猜猜她是誰(shuí)作文15篇[必備]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的猜猜她是誰(shuí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
猜猜她是誰(shuí)作文1
她的臉圓圓的、紅紅的,笑起來(lái),好像一朵盛開(kāi)的玫瑰花綻放著自信的笑容。她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),披在肩上長(zhǎng)發(fā)飄飄的樣子,真是美極了!她那雙水汪汪、炯炯有神的大眼睛讓人格外羨慕,唉,雖然我是男生,但我也好想擁有!她的鼻子高高的、尖尖的,還有一點(diǎn)兒翹,可真是山底看不見(jiàn),山腰有點(diǎn)遠(yuǎn),山中有兩洞,留來(lái)當(dāng)氣孔。鼻子的下方有一張出口成章的'嘴。我所知道的成語(yǔ),有百分之四十五是從她嘴中知道的;我所知道的好詞好句,有百分之七十五的是從她嘴中知道的;我所知道的大道理,有百分之九十是從她嘴中知道的
她有時(shí)溫柔似云;有時(shí)兇猛似虎;有時(shí)嚴(yán)厲似警。溫柔時(shí),她會(huì)常常給我們講故事,讓我們聽(tīng)完受益匪淺;生氣時(shí),她把眼睛瞪大像能包天似的,頭發(fā)的后面好像燃起了熊熊烈火,讓教室瞬間鴉雀無(wú)聲;至于嚴(yán)厲,一次,她看到一位同學(xué)上課一直講小話,她大吼了一聲后,讓她罰抄課文,第二天,那個(gè)同學(xué)上課專心多了,她又當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了她,那位同學(xué)心里一定樂(lè)開(kāi)了花,看,她嚴(yán)厲起來(lái)也不忘表?yè)P(yáng)我們。
她給我們講的故事中,最令我難忘的就是它:
抗戰(zhàn)時(shí)期,有一位軍人叫邱少云,他和戰(zhàn)友去打仗時(shí),對(duì)方扔了一發(fā)炸彈,正好投在他附近。這時(shí)火已經(jīng)燃燒到他身上了,但他沒(méi)有動(dòng)彈一下,因?yàn)樗乱粍?dòng),敵人發(fā)現(xiàn)后就會(huì)立刻攻擊他的戰(zhàn)友。過(guò)了一會(huì)兒,他的戰(zhàn)士們?nèi)虩o(wú)可忍了,于是沖上去一鼓作氣消滅了所有的敵人?汕裆僭茀s英勇地犧牲了,不過(guò)在人民心中永遠(yuǎn)地記住了這位大英雄!
你知道她是誰(shuí)了嗎?哈哈哈哈哈!她就是我們的李老師!你有沒(méi)有猜中呢?
猜猜她是誰(shuí)作文2
一身小麥色的皮膚,一雙長(zhǎng)而細(xì)的腿,一面清秀的五官,湊成了活潑美麗的她。
以前,她對(duì)自己的皮膚不是很滿意,常常抱怨說(shuō)想要白皮膚。但現(xiàn)在不同了,她更喜歡小麥色的皮膚,因?yàn)樾←溕碇】。也許是主人喜歡了,小麥色皮膚讓她變得越來(lái)越美麗迷人了。
她喜歡自己的`長(zhǎng)腿,細(xì)嫩光滑,沒(méi)留下一點(diǎn)傷痕,看起來(lái)很舒服。別看她是女生,但又強(qiáng)壯又結(jié)實(shí),而且力量驚人,跑起步來(lái)別提有多快了,絲毫不比男生們差,連爸爸也跑不過(guò)她。但她只能當(dāng)短跑健將,長(zhǎng)跑就不行了,因?yàn)樗土Σ缓。不過(guò),她并沒(méi)有因此而煩惱。
她的五官長(zhǎng)得非常大氣。眉毛很長(zhǎng),很濃,把整張臉的精神都提了上去,是臉上的“畫(huà)龍點(diǎn)睛”呀!她笑的樣子很燦爛,兩個(gè)臉蛋鼓鼓的,怎么擠也擠不下去。左臉有一點(diǎn)點(diǎn)酒窩,右臉卻沒(méi)有,但笑起來(lái)依然很好看,這都是眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴共同努力的結(jié)果。
她是一個(gè)典型的“兩面派”,在學(xué)校里安靜乖巧,像一只溫柔老實(shí)的綿羊,在家可不同了,丟鞋子,扔書(shū)包,把家里攪得一團(tuán)糟。
她很擅長(zhǎng)爬桿,看到桿子就爬,爬到頂上就喊:“媽媽,我看到賣棉花糖的了!走,買棉花糖去!”看來(lái)會(huì)爬桿很好嘛!她很靈活,攀爬繩網(wǎng)、蕩秋千、搖擺橋……都是她的強(qiáng)項(xiàng),一點(diǎn)也不比哥哥姐姐們差。
她擁有著無(wú)窮的豪爽和氣質(zhì),相信她已經(jīng)給你留下了深刻印象。那你猜猜,她是誰(shuí)呢?猜中有獎(jiǎng)哦!
猜猜她是誰(shuí)作文3
一雙大大的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一個(gè)小小的鼻子,一張櫻桃似的小嘴,一個(gè)胖乎乎的身子,構(gòu)成了一個(gè)可愛(ài)的小女孩。你們猜猜她是誰(shuí)吧!
你可能一下猜不出來(lái),我來(lái)給你介紹她的一些事情吧!
她是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。有一次,放學(xué)的路上,她看到一位年輕的阿姨一手推著嬰兒車,一手拎著沉甸甸的菜籃,看著阿姨吃力的.樣子,她二話沒(méi)說(shuō)就跑過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我來(lái)幫你拎菜籃吧!”阿姨看了看她說(shuō):“小朋友你真懂事,謝謝你了!彼(tīng)了阿姨的話說(shuō):“阿姨,不用謝,老師教我們說(shuō)別人需要幫助的時(shí)候,我們要伸出援助之手,這樣我們的生活才會(huì)更加美好!
她還是個(gè)“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的小女孩。有一次是在課間休息的時(shí)候,她在班級(jí)外面玩的時(shí)候,看到一位二年級(jí)的大同學(xué)在欺負(fù)一年級(jí)的小同學(xué),她在一旁看不下去了就決定去阻止他。于是她走到那兩位同學(xué)面前,很氣憤地說(shuō):“你為什么欺負(fù)一年級(jí)的小同學(xué)?難道你比別人高一級(jí)就能欺負(fù)別人嗎?老師告訴我們同學(xué)之間要互相謙讓……”那位大同學(xué)聽(tīng)了她的話臉紅了,也認(rèn)識(shí)到自己不應(yīng)該這樣,紅著臉低著頭不好意思地對(duì)那位一年級(jí)的同學(xué)說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我。”一年級(jí)的同學(xué)說(shuō):“沒(méi)有什么,我也有不對(duì)的地方。”這時(shí)周圍的同學(xué)向她投去羨慕的眼光。
她的事情還有很多,一時(shí)半會(huì)也說(shuō)不完,下次再給你說(shuō)吧!你猜出她是說(shuō)了嗎?告訴你吧:她就是丹華小學(xué)三(6)班的賀晨曦。你想認(rèn)識(shí)她的話就來(lái)找她吧!
猜猜她是誰(shuí)作文4
我有一個(gè)好朋友,她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)。白凈的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧的光芒。小小的鼻子,嘴唇像涂了口紅似的紅彤彤的,櫻桃小嘴微微一笑,宛如一顆水果糖般甜進(jìn)旁人的心窩。她的臉白里透紅,像秋天成熟的蘋(píng)果。一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)高高地扎成馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,像蕩秋千一樣。
她的優(yōu)點(diǎn)似夜空中的繁星數(shù)不勝數(shù),其中最讓我欽佩的是她樂(lè)于助人的品質(zhì)。記得有一次,美術(shù)老師要我們課堂上完成一副畫(huà)作,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,好像要干一番大事,我也想大顯身手一番。卻突然發(fā)現(xiàn)忘帶彩色筆了,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),焦急的'淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我想向她借,可轉(zhuǎn)念一想,她一向十分珍愛(ài)自己的美術(shù)材料,會(huì)舍得借我嗎?她好像看出了我的心思,關(guān)切地問(wèn):“你怎么了?”我不好意思地說(shuō):“我彩色筆忘帶了,你能借給我嗎?”她爽快地答應(yīng)了。我?jiàn)^筆疾書(shū),很快就出色得完成了作品,她因?yàn)榘汛蟀牒胁噬P借給了我,自己的作品卻只有幾種寡淡的顏色。她的熱情善良,她的熱心幫助,使我心里涌起陣陣暖流,我感激地向她道謝,她爽朗地?fù)]了揮手,靦腆地說(shuō):“沒(méi)事啦!”她真是一個(gè)善解人意的小伙伴!
她品學(xué)兼優(yōu),如果硬要說(shuō)有什么缺點(diǎn),那就是小小年紀(jì)就成了近視眼。我猜她一定是個(gè)不折不扣的書(shū)蟲(chóng)。希望她以后要注意勞逸結(jié)合,多吃水果蔬菜,多看綠色的東西。俗話說(shuō)得好:眼睛是心靈的窗戶。
聽(tīng)了我的介紹,你們是不是已經(jīng)猜出她是誰(shuí)了?她就是我們?nèi)炅啻竺ΧΦ牧秩絷客瑢W(xué)。
猜猜她是誰(shuí)作文5
她,家里人稱“小公主”。雪白的長(zhǎng)頭發(fā)扎成兩根馬尾,好像兩個(gè)垂下來(lái)的兔耳朵。水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的,好似兩顆大水晶。紅撲撲的蘋(píng)果臉,讓人忍不住想咬一口。雪白的皮膚,吹彈可破,完全一副白雪公主的長(zhǎng)相。美中不足的是,肚子太大太圓了!
她可是我們家的'“大胃王”,一天吃個(gè)七八餐都不在話下。她的大肚子就是這么吃來(lái)的。每次飽餐一頓后,她就會(huì)心滿意足地摸著圓滾滾的大肚子,奶聲奶氣地說(shuō):“吃飽啦!”結(jié)果,過(guò)不了幾分鐘,她又飛也似地跑到奶奶身旁,扭著身子說(shuō):“肚肚餓啦!”如果奶奶不給她東西吃的話,她就會(huì)立馬張開(kāi)大嘴巴,使出勁兒大哭起來(lái)。
這一哭呀,可以哭上兩個(gè)小時(shí)。那哭聲“驚天地,動(dòng)鬼神”,眼淚都快流成河了。只有等到奶奶急急忙忙地塞了她一嘴東西時(shí),她才會(huì)瞬間停止哭泣,樂(lè)呵呵地拿著吃的走了。
除了吃,她最大的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。一畫(huà)起畫(huà),就很專注,半天不吱聲。每畫(huà)好一幅,就會(huì)高興地跑到媽媽身邊,指手畫(huà)腳地跟媽媽說(shuō):“這是蝴蝶,這是青蛙……”圍著媽媽嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)不停。那蹦蹦跳跳的樣子,真可愛(ài)!
她喜歡瞇著眼睛,裝假睡覺(jué),當(dāng)我躡手躡腳地走近她時(shí),她會(huì)撒嬌地拖長(zhǎng)聲音,對(duì)著我打招呼:“喵——喵——”現(xiàn)在我不說(shuō),你們也能猜出她是誰(shuí)了吧!
猜猜她是誰(shuí)作文6
她的名字叫肖滋,今年10歲了。是誰(shuí)幫人們犁地?對(duì),是牛,她就是牛喲!
她喜歡扎一頭馬尾辮,可是平時(shí)總是變?yōu)椤氨^”,雖然不好看,但是也沒(méi)有辦法呀!她濃黑的眉毛下邊有一雙好像會(huì)說(shuō)話的眼睛!一笑起來(lái)眼睛就像是畫(huà)了一條比較粗的線而已。鼻子很是端莊,兩個(gè)小鼻孔就像兩個(gè)無(wú)底洞,深不見(jiàn)底!無(wú)底洞的下面是一個(gè)長(zhǎng)年干旱的土地,其實(shí)那是一張不喜歡喝水的嘴,嘴巴中有一排雪白的、整齊地牙。她平時(shí)總是笑呵呵的,有時(shí)也會(huì)愁容滿面!
她的性格怎么樣呢?我告訴你,喜歡淘氣,也喜歡惡作!
有一次她和同學(xué)在河邊的`小公園玩,她們正準(zhǔn)備去一個(gè)同學(xué)家的時(shí)候,她躲在了一排松樹(shù)后面,要逗一逗她的小同學(xué)。果然同學(xué)們點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她失蹤了!小伙伴們十分著急,到處尋找。有的小朋友問(wèn)路人是不是看到一個(gè)拿著氣球的小女孩。路人都說(shuō)不知道,小伙伴們著急壞了,有的女孩子都哭了起來(lái),有的男生也帶著哭腔喊道:“肖滋,你快出來(lái)!我們很著急呀!”她終于意識(shí)錯(cuò)誤了,低著頭從藏身處走了出來(lái),怯生生地說(shuō):“對(duì)不起!我錯(cuò)了,以后再也不會(huì)這樣了!”大家笑了,淘氣的她也笑了起來(lái)!
還記得有一次她在看一本《魔法學(xué)校精靈守護(hù)神》,一邊看一邊說(shuō):“那個(gè)女孩是誰(shuí)呀!哦!原來(lái)她是神學(xué)院的一員呀!怪不得這么厲害,主人公真棒!”她看的如醉如癡,突然旁邊有一個(gè)人拉她,正在興頭上的她也不理那個(gè)人,還是一如既往的看,不知不覺(jué)她就看到了結(jié)尾,當(dāng)她回頭看拉她的那個(gè)人的時(shí)候發(fā)現(xiàn)竟然是媽媽!
那個(gè)淘氣又可愛(ài)的肖滋就是我,我就是她,她就是我!
猜猜她是誰(shuí)作文7
在學(xué)校的每一天都會(huì)有很多事,美好的事物圍繞在我的身邊。比如聆聽(tīng)小鳥(niǎo)清脆的歌聲,看到一張張熟悉又親切的面孔,但最讓我開(kāi)心的是一位機(jī)靈的小女孩。你們想知道他是誰(shuí)嗎?
她又矮又瘦,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,卻有些稀疏。她有個(gè)固定的發(fā)型,就是“馬尾辮”,整齊的劉海顯得更加可愛(ài)。黝黑的皮膚,一雙玻璃球似的'眼睛閃爍著智慧的光芒,仿佛想一些稀奇古怪的事情。小巧的嘴巴像抹了蜜一樣的,總會(huì)說(shuō)一些甜美的話語(yǔ),讓人的心美滋滋的。
她最吸引我的特點(diǎn)就是機(jī)靈。記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們還彼此不太熟悉,甚至連名字都叫不上來(lái)。有一次下課,老師看見(jiàn)樓道里玩耍的,就走向前說(shuō):“你幫我叫六位同學(xué)回教室來(lái)。”
正當(dāng)她扭頭找同學(xué)時(shí),老師不放心地叫住她問(wèn)道:“你知道是哪六位同學(xué)嗎?”她睜大眼睛說(shuō):“知道!”但老師還是不放心,讓她把六位同學(xué)的名字說(shuō)出來(lái),老師心想:剛?cè)雽W(xué)沒(méi)一個(gè)星期,或許她只能記住一兩個(gè)吧!沒(méi)想到她卻一字不漏地把六位同學(xué)的名字都說(shuō)了出來(lái)。老師驚訝地說(shuō):“你的記憶力真好呀!”從此老師便給他起了個(gè)綽號(hào),“小精豆”。
即使她很精靈,但偶爾也會(huì)被老師批評(píng)。比如遲到的時(shí)候,她站在門口,老師用嚴(yán)厲的眼神看著她,她總會(huì)縮著脖子,一副狼狽的樣子,好像在說(shuō):老師,您就放過(guò)我吧,本寶寶知道錯(cuò)了!
你們猜出她是誰(shuí)了嗎?
猜猜她是誰(shuí)作文8
“有一個(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張;有一個(gè)姑娘,她有一些叛逆,她還有一些瘋狂。啦……”
姑娘這個(gè)詞或許不能用來(lái)形容她,但是她真的就像一個(gè)姑娘那樣活潑開(kāi)朗、元?dú)馐。她長(zhǎng)得并不漂亮,年紀(jì)也不小了,沒(méi)有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)。但是她那酷酷的短發(fā)襯得她精氣神十足,她有一雙不大卻炯炯有神的'眼睛,里面蕩漾著青春、美麗,讓人看了身心舒暢。
她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。在我們做操時(shí),她也跟著節(jié)奏,左扭一扭,右踢一踢。那樣子,別提多搞笑了。大家見(jiàn)了,紛紛放聲大笑,可她卻不以為然,仍舊我行我素。她很“瘋狂”,總是喜歡挑戰(zhàn)自己的極限:她老是跟男生們一起打乒乓球羽毛球,那球打得叫個(gè)快!令人眼花繚亂、目接不暇。總是有人這么評(píng)價(jià)她:這么大了,跟個(gè)姑娘似的。
她是教副科的,一星期只給我們上兩節(jié)課。但是她從不應(yīng)付,每次都是認(rèn)認(rèn)真真,一本正經(jīng)地上課。如果你認(rèn)為這樣會(huì)有一些枯燥的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!她上課時(shí),還會(huì)有一些小“囂張”和小“任性”呢!如果你上課走神或不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候,她便會(huì)猛地拍一下你的桌子,然后雄赳赳,氣昂昂地問(wèn):“你知道這個(gè)問(wèn)題的答案是什么嗎?請(qǐng)回答。”
記得,我曾經(jīng)就因?yàn)樽呱穸?jīng)歷這種事。當(dāng)時(shí)我的心都快跳出來(lái)了。至今,我還心有余悸呢!如果你上課說(shuō)小話被她發(fā)現(xiàn)了的話,你就要做好心理準(zhǔn)備了,一大堆教育你的話以光速傳送到你的耳朵里,直到你愧疚為止。有時(shí)候,她仍不解氣,就兩手叉腰,瞪著你,那“惡毒”的目光一直射進(jìn)你的心底。霎時(shí),地動(dòng)山搖、天地為之震撼。
她還許諾過(guò),有時(shí)間的話,她會(huì)用她的課給我們上體育課。你們猜到她是誰(shuí)了嗎?
猜猜她是誰(shuí)作文9
我是“瘋丫頭有限集團(tuán)”的老總,姓馬,名佳昵。我的公司專門幫助柔弱的女生應(yīng)對(duì)困難,每個(gè)員工都盡職盡責(zé),但是,在這些員工里,我最看好和信任的還是她。
她是我們集團(tuán)的副董事長(zhǎng),每天的任務(wù)是訓(xùn)練員工,讓每一位員工不受欺負(fù)。但她在班里的學(xué)習(xí)也非常好,是我們班的學(xué)霸。
她長(zhǎng)得很漂亮,眉清目秀,有著林黛玉一樣的柔弱美,但她的美麗里卻藏著無(wú)限的'能量。
記得有一次,我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(“壞小子有限公司”)向我們發(fā)起了挑戰(zhàn),我們拿到“挑戰(zhàn)書(shū)”,正商議著,突然,一個(gè)聲音對(duì)我們說(shuō):“老馬,我們不能再等了,時(shí)間緊迫,再不下樓,我們就要倒閉了!”我很無(wú)奈:“好吧,這件事交給你了。”“是!”不一會(huì),只見(jiàn)“壞小子有限公司”的隊(duì)員們?cè)陂T口等著我們。可是他們哪知道,我們從兩側(cè)沖了過(guò)來(lái),將他們團(tuán)團(tuán)圍住。這時(shí),一個(gè)聲音在我們耳邊傳來(lái):“想抓我們,沒(méi)那么容易!”原來(lái)是“壞小子有限公司”的董事長(zhǎng)程奧和副董事長(zhǎng)楊晨來(lái)了。我和她見(jiàn)勢(shì)不妙,馬上下了樓。
我剛要發(fā)號(hào)施令,可她已經(jīng)按捺不住自己的怒火,以每秒三千米的速度向他們“飛”去。壞小子們嚇壞了,拔腿就跑,可他們哪逃得了。e忘了,她可是我訓(xùn)練出來(lái)的。如我所料,他們被“胖打”一頓。從那以后,我們對(duì)面的“壞小子集團(tuán)”再也不敢前來(lái)“打擾”了。
這就是我的得力助手,你們猜猜她是誰(shuí)?
猜猜她是誰(shuí)作文10
她有一雙不大不小而又炯炯有神黑亮亮的眼睛,黑乎乎的齊劉海,加上一對(duì)紫色的貓耳朵發(fā)箍,更顯可愛(ài)。
她是一名組長(zhǎng),也是文學(xué)社的一員,不時(shí)有些小霸道、小淘氣、小撒嬌。她也很喜歡小動(dòng)物,特別是她的“金寶、銀寶”。
有一次,我?guī)Я它c(diǎn)零食在文學(xué)社跟同學(xué)們分享。我一個(gè)一個(gè)給鄒昕謠、王昕彤等,也給了她。但是后來(lái),她趁我不注意,手‘嗖’一下往我袋子里鉆,一下拿出一顆糖果迅速往嘴里放,生怕被我發(fā)現(xiàn)。我們都很生氣,但又無(wú)可奈何。后來(lái),她怎么也找不到機(jī)會(huì)“偷”糖,于是,便使出了“撒嬌法”:“求你了,再給我一顆嘛。太好吃了!求你了……”她一邊說(shuō)著一邊抱住我的胳膊,還做出愁眉苦臉的樣子,還不放手。我最禁不住她撒嬌了,只好滿足她的要求。
她對(duì)小寵物“金寶”、“銀寶”小倉(cāng)鼠寵愛(ài)有加。她會(huì)留出很多時(shí)間和它們玩,不開(kāi)心時(shí),會(huì)找它們,開(kāi)心的時(shí)候更會(huì)找它們了。有一次,“金寶”不見(jiàn)了,她很傷心,找了很久也沒(méi)找到,飯也吃不下,作業(yè)也不想寫(xiě)。堅(jiān)持著繼續(xù)找,最后終于找到了,她就像花兒見(jiàn)了太陽(yáng)一樣,又蹦又跳。
她有時(shí)也是個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的組長(zhǎng),會(huì)幫助自己的組員;有時(shí)也會(huì)跟我玩些花招,把我的筆、本子藏起來(lái),但都被我識(shí)破了。她就像一只特別萌的.貓,萌的不要不要的;她的作文也寫(xiě)的繪聲繪色,十分具體,而且又很有趣,常被老師表?yè)P(yáng)。她既是我們學(xué)習(xí)上的榜樣,也會(huì)跟我一起瘋,一起鬧,是我的好姐妹。
你們猜出她是誰(shuí)了嗎?
猜猜她是誰(shuí)作文11
她喜歡微笑;她,愛(ài)唱愛(ài)跳;她,為我?guī)?lái)無(wú)限歡樂(lè)!
她是我最好的朋友,她有時(shí)扎著馬尾辮,有時(shí)將頭發(fā)盤(pán)起來(lái),格外典雅。她那白凈的臉,經(jīng)陽(yáng)光照映,顯得非常紅潤(rùn)。她有一雙大而機(jī)靈的眼睛,閃爍著熱情天真的光芒,小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴,總是嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不停。
她可是我們班的“全能王”,為什么說(shuō)她全能呢?因?yàn)樗看慰荚嚩济星懊。我觀察了很久,終于知道了我們的差別。她上課時(shí),眼睛瞪得像銅鈴似的,始終目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,看著老師。每老師講到重要的地方,她會(huì)細(xì)心地記下來(lái)。她做作業(yè)時(shí)把字一筆一畫(huà)地寫(xiě)好,一會(huì)用筆頂著下巴思考,一會(huì)奮筆疾書(shū),作業(yè)很快就做完了。她回答問(wèn)題也非常有條理,幾次被金老師稱作“小哲學(xué)家”。
別看她學(xué)習(xí)一絲不茍的樣子,玩起來(lái)可一點(diǎn)也不含糊呢!她非常喜歡惡作劇,趁你不注意,她就會(huì)躡手躡腳地繞到身后,“啊”的一聲往你身上狠撲,你要是被嚇到了,她就會(huì)用淘氣的表情無(wú)辜地看著你,心里暗自高興哩!
她不但學(xué)習(xí)好,而且還多才多藝,她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生,只要拿起畫(huà)筆,不一會(huì),一副靈動(dòng)的畫(huà)作就能呈現(xiàn)出來(lái);拉小提琴時(shí),一個(gè)個(gè)音符從她指尖流出,變成一曲曲美妙的曲子;還有她優(yōu)美的`舞姿,天籟般的歌聲更是讓人贊不絕口。
她友善的言行,開(kāi)朗的性格,認(rèn)真的態(tài)度一直感染著我。我要像她學(xué)習(xí),爭(zhēng)取也做個(gè)“全能王”。
猜猜她是誰(shuí)作文12
她,皮膚白白的,臉圓圓的,個(gè)子不高也不矮,眼睛大大的,一眨一眨,里面仿佛盛滿了閃閃的星星,亮得讓人轉(zhuǎn)不開(kāi)眼睛,“會(huì)說(shuō)話的眼睛”大概就是這樣的了!
她不僅眼睛會(huì)“說(shuō)話”,而且嘴巴也停不下來(lái)。清晨,從我踏入教室的那一秒開(kāi)始,我的.耳朵就不間斷地接受她的“洗禮”。
晨讀結(jié)束了——
“孫均昊,你來(lái)啦,你來(lái)啦!”
“昨天,數(shù)學(xué)作業(yè)本的那道題答案是什么?”
“你昨天作業(yè)記得抄了沒(méi)有?”
課間十分鐘——
“孫均昊,你課本上的內(nèi)容會(huì)背了嗎?”
“唉,你的筆怎么這么粗?”
“我跟你說(shuō),我的同桌昨天作業(yè)沒(méi)抄,沒(méi)抄!”
午餐后——
“今天的花菜我好喜歡啊,你覺(jué)得好吃嗎?”
“要不要和我去操場(chǎng)走幾圈?”
……
每一天的空閑時(shí)刻,她像只嗡嗡飛的小蜜蜂,在我的耳邊不停地碎碎念。很多時(shí)候我在看書(shū),被書(shū)中的情節(jié)迷得不要不要的,只是隨口“嗯嗯啊啊”地回應(yīng)她,也絲毫打斷不了她傾訴的熱情。不過(guò),當(dāng)我有空的時(shí)候,也喜歡和她聊一會(huì)兒。
她的手很靈巧,會(huì)折紙。只見(jiàn)她將紙對(duì)折,接著上翻下折,再反向折疊,沒(méi)幾下就變出了一個(gè)“東南西北”,她在四個(gè)尖角上寫(xiě)上“光頭強(qiáng)”、“蝙蝠俠”、“機(jī)器人”和“你說(shuō)什么?”,然后她問(wèn)我,“你要看哪個(gè)角?轉(zhuǎn)幾次?”最終的結(jié)果是我抽到了“光頭強(qiáng)”,她立馬興奮地叫起來(lái):“哈哈哈,孫均昊,你是光頭強(qiáng)啦!”“嘿嘿,強(qiáng)哥不發(fā)威,當(dāng)我是病貓啊!”“哈哈哈……”周邊的同學(xué)被我倆逗得捧腹大笑,和她在一起真開(kāi)心。
她以前是我的同桌哦,你猜到她是誰(shuí)了嗎?
猜猜她是誰(shuí)作文13
她有著一頭漆黑如墨的長(zhǎng)發(fā),總喜歡用一個(gè)粉白相間的發(fā)夾將頭發(fā)束在一起,跑起來(lái)的時(shí)候,發(fā)夾上五顏六色的帶子隨風(fēng)飄揚(yáng),像個(gè)小仙女一樣。眼睛亮亮的,像一顆寶石。臉蛋胖嘟嘟的。笑起來(lái)的時(shí)候,特別燦爛,潔白的牙齒都露出來(lái)了。
她很文靜。有一次,下課鈴響了以后,我們都一地從門里跑了出來(lái),玩一些跑的游戲。而她卻坐在自己的位置上,打開(kāi)課外書(shū),認(rèn)真地翻閱了起來(lái)。上科學(xué)課的時(shí)候,同學(xué)們都開(kāi)始做實(shí)y驗(yàn)了,她站在一旁安靜的觀看。沒(méi)有作業(yè)的時(shí)候,會(huì)一個(gè)人整理自己的書(shū)和學(xué)習(xí)用具。體育課自由活動(dòng)的時(shí)候,她卻在一旁喊著口令,練習(xí)著老師教過(guò)的動(dòng)作。
四月的'一天,全班出去春游,到達(dá)目的地之后,大家都開(kāi)始盡情地游玩了,可她卻一直跟著老師。老師停下來(lái)休息,她就拿出畫(huà)畫(huà)本,畫(huà)起了這里的一山一水,直到老師喊集合,她才停下筆來(lái)。
她非常愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)課文前,她總會(huì)先把課文預(yù)習(xí)了,到了上課的時(shí)候,老師問(wèn)的問(wèn)題,她總能第一個(gè)把答案說(shuō)出來(lái),說(shuō)出來(lái)的答案也非常biāo準(zhǔn),常常能得到老師的gǔ勵(lì)和同學(xué)的掌聲。
她很愛(ài)彈pípa,上次國(guó)慶小長(zhǎng)假,她還上臺(tái)給我們yǎnzòu了一首優(yōu)美的曲子,只見(jiàn)她戴上保護(hù)tào,拿出自己心愛(ài)的pípa,就彈了起來(lái)。我們都聽(tīng)得如chī如zuì。
她是誰(shuí)呢?啊,原來(lái)她就是我們班既愛(ài)學(xué)習(xí)又文靜的小女生
猜猜她是誰(shuí)作文14
在這個(gè)暑假中,她給我報(bào)了許多培訓(xùn)班,她知道我喜歡體育運(yùn)動(dòng)就給我報(bào)了籃球。在我學(xué)習(xí)過(guò)程中,教練和她多次教導(dǎo)我,使我有了很大的進(jìn)步。有一次,我的哥哥到家里來(lái),吃飯的時(shí)候,哥哥來(lái)叫我,看見(jiàn)了我的籃球,就說(shuō):“你在學(xué)籃球啊!你這個(gè)籃球要多少錢呀?”我說(shuō):“要310元!薄澳敲促F哦!”哥哥驚訝地說(shuō)!八龑(duì)你真好,那么貴的東西也舍得給你花!甭(tīng)了這句話,我感覺(jué)她對(duì)我真好。頓時(shí),眼眶里濕潤(rùn)了。
那天在去鄉(xiāng)下的路上,我乘在爸爸的車子里,她對(duì)我說(shuō):“今天,你們老師打電話說(shuō)你們家的孩子,不懂的話就問(wèn),這樣的話就一定行。”我在想,老師怎么會(huì)給家長(zhǎng)打電話呢?她似乎看透了我的心思,就說(shuō):“老師給每個(gè)家長(zhǎng)都打了!甭(tīng)到這里,我信以為真,這件事就過(guò)去了,不過(guò)心里還是有些疑慮。我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),某天上午終于揭曉了。在她和老師打電話的過(guò)程中,我在門縫里聽(tīng)到她和老師的`對(duì)話,原來(lái)是她打給老師的。我還聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“文具。”我心里還納悶:“文具?”她又說(shuō):“我給您一些文具,如果我孩子有什么進(jìn)步,你就用那些文具獎(jiǎng)勵(lì)一下我的孩子,這樣才會(huì)激起他對(duì)學(xué)習(xí)的自信心!蔽衣(tīng)到了這些話,眼淚情不自禁地流了下來(lái)。原來(lái),她為我付出了那么多的心血,我都沒(méi)有好好的報(bào)答過(guò)她。我知道,她是想對(duì)我好。
猜猜她是誰(shuí)作文15
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫某某某。想知道她是誰(shuí)嗎?就是不告訴你!自己猜猜吧!
她,長(zhǎng)得很秀氣。個(gè)子大約1米4左右,瘦瘦的?倫(ài)梳著一頭馬尾辮。一雙葡萄似的水汪汪的大眼睛,總是忽閃忽閃的,當(dāng)她笑的時(shí)候,兩只眼睛好像也對(duì)著我笑呢!
她讀書(shū)的時(shí)候很有感情。每次老師叫她讀課文的'時(shí)候,她不僅語(yǔ)句讀通順,而且會(huì)加上動(dòng)作,讀得很有感情呢!不像我們讀課文——個(gè)個(gè)面無(wú)感情,一點(diǎn)動(dòng)作都沒(méi)有。她讀課文時(shí),連語(yǔ)文老師聽(tīng)了都會(huì)使勁點(diǎn)頭,還經(jīng)常夸她是“朗讀小能手”呢!記得語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)《猴子種果樹(shù)》。老師請(qǐng)她讀課文,當(dāng)她讀到“猴子拔掉梨樹(shù)改種杏樹(shù)時(shí)!蓖蝗,她跑到講臺(tái)上去了,模仿猴子拔樹(shù)笨拙的樣子。——使勁拔又拔不出的傻樣,拔著拔著又差點(diǎn)往后仰著摔倒的樣子,還有種樹(shù)時(shí)滿頭大汗的?逖?,逗得我們?nèi)嗪逄么笮,。有的同學(xué)笑的得趴到了桌子上;有的同學(xué)都笑彎了腰;有的同學(xué)笑得直接蹲到了地上捂著肚子;而語(yǔ)文老師被逗的跑到了窗臺(tái)下,拿掉了眼鏡,在擦著眼淚呢!
她還是個(gè)小模特呢!六一節(jié)的時(shí)候,在舞臺(tái)上,她戴著墨鏡,穿著一身時(shí)尚潮流的衣裳。她很自信,在舞臺(tái)上盡情地展示自己的才藝,擺出了許多不同的造型。在當(dāng)天表演的眾人當(dāng)中,顯得格外耀眼。,結(jié)果她得了模特表演第一名,為我們班爭(zhēng)了光。
當(dāng)她捧著獎(jiǎng)狀和證書(shū)時(shí),紅撲撲的臉上露出了燦爛的笑容,眼睛那自信的眼神仿佛對(duì)著我說(shuō),“我做到了,為我鼓掌吧!
老師常說(shuō):“同學(xué)們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短!彼,我要向她學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
哈哈,現(xiàn)在你們能猜到她是誰(shuí)嗎?
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