假文盲作文

時間：2023-11-02 07:51:09 推薦作文我要投稿

[推薦]假文盲作文3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的假文盲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[推薦]假文盲作文3篇

假文盲作文1

　　隨著時間的推移，時代的進步，文盲一詞不再是由你認識幾個字，上過幾年學，拿到怎樣的文憑來衡量了。

　　我一直認為，哪怕一個人從沒上過學，但是他有自己的思想和豐富的知識面，那他就不算是一個文盲。相反，如果一個人拿到了名校畢業證，但他沒有思想，所有的知識只局限于所學的文化課和僅有的實踐課，那他也只能算是個學習機器，一個半文盲。

　　比如說我自己，覺得自己就是個文盲，雖然有一些自己的思想，但我沒有優異的成績，也沒有豐富的知識面。所以我害怕那些有知識的人，跟他們說話自己就像個透明人，仿佛一眼被他們看到底，空白的大腦無法隱藏。自己擁有的那些所謂的內涵，不就是人人能脫口而出的常識嗎？類似于，人有十根手指，冬天過后是春天那種，但這只不過是那些知識豐富的人的不談之論罷了。

　　他們是懂人類學的梵谷，是懂孫子兵法的甘地，是懂橋建的茅以升……而我們還只是在關注哪個名牌又出了哪些新東西？哪些歌手有出了哪些新專輯？當然這并沒有錯，但不要讓它們占據了我們的所有，不要讓我們成為只懂它們的“文盲”。更多的是要用知識豐富我們的`頭腦，用思想豐富我們的心，因為唯有知識文化和思想是永遠不會過時，永遠不會被淘汰的。

　　就像章詒和說的：大學，課想聽就聽，不想聽就走。學問真是自個兒鉆，再好的老師手把手教沒有用。的確啊，腹有詩書氣自華，可見一個人有豐富的知識面和思想是多么可貴的事。所以讓我們一起增大知識面，豐富思想，充實頭腦，告別“文盲”吧！

假文盲作文2

　　漫畫，想必大家再熟悉不過了，也許你手上正捧著一本，也許你有一書櫥的漫畫書，甚至你可能就是個漫畫家呢！可這并不是我們要討論的話題，好了，言歸正傳。今天我就看了一幅漫畫，可這并不是那些書報攤上擺成一排的搞笑漫畫，而是一副具有諷刺意義的教育漫畫。

　　這個漫畫講述了一個生動的故事：“故事是發生在一個候車站里。那是一個寒冬臘月的早晨，在這個明明是標明著是“母子上車處”的候車站里，站著四位“婦女”，有的身強力壯，有的人高馬大，有的站得東倒西歪。哎？完全是四個男生嘛！那么真正的母子呢？哦，他們在“母子上車處”的旁邊站著。母子倆既悲憤又疑惑地盯住那四位先生。難道他們四位先生看不見那字？他們是文盲？不，我看不像！他們發福的身材，華貴的名牌衣褲，一看不是養尊處優國家干部，就是文質彬彬的讀書人。

　　看完這幅漫畫，我憤憤不平的想：為什么會有這種人呢？他們看著那五個字，仿佛不認識這些字。他們都有兩個共同點，第一：不敢正視那塊牌；第二：他們試圖告訴別人：“我是文盲，我不認識字，不關我事。”他們的模樣個個都是有文化有權勢的人，這樣的人會不識字嗎？他們無非是想更早上車，更早搶到一個座位，卻從未有考慮過別人。是，你們是第一個上車的，可在道德的比賽上，你們還會是第一嗎？這難道就是你們所謂的文質彬彬的`文人，誠實守信的干部，你們的良心呢？你們的道德呢？你們的心難道就是一塊沒有感情石頭嗎？難道是一塊沒有溫度的鐵塊嗎？你們的心難道飛走了嗎？

　　我們中國人的素質難道就是這樣嗎？

假文盲作文3

　　書中的一幅漫畫讓我受益匪淺。

　　這幅漫畫的名稱是《假文盲》，畫家是華君武。圖上畫的是：在一個車站，有四個人為了走捷徑上車而假裝文盲，眼睛看不見，理直氣壯地走“母子上車處”，而真正的母子只能站在寫著“母子上車處”牌子的旁邊，眼睜睜地看著這四個假文盲從她身邊走過。

　　看完這幅漫畫，我真的忍不住想對抱著孩子的婦女說：“您這樣讓著他們是不行的，您要學著維護自己的自尊和利益，萬一他們是裝的呢？您又不知道。這兒本來就不是他們該走的地方，這個例行的通道是為了讓母子能夠方便，從而不到人群中去你擠我推，最后導致意外的發生。”

　　而我看到四個假文盲又情不自禁的想罵他們：“你們為什有這樣想抄近道的.想法，而且還是一個手無縛雞之力的婦女的道。真不應該啊！請你們將心比心試一下：那位老婦人可能就是你的媽媽，你的親人，你看到這樣的情景會做何感想？”

　　我個人認為畫家華君武之所以畫這幅畫，就是想諷刺那些不尊老愛幼的行為，批評那些文化素質低的人。一個人，不論你在外面的成就有多高，文化素質和行為總是最為重要的，這樣別人才會欣賞你，愿意和你認識，交個朋友。這樣，你就能從中收獲快樂。

　　還記得有一次，我在外面上課，是下雨天。快下課了，媽媽來接我去吃飯。那次我們上課拖堂，所以媽媽坐在走廊上等了一會兒。下課了，媽媽走進教室和老師談話，就把雨傘落在走廊上了，出來時就被人拿走了。在走廊里，只聽見一聲聲的吶喊：“有沒有人看見我的雨傘？……”沒有一個人回答，這就是那個拿傘人的素質問題了。

　　所以我們一定要從小養成講文明懂禮貌的好習慣，順手撿起地上的垃圾，扔進垃圾桶；我們還要做一個有文化素養的人，不向四個假文盲學習這種為了一己之私而破壞別人利益的人，我們視他為恥，希望大家引以為戒，不做“假文盲”。

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