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路上的歡樂作文精選[15篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的路上的歡樂作文,希望對大家有所幫助。
路上的歡樂作文1
時間就如一片沙,把它捧起,它又匆匆的,從手指縫間溜走了。即將告別小學的我,又想起,在那條小路上,盛著我無數的美好回憶……
走到路口,我悠閑地走在這條熟悉的路上,在茂密的樹葉中透出星星點點太陽的碎影,走著走著,又見那家文具店,但已沒了往日的擁擠,而是變得冷清,掌柜阿姨手握著一把零錢,認真地數著。我走了進來,阿姨看到了我,笑著對我說:“好久不見,都長這么高了!”我不知要說什么,只好也咧著嘴輕輕回應著。阿姨和別的店主不同,時常我們大搖大擺地沖進店子里,翻看著當下最時尚的玩意,看過癮了,有時囊中羞澀,便什么也沒買,又呼啦呼啦地跑了,她卻從來不生氣,笑瞇瞇送走我們,下次照樣笑臉相迎。今天,她還是像從前一樣,熱情地推銷店里新進的貨。眼前是熟悉的五毛食品,從前,我也常常來這兒“掃蕩”,匆忙地把一些五毛食品,再和同學們一起匆忙地吃完。生怕突然偶遇父母“突擊檢查”。雖說今天我也算是來著“掃蕩”了,但是還是少了從前的匆忙和從前的緊湊,多了一份從容。
走到學校門口,就見到那些放學的同學,歡呼著、尖叫著跑出校門,就像我從前一樣。他們吵吵嚷嚷地擠在一起涌入小賣部,冷清的小賣部又變得熱鬧起來了。在他們身上,我看見了我從前的影子,因為他們的行為就像歷史重演一樣,也是如我當年一般,匆忙買好五毛食品,再匆忙地吃完,真是好一幅放學圖!
在這條走了六年的小路上,今天我依舊不住地停下腳步來,看看那些看了六年的風景,聽聽那些聽了六年的聲響……回程時,我踩著陽光的`碎影再次回首那讓我駐留了六年的小學時光,感到無比的欣慰。
我終于回過頭來,又看著樹在風中搖曳,樹葉在空中翩翩起舞。在我的心中又默默的愿時光停留在此時不再流動…
路上的歡樂作文2
“當當!”媽媽的臉上洋溢著猶如豆蔻少女般的笑容,她微微躬身,做出邀請的姿勢,“知道這是哪里嗎?”她問我,字尾的音調上挑,有種別樣的俏皮。“不知道……”我有一點無奈,她這樣的狀態差不多要持續一整天了。“這可是我和你爸上的大學哦!想當年啊……”她邊說邊拉著我向一條巷子里走去。爸爸跟在我們后頭,臉上也帶著笑。
進了巷子,一側是高高的圍墻,想來就是大學,而另一側則是一個接一個的`小吃店或是小鋪子。即使是放假,這里的人依舊不少,我和爸爸的腳步都有些滯澀了,可她卻如魚得水。雖然現在的身材體力不比當年,但她仍可以在人群中穿行自如,東瞅瞅西望望,儼然一副小孩子的模樣。一會跑得不見蹤影,一會又回到我們身邊像倒豆子一樣興奮地講著她所看到的。春夏時節,即使有樹乘涼,溫度也不低。她的額上早已現出幾顆晶瑩的汗滴,眼睛里激動的快樂的光芒,即使隔了一層厚厚的鏡片也能看得分明,嘴角一直上翹著,用一種少見的極快的速度開開合合,為我們描述當年和現在的一切。穿過巷子,是一座石門樓,大學到了。
報欄,他們專業的教學樓,爸爸上數學和物理課的地方,她上外語選修的地方,荷塘的清麗,圖書館的靜謐,宿舍內的趣事一一被她道來。移步換景,一景一故事,這里充滿了他們的回憶,他們的青春歲月。
媽媽平時并不是那天的樣子,繁忙的工作讓她時常眉頭緊鎖,眼睛也絕不像那天一樣明亮。世間瑣事,太多太多,總讓她無法放松自己,難去體會快樂。
快樂的記憶,總被人們埋葬在心里的最深處,俗世中的事務煩惱一層層疊在上面,歡樂,變得越來越深,越來越遠。但是,當某一天,你忽然遇到某一個特殊的,承載了你的歡樂的事物,你的不快和疲倦會被層層剝去,最后洗盡纖塵呈現在你面前的,仍是那段路上未經沾染的純粹的歡樂。
路上的歡樂作文3
一個人的一生好比一條路,而這條路上又有著不同的路況,時而崎嶇坎坷,時而平坦寬闊,但在我的這條路上,平坦寬闊占據了大部,有時伴有美麗的風景,這讓我覺得這條路走起來很是歡樂。
在這條路的開端,我開啟了幼兒園的旅程。幼兒園本就是個無憂無慮的地方,每天不必為了學習成績而煩惱,也不用怕老師的責備,因為幼兒園老師的職責只是端正學生的品德及培養一些良好的習慣,所以只要在“法定范圍”之內,每個孩子都想做一個“鬧”一點兒的學生。我們每天好像都有用不完的力氣,整天在校園里跑來跑去,不一會兒又會為了老師多給了誰一勺菜或者多給了誰一個水果而吵得面紅耳赤。不過俗話說:“孩子翻臉比翻書還快,情緒來的`快,去得也快,不一會兒便又言歸于好,又一起瘋玩。我的歡樂來自那種童真,無拘無束的快樂以及童年時的無邪!
歷時四年,通過這個地方,又到了下一處風景——小學。隨著年齡的增長,規矩不斷增多了,比如進門或者進班時要喊報告,結果由于“報告”喊多了,有一次在回家之后,竟大聲地喊了出來,搞得一家人哄堂大笑。最歡樂的還是要數當個“二道杠”。當時的我們以能天天帶個“二道杠”滿學校溜達為最高榮譽,因為這既能使自己的“回頭率”飆升,也可以體驗一把當“小大人”的感覺。我很有幸在六年的小學中當了半個學期學習委員并最后因為搶著看雪景而被老師“光榮”地撤換了,但我也覺得很快樂。小學的歡樂來自那種自我滿足感。
六年后,中學開始了,每天都過得很充實。早晨六點起床,晚上十一點半睡覺,唯一的奢望使“當二道杠”變成了“睡覺睡到自然醒”。但是初中是足球、籃球最為盛行的時候,所以班級之間的較量也是一件快事,我享受每天在夕陽之下,幾個好哥們并肩走在回家的路上。中學的歡樂來自于充實的校園生活。
一路上可能十分艱難,又有多少變了:年齡、年級、規矩,更或是作業,不過唯一沒變的是一直以來的那份時時都樂觀的心理。到以后,不管我怎樣成長,我唯一不變的就是當時的初心。
路上的歡樂作文4
我們說自己不快樂,因為得不到這個,沒有那個。我們學不會滿足。
他們沒有這個沒有那個,嘴角卻總向上揚著。簡單又單純的快樂。誰不向往?
暑假陪楊梅去四川支教,頭天先在認識藏民家中。
藏民們熱情好客,到家就是朋友。我們在他家院子里擺了小木桌椅,不管吃的好壞,大家都圍著坐在一起,大口吃肉,他們說現在生活好,“國家能讓孩子上學,給我們土地,給我們治病。”他說的很開心,一切高興的表情,印在臉上。在我們眼中,這種事情不過就是我們眼中極為普通平常不足一提的,但在他們心中便是難能可貴的。這種滿足的快樂是在城市中見不到的。
次日,我們收拾好東西,陪楊梅去支教。我們坐車到了一個連公路都沒有的小山村。路邊有小朋友看見我們的車,流露出驚訝和好奇的表情。仿佛從來沒見過這個包著鐵皮自己就能跑的大家伙。紛紛跑過去告訴自己的朋友。雙手比劃著還邊笑邊把自己的朋友拉到車旁邊。幾個人也不知道在討論什么,說著說著忽然笑了出來。
車停在一個校門已生銹的校園門口,校門口有個小亭子,我走進去發現兩個小孩子坐在地上玩著一個令我終生難忘的游戲。兩個人“石頭”“剪刀”“布”誰輸了誰就可以把腳插進牛糞里呆1分鐘。輸了的小孩把腳插進去的同時,還不忘對同伴壞壞一笑,這種快樂真是簡單到了極致。
看到楊梅來了,兩個小孩飛一般的跑出教室,在校園里大喊“楊老師來了!楊老師來了。”不一會兒,就有一大堆學生聚集在楊梅左右。
“老師,俺媽早上剛做的餅,可香了。”
“老師,喝杯熱酥油茶吧!”
“老師,嘗一個‘耗牛蛋’吧!剛挖的。”
孩子們圍著老師,伸出了一雙雙手,把心中最好的東西給他們的.新老師。
孩子們臉上掛著一張張笑臉,一雙雙清澈的眼睛看向楊梅,他們此時臉上的笑容或許是因能成功獲取知識而開心。
這一刻我鼻頭酸了,不是做作,不是為了應景,我相信任何人在這種情況下都會潸然淚下。
每個人對歡樂的理解不一樣,對生活的滿足程度也不同。在我們眼中,不足一提的事,在他們眼中便是極為珍貴的。
在我們不滿足時,你是否知道有一個地方,這里沒有公路,這里的孩子沒有坐過汽車,這里的孩子只因能獲取溫暖就感到滿足,快樂。
路上的歡樂作文5
有歡樂就必定會有悲傷;有付出就必定會有收獲。一路上有許多風景,或許快樂,或許艱難,或許憂傷,但都很美麗……
記起那次去陜西游玩,雇了一個導游,她讓我改變了對這個職業的看法。她并不是某個景點的導游,只是帶著我們走完一天的行程,邊介紹路過的景點。我起初并沒有注意到她,直到她在車上面對著我們講解時,才注意她是沖著我們倒著坐的,車子顛簸得厲害,不由感到她很盡職,在她講解期間,依稀聽出聲音中夾著一絲沙啞,不明顯,不留意不會發現,這時,我不由對她生了一絲敬佩之意以及對她工作盡職的態度的佩服!
“此時我們經過的是秦始皇的陵墓,他的陵墓面積很大……,有很多奢侈的陪葬品……”不知為何她的聲音一直縈繞在我耳邊,久久不能消散……
她工作盡職盡責,無疑是我對她的印象的最突出的`一點。走在街旁,一曲《Letitgo》的音樂驟然響起,沒想到她還跟著哼唱了兩句,我不禁苦笑:“原來,她還是位很跟風的導游啊。”在車上,講解過程中不禁調侃一句,帶幾句笑話。講到嚴肅的問題時,又語氣突變,變得凜然正氣起來。真是讓人有點“哭笑不得”!
她在不知不覺中講到了她的家境。她的兒子只兩三歲,她卻無閑暇時間盡一個“媽媽”該盡的責任,外出忙碌“導游”這個早出晚歸的工作,甚是辛苦。語氣里出奇的平靜,此時,街上的鳴笛聲,人們的說話嘈雜聲,馬路邊的音樂聲,都已近耳旁風,此時只有她的聲音,那樣,平靜,堅定,無一絲震動,眼神無一絲波動……我的內心如大浪翻滾,驚駭、驚訝,已不知怎樣形容……
她很偉大因為她照顧兒子不辭辛苦;她很盡職寧愿苦了自己給我們帶來歡樂;她很堅強,在困難的壓迫下依舊頂住……
那不經意的動作引起了我的注意,那講解中的細節被我捕捉,那無意中講解的家境令我心動。“她”是最偉大的“媽媽”,我們最盡職的“導游”,路上最美麗的風景。
路上的歡樂作文6
腳下濺起一番水花。在月光的照射下,水坑仿佛一個個平面鏡,呈現出月亮的形狀,發射出晶瑩的光。歡樂的步伐中伴著向往,溫暖的手掌中帶著陪伴。
夜幕降臨在白河峽谷的上方,當太陽的最后一抹緋紅消失在云際,我和薇踏上了那條夜行的道路。微弱的光或隱或現地照在坑坑洼洼的石子道路上,一切都顯得那么神秘。
蟾蜍躍過的水坑中,閃現過了一圈又一圈的波紋。盛著的月亮,仿佛也搖晃起來了。我挽住薇的胳膊,她拉住我的手,輕聲地說:“別怕。”清風揚起她耳邊的碎發,有規律地飄著。我替她別到了耳后。她歡快的語調仿佛在對我訴說著這一路上的歡樂。
沒有燈光。
我仔細地聽著風吹過雜草叢沙沙的響聲。擺動的狗尾巴草在向我們招手,似乎在歡迎我們的到來。薇的步伐減慢了,她輕輕地撿起一支折斷了的狗尾巴草,伸到我脖子里,我咯咯地叫起來,薇大笑著,還不斷捂住嘴巴。提醒自己不要打攪這僻靜的峽谷中神秘的生靈。
臨近岸邊的地方,能聽見潺潺溪水流過小河,順著石子流下所發出柔和的悄聲,如鳴佩環。仔細聽,好像有青蛙的叫聲。隨著前進的腳步,這種聲音越來越大。那忽遠忽近,忽清晰忽模糊的聲響給我一種無盡的遐想,那是一種歡快的呼喚,像是在呼喚山谷的神靈。薇的手拉得更緊了些,月光照在她的臉頰上,淡藍色的,卻沒有顯出任何哀傷。仔細一看嘴角上揚的她似乎也品著這山谷帶來的無限歡樂。
突然山谷中傳來一聲呼喚,好像是某種猴子。在我看來,那卻是山谷對青蛙的回應,對薇的笑容的.回應,對踏訪這山谷的我們的回應。這也讓我確信,在這神秘的山谷里,有著大自然訴說不出的秘密。像是它與生靈之間在溝通,在對話。
忽然間,遠方的一顆流星劃過。我感受到萬物都寂靜下來,許下屬于自己的愿望。
遠處的北斗七星閃現在這柔和的夜里,照亮了夜行的路。這一路,有薇的陪伴,有大自然的陪伴。這一路,不光有歡樂,更多的是人與物帶給我的感動和幸福,仿佛在告訴我:一路上,有我在。
路上的歡樂作文7
“把手電筒熄掉。”不知是誰說了一句。
心里自然是不情愿的,畢竟驟雨初歇,白河的怒濤也未平息,何況是在這樣坑洼的羊腸小道……燈滅,恐懼蔓延。
月被墨色的山擋住了一半,微弱地月光照亮大地,深一腳淺一腳的前行,難免閃個趔趄,積水被月照的儼然一片片鏡子。沒有風吹的感覺,耳邊的碎發卻飛揚起來,挽住旁邊同學的手,仿佛最堅實的.依靠。
吵鬧的隊伍忽的不知怎么沉寂了,寧靜了,古老的白河一點一點入夢……野豬的長嘯,黃腳魚鸮滑過水面發出短暫的鳴叫,豆娘在叢中輕輕地唱,水聲潺潺……這,大概是白河的本色了吧!
隊伍停下了。隔岸不知哪個有心人,放出一盞孔明燈,山谷被照亮了一些,燈搖搖欲墜,卻分明向上,向上……明燈飄離,喚醒了星!起初只是幾顆星零零散散地出現在天空,沒過多久星便滿眼全是。深藍色的天空中,柔的滿眼全是辰光!恐懼與不安全感早已消散,挽住同行的伙伴,星光照亮了他們的面龐,那些平常吵鬧不停的瘋丫頭淘小子,都忽的變了似的。無論是誰,都仰視著天空,虔誠地訴說著自己的愿……手卻被握著,一時間無比地滿足。黑暗之中,這便是最好的依靠。
恐懼與不安全感早已消散,我站到一塊高高的石上,腳下是白河的溪流,頭頂便是星空!張開雙臂,接受星辰的洗禮,仿佛自己早已被這星,這自然融化融合……恍惚間,淚水已滿面,只覺世界是我,我是世界……
這,便是白河峽谷的本色。
返程路上,夜已深。“把燈打開吧。”隊伍卻沒有一束突兀的燈光。
因為那光,來自月,來自星,來自白河,來自自然……何必用那些照明?深吸一口氣,站在這里,仿佛一個朝圣者。
在名為自然的道路上,人類總是為了征服而去偽裝,妄想控制一切卻是徒勞。當卸下防備,關掉不必要的燈光,只心沉醉自然之美,內心除了感嘆和敬畏的歡樂還有什么?
行路,朝圣,樂不可支。
路上的歡樂作文8
路,是什么路呢?是林間幽靜的小路?為了夢想努力拼搏的路?還是長途漫漫的人生之路?歡樂,是什么歡樂呢?是那種簡單的滿足?是淚水中的強顏歡笑?還是茶米油鹽中那平凡的幸福?
我們家的鄰居是一家五口:年輕的父母,天真的孩子及年邁的爺爺奶奶。我和他們很熟,而那小兩口又很忙,于是我便在每周日下午陪小孩子與爺爺奶奶下樓轉悠幾圈。小孩很乖,從不亂跑,于是我便一直在觀察那對老夫妻。
他的后背總是挺得直直的`,宛如一棵寒風中挺拔的老松樹,他的頭發“黑中透白”,顯得很精神,他的眼睛直直地望向前方,卻不知道他究竟望向哪里;她的后背卻有些彎,走起路來顯得有些費勁;她的頭發是銀白色的,像片片雪花飛到了她頭上,她的那雙杏仁眼很漂亮,即便皺紋已悄悄爬上了她的臉頰,卻依然能看出她當年是個美人。
一次在樓道我碰見了他們。他手里正拿著一條做工粗糙的手織圍巾,一邊對她笑一邊將圍巾圍在了脖子上。她的眼中帶著笑意,替他理了理脖領子,又摸了摸那圍巾,問:“老頭兒,暖和嗎?”他笑著說很暖和。她又笑了,笑得跟一個爛漫的小孩子似的,看到這幅溫馨的畫面,我的心在這寒風凜冽的冬天中竟感到了一絲溫暖。
又有一次,他們為了兒子要去小區后的菜市場買韭菜。她行動不方便,他便趕快來攙著她,放慢了腳步,和她手挽手一起走在了夕陽下,時不時還發出幾次笑聲與嘆氣聲。也許,他們是在想以前的事?總之,他們看起來幸福極了。
他們的愛不再像年輕人一樣轟轟烈烈,而是再平凡不過的愛。他們的聊天話題也毫無浪漫可言,張口閉口都是“兒子”“孫子”等詞。但是,這樣的愛,才是最好的愛。
他們的人生之路,只要他們共同走過,就夠了。沒人知道他們的路上究竟有多少歡樂。但我認為,一定有很多很多。
路上的歡樂作文9
路上的歡樂
我站在時光的洪流中驀然回首,驚覺我已經度過了十五個春秋。我漸漸褪去稚氣,踏上前往夢想的征程。三年前,我們背著書包,帶著希望與憧憬進入初中,幾十人聚在一起,開始了初中的生活。一路走來,點點歡樂陪伴著我,讓我前行的路上不再寂寞。
記得初一時,我還不習慣中學的學習節奏,在成績上一向是百戰百勝的我卻遭遇了“滑鐵盧”,居然考了不及格,當拿到考卷的那一刻,那刺眼的碩大紅色的分數,仿佛在張牙舞爪嘲笑著我的無能,我鼻子一酸,差點掉下了眼淚。為了成績,為了名次,我放棄了太多,放棄了鐘愛的繪畫,放棄了充足的睡眠,犧牲了了玩樂的時間。我寧愿每晚挑燈夜戰,寧愿把自己禁錮在無邊的題海里,這充滿酸澀味的日子雖然令人艱辛,但卻一直在鞭策著我不斷努力,不斷向前。雖然在酸澀的日子里體驗著魔鬼式的訓練,但這對于我來說何嘗又不是一種歡樂呢?在路上,我收獲了真誠的友誼,堅強的意志,不屈的精神……這些都是彌足珍貴的歡樂。
當然,回首走過的一路,并不是都是充滿酸澀的歡樂,也有貨真價實的歡樂。每到了下課,我們總是迫不及待抱起籃球,在籃球場上揮灑著汗水與熱情。球員們你爭我搶,生龍活虎。記得一次與其他班級打球,我在場上接到傳球,雙手舉球,縱身一躍,籃球就飛快地往籃框里跑去,就在這要進球的緊急時刻,籃球卻在籃圈上打轉,就是不掉進籃框里,我們大家的心也跟著籃球懸了起來,都捏住了一把汗,最后,籃球終于進了。同學們使勁地鼓掌,有的歡呼了起來,有的跳躍起來。我們懸著的心也總算放下來了。每次回憶起這一刻,我的嘴角總是忍不住的`往上揚起,心里也泛起陣陣甜味。前行的路上,也正是因為有了這樣的歡樂,才讓我走的每一步充滿了力量與堅持,無所畏懼任何困難。
回首初中三年走過的路,腳印淺淺深深、星星點點、沿途的風景,歡樂是路上必不可少的裝備。在路上,原來歡樂就在路上,歡樂就在身邊,一切暴風雨不論多么洶涌,多么狂暴,都將會過去,而那之后迎接我們的是彩虹般的歡樂。
路上的歡樂作文10
人生的長河中會時不時地濺起幾朵潔白的浪花,在它們將要消失的泡影中,充滿著歡樂氣息,每一朵浪花都能把我喚回記憶深處的歡樂。人生的路上開放的無名野花最多,正是那一叢叢、一簇簇散發著特殊味道的小花,也招來那些可愛的精靈們——蜂兒、蝶兒的翩翩起舞,給人生增添無限的歡樂。
解題之樂
“小楓,這道數學題的答案是什么?”小下手里拿著一張數學試卷指著一道題給小楓看。小楓只顧看手里的筆在演草紙上的快速的飛舞,頭也不抬地看了一下剛做完的題的答案答道:“是1。”“哦,我的答案也是1。”額上滲出微微細汗的小下緊皺的.眉頭也隨之舒展了,臉上露出勝利的笑容。“鐵銹跟鹽酸起反應嗎?”后面的同學也插過來問了一句。小楓說:“是的,它的化學方程式是……”說著,便在紙上寫了起來。班內的學習氛圍是多么的緊張而有趣啊!
游戲之樂
“第二節課是體育課!”
不知誰這么高聲一呼,安靜的教室立刻像沸騰的水一般沸揚起來,同學們的心中像一顆石子投入平靜的水面,蕩起了一陣陣漣漪,直到體育老師拿著兩顆小球告訴我們說做游戲時,同學們這才全部高興地歡呼起來。原來就是小時候做過的“丟手絹”的游戲啊,只不過將手絹換成了小球。老師剛講完規則,一位同學就大發議論:“千變萬化,不離其宗。”引得同學們哈哈大笑。
回家之樂
星期五的上午,同學們的臉上都洋溢著歡笑——今天該回家了!
其實,在星期三的晚上,那激動的心兒已按捺不住了;同時,“失控”的大腦也不安分,時不時地回憶著與家的字眼沾邊的一切。
久等的第四節課結束的鈴聲終于悅耳地響了!“第四節課的下課鈴比上月的晚來了45分鐘”,伴著一位同學陳詞慷慨的高歌,我心情愉悅地踏上了歸家的路途(學習時那會兒,它可是學生們的“禁區”)。
隨著汽車與學校的距離越來越遠,終于,終于,我家的房子映入了眼簾。于是立刻要求司機停車,車還沒有停穩便跳下車,一路飛奔回家,惹得別人家的狗狂吠不止。沒進門便飄進了家的我那激動的嗓音:“媽——”,此時定格成一幅永恒的畫面。
歡笑是陽光使者,是溫暖在跳動。歡樂是蔚藍天空中最潔白的云朵,是心田上叮呼流淌的清泉。愿歡樂伴隨著時間老人的步伐,來到每個人的身邊。
路上的歡樂作文11
談起“夢想”,人人都有,卻很難實現。有時夢想近在眼前,卻又好像遠在天邊,很難把握住。一旦實現了夢想,路上的歡樂令人欣喜,令人回味!在追求夢想的路上,我一直在努力……
我是一名平平的初中生,和很多人一樣,我們的夢想是考出好的成績。
可,那一次的考試讓我掉到了谷底。
那是五年級的一天,天氣灰蒙蒙的,烏云布滿了天空。上課鈴響了,數學老師邁著穩健的步伐走進了教室,手里還捧著試卷,他清了清嗓子:“咳咳,同學們,今天我們來一個小測驗。”試卷發下來后,我奮筆疾書,快速地寫著,前面寫得很順利,到后面兩道思考題時,我愣住了,讀完題目,腦子里一片空白,什么思路都沒有。時間一分一秒的'過去了,我卻還是什么都沒有想到。突然,下課鈴響了,試卷被收了上去,我的心情就如同壞天氣一樣,渾身使不上力氣,很難受。
到了下午,試卷被發了下來。當我拿到我的試卷的時候,心里不禁怔了一下,“啊!怎么會這樣,居然只有73分!”直至放學,我也沒有說一句話。
放學路上,風呼呼的吹著,雨也一直淅淅淅瀝瀝地下,著雨水拂過我的臉頰,我終于忍不住了,豆大的淚珠與雨水,夾雜在一起流了下來,回到家媽媽見我這樣子,急忙為我拿來毛巾,邊擦邊問:“傻孩子,怎么不好好撐傘呢?考試沒考好嗎?”我哽咽著回答:“嗯,考差了……”媽媽心疼地摸著我的臉頰:“沒關系,一次失誤算什么,我相信你可以的。”聽了媽媽的話,我心里壓著的石頭才放下。
后來我迎接到了期中考試,在那一次考試中,我的腦海中一直浮現咱媽媽對我說的那句話,“相信自己,你可以的!”終于,在期中考試中,我取得了理想的成績。
夢想很遙遠,但已近在眼前,只要努力,堅持不懈,我想,會實現的。那一次次的失敗,不再悲傷,我覺得那是作為成功的鋪墊,是一次次的收獲,更是夢想路上的歡樂,相信自己,你可以的!
路上的歡樂作文12
夜綴清弦,同月鎖流年,挑一池鏡湖碎月,卻見流螢點染泛清波。
感謝一路上帶給我的歡樂,我依舊在路上,只是心中多了一份美好的歡樂。
感受友情之樂
真倒霉,正處于緊張的其期中復習階段,我卻不知怎的感冒了,又咳嗽得厲害,每天我都要不停地擦鼻涕。
這天可好,我竟沒帶紙。這時,我的鼻子像在被人撓癢癢,我大吃一驚,正準備向同桌借張紙,鼻子卻癢得不行,一下子就全噴到同桌后腦勺上了。我連連道歉,他卻稍稍擦了一下,就給我擦鼻涕。我連連擺手,他卻打趣道:“你這樣子,還不把人笑死,還是我幫你吧,誰叫我們是好兄弟呢?”擦完以后,他又說:“馬上期中考試了,要多喝水,把身子弄好了,這樣才能考好,才能到達你的夢想呢!”我笑了,他也笑了。
友情,給我帶來歡樂,使我在路上也能感受我們的歡聲笑語。
享受親情之樂
常言道:“可憐天下父母心”。我們的一切都離不開父母的支持。往往,親情都能給予我們一股強大的力量,讓我們信心倍增。
這天晚上,連續復習了兩個小時的'我疲倦地走出房門,本想著父母都睡了吧,卻發現父母房間的燈依舊亮著。我輕輕推開房門,只見母親坐在電腦前,旁邊攤著我的數學作業,用手指一下一下地敲擊鍵盤,為我整理錯題。我看見母親的眼里布滿了血絲,頭上的幾根白發在燈下閃閃發亮。父親則是翻看著我的作業,分析原因。我推開房門,眼睛有些濕……
親情,給我帶來歡樂,使我在路上也能享受他們給我的鼓勵與支持。
品味師生情之樂
師恩難忘,我們每個人的成功都與老師有關系,我尊敬老師,因為他們能推動我,向夢想出發。
于是我每天晚上都去找老師詢問難題,老師也很樂意幫助我。我心中快樂倍增。
師生情,給我帶來歡樂,使我在路上也能充滿動力。
夢想能使我們不斷出方,而路上的歡樂一定比達到目的地之后的滿足更加結實。我的目的地便是期中考試,我一直在追求!
進入考場。我心里沉甸甸的,我仍在路上!而那些歡樂我將沉浸在心底,化作一份不滅的光亮伴我前行。
路上的歡樂作文13
每個人、每一天都走在路上。我最愛的一條,莫過于放學路,因為那條路帶給了我慢的歡樂。
這條路是一條小巷。放了學,因為不似上學那樣火急火燎,分秒必爭,于是就多了幾分漫步品味的閑情。小巷的左手邊是一排平房,外面刷著青灰色的水泥,斑斑駁駁,歲月已十分久遠了。右手邊是一面墻,墻里探出來一枝杏,每到春天就開出花來,淡香傳到了鼻中,讓人不由得駐足賞一會花,臉上掛著笑。還有夏天蟬的吟唱,秋天一株楊樹金黃的葉被風抖動而飛舞的聲音,皆是因小巷的慢而在耳中回蕩,帶來了季節更替與成長的喜悅。
走這條放學路的也不止我一人。好友揚和其他一些學生也走這一條路。于是這條路的慢就不顯得呆滯了。冬天,常有幾個同學手里拿著飄揚著白氣,用三塊錢買的烤白薯,漫步在巷中慢慢品味著甜香。有時天冷,下的雪凍成了薄冰鋪在了地上。因為慢,所以珍惜著哪怕一點兒快樂的機會——著什么急呢——于是就見幾個穿著羽絨服的同學在冰上一邊打著滑,胳膊不時保持著平衡,她們一邊笑著,一邊慢慢地走。彩色的`身影映在斑駁的水泥墻上,留下的是歡樂。因為慢,所以就多了時間去品味與回憶很久都美感受過的歡樂。
歡樂,也是屬于住在巷子里的人們。一個老奶奶在巷尾開了一間雜貨店。她總是把貨物擺得整整齊齊,繼而半躺在一把收銀臺里的靠暖氣的椅子上,夏天持一把薄扇,冬天就拿著本和生活有些關系的書看,慢而悠然。每次到她那里買冰棍,她就平靜地微笑著遞給我一根綠豆沙,接過錢說:“慢慢兒吃!”我想,她的平靜與悠然,或許就是歲月在流經她與巷子時留下來的,她的歡樂,就是在這條慢的路上享受生活吧!
在這條慢的路上,我感到了季節更替、回憶與享受的歡樂。因為慢,我看到了許多與快不一樣的東西。現在的人們,有許多都認為在同等時間里做的事情越多越好,可是他們不過就是些匆匆過客罷了。當你走過大半生乃至一生。暮然回首,發現自己連蟬鳴花開都沒細細的感受過,豈不枉費了這許多時間去奔波忙碌而不是充實路上的歡笑與風景?
在慢的路上,歡樂確有許多。
路上的歡樂作文14
人生路上快樂多
我覺得自己是一個快樂的人,因為失敗是成功之母,從某種角度上來說,痛苦和快樂是等價的。我把一切使我高興的、難忘的、興奮的、流淚的、歡笑的事物都定義為快樂,我的人生道路上就形成了各種各樣的、五彩繽紛的快樂。
淡藍色的快樂
三伏天,酷熱難熬。一想到藍色,就覺得涼爽舒適。幸運的是我找到了我的淡藍色的快樂,她為我擋住了炙熱的陽光,給我了一份好心情。
她的名字叫書本。
我熱愛書本勝過一切。常常一個人靜靜地捧著書,便把時間遺忘在了某個掛滿蛛網的角落。在書中,我認識了流浪在撒哈拉的女作家三毛,寫盡世間繁華滄桑的張愛玲,懷著“告別薇安”的淡淡憂傷的安妮寶貝和叛逆的賽車手韓寒……
無論我是傷心還是憤怒,他們都像一杯夏季的冰茶,清涼了我的傷口,撫慰了我的心。
我的淡藍色的快樂!
粉紅色的快樂
粉紅色代表著甜蜜和溫馨,我的粉紅色的快樂來自我的同桌,她是一個可愛伶俐的小女孩,心細如絲。我們不但在學習上互相幫助,在日常生活中亦是如此。我生病了,總少不了她的噓寒問暖,我喜歡被人疼愛的樣子。在她問我那里不舒服時,我就像小孩子一樣滴下大顆大顆的眼淚,但是我真的很快樂,真的。
后來我們調座位了,但彼此都沒有傷心,我們輕輕唱起了《同桌的你》,我們知道,現在是沒有人能把我們的心分開的,粉紅色的快樂在延續。
我的粉紅色的快樂!
淺紫色的快樂
每個人都離不開音樂,我把音樂稱作我的“淺紫色的快樂”。我不是瘋狂的`歌迷,但我會靜靜漫步在音樂的殿堂,如癡如醉。
在音樂中,我看見了樸樹的戰火下寧靜的白樺林,看見了莎拉布萊曼的長滿鼠尾草的集市,看見了普契尼的美麗的圖蘭朵特公主……
音樂的顏色是紫色的,華麗而高雅。我在紫色的快樂中穿梭,嘆息過,流淚過,傻笑過,徘徊過,但我覺得自己是完整的,自己很充實。
我的淺紫色的快樂!
……
忽然之間,覺得自己擁有這么多快樂,確實是件快樂的事。但我的快樂還不止這些,它們像玻璃瓶中的星星,透過時間的瓶壁往里看,多、純潔而美好。
路上的歡樂作文15
一個童話說過,如果用手搭成一個四邊形,那么你就可以看到你想要的東西。
——題記
有一條很長很長,而好像永遠到不了盡頭的路,而我處于這條路某一個定點,迷茫,恐懼籠罩在我頭上,讓我寸步不前,停留不動。突然悄然降臨生命中重要的人,與我共同搭成四邊形。而歡樂也隨著四邊形的搭成,讓我看到了它。
路上的起點。我升上了初三,剛開始也覺得挺輕松的,后來卻漸漸不怎么開心了。學習的壓力像小山一樣,壓在肩上。雖說是小山,積少成多,也會成為大山。苦澀的心情就像是暴風雨來臨之際,悶熱而煩躁。偶然一次機會,我們同班同學開展討論會時,主題是:初三這年,我們會永遠在一起。刻骨銘心的幾個字深深印在我的腦海里。這個一起奮斗的集體,伸出手指與我搭成了四邊形。
路上的中途。學習的進度就像一只怪獸,捉著我不放。我咬咬牙,沒什么,初三會熬過的。日益退步的自己,連續幾次考試的失利,跌到班里的中下層,原來我并非真的行!各科任老師陸陸續續地找我,每次聽到他們的訓斥或安慰,我的心在滴著血,請讓我麻木,又讓我痛心。唯一共同的是他們的話如一碗良藥,只因那句有魔力的:“你能行!”激勵我奮發向上的辛勤園丁,我們用手共筑四邊形。
路上的沖刺。“喂,你在干嘛?”“爸爸——”一聲嚴厲的訓斥響起,我無奈的求饒。爸爸以迅雷不及掩耳之勢將手電筒扔出床外,“我跟你說過多少次?晚上不能開夜車。”“可是——”“別可是了,快去睡覺!”夜空中點綴的星星,映在我的眼里。我的夢境里。“叮鈴鈴——”,媽媽為我設了鈴聲,“起床,800米!”簡單而冷冰冰的.幾個字就讓我掉入深海。我跑完步回去,聽到如此溫馨的電視機的聲音,聞到如此熟悉的家的味道,我就知道,父母不對我狠,我也必須對自己狠。路途上的我疲憊,他們在一旁為我撐起那個大而有愛的四邊形。
那童話沒有欺騙我,我的身邊有那么多的四邊形,無論這條路有多遠,我都可以看到我想要的歡樂!
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