【合集】風箏與線作文
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的風箏與線作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
風箏與線作文1
弦斷,夢已飛。夢中,看著那斷線的風箏漸漸遠去,只留下我一個人牽著線,獨自并孤獨的流淚,微風輕輕“拍打”著我的臉,靜靜傾聽她在低聲地吟唱……
時間,它將無數孩子的純真漸漸地抹去,許多歡聲笑語已成為記憶。時間讓我從有什么心事都向父母傾訴,變成現在的有了心事便都藏在心底。慢慢的,我甚至開始習慣了這樣的生活,每天的電腦、朋友……無限循環,甚至當許多同學談起新的電視劇、電影。以及新的綜藝節目時,我不知道該說些什么,或許是說不上什么。以前做完作業便是電視,便有話題慢慢的.,我失去了這種平衡,甚至忘了遙控器的感覺,看著電視機我都會有一點陌生感,現在與以前相比起來,我總感覺少了些什么,少了些什么呢?愛,她的愛。
她,從出生伴我到3歲,3年她對我無微不至的關懷。她——便是我的老媽,20xx年5月26日,我這條弱小的生命降生,家里人對我亦是疼愛,一切都是歡聲笑語的。直到我3歲那年,快樂被打斷了,老媽與老爸將我留下外出打工。時間悄無聲息地逝去,十年過去了。她,也回來了。我本有無數發自肺腑的話想對她說,可是卻依舊是時間,它將我們拉開了距離,有時我會羨慕弟弟,因為他的童年有著母親的陪伴,有著最溫暖的母愛無時無刻不在關懷著他。如今,隨著時間流去,那“可恨”的“白絲”爬上了老媽的青絲上,我也漸漸感受到了他們對我的愛,也懂得如何去體諒他們。“可是時間!你慢點行嗎?”
風箏,又慢慢的飛了起來,線越拉越長,看著在蔚藍的天空中自由飛翔的風箏,久違的笑容又重新在我的臉上綻放。
風箏與線作文2
風箏,孩提時的玩具,想必是人盡皆知的。但,可有人曾深思過,是什么將風箏放飛,使它翱翔天際?
是線,一根細細的線,將風箏緊緊牽住,讓它飛翔。我們又何嘗不像一個飛翔的風箏呢?無論走得有多遠,飛得有多高,總有一根細細的線,將我們拉住,指引我們前進的方向,讓我們飛向理想中的自由——它就是親情!
親情是一根細細的線,隱藏在空中,就像陽光一樣無私地滋養著我們。可我們卻對此毫無察覺,直到有一天,我們真的.失去了這一切,我們身上徹骨的寒冷才會提醒我們這溫暖的舒適與重要,可是那時已經晚了。讓我們從現在開始,試著放下背上遠行的背包,停下自己忙碌的腳步,來好好感受一下,這被無言地埋藏在空氣中,牽引著我們的細線吧!
親情是一根細細的線,它固然細,卻能緊緊拉住我們的心,不論風雨,緊緊跟在我們身后。或許,你現在遠在異鄉,與父母相隔千里,繁重的工作也令你無暇顧及親人。但不要懷疑,永遠有一股暖流,會悄然流進你的內心,讓你感到溫暖。
不管現在身在什么地方,都讓我們停下來,用心感受一下身邊所擁有的一切吧。總會有一根細細的線連著你的心——我們就像是一個風箏,在風中起舞,漸飛漸高,但連接著我們的線是永恒的,為我們掌握方向,輸送溫暖。
風箏與線作文3
斷了線的風箏,永遠收不回。風箏一旦斷了線,會隨著風飄蕩到世界的某一個角落。對于風箏來說,斷線代表的不是自由而是墜落。
風箏與線就像老師與學生。如果學生沒有老師的約束和引導,那學生就會像那斷了線的風箏一樣,不會感到自由和放松,而會像整日暴曬在陽光下的花朵,得不到雨露的恩澤,慢慢枯萎,失去原有的光澤。老師就像黑暗中的導航塔,為我們指引方向。
風箏與線就像船與舵。如果船沒有了舵,就會失去原有的方向,漫無邊際的飄蕩在大海上。就會陷入一片黑暗當中,找不到信號塔,迷茫與恐懼籠罩在周圍,看不到一絲希望。
風箏與線就像樹木與園丁。如果樹木沒有了修剪的園丁,就會肆無忌憚的生長,因而就不能成為建設國家的棟梁之材。“玉不琢不成器,樹不修不成材”,沒有園丁的.辛勤勞作,就不會有國家的棟梁之材。
風箏與線就像水與魚。如果魚兒沒有了水,就沒有了棲息之地,就不能給大自然增添一絲生機。若水中沒有了魚兒,便少了一抹色彩。
風箏與線,沒有線在天空中緊緊的拉著風箏,風箏就不會再繼續的向天空前進,而是會慢慢地,慢慢地向地面飄落……
風箏與線,線是風箏不可或缺的一部分,當然,風箏對于線也有著重要的意義。風箏沒有線,則飛不上藍天,透不過云層;線沒有風箏,則失去了線的存在的價值與意義。
風箏,總有一根長長的線在牽制著它,它是否渴望掙脫束縛,自由自在的飛翔?我不知道。我只知道,我愿做一只風箏,無論飛的多高,多遠,都有那根長長的線牽引著我,帶我越飛越高,越飛越遠……
風箏與線作文4
風箏總是由線系著而不會亂飛亂跑,就像我們不管走到哪里都會被大人們束縛著!
我和他就像風箏與線,風箏雖然不喜歡被束縛,但是當它掙脫之后又被拴上時,風箏才知道飛不出去的安全。
他在家時,我回家晚了,他會問我去哪里,為什么這么晚回來,面帶嚴肅又有幾分焦急。我去同學家玩電腦,在網吧沉迷于網絡游戲而整天不回家,他會去找我,把我帶回家,就像線把風箏牽回來一樣。
那幾天,他出門了,我沒心沒肺的喊道:我自由了!于是我開始瘋玩,去網吧玩游戲,不回家。一天,兩天一個月過去了,我有點厭倦這樣的生活,想被線束縛,從而得到安全,得到溫暖。
風箏很需要線,我也真的需要他,如果沒有他的操心,我又怎么會平安的'長到這么大,如果沒了他的嚴厲,我又會變成什么樣的壞孩子?因為有了他,所以才有了我;因為有了他,所以我才有了一切,是他,給了我全部。我不能沒有他,就像風箏不能沒有線。
他批評教育我,就像給小樹修枝剪葉,無論他怎么修剪,我永遠是他園子里最讓他滿意的一棵,因為,他是我的爸爸。
如今,他老了,歲月的磨礪使他的眼角堆起許多褶皺,皮膚失去了光澤,兩鬢間多出了幾縷白發,唯有他那顆心,對我仍舊愛意濃濃。
他用他的那根線牢牢的牽住我,無論我飛多高,飛多遠,都逃不出他的視線,飛不出他的心。
風箏與線作文5
二月天,天空純凈地像被擦拭過的藍寶石,漾動著幾只風箏,它們飛得很高,卻還是向往自由,想掙脫線的束縛。難道,這對于他們來說是一種解脫?不過,風箏是離不開線的。
一個婦人,由于死了當兵的丈夫,把眼睛哭得十分紅腫,沒有得到及時的治療,好不了了。可她,還有一個十多月的小男孩,從此,男孩成了她最大的精神支柱,可誰想到呢?他長大后十分叛逆,辜負了母親對他的期望。最終,他受夠了家中的貧窮和母親的啰嗦,離家出走了……
風箏的線斷了,心中一陣竊喜,可隨后又一片茫然,失去了線的束縛。風兒把他戲弄,雨兒把他淋濕,他就像黑暗當中的一只無頭蒼蠅,漫無目的。他終于支撐不住了,一眨眼之間墜落了,扭曲的身子蜷縮在黑暗的角落之中。沒有了線的牽引,風箏雖然自由了,可他卻失去了前進的方向,眼前一片迷茫。
第二天,母親在角落中找到了孩子,孩子此時已經后悔了,跑上去緊緊擁抱著母親,留下了悔恨的淚水。心里想起了母親以前為他做的一切,在垃圾桶中撿礦泉水瓶,這一切全都是為了自己。而母親呢,自己卻穿得破破爛爛,只是為了給他過年時買一件新衣裳。他終于明白了母親的良苦用心和對自己的期望,不再嫌棄母親,而是更加地埋頭學習,長大后要好好報答母親。
風箏又飛向了高空,有一條細長的線牽引。他再也不會想要掙脫線的.束縛,他在線的指引下正在正途上飛翔,他相信自己一定會有無限的前途。
孩子和父母的關系就像風箏與線,線是風箏的羅盤,在風箏退縮時扶他一把,牽引風箏的線,你是那么地慈愛,那么地無私,你給風箏創造了一片美好的藍天。
風箏與線作文6
“啪”的一聲,線斷了,風箏隨著風兒越飄越遠,到她想去的地方,去追求她渴望的自由。
——題記
從兒時,她就像風箏一樣,與“線”(爺爺)牢牢地捆在一起。而她,也離不開他。
在漫漫的歲月中,年少無知的孩童,慢慢進入了時光列車,開始蛻變,一切都會變,但唯一不變的,只有那根線。
風箏渴望自由,渴望有一日,她能夠逃脫線的束縛,她能夠飛上藍天,自由翱翔,去她想去的'地方,去追求她渴望的自由。
一次又一次的失敗,一次又一次的墜落,她把所有的憤怒,責任都拋到了線的頭上。但,她無論怎么反抗,多么叛逆,他始終都用線,那根堅韌的線捆住她的身軀,不讓她飛走。
她知道,爺爺這是對她的愛,因為無論何時,她犯了大錯,犯了小錯,爺爺都會寬慰她,原諒她。但,也許青春期的她,就是這樣倔強。
終于有一天,在她快要起飛時,她抓住了機會,借助風的力量,想蒼穹奔去。
一切都變了,但永遠不變的是爺爺倒下時,眼中看她那飛翔的身影時的不舍,眷戀與欣慰。
風箏在空中翻騰著,飛舞著,與白云嬉戲著,她想,或許這是她一生中最快樂的事了。
但幸福總是短暫的,線斷了,風箏隨著風來回飄蕩,隨意落到懸崖上,無法回到原點,在懸崖上,她遇上了一只早已慘敗不堪的風箏,她們開始了對話。
從對方口中,女孩明白了線的心,不可以讓線,那個愛她的線失望。
風來了!
她看準時機,一個跌下,又一次飛上了天空。這一次,風箏載著的,不僅僅是她的夢想與渴望自由的心,還有那顆,那份沉甸甸的愛……
這一次,女孩想讓天上的爺爺看到,她沒有讓他失望……
風箏與線作文7
如果我是風箏,那么家就是線。不管風箏飛得多高多遠,總也離不開線的牽絆。
世界上總有這么一個地方,在狂風肆虐的時候,給我們以庇護;在心靈疲倦時,供我們能夠休憩;在我們孤單無助時,帶給我們以安慰;在我們垂暮之年時,還要苦苦追尋、夢中呢喃。這就是家,那個聽起來就感到溫暖又踏實的伊甸園。
冰心說過:“天上的風雨來了,鳥兒躲進母親的巢里;人間的風雨來了,女兒躲進母親的懷里。”成長的歷程坎坷曲折,家成了我堅強的后盾、唯一的依靠。當起風的時候,我自由的飄飛在藍色手帕一樣的天空上,與鳥兒一起歌唱,與風兒一起奔跑。可當暴風雨來臨,我開始迷茫,開始不知所措。這時,線牽著風箏一點一點降落,落到安全的地方。家——避風的港灣。
飛累了,有一個地方可以讓我們隨時休息。那里不僅可以歇腳,還有三月陽光一樣的愛。在那里,我可以盡情地放松,或是大哭一場。家已不僅僅是一個歸宿,還是心靈的花園。親情的溫暖可以化解一切委屈和疲倦,就像是雪天的火爐。在休息過后,我可以帶著希望與自信重新趕路。家——心靈的處所。
心若沒有棲息地,在哪里都是流浪。在追逐夢想的.路上,也許會感到孤獨無助。但心中總有那一點光,支撐著我繼續向前。沒有家的人是可悲的,就像是斷了線的風箏。永遠唯唯諾諾,永遠孤苦無依。家,有一份似水的柔情,有一分脈脈的恬淡,有一分肆意的嬉戲;有聲問候,有聲俏罵,有聲嘮叨。有了顧盼,有了牽腸,有了守望,在哪里都不會孤單。家——希望的燈塔。
未來的每一步,思念的線永遠牽絆著我。就像風箏飛得越高、越遠,思念的線就會牽得越長、越緊!
風箏與線作文8
湛藍和天空中有一個風箏,天空像涂上了藍顏料一般。或許是因為線太細了,只看見天空中的風箏形單影只,卻反讓人覺得無拘無束。忽然,線斷了,天空下一陣嬉笑吵鬧。我情愿你飄向遠方。
當太陽炙烤著大地,熱浪滾滾,當陽光透過樹葉,破碎地灑在地上,當晴空下的陰涼已成一種奢侈。就是那個夏天,我失去了一個完整的家,當媽媽從民政局回來后,便生了一場大病,之后我們便搬出了那偏僻的小巷,你說即使你沿街乞討也會養活我。
有人說,魚的記憶只有七秒。這一刻,我情愿你是魚。
那時候的我懵懵懂懂,對“離異”這個詞沒什么概念,只有擁有孩子的童真,依舊滿面春風,但漸漸長大,也就不一樣了,我開始意識到我與別人的`不一樣,害怕別人提起“家庭”這個詞,我開始覺得我是這個世界上最多余的,就猶如那斷了線的風箏……
我開始在學校中悶悶不樂,開始封閉自我,開始認為媽媽不要我了,走不出那個陰影。在冬天,洗衣服時把手伸入冰涼刺骨的冷水中,媽媽總是心疼我,叫我把衣服帶到她那邊去給她洗。媽媽是多么關心我,我發現我是多么幼稚,你給我的關心,讓我漸漸從陰影中走出來。
時間果然是可以褪去惆悵,陽光充滿了我的世界,生活在一片晴空之下,每天都快快樂樂的。其實我明白,你一直都在我身邊,你沒有不要我,其實幸福就在我的旁邊。
我們走在公園里,“看!風箏!”我抬頭向上看,像一只粉紅色的小鳥摸著風中的倩影,我們仍然在一起,我情愿我是風箏你是線,我們永遠在一起。
這一刻,我情愿你的記憶是永遠。
風箏與線作文9
大家好!我是一個來自遠方的風箏,我與我的新搭檔一起被送出了工廠,來到了一個小商店里。我與線被一起被買了下來,風箏就要飛了,好激動啊!
風,來了。我已做好準備飛上天空,不知道線老弟準備的怎么樣了。3、2、1我緩緩地乘著風飛了起來。第一次俯瞰世界,覺得它如此美麗。風兒,輕輕地托著我飛上天空。下面的線老弟發話了:“老兄,別飛太快、太高,我牽不住你,小心被吹跑了。”“知道了。”我瞥了一眼它,心里嘀咕道:“誰要你牽啊!你那平凡的樣子怎么能配的上我呢!”但我還是收斂了一點,繼續向天空飛去。
風箏是一種不安分的物體,當它飛到一定高度時就開始沾沾自喜,嘗試掙脫那根牽引它的線。
漸漸的,我飛上了天空。這時,旁邊的一只小鳥對我說:“你不知道自己去飛,離開了它,你多自由啊!”我的心開始動搖了。一旁的`風也對我說:“沒事,我托著你呢!”我內心糾結了好久,決定離開它。我開始左搖右晃,開始嘗試掙脫它。下面的線對我說:“別這樣,你這樣會讓我幫不了你的。”我對它說:“才不要你幫呢!我可以自己飛。”
驀地,線斷了。我被風托上更高的高空,剛才牽引我的線,已經不知去向。我興奮的在天空遨游,離開了線果然自由多了。
風停了,我開始不住的往下掉。頓時,心里慌了神,開始大聲呼叫。但是又有誰能聽見?慢慢的,我不再掙扎。最后,掛在了枝頭上。哎,真不應該聽風的話的,現在回想起來真是后悔不已。
……
又到了放風箏的時節了,不知道是否還有向我一樣的傻風箏。
風箏與線作文10
如果你是個風箏,那么必將有條線永遠的牽著你。
——題記
線牽著風箏,風箏在天空中自由翱翔。因為線的長度是有限的,于是風箏會去拼命的掙扎。終有一天,風箏掙脫了線,但它那時才發現,沒有了線,風箏不僅不會越飛越高,反而會隨著風兒到處流浪,直到重重的跌在地上或掛在枝頭。
我是風箏,媽媽就是永遠牽著我的線。
媽媽出差的的第一天,我很開心,瘋狂的玩電腦,看電視,打游戲,好不愜意。但是幾天過去了,我玩累了,玩乏了,玩無聊了,生活越來越顯得空虛。閉上眼睛會看到媽媽的笑容,晚上睡覺會夢到媽媽的嘮叨。我突然感覺到媽媽對我來說很重要。
我是風箏,媽媽就是永遠牽著我的線。
風箏雖然不喜歡線的束縛,但是一旦掙脫了,流落到一個寒冷、孤獨的小島上,風箏又會懷念以前的溫暖。風箏需要線,我也需要媽媽。如果沒有了媽媽的關心,我不知道自己會不會平安的長到這么大;如果沒有了媽媽的`嚴格,我不會取得好的成績;如果沒有了媽媽的嘮叨,我不知會犯多少錯。媽媽給了我一切,我離不開媽媽,就像是風箏永遠離不開線。
我在成長,媽媽在衰老。歲月無情,使媽媽的眼角出現了皺紋,皮膚也不像以前那樣富有光澤。甚至不知何時,青絲里冒出了幾縷白發。沒有隨之一起變化的,是媽媽對我的嚴格,對我的嘮叨,對我無限的愛。
媽媽是線,牽著我這個愛玩的風箏。無論我走到哪里,一轉身,就會看到媽媽的笑容。就像風箏回頭看到線。
風箏與線作文11
兒時的我太過倔強,總讓父母操碎了心。我渴望自由,厭倦了那千萬遍的嘮叨。
那天,我無奈的趴在桌上寫作業,媽媽在旁邊傻傻的看著我,我皺起眉頭一臉不屑,心想:“煩不煩,就不能讓我單獨呆一會啊!”
寫完,把筆一扔,手插口袋。剛站起,媽媽就一把把我拽下,說:“就這么個態度,清好書包再走。”我被迫無奈,把書隨便一塞,書包往椅子上一扔,沖進房間,“砰”地關上門。“你怎么變了,脾氣、態度都不行了……”門外傳來喋喋不休的責怪。
倚窗而望,戶外輕盈的風,溫和的陽光,舒坦的大地……更加激發我對外面世界的渴望。
我幻想自己遠離父母,遠離那些永無止境的嘮叨,遠離那堆積成山的作業,我渴望像雄鷹一般選擇我的自由,去追逐屬于我的藍天。
我的目光被搖晃的風箏吸引,它在我眼前翻轉、掃蕩、高飛……強勁的風使它忽地掙脫了線的束縛,直沖云霄!
“嘣”!線斷了,天空中的小不點好似無頭蒼蠅,搖擺、墜落,最后飄向遠方,無處可尋……
秋意漸濃,風有絲寒,關上窗。
冥冥之中,我似乎明白了,父母就是那根長長的線,而我則是空中高飛的.風箏。離不開父母的教導和指引,離開他們我只會迷茫,失去人生的方向。
青春叛逆的我,突然懂得了父母那嘮叨背后深沉的愛。我收拾好心情,打開了房門……
風箏與線作文12
風箏,它總是在努力高飛,不斷努力掙脫那根束縛它的線。
在生活中,我們往往是風箏,而我們的母親便是那風箏上的線。
小時候,我們總是喜歡跟在父母后面,總喜歡有母親陪我們做一點點的小事,聽父母的話,便也不愿意離開了母親。
母親雖然沒有別人的媽媽的文化水平不高,但她卻是我的第一位啟蒙老師,媽媽教會我如何生活,引導我樹立正確人生目標,教我如何做人,告訴我什么是對,什么是錯,聽母親的話漸漸長大,便也離不開母親了,依偎上了這根拉著我的線!
當我自己能飛向越開越高的地方,叛逆的心里也就總是想著掙扎身上那根纏著我的線。我急切的.渴望自由,總是會因為一些小事和母親吵架,正是因為和母親的分歧,讓我更加堅定了要掙脫她的信念,就像風箏要掙脫線一樣!
終于,掙脫了繞在身上的線,我開心地飛向更廣的天地,卻不料因為一場大風襲擊,我重重的摔倒在地上,我得了一場大病,可母親卻是不分日夜的在醫院照顧我,為我買藥,給我買我最愛吃的東西,直到我的病都好了為止,我那顆心被徹底的感動了。我終于明白了線對風箏的重要性,就像,母親對我一樣也十分重要。
我們是風箏,而母親是牽引著我們,讓我們的飛翔有目標的線,不管風多大,她始終會一直抓緊我,不會讓我受到危險,她是我的保護繩!
母親為了我們付出了她所有的精力,不管我們對母親多么不尊重,不管我們多么叛逆,母親從不會放棄我們,而是在教育、包容我們!
從現在開始,我們要學會感恩我們的母親,尊重她,關心她,體貼她,讓我們一起行動起來吧!
風箏與線作文13
人的一生會經歷風風雨雨,風雨中,他給了我們依靠,我們猶如風箏與線一樣地并存。
曾經在狂風暴雨中,線拼命抓住地上的木樁,又用全身力氣拴住風箏,因為當時風箏還沒有辦法飛的更高,線總能抓住他,并讓他按照自己的'想法飛翔……
歲月不饒人,風箏越來越強大,而線卻一日不如一日。風箏有時會認為線是個討厭鬼,總是跟在他身后,形影不離如同影子一般。
有一天,風箏使勁向上沖,想要逃離線,而線此時卻看起來沒有從前的力氣,是的,線累了。風箏看著天空上的小鳥,自由自在地飛翔,自己很是憤怒,他開始認為線是一個壞家伙,認為線是一個瘋子。
怒火在風箏心中越來越大,他開始計劃著自己離開線后的生活,想著以后在藍天自由自在的生活。風是眷顧風箏的,在一次狂風中風箏終于掙脫了線,是啊,他成功完成自己邪惡的計劃。
幾年后,等到風箏在此留意到線時,發現線已經老了,他瘦弱的身體,比以前更瘦弱,風箏用曾經地聲音說話,線已經聽不見了,他仿佛成了一個被淘汰者,已經無力而為了。
直到這時,風箏看到如今的線,才懂得了什么是后悔,風箏越發愧疚,因為這么多年他都沒曾明白什么是愛,他妄想制造時光機,回到當年,不沖破線的束縛,可是一切都晚了,一切都晚了……
風箏猶如我們,珍惜好自己身邊的“線”不要讓他們失望,不要讓他們痛苦,有天當自己成為“線”時,就知道他們是有多么難……
風箏與線作文14
夢想就像一只風箏,在遠方飄蕩,如果我們一不小心,風箏就會搖搖欲墜,加入我們過分過它保管起來,就像學習一樣,一直處在一個緊張的境界中,當受到打擊時,會自暴自棄的。
每個人在追求理想時,都會遇到困難和挫折,但是只要你有決心,有毅力,那么你就會到達成功的彼岸,希望就在眼前,只要你抓住機會便會成功,失敗并不可怕,可怕的是我們,明知道機不可失,卻不抓住眼前的機會。風箏也是這樣,它留在天上的時間很短暫,如果我們不注意,那是后悔,但如果仔細看,留給我們的卻是一幅美景。
小時候,我們因為不懂的努力而失去機會,現在如果我們再不抓緊時間,留下的是遺憾。我記得我小時候因為不努力學習,導致了考試時的失誤,給自己留下了陰影,也給父母了失望。父母對我期望很高,但是我卻讓他破滅了。這件事一直埋藏在我心里許久,直到現在我已經盡自己的能力去實行,不論考的得多少總棟會有結果的。表面上看起來很簡單,而行動時卻寸步難行。風箏在天上飛時,有時會漫無目的.飛,有時會發生競爭,有時會被人嘲笑。
當風箏的線斷裂時,就像在走向成功的道路上絆倒了,如果你爬起來堅持下去,那么你迎來的將是成功后的喜悅。如果你放棄了,迎來的是背后的嘲笑,半途而廢的人帶給人的印象是什么呢?是好是壞都取決于別人對你態度的看法,生活中本來就充滿坎坷,如果就這么自暴自棄,那么你的人生是多么悲慘。
風箏與線作文15
“線斷了,風箏就飛了;堅持斷了,目標也就沒了。”
這不是什么名言警句,而是我用切身體會悟出的道理。
小學我被招進田徑隊,但我的體育成績并不是很突出。這令我很苦惱,曾幾度想提出退隊。就在這進退兩難的地步下,爸媽的意見是讓我自己決定。這一連好幾天我都愁眉不展。
見我都愁成這樣了,爺爺想帶我消遣一下,放松放松心情,正巧這幾天刮風,陽光明媚,我又喜愛風箏,所以帶我去放風箏。
爺爺三下兩下就把風箏升上了天,轉身把把手塞到了我手里,我也自然地接過,一點一點地放著線。
當放到風箏只有米粒大地時候,我聽了下來,將線卡住,坐在一旁的'石頭上,我望著天上的風箏,目光漸漸地轉移到了線上。
這是一根漁網線,結實得很。我又把耳朵湊上去,聽到的聲音超出我的意料。那是一種如同凄鬼厲叫的聲音,好像這根線正承受著撕心裂肺的壓力。盡管壓力無比巨大,可風箏線仍然沒有斷。盡管它“疼”地發出了厲叫,可它仍然在堅持。
正是因為有線,風箏才能飛,才能飛得更高。但即使風箏飛得再高,線斷了,風箏也就沒了。
我驟然領悟了什么,心中的那道瓶頸也沒了。
田徑隊的訓練我自然會參加,即使我素質不行,但是只要我加倍努力,我相信,我可以彌補先天的不足。
既然選擇了這只風箏,就一定要做一根頑強的線,這樣風箏才會更高更遠。
風箏和線為我指明了方向,我也按著方向選擇了路,盡管道路坎坷,但你可以用堅持將它壓平壓寬。
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