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讓座記作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的讓座記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓座記作文1
我記得那是一個(gè)周末，我和哥哥還有爸爸媽媽去常州玩。那一次爸爸沒有開車去，而是帶著我們坐公交車去的。
那次車上很擠，我和哥哥擠在一個(gè)座位上，爸爸媽媽坐在我們后面。車行駛了兩三站，上來了一個(gè)六七十歲得老奶奶。她邁著很不文件的步伐走到車上，車一起動，她一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒。我看到了，想站起來讓座，可是哥哥也坐在這張座位上，如果他不愿意怎么辦？再說了，我問媽媽要不要讓，媽媽也不讓我讓座。我想著想著車一個(gè)剎車，我向前頃了一下，差點(diǎn)撞到頭。還沒從驚嚇中走出來的我看到那個(gè)老奶奶摔在地上了。
看著地上的.老奶奶，我真的好想讓座。于是我鼓起勇氣，對哥哥說：“我們給那個(gè)老奶奶讓座吧�！备绺缢坪跤悬c(diǎn)猶豫，很不情愿地說：“好—吧—�！蔽覀儎傁胝酒饋恚粋�(gè)青年人站了起來，他扶起老奶奶，把她扶到了座位上。老奶奶一直對他說謝謝，而他一直和老奶奶說沒關(guān)系。就這樣，老奶奶到站了，那個(gè)青年人把老奶奶扶到了車門口，看到她安全下車后才回到自己座位上。我看到這一幕后心里有一種奇怪的感覺，不知道是青年的行為感動了我，還是沒有讓座位心里不舒服，總覺得有些想哭。
讓座位是一件很能體現(xiàn)文明交通的事，也是幫助他人的事，所以我們要給老弱病殘讓座，要把文明交通記在心中！
讓座記作文2
今天是元旦節(jié)，小紅打算去外婆家玩。來了一輛公共汽車，她趕緊上了車，發(fā)現(xiàn)車上坐滿了人，但還是空著一個(gè)位置，于是她坐了下來。這時(shí)，來了一位老爺爺，可是已經(jīng)沒有位置了。小紅想：老爺爺這把年紀(jì)了，站著怎么受得了。要是急剎車，老爺爺摔倒了，那后果不堪設(shè)想……她對老爺爺說：“老爺爺，您來我這里坐吧！
”那怎么行！”
不用了。”小紅靈機(jī)一動：“反正我要下車了，您就來我這里坐吧！
”老爺爺聽了，不好意思地坐到了小紅的位置上。過了好久好久，老爺爺看小紅還沒有下車，就問她：“你怎么還不下車？”“坐著不自由，站著自由�！毙〖t說�！芭�，”老爺爺恍然大悟，“原來你為了讓座，騙我說要下車。”頓時(shí)，車上的人向小紅投去了贊許的目光。小紅心里美滋滋的`。名師點(diǎn)評：你在文章中向我們描述了一個(gè)動人的小故事，通過“小紅讓座”這一舉動，表現(xiàn)出為他人著想的好品質(zhì)。文章描述的語言流暢，故事情節(jié)完整，還有適當(dāng)?shù)男睦硭伎迹磉_(dá)出很好的效果來�！败嚿系娜讼蛐〖t投去了贊許的目光。小紅心里美滋滋的”這樣的結(jié)尾順暢自然。
讓座記作文3
放學(xué)了，二年級的小明獨(dú)自坐公交車回家。他來到公交車上，看見有一個(gè)空位，沒想什么就坐了上去。這時(shí)，他看見一位叔叔，這位叔叔手里拿著一個(gè)大提包，面如土色，看起來十分疲勞，小明心想：“工作可比上學(xué)辛苦多了，我雖然很累，但是我要幫助比自己更困難的人�！�
想到這看，小明馬上從座位上站起來，走到叔叔身邊，拉拉叔叔的衣角，說：“叔叔您好，這個(gè)位子給您坐吧，我年輕，站著就好了。”
叔叔聽見了小明的話，摸摸小明的頭，然后面帶微笑地對小明說：“不用了，小朋友，你坐下吧，要是公交車急剎的話你會摔倒的'噢，注意安全�！毙∶髀犃�，靈機(jī)一動，說：“那怎么行，您的包這么重，拿起來十分累，而我的書包很輕，背起來一點(diǎn)也不幸苦，所以您就坐下吧，好嗎？”
叔叔爭不過小明，只好坐下了，小明心滿意足地笑了，拿起課本來復(fù)習(xí)。
“吱——”忽然來了個(gè)急剎車，小明重心不穩(wěn)，一不小心就摔倒在了地上，發(fā)出很大的動靜。旁邊正要睡著的叔叔聽見了，馬上驚醒，拉起了小明，拍拍小明身上的灰塵，擔(dān)心的說：“小朋友，我不是讓你坐下了嗎？摔倒了吧！要不然，這個(gè)座位我們一人一半吧，你看你的書，我睡覺。”說完叔叔給往里面挪了挪，給小明讓出位子。
小明很不好意思的說：“謝謝叔叔，麻煩您了�！避嚿系娜丝匆娏�，都夸小明懂事。
在生活中，我們要常常幫助比自己更困難的人哦！