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不能沒有你作文精選[15篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的不能沒有你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![不能沒有你作文精選[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec439_5fbf7f272eeeb.jpg)
不能沒有你作文1
拉開窗戶，讓一縷陽光照進(jìn)屋子；伸開雙臂，擁抱黎明……是你教會(huì)我如何去享受這一切，欣賞這不為人知的絕美佳樂。我的生活里，怎能沒有你？
陽光灑了滿滿一屋子，我想起了你，你的無私，你的慈愛，你的偉大。我的生命就像是一粒種子，你默默無聞的滋潤著我，陪伴我從無知到懂事。你從不言自己的辛苦與付出，從不希望有什么回報(bào)。是你，一次次的鼓勵(lì)我，一次次耐心的教導(dǎo)我，幫助我改正錯(cuò)誤。你是我心中的一盞明燈，照亮了我，讓我從黑暗走向光明。不能沒有你，我的老師！
你不僅傳授給我無窮盡的知識(shí)，更傳授我做人的道理。你說，學(xué)生的責(zé)任就是學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)生，就該以學(xué)為生。你希望我們能夠?qū)W有所成，而我們卻很讓你失望。你是我們的老師，你很負(fù)責(zé)；你是我們的媽媽，你很無私；你更是我們的朋友，一個(gè)會(huì)關(guān)心我們的，給我們提意見的，讓我們做得更好的朋友。
我的老師，不能沒有你，不能沒有你的無私奉獻(xiàn)……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
今天，教師節(jié)。你是否忘了，今天是教師節(jié)？你是否忘了，今天，是屬于你的節(jié)日？你是否忘了，還有一個(gè)屬于你的'節(jié)日？我無數(shù)次的經(jīng)過辦公室門口，無數(shù)次的看到，你俯身工作，一絲不茍的身影，也無數(shù)次的看到，你為了評(píng)改同學(xué)們的作業(yè)而累到睡著了。你時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而慈祥無比，就是這樣的你，帶給了我許多東西。
鳥兒最懂天空的廣闊，花兒最懂綠葉的清香；作為你的學(xué)生，最懂你無私奉獻(xiàn)的愛！
敬愛的老師，教師節(jié)快樂！
我們的路還很漫長，以后的日子里，不能沒有你！
不能沒有你作文2
一天飯后，我和媽媽一起出去散散心，坐在湖邊，看到一位環(huán)衛(wèi)工人在打掃衛(wèi)生，讓我感受到平凡崗位上平凡人的偉大。
當(dāng)時(shí)，我正和媽媽看著西湖美景，不過我還是時(shí)不時(shí)地把目光投到這位環(huán)衛(wèi)工人的身上。她習(xí)慣性地伸手掃地，動(dòng)作麻利，一轉(zhuǎn)眼就掃滿了一畚斗垃圾�？此惶柡婵镜貪M頭大汗，汗珠滑過那紅通通的臉頰，在下巴上形成了一顆顆搖搖欲墜的“珍珠”，稍微一甩動(dòng)又滴到地上，竟發(fā)出清脆的聲響。又過一會(huì)兒，她已經(jīng)汗流浹背，像剛洗過澡一樣，熱騰騰的汗?jié)B透了厚厚的工作服，但見她絲毫沒有要停止的意思，仍在炎熱的酷暑中反復(fù)做著那套乏味的動(dòng)作。只見她如魚得水般，雙眼充滿了服務(wù)的快樂。那時(shí)，夕陽鄭紅得耀眼，咧開嘴向她微笑，不只是夕陽，還有從她身旁走過的路人。每當(dāng)別人朝她微笑時(shí)，她都會(huì)客氣地回敬一個(gè)靦腆的微笑。是啊，她這種默默無聞為人民服務(wù)的精神，誰有理由不向她微笑呢？
天色漸漸暗了下來，她收起掃帚，臉上洋溢著快樂的笑容，踏著沉穩(wěn)而歡悅的步伐，緩緩地走了。我看著那穿著令人崇敬的工作服的.身影越來越遠(yuǎn)，直到消失為止。媽媽疑惑的問：“你在想什么呢？”我沒有回答，只說了聲：“走吧！”便和媽媽離開了座位。回家后，我的腦海中又浮現(xiàn)出環(huán)衛(wèi)工人打掃的樣子，臉上也浮現(xiàn)出了一個(gè)遲到的笑容。
看起來微不足道的工作也有它的偉大之處，每一個(gè)在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作的人都是不可或缺的。環(huán)衛(wèi)工人干最臟的活，卻把干凈留給大家。不能沒有你——環(huán)衛(wèi)工人。
不能沒有你作文3
在成長的路上，是你讓我了解了歷史，陶冶了情操，豐富了生活，成長的路上不能沒有你——古詩。
“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”這是我最早學(xué)習(xí)的一首詩，作者駱賓王寫這首詩時(shí)才六七歲，卻已經(jīng)把鵝的形態(tài)、動(dòng)作描寫得惟妙惟肖，我從中也悟到了一種寫好事物的方法，就是觀察、觀察、再觀察。
我們的老師曾用詩來教育我們。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”是教導(dǎo)我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)；“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”是告訴我們要從多角度去認(rèn)清事物，或許會(huì)有新收獲；“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”讓我們了解到只有勤奮才能讀好書、學(xué)好知識(shí)。這些詩深深地記在我的腦海里，在成長中不能沒有你。
讀詩是一種樂趣，當(dāng)我遨游在詩海之中時(shí)，就會(huì)既驚嘆于你的文筆精彩，又敬佩于作者作出的`詩朗朗上口，時(shí)而還會(huì)有一陣的浮想。如：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”對(duì)雪的描寫出神入化，將樹上的雪比喻成雪白的梨花再適合不過了，連沒有見過雪的人們，只要見到了梨花，想起了這句詩，都會(huì)感嘆——原來這就是雪��！“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧”描寫得當(dāng)時(shí)窮苦人民的貧困，這里的“白屋”指的并不是下了雪后屋子變白了，而是說當(dāng)時(shí)窮人一窮二白的生活。你從側(cè)面寫出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
我積累的古詩越多，了解的知識(shí)就越多，懂得的道理也就越多，所以我成長的路上不能沒有你，古詩！
不能沒有你作文4
平和，不僅是一種美德，也是一種給他人以教育、給自己以快樂的方法。瑣碎的世事需要你的心去尋找一份平和。
用微笑表示你的和善，用真誠表示你的友好，用禮貌表示你的尊敬。自然平和的心就會(huì)從己心傳至他心。當(dāng)所有人擁有平和時(shí)，世界將會(huì)變得更美麗，更友好，更和善。
和，是乍暖三春里的一聲問候，親切悅?cè)�；和，是�?yán)寒臘八里的一把炭火，溫暖感人；和，是包納百川的大海的寬容；和，是壁立千仞的高山的偉岸。
不同的冰雪融入想通的河流，是為和；不同的河流注入相同的`海洋，是為和；不同的海洋面朝相同的一片天空，是為和。
和，是催化劑，它能使兩個(gè)陌生的人熟悉起來；和，是潤滑劑，它能迅速緩解人間的摩擦；和，是調(diào)味劑，它能使生活更甜美。
平和的心事驚濤駭浪中的一處避風(fēng)港，如果你身處狂風(fēng)暴雨中，它會(huì)挽救你于危難之時(shí)；平和的心事酷熱難當(dāng)時(shí)的一杯涼茶，如果你心煩氣躁，它會(huì)使你恢復(fù)清醒與理智；平和的心是一根指南針，如果你迷失方向，它會(huì)帶著你默默地離去。
平和處處影響著人們的生活，從精彩的世界到和睦的家，都需要它來充實(shí)。
我們可以不屑于一只螞蟻的力量，但是我們不可以忽視一群螞蟻的力量，“和”的力量是沒有極限、沒有極致的。
不能沒有你作文5
從踏入書房的那一刻起，我的目光便落在你身上，看過那么多書后再來重讀你，是不是有點(diǎn)不合時(shí)宜？但我依舊毫不猶豫地從書架上抽出了你，捧在手里。
記得我看的書里第一本是《中國史綱》，緊接著就是你——《三國演義》。那時(shí)我才上二年級(jí)，認(rèn)得的字都不多，但這似乎是命中注定的緣分，我能讀懂那些文言文，于是我就心情愉快地暢游在你的世界里。師范本的《中國史綱》將三國并入兩漢，多少的英雄故事、興亡紛爭都被一筆帶過。但看過你后，我就深深地意識(shí)到：盡管三國的歷史前后不過九十余年，在歷史的長河中不過是轉(zhuǎn)眼一瞬，但它猶如一現(xiàn)的曇花，短暫而又絢爛。
我與你為友，伴隨著你一同回到那群雄并起、英才輩出的時(shí)代。我們一起為賈詡的料敵如神拍案叫絕，為夏侯惇的'拔矢啖睛而駭然，為郭嘉的英年早逝而痛惜嘆惋……我們一起看那官渡，看那赤壁，看那夷陵，看那三場大火定鼎三分。而我對(duì)你的熱情，也愈發(fā)如那火一般。我將你的回目背得滾瓜爛熟，每夜都在談你、論你，甚至夢(mèng)到了你。
現(xiàn)在再來看你，我已不再像當(dāng)年那樣同你分享喜怒哀樂，取而代之的是淡定和冷靜，留給你的也只是一聲對(duì)歷史的長嘆。但我依舊不能沒有你，每天都將你溫習(xí)，都與人談?wù)撃�，是你讓我迷上了三國，迷上了歷史，是你讓我有了一份史家的情懷。我依舊愿意和你一起看那大江東去，與你一起論那被浪花淘盡的英雄。
不能沒有你——《三國演義》，是你讓我成熟了起來，是你賦予了我一雙洞察史事的眼睛。
不能沒有你作文6
母親是給予我們生命的人，我們要懂得感恩母親，母親，我們不能沒有你。
在我們嬰幼兒的時(shí)候，是母親抱著我們哄著我們?nèi)胨悄赣H時(shí)刻在保護(hù)著我們，呵護(hù)著我們。從小，母親給了我們很多的母愛。母親，不能沒有你，母親是你帶著我們看到了春天的美麗，是你讓我們感受到了夏天的炎熱，也是你讓我們體會(huì)到了秋冬的蕭瑟與嚴(yán)寒。
在母親你的關(guān)愛下，我們一點(diǎn)點(diǎn)的長大。母親你是時(shí)間最偉大的人，你將我們帶來了這個(gè)美好的世界，又陪伴著我們一起成長，母親感謝你。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是青春少年了，我有了自己的人生目標(biāo)，有自己追尋的夢(mèng)想。而母親，你也一直都在默默的支持著我們，母親你對(duì)我們的愛仔細(xì)到了我們生活中的方方面面。你知道我們最愛吃的水果是什么，我們最喜歡喝的飲料是什么，母親，你總能知道我們心中所想，也總能在第一時(shí)間里感受到我們心情的好壞。母親不能沒有你，你帶給我們的溫暖是沒有人能夠替代的，你給我們的關(guān)愛讓我們的心底隨時(shí)隨刻都感到柔暖。母親，因?yàn)槟�，我們的生命才變得更加的`完美，也更加的充滿著愛。
在我們傷心難過的時(shí)候，母親你始終是那個(gè)在我們身旁安慰著我們的人。你一遍一遍的告訴著我們，陰天總會(huì)過去，明天又將是陽光燦爛的一天。母親，在我們的成長路上，你對(duì)我們說過很多的話，你或許覺得我們?cè)缇蛯⑦@些話忘了，但是我們都沒忘，我們將這些話全都記在腦海里。我們從你的身上獲得了多少的勇氣，正是這些勇氣讓我們跨過了一個(gè)又一個(gè)成長中的難關(guān)，讓我們得到了正真的朝著，母親，我愛你！
不能沒有你作文7
不接受浪花的吹打，風(fēng)帆只是一塊破布；沒有經(jīng)歷大海的咆哮，小船只是一塊腐木；未能品嘗烈火的烘烤，鋼鐵只能困于巖石。同樣的，如果成長路上沒有你——挫折，只能是一事無成。
看那飛翔在天空中的雄鷹，在成長中必定經(jīng)歷挫折。在它們只有一點(diǎn)點(diǎn)大時(shí)，鷹媽媽便教它們飛翔，甚至直接從懸崖上往下扔，強(qiáng)迫它們飛行，縱然粉身碎骨，鷹媽媽也毫不憐惜，因?yàn)樗溃鼈兪遣珦糸L空的勇士，不能夠溺愛小鷹，只有經(jīng)歷了你，他們才能成長為雄鷹。
再看那石頭間的綠色生命，更是經(jīng)歷了你，當(dāng)它們隨風(fēng)落到石縫間，面臨著兩個(gè)選擇：一是永遠(yuǎn)沉睡下去，二是頑強(qiáng)的面對(duì)你，成長為山間的一抹綠意。它們總是選擇了這條布滿荊棘的路，他們的枝干在石縫間扭轉(zhuǎn)著，努力的向外生長著，每一寸枝干上都布滿了傷痕，但是它們依然倔強(qiáng)地生長著。經(jīng)歷了幾個(gè)春秋，他們終于伸展出了繁茂的枝干，傲立于懸崖峭壁之上。只有經(jīng)歷了你，它們才能成為繁茂的.大樹。
大自然是如此，我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此呢？
那是初一的下學(xué)期，一次沒有付出努力的成功，讓我放松了警惕，沉浸于喜悅與歡樂之中。我的心飄蕩在高空之中，忽然覺得沒有你也是可以的。就這樣放松的過了一個(gè)月，換來的是成績單上鮮紅的分?jǐn)?shù)，驚醒了我，使我明白，沒有你只能是一事無成。于是我又投入了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。以你來激勵(lì)我，只為了下一次的輝煌。
我曾以為確定了目標(biāo)，就一定能實(shí)現(xiàn)。殊不知，如果沒有你，我們就不會(huì)得到成長。
每一個(gè)生命都是通過自己不懈的努力和堅(jiān)定的信念成長的。其間你的存在是無疑的，只有這樣，我們才能變得更堅(jiān)強(qiáng)，去面對(duì)更大的挑戰(zhàn)。
成長路上，我們不能沒有你。
不能沒有你作文8
我的自由是少的，一天下來，沒有多少時(shí)間給我休息。
自由，我不能沒有你，原先寫完作業(yè)，是你給了我自由時(shí)刻，讓我放松一下；是你給了我晚上歡快的時(shí)刻，讓我無憂無慮；是你給了我休閑的下課十分鐘，讓我快樂的奔跑；是你給了我充足的.十小時(shí)睡眠時(shí)間，讓我做著美好的夢(mèng)……可現(xiàn)在升上五年級(jí)，作業(yè)占了我的大部分自由時(shí)刻，下課寫作業(yè)，晚上寫作業(yè)，熬夜寫作業(yè)，放學(xué)寫作業(yè)……我不能沒有你，自由。
學(xué)習(xí)的壓力壓得我喘不過氣來，我不再無憂無慮，不再自由，不再快樂。我不再擁有原先屬于我的自由，上的補(bǔ)習(xí)班也斷增多。我累了，不想上課，不想上補(bǔ)習(xí)班，不想寫作業(yè)，我只想再無憂無慮的過一天，放下一切，帶上快樂。我不能沒有你，屬于我的自由。
平常我上廁所時(shí)，總要多休息一會(huì)兒。現(xiàn)在上廁所的時(shí)間也不能再為我爭取自由了，作業(yè)一個(gè)接一個(gè)，忙得我不可開交，我哪有時(shí)間上廁所？我想念自由，想念以前的生活，就連我自己都知道作業(yè)永遠(yuǎn)做不完。自由，你去哪兒了？為什么我無法找到你？為什么我的自由沒了？為什么呢？自由，我想你了，快回來吧！回來吧！失去了她，現(xiàn)在我才知道自由的重要性，我應(yīng)該珍惜自由的時(shí)光�？上�，我不再擁有自由，我失去了自由。自由啊，如果你聽到了我的呼喊就快回來吧，我想你了，我需要你，我不能沒有你。
現(xiàn)在，想到以前的時(shí)候，我不禁祈禱道：自由你快回來吧，我不能沒有你。
不能沒有你作文9
在我的一生中有歡樂，但也有煩惱。每當(dāng)想起那些苦惱的事，心里就不是滋味。
我的爺爺為了給奶奶治病，去爸爸承包的工地上貼地板掙錢。但是畢竟人老眼花，由于技術(shù)的原因，常常出現(xiàn)不盡如人意的情況，爸爸看后總是大聲嚷道：“你老糊涂了！這點(diǎn)事都做不好！”這時(shí)候，爺爺總是呆呆地凝視著遠(yuǎn)方，一句話也不說。
記得有一次，爸爸在喝酒后打牌輸了錢，回到家就瞪著一雙血紅的眼睛，看哪兒都不順眼——特別是對(duì)爺爺奶奶。
這一切我都看在眼里。雖然這樣，我還是能諒解父母。然而惟獨(dú)每次學(xué)校收費(fèi)都讓我找爺爺要，我怎么也不能原諒他們，而且非常憤恨。
記得我要去學(xué)英語，早晨我向爸爸要兩元錢的車費(fèi)，剛一開口，爸爸就說：“找你爺爺要去！”這回我可火了，反駁道：“天天都找爺爺要，爺爺又不是搖錢樹，哪有那么多錢？你們兩個(gè)人掙錢，卻只顧自己……”我還沒有說完，爸爸吃飯的'筷子便打在了我的頭上，我沒有躲，只是默默地流著淚……
飯后，媽媽拿出四元錢給我，對(duì)我說：“我說你自找苦吃吧，你還不相信。你爺爺現(xiàn)在給你這幾個(gè)錢，以后他老了，我們可要供他的吃、穿……”記得那天我非常憤怒，卻什么話也說不上來。
爸媽，我恨透你們了。你們可知道我將來長大之后將會(huì)如何對(duì)待你們嗎？
我的煩惱徹底改變了自己。我恨透了那些缺乏孝心的人。
這就是我的煩惱。
不能沒有你作文10
那些我們?cè)?jīng)擁有一個(gè)差點(diǎn)兒失去的珍貴的東西，隨著時(shí)光的長河，漸漸東逝。唯有它，還一直停留在原地。
傍晚的夜幕總是來得很快，還沒等放學(xué)回家的我，太陽就落進(jìn)了西山，急匆匆地回到家。媽媽早已在你的身旁等待著我，我放下書包，馬上做起放學(xué)后的第一件事，練鋼琴。
雪白的琴譜上印著密密麻麻的音，像一群螞蟻堆在一起，讓人看著心煩意亂。節(jié)拍器規(guī)律的響著，不斷發(fā)出噠噠的響聲。黑白琴鍵，由于多年的練習(xí)早已沒有了曾經(jīng)的光彩，變得黯然，宛如一片枯死的落葉�！安幌雽W(xué)就不學(xué)了，學(xué)一年的都彈得比你好”媽媽怒吼著，好呀，這不正合我意，我頓時(shí)心花怒放，愉快在心間輕舞飛揚(yáng)。
打那天起，那架早已黯然失色的鋼琴我再也沒碰過，她默默的在那里。譜寫著歲月的詩歌。卻不曾在譜寫音樂的美妙童話。
有時(shí)，在人流眾多的道路上走過，會(huì)聽到一首沁人心脾的.鋼琴曲在空氣中緩緩流到耳中，指尖感到了絲絲的熟悉，并跟著音樂背起琴譜。攸的發(fā)現(xiàn)，我的生活中不曾離開過鋼琴。琴譜他在曾經(jīng)的時(shí)光中，與我相伴，他幫助著我，得獎(jiǎng)，提高，而那些在不經(jīng)意間留下的黯然，都是它陪伴、幫助我的最好的證明啊。
再次掀開琴蓋，看著那些細(xì)微發(fā)黃如甲蟲般停留在琴鍵上的細(xì)痕；那些因?yàn)槲业木毩?xí)甚至憤怒而備受折磨的琴鍵；那些因?yàn)槎啻畏搩河旭薨櫟那僮V，竟讓我感到了絲絲苦楚與欣慰，像苦瓜與蜜桃夾雜的滋味，但，這都是記憶中最美的碎片。
黯然的鋼琴再次譜寫童話，卻未因此而煩躁。
時(shí)間的長河靜靜流淌，在不經(jīng)意間，沖走了許多東西，唯有你，讓我緊緊保護(hù)，不能放手，不能失去，不能沒有你。
不能沒有你作文11
對(duì)我而言，親人是“你”，朋友也是“你”。
我或許不是絕對(duì)的了解你，但我是絕對(duì)熱愛你的。你不僅使我們的生活鋪滿畫卷，也讓我們的精神世界得以洗濯。你從幾千年前走來，將人類的歷史和文化，潺潺流淌于我們心田。你或勒于石上，或銘于青銅，或刻于簡牘，或書于紙頁。你是物質(zhì)，你又不僅是物質(zhì)。你記載著古代的英雄傳奇，也記錄下鄉(xiāng)野田間的細(xì)屑瑣事；你凝聚著哲人智者的瞬間沉思，也翻涌著販夫走卒的喜怒哀樂。
手持著你，總會(huì)感到一種充實(shí)；眼閱你，帶來的只有愉快。打開你的冊(cè)頁，嗅聞到的是墨香，觸碰著是是哧啦哧啦的質(zhì)感，這是一種奇妙的感覺，一種只能用心靈才能感受到的愉悅。輕輕地翻著一張又一張，映入眼簾的不僅僅是文字和圖片，還能感受到撰書者內(nèi)心或豪邁悲壯或輕柔凄涼的情感。讀著一本書，其實(shí)不僅在和撰書者交談，也是在詢問自己的內(nèi)心。讀完一本書，情感會(huì)被撰書者那種奇特的感情所籠罩，精神境界，會(huì)被其所感染，從而升上更高一層境界。但是，如果不用內(nèi)心來感受其真正的.內(nèi)涵，一本好書就只能是一個(gè)普通的裝飾。
有人或許認(rèn)為只須讀一些鼎鼎大名的你，如《西游記》《巴黎圣母院》就可以了，其他的你大可不必讀，但我認(rèn)為莫以書微而不讀，所有的你都有其精神內(nèi)涵。又或許，有人認(rèn)為讀書不過是業(yè)余時(shí)間陶冶一下情操，并沒有什么多大用處，那我只能送你一個(gè)“叉”。讀書，其重要程度，在我看來，堪與吃飯、呼吸相提并論。
我們可以不吃飯，可以失去生命，但與此同時(shí)，要把你緊緊擁在懷中。這個(gè)世界，不能沒有“你”，我同樣不能失去“你”。
不能沒有你作文12
“一書一世界，一花一天堂”。一本好書，如清晨的第一縷陽光，帶給我們對(duì)未來的無限希望；如浩瀚大海中的一座燈塔，為我們指引前進(jìn)的方向。一桌滿漢全席，每一道菜都有獨(dú)特的口味，書亦是如此，每一類書都給我們展示不同的精彩。
當(dāng)我讀一些哲理性的小故事時(shí)，其中涵含著的大智慧開啟了我心靈的窗戶，提升了我思想的境界，使我不再為生活中的瑣事而困惑；為我點(diǎn)亮一盞明燈，使我不再彷徨，不再迷失方向。
當(dāng)我讀到一部名人傳記時(shí)，往往都會(huì)被里面的人物所感動(dòng)，被他們的堅(jiān)強(qiáng)不屈所征服，被他們的自信所感染……使猶疑的我變得更加堅(jiān)定，變得成熟穩(wěn)重，自信勇敢地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
當(dāng)我讀到揭示人性弱點(diǎn)的散文時(shí)，往往又會(huì)對(duì)照自己，使我能夠勇敢地面對(duì)和克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自身的長處，挖掘自己的潛能。沐浴在自我反省的陽光下，堅(jiān)定信念，開拓新的自我。
當(dāng)我讀到我所喜愛的名人名言時(shí)，往往都會(huì)摘抄下來，那一句句名言猶如黑暗中劃破長空的一道閃電，使我在不經(jīng)意間有一種豁然開朗、醍醐灌頂?shù)母杏X。不得不承認(rèn)那是文化原野上的.一株奇葩，它深深地植根于所有文化的肥沃土壤中，集深刻的哲理、閃光的思想和凝練的語言于一身，是千百年來人類知識(shí)與智慧的結(jié)晶。
每一本好書，仿佛一杯香濃的咖啡，溫暖我心房的每個(gè)角落；仿佛遇到一位睿智的哲人，撥開我心靈的迷霧；仿佛一場淅瀝的春雨，滋潤著我默默成長……
生命的歷程中，我會(huì)與書結(jié)伴同行，一起終老。
我的世界不能沒有書。
不能沒有你作文13
是什么使我們的社會(huì)井然有序？是什么使我們的生活和諧安寧？是規(guī)則。規(guī)則無時(shí)不刻地影響我們的生活，呵護(hù)著我們，也約束著我們。雖然似乎看不見，摸不著，但它卻無處不在。在學(xué)校里，有校紀(jì)班規(guī)；過馬路時(shí)，有交通法規(guī)；甚至連吃飯時(shí)，也有餐飲之禮……總之，規(guī)則就像保護(hù)神一樣，充斥著我們生活的每一個(gè)角落。
早上，跟隨媽媽逛街，來到了一個(gè)十字路口，恰巧趕上了紅燈，我們便耐心地站在等待區(qū)。突然，身后一位大約三十來歲的叔叔沖了出去�；蛟S是上班要遲到了，或許是等得不耐煩了，他跑得十分匆忙，根本不顧馬路上疾馳而過的車輛。突然，一輛大客車徑直向那位叔叔風(fēng)馳電掣地沖了過去。我的心提到嗓子眼，緊張得閉上了眼睛。說時(shí)遲，那時(shí)快，只聽見“吱”的一陣刺耳的'剎車聲，大客車的司機(jī)在危急時(shí)刻的一個(gè)急剎。好驚險(xiǎn)��！司機(jī)下車后對(duì)那位叔叔大聲嚷道：“你不要命了��？現(xiàn)在是紅燈，怎么可以亂闖�。俊蹦俏皇迨遄约阂搀@魂未定，被突如其來的一切嚇壞了。隨后，交警前來處理，處罰了那位叔叔。
現(xiàn)在回想起那驚人的一幕，仔細(xì)想想：如果當(dāng)時(shí)司機(jī)來不及剎車，那后果不就是慘不忍睹了嗎？真心希望像那位叔叔一樣的人以后不再漠視生命，無視規(guī)則了。
我們又來到商場，三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)，便把購物車裝得滿滿當(dāng)當(dāng)。推車來到收費(fèi)口一看，我的天，每個(gè)收銀臺(tái)前，忙碌的收銀員，排成了一條長龍的顧客，看上去黑壓壓的一片。不過，人雖眾多，卻沒有搶著插隊(duì)的，大家都是安靜而有序地等著，隨著隊(duì)伍慢慢挪動(dòng)，沒有人抱怨，沒有人叫嚷，也沒有人推搡，一切都是那么有條不紊。
是啊，沒有規(guī)則，不成方圓。人人敬畏規(guī)則，按規(guī)行禮，社會(huì)才會(huì)井然有序，背離了規(guī)則，我們的生活將是一片混亂。
不能沒有你作文14
當(dāng)死亡的鐘聲在那一刻響起，我失去了一位親人——阿太。
曾經(jīng)，我也不覺得阿太有什么新奇的，反而在我的眼里，他仿佛是一個(gè)"路人甲“，沒什么兩樣�？墒�，面對(duì)阿太的去世，從心里不由得悲痛、空虛。
來到他家，以前那祥和之氣沒有了，沒有人上來迎接，只是一棟空房屹立在山溝上。
當(dāng)老人去世的消息傳入我耳，我開始后悔了，為什么不能見老人最后一眼呢，為什么不能在老人臨死之前，見他最后一面，為什么……
如果，他還在，我一定會(huì)對(duì)他好，可是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的'，人不能死而復(fù)生，失去了阿太，我心為之傷心，想：多好的一位老人，一位地道的老農(nóng)民就這樣走了，我想到這里，增添了對(duì)他的思念。他穿的衣服是舊的，還沾染著泥土的氣息，每天堅(jiān)持去地里勞動(dòng)，多出來的東西總是托人帶給我們。
走進(jìn)阿太家里，頓時(shí)，我的心情開始失落起來，黑黑的屋子，因沒有人住而顯得空落落的，這也許是老人不在了，沒人照看的原因吧。
每想到阿太，就這樣走了。在以前，我不懂事，只知道他是親人。他看上去一點(diǎn)都不滑稽，而且看上去十分嚴(yán)肅，讓我感到懼怕。但每回去看他我們也會(huì)帶上一些東西給他，可現(xiàn)在這些東西不知往哪里送了。
說這些，只想表達(dá)一句話：阿太，我不能失去你。
不能沒有你作文15
表弟在的那段時(shí)間里可是讓我十分煩的，他經(jīng)常把紙屑撒到我的作業(yè)本上或者在我上完廁所后把門從外往里鎖上，讓我出不來！我并不在乎他做這些卑鄙的惡作劇但是他竟然還在老媽面前說我壞話，媽媽一聽就會(huì)立刻來懲罰我，我連辯白的機(jī)會(huì)也沒有。我還要整天跟屁蟲似的在他面前整理東西，十分討厭。
不過這幾天，我表弟搬家了，不再與我同住，而是去了上海。這回我才知道了什么是空虛無味，生不如死的感覺！自從表弟走后，整天不知道要干什么，一切都無味了。躺在床上，腦子里不知道想啥，游戲也玩膩了，書也不想看�，F(xiàn)在上廁所的時(shí)候還希望有個(gè)人過來把門反鎖，但是并沒有。
以前姥姥說，魚眼睛是一條魚的精華部分，沒了魚眼睛，人們對(duì)魚的喜愛自然會(huì)降低一個(gè)層次。因此我和表弟就經(jīng)常搶魚眼睛吃，三條小黃魚說好了，一人三只魚眼睛�？杀淼芷陲埱鞍阉恤~眼睛全偷吃光，獨(dú)吞了，似乎世上的一切都是他的！但現(xiàn)在吃飯時(shí)，表弟不在，我媽說吃：“表弟不在，這也合你的`心意�！钡叶⒅~眼睛，似乎它是垃圾，和蒼蠅一樣惡心的東西。自從表弟一走，我對(duì)于魚眼睛就沒了胃口，不管是怎樣的山珍海味，都如同嚼蠟，雖說搶著吃得香，但我還是相信這是表弟不在的原因。
這真是遺憾，沒有人再會(huì)與我爭，與我吵！沒有了表弟的陪伴的日子是多么的乏味，為什么表弟在時(shí)我不忍忍，我陷入了深深的自責(zé)，如果我對(duì)他好點(diǎn)，他會(huì)不會(huì)留下來呢？
直到今日，往我床頭一望就能看見表弟的照片，他的笑容春意盎然，給人一種溫暖的感覺。表弟，你與我同吃、同玩、同睡，不能沒有你。
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