神奇魔術(shù)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的神奇魔術(shù)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇魔術(shù)作文1
今天天氣炎熱，郭老師給我們變了一個(gè)魔術(shù)。
為了讓大家看清楚整個(gè)魔術(shù)過程，老師同意我們站到桌子前，大家興奮得立刻把那張桌子圍了個(gè)水泄不通。魔術(shù)開始了，老師先是讓我們檢查了一下變魔術(shù)的道具，然后拿了一個(gè)空瓶子，瓶底壓著那個(gè)硬幣，老師說：“這是為了以防硬幣飛走�！闭f完老師就開始往瓶子里灌水，我們聚精會(huì)神得看著，等到水灌完的`一剎那，有一個(gè)同學(xué)大喊：“硬幣真的飛了！”我們都很吃驚，這時(shí)，又有一個(gè)同學(xué)問：“老師，您還能把硬幣變回來嗎？”接著老師大喊一聲：“回！”結(jié)果硬幣真的又回來了。
這個(gè)神奇的魔術(shù)結(jié)束了，老師告訴我們：“這個(gè)魔術(shù)是利用了水的折射原理，其實(shí)，所有的魔術(shù)都是假的，科學(xué)才是真實(shí)的�！�
神奇魔術(shù)作文2
今天在知語(yǔ)的課上，姚老師給我們變了一個(gè)神奇的魔術(shù)。
首先，姚老師拿出了一枚亮閃閃的硬幣，硬幣的正面是一個(gè)“1”字，背面是一朵盛開的.菊花。姚老師還從抽屜里拿出了一個(gè)塑料瓶。瓶子是透明的，還有一個(gè)小小的瓶蓋，瓶蓋是白色的。
然后，姚老師左手扶著瓶子，右手捏著硬幣，用硬幣用力地敲了一下瓶蓋。只聽見“啪”的一聲，硬幣竟然變到了瓶子里，這簡(jiǎn)直太不可思議了！
最后，姚老師揭秘了。其實(shí)，姚老師在瓶蓋里面貼了一層雙面膠，事先把一硬幣粘在雙面膠上，然后用另一個(gè)硬幣在瓶蓋外用力一敲，里面那枚硬幣就被震了下來。接著，姚老師趁我們不注意時(shí)把外面那枚硬幣偷偷藏到了口袋里去。怪不得，她在表演完后做了一個(gè)叉腰的動(dòng)作，其實(shí)啊，姚老師是故意的，她要把外面那枚把硬幣藏到口袋里。
哈哈，姚老師可真厲害！這個(gè)魔術(shù)也可真有趣呀！
神奇魔術(shù)作文3
今天上午，我在我的一本書上偶然看到了尺子在頭發(fā)上摩擦后會(huì)吸紙。我半信半疑，決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來證明這個(gè)說法。
我找來一小張紙片和一把塑料尺子，開始了我的實(shí)驗(yàn)。首先，我把尺子在頭發(fā)上摩擦了數(shù)次，然后把紙片小心翼翼的放在桌子上，把尺子放在紙片上方0.4毫米的'地方，紙片就像被控制了一樣，直沖塑料尺子，把塑料尺子緊緊地粘住了。我欣喜若狂，我的試驗(yàn)成功了！看來這個(gè)說法是真的�？墒�，紙片過了一會(huì)兒，突然又飄落了下來。
這又是為什么呢？
我的好奇心“強(qiáng)烈的要求”我找到答案。我凝思苦想，突然想起了書上說：尺子能吸紙是因?yàn)樯厦鎺в姓⒇?fù)某種電荷，這些電荷在空氣中是不穩(wěn)定的，最終紙片還是會(huì)飄落下來的。
偶，原來如此。原來是摩擦后的尺子產(chǎn)生的電荷把紙片吸住了呀！小小的尺子和小小紙片又讓我學(xué)會(huì)了許多的科學(xué)道理呀！
神奇魔術(shù)作文4
我特別喜歡看劉謙叔叔的魔術(shù)表演，今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，最吸引我眼球的還是他的魔術(shù)表演。
這次劉謙叔叔表演的模式名叫《幻鏡》。在寬大的舞臺(tái)中央有一面大鏡子，鏡子前面放著一張桌子，桌子上放著一杯咖啡。劉謙叔叔微笑著對(duì)觀眾們說：“我要把鏡子里的咖啡喝光�！�
我暗暗地想，這根本就不可能，鏡子里的東西是虛幻的，他怎么可能把鏡子里的咖啡喝光呢？我一定要仔仔細(xì)細(xì)地看他是怎么做到的。于是我屏住呼吸，睜大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著他的`手。只見他從桌子上拿出了一根吸管，對(duì)準(zhǔn)鏡子里映出的杯子，緩緩地把吸管湊了上去，然后嘴巴湊了上去。
奇跡出現(xiàn)了：鏡子里的咖啡漸漸變少，而鏡子外面的咖啡也漸漸變少了。這真是太不可思議了！魔術(shù)成功了！他真的做到了！
看完魔術(shù)表演，我們?nèi)杭胰硕及偎疾坏闷浣�，劉謙叔叔究竟是怎么做到的呢？我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了爭(zhēng)取解開《幻境》的奧秘。
神奇魔術(shù)作文5
昨天，我和陳冉一起去“溫州大劇院”看魔術(shù)表演。
我們一走進(jìn)溫州大劇院的“歌劇廳”，一股神奇的味道撲面而來，讓我覺得今天的魔術(shù)表演也一定會(huì)神奇有趣。
魔術(shù)表演開始了。全場(chǎng)的'觀眾都全神貫注地看著臺(tái)上魔術(shù)師的一舉一動(dòng)，我也連眼睛都不敢眨一下，生怕會(huì)錯(cuò)過最精彩的瞬間。魔術(shù)師的表演出神入化，非常精彩。他們一會(huì)兒把紙的千紙鶴變成金的千紙鶴，一會(huì)兒從耳朵里變出一枚硬幣，一會(huì)兒把金幣拋向空中，一眨眼的功夫就不見了，后來被他變到了另外一只手上。魔術(shù)師的魔術(shù)表演真是精彩紛呈，讓我刮目相看，佩服地五體投地。
今天的魔術(shù)表演真是太神奇了，太不可思議了，讓我大開眼界。
神奇魔術(shù)作文6
今天，我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫“杯底朝天”。一上課老師說：“今天我給大家做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏尡映紫�，但是，不讓水滴下來。我們都紛紛說：“老師，你葫蘆里賣的是什么藥��？”
這時(shí)，老師拿出了道具：一個(gè)瓶子、一個(gè)透明的玻璃杯、兩張又厚又硬的紙。老師左手拿瓶子，右手迅速擰開瓶蓋，然后把水倒到玻璃杯里，水慢慢上升，我細(xì)心一看，水里還有許多小水泡泡呢！水泡像一個(gè)個(gè)小珍珠一樣。
老師迅速把杯子翻過來，很遺憾這次失敗了。水嘩啦啦灑了一地，我們有的`哈哈大笑，有的在心里說：老師怎么會(huì)失敗呢？可是，老師不慌不忙開始了第二次實(shí)驗(yàn)，老師和剛才一樣，這次終于成功了。紙張和水杯成功的粘到一起了，我們說：“終于成功了！”我們也終于知道了為什么他們能黏在一起了。因?yàn)楸雍图垙堉虚g沒有氣壓。
這真是一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課啊！
神奇魔術(shù)作文7
又是一個(gè)周末，表妹來我家做客。吃完飯，她可閑不住了，要求爺爺表演魔術(shù)。
魔術(shù)表演開始了。爺爺先把一張白紙平鋪在桌子上，又把硬幣輕輕地放在白紙的中間，然后順手將一塊花手帕抖了幾下，罩在杯子上，再將杯子迅速地扣到硬幣上面，只聽爺爺命令道：“硬幣，你飛吧！”接著把手帕一掀，硬幣真的'不見了。我和表妹都覺得非常奇怪。接著，爺爺又把手帕抖了幾下，蓋住杯子，呼喚道：“硬幣，你回來吧！”當(dāng)爺爺把罩有手帕的杯子移到一旁，只見硬幣又回到了我們眼前。
我們很驚訝，硬幣到底躲在哪兒呢？爺爺把杯口對(duì)著我們。原來杯沿上貼著一張小小的不太引人注目的圓形白紙，當(dāng)杯沿扣在硬幣上時(shí)，白紙就將硬幣罩住了。
我和表妹這才恍然大悟，都高興地拍起了手。
神奇魔術(shù)作文8
星期四，在圍棋學(xué)校發(fā)生了一件趣事！
事情是這樣的，下課后，黃浩州和干俊成在下棋，我過去觀看。就在我看的入迷時(shí)，尹校長(zhǎng)說要給我們表演魔術(shù)。大家一聽，都急忙跑過來圍住尹校長(zhǎng)。
魔術(shù)開始了，只見尹校長(zhǎng)在棋盤上擺了八顆棋子，握緊拳頭，閉上雙眼，雙手一邊往中間靠，一邊嘴里說“過去！過去！”尹校長(zhǎng)把雙手?jǐn)傞_，果然有一邊少了一顆棋子，另一邊多了一顆。我們連忙問是怎么回事，尹校長(zhǎng)逗我們說“我是在用氣功，讓棋子通過手臂到另一只手�！蔽覀儽欢旱霉笮�，紛紛要求尹校長(zhǎng)告訴我們答案，可是尹校長(zhǎng)說“你們先回去思考一下，下節(jié)課再告訴你們！”
這個(gè)魔術(shù)真神奇��！我好期待下次的.圍棋課哦！
神奇魔術(shù)作文9
今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，劉謙又大展身手，創(chuàng)造了又一個(gè)奇跡，把觀眾都看得傻了眼。
劉謙一共表演看四個(gè)節(jié)目，我最喜歡的是第四個(gè)。瞧，劉謙和董卿坐在一張桌子前，桌子上有一面鏡子，鏡子前有一盒五顏六色的糕點(diǎn)。劉謙把糕點(diǎn)放在鏡子后面，叫董卿說出心里最喜歡的顏色。董卿說：“紅色。”劉謙手里卻拿著黃色的'，劉謙很不好意思。我想：像劉謙這樣的大魔術(shù)師也會(huì)有失手的時(shí)候？這時(shí)，場(chǎng)內(nèi)氣氛似乎有點(diǎn)緊張，劉謙卻自我解嘲說：“我自有辦法。”
劉謙對(duì)著鏡子說：“鏡子里有另外的世界，她可以辦法拿來對(duì)的顏色。”說完，劉謙就把鏡子蓋上了一塊布。布在蓋上后就開始在動(dòng)，但劉謙拿開布后卻什么也沒有，似乎鏡子還是鏡子，沒什么特別的。在反復(fù)的幾次以后，那神奇的一幕發(fā)生了。一只手從鏡子里伸了出來，手里還拿著紅色的糕點(diǎn)！全場(chǎng)觀眾發(fā)出雷鳴般的掌聲。
我愛魔術(shù)，長(zhǎng)大后也要做魔術(shù)師。
神奇魔術(shù)作文10
魔術(shù)，是一個(gè)奇幻、令人百思不得其解的詞。它帶來歡笑，又發(fā)人深思，魔術(shù)，就是如此神奇！
作文課開始了，老師請(qǐng)大家來表演魔術(shù)，聽到這兒，一個(gè)人自告奮勇地站起來，“我來！”
只見他把手中的紙巾給大家檢查，接著，他把紙巾放入自己的左褲兜里，最后，他從右褲兜里拿出了那張紙巾。
“兩個(gè)褲兜里都有紙巾！”有人立刻站起來揭穿道。那個(gè)人特別不甘心，“哼！讓你揭穿了！”“我正好會(huì)一個(gè)魔術(shù)�！蔽易叩角懊�，自言自語(yǔ)。
我拿出兩個(gè)硬幣，把其中一個(gè)夾在右手心上，不給大家看見。用右手拿住一個(gè)杯子上端，左手拿著另一枚硬幣，擺出架勢(shì)，“叮當(dāng)”右手心里的硬幣掉在了杯子，我本以為大家會(huì)認(rèn)為是左手的硬幣穿過去的.，結(jié)果被人識(shí)被了。
到老師了，老師的手法使我覺得很熟悉，一下就被我給揭穿了。
魔術(shù)，是騙人的，但大家都愛被魔術(shù)騙，我也不例外。你是否也愛著這個(gè)惹人愛的“騙人精”呢？
神奇魔術(shù)作文11
云是個(gè)神奇的魔術(shù)師，不信？那請(qǐng)到我家來看。
往窗外望去，三團(tuán)烏黑的云變成了個(gè)龍頭，“你死我活”地打斗著，幾只從黑到紅的大烏龜，也沖進(jìn)去打，可打了一會(huì)兒，兩只烏龜從里面跑了出來，連滾帶爬地奔走了。
一位漂亮的“女孩”被變了出來，她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，一張佼好的`臉蛋，楚楚動(dòng)人。云女孩穿著一條深藍(lán)色的連衣裙，裙子很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一望無際，裙子的邊角上，鑲著紅云做的花邊，穿在女孩身上，真漂亮。
下一個(gè)是小朋友們最喜歡的哪吒噴火，在哪吒嘴里，噴出一根“雄雄燃燒”的火線�；鹁�直徑遠(yuǎn)方，一直向前伸。哪吒披散著長(zhǎng)發(fā)，手上，一根紅線伸向遠(yuǎn)方，那就是混天綾，手上還拿著乾坤圈，雄赳赳地站在天上，兩眼直瞪對(duì)面的妖怪，滿身英雄氣質(zhì)，真令人仰慕。
漸漸地，烏云像幕布一樣，慢慢地合攏起來，直到看不見天空，魔術(shù)就到此為止了，這是多么精彩、非凡的魔術(shù)啊，我期待天邊還有更多精彩、非凡的表演。
神奇魔術(shù)作文12
20xx年，我將發(fā)明一種神奇的魔術(shù)衣，具有變幻無窮的功能，一上市，就立即被“秒殺”光。
魔術(shù)衣的外表黑得發(fā)亮，中間圖案夾著許多“方塊”和“桃心”，外形跟普通衣服差不多，只是衣領(lǐng)有點(diǎn)偏長(zhǎng)，這種魔術(shù)衣既帥氣又具有神秘感！
魔術(shù)衣能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，在主人感到炎熱時(shí)，它會(huì)自動(dòng)降溫使主人感到?jīng)鏊�；在主人感到寒冷時(shí)，它會(huì)自動(dòng)升溫使主人感到溫暖；如果主人把帽子從頭頂上取下來，對(duì)著自己，再說出要到的地方，魔術(shù)帽就立即把主人送到目的地；如果主人遇到壞人，魔術(shù)衣前方就會(huì)自動(dòng)彈出保護(hù)罩，成為主人的'帖身“小衛(wèi)士”；魔術(shù)衣還配有一根魔術(shù)棒，主人只要把魔術(shù)棒向取下的魔術(shù)帽一指，就會(huì)馬上變出主人需要的東西；魔術(shù)衣還可以使主人隱身，還可以發(fā)出美麗的光芒；魔術(shù)衣還有一點(diǎn)最受歡迎：“免洗”。
這種魔術(shù)衣你感覺好嗎？趕快行動(dòng)預(yù)定吧！不然上市后就會(huì)被瞬間“秒殺”光的哦！
神奇魔術(shù)作文13
今天，老師在學(xué)校表演了一個(gè)有趣的魔術(shù)，這個(gè)魔術(shù)道具很簡(jiǎn)單，只需要一瓶水，一個(gè)杯子和一張卡紙就搞定了。
魔術(shù)開始了，教室里立刻變得鴉雀無聲，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，只見老師拿起水瓶，擰開瓶蓋，把水倒進(jìn)了杯子里，水倒得滿滿的。接著老師又把卡紙蓋在杯子口上，一只手托著杯底，另一只手摁住卡紙，這時(shí)老師緊張得手有些發(fā)抖，臉漲的通紅，她深深地吸了一口氣，突然，老師猛的一倒，松開按著卡紙的手，紙片象粘在了杯子口上似的.，水一滴也沒有流下來。頓時(shí)教室里一片歡呼，“成功了，成功了！”真是太神奇了！
這時(shí)為什么呢？老師解釋說這時(shí)大氣壓強(qiáng)的作用。雖然我沒太明白什么意思，但回到家我一定要親自做一下，研究研究。
神奇魔術(shù)作文14
今天中午在多媒體教室有一場(chǎng)精彩的魔術(shù)表演。魔術(shù)師專門到勁松小學(xué)來表演，我很感興趣�？上б�?yàn)槲覀儼嘣跒榱还?jié)進(jìn)行唱歌排練，所以我遲到了一會(huì)兒，好在趕上了最后一個(gè)。
只見魔術(shù)師伯伯在一個(gè)架子上放上了一頂空帽子，再蒙上一塊黑布，然后他拿起黑布，突然就從布里掉下來一個(gè)“雞蛋”——乒乓球。原來空空如也的帽子和黑布在神奇的魔術(shù)師的“點(diǎn)化”下誕生了“奇跡”。
我們都瞪大了雙眼，感到很好奇和不可思議，于是魔術(shù)師伯伯開始揭開這“無中生有”的秘密。原來乒乓球通過一根很細(xì)很細(xì)的.線連在黑布上，不仔細(xì)看根本看不出來。變魔術(shù)前展示黑布的時(shí)候，乒乓球藏在魔術(shù)師手里，但是魔術(shù)師手法很巧妙，讓大家看不見他手中原來已經(jīng)藏著秘密了。
魔術(shù)其實(shí)都是假的，但是每個(gè)魔術(shù)里面都蘊(yùn)藏著巨大的科學(xué)奧妙啊。
神奇魔術(shù)作文15
雞蛋會(huì)在水中浮起來，這聽起來像是天方夜譚。但是，有個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明雞蛋是能水中浮起來的。今天，我們班就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。徐老師拿出一個(gè)雞蛋，放入杯子里，加上水，雞蛋只抽動(dòng)一下，便靜靜躺在了水中，真像一個(gè)“懶漢”。
老師拿出了一小包鹽，慢慢地倒入水中，“懶漢”伸了個(gè)大懶腰，便繼續(xù)開始睡大覺。
老師再用鉛筆往水中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，這下可苦了這個(gè)雞蛋，它隨著老師的鉛筆也轉(zhuǎn)了起來。好像在跳芭蕾舞。這時(shí)奇跡發(fā)生了，雞蛋竟然浮在水面上，并且伸出了一個(gè)“小腦袋”。周圍被一種白色物質(zhì)包裹著，好像一座孤城被圍困了。
通過實(shí)驗(yàn)證明，雞蛋是可以在鹽水中浮起來的。因?yàn)辂}水的`密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋不會(huì)沉下去。
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