打羽毛作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的打羽毛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
打羽毛作文1
媽媽和我都很喜歡打羽毛球，不論在哪里都帶著羽毛球拍。今天，我來到了家鄉西安，媽媽居然還抱著她那牌子，像守護著失而復得的珍寶。
確實，她的球拍很好，我只用了一次，就對它一見鐘情，于是迫不及待地想找人打球，真是很巧，媽媽剛好要去打球，我真是抑制不住自己那高興的心情，我握住媽媽的寶拍。好想我的血脈都跟球拍連接起來一樣。
因為我這幾天都住在三婆家，而且三婆也會打球，所以媽媽也請她一起去打球了。要知道，我去年還打不過三婆呢，今年我要卷土重來。
哈哈！今年三婆可打不過我啦。我先發一個高遠球，看見三婆跑到了后場，三婆肯定以為我還要打高遠球，羽毛球的`樂趣——付子豪作文1我靈機一動，想出一條妙計，我調往前，三婆又輸球啦。盡管三婆再怎么用力，再怎么使勁，還是無濟于事。
我輕松地拿下了第一局。但對我來說，真正的比賽現在才要開始，因為我下一個面臨的是溫州市羽毛球第三的媽媽，而且媽媽要真刀真槍地跟我斗。場上的氣氛很緊張，球飛出了場外，只見媽媽做了一個手勢，什么？出界了，哼，你這個不爭氣的球。哎，真是有點太緊張了。我深吸一口氣，讓自己盡量的放輕松。下面是媽媽發球，哇，好高遠啊，我也不堪勢弱，使出吃奶的力氣，使勁一揮。用這么大力，干什么呢？我自言自語道。這起老媽發球舉止有點詭異，她一直看著我的腳，好像要告訴我點兒什么，可惜我沒察覺到，媽媽這次發球發地特別近，我只顧后面，因此前面就跑不上去了，我連連輸球。心想，再這么下去可不行，我總得有一個翻身的機會。媽媽這次發球后，好像知道我要發高遠球，就站得很后面，可是這樣前場就沒了防備，因此就使用調球，媽媽恍然大悟，這才明白了我的用意，但為時已晚，只得輸了一球。終于輪到我發球了，我以牙還牙，于是我發了個網前球，媽媽把球挑的老高老高，終于有了個殺球的機會了，我縱身一躍，跳到球正前方，打了個對角線，又得分了。5比20，6比20，7比20，8比20，9比20，我跟媽媽玩到了9比20，只剩最后一個球媽媽就贏了，我可不會讓她得逞，我這次發到了底線，又出界了，真是可恨啊！
我很喜歡打羽毛球，因為它可以讓我開心，并且我有一個很厲害的對手——媽媽。
打羽毛作文2
暑假里的一天，晚飯后，我站在二樓樓梯間的窗前看爸爸媽媽打羽毛球。羽毛球像一只歡樂的小白鴿，在球拍之間“噌”的一聲飛過去，又“噌”的一聲飛回來。清脆的聲音，蹦飛的羽毛球，太好玩了，太簡單了！我一邊奔下樓梯，一邊大聲喊：“我也要打！我也要打！”
我跑到媽媽身邊，拉住媽媽的.衣服說：“老媽，快把球拍給我，讓我試試。”我握好球拍，擺好打球的姿勢。爸爸把球發過來了，我眼睛盯著飛過來的球，看到球馬上就要落下來了，便把球拍一揮。“哎呀！”落空了！該我發球了，我學爸爸那樣“挑”發球，可是這只“小白鴿”像跟我作對似的，就是不愿蹦到球拍上來。爸爸對我說：“看準球落下來的位置，心不能急。”試了好幾次，球總算發過去了，但太低，爸爸沒法打。
我仔細看爸爸發球，只要輕輕一挑，“噗”的一聲，“小白鴿”就很聽話地飛了過來。看著飛到頭頂的球，我心里默念“不急、不急”，伸手大力一揮，只聽見“噌”的一聲，球向天空飛去，好高啊，這球肯定是沒法接了。只見爸爸跑過來，把球拍在腳前一遞，不偏不倚，球剛好落在拍網上。爸爸打得可真好，我心里暗暗羨慕。
我最害怕的是發球，連發四次沒成功。爸爸還是那句話：“慢慢來，要先學會發球。”在旁邊看球的媽媽有點急了，急步過來說：“你可以先把球向上扔起來，再打過去的呀！”好吧，我學媽媽的樣發發看。可是，這只不聽話的“小白鴿”總是左蹦右跳，捉弄我似的。我覺得還是像爸爸那樣發球好。先把球放在網的前面，當球一放開，馬上就把球拍甩出去。試了一次又一次，我終于學會了這樣的發球技巧。
慢慢地，“小白鴿”也愿意到我的網上來溜溜了。聽到球在我的球拍上發出“噌”、“噌”的聲音，我更開心了。我也迷上了打羽毛球！
打羽毛作文3
柔柔，起床啦！爸爸叫道，咱們今天去打羽毛球，好嗎？我從床上一骨碌爬起來，高興地跳了起來：耶！我拿起面包咬了一口，就向樓下跑去。
哇！外面的世界真精彩：蔚藍的天空上盛開著幾朵潔白的花――那是悠閑的白云：微風吹來，沙沙沙――那是田野里的麥苗；陽光多明媚，風兒多清爽。啊！好舒服呀！
我隨著爸爸媽媽蹦蹦跳跳地來到羽毛球館。球場上，叔叔阿姨們正熱火朝天地打羽毛球。只見羽毛球像一只只小鳥在天空中展翅飛翔，看得我眼花繚亂。我羨慕極了，急忙換上運動衣，拿出拍子和球，學著大人的樣子打了起來。我把球拋向空中，揮起球拍去擊球，沒想到卻落了個空。但是，我并沒有灰心。我又重新發球，但還是沒有擊中。這時，場外傳來一陣嬉笑聲：瞧，那小姑娘真逗！一向好強的'我聽見了又是羞又是不服氣，臉漲得通紅，恨不得找條地縫鉆進去。爸爸好像看透了我的心思，走過來對我說：柔柔，別慌，爸爸不教你。發球時，球要對準拍子的中心，手腕放松，等球快落地時，用力揮拍擊球。爸爸一邊說著，一邊給我作起了示范。我認真地聽著，生怕漏掉任何細節。按照爸爸說的，我又試了試，這一次，我果然把球打了出去。我懷著激動的心情沖媽媽喊道：我發過去啦！我發過去啦！媽媽沖我欣慰地笑了笑，我心里暖洋洋的，非常自豪。
我連續發了幾個球，可它們不是打在網上，就是飛出了場外。我不耐煩地扔下拍子，一屁股坐在了地上。媽媽跑過來說：寶貝，別灰心，你已經有很大的進步，來，再試一次。我振作精神再次揮拍發球。砰的一聲，球穩穩當當地越過球網朝爸爸那邊飛去，爸爸輕輕一撥，球又打了回來。我舉起拍子迎著球打了過去，居然打中了，正在我得意的時候，球又飛了過來。我腦子里閃過一個念頭：給爸爸來個扣殺，瞧瞧我的厲害。于是，我緊握球拍使出吃奶的勁兒向球打去。糟糕，撲了個空。正在我暈頭轉向找球時，球卻不偏不倚地落在了我的腦門上。爸爸哈哈大笑地說：球還沒發好，就想扣啦！挨打了吧！媽媽笑得前俯后仰。我摸著腦門也不好意思地笑了。
這雖然是我第一次打羽毛球，但使我認識到了做什么事情都不能急于求成
打羽毛作文4
說實話，我的運動細胞不多，總是愛靜不愛動。即使萬物復蘇，暖意洋洋的春日來了，我還是喜歡宅在屋里，不想出門去走走，或者鍛煉一下。我總是固執的以為，坐著，躺著，看看書，看看電視或者上會兒網，多好啊！但媽媽總試圖說動我，讓我出去走走，但我總是不為所動。
今天早晨，爸爸媽媽起床快出家門了，我才知道。媽媽一反常態，說不想去就拉倒。這卻激起了我的興致，“我也去”，我說。于是匆匆穿衣，跟上了。看到媽媽手里還拿著羽毛球拍，我就知道媽媽想讓我練習羽毛球了。
果然，媽媽說今天天氣好，你也這么大了，該學學打球了。我看到精致的拍子和小巧的羽毛球時，自己的情緒瞬間也被調動起來，一下子就想跟著練習了。雖然我沒說，媽媽看我喜歡的拿著拍子上上下下的樣子，就知道我已經默許了。
懷著愉悅的心情，我們一起來到了操場上。媽媽先做了示范，告訴我右手拿拍，左手拿球，兩腿一前一后，自然叉開，手自然讓球落下，然后用右手用力揮球。我聽了媽媽的講解，感覺容易極了，迫不及待地拿起拍子，練習起來。但一次，兩次，我總是打不著球，而且姿勢也很難看，感覺別扭極了。我有些垂頭喪氣，真想放棄。但抬頭，看到媽媽期盼的`眼神，那眼神仿佛再說，“加油，寶貝！”于是我又重拾信心，一次，又一次，終于球拍能擦著球了，雖然球打在了球拍邊緣上，但還是給了我很的的激勵。我興奮地讓媽媽看，媽媽真誠的對我說，“只要多練習，就有進步，你看你自己不就是很好的例子嗎？”說完，媽媽又過來給我糾正了幾個姿勢：手腕和手臂要在一條一條線上；球落下后，看好位置再打；擊球過程中，手臂不要變形。我認真地聽著，仔細地揣摩著，同時練習著。
終于我有了進步，可以打中幾個球了，媽媽又夸了我一番。然后讓我拿著拍子不用球空練，然后我再和媽媽對打。就這樣，我一直練習很很長時間，雖然我感覺手腕酸，胳膊疼，但心里很高興。誰說我運動細胞少，我也可以的。
是啊，功到自然成。我暗下決心，以后一定認真的，積極的，不間斷地練習，相信我一定能打好羽毛球的。
打羽毛作文5
今天風和日麗，為了不辜負這么好的天氣，我和媽媽決定去樓下打羽毛球。
我們來到樓下，媽媽讓我先練發球。我做好準備動作，側著身，架起球拍，球一拋，向媽媽打去。然而羽毛球像個調皮的娃娃，硬是跟我作對。第一次“哐當”一聲，球落到了球拍的邊上。第二次發球的`時候，球又筆直地落到了地上。第三次球才勉強地飛向了媽媽。媽媽飛速朝球跑去，使出九牛二虎之力，把羽毛球向我打來。我心里一慌，手一滑，球拍竟然被我甩飛了，媽媽見了大笑不已。
練完發球后，我就和媽媽開始對打了。我見媽媽發球，立刻全神貫注地站著準備。只見羽毛球在空中劃了一道弧線，向我射來。我緊盯著球，等待好時機，奮力一跳，使出最大的勁，用拍子朝羽毛球拍去，球飛快地向媽媽飛去。媽媽準備好接球，結果正當她準備揮拍時，球像折了翼的小鳥一樣筆直地掉了下來，打了個媽媽措手不及。我見媽媽失手了，喜笑顏開，說：“老媽，怎么樣？我是不是進步了？”“嗯，但是別得意哦！”說著，媽媽又重新發球，球像箭一般朝我飛來。我迅速地向后移動，來了一個扣殺，心想：媽媽肯定接不住。沒想到媽媽竟然使出了一招反扣殺，羽毛球被她順利挑起，讓我無力抵抗。起初我們只能打一兩個回合，幾乎一直在撿球，經過我們的練習和磨合，漸漸地，我們能打七八個回合了。
打著打著，媽媽發現我們打球時都有一個口頭禪“哎呀”。每次只要自己失誤了，就會情不自禁地說“哎呀”。一次，媽媽沒接到球，就不自覺地大喊“哎呀”。又一次媽媽發球，我緊盯著，看到球像鳥一樣飛了過來，我便拿著球拍縱身一跳，用力地向羽毛球揮去，結果我沒拍到球，球拍卻重重地打到地上，我也不自覺得說了一句“哎呀”。每次失誤就是一句“哎呀”，而且還每次聲調都不同。我們一聽到對方說“哎呀”，就忍不住哈哈大笑，于是我們就在歡笑聲中打了大半天。
天色漸漸暗了下來，我們懷著不舍的心情回到了家，但腦中還浮現著剛才歡樂的場景。（指導老師：周劍芳）
打羽毛作文6
每個星期三，我與好朋友都會去長安小學學打羽毛球，因為每個星期三是無作業日，老師讓我們做一件有意義的事，我們就選擇了運動——打羽毛球。
這個星期三，我第一次去學打羽毛球。吃完晚飯，休息了一會兒，媽媽就開車帶我去了長安小學。
到了三樓的羽毛球館，那里可真大！有七個羽毛球場那么大；那里可真高！有兩層樓那么高；那里可真亮！二十二盞電燈一齊為我們照明，讓我們不再感到黑暗。我正看得入神時，上課了。
教練讓我們排成一排，先教我們怎么拿羽毛球拍。右手的大拇指和食指拿住羽毛球拍把兒寬寬的兩邊，兩只手指一上一下，其余的`三只手指握住羽毛球拍把兒的下半部分。這個動作，我一下子 就學會了。然后，教練又教我們打羽毛球的動作，讓我們高舉著雙手，我舉得手臂又酸又痛，但教練還沒說可以放下，我只好堅持著，終于，教練說可以放下了。雖然我的手非常痛，但我卻嘗到了堅持 就是勝利的快樂滋味。
最后教練教我們顛球，我們大家聽到可以顛球了，都非常高興，剛等老師說完，就迫不及待地顛起球來。有一次，我把球顛得太高了，一下子找不到了，我就站在原地等球下來，結果，球砸在 了我的頭上，引得好朋友們哈哈大笑。這時，老師走過來對我說：“你發現球不見了，就要去找球，不要站在原地。”果然，我用老師教的方法做，球再也沒有掉到我頭上來了。
還有一次，我正打得起勁呢，沒想到，一個好朋友從身后跑過來，碰了我一下，我一緊張把球打歪了，飛到了那個好朋友身邊，我又一打，差點兒把好朋友的眼鏡打飛了，哈哈……
不知不覺中，快樂地一個小時過去了，我們依依不舍地向老師說了聲再見，離開了羽毛球館。打羽毛球真好，既可以讓我們強身健體、快快長高，又可以讓我們感受到體育的快樂。
打羽毛作文7
今天，是我挑戰我們院子里的羽毛球高手——浩浩哥哥的時候了，我可是精心準備了好久，就等這一天了!
浩浩哥哥來了，他對我有些不屑。雙方開戰了，浩浩哥哥的.輕敵使他失誤連連，我抓住機會，來了幾個“絕殺”，比分很快到了6：0，我比分領先，不禁有些得意。可浩浩哥哥這時也很快進入狀態，抓住我個子矮、不會接輕球的缺點，向我發起猛攻，此時，輪到我頻頻失誤，比分瞬間變成了7：9，我落后了，但我示甘示弱，又發了一個球……雙方你來我往，比分到了19：22，眼看我要輸了，浩浩哥哥又明顯得意起來，故意發了一個輕球，想及于求勝，哪有那么容易！說時遲，那時快，我深吸一口氣，一個側拍，還了回去，而浩浩哥哥顯然沒料到我接得住，以為自己贏定了，根本沒在意我飛來的球，終于球在他的場地上觸地了。耶！我又得了一分!可浩浩哥哥畢竟也不是吃素的，又一個側拍絕殺，我連忙招架，浩浩哥哥故意“戲弄”我，一會兒發左邊，一會兒發右邊，我像個機器人，被他“指揮”得滿場跑，結果，球最終落地了……
浩浩哥哥看我明顯無招架之功，就勸我干脆放棄算了。我心里矛盾著：“認輸吧，大勢已去，別費力了！”“不行，我可不能輕易言敗，堅持，一定要堅持!”兩種聲音交織在我的耳畔，我有些猶豫了，但最終選擇了堅持。雙方又繼續“開戰”了。
我揪準浩浩哥哥喜歡輕扣，站的位置靠前，后方比較薄弱，一個大力扣殺，浩浩哥哥連忙撤退，摔在了地上，才勉強把球接住，我輕輕一挑，球飛過網，觸到了地面……接著，我采用策略，以其人之道反治其人之理，打得他也滿場跑，比分到了25：24，到了我的賽點了，我全神貫注，目不轉睛地盯著浩浩哥哥，輕輕深吸一口氣，一躍而起，假裝要大力扣殺，浩浩哥哥吸取上次的教訓，連忙后退，沒料到我虛晃一槍，輕輕一挑，浩浩哥哥看出有詐，可已來不及了，球在他的前場落地了！我贏了！我成功戰勝了“霸主”……
打羽毛作文8
星期六早上，天氣涼爽宜人。阿弄姐來叫我：“晶晶，打羽毛球去!”我干脆地答道：“好咧!”我們一人拿一個球拍和一個羽毛球，來到家門前的空地上。
我們以猜拳的形式決定誰先發球。我心想：如果我出剪刀，她會出石頭;如果我出石頭，她會出布;如果我出布的話，她會出剪刀。到底我出什么呢?不管了，我還是拼了吧!“剪刀石頭布!”我們大聲地喊著。結果，她居然出了“剪刀”，我出了“布”。只好讓姐姐發球了。
阿弄姐的羽毛球比我打得好。她用右手穩穩地握住羽毛球球拍，左手拿著羽毛球，向上一拋，球立即迅速地出擊，“嗖”的一聲，羽毛球像一只飛翔的白蝴蝶，沿著一條弧線向我飛來。我昂著頭只顧著欣賞這美麗的弧線，在它落地之前，我才猛地反應過來，撲在地上把球反彈來過去。阿弄姐實在太厲害了!腳一蹬，一跳，手一揮，一扣來了個扣殺，給了我一個“致命一擊”，我措手不及，再一次撲在地了上，可惜晚了幾秒。只聽見羽毛球“啪”地落了地，我的心好像碎了一樣。可我努了努眼，心里想：盧思怡加油!不能認輸!要給自己一點信心!我爬起來，拍了拍手，堅定地說：“再來，我不認輸!”“好!‘敬酒不吃，吃罰酒’!讓你瞧瞧我的‘絕招’!”阿弄姐簡直就像是一個挑戰者，勇敢地向我宣戰。她跳起來，用力地把球拋在頭頂，“啪!”，使勁的.一打，就像離弦的箭一樣，飛了過來。我緊緊地盯住球，一邊喊：“我不會輸的!”，一邊后退幾步，舉起球拍，穩，準，狠地使出吃奶的力氣一擊，球像一只白鷺鳥一樣飛了過去。我終于反擊成功了，好高興呀!就這樣，我與阿弄姐堅持了二十多個回合，手酸了，衣服也濕了。
經過這場“友誼賽”我身體得到了鍛煉，羽毛球技術也進步了許多。以后我還要多參加這樣的運動。
打羽毛作文9
今天，我們學校羽毛球社團為了選出參加比賽的人，我們社團開展了一次激烈的比賽。誰輸了就要淘汰，大家多少都帶些緊張和不安，但更多的是激動，因為這是開館以來第一次的正式比賽（當然除了，最開始的挑選）。
首先我們還是和以往一樣——先熱身，在熱身前放羽毛球拍時，有很多人都是直接把球拍扔掉的，其中一位女老師看到了說：“你們怎么能這么不愛惜自己的球拍呢，球拍就是你們的武器，戰士怎么能丟掉武器呢。”大家聽了都深感慚愧，紛紛把被自己扔掉的球拍撿起，放到身邊。
后來，老師又講了一些關于打羽毛球的姿勢的變化。分解成了5個步驟，第一步驟是：右腳在前，羽毛球拍放在胸前，身體微微傾斜。第二步驟是：右腳向后跨一步，身體跟著旋轉90°，手臂曲關節成直角三角形，球拍直立。第三步驟：身體轉回去，右腳墊起來，手臂放在脖子旁，球拍靠背。第四步驟：手臂伸直高舉頭頂。第五步驟：快速揮拍。老師讓我們跟著他做，每個人都在老師們的指導下學的`有模有樣的，倒真像那么回事。
很快真正的比賽開始了，我們先分成兩人一組經行對打，老師則在旁邊指導。他告訴我們：贏者發球，發球的人的分數為雙數時，在右邊發球，而發球的人分數為單數時，在左邊發球。因為女生有七人，還多出一人，于是就讓贏所有人在和她打一盤。誰輸了，就繼續在和贏得人打，最后淘汰一個。
最后，是我和他打，開始我一直領先，贏了3分。后來那球因為計算失誤，我以為她一定會打出界外，跑到一半就停下，放棄了接球，結果最后竟然落到了界內。輸了1分，后來連續2球都是如此，比分被追平。我開始心慌了，但隨即又平靜了，心想：只要她發的每球我都接不就可以了。我重拾了信心，又贏了一盤。但很快就被她追平了，連續幾次都如此，直到8：8時，老師說：“你們兩個都進了。”我們都放松了。呼了口氣。
我們這個社團其實比較特殊，最開始參加的人數眾多，體藝館內都快塞不下來，于是老師只能通過挑選，我們都是經過挑選后，留下的，雖不能說實力很強，但我相信經過一段時間的訓練之后，我們這個社團一定會強大起來的。即使有激烈的競爭、殘酷的淘汰，也絲毫阻止不了我們對羽毛球的喜愛。我們熱愛它，喜歡它！
打羽毛作文10
我的爸爸是一個羽毛球愛好者，他經常到體育館和球友打球。有的時候，我和媽媽也會去看他和球友打球。
今天是周末，吃過晚飯后，我們一家人拿著球具高高興興地向體育館出發了。一進球館，我就發現愛打羽毛球地人們早就已經開打了，羽毛球向一只只白蝴蝶在上下、左右飛舞，看球的人還不時地發出一陣陣喝彩聲。一會兒輪到爸爸上場了，我發現只要球一落到爸爸的拍子上，就向一個聽話的乖寶寶了，爸爸要它遠它就遠，要它近它就近，爸爸要它到東，它就到東，要它到西，它就到西，不管羽毛球落到場地的哪一塊地方，爸爸都能輕松地接到。我越看越覺得心里癢癢的，就對爸爸說：“爸爸，能讓我試一試嗎？”爸爸爽快地答應了。
輪到我上場了，我學著爸爸的樣子，右手緊握球拍，擺了一個丁字步，準備發球，我左手拿著球，右手拿著拍子對準球用力向前一挑，球卻落在了地上。我不服氣，又試了一次，結果球是打中了，但它卻往上飛，落下來正好砸在我的頭上，在一旁準備接球的`媽媽被我逗得哈哈大笑。可我不氣餒，又試了第三次、第四次、第五次……可是在爸爸的手中像個乖寶寶的羽毛球到了我的手上卻成了頑皮的小淘氣，它好像故意和我作對似的，我讓它飛出去，他就落在地上，我讓它向前飛，它就往上飛。終于我的第一個球發出去了，只見它穩穩地飛到了媽媽那里，我高興地一蹦三尺高，爸爸也向我豎起了大拇指。經過我刻苦的練習，我漸漸地掌握了一些技巧，羽毛球也聽我的使喚了。我的手中好像有遙控器一樣，每次都能把球穩穩地打到媽媽那里。羽毛球就像一只可愛的小白鴿一樣在我和媽媽之間來回飛舞著。
媽媽說，打羽毛球不僅可以鍛煉我們的身體，還能訓練我們的反應能力，真是一件一舉兩得的好事啊！小朋友，你們也想學打羽毛球嗎？一起來行動吧！
打羽毛作文11
生命在于運動，運動不但能強身健體，還能陶冶情操，它代表著公平與正義。在運動場里，人人必須遵守規則，否則將被逐出場外。運動試用期與毅力的升華，是敢于努力者的天地!在體育項目中，我最為喜歡的就是打羽毛球了!
打羽毛球，打羽毛球，這個體育項目名稱常常在我們口中交談，縈繞耳畔。羽毛球，到底是一件怎樣的運動器材呢?就讓我來為大家緩緩道來吧：羽毛球，就是一只長著雪白羽毛的小鳥，整天在球拍的彈射下蹦過來跳過去的······它有一個硬邦邦的腦袋，一條深綠色的圍巾自然地圍在它的脖子上。下面，16根白羽毛整整齊齊地圍繞在周圍。可是，它們像一群淘氣的孩子，怎么也站不穩，靠不住，只想亂跑。于是，在羽毛中間的`桿子上，多了兩條白線，這兩條白線正緊緊地捆著這些羽毛球里，以防它們亂動。
因為我對羽毛球的熱愛，所以一到休息的日子，我便會像膠水一樣，粘著媽媽陪我打羽毛球。
一個星期六的早晨，我興高采烈地和媽媽拿著器具，到家前的空地上，打起了羽毛球。
只見，我剛站好位置，做好準備之時，一只不知明飛物突然砸到了我的臉上，我定睛一看，這才發現是一只羽毛球。憤怒至極的我，一把抓起球，往上一拋，頭一仰，一揮拍便把羽毛球送上了天，飛向正津津樂道的老媽。可是，那球似乎是媽媽的仆人，只聽她的命令，羽毛球再次飛向了我，聰明的我突然靈機一動，把拍輕輕一斜，回了一個斜球。本以為我這種“陰招”能使媽媽措手不及，可我想錯了，她以迅雷不及掩耳之勢，把球輕而易舉地鏟了過來，望著及將要落在球拍上的羽毛球，一個電燈泡又出現在我的腦里，我手臂輕輕往后仰，猛然一揮，來了個大力扣球。雖然媽媽已經準備辦法對付我的“陰招”了，但這次，她卻回天無力，敗在了我的旗下。哈哈哈，我贏了……哦也……
運動讓我健康，讓我快樂。我愛羽毛球，也愛打羽毛球。運動會即將開始，讓我們為之努力起來吧。
打羽毛作文12
今天是我學打羽毛球的第三天，能和三個對手進行較量一番，我真高興啊！
下午放學回到家，我對媽媽說：“我們下樓打羽毛球吧？”
“好的！”媽媽爽快地答應了！
前幾天都是關著門在房間自己練習基本動作呢！這可是我第一次到戶外去打球哦！我興沖沖地替媽媽拿著球拍下了樓。
到了樓下比較寬敞的空地上。媽媽說：“你來發球吧？”
我暗暗地想：“周圍有那么多老人在看我們打球，如果我打不好的話，他們一定會笑話我的。”但是，看著媽媽鼓勵的眼神，我決定試一試。
媽媽首先給我演示發球動作，她左手拿著球，右手拿著球拍，先把球輕輕地向上拋起來，右手揮起球拍準確地把球發到了我這邊來。看著飛來的球，我趕快去接，哎呀！沒有接著。該我發球了，我也學著媽媽的樣子，可球拍連羽毛球的一根毛都沒有碰到。
“哈哈哈哈哈！”從旁邊觀看著的人群嘴里傳來一陣笑聲。我羞的面紅耳赤。
第二次、第三次，好幾次回合我都沒有打著球。我開始不耐煩了，我說：“怎么又是我發球啊！”媽媽看著我有了畏難情緒，就在一邊鼓勵我，才使我不那么難堪。在我反復練習后，終于能發球接球了！和媽媽打了好幾個回合呢！
這時，一個小男孩跑過來說：“讓我玩一盤吧？”
媽媽答應了，媽媽就讓我們兩個打，在我跟他打球時，我還真的學會了幾個花樣，最有趣的是“掃地球”，這是他自己起的名稱。只要我給他打了低球，他都用“掃地球”來對付我。他將球拍壓得很低，然后球來的時候，就對著球輕輕一拍，球竟然不會落地而直直地飛躍過來，由于球的'速度很快，把地上的塵土都一掃而光了。
接著，他的另個小伙伴也上陣了，我和這個小伙伴也較量了一場，因為我的不放棄還有我的信心，我贏了！
我會打羽毛球了，我真開心！
打羽毛作文13
在一個陽光明媚的早上，我和媽媽來到公園里練打羽毛球。
開始了，媽媽發了一個高球，我縱身一躍，一揮拍本以為打過去了，可是因為太早揮拍，球就掉下來了，空揮了一次拍子。輪到我了，我發了一個旋轉球，可是我太得意了，“啪”的一聲，糟糕，羽毛球竟然飛到了我的鼻子上，我頓時“鼻孔冒煙”，很不甘心，決心吸取了前兩次的教訓，我要看清楚了再沉穩發球。“啪——”，我揮舞球拍把球打出去了。“哎呦——”，是誰在大叫？我循聲望去，居然是那球擊中了媽媽的臉部。看著媽媽低頭蹲下身子那“痛苦”的表情，我傻了，當時發球可能太用力了，竟然把媽媽砸痛了，咋辦？正當我焦急又慚愧地低頭思考著怎么處理時，竟傳來了媽媽爽朗“哈哈哈”的一陣笑聲……其實我的媽媽并沒有受傷，只是球落在她的臉上，她故意發出一聲“慘叫”……調皮的媽媽的“惡作劇”可真把我嚇出了一身冷汗。第一局，我們就在這樣嘻嘻哈哈的`玩鬧中結束了。
第二局開始了。來真的了，我先發球，看準了，“啪——”我發了一個高而近的球，害得媽媽疾步接拍，“啪——”我用勁全力回擊，這下媽媽連連后退幾步才穩穩接到球。媽媽可是學校里的運動健將，她發球了，一個接一個的刁球，逼得我就前跑后退，左沖右跑，好不容易才能接住了。媽媽看著我那滑稽的東奔西跑的樣子，忍不住“哈哈哈”地笑了起來……我被“激怒”了，使出了吃奶的力氣迎戰媽媽。 “接著哦”我還沒集中注意力，球就直飛過來了。“啊”我再一次被打到了，好不甘心。又射飛來一個球“啪——”，“啪——”，我們母女倆竟然很熟練地你一拍我一拍地對打起來了。羽毛球在高空中劃出一條條美麗的弧線，就像一只歡快展翅的大蝴蝶，一會兒飛向媽媽，一會兒撲向我……我竟有些氣喘吁吁了，可我的媽媽那姿勢竟如此優美，就像一個芭蕾舞演員，一次又一次地旋轉，一次又一次地起跳，球拍在媽媽的手里，上下翻飛，左右揮舞，得心應手，多么嫻熟，多么自然，真讓我羨慕啊！
鍛煉的時間過得很快，感覺只是一會兒，一個小時就過去了。我和媽媽歡快地離開公園，說定下次再來練個痛快。
打羽毛作文14
一聽到下節體育課打羽毛球的消息，我們班里炸開了鍋。我們學校的羽毛球場是新建成的，建成的時候，我們就期盼著這一天的到來，現在終于來了，我們這些盼望已久的孩子能不高興嗎？
“哦，對了，有條件的話，下節體育課記得帶上護腕穿上護膝。”體育老師又折回教室丟給了我們這一句話。這可把我們都激動壞了，帶上護腕穿上護膝，已經不是我們眼中保護身體的方式，而是成為了我們看見自己偏向專業羽毛球運動員模樣的機會，我們這些從沒上過羽毛球課的孩子，可真是迫不及待要上這節體育課了。
等到正式上體育課打羽毛球的那一天到來時，我發現我們所有的同學都像是受過專門的訓練一樣，裝備齊全地站在了老師的面前。老師看了看我們說：“很好，那我們今天就來學習打羽毛球了！”我們迅速的在老師的安排下分成了兩隊，一隊派出兩個，其他的`先在球場外候著，等這四個人分出勝負了再進行下一場。
我不是最先有機會上場比賽的那個，不過既然都已經等到了羽毛球課，我也就很安分的在球場外候著。看著賽場上的四個同學，好像天生就會打羽毛球似的，我有些后悔沒有舉手先參加比賽了。那四個同學在賽場上，兩兩配合的像專業羽毛球運動員似的大汗淋漓地跑著，看得我心癢癢的，生怕體育課就這么在他們決不出勝負的比賽中結束了。
沒想到他們還沒決出勝負，老師就喊停了。老師笑著說他也沒有預料到他們四個人這么厲害，可以打半節課，說完我們都哈哈大笑老師的可愛。老師讓我們其他人都上來摸一摸球拍，試一試手感，他給我講講打羽毛球要注意的事項，等下一節課他把更合理的練習方案排出來了再讓我們一一上場練習。一聽老師這么說，我趕緊跑上去搶到球拍以及羽毛球和我的同桌過招了兩下。不然我們那顆想打羽毛球的心，可又得等上一周了。
打羽毛作文15
鄰居都會打羽毛球了，我也不能比他們弱呀！我要去學習打羽毛球！這句話一傳到媽媽耳邊，她就斗志高昂地說：“那就讓我來教你吧！”
一開始我們先練習接球，媽媽一邊拿著球拍給我做示范一邊說：“接球時，看到球朝哪邊飛來，就要趕緊變位置，要等球到頭頂上再打，不要太早，也不要太晚。”聽完媽媽的話，我們便開始練習了。我全神貫注地盯著媽媽手上的球，嗖！球風一般的朝我飛來。正當球飛到我頭頂上時，我趕緊揮球拍，卻撲了個空。我心想：明明我已經瞄得很準了，但是為什么沒打到呢？難道羽毛球長翅膀飛跑了？我又和媽媽繼續練習，我越練越緊張，手有些不聽使喚了。看到媽媽的.球發過來，我揮著拍子使勁一打，打倒是打到了，但是我的球拍卻跟球一起飛了。看來打球時，球拍要拿緊啊！又是一番練習，我終于會接幾個球了。我手舞足蹈地喊道：“我終于會接球啦！”
學會了接球之后我開始學習發球，媽媽說：“左手拿著的球要跟右手拿著的球拍差不多高的位置，然后左手輕輕一拋，右手就要趕緊打出去，一刻也不能遲鈍，不然就會掉到地上了。”我開始練習了，我的左手一松，右手趕緊一打。但是，右手慢了一拍，與羽毛球擦肩而過。第二次，因為我左右手不協調，所以還沒等左手松手，右手就打了過去，唉，又沒有成功。第三次，我打到了羽毛球卻是往地上射的，后面好幾次都是這樣。我都有點想要放棄了，但是在一旁當吃瓜群眾的爸爸說：“失敗是成功之母，多練習就會了，熟能生巧，加油！”媽媽也給我鼓勁兒：“想把球打高就要多用點力氣，要往天上打，別往地上打。”又過了幾天的練習，我不僅學會了發球還把媽媽戰勝我的絕招變成了我戰勝媽媽的高招。
學會了打羽毛球的我欣喜若狂，還懂得了一個道理：遇到困難不要放棄，只有堅持下來才能戰勝困難。
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