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一面的作文
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的一面的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一面的作文1
五年級的一個夜里,我到余騁龍家去做作業,那一次我看到了她的妹妹。盡管只見過一面,可是印像卻十分刻骨銘心。
那一天一到她們家,她就出去開關門我,看起來十分激情。她身高嬌小玲瓏,肌膚略有點兒黑,看起來僅有五歲的模樣。我朝她傻笑著,她也一件事淡淡笑道。余騁龍走回來向我詳細介紹說:“這是我的妹妹,她上幼稚園小小班”。之后,大家就一起進房做作業,這一小妹妹也想和我們一起,余騁龍怕她搗蛋,危害大家做作業,就趕她出來。她歪頭,大眼眨呀眨呀,一直在要求讓她留到這一屋子里,并一直在確保不容易危害大家做作業,之后大家總算優柔寡斷同意了她。
我倆一直坐著寫字臺前做大家的迆,來說也怪異,她妹妹真能一直坐著一個小凳子上靜靜的不吭聲。我再旋轉細心望以往,只見她已經清靜的閱讀文章一本兒童繪本。她的`神色十分潛心,我很怪異她真看得懂嗎?余騁龍在旁邊對我說:“別看著我妹妹年齡小,但是她會認許多字了,看這種兒童繪本完全沒問題。”
我內心禁不住暗暗欽佩這一小女孩,在她那麼小的時候我全都不清楚,只了解玩。我真是應當向她努力學習了。
一面的作文2
“……五、四、三、二、一預備,開始!”隨著張老師一聲令下,一場別開生面的比賽開始了。噢?你想知道游戲的名字?好,告訴你吧,叫“左右開弓”。
比賽規則是這樣的:我和對手需要把花生和 蠶 豆 分別放進兩個容器里,而且要兩只手一起抓,在規定的時間內,誰拿到的`豆子最多而且沒有混淆誰就獲勝。勝敗雙方都要分百分之五十的“戰果”捐給“希望工程”(簡單來說,也就是張老師的肚子)。
比賽之前我做了個熱身,一番摩拳擦掌之后,又來了個“全市最舒適”的關節按摩。一切準備就緒,可謂“萬事俱備,只欠東風”啊!
“……三、二、一開始!”說時遲那時快,聽到老師的發令,我以迅雷不及掩耳之勢,兩手同時出擊,牢牢抓住豆子,一抓一放,配合的相當好。由于放松警 惕,不一會手就不聽使喚開始亂抓了。我瞟了一眼王陳晨,看她有條不紊的樣子我立刻調整了心態,慢慢開始變得十分精準,十拿九穩了。在最后階段的比賽中,由 于太全神貫注,沒注意對手的戰況,我心想:“我一定要獲勝啊,她會不會已經超過我了?到底花落誰家啊?”正走神呢,老師已經開始最后倒計時了:“五、四、 三、二、一時間到!”
游戲結束了,老師開始清點我們的戰果了,王陳晨正好一百顆,我心里忐忑不安,上帝保佑一定要超過她啊!最后我有一百零九顆,哈哈……花落我家咯!
這次比賽真有趣,最后游戲結束我還吃到了花生和蠶豆,自己的“勞動果實”吃起來格外的香甜啊!
一面的作文3
今天,是期末考試前最后一次陽光團隊活動,也是我們最開心的一次團隊活動。因為我們班主任程老師、濮老師還有我們的語文老師、教導主任俞老師和我們的家長,今天都來參加我們的.活動。九點鐘,我們驅車前往國際教育園體育中心。
楊主任告訴我們,這是一座集運動、健身、餐飲、休閑、娛樂、購物為一體的大型綜合性活動中心,總建筑面積有25000平方米。她帶領我們從中心場館區的一樓到兩樓參觀了游泳館、羽毛球館、電子競技等場館,讓我們大開了眼界。
接著,我們來到會議室。坐下后,我們首先以熱烈的掌聲感謝老師和家長們長期以來對我們陽光團隊活動的關心、指導和支持,今天又放棄休息,與我們一起來到國際教育園體育中心活動。我匯報了今天團隊活動的內容是健身后,我們就奔向羽毛球場打羽毛球。老師和家長在會議室進行座談交流。
顧朱熠和朱酉牧學過打羽毛球,他們就自然成為了對手,有板有眼地打了起來。我和鄒金濤不怎么會,我們自然成為一組,邊學邊練,有時羽毛球被球拍“咬”往了,有時羽毛球還會飛到同學身上。我和爸爸還與顧朱熠、朱酉牧打了一場雙打。老師和家長交流結束時,程老師還趕來和顧朱熠打了一場羽毛球。我們一直打到十一點四十分,個個大汗淋漓,但心中都有說不盡的快樂。因為今天,我們和老師,和家長樂在了一起啦!
這次別開生面的小隊活動令我難忘。
一面的作文4
我有很多喜歡的游戲,比如貓抓老鼠、吹泡泡、石頭剪刀布……但我最喜愛的游戲還是吹氣球!
今天中午,陸老師為我們舉行了一次吹氣球比賽,我們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。
吹氣球比賽正式開始了。
我鼓起腮幫子,拼命地吹了起來,看著氣球越來越大,我非常的高興。這時,我用余光瞥了一下其他人,發現王圣博的氣球越來越大,像個西瓜;神銘遠的氣球則像南瓜一樣,又長又粗;而沙芷名呢,哈哈,因為一不小心,居然把氣球放飛了!終于,時間到了,我們把氣球往老師面前前一放,呀,王圣博和神銘遠吹得真大,所以他們進入了決賽。
決賽開始了。神銘遠慢慢的吹,一點都不緊張,還跟王圣博說說笑笑,而王圣博沒有理他,專心備戰。我想:神銘遠肯定會驕兵必敗。神銘遠看這招不管用,就開始拼命地吹了起來,只見他的`腮幫子里像塞了兩顆大大的葡萄,鼓得圓圓的。而與此同時,王圣博的臉也憋得像西紅柿那樣紅了。終于,老師說:“比賽結束。”
最后,結果出來了,王圣博第一,神銘遠第二,我第三,沙芷名第四。
盡管在這次吹氣球比賽中,我沒有獲得第一,但我會一直銘記在心,因為那真是一次別開生面的作文課啊!
一面的作文5
游戲規則是:每六人分一組,每一組派一名隊長上來,看一眼題目,寫好帶頭字或畫。
第一組上去了,只見他們組的隊長被老師神神秘秘地叫到一旁,看了一眼題目。隊長拿起筆,寫了一個“打”字。第二個同學臉上露出疑惑的表情,直接畫了一個圈,第三個同學也直接畫了一個圈,直到最后一個,一直都是圈,逗得大家前仰后合。我們組的`隊長賴怡程走了上去,寫了一個“、”,接著黃科燁走了上來,寫了個“/”。石龔杰智慢吞吞地走了上去,猶豫不決,好不容易寫了一個“、”。這該如何是好呀,我不會填。我走了上去,絞盡腦汁地想,怎么也想不出來。直接畫了個圈。
我們組玩第二輪時,是一首《勞動最光榮》的歌詞,隊長寫了一個“太”字,第二個同學寫了一個“陽”,膽子小的石龔杰智不會寫,就干脆畫了個圈。我為什么運氣這差呀,又寫了一個“空”。第五位同學又畫了一個圈,第六位同學就不寫了。我們把它唱了出來:“太陽O空O”,大家聽后哈哈大笑。這次游戲只有第三組玩得最好。
這次游戲真有意思,但是要是下次還有機會再玩,我們組一定能獲得勝利!
一面的作文6
太陽照在河面上閃著點點金光,三月涼爽的風吹過臉龐,樹枝上小鳥的歌聲,婉轉而悠揚。走在桂花河邊的林蔭小道上,除了我,誰還會充滿憂傷?
第一單元測試的結果,仿佛刀子插在我的心上。第一名的稱號并不能讓我快樂舒暢,因為我還有很多科目的成績并不十分理想,如果把自己的'成績和城市里的孩子相比,我知道這中間存在著怎樣的差距。神啊,有誰知道為了理想我所承受的壓力有多大?
到河邊去散散步吧,也許奔流不息的河水會給予我力量。我就這樣悵然若失的走在那條熟悉的小路上,等我不經意抬頭的時候,我再次看到了那顆柳樹,我的心驀地被驚動了。那是一棵斜臥在水面的柳樹,與水面僅有一尺距離,它的姿勢充滿著驚險,好像隨時都會失足掉進河里。我想倘若潮水一來,它一定會被連根拔起,一定會被無情的大水吞噬。然而我知道,事實并不是我的想象,因為我并不是第一次見到它,我知道它經歷過萬千的風雨,無數次的洪水并沒有帶走它看似卑微的生命。看著它茂盛的枝葉,使我想起一位哲人說過一句話“人的生命似洪水奔流,不遇到島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。”我忽而感覺到十分的慚愧。
感謝你,斜臥河邊的柳樹,你使我看到了生命的堅強,你使我獲得戰勝挫折的力量!從此,在桂花中學熟悉的校園里,少了一個自卑的孩子,多了一個自信的我。
一面的作文7
今天天氣晴朗,我和小桔燈的老師以及同學來到了響水湖公園。
老師說:“今天是小桔燈的戶外課運動大比拼……”老師故意停頓了一下又說:“我們玩的第一個游戲是——拔河!”同學們大叫:“太好了,這個游戲我太熟悉了!”老師說:“別高興得太早了,現在我們要進行分組并把本組的隊名起好,隊長選好。”幾個要好的同學抱在一起說:“我們一定是一組,啦啦啦,啦啦啦……”說著,說著,竟然又唱了起來。老師“冷笑”著說:“愿你們愿望成真呀,可現實卻是……”第一組的人有:王韌竹、王梓穎、劉國瑞……第二組的人有:周柯池、許越……我要哭了。愿他們幾個愿望成真,才怪。A組的組長是王韌竹,B組周柯池。
“拔河開始了!”老師一聲令下。同學使勁往自己那里轉呀轉呀,不分上下。可是還是比不過周柯池帶領的.大軍,我們只好甘拜下風,可組長王韌竹說:“我們需要堅持,不能半途而廢。”組長的話又讓我們鼓起勇氣,贏了一局。當我們贏的時候,組長又說:“驕傲使人落后,謙虛使人進步呀!”我們只好放下在房頂上的尾巴,繼續迎接下一場比賽。
一場又一場比賽下來了,最后比分24比23,我們組領先一分,同學又蹦又跳,因為我組的努力,團結,友誼取得了第一名。
桃花綻開了笑臉,柳條為我們鼓掌,這次戶外課大比拼,讓我感悟很深:比賽第二,友誼、團結才是第二!
一面的作文8
今天這一堂課,我們竟然把作文課當作了美術課!大家都十分好奇,怎么會把作文課當作美術課呢?經老師一解謎題,我們才知道,原來是畫一幅畫,畫的題目是“房樹人”。這幅畫是用來測試心理投射的。
我畫的是一個太陽,太陽下面一座房子正對著太陽。一棵參天大樹,樹下有一對父子在歡樂的嬉戲,房子后面有一艘帆船,一條河流靜靜地流淌。
我為什么要畫這些東西呢?因為我打小時候就喜歡車呀船呀這一些交通工具。天上飛的飛機和水里的帆船和貨輪是我的最愛。帆船我從來沒有乘坐過,我十分向往乘帆船。
其次,爸爸一直在外地走南闖北地做生意,好不容易從外地歸來了,可又沒有幾天就提著黑色的大提包、拉著拉桿箱離開了家里。我總是十分想念他。
爸爸每次回來時,他總是答應我,要陪我出去玩,開闊視野。可是每次,他總是以各種各樣的理由拒絕,我許多次都沒有和他好好玩幾天,他就匆匆忙忙地走南闖北地談生意去了。
樹是我的最愛。我喜歡綠色,喜愛那無邊無際的綠色。我可能是因為在山里生長的`吧,我生來就喜愛山林,喜愛山林之中的樹木木屑的幽香,喜愛山林之中山泉的叮咚流水聲。所以,我畫了兩座山。
房屋我畫成了帶屋檐的。我生性厭倦了城市中的摩天寫字樓,厭倦了“水泥森林”。我喜歡那故鄉山林中的小茅廬,喜歡那美麗的屋檐。
畫上太陽,我為了表現我的個性:陽光。大家都說我是他們的開心果。
這一節課真有趣呀!
一面的作文9
今天是我的生日,爸爸說晚上去唱“卡拉ok”,還可以請我的同學一起來,我高興得一蹦三尺高。我一下子就請了班上的6位好朋友一起來玩。
晚上七點鐘,我準時到了影劇院的門口等我的“客人們”。過了一會兒,“客人們”陸續地來了。我們就在影劇院的`門口玩,玩了一陣子,爸爸拿著兩個袋子急匆匆地趕來,我湊上去一看,原來是兩袋水果。
然后,我們就跟著爸爸上了我們訂的房間里唱歌,我們高興地唱得很大聲,吵得爸爸趕緊用手捂住耳朵“逃”了出去,讓我們自己盡情地唱、放松地玩。我們“瘋”過后沒多久,爸爸的“豬朋狗友”也全來了,特別是東偉伯伯的女兒。她送了一個又大又漂亮的生日蛋糕給我,看起來令人饞得口水快要流了出來似的。
大約10點左右時,我們就開始點蠟燭,唱生日歌,我許完了愿,就開始吃蛋糕了,我們都拿到各自的一份蛋糕,小磊拿起一點奶油,給小瑜的臉“化了妝”,我們一看,哈哈、嘻嘻地笑著,接著我把蛋糕偷偷往小章的小嘴邊涂了一圈,他的小嘴頓時成了五彩繽紛的“胡須嘴”,可愛極了。小瑜更逗,直接用蛋糕把小豪的臉涂出了幾根白胡須,他即時成了“大花貓”,同學們看了都忍不住哄堂大笑起來,笑聲充滿了整個房間。
過了一會兒,“客人們”的家長都來接他們的孩子了,我只好依依不舍地和我的“客人們”再見了。
今天晚上,我們玩的真開心!我真希望天天都是我生日。
一面的作文10
今天我們舉行了一場別開生面的尋書之旅,這場活動是一次費體力的“項目”。
我們這次目的地是圖書館,我們的任務是找一本顧老師指定的書,而我需要找到的是一本美國加布瑞埃拉·澤文寫的《島上書店》。
老師說了一聲開始,我們便一擁而上,擠進圖書館內。我們先選擇了一號圖書廳,我快速地繞著這個圖書廳跑了一圈,看看有沒有《島上書店》的蹤跡,結果是沒有。于是我又詢問了服務臺的阿姨,阿姨告訴我在對面的三號圖書廳,于是我就像一只無頭蒼蠅一樣,奔向三號圖書廳。
這次,我比上次有經驗多了,立刻向服務臺的`阿姨詢問,阿姨卻不告訴我這本書的位置,這可怎么辦呢?正當我急得焦頭爛額的時候,聽見了打字聲,我心想:對呀,我可以查電腦啊,于是我用電腦查出了書位置,可是,電腦上卻顯示了三個大字“已借出”我急得直跺腳,就像一只在熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。
看著別的同學一個一個找到了自己需要的書,我焦急極了,頭上滿頭大汗,心里也心神不寧。我想:可不可以求顧老師讓我換一本找呢?我千求萬求,終于求來了重新找書的機會,重新找的書名叫做《愛孩子的男人》我上電腦查了查,旁邊的阿姨看我滿頭大汗,就幫我一起找,阿姨告訴我在第十八個書架上,我左看看右看看,終于找到了我“思念”的書,于是我便翻開書閱讀起來了。
這次,活動雖然把我們累得汗流浹背,但是我們最終依然堅持完成了這次任務。
一面的作文11
硬幣有兩面,這一面此時或許有些暗淡無色,但將它翻轉過來,另一面的價值或許會讓你更加驚喜。就像格林兄弟努力整理出的八十六個傳說,對人類發展史的研究或許沒有太大的價值,但當它們變成了《格林童話》,卻為孩子們編織一個個美的夢。
所以,要知道硬幣有兩而,注意尋找硬幣另一面的價值,或許事物的其他價值會為你帶去意外的驚喜。
奧黛的·赫本,她擁有天使般的微笑,她曾經是個芭蕾舞舞者,但當她在發現無望當上首席舞者時選擇了演戲,但精湛的舞技為她得到更多的掌聲。
奧黛的曾經遺憾自己不能站在夢想中舞臺的中心,用腳尖跳出屬于自己的舞步。但當她走進了演員的世界,她卻意外地發現曾有的舞蹈基礎的價值。芭蕾的高貴在她的身上被演繹得淋漓盡致,芭蕾的美麗被她帶進了銀幕,帶進了她所演繹的'每一個角色中。原先的舞蹈基礎,赫本發現了它另外的價值,即使做不成首席的舞者,卻能夠讓自己在銀幕中完成一個又一個華麗的轉身。
赫本翻轉過她的硬幣,演繹著屬于她自己的奢華與奪目,在演藝事業上步上了高峰。
一面的作文12
今天,媽媽在單位值班,我彈琴回來,剛玩了一會兒電腦,肚子里就唱起了”空城計”,當時電腦正玩到了最精彩的時候,我就不管三七二十一,找了塊糖塞到了嘴里,可是不但沒有止住餓,反而感覺更餓,我們只好打道回府。
走到十八樂門口,我看到超市的快餐店里有很多人在吃飯。就對媽媽說:“咱們也在這里吃吧,這樣省事。”“好吧,咱們吃拉面。”媽媽說道。我們每人要了一份拉面,又要了個土豆燉肉。拿到拉面,媽媽以為顏色淡,味道就淡,看看旁邊的調味盒,就挖了一勺辣椒醬放在里面。我一看,好漂亮的紅色,夾了一大筷子,哇,辣的'我大叫起來,媽媽吃了一口,也皺起了眉頭,太辣了!怎么辦?媽媽只好把兩份拉面合到一個碗里,把辣湯倒掉,又請師傅另調了一碗清湯,這樣一來,辣味輕了許多。剛開始吃,還可以,可越吃越辣,看起來,這請辣容易送辣難呀!聰明的媽媽又想了一招,她把剩下的拉面也撈出來,倒在土豆盤里,拌著吃,可味道實在不怎么樣。
唉,好好的拉面,成了辣面,看起來,佐料真是不能隨便添的!
一面的作文13
今天上午第四節課,我們召開了一次別開生面的主題中隊會:寸草報春暉。
我們上操回班上課的時候,看了看黑板,呀!黑板怎么變成“彩屏”的了!只見黑板的左邊寫著“寸草報春暉”五個醒目的大字,下面還畫著一束束美麗的鮮花呢!黑板的右邊畫著一個巨大的心,里面寫了四個紅字大字——“感恩的心”,非常漂亮!
這次主題隊會的內容很多。馬浩銘、陸瑩瑩等五名同學講述了自己名字的故事,同學們都聽得很認真。大家都認識到:每個人的名字雖然各不相同,但都飽含著父母對孩子的愛與希望。有五名同學講了父母關心自己的小故事,其中讓我最感動的是王佳林同學講的媽媽背她去醫院的故事。
很多同學都表演了精彩的節目,有的唱歌,有的.彈古箏,有的演小品,有的講故事。劉昊同學講述了《感恩的心》這首歌背后的故事,同學們都非常感動,有 的同學眼淚都要流出來了。講完以后,大家一邊做手語動作一邊合唱了這首歌。最后我們還寫了感恩卡送給父母。在小小的感恩卡上,我們都寫下了自己的心里話, 表達了對父母的感激之情。
通過這次主題隊會,使我懂得了要學會感恩,回報父母。
一面的作文14
“加油,加油”一聲聲此起彼伏的加油聲在學校操場上空回蕩,在干嗎呢?原來我們學校正在舉行一年一度的運動會。現在要舉行的是400米接力棒項目,我班的運動員都摩拳擦掌,躍躍欲試,一個個自在必得的樣子,“加油,我們一定要為班級爭得榮譽。”運動員們相互鼓勵著。
接力賽開始了,只見第一棒的同學,右手持接力棒,身體往前傾,眼睛注視著老師的口哨,只聽見哨聲一響,他們猶如離弦的箭沖了出去。“加油,加油!”,“三(1)班,加油!”我們大聲的吶喊著,一聲比一聲高。
很快到達第一棒和第二棒的交接處,我們班的兩位隊員因為緊張,手一滑差點將接力棒掉下來,被二班隊員超越了。我班隊員王亮奮起直追,但還是有些距離。這可急壞了我們的`班主任,他飛快地跑到王亮旁邊,“不著急,調整呼吸,相信自己”老師邊跑邊鼓勵著王亮。王亮聽了老師的鼓勵邁開步伐,緊閉著嘴,使勁全身力氣向前奔去!終于在彎道處超越了二班隊員。我們瞬間興奮極了“王亮可真棒。”“王亮,加油。”我們開心地邊跳邊喊。
在我班隊員的默契的配合下,他們一路遙遙領先,第一個沖線,獲得了冠軍我們都跳了起來,相互拍著手,以示慶賀!“孩子們,對于你們來說,團結才是最重要的。”老師笑瞇瞇地說。
一面的作文15
“叮鈴鈴——”,課外活動的鈴聲一響,同學們愉快的走出了教室,頓時,寂靜的校園沸騰起來了。
斏晨憂埃幾個同學在跳遠。只見一位同學像是饑餓的老虎看見了一頓美餐一樣,猛地一跳,差點跳出了沙坑,讓旁邊的幾位同學看得目瞪口呆。敚
乒乓球室里,校代表隊的運動員正在你拼我殺,激烈爭奪。只見吳昊一個吊殺,打得對手只有招架之力,沒有還手之功。可是吳昊萬萬沒有料到對方用幾個弧圈球逆轉了局勢,終于吳昊因為抵擋不住對手的猛攻而敗下陣來,期待著這場勝利的同學們,像是被抽干了水分一樣,無精打采的低著頭。敚敳儷≈醒耄一場拔河比賽正在進行,雙方勢均力敵,操場兩旁的啦啦隊拼命地喊著:“加油!加油……”這聲音像是一股強大的力量,又像是一管興奮的劑,注入雙方隊員的體內,他們手中的繩子像是要斷成兩截似的,中間的'紅布繩好像凝結著隊員們的鮮血一樣,是隊員們全部的希望,他們都想把紅布繩拽到自己的那一面。
斠衾質依錚學校“小紅花”宣傳隊正在排練節目,迎接“六一”國際兒童節,她們有的在模仿趙本山說小品,有的在模仿宋丹丹的表情,有的在組織樂隊演奏音樂,不時從她們的樂器右傳來朗朗的音樂聲這一次的課外活動真是豐富多彩呀!