我們一起走過的日子作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我們一起走過的日子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們一起走過的日子作文1
漸行漸遠，驀然回首，才發覺相扶走過的，無論是路還是光陰，都變了模樣。
頭頂，數只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個忙碌的、而勿勿的影子。黃昏、靜謐，我走著，當然，是奶奶牽著我。我們一起走過那條灰白色的鵝卵石路，昂起頭，便能望見那青澀未出的月牙兒。我嗅到槐樹的芳香，看見一只花蝶在空中翩躚，畫起一個美麗的圓。
我會興奮地拉著奶奶的手，那是一雙纖細而紅潤的手，我會尖叫，而我的奶奶總會瞇著眼縫，哄著我：不急，我們一起走過去捉它……
沿著那曲折的石路，盡頭是淺色的雨水槽，破舊發黃的報紙，還有一晃一搖的輪胎制作的秋千。
我興奮地跑過去，松開了奶奶的手，快樂地猶如一只被奶油月光淋著的花白小貓咪。卻不料被一顆布滿歲月青苔的石頭絆了一跤，肩頭重重地摔在了地上——好吧，那是我以為。
我閉著眼，并沒有受到疼痛的打擊，原來我的衣領被奶奶那雙纖細有力的.手拎住了，方才保全。即使奶奶教訓我不能再跑，我也依然快樂。
我踩著石路，捉那些螢火蟲，蕩那些夜砂黑的輪胎秋千，幾乎不愿回家。而我的奶奶總是等。
“青天色等煙雨，而我在等你。”那時全世界人都不知道誰等誰，而她在等我。等著我拉著她的手，去走我們曾經走過的路。多年以后，也是這樣。
頭頂，數只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個漸漸的、親密的影子。我依然牽著那個等我的人的手，那是怎樣的一雙手啊，曾經纖細紅潤的手已被老年斑的灰黃侵蝕，歲月的灰白爬上了她的雙鬢。
不甘，也不堪。
我握緊這雙粗糙的手，我對她說：“我們一起走……”至于那些雨水槽呢，早已不在了，我牽著她的手走過了被柏油覆蓋住的鵝卵石路。
青天色把我們一起走過的，不論是路還是光陰都照透了。我明白了多年以前就該明白的道理，有些人，你可以等一輩子，陪她走過這條路，無論是柏油還是鵝卵石。
“青天色在等雨，而我在等你。”
我們一起走過的日子作文2
諦聽著時間“滴嗒”“滴嗒”的鐘聲，我意識到初三就要結束，我的中學生涯也將會在不久劃上句號。回首昂望的路是令人揮之不去的，三年生活的一幕幕浮現在我的腦海里，曾說過的話，曾做過的事，以及那回蕩在籃球場上空的歡笑在偶然的罅隙間突地復蘇起來，繼而又推開了記憶中的另一扇門，心頭不由自主涌起一股莫名感覺在悄悄蔓延……
曾經里的我們
在每一個朦朧的早晨無意識地做著起床又睡下的動作，一邊計劃著如何在數學可補睡眠一邊閉著眼睛刷牙洗臉，然后不緊不慢地穿著拖鞋，提著早餐，在早讀之前最后一秒才出現在教室門口，在然后在老師氣憤的目光下坐到座位下，偷偷地，就會在老師上課的時候進入夢鄉。晚上，來個談天說地，古今并論，并且笑聲不斷，知道別的同學假著管舍員的聲音警告我們，在一陣安靜后有哈哈大笑起來……
過去中的我們
在那籃球場上時常有我們馳騁的身影，那時我們會為一場籃球打賭一瓶水而樂此不疲，會在老師點名時顯示我們的小聰明，作業到了班干部要交給老師時才急忙找答案抄好，我們為考完月測后，把練習卷折成飛機來比賽，飛翔，著地。被領導批評的狗血淋頭，我們爬進窗沒鎖好的房間{里面放置著鋼琴}，自我陶醉地亂彈一通之時，老師便在不經意間出現，不用說，看老師臉上的陰云，第二天會是一場怎樣的`暴風雨？！那時的我們顯得有點天真，甚至有頭無知。
現在時的我們
在倒計時只剩下幾位數的時候，我們心中的弦繃得越來越緊，教室里的我們努力拼搏，爭分奪秒記著知識，我們和具有魔力的籃球也逐漸在籃球場少見了，希望在六月一展風采，啊喊一聲加油激一回斗志，無論距離夢想成真那一刻多么遙遠，都要堅持勇敢地走下去。疾風而進的風箏由我們去牽線！
輕輕走進教室里，感覺到跳動的情緒，不論我們相逢在何時，數載同窗凝成呢過的瞬間請銘刻心中，歲月流金，珍藏往昔，多想想走來的路，多回首曾經的事，如果你相信石頭會開花，那開花的不僅僅是石頭，那應該向前邁出堅定的步伐，你會相信：生活在給你陰影時，也會子啊不遠處為你投下一片陽光！
我們一起走過的日子作文3
記憶的長河終究是波瀾壯闊，雖然無數的“島嶼”被湮沒，但我們一起走過的那些日子，卻始終未曾淡去。
甜粽的清香
還記得你會包粽子。每逢端午，我便伏在桌邊，看你那一雙靈巧的手魚游般擺動著，在一片片粽葉間填上糯米、紅棗，包上粽葉，再用浸泡過的細繩將其裹好。
我曾好奇，你枯樹般斑駁的手，是如何將小巧的粽子裹好，便會伸手觸碰它們，想找出哪怕一絲一毫的疏露。而你卻總嚇唬我，說沒有煮好的粽子會吃小孩子，我惶恐地縮起手，而你卻將它們一個個拿起，輕巧地放進鍋中，不一會兒，廚房里便氤氳開了粽香……如今，那個專屬于你的'“粽子吃人”的故事，我已經不會相信，但那陣總是隨你一起出現在夢中的粽香，卻仿佛時時縈繞在廚房——那是屬于我們的清香……還有那個故事，你騙了我，我是否該責備你呢？
石板的憂傷
還記得你時常牽著我走在石板路上。你歪著一邊身子，拉住正蹣跚學步的我，走得一歪一斜，時而還需停下休息。走在路上的我總是咕噥個不停，毫無邏輯地發表“演說”。但每當這時，你便低下頭來看著我，笑著，仿佛深深的皺紋里都開出了鮮艷的花。你仔細地聽著，生怕遺漏任何一個詞，然后猜謎般地應和著。恐怕除了靜默的石板，再沒有人如此耐心。如今沒有了你，我和石板也只能相顧無言，空遺“對影成三人”的憂傷——那是屬于我們的憂傷……我是否該怨你呢？
鋼琴的苦澀
后來你生病住院，不久便離我而去。這是后來才知道的，當時的我，不幸聽信了你的童話——“要和太陽公公一起去善良的人才能去的地方”。你留給了我自己一生的積蓄，要為我買一架鋼琴，還說你可以聽到鋼琴的訴說。只可惜這個童話我一直信到現在。我會有不信的一天嗎？會有不想念你的一天嗎？你真的能聽到我的琴聲嗎？——當時，那是屬于我們的音符……你又騙了我，唉！我是該責怪你，還是原諒你呢？
記憶終究是過去，那些我們一起走過的日子，雖憶得起，卻已不能回……
你“騙”了我那么多，我要不要原諒你呢……
我們一起走過的日子作文4
嘿，老兄!可否記得我們一起走過的日子?
嘿，老兄!可否記得我們一起軍訓時的日子?那時正好是六月，已接近正夏，剛到六里坪的“大本營”，軍官就給我們一個下馬威，立正站一個小時，在那毒辣辣的太陽下，卻沒有一個人喊一聲苦、叫一聲累，事后，就連軍官都驚訝地跟班主任說，這群孩子是這一屆中為數不多能夠堅持下來的。還有，我們在消防演習中，我在下樓時不慎扭傷了腳，劇烈的疼痛讓我無法移動一分。這時，老兄，你來了，你看看我問：“怎么了?”“扭傷了腳，走不動了。”你遲疑了一下，把自己認為是最重要，裝了一包的東西放在了寢室里。這意味著老兄，你在下面的環節——“荒島求生”中將不能攜帶任何東西，我說：“老兄，別管我了，趕緊走吧，要不然你和我都會被斷定‘死亡’的!”“虧你還叫我一聲‘老兄’，讓我丟下伙伴自己跑，我可辦不到!”說完你便把我背起，一步一步地走下了樓，還好，當我們到了集合點的時候，離被判定“死亡”的時間還有幾十秒，這件事，你可記得?
嘿，老兄!你可否記得那節課，老師讓我們管紀律的那45分鐘?你在班里是副班長兼數學課代表，而我只是個小小的組長外加個體育委員，在班上，從來都是你罩著我，就像大哥保護小弟一樣，那節課，我們并沒有怎么管紀律，而是在各自寫各自的`作業，就在這時，老師回來了，看著班里亂成一團糟的氣象，憤怒地說：“你們倆給我到辦公室里來!”到了辦公室，我還在想怎么給老師道歉的時候，老兄，你卻說：“是我先帶著頭，也都是我的錯，不關馮子堯的事。”不知怎么的，我迷迷糊糊的就回來了，過了十幾分鐘，才看見老兄你回來，灰頭灰臉的，應該是挨了一頓臭罵吧!當我問起來，你卻輕描淡寫地說：“沒事，本來就是我先帶的頭，要批評也只是批評我一個。”這件事，老兄，你可記得?
老兄，你讓我明白了友情，就是在朋友有困難時幫他一把;就是為朋友多遮些風雨;還是……哦!我明白了!友情最珍貴的還在于那一切都為朋友著想的心啊!老兄，你明白了嗎?
我們一起走過的日子作文5
不知不覺，我在外國語已經度過了六年的學習生活，我們即將畢業，去迎接新的學校、新的課程。在這六年里，最令我難忘的，是老師們的教導和同學們的笑臉。
老師，您讓我們茁壯成長！當我們“缺水”時，是您無私奉獻，給我們澆水；當我們放棄時，也是您，來鼓勵我們，為我們加油！在這六年里，您的付出是最值得我們去回憶的，您教會了我們如何去做人，如何去面對困難。“您的臉上多了一條皺紋，而我們又多了一點知識”，這句話是對您辛勤付出的寫照。
即使我進入了新的學校，認識了新的同學，可我卻永遠忘不了陪伴我度過小學生涯的同學們，是你們帶給了我快樂，帶給了我收獲，也是你們讓單調漫長的小學生活增添了許多光彩。
記得二年級時，我還是一個害羞，內向的孩子。自從轉到了外國語，和同學一起去跑，去跳，漸漸地，我的性格有了大大的`改變。我變得大方了，在課堂上經常會起來發言，演講；我變得活潑了，經常跟隨家人戶外爬山，旅行；我也變得樂于助人了，看到有人需要幫忙，會主動伸出援助之手……
有一次，濰外的張校長問過我“你在外國語最大的收獲是什么？”我相信許多同學肯定回答學習方面的收獲，可我的回答是：“快樂”。是啊，濰外給我最大的變化，就是讓我的生活快樂起來。在學習之余，我會和同學們一起，在操場上踢足球，打籃球，一起去體育鍛煉，來減輕學習的壓力。在濰外，其實還有許多豐富多彩的活動，如一年一度的“藝體節”，英語話劇比賽，跳蚤市場等等。我們即將畢業之時，學校還設立了“濰坊外國語自選課程超市”，讓我們選擇自己喜歡的課程，為我們考上好的初中做準備。
濰外，我的母校，我會永遠記得您的！在這里，我懂得了感恩，師恩難忘，感謝老師為我們付出的一切！我收獲了友情，友誼長存，祝愿友誼之樹四季長青！
我們一起走過的日子作文6
人生就像是一條河流，與一條河流匆匆地分開了，又與另一條河流匆匆相遇，一切都顯得太蒼促，而那些逝去的美好，就像單軌上行駛的列車，從來不會為誰而停留。
真懷念，那些逝去的美好，那些我們一起相伴走過的日子。
回首，那年我們活潑可愛，滿臉稚氣的孩童總是讓身邊笑聲回蕩，似乎從未感覺到學習任務的繁重，枯燥，乏味。
回首，我們手搭手行走在夕陽鋪落的石板路上，耳邊迎著清風，嘴上訴說看似乎永遠都說不完的話題，時而眉頭緊皺，大家互相爭論得面紅耳赤，時而咯咯地笑，眼睛變成一輪彎彎的月牙，這濃密的睫毛像天使羽翼般抖動……
回首，那年我們一起為考試而臨陣“抱佛腳”。那幾天，我們埋頭奮筆疾書，似乎連夢都是游在題海，偶爾，抬頭彼此目光相碰，便會會心一笑，這是發自內心的給對方以鼓勵，這笑，只需那一剎那，就會將整個心溫暖。
回首，我們一起為學校撥花圃中的`雜草，嘻嚷中，不知不覺地已從這頭撥到那頭，回頭望到那原本雜草叢生的花圃被我們整理得整整齊齊，腳下已是一片繁花盛開。
回首，我們一起奔跑在六月雨中，雨滴打濕了臉頰，打濕了頭發，就算打濕了全身也不怕，因為雨再大也不能阻擋我們飛奔的腳步，雨再急也澆滅不了我們熾熱的心。而真情，就像這絲絲縷縷的雨，交織在我們身邊。
回首，我們一起相伴過的日子，感覺每分每秒都很溫馨……
然而，這一切又似乎又像是上帝開的玩笑。原來，冥冥之中，上帝似乎早有安排，注定我們的命運只是相交，相交過后，便各自回到原有的位置。
漫步在這條林蔭小路上，濃密的樹葉依舊搖曳，可發生在這里的那些美的故事卻早已消逝殆盡，跟著時間一起消逝殆盡，但是這石磚上的青苔是時間遺留下的痕跡，而那些逝去的美好卻不留一絲痕跡，想找回，卻無跡可尋，有的，只是無盡的回憶。
那么就讓記憶定格在這一幅幅溫馨的畫面。我相信，即使歲月流逝，但友誼一直都在。幸福從未離開，以后的日子，讓這些已逝去的美好，我們曾經一起相伴過的時光伴著我一路走，一路花開。
我們一起走過的日子作文7
翻書的時候，一張陳舊的照片悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺，便拿起看了看。我看見了我的同校非同班的好朋友徐澤林。望著這張陳舊的照腦子里悠然而生想起了我和他游玩時的情景，望著這張陳舊的照片眼前浮現出他燦爛的笑容，豪爽的話語，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們曾一起走過的日子。
在初中畢業之際，我想對他說，我舍不得和他分別，我知道他會告訴我“天下無不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過的日子，如夕陽，夕陽無限好，只是近黃昏。”
澤林兄，千言萬語道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。
讓我們一起高唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過……”
我相信，桃花謝了有再開的.時候，我們一定還會相見，正像我們以前那樣緣分讓我們相識，或許上天早有安排，讓我如此幸運，使我結識了一位真誠的朋友。的確，我是在上幼兒園時認識的他。，只因為這個緣故，我們成了好朋友，此后，我們在一起玩耍，一起學習，一起共度難關，一起討論社會之事，每天形影不離，留下美好的回憶。
我一定會記得我們一起走過的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。但是，我們互相幫助，齊頭并進，使我們走過的日子永遠充滿歡聲笑語，永遠幸福甜蜜。
“世界上最寶貴的東西莫過于真摯的友誼，最幸福的事莫過于靜靜的回憶甜蜜的往事。”真誠的他、率真的我，坦然的走過、勇敢的面對、樂觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復存在，你不知在何方，也不知何時才能相逢，只有這幾滴晶瑩剔透淚水，寄托著我無比的思念。
“王澤，你在想什么？”弟弟推了我一下。
“哦！沒什么。”我從回憶中醒來，重新夾好陳舊的照片，心里默默地念道；“一起走過的日子，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹”。
我們一起走過的日子作文8
當略帶濕氣的風拂過窗前，當邁出讀書朗朗的教室站在空曠草地、當陽光如影隨形溫暖著全身每一個角落、遙望一群群大雁飛過。我想起了我們一起走過的日子。
她，雪白的`皮膚，戴著一副粉色的眼鏡，遮住小小的眼睛。高高的鼻子下有一張頗像鴨子的嘴，更襯出了她小巧可人，同學們都親切地稱呼她小鴨子。
記得那年我轉班時，剛跨入教室時，老師介紹我認識周圍的人。“你叫什么？”同桌的她問我，我伸手與她相握，“我叫邱晴儒。”她一邊用手扶了扶鏡框，一邊驚呼道， “邱-晴-儒-”看她帶著一絲頑皮狡黠的語氣，我冒著冷汗。周圍同學哄堂大笑，我感到尷尬不已。
一次期末大考。拿到成績單，手不停地顫，心不住地抖，她把腦袋湊過來，我迅速把成績單放入書包。我說：“看什么看，你幸災樂禍是不是”（我知道她在班級里成績名列前茅）給她了個大白眼。
“誰稀罕啊！”她也瞪了我一眼。
然而，我又不得已拿出試卷將不懂得題目問她。看著題目，她罵道“笨豬！”我氣憤地指著她，卻不得不為解答題目而陪笑臉。她滿足的仔細耐心地向我講解題目。
在她的幫助下，我的成績由班級十幾名，一學期一學期進步著。這學期進入了前十名。當她聽說我進入前十時，“哇，不笨嘛。”
時光飛逝，小學快畢業了，為了管理好班里的小菜園，老師讓大家輪流值日，要求每天兩人負責澆水。她偷樂，因為她認為她有一個好同桌。放學后，她總是說：“今天有些事，反正你要澆水，幫我的也馬馬虎虎干一下吧？”我拿來水壺，罵了句“懶蟲！”又輕輕點了下頭，看著她一溜煙消失在操場拐角處，我哭笑不得……我們一起走過的日子，有尷尬，有怨恨，有感激。
初中學習快一年了，我們各奔東西，雖然平時很少聯系，但我時常想她，想起我們一起走過的日子，是斗志昂揚，你追我趕，更是難過不舍，不舍我們一起走過的日子。
我們一起走過的日子作文9
驀然回首，一切皆物是人非，地上遍布你我的足印，深深地，歷盡滄桑。你早已不在，剩下我回味著這些足印里的故事。
榕樹下，我靜靜地看著調皮的你，不顧大人的叮囑，手抓塑料袋，爬上高高的榕樹，騷擾著穿梭在樹枝間的蜜蜂。我偶爾勸勸你不要，但看著被蜇得滿身包卻一直咧嘴歡笑的你，又不忍心掃你雅興。然后，我們一起回家，忍受大人們的叱罵和竹棍給我們的教訓。我們一遍又一遍地許諾再也不敢，卻沒多久又在陽光明媚的日子里看到榕樹下的.我們。
小溪邊，你含著淚花，一顆顆石粒被拋入水中，浪花隨之燦爛的盛開，卻是開得那樣無精打采。每次受到挫折的欺凌，你總會來到這里，讓溪流聲微微覆蓋你的抽泣聲。你把這里當成是避風港，沒有別人的斥責，只有同你一齊哭泣的溪流。我在離你不遠的地方默默地看著你，并沒有給你安慰，因為你在逃避，你選擇當一名受害者。最后，我看著擦擦眼睛，拍拍屁股，徐徐踏上回家漫漫長路，留下孤獨無助的腳印。這一切，我都看在眼里，因為我始終在你身邊。
房間里，你緊緊地鎖上了門，從被窩里掏出偷偷藏起的進口巧克力，獨自津津有味地咀嚼起來。我在一旁嘆息，想到還在上課的哥哥。你吃得毫無顧忌，仿佛這是你的份內事。我坐在你的身旁，給你講著孔融讓梨的故事，可你卻不以為意。我無奈。
課室里，你半天不喜不哈，偶爾怒形于色，撅同桌一頓。我暗暗責備，同桌不過在你的書上畫了幾筆，你至于發那么大脾氣嗎？看著你日益囂張的樣子，我忍不住臭罵你一頓，你才稍稍有些收斂。但你的“惡性”早已深深印在別人的心里。
……
“雕樓玉徹應猶在，只是朱顏改。”
終于，你離開了我。你的葬禮上，只有我和靜靜躺著的你，在我們十七歲生日的那一天。再也看不到你的頑皮，你逃避現實的樣子，也無法訓斥你的自私和小心眼。
永別了，另一個我，過去的我，幼稚的我。以后的日子就由我來走吧！你的故事永遠只能敘寫在深深的足印里，讓我不時地回顧，反省。永別了，你永遠只能活在回憶里。
足印，見證了我們一起走過的日子，但這一切已告一段落了，我轉過身，繼續走我的路，留下新的足印，那是只屬于我一個人的足印。
我們一起走過的日子作文10
“因為我們是一家人,相親相愛的一家人。”這是多么感人肺腑的歌詞啊！在學校里，我的那些同學老師，他們就像是我的親人一樣，在我童年的記憶中留下了快樂的足跡。
有難同當
今天，由于小陳調皮搗蛋，做操不認真，扣了一分，給班級抹了黑，把老師的臉都氣綠了，結果，老師讓他放學后到操場跑五圈，以示懲戒。這個懲罰對于體重超標的小陳來說簡直是不可能完成的任務。一放學，小陳就愁眉苦臉地來到操場，慢吞吞地跑起來，我趴在窗口同情地望著小陳，心想：誰叫你不認真做操呢，哎！這時，我又看到一個身影從小陳后面趕了上去，原來是我們班的體育委員，不知道體育委員對小陳說了什么，小陳的腳步仿佛輕快了許多，就這樣，小陳在體育委員的鼓勵下，堅持跑完了五圈。我為小陳松了一口氣，正想收拾書包回家，突然看到老師正站在操場的角落里點頭微笑，不知是在贊許小陳意志堅強，還是為體育委員的無私助人感到欣慰。我覺得生活在這樣一個“家庭”里，真幸運。
有福同享
聽，教育里怎么一片歡呼聲？原來我們班被評為五星級班級。有些同學興奮得把帽子扔上了天，有的同學使勁拍著手歡呼，還有些同學在纏著老師給些獎勵。大伙正在興頭是，只見班長和勞動委員一人拎著一個大袋子進來了，是什么呀？打開袋子一看，是兩袋棒冰，原來老師早就想獎勵我們一下了。我吃著棒冰，心里說不出的甜蜜，說不出的感慨，我為與老師同學們一起努力的成就而高興。
共創美好
期末考試就要來了，期末復習像一把大錘子重重地砸在同學們的腦門上，不過，可沒把大家砸暈哦，反而砸出了大家的干勁。瞧，教室里成了讀書的海洋，有的同學在背課文，有的'同學默古詩有的背英語，有的抄詞語……大家都忙得不亦樂乎。看到這些情景，我心里充滿了自信，因為大家都在努力打拼，為更美好的明天奮斗。
現在每每想起與同學們一起走過的日子，我總是感到無比留戀，留戀那個和諧美滿、溫馨舒適的“家”。
我們一起走過的日子作文11
又是三載，我們一起走過的日子如流水般匆匆而去，站在青春的門檻上，往事如閃爍的流星，一次次劃過黎明前的夜空。
是您，媽媽！為了幫生病的爸爸減輕一點經濟負擔，您做起了賣盒飯的小生意，一輛舊自行車上綁了一只盒飯箱，便是您全部的行當。那天中午，在校門外的馬路邊，蒙蒙細雨打濕您早生的白發，打濕您那期盼著顧客的眼神，而我卻為了自己的面子暗中生您的氣。
是您，媽媽！將我從黎明中喚醒，您將我最愛吃的蛋炒飯燒好，熱氣騰騰地端到了桌子上，期待著我滿足的微笑，而我卻揚起手，向您要去兩塊硬幣，沖向街上那熱鬧的早點攤。我分明看見您眼中難忍的淚水，深夜下自習回家時，推開門，桌子上早已端放著一碗水餃，咽下水餃，吞下難言的悔恨呀！
是您，親愛的老師！還記得我為了應付日記檢查而涂改的日期和胡謅的幾行小詩嗎？數學試卷上出現那一個個紅叉叉，您耐心地幫我一點點清除。為攻克英語單詞關，您一遍又一遍地幫我校正讀音，一次又一次地讓我聽寫。考試失利時，您投來了鼓勵的眼神，送來溫暖的話語如三月春雨，滋潤著我干涸的心田……
是你，我要好的.同學，你不怕影響自己，耐心地幫我解決了一道道難題，還記得在運動會上為我吶喊加油，為我送來了一瓶礦泉水嗎？感冒時，你還給我買來了感冒膠囊。當青春的野馬快要沖出圍欄時，又是你幫我死死地拉住韁繩，讓溫馨又重新回到我的家。
還有您！我親愛的爺爺、奶奶！不忘冬至日送來的金黃的南瓜餅，平日里那一次次充滿溫情的電話。
家里的墻壁上那一張張獎狀記載了我們一起走過的日子，那里飽含著老師辛勤的汗水、映射出媽媽那布滿皺紋間的微笑，爺爺、奶奶滿心的期望，更蘊含著同窗好友真誠的掌聲和充滿內心的幸福。
站在青春的門檻上，展望未來，前進的道路上荊棘叢生，還不時有狂風暴雨，更有“中考”、“高考”這些大山聳立其間，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，面對即將來臨的中考，我將奮然前行，帶著親人的呵護、老師的關愛和同窗好友的鼓勵，去迎接人生的暴風雨！我堅信：明天會更好！雨后的彩虹更美麗！
我們一起走過的日子作文12
開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去--
跟你是在初一認識的，你那短短的頭發精煉而有致，頭上帶著一個大大的.蝴蝶結，經常對我笑。還記得我們第一次相遇，你瞪著圓溜溜的眼睛望著我，好像對我的一切都特別好奇，我對你微笑，你愣了一下，隨即給了我一個大大的微笑。就這樣，我們成了好朋友。
你是我從初一以來第一個朋友，我們的關系一直很要好。你學習非常棒，我有不懂的或者不會做的題都會請教你，你總是那么耐心，總是那么關照我，讓我內心倍感溫暖。
你總是那么善良。一次，我們倆一起逛街，你拉著我說：“那邊怎么啦。”我也是出于好奇心牽著你的手去人群里看看。定眼一看，原來是一個老人摔倒在地上沒有人扶一把。我準備上前去，沒想到你卻猛地沖了出來將老人扶了起來撥打了120，并破口大罵：“你們這些人光知道看熱鬧，這是一個生命！”說完你氣呼呼的背上老人拉著我的手安全地將老人送上了救護車。你在醫院陪老人整整兩天，醫生說老人無大礙你才放心離去。在那兩天中，你讓我看到了真實的你，善良的你。
升入了初二，幸運的是，我們們倆還在一個班。開學那會兒，看見新教室里你在那里靜靜的坐著，上去就是一個大大的擁抱，我們開心地笑了。初二的學習生涯明顯比初一要忙綠得多，每天的我都因為作業的煩惱而發愁，你每次在我郁悶的時候都會給我安慰。在我困難無助想要哭泣時，你總給我肩膀和擁抱，我逐漸開始依賴你。
但是，初二的學習生活即將結束時，你卻要離去了，你要去廣州了，我抱著你放聲大哭，淚水沾滿了衣襟。你不舍的與我道別，那天晚上，我失眠了，會想起我們在一起的點點滴滴，是那么溫馨，那么催人淚下。如今，一切都變了....
開始的開始，我們都是孩子。是啊，我們終究要長大，但在這成長的旅途中，那些你與我的一切，都會深深刻在我的腦海里。那些我們一起走過的日子，我將永生銘記！
我們一起走過的日子作文13
云卷云舒，花開花落，轉眼間，六年時光便悄然走過。在這六年里，我們從弱不禁風的小樹成長成了枝繁葉茂的參天大樹，而如今，我們畢業了，都將各奔東西，開始一段嶄新的學習生活。那些年，我們一起走過的日子，你還記得嗎？
那些年，我們一起走過的春天，你還記得嗎？春天來了，校園里到處是一片欣欣向榮的景象，小草偷偷地從地里鉆出來，嫩嫩的.，綠綠的，那些花兒也迫不及待地縱情怒放，萬紫千紅，花香四溢，引來了不少的蝴蝶和蜜蜂做客呢！我們等到一下課，便都情不自禁跑向草坪，盡情玩耍著，欣賞花朵、與蝴蝶共舞！或是捉迷藏，或是丟手絹，或是跳格子，玩得不亦樂乎，等到上課鈴響了，才都帶著滿身汗水戀戀不舍地沖回教室。
那些年，我們一起走過的夏天，你還記得嗎？夏天來了，帶來了熾烈的陽光和富含生機的綠色，校園里的大樹枝葉繁盛，郁郁蔥蔥，為我們撐起了一片綠蔭，帶來一份清涼。這時，一有時間，我們都不約而同地來到大樹下坐到草坪上，還帶上書，一起快快樂樂地學習討論，享受著這份休閑舒適的時光。有時，我們還躺在那大樹下，帶上耳機，聽著歌曲，任風肆虐地從我們的臉龐吹過，將我們的發絲吹起。那些日子，多美好啊!
那些年，我們一起走過的秋天，你還記得嗎？秋天來了，五谷豐登，瓜果飄香，那棵楓樹也將青色的頭發染成了金燦燦的黃色，煞是美麗。我們總喜歡將各種各樣的美味的水果帶到學校，然后在楓樹下一起分享美味。你一個香蕉，我一個芒果，她一粒葡萄，所有人都大方不吝嗇地拿出自個的東西與同學分享。
那些年，我們一起走過的冬天，你還記得嗎？冬天來了，草枯了，花謝了，動物也冬眠了。我們個個都穿上大棉襖，包得像個粽子似的。面對寒風的刺骨，我們毫無退縮，一下課，仍是不減熱情地跑到遼闊的操場上快樂嬉戲玩耍追逐，雖然很笨重，但還是很開心。
那些年，我們一起走過的日子，一起度過的酸甜苦辣，喜怒哀樂，都是那么有滋有味，而面臨分別，那些美好的金色的回憶，將永遠埋藏在我們記憶的深處，刻骨銘心，抹之不去，我們將要踏上了一段嶄新的學習生活，相信未來會更加?美好！
我們一起走過的日子作文14
抑制不住地回憶這三年中的分分秒秒，所有的片段在我的腦海中閃過，就像一部彩色的電影，只是故事的結局正在進行中。
——題記
多彩的初中像驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛，這段同甘共苦的歲月，留下了我們攜手寫下的堅強與快樂。繽紛的初中，青春的比拼；灑下無悔的汗水，共同決戰知識巔峰；前進不已、拼搏不息，風雨之后笑看彩虹；在初中征程將要到尾聲時，回首充滿了感動，充滿了眷戀。
記得我們剛剛踏入中學的大門的時候，校園里的幾棵高大的垂柳映入眼簾，在徐徐微風中擺動，那時的九月秋意正濃，稚氣未脫的我們開始了初中生活的旅程。
當記憶流經我們初見的時候，望著周圍陌生的環境和一張張陌生的臉孔，我感到了冷漠與膽怯。因為我的性格讓我沒勇氣和每個人打招呼，我單獨的坐在一邊。但是，你們卻用滿腔熱情溫暖了我，漸漸的我被你們感染了，同你們瘋了起來。我們慢慢的用心認知這個集體，了解這個集體的每一個成員，在心與心的交流中，我們播種下了一份份寶貴的友誼，而身后留下了我們一串串成長的腳印。
當我們重見秋日時，我們已經不知不覺的步入了初二，也不知不覺融入了這個集體，感受著同學間的心照不宣。籃球場上我們齊聲吶喊，為同學鼓勁；齊心協力為我們班而努力；我們一起受過老師的訓斥，也一起受過老師的獎賞，我們一起經歷了風風雨雨。
如歌如夢般的初二在我們的珍惜聲中朝我們揮了揮手，然后沉寂在一片回憶里。
“不問不知不覺不痛不癢，多少時光。”悄然間我們已到了故事的尾聲。現在我們把自己埋進了書本，埋進了層層疊疊的試卷，埋進密不透風的黑繭——為的是有朝一日破繭成蝶，那是我們曾約定好的`理想。
在時間的狂流中，斜陽的余暉下，我們將永遠懷念我們一起走過的這三年，懷念一起去欣賞過的自然的壯美景色，懷念一邊討論學習上的問題，一邊暢談人生和理想的激情。
因為迷茫過，因為尋找過，因為奮斗過，因為擁有過，所以在不說再見的人生道路上，讓我們再次背起行囊，越走越堅強。
我們一起走過的日子作文15
時間不停地向前飛奔，把一顆顆種子栽入圍欄中的春土，又把這些種子孕育長大，送出，只留下了充滿回憶的根。
我曾經就是那其中的一顆。我轉過兩所幼兒園，兩所小學。幼兒園的生活已經變得模糊，然而小學生活卻記憶猶新。
曾經聽過一首歌，有一句歌詞是這樣寫的：“還記得我們曾經，肩并肩一起走過那段繁華巷口……”回想我們，當初何嘗不是這樣啊！就這樣聽著聽著，你們的每一張笑臉就在我眼前真真實實地晃動起來。
在20xx年9月1日，我第一次踏進了校園，并由此開啟了6年時光之旅。依稀還記得，一年級，那是一個早晨，一個特別美好的早晨，我來到了教室里，那是一個美好的開始。
來到班里，先是老師的自我介紹，再是我們的。一個小姑娘紅著臉介紹自己道：“大家……好……我……我叫……”她終于熬到了下課，“你好，我們交個朋友好嗎？”幾個小女孩異口同聲地說。她小聲地回答：“好，好呀！”頓時，女孩的自信心增強了許多。然后就是在明媚的`陽光下，幾個女孩在盡情地玩耍。那便是一年級的我。二年級的我依然還記得校園里玩耍時的笑聲，是那樣的好聽。三年級我們開始有了自己的秘密。四年級，我還沉浸在美麗的童話里，卻不知離別已漸漸在我們的身邊徘徊，徘徊……
說起這世間萬物有些事是不得不去做的。有幾分誰都不知道的偶然，讓我們在一起學習一起玩耍；也有幾分無力回天的無奈，一次轉校，一句離別，讓我們不得不分開，互道一聲再見。
我知道哭是沒出息的表現，但那天我還是忍不住悄悄地哭了。后來，我慢慢適應了新的生活，新的老師，新的同學，新的校園。我在心里默默為自己加油，為你們加油！
如果時間可以倒流，如果世界可以逆轉，如果一切可以重來，如果……可惜，沒有如果！
謝謝你們，陪伴我度過四年的師生們！謝謝你們，陪伴我度過兩年的師生們！我會永遠記得你們！你們，是我小學生活中最圓滿的記憶，永遠的記憶。
你們，存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里。無論有多遠，我們的心永遠在一起！
如今，三年的初中生活，已經切切實實地蹦到了我的跟前。我也將進入一個全新的世界，新的同學，新的老師，新的校園。
也許下一個美好的回憶也即將開始，我期待！
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