一個小女孩作文15篇(精品)
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的一個小女孩作文,歡迎閱讀與收藏。
一個小女孩作文1
鏡子里的那個小女孩,名字叫黃楚昕。十年前,父母把她送到這個絢麗多彩的世界上。她長著可愛的臉蛋,細細的眉毛,小巧的嘴巴,長長的頭發。
她愛讀書,雙休日,她一讀就是一整天。“好媽媽,讓我看一會兒書吧!”瞧!她又在撒嬌呢!“爸爸,看書可以增長知識!”聽!她為了讀書,還找起借口了!后來,她搬家了,有了一片自己的“小天地”。就在當天晚上,她為了讀一本《兒童文學》,整整一夜沒合眼呢!
她愛游泳,好不容易盼到暑假,父母外出,叮囑她看好家門,誰知她等父母無影無蹤了,拿著自己日積月累的零花錢,跑到附近的.一家游泳館,痛痛快快地玩了一天。不用說,回家一定挨了“竹板炒肉”!
她很幽默,要是誰和她同桌,每天準會笑掉大牙。一次老師去開會,大家可高興了,大家可高興了,玩的玩,鬧的鬧,這時,同學們聽見了重重的腳步聲,以為是老師來了,立刻裝作讀書的樣子讀起書來。“表現不錯呀!”“老師”高興的說。“哈哈。”同學們逗得前仰后合。唉,她又搞惡作劇了!
同學們,你們知道我為什么這么了解她嗎?也許有些人已經猜到了,這就是我!
教師點評:開頭外貌描寫具體!“愛讀書”、“愛游泳”和“幽默”寫的具體,事例生動。語言優美,文章真棒!
一個小女孩作文2
她姓沈名夢婕,今年十三歲,是我們仁川鎮中心小學六年級二班的一名學生,下學期就要讀初中了。我想大家一定都還不熟悉她,下面就讓我來做個介紹吧。
她的外貌沒什么特殊的,她中等的個子。跟平常人一樣都是兩只眼睛、兩個耳朵,一個鼻子、一張嘴。
她是個名副其實的“兩面派”。在學校里,她調皮的像一只好動的猴子;在家里,她又老實得像一只溫柔的棉羊。
她最顯著的優點如下:一、在家能幫助媽媽做一些力所能及的家務事,常常幫媽媽洗碗、掃地、做飯、倒垃圾等。二、她很喜歡學習,尤其酷愛看書。一天不看書就渾身不舒服。
三、她是一個堅強又勇敢的女孩子。不管學哪樣,總能堅持到成功,比如每次爬桿、跳竹竿舞、學吹口琴的成功都緣于她的堅持苦練。她有著驚人的毅力,讓人贊嘆不已。
所謂世上沒有十全十美的人,她也有自己的`缺點,那就是“慢”,不改掉這個壞毛病,一輩子沒出息。所以,她意識到:“做任何事,都要加快速度,而且是完全做得到,只要下決心改,總有一天會拋掉這個”慢“字。總之,發揚優點,改正缺點,就一定能成為一個有用的人。
我的好友也有很多,如:雨熙、淋晰等等等等。每個人都有自己的優點和缺點,沒有一個人是完美無瑕的,每個人都是有缺點和優點的,我們能做的只有改正缺點,發揚優點。
這就是她,一個普通的不能在普通的小女孩。
一個小女孩作文3
我是一只流浪貓。聽我的家族說:“這個小區住著一個可愛的小女孩。”
有一天,我正想去垃圾桶找點吃的,這時,一個扎著麻花辮的小女孩走了過來,她看見了我,就向我招招手,我情不自禁地走了過去,那個小女孩也蹲下身,遞給了我一條大魚。“啊!我好久沒有吃過這么鮮美的大魚了。”我叼過魚,感激地望著她,她也望著我,伸手還摸了摸我的肚皮,好像在說:“我叫鄭成,不用謝,你快吃吧,瞧你的肚子,都扁了呢!”
我把這件事告訴了其它野貓們,它們聽了,驚訝地說:“真有這么可愛的小女孩?你沒有騙我們吧?”我連忙說:“沒有,沒有,如果你們不相信的話,我可以帶你們去找它。”在一天早上,我們出來覓食的時候,正好碰到了這個小女孩,她正背著書包去上學呢。她也看到了我們,她沒有像其它小朋友用石頭砸我們,而是向我們揮揮手,嘴里說著:“放學的'時候,我給你們帶好吃的噢,我先上學去啰!”
看著她離去的背影,野貓們這時都相信了我的話,紛紛表示:真是一個可愛的小女孩。
一個小女孩作文4
今天是星期天,爸爸媽媽帶我去公園玩。一進公園大門,就看見了許多漂亮的花,有茉莉花、菊花、太陽花,還有一些美麗的野花……真是千姿百態。這些美麗動人的鮮花擺放在行人行走的路旁邊,放眼望去,就像一顆顆小星星似的東西掉落在美麗的花盆里了,美麗極了!
正在我和爸爸媽媽玩得非常開心的時候,我看見一個小女孩和她的老奶奶在賣冰棍,小女孩并不富有,但她很快樂,因為我從她那幸福的笑容中可以體會到。小女孩瘦瘦的的,烏黑的'皮膚,短短的頭發,有一雙明亮發光的眼睛,像兩顆黑寶石在陽光下閃耀,眼睛下面有一個尖尖的鼻子,她也有一張小小的嘴巴,好像櫻桃小嘴。小女孩和她的老奶奶推著冰棍箱繼續向前走,有一個小女孩來買冰棍,她買了兩只冰棍,一只給她的媽媽,另一只就給她自己,她和她的媽媽打開冰棍袋,隨手一扔,頭也不回就走了。賣冰棍的小女孩看見了,她馬上跑過去撿起了兩個冰棍袋,放進一個大黑色的袋中,我看到她那高尚的品質,我心里默默地笑了,看著她那個不遵守人格的小女孩和她的媽媽的身影。我心想:一個富有的人家卻這么沒有品質,而這個貧窮家庭里的小女孩卻這么遵守人格,太讓人驚訝了。我們應該學習這個賣冰棍的小女孩的高尚品質,學習她講究衛生,學習她熱愛大自然,學習她愛護環境!看完這一切,我又和爸爸媽媽一起玩去了,走著走著,我再看看那些花,它們顯得更加美麗了,再看看太陽花,它們也露出了幸福的笑容。
一個小女孩作文5
我是周珊羽,今年12歲了,中等個子。在云山小學就讀,是五年級學生。在班里我沒有什么特殊的位置,我很愛幫助同學。我有著一雙水汪汪的眼睛,大大的'鼻子,小嘴唇,不愛看書。我在班時,有著很多的外號,比如:周花芋、珊瑚加羽毛……有一次,在外婆家時,我寫著作業我旁邊的表妹說:“花芋,這題怎么做呀?(她知道我的外號)”我問她:“剛才叫我什么。”她還沒事的說:“叫你花芋呀。”“什么。”我大喊。我拿起她的數學本子打在她頭上。她對我喊著說:“干什么打我?”我狠狠地說:“你說呢。”她才反應過來,表妹終于對我說:“對不起了,不是有意把你說成花芋的。”“那在把那句話說一遍吧。”我說。“嗯”表妹笑著說。
你們別以為我膽子很大,其實我也是膽小鬼。有一天,從外面回來時,道路上、樓梯上漆黑一片,我心里就慌慌的怕有鬼來嚇我,走到家門口,我馬上叫媽媽開門,門一開我像老鼠一樣串進門,把門關上,才覺的好多了。
這就是我,一個膽小又膽大的人。
一個小女孩作文6
一個調皮的小女孩,個子不高,胖乎乎的;黑黑的頭發,白皙的臉蛋,她是誰呢?哈哈,不知道了吧!那就是我—周心怡。
每次你去操場玩,都會看見一個人在操場跑步,那是誰呢?那是愛好運動的我。
每天你去圖書館,都能看見一個埋頭看書的身影,那是誰呢?那就是愛好讀書的我。
每天在教室里,你都能看見一個四處尋找橡皮,大聲喊叫的身影,那是誰呢?那就是丟三落四,愛丟橡皮的我。我一個星期就可以丟20塊橡皮,媽媽天天都對我說:“你成天在吃橡皮嗎?”我總不以為然的搖搖頭。媽媽稱我為“橡皮殺手”,我現在要努力改掉這個毛病。
每天在家里,你都能看見一個嬉戲打鬧的身影,那是誰呢?那就是調皮掏蛋的'我。有一次,哥哥想和我玩打水仗,我明知道自己不是哥哥的對手,可偏要弄個引火燒身,直到全身上下都濕漉漉的才肯罷休。回到家里,媽媽看見我狼狽不堪的樣子,非常生氣。我看見“情況不妙”,連忙溜之大吉。當我換上干凈的衣服再出來見媽媽時,就跪下一只腿,對媽媽說:“拜見母后”,媽媽見了,哭笑不得,打也不是,不打也不是。
你們喜歡我嗎?如果喜歡,那就到文理附小三年級二班和我交朋友吧!
一個小女孩作文7
咦?鏡子里那個活潑可愛的小女孩是誰呀?一頭烏黑齊耳的短發,水汪汪的大眼睛,挺拔的鼻梁立在那,一張能說會道的`嘴。這個小女孩是誰呢?就是我——劉姝蕙。
我很喜歡看書。小小年紀的我已經看了不少書了,《世界著名童話》、《非常小男生和小女生》……古人曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”有一次,晚上九點了我還在看書,媽媽對我說:“時間不早了,快睡吧!”我卻對媽媽“討價還價”地說:“知道了!”一會兒,媽媽又來了說:“十點了,快睡吧!”“不會吧!”我一看,還真十點了,我就抱著我那心愛的書進入美妙的夢鄉了。
我還喜歡畫畫。有一次,我在家閑的無聊,就拿起畫筆畫了許多畫。媽媽回家急得用紙,便問我白紙呢,我吞吞吐吐的告訴了媽媽白紙用光了。媽媽沒辦法,只好再去買紙
我不僅優點多,缺點也不少。我喜歡掉“金豆豆”,爸爸媽媽罵我“哭”,同學欺負我“哭”……一天我就會掉好多“金豆豆”呢!
我還喜歡唱歌、跳舞……這就是我,一個愛看書,愛畫畫,愛哭的我。
一個小女孩作文8
在一個寒冷的冬天,我穿著厚厚的大棉衣和暖和的褲子走在一條寒冷的大街上,看著天上飄飄悠悠的白雪,我會時不時脫下手套去感受那在天上飄飄悠悠的雪花,用穿著那雙溫暖的鞋踩在鋪滿無數雪花的路上。
在大街上走著走著,被一段優美動聽的歌聲把我吸引住了。我便隨著這音樂走到一棵高高的樹下,原來有一個扎著馬尾辮,穿著一件薄薄的棉衣和薄薄棉褲的小女孩兒在那里用她那優美的歌喉演唱。她的'歌聲讓我非常陶醉,大街上的路人都被這美妙的歌聲吸引來了,人,越來越多......
這個小女孩兒在大街上唱歌干嘛呢?原來小女孩兒前面有一排字,字中這樣寫道:“因媽媽生病沒有錢治病,請大家幫幫我。”當看完這行字的時候,我非常的感動,這位小女孩兒在這么寒冷的冬天,為了給媽媽治好病而在這里唱歌,真讓人感動。
再回頭想一想我們的媽媽,她們每天給我們做好吃的,給我們洗衣服,養我們,我們每天都在索取,而她們仍每天都在默默奉獻,再看看這位小女孩兒有多么孝敬她的媽媽呀!
以后,我一定也要像那位小女孩一孝敬自己的媽媽,不讓她累著,幫忙做一些力所能及的家務事。
一個小女孩作文9
我是一個孝順的孩子,我在家里是爸爸媽媽爺爺奶奶的貼心小棉襖呢。當爺爺奶奶累的時候,我會幫他們捶捶背;當爸爸媽媽辛苦了一天回到家,我會給他們送上一杯熱乎乎的.茶;當爸爸媽媽忙碌的時候,我會做一些力所能及的家務活……
記得有一次外婆想要洗頭,我搶著幫外婆洗頭發。我把外婆帶到衛生間,然后再把外婆扶到凳子上做穩,再拿出干毛巾披在外婆肩上,我往她頭上擠了些洗發露,用手輕輕地揉著,問:“外婆,舒服嗎?”外婆笑得合不攏嘴,連忙說:“外孫女洗頭,還會不舒服嗎?”我一吐舌頭,笑了。咦?奇怪了,揉了半天怎么沒泡泡呢?我疑惑極了。這時媽媽笑著說:“傻丫頭,干洗頭發怎么行,要加點水呀!”我恍然大悟,飛快地拿來了一杯自來水。不好,沾滿洗發露的手一滑水全澆在外婆的頭上了,調皮的小水珠鉆到了外婆的領子里。“好冷!”外婆叫了起來。我趕緊為外婆換了一條干毛巾,然后兌了杯溫開水,左手拿著杯子,右手輕輕地撓著頭發,一邊撓著,一邊澆點水,不一會,外婆的頭上就堆起了一座“小雪山”。看著外婆舒服陶醉的樣子,我真高興啊!接下來我幫外婆用清水洗了三遍,我把外婆的頭發洗得又干凈又舒服。媽媽夸我真是個孝順的好孩子。
一個小女孩作文10
以前,我不懂得珍惜生命,不能使自己活得光彩有力。可自從我從書上看到這篇《一個小女孩的故事》后,給了我極大的震撼。這篇文章說的是一個叫黃美廉的.女孩,從小就患上了腦性麻痹癥。這種癥狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足常會亂動。醫生根據她斷定他活不過6歲。可是這樣一個女孩,她堅守著信念,堅強地活了下來,還考上了美國加州大學,并獲得了藝術博士的學位。在一次演講會上,她告訴了我們使她能夠堅強地活下去的信念。她說:“我好可愛;我的腿長的美;爸爸媽媽那么愛我;我會畫畫,我會寫稿;我有一只可愛的貓。”最后,她以一句話總結:“我只看我所有的,不看我沒有的。”
讀了上面的故事,我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。其實,要想使自己活得快樂,就必須接受和肯定自己,你無須抱怨命運不濟,不要只看自己沒有的,而要多看自己所擁有的,我們就會感到,其實我們很富有。以后,我下決心:要珍惜生命,使自己活得更加光彩有力。
一個小女孩作文11
盤芷瀅真是一個樂于助自人的小女孩!她有一雙圓溜溜的眼睛;一張圓圓的小臉蛋,真是非常可愛。盤芷瀅很樂于助人,每當一個人有困難的時候,她總會伸出自己的援助之手。
記得有一次,是流感的高發期。很多同學生病了,今天孔校長要求同學們把被子帶回家換洗,可是好多同學都生病了,生病的同學被子沒有人收拾,怎么辦呢?我和盤芷瀅留下來,幫忙把被子收拾好,然后運回教室,然生病的同學家長來領。
過 了一會兒,被子就被我們折到了最小(因為怕袋子放不下)。新的難題出現了:有一些同學的被子塞進袋子,還有一些被子根本就沒有袋子!這時,盤芷瀅說:“我 們可以找一些繩子來綁住被子。這樣,我們就可以運回去。”“好主意!”我說道。終于,我們找到了一把紅色的.繩子。我們用繩子綁好了葉俊言的被子,準備運回 教室。
時間飛快地過去了,我找到了一床沒袋子的被子,我用被子折好包住枕頭。被子太多,我們只好一個人抱兩床被子,被子遮住我們的眼睛,每走一步都要小心翼翼的。最后,我們把被子順利地運回了教室。雖然累,單我們還是覺得值得。
盤芷瀅真是一個樂于助人的小女孩!
一個小女孩作文12
你說你會唱歌,我不羨慕;你說你會書畫,我也不嫉妒;因為我會彈古箏。
還記得一年級的時候,爸爸媽媽想給我報一個樂器班,就帶我到琴行去玩一玩,我當時對什么樂器都不感興趣,唯獨對古箏感興趣,我被這古老的樂器吸引了,被它那動聽的聲音陶醉了。我變撒嬌讓媽媽幫我報古箏。還說我將來一定會比那些大哥哥大姐姐彈的還要好。媽媽想了想說:“這要你肯學,那就報一個吧!”我高興地一蹦三尺高。我剛彈古箏不久爸爸媽媽還給我買了一架古箏,我對爸爸媽媽說:“我一定會吧古箏彈好的!”
可是沒過多久,問題就來了,我速度有點跟不上了,老師說我彈得倒是不錯,也肯認真學,一教就會,就是速度有點慢了,回家還得多練,于是我星期六、星期天練,寫完作業練,甚至有時候我連媽媽睡午覺時我都練。功夫不負有心人,我的速度終于跟上來了,星期六我彈給老師聽的時候,老師還說我彈得很好呢!我嘗到了成功的喜悅!
真所謂一波未平一波又起啊!我學到‘掃搖’的'時候,‘托劈’的聲音總是彈不起來。我回家一遍又一遍的練‘掃搖’。老師檢查時,還夸我‘掃搖’彈的好呢!
最近我還參加了一個叫“明日之星喝彩”的比賽。要從一百多人當中經過海選賽和精英賽的層層篩選,選十五人進入決賽。我就被選中了,你說彈古箏是不是一級棒呀!
我現在已經學到八級了,但我還是不驕傲,相信我能更上一層樓。
一個小女孩作文13
從前,一個家庭里住著一位祖父。奶奶。還有一個小女孩。就在13個月前,這個小女孩被她的父母遺棄了。她...從前,一個家庭里住著一位祖父。奶奶。還有一個小女孩。就在13個月前,這個小女孩被她的父母遺棄了。她的祖父母收留了她。漸漸地,小女孩上了幼兒園和小學。
當她五年級時,她的父母終于回來接她了。這個小女孩認為她的父母會對她很好。起初,當她的父母把她帶回來時,她發現他們已經生了一個兩歲的妹妹。雖然她去了附近一所更好的學校,但她每天放學回家都被媽媽打罵,這讓她很不舒服。雖然這個小女孩每天都在工作,但是當老師來到她家時,她媽媽說這個小女孩整天在家無事可做,而且懶得像頭豬。小女孩沒有時間解釋。此后的每一天,當她到達學校時,她必須看著老師的臉。這個小女孩整天過著死亡的生活。我渴望我的祖父母每天來接她。現在,她在想:我會努力學習,上大學。盡快報答我的祖父母和所有幫助過我的`人。其他同學,這個小女孩的生活太悲慘了,但是你呢?你整天都生活在這個幸福的大家庭里。你經常抱怨嗎?孩子們,你們應該珍惜現在的美好時光!
一個小女孩作文14
在我的記憶里,有一件事情一直深深的印在我的腦海里,使我記憶猶新。
那一天,我放學回家就飛奔車站。正在我等車的時候,突然聽到一陣哭聲,在好奇心的驅使下,我四處張望,只見一個小女孩在我旁邊哭哭啼啼,我二話不說,一邊拿出手紙,一邊問她:“小朋友,你的.爸爸媽媽呢?你為什么在這里哭呀?”小女孩看了看我,結結巴巴地回答:“我的車費丟了,我又不認識回家的路,我該怎么回家呀?”我看看手中僅有的一塊錢,心里暗想:“我只有這一塊錢呀!如果借給這個小女孩了,我該怎么回家呀?不行!絕對不行!”小女孩看我沒反應,又開始嚎啕大哭。我心疼極了,又心急如焚,心想:“唉!算了,算了。我認識回家的路,可她不認識回家的路呀!我可以自己走回家,可她不行呀!再說了,我是小姐姐,我應該幫助小妹妹的!”于是我下定決心大聲說:“小妹妹,我這里有一塊錢,你先拿過去用吧!”小女孩頓時破涕為笑,開心地接過我的錢,用她那甜美的聲音對我說:“謝謝你,小姐姐!”聽到這句話,我心里甜滋滋的。突然覺得:幫助別人也是一種快樂!
這就是我和一個小女孩的故事。
一個小女孩作文15
我,長著一雙水靈靈的大眼睛,瓜子臉,鼻子翹翹的,可有神了。常常扎著一條小馬尾,手里經常拿著一本書,這就是我——一個愛看書的小女孩。
我最大的愛好是看書。是書,像朋友似的與我分享喜悅;是書,像老師似的輔導著我;是書,像親人似的陪伴著我;是書,像導游似的帶我領略千山萬水……
媽媽說我是個十足的小書蟲,為什么?因為我從不放過一切看書的機會:坐地鐵,上街時,下課后,不管十分鐘、五分鐘、甚至一分鐘,都是我的`寶貝。
一年級、二年級、三年級,現在看書的興趣就更濃了。有一次,我和爸爸媽媽來到購書中心,書柜上擺滿了各種各樣的書:文學類,科普類,小說類等等,真是目不暇接,仿佛是書的海洋。我挑了一本《柯南偵探》便迫不及待的翻開了第一頁……不知什么時候,好像媽媽在叫我,可我已經跟隨柯南一起走進了哪個神秘的大森林去追蹤了,那會理睬誰叫我呢!時間一分一秒地過去了,書店里越來越靜了,不知不覺,燈光暗了,這時我才發現書店快要關門了,哦!爸爸媽媽呢?
看書不但讓我懂道理,還教我寫出好的作文呢!而且,還認識了不少書中的朋友,例如愛麗斯、柯南、孫悟空、高爾基、富蘭克林,還有狄更斯呢!
現在,你們知道我最好的朋友是誰了吧?
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