同心協力作文

時間：2023-11-01 12:52:07 推薦作文我要投稿

[精華]同心協力作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的同心協力作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[精華]同心協力作文

同心協力作文1

　　自從今年四月份，甲型流感在北半球的墨西哥、美國和加拿大出現后，隨著季節的變換，呈現出逐步向南半球擴展的趨勢。目前，根據世界各國的統計數據，甲流的感染病例近期都呈現了大幅度上升的勢態。全球可能遭到甲型hin1流感更大的襲擊。而在我們的身邊，日照實驗二中、實驗高中已經出現四例甲流感，有三個班級被迫停課。可見，我們要做好打硬仗、打持久戰的思想準備。了解它是我們打贏這場仗的'必要前提。

　　甲型流感的早期癥狀與普通流感相似，包括發熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發冷和疲勞等。有時還會出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發紅等。部分患者病情可迅速進展，來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39℃，甚至引發嚴重肺炎、急性呼吸窘迫綜合癥、肺出血、胸腔積液、全身血細胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克綜合癥、呼吸衰竭及多器官損傷，導致死亡。

　　它主要是通過飛沫經呼吸道傳播，也可以通過口腔、鼻腔、眼睛等直接或間接接觸傳播。接觸患者的呼吸道分泌物、體液和被污染的物品也可能造成傳播。

　　切斷傳播途徑、積極的預防、采取防護措施是防控工作中非常重要的一個環節。那么我們該如何預防呢?

　　1、避免接觸流感癥狀的病人。

　　2、注意個人衛生，經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。

　　3、衣服和被褥要多晾曬，盡量少去人流聚集的地方。

　　4、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。

　　5、勤開窗，增進居住空間的空氣流動。

　　讓我們同心協力，共同建造一個和諧、健康的校園!

同心協力作文2

　　快點，快點，加油，馬上就贏了”。咦，他們在干什么呢？快去瞧瞧吧！哦—結果在玩過河拆橋的游戲呀！

　　游戲規則：每組派出兩個同學參賽，這兩個同學人拿一塊紙板，前后一個互相交換前進，在比賽的同時腳也不能離開紙板，否則就被淘汰。

　　著第一輪的.隊手，氣喘吁吁。我的心不由得忐忑起來，終于到我們了，我和郭巍VS小趙、小余。我心里竊竊私語道：“強扭的瓜不甜，我本來就不情愿和男生一組。我們肯定贏不了，但恭敬不如從命，只好舍命君子了”。

　　旁邊的啦啦隊，吶喊助威，比賽到底鹿死誰手，讓我們試目以待吧！我們上前做好準備。一開始對手就來了個先聲奪人看著隊手那雙惡狼般的眼睛死死地盯著我們，好似在說：“你們想跟我斗，雞蛋碰石頭，真是自不量力。”

　　但我仍保持沉默：大人不計小人過，我才不要和你計較呢，比賽激烈地開始了，只見郭巍縱身一躍，身輕如雁地跨了過來，我們快速跟上，哎呀媽呀，他們齊心協力，配合默契，已經遠遠超過我們。弄得我們心急如焚，驚慌失措，再加上我的失誤。把紙板放遠了。我廢了九牛二虎之力才過去，但對手已到了終點，因為我們配合不好，所以隊手不費吹灰之力就到終點了。終于到了最后一輪兩組隊長們的大挑戰真是激動人心的時刻，我們大家的命運就掌握在隊長他們的手上了，這個重要時刻，我們組的啦啦隊使出了吃奶的勁喊“加油”，但是隊長們似乎有些亂了方寸，最后B隊像一架非凡的神舟五號，奮勇拼搏，不到黃河不死心，我們只好慘敗而歸。

　　通過這個比賽使我感到了一個道理：輸歸輸，畢竟友誼第一比賽第二，場上是敵，場外仍是友呀！同時也明白合作是成功必備武器之一，我們一定要齊心協力喔！

同心協力作文3

　　萬般支流，最終匯成了浩瀚的河流；千縷陽光，終究組成了別樣的溫暖；數點星光，共同構建了美麗的夜空……因為同心協力，因為努力拼搏，獲獎的那個瞬間將成為我們人生中最美好的回憶。

　　烈日炎炎，毒辣的陽光仿佛要把天地都吞進去。

　　或傾靠在墻上，或癱倒在地上，原本活蹦亂跳的同學們仿佛都被烤焦了。上周老師通知我們班參加“二人三足”的年級比賽，起初，身體瘦弱的我們好像對這次比賽信心不足，但后來軒給大家鼓勁，說同心協力一定能獲勝，同學們也決定同心協力贏了這場比賽。這不，他們一聽說要訓練，就都打起精神了：軒從家里帶來裹腿的布條，并按每人的腿型用剪刀剪好；翔和浩大聲商討著口號的內容；博從家里拿來礦泉水，為了能讓我們在炎炎夏日感受水的清涼；美在課余時間研究了這種比賽跑的最快的方法；濤，細心觀察各班訓練的情況，并每次都做了記錄。看著他專注的樣子，我也湊了過去，跟他一點點地探討。同學們發現了我，也都走了過去，跟我們了解情況。操場上的人越來越少了，許多人都回家了。但我們，還在訓練，齊心協力，為的就是比賽時能取得好成績。

　　天空蔚藍，就連比賽時的感覺，都是暖暖的。

　　迅速排好隊，軒將布條把兩人的`腿都系在一起，我們勾肩搭背，等待著開始的哨音。體育老師一聲令下，全體同學像脫韁的野馬似的一起奔出去，那陣勢，如猛虎下山。美盡力喊著口號，原本聲音甜美的她如今嗓子已經變得沙啞；我也不甘示弱，用力地邁出雙腳，豆大的汗珠從我的額頭上流下來，它滑過臉頰，滴到地上，濺成幾瓣。望著終點，我已經看到了勝利的曙光。在我沖線的那一刻，喜悅已不能言表。“耶！”我們尖叫著，狂跳著。成功的喜悅，源于我們齊心協力的付出。

　　如小溪匯成河流，如陽光鑄成溫暖，如星光構建夜空。我們用汗水，用團結，用奮斗，為緊張的初三生活添上了最美的一筆。

同心協力作文4

　　是誰使東莞變得如此繁榮，是誰使東莞擁有如此輝煌的成就，又是誰在東莞的背后默默的寫出更催璨的篇章。他們就是正在無私奉獻中的---新莞人。就是因為有他們，東莞那邁向成功的步伐從沒停過。今天，我們看到的東莞卻是一個文化發祥之地，人才濟濟之地，繁榮昌盛之地。新莞人那路漫漫其修遠兮，無將上下而求索的不懈努力的精神，是我們學習上的好榜樣，更是我們生活上的好榜樣。

　　看，東莞在新莞人的努力下，變得多么美麗啊！她有著可愛甜蜜的笑容，她有著婀娜多姿的身材，她有著獨樹一幟的'風格，她是南粵一顆催璨耀眼的明珠。這可是新莞人的功勞呀！她們不怕千辛萬苦，也不怕面對的困難，一步一個腳印的為東莞付出努力，做出貢獻。

　　東莞由一塊沃土，一塊充滿生機的沃土，變成一塊開擴創業的沃土，三三兩兩的小洋房冒出了頭兒，很快就成了高樓林立了。一條條寬闊的馬路比蜘蛛的羅網還要稠密；一輛輛嶄新的汽車，彷佛奔馳于草原的獵豹。新莞人將東莞昔日的冷清變成了今天的繁華和熱鬧；昔日夜晚的天空星星無數，然而今天燈光也無數。“車如流水，馬如龍；樓如彩虹，路似帶。”這就是對東莞近年來的神速發展最貼切的比喻。

　　我從電視里知道：一個從湖南來到東莞的人，他的名字叫老王。他雖然只是一個普普通通的鎖匠，可他還依然學習。當記者問他：“老王呀！你這么老了，為什么還要學習呀？”而老王卻說了一句驚人的話：“我吃的穿的用的全都是東莞的資源，我怎能做一個沒有文化的人呢？正所謂：活到老，學到老。”我聽了之后非常感動，因為一個新莞人居然有這么大的理想。

　　新莞人，我贊美你。贊美你那愛東莞的精神。贊美你那無私奉獻的精神。讓我們手牽手，肩并肩。同心協力，共創美好的家園吧！

同心協力作文5

　　一個個水滴，匯聚成一片汪洋；一棵棵小樹，匯聚成無邊森林……；一份份愛心，匯聚成一間間溫暖的校舍……因為同心協力，我們用一顆顆溫暖的心，點亮了山區孩子的一片天。

　　中午，禮堂外飛雪滿天，寒風凜冽。禮堂屏幕上一個個渴望上學，渴望擁有一間教室的眼睛，觸動了在場的每一個同學。羽坐在禮堂的角落，輕輕用袖口擦眼角的淚；浩盯著屏幕呆呆的，那微微泛紅的眼眶無法掩蓋她心中的感動。就連那個“混世魔王”也安靜的坐在那里，一言不發。我的眼淚肆意的掉落，弄濕了衣襟。

　　窗外的雪越下越大，窗外一片潔白的世界，是那么的安靜，仿佛可以聽到眼淚奪眶而出的聲音。

　　捐獻活動開始了，云走上去，從口袋里拿出那張被折了又折，攢了許久的零花錢，她把錢壓平，輕輕放進了箱子。初一的同學抱了一包自己喜歡的課外書，放到了桌子上。到我了，我起身向前走去，回想起昨晚，我向爸媽要錢時，爸媽毫不猶豫的讓我多拿一些。我看了看窗外寒冷的世界，想想那些在山區受凍的.孩子們……我不敢再想下去了。我鄭重的把錢放進箱子。班中的然，平常總是一副笑嘻嘻的樣子，可現在她一臉嚴肅的把自己用不到的本和筆放到了一個粉色的盒子，放到了桌上。短片并沒有結束，座位上的同學們是那么的嚴肅與感動。

　　捐款箱變得越來越滿，東西堆滿了桌子，沒有一點空隙。雖然窗外寒風凜冽，但禮堂里卻溫暖無比，是同學們的愛心溫暖了整個禮堂。幾個月后，山區的學校寫來感謝信，說我們捐去的錢建了兩間校舍，還為同學們裝了暖氣和一批新的教學設備。這個冬天同學們的凍傷好了很多。

　　因為我們的同心協力與愛心接力，山區的孩子們才有了溫暖的教室和良好的環境。不光是我們，這個社會上還有許許多多的人在這個寒冷的冬天，同心協力，用自己的愛心溫暖整個世界。

同心協力作文6

　　一塊塊土石堆成千仞高山，這時同心協力；一滴滴水珠匯成汪洋大海，這時同心協力；一雙手撐起希望的明天，這也是同心協力。

　　“下個月就是合唱比賽了，獲勝的班級將代表學校為山區孩子捐款，我們一定同心協力，把愛心傳遞給山區的孩子。”

　　頓時，班里陷入沉思。頃刻，便是思緒匯聚的海洋。幾個同學聚坐在一起，眉飛色舞的討論著；玲和芳在角落里哼唱著歌曲，“就唱這個吧，你來當領唱，我不跟你爭了。”一向喜歡當主角的芳竟主動要求布置舞臺。領唱、彈鋼琴、做幻燈片、布置舞臺，合唱……所有的`工作都定好了。

　　深夜，只有臺燈在發著微弱的光，坐在電腦前，做著合唱比賽要用的幻燈片，似乎沒有要停下來的意思。“‘友誼地久天長’這幾個字再放大一些吧，我擔心后排的觀眾看不到。”“這個背景怎么能用藍色的呢？太暗了，換成淺綠色的好了。”茜在網上瀏覽者裝飾圖片，神情專注；宜面對一疊白紙寫獻給山區的孩子的詩，用心斟酌著每一個字……“幻燈片都做好了吧，明天是周六，不知道你有沒有時間，有時間就來學校布置下舞臺吧。”這是楓的電話。時間一分一秒地過去了，幻燈片在我們的努力下越發精致動人。同心協力的種子種在了每個人心里。

　　周六，格外的炎熱，汗從頭上滾到臉上，細數禮堂的人，一個，兩個，十個，幾十個，全班同學幾乎到了，只缺辰和文。楓爬上梯子，用手拉著橫幅的一端，開始往上掛。“這邊高一點，好了，就這樣。”宜拉著另一端指揮著。茜在一旁彈著琴，讓無數個日夜在黑白琴鍵上化成團結之音。玲在一旁唱著歌，歌聲宛轉動聽。禮堂的門被推開，兩個熟悉的身影映入眼簾，是辰和文。頭發濕貼在臉上，兩手拎著兩個大袋子，是合唱用的服裝。同心協力的芽越長越高。

　　“怎能忘記舊時朋友……”悠揚的歌聲響徹整個禮堂，同心協力的花就像山區孩子的笑臉一樣綻開在了我們心中。不出所料，我們班得了第一名。

　　品嘗同心協力的果實，我們開心地笑了。

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