標點爭吵作文15篇【精華】
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的標點爭吵作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
標點爭吵作文1
夜已深了，我已經進入夢鄉了，可是，越來越大的說話聲把我吵醒了。我輕輕地把被子拉開一條縫，喔！原來是標點符號們在吵架呢！想知道是怎么回事嗎？那就繼續看下去吧！
只見逗號大搖大擺地走過去，得意地說：“你們這群符號，別吵了！我才是最大的，要是沒有我，人們讀起書來連氣都不能喘一下，你們還在這兒吵？”
“說什么呢？”句號生氣地說，“要是沒有我，整本書讀起來就沒完了！”
“不可能！”分號與頓號又蹦又跳地跑了過去。“如果沒有我們在中間的‘整理’，句子怎么會有停頓？”
省略號飛似地跑了過去，說：“要是沒有我在句子中‘減掉’了一些不用的'詞語，那整篇文章就變得又長又啰嗦了。”
“你們別吵了！”字典爺爺發話了，“你們只有團結友愛，才能幫小主人寫好文章！”
我聽完以后想了想，覺得字典爺爺說得對，如果符號們都不互相幫忙，那就寫不出來好文章。
標點爭吵作文2
小明寫完了一篇作文，就跑出去了，這時屋里就開始熱鬧起來了。
逗號弟弟大聲地嚷嚷著：“我的本領最大了，只要有我在，主人在讀文章的時候才不會喘不過氣來。”
句號妹妹也擠了進來，撅著嘴，不服氣地說：“我的本領才是最大的呢！只要有我在才會有一個完整的結尾。”
非常驕傲的`問號哥哥一臉不屑，沖到最前面大喊道：“我的本領比你倆都大，如果沒有我，作文就沒有意思了。”
這時候，學識淵博的省略號爺爺來了，他語重心長地說：“你們各自都有各自的用處，如果這篇文章里只有一種符號，那么小主人會被老師重重地批評的，你們應該多為小主人想一想。”
聽了省略號爺爺的話后，標點符號們都慚愧地低下了頭。從此以后，他們都各司其職，認真地做著自己的工作。
標點爭吵作文3
夜深了，我睡的正香，忽然被一陣爭吵聲吵醒了，我隨著聲音細細尋去，發現這聲音就是從我書包中傳開的。突然，一道光閃過，我來到了一個滿是標點符號的地方，原來這里是標點符號的王國。
我好奇的走著，一群人映入我的眼簾，過去一看，原來是幾個標點符號在爭吵誰的作用最大。逗號搖了搖尾巴自以為是地說：“我的作用最大，一句話中要是沒有我，那讀起來誰受的了”。句號不服氣拍了拍它的肚子理直氣壯地說：“我的作用才是最大的'，一句話中如果沒有了我的阻攔，那么這句話永遠也寫不完。”感嘆號驕傲地說：“我的作用才最大，我可以表達各種感情，有熱情、有憤怒，也有驚喜。”就這樣它們吵得面紅耳赤，不可開交。這時字典公公走過來，他語重心長地說：“你們各有長處，也各有短處。要團結起來，互相幫助才能做好每一件事情”。
標點符號們聽了字典公公的話，都慚愧的低下了頭。從此他們團結一致，互幫互助，再也不吵了。
標點爭吵作文4
符號家族的符號們整天為誰在文章里最重要而爭吵，這不，它們又開始了。小逗號瞪著大眼睛說；在文章里誰也沒有我重要，要是沒有我，文章就像一根長長的面條。句號急的又蹦又跳，文章里誰也沒我重要，如果沒有我，文章就會說的'沒完沒了。省略號的學問，最深了，文章里不能少了我，如果少了我，你們因該知道。小問號小聲說，嗯，如果沒有我，讀者怎么能看下去，這時字典公公說孩子們你們當中少一個我的文章就沒有那么好，標點符號們聽了害羞的低下了頭。
標點爭吵作文5
一天，小雪的課本上吵吵鬧鬧，原來標點符號們在爭吵誰的用處大。
逗號說：“我的用處最大，小雪寫作文時必定會用我！”
“不可能，小雪寫作文時的每一句話末尾都是我！”句號說。
“不對！也會用我！”感嘆號、問號、省略號……反駁道。
冒號和雙引號說：“我倆是天生的'搭檔，沒人能比得過我們！”
頓號說：“小雪用我來把兩個東西隔開，比你們的用處好一百倍！”
還有好多標點符號都吵起來了，有的標點符號甚至打了起來，破折號實在看不下去了，嚴肅地說：“標點符號們，你們為什么要爭吵，為什么要動手打人呢？我們應該團結起來，相互學習、相互理解，如果你們不團結，小雪能寫出一篇完美無瑕的作文嗎？”
標點符號們聽后，都互相道歉。
這個故事告訴我們：團結、理解、虛心，可以使一切的壞事變成好事。
標點爭吵作文6
一天黑夜，大家都睡了，小明作文里的標點符號發生了爭吵。頓號首先發聲了：“我在文章里是最重要的，沒有我，文章就沒有了停頓，這樣的文章，讀起來會把人累死的。你們誰有我重要？還是叫我一聲大王吧。”聽完了頓號的`話，句號輕蔑地笑了笑，說：“你的作用哪有我大？沒有我，文章和句子就沒有了盡頭，就像王二婆的裹腳布一樣，又長又臭。你這個小嘍，還敢說自己是大王，真是可笑。”于是，它們倆發生了爭吵。這時，嘆號走了出來，對它們說：“別吵了，其實你們倆都很重要，沒有頓號，文章就沒有了停頓，沒有句號，文章就永遠沒有盡頭。所以你們倆都很重要，沒有你們中任何一個文章都不會完美，你們要會相互幫助，為什么要爭吵呢？”聽完了嘆號的話，它們都低下了頭。通過這件事，它們明白了：不能因為自己有一點本事，就瞧不起別人。
尺有所短，寸有所長，取長補短，才能相得益彰。
標點爭吵作文7
一天，標點正在開會，知識老人讓它們說說自己吧！
“我是感嘆號上面一小，下面一個圓點，大家一定認識我了。”
我是逗號，你們瞧，小圓點兒的下面脫了個小尾巴。“逗號說。
省略號慢條斯理地，說六個小兄弟，排成一排，作用特別大！
我是句號，不是小圓點，是小圈圈，大家和我最熟悉了。
過了一會，標點爭先恐后的'爭吵起來。
問號問，句號你知道英國大作家雨果寫了一個小說，可過了一個月，還沒有出版，雨果就給出版商發了一個問號。
句號又問問好，那你知道出版商怎么給雨果發的么，就發了我一個句號，意思你的小說太好了，馬上出版請放心。
句號說”我比你牛吧！“這時，知識老人來了，摸摸它的胡子說：大家別吵，每個標點都很重要，寫文章要用到每個標點，缺了誰都不行，只有你們的出現才能讓同學們寫出來的東西都有情感，讓人們讀起來才會有味道。
標點爭吵作文8
在一個陽光明媚的中午，我的房間很安靜，但有間斷。這場爭吵打破了沉默。
逗號從書里跳出來，倒掛在燈上。它大聲說，“看看你們。沒用的。沒有我，老師很難一口氣完成一篇作文或一篇自然的文章！”句號像輪子一樣滾動著說，“哼！你的角色只是打破一個句子。看著我。如果不是我，一篇文章什么時候結束？我的角色是最重要的.。”問號拿著一根拐杖，慢慢走到書桌前說，“啊！你們年輕人在談論什么？沒有我，會有問題嗎？如果沒有疑問，會有什么發現嗎？如果沒有，會有發明嗎？不！”然后慢慢向觀眾走去。感嘆號直起身，跳起來說:“沒有我，你是什么，人們能表達他們對美麗風景的欽佩嗎？不！”
然后，其他標點符號也表達了自己的優勢。
這時，字典的岳父說，“你們每個人都有自己的優勢。你不能把自己的優點和別人的缺點相比較。你們都需要一個，但只有通過團結和合作，你才能充分利用它！"
標點爭吵作文9
一天晚上，家里靜悄悄的，我獨自一人在客廳看書。突然，從書房里傳來一陣輕微的爭吵聲，而且聲音越來越大，我隨身打開房門一看，原來是我的作文本里的標點小伙伴。挑起爭吵的是感嘆號，它得意洋洋地說：“我的本領最大。有一次小主人寫句子的.時候就用到了我，‘花園里的花真美呀！’你們看我的本領大不大？”
這時，問號不服氣了，它說；“哼，我的本領才最大呢。有一次小主人寫日記的時候就用到了我，‘你吃飯了嗎？你們看看我的本領不是比感嘆號大嗎？”
這時，最不愛說話的省略號大聲地說話了，它說：“我的本領才最大呢，我可以省略掉好多詞呢，我的本領才最大呢。”
在這時，句號理直氣壯地說：“我的本領才最大呢，一句話說完了就要用到我，你們說我的本領大不大？”
在他們爭吵的時候字典爺爺說話了，它說：“別爭了，別爭了，你們各有各的作用，在文章里少了你們誰都不行，你們要團結幫助不主人，讓小主人的作文越寫越好。”
標點爭吵作文10
小主人在全國比賽中得到了一等獎，幾個標點符號立刻召開了一個大會，說說因為誰小主人才得了一等獎。
句號說：“多虧了我，都是我的.功勞，如果沒有我，小主人就不會得到一等獎。”逗號氣沖沖地說：“我好不容易幫小主人得到了大獎，你卻認為都是你的功勞，明明是我最棒。”問號也緊接著吵起來：“如果沒有了我，小主人的文章是不會這么有趣的。”只有感嘆號和省略號沒有爭吵，它們兩異口同聲地說：“是大家齊心協力幫小主人得到大獎的。”大家聽了以后都慚愧地低下了頭。
從那以后，大家都不再爭吵了。
標點爭吵作文11
深夜了，繁星滿天，可字典公公家里卻傳出喋喋不休的爭吵聲，吵得不可開交的是標點符號們。
小逗號引以為傲地說：“哼，當主人看到我時，就能用我，讓句子停頓，我的本領最大！”句號不甘落后：“主人看到我就能用我結束句子，我的本領才最大呢！”感嘆號毫不示弱：“主人能用我表達語氣的強烈和聲音的洪亮，我的本領最大！”問號否定說：“主人看到我就會動腦筋，我的本領最大！”省略號驕傲至極：“你們沒法跟我比，主人能用我表達博學廣聞，我的'本領最大！”書名號略帶嘲諷：“無論讀標點和名稱，主人都會用到我，我的本領最大！”
字典公公嘆一口氣，語重心長地說：“孩子們，不要用自己的長處去比別人的短處。我們每個人都是缺一不可的。我們要正視自己的缺點，尋找別人的優點”。聽了字典公公的話。標點符號們慚愧地低下了頭，知道了錯誤。
標點爭吵作文12
從前有一個標點王國。有一天符號們吵了起來，因為他們要選一個強者。
句號搶先說：“我是強者，我用的次數是最多的，我無人能比！”
逗號驕傲地說：“我是強者！我在你（句號）前面就可以用好幾個，而你只是一個句子中出現的一個而以。”
省略號反駁道：“我有兩種意思，而你們只有一種。所以我是強者。后來說著說著省略號開始罵罵咧咧的。”
其它符號們感到奇恥大辱，氣得怒目圓瞪。
感嘆號說話的'聲音讓大家震耳欲聾，“我表示贊嘆、感嘆。能表示說話的語氣，你們誰能。強者的稱號非我莫屬！”
這時國王問號聽到七嘴八舌地爭論，語重心長地說：“每個人發揮出自己的作用，都是強者。”他們聽了慚愧地低下了頭。
標點爭吵作文13
有一天，符號王國里發生了爭吵。
這件事是由感嘆號引起的，感嘆號說：“在符號王國里，數我的功勞最大，我在文章中可以表示出強烈的感情，就能把文章寫得生動，富有色彩，而且我又長得好看，你們幾個給我聽著，從現在起，你們都得聽我的。”
“我的長相也不錯。我可以使讀者產生疑問，讓讀者更有興趣。”問號很不服氣地說。
“你們兩個真是驕傲自大。符號王國里，我的功勞最大，要不是我把句子隔開，人們讀過來多受氣呀！”逗號笑著說。
句號聽了他們三個符號的話，說：“我，是一個小圈圈。每一句話的.句末都有我的身影，要是沒有我的話，文章永遠寫不完。”
“你們不要爭吵了，符號王國里你們是缺一不可的，缺了誰都不行。”字典國王說。
它們四個慚愧地低下頭，說：“我們知道了。”
是呀！符號王國缺一個也不行！
標點爭吵作文14
早晨，問號妹妹一起床就聽見標點符號們聚在一起，討論誰最重要。
“你們在吵怎么呀，說到重要肯定是我最重要了，沒有我，小主人的文章就不能提問題了。”問號妹妹打者哈氣說。逗號弟弟也不甘示弱擠向前說：“我的.本領比你們都大，因為我可以讓文章停頓。”這時，它們把句號爺爺吵醒了，句號爺爺問：“又在干什么呀？”問號妹妹抱著爺爺撒嬌地說：“爺爺，快告訴它們，我最重要。”
句號爺爺說：“你們都有自己的特長，你們都要團結起來，一起把文章寫好。”問號妹妹氣沖沖地走進房間里。逗號弟弟也生氣地跑開了。
中午，它們想來想去，覺得句號爺爺說得有道理，來到句號爺爺面前，慚愧地低下了頭。
它們知道了每一種標點都有自己的用處，一篇精彩的文章離不開所有標點符號的努力。小主人的作文進步了，得到了老師的表揚，符號們也得到了小主人的夸獎，個個都笑哈哈。
標點爭吵作文15
夜深了，小主人睡了。標點符號開始了爭吵。
逗號弟弟說：“我的本領最大，如果沒有了我，人們讀課文就不能停頓了，會累死人的。”句號妹妹不服氣地說：“如果沒有我，句子就不能結束，我才是最重要的'標點符號呢！”“no！問號姐姐傲氣地說：“你們想，如果沒有我，想問問題時，怎樣才能表現出那樣的語氣呢？”書名號也出來湊熱鬧：“我才是最有用的標點符號，沒了我要寫書名時怎么辦？”
奪標點的爭吵吵醒了省略號爺爺，省略號爺爺說：“你們各寫一篇文章作文，讓我看看，如果誰讓我滿意，誰就是最有用的標點符號。”
逗號弟弟滿篇都是逗號，沒有結尾。句號妹妹滿篇都只有一個句號，沒有停頓，讀起來累死。問號姐姐的作文更看不懂了，全是問號。書名號的也是全是書名號。
省略號爺爺連連搖搖頭說：“你們不團結，是寫不出像樣的文章的。你們要團結才能寫出一篇好作文的。”
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