身邊那些有特點的人作文常用[5篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的身邊那些有特點的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
身邊那些有特點的人作文1
我的同桌是班上出了名的“淘氣包”,是不是你看見這個詞就會想起“我是圖圖小淘氣”?停,收回你的腦回路,此“淘氣”非彼“淘氣”,我同桌這個小淘氣會惹你生氣又會讓你瞬間生氣不起來。
記得一次下課,他捉了一只蟲子,準備嚇唬我們班的.女生。這時,他正站在講臺,耀武揚威地尋找著嚇唬,所有女生都有點害怕,擔心他用蟲子嚇唬自己。班主任悄悄走了進來,一聲令下,解救了女生,讓“淘氣包”把那蟲子丟在垃圾桶。可是,他一個不小心,頭撞到講桌上了,我們目光齊刷刷地看向他。他直起腰,摸著頭,臉紅撲撲的,說:“沒事,我沒事,就是桌子可能被我撞疼了。”他話音剛落,我們全班同學看著他那窘迫的樣子還說著那樣的話都捧腹大笑。
雖然你覺得他有點笨手笨腳的,但他給我們帶來了不一樣的樂趣。是不是特別好奇他是誰啊?他就是——李昶青,一個可愛的同桌。
身邊那些有特點的人作文2
說起“小書蟲”,我就想起了我們班的學習委員。她有著一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,長著櫻桃小嘴,長長的睫毛,還有一對柳葉眉。
每次下課我們都一窩蜂地涌出教室,只有她坐在教室里無動于衷。這時,你會發現她從書包里拿出一本書開始看,那專心致志的樣子,仿佛進入了另外一個世界。后來我想引起她的注意,故意在她身邊走來走去,可是她根本無動于衷,仍舊專心致志地讀書。我想,只有一個聲音可以把她喚醒,那就是上課鈴聲。
我去她家找她寫作業,看見她的臥室有一面墻,墻上釘著放書的架子,架子上擺滿了她讀過的書,每一本書上都有詳細的筆記。架子的邊沿標著書的.種類,密密麻麻的,很詳細,很條理。我們在一起寫作業,她寫得很快,寫完作業也不去玩,又端起書來看。我非常佩服她如此愛看書。她告訴我,想看書了就去找她,她會借給我。我在她的書桌上看到了一個筆記本,里面全是摘抄書上的優美詞句。
這就是我們班的“小書蟲”——張xx。
身邊那些有特點的人作文3
我們班有位大名鼎鼎的人物,他上知天文,下知地理,并且博覽群書,使不少人都為之敬佩。
每次上數學課,老師都不會提問他,因為他必定會。但一遇到最難的問題,當全班同學沉默不語的時候,他一定是鶴立獨群,高舉著自己的手。老師讓他回答問題,他會從容地走向講臺,用手輕輕推下眼睛,開始講題:“同學們看啊,這道題應該從這個問題入手,找到這樣的解決方式。”沒幾分鐘,我們全班同學都會了,而他呢,走下講臺前,總會說這樣一句話:“這道題,用這方法特別簡單,凡事不要慌,不要想那么復雜。”就這范兒,說他是小老師都不為過。
記得五年級下學期的時候,學校舉辦了一場古詩詞大賽。一個年級六個班里,每個班里選出五位選手上臺參賽。自然而然,他是我們班的主力選手,剛開始我們還不了解規則,有了一點點失誤。但從第二輪開始,我們就聽著他的指揮,分工合作,各自負責自己的領域。就這樣,我們通過很密切的配合,成績遙遙領先,最后我們以370分的'成績榮獲第一。
他就是我們班的“學神”——王xx。
身邊那些有特點的人作文4
我們班有一個“小書蟲”,說出來你可能不信,一下課別人都一窩蜂地沖了出去,只有他不慌不忙地從包里掏出一本書,開始啃起來。在那么多玩耍的同學中,他是多么格格不入。
他很吸引人注意,你看那一雙水靈靈的大眼睛,挺拔的高鼻梁,細長細長的睫毛,烏黑亮麗的頭發,讓這個“小書蟲”充滿著靈性。
我想引起他的注意,坐在他的.旁邊一直叨叨,但是他一直無動于衷,后來我在他身邊跑來跑去,想擾亂他讀書,可他還是無動于衷,最后我只好放棄了,真是個“小書蟲”。
“小書蟲”當然很聰明。每次老師問一些奇奇怪怪的問題,他都知道。老師說一些稀奇古怪的事情,他也能給你說出個樣子來。如果你有不會的問題,他必定給你說出道理來。他的上衣口袋里每天都放著一些小書,走哪看哪。想看什么樣的書,找不到,就去找他,他會告訴你書中寫了什么,講的是什么。他不僅喜歡看書,還有魔力呢,會讓你也喜歡上看書。
是不是沒想到我們身邊竟然有一個人如此愛看書,就像行走的圖書館?他就是我們班最愛看書的“小書蟲”——史xx。
身邊那些有特點的人作文5
我們班有一個“小書迷”。她眼睛大大的像胡桃,嘴巴小小的像櫻桃,個子和我一樣高,她的脾氣有點點暴躁,我們班的人都非常害怕她。
每次上活動課,我們都迫不及待地跑出教室到操場玩,除了她。她會去圖書館借書,然后一個人坐在教室里享受安靜的讀書時光。以前我們一起玩都叫她,她總是推說:“這點時間我書都看不了幾頁,不去不去。”一次,我突發奇想,我如果悄悄地嚇唬她一下,會怎么樣?于是我從她身邊悄悄地走過,然后轉頭“嗨”的一聲,可是她根本沒有搭理我,好像沒有聽見。她的目光都沒有閃爍一下,直勾勾地盯著書。正好上課鈴聲響起,同學們都跑回了教室,她這才從書中走出來。
可能是看書太入迷,她容不得別人打擾,如果有人在她看書的'時候搗亂,她一定毫不客氣,口氣非常嚴厲地斥責。
這就是我們班的“小書迷”——李xx,她真是名副其實的“小書迷”!老師讓我們向她學習,愛讀書,讀好書,樂讀書。
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