的零用錢，或者上學放學的乘車錢，還可能是......
我又猶豫了一下，便站在這兒等 了一下。過了一會兒，有一個小妹妹哭著低下頭好像在找什么。我問：“小妹妹，你為什么在哭，是不是不見了東西？”她說：“我不小心弄丟了媽媽給我的零用錢。”我問：“是什么樣子的？”她哭著說：“一張皺皺的10塊錢。”我從口袋掏出剛才撿到的10塊錢問：“是不是這張？"她說：“是這一張，我找到了。”我把錢換給了她，并說：“下次放好點，不要再弄丟了。”她說：“我知道了，謝謝你姐姐。”她不停地說謝謝，破涕為笑。看見這個小妹妹這么開心，我也覺得很快樂。
從這件小事中我明白了：你幫助了別人，自己也會快樂。不是你的東西始終不是你的，就算你拿到了，你也會不踏實。
一件小事給我的啟示作文15
我并不喜歡養花，爸爸媽媽也是，但是為了能夠綠化環境，他們還是從市場里買了幾盆花回來，放在陽臺上。還有一盆不怎么起眼的仙人掌，為什么叫它“仙人掌”呢？我也不清楚，或許是因為它形態各異，像人一樣有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌。”
每天早上，我都會給那些花隨便澆一點水，因為水澆多了，花就容易死。我也聽說過仙人掌不怎么愛喝水，所以隔三`四天才給它澆一次水。我家的仙人掌呈深綠色，身上長滿了刺，也許是因為不被外界入侵，身上才長了那么多的刺吧。一條一條的仙人掌，有點像青瓜的形狀，連接在一起，有好象親兄弟一樣擁抱在一起，永不分離。春天來臨了，小草發芽，百花爭艷，蒙蒙小雨，清香的氣息，構成了這一幅美好`完善的`春景。但又有誰能注意到那盆仙人掌呢？它不貪圖名利，從不向困難認輸。有時我還發現，仙人掌的土出現了不計其數的裂縫，土質又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫無色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。它這是為了什么？為的就是能為世界貢獻出一份力量，為世界增添綠意，自己吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，使環境變得更清新一些。花雖然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。漸漸的，我在不知不覺中竟然喜歡上仙人掌了，因為它那高貴的品質一直吸引著我，我要像它學習。
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