夏天的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的夏天的作文，歡迎閱讀與收藏。
夏天的作文1
假日去長溝河玩，路邊不時閃出的櫻桃樹、枇杷樹、杏樹上結滿了紅綠相間的果子，錯落有致、紅綠相映間，那些水果上的紅暈，直直勾起我的食欲。看著一樹一樹的果實，我的腦海中放電影一般，浮現出一串串年少時的回憶······我還清晰的記得上小學時，我和幾個發小有男的有女的，每天上下學都是嘻嘻哈哈、打打鬧鬧、形影不離。在那個物資和供應都相對匱乏的時代，零花錢對于我們是沒有任何吸引力的，我們不用想著去吃零食、玩玩具、打游戲，有的只是簡單的快樂和滿滿的幸福感......
在上學和放學的路上，我們幾個人常常是又笑又唱，瘋玩瘋鬧，有時候還邊走路邊背課文，經常把課文當歌詞來唱，印象最深的是唱那個“零級煙柱直沖天，一級青煙隨風偏，二級輕風吹臉面，三級葉動紅旗展，四級枝搖飛紙片，五級帶葉小樹搖······”的風力歌，那些時光在我童年的記憶里烙下了深深的印記，爽朗的笑聲填滿了我年少時的記憶。
尤其是夏天到來的時候，如果能啃上五分錢一根的糯米冰棍，那真的是天下最好的美味了，我們經常一路滋溜溜地吸吮著，轉眼就到了學校的大門口，然后狠狠地把最后的幾口冰棒吃完，心滿意足地把冰棒棍扔出去好遠，然后就非常開心的邁進校門，開始了“少年不識愁滋味”地一個下午的時光······那時候，我們上學時會經過一片杏樹林，里面也夾雜有幾顆桃樹。當時的杏子、桃子等等水果不像現在這樣可以隨時買來吃，想要每天都有新鮮的各種水果吃，那簡直就是癡人說夢，呵呵，這樣一來，那幾個膽大的男孩子們便偷偷的暗自商量，趁著杏樹園子沒人時，讓女孩子們放哨、他們溜進杏園子一個摘、一個裝，就是那樣把背心裝在褲子里，然后把偷來的杏子裝進背心兜兜里，見有人來了，放哨的我們就立馬背起風力歌，拖著長長的聲調：零—級—煙—柱—直—沖—天······哈哈，男孩子們便一溜煙的跑了···躲在前方的安全地帶，大家開始高興地分享起我們的“戰利品”，大家會忍不住會哈哈大笑起來，將杏子、桃子往衣服上象征性的擦擦就往嘴里塞，那香甜的滋味吖，到現在還在我的記憶里飄蕩...... 那樣的情形，以至于到我長大在外上學時，一看見那個當年看管杏園子的大叔，想著我們曾經聯合起來偷杏子的事，我都很不好意思，總有一種愧疚在心里來來回回抓撓，后來才聽我媽講，實際上當年看園子的大叔是早已看見了我們在偷杏子，也看出了我們的“鬼把戲”的，只不過善良的他不忍心傷害我們這群饞貓罷了，如今我們的大叔早已長眠故土，哎，真的是最親不過家鄉人啊！
時過境遷，我的發小們如今個個都已成家立業，有的'經商、有的從醫，有的打工，各自奔波在茫茫人海，而今每當難得的重逢相聚，談起一樁樁往事，我們都會笑出眼淚，笑我們年少時的不懂事，笑長大后的不容易，笑曾經付出后的收獲······是的，小時候的我們非常的快樂，長大后雖然各自奔忙，但是我們都在沿著自己的方向努力的生活著。時不時的，我們都會在微信和QQ里留下我們的蹤跡和對彼此的祝福，有了歡樂大家分享，有了煩心事互相安慰和加油...... 或許是我在思念著我的發小老鐵們吧！在陜南的這個季節里，有關他們的記憶總是在腦海里縈繞，揮之不去，以文記之。
夏天的作文2
剛到仁川機場，我就好奇的不得了，這是一個怎樣的國家？怎樣的城市？怎樣的風土人情[注: 一個地方特有的自然環境和風俗、禮節、習慣的總稱。]呢？一連串的問號在我腦海里回旋著…
大約下午韓國時間2點我們韓國團抵達了韓國仁川機場，我們和導游碰了面，就坐上大巴去吃晚餐。一路上我目不轉睛[注: 眼珠子一動不動地盯著看。形容注意力集中。]地盯著車窗外望，雖然已是黃昏，窗外的一切都模模糊糊，但這依然掩蓋不住這個干凈整潔城市的絢麗光彩。這的天空很美很美，比杭州的湛藍許多許多，白云都顯得更輕快、潔白多了。
第二天，我們早早的到了學校的友好學校“多拉學校” ，老師們和藹可親[注: 和藹：和善。態度溫和，容易接近。]，學生們既有禮貌并且很友好，老師分配了結對家庭，然后我們一起合照。記得我結對的朋友sae jin 和他的爸爸很友好的對著我微笑，我的心不禁顫動了一下，更深刻的領悟到了韓國的朋友的友好。
在他們家里有爸爸、媽媽、姐姐 sae jin 、妹妹 sun jin ，在他們家里的兩天，記憶最深的是：我教她們的爸爸念我的中文名字。“what’s your name ?”“劉佳妮。”“liu jiani ?”“no，no，no。”他的發音不是很標準，我一遍一遍的念著，好似一位老師，而他的爸爸也很配合的當著學生。一遍一遍不厭其煩[注: 厭：嫌。不嫌麻煩。]得念著，“liu jia ni ?”“yse!”他讀對了。這也許就是堅持不懈[注: 堅持到底，一點不忪懈。]的結果吧，頓時讓我他的爸爸很好學，讓我感到韓國人民的堅持不懈精神，他們對任何事情的認真、一絲不茍。
他們的爸爸讓我感到很親切，很淳樸，待人很真誠。他說話總是面帶微笑，我也會情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]的回他一個微笑。我結對的朋友很謙讓、有禮貌，雖然我們沒怎么說話，但我依然感受到了她的大方、友好，從她那美美的'笑容里感受到了、、
在這個特別的假期里，我學到了韓國的很多知識，感受到韓國人民的熱情，他們家庭生活的很有規律。韓國學生與眾不同[注: 跟大家不一樣。]的課堂氛圍，老師獨特的教學方法，這些都深深印在了我的腦海，這些是我這次游學的最珍貴的回憶，最有益的收獲！
雖然只和他們的家人一起生活了2天，但我對他們家的感情卻遠遠超過了這短短的時間。2天過去了，我多么希望時間可以在這一瞬間定格下來，可以讓我多留戀一會兒，可是現實總是比想向殘酷，時間也不會等人。
該回杭州了，戀戀不舍[注: 原形容極其愛慕，不能丟開。現多形容非常留戀，舍不得離開。]的情懷纏繞著我，我不知道該怎樣表達自己的不舍，只是留下了自己的郵箱地址，告訴他們我會想念他們，給他們寫e-mail。就這樣我們匆匆的分開了。
我們再一次的來到了韓國仁川機場，在這個機場，6天前我開始了游學生活，6天后我在這個機場結束了它。來時我帶著期待與興奮的交織體，離開時我帶走了一份特別的友情、一份永遠的思念、一段特殊的回憶、、、就這樣，我，離開韓國了。
這是一個熱情好客的國家，一個干凈整潔的城市，一個有著到任何地方都要在那里上一下廁所的風俗習慣的國家。這個美麗干凈的城市在我生命中演繹了一段美麗的劇情，涂上了鮮艷的色彩，畫上了一個圓滿的句號。
韓國，我留戀你。
夏天的作文3
久居都市，工作在都市繁華的CBD，曾讓人羨慕不已，也叫人安逸幾分。確實，每天趴在整潔的格子間，恒溫在26°，守在電腦前，打開窗戶，免費的流行音樂聽不停：“小蘋果，小蘋果…”促銷的叫喚聲，讓我及時掌握：“蘋果4s特價促銷了，直降200…”
工作需要，最近一個月，我、海哥、磊子三人將工作場景搬到了溆浦，每天在溆浦的山村中奔波。
溆浦屬雪峰山區，但得天獨厚，它半山半平地，延綿不斷的山脈圍成一個不規則形狀的盆地，盆地里河道縱橫，良田萬頃，在壟上游走，隨時讓人感知“遠山如黛，近水含煙”的詩境。
溆浦的農家小院多依山傍水，面朝寬闊的田園，有沈從文筆下描寫的湘西特征：“近水人家多在桃杏花里，凡有桃花處必有人家”。這個時節，門前屋后的桃花杏花長成青果掛在樹梢，金黃的油菜花已結成菜籽正在被收割。只要你稍加留心，曠野中到處長滿了五顏六色的小雛菊，或開在山坡，或鋪在路旁。
小雛菊是一種比菊花的花瓣小、根莖細的野生菊花，只要有兩公分厚的的泥土略加濕潤，她就頑強的生長，而且開在春夏兩季。她根莖長10公分左右，火柴棒般粗細，花朵長在根莖的頂部，花蕊呈黃色圓柱狀，“銅錢”般大小，花蕊周圍的花瓣長3公分左右呈圓形包圍著花蕊。花瓣五顏六色，但一朵小雛菊的花瓣顏色是單一的。許多文人筆下描述的小雛菊是會說話的，在羅馬神話里她是大森林里的精靈—貝爾絲蒂，她的花語是快樂，又因為她開在路旁迎送著路人，她的花語又是惜別。小雛菊已成為我的好朋友。
我也喜歡夏日的山雨，它說來就來，說走就走，十分果決，不像春雨紛紛與秋雨綿綿。在顏家壟我們與一場山雨邂逅，一陣山風吹來，滿山樹木呼嘯作響，小雛菊在風中搖曳起舞，半個時辰，山雨嘩嘩落下，半個時辰又戛然而止。雨水浸透原本干燥的曠野，從曠野中呼出泥土的芳香，所以雨后的山村空氣也沁人心脾。
在牛背山的一個山崗，爺爺、孫子、黃狗一行與我們不期而遇，爺爺從20米高的'松樹上摘下向日葵般大小形狀的蜂巢，爺孫倆也收獲了許多野山萢，大方地與我們分享著，他們告訴我，這時的大山是最好玩的時節，鳥語花香，他們經常來“轉山”，這位“孫子”與《爸爸去哪兒》的小主人公相比應該是更幸福的，他痛快地玩在大自然，那幫小孩無非是一個個商業“秀”而已。
初夏的田園也是熱鬧的，在百花村，村民正抓緊插田了，一邊正在抓緊耕田，一邊正在插秧，一邊正在灌水，老水牛邁著沉重的步伐，搖響“當、當”鈴聲，從半山水庫引出的清水經過各家門口的灌渠汩汩流入田野。入夜，半畝荷塘的蛙聲不斷，撹醒沉睡半年的“睡蓮”，蓮花開了。
風之語、花之音、蛙之鳴，如果你靜心傾聽，便覺余音繞梁，有田園交響曲般的享受。如若你心浮氣躁，那你與它們也就是擦肩而過了。海哥、磊子兩位同行老弟，你們有同感嗎？
回城路上，依然看見五顏六色的小雛菊開在山坡，鋪滿路邊，她是在與我們話別呢！
《北國之春》又在耳畔飄過：“城里不知季節的變換，媽媽捎來御寒的包裹，方知冬天已來臨……”久居都市雖很舒適，也空留遺恨。這個時節，如果您走進山村，身心融入，于是，您能感知:聽著花開，聽著夏天來。
夏天的作文4
佛說，前世的五百次回哞，換來今世的擦肩而過。沫沫認真地對我說，那我們豈不是要把脖子都扭斷了，否則我們怎么會這么有緣分。一直很羨慕沫沫，那個單純如白紙的孩子。即使中考的巨大壓力也不會使她善良的心靈變質。中考前的那段日子，習慣了在題海中奮斗，有時會忽略四周關心自己的朋友。比如沫沫。沫沫的身體很弱，初一軍訓時曾經暈倒過，直到現在我們還經常拿這個來調侃沫沫。“沫沫，想暈時跟我們說一聲，我們會在后面接住你的！”“沫沫，要暈的話找個又軟又干凈的地方啊！”每到這時，沫沫總會淺淺地一笑。臨考試的那段時間，沫沫總愛把她媽媽給她的營養品塞到我懷里，嘴里還不停地說“你看你這么瘦，再不多吃點就成竹竿小姐啦！反正我成績也不好，吃再多也考不好的。倒是你，要好好堅持自己的夢想啊！”可是沫沫，你知道嗎，我多么想你也能堅持自己的夢想，考不好有什么大不了啊！
現在，高一的軍訓我和初一時的沫沫一樣也暈倒了，休息時，我想到了沫沫。沫沫，你如果知道，會心疼地呵斥我呢，還是大贊我們的緣分？
那時小美和我一起做公車，可憐的孩子，剎車時還不忘對車上的人進行受力分析；一起在食堂吃飯，她會想著向稀湯中加點明礬會不會變成香稠的粥；鄰居家的老貓下了一窩貓崽，她會研究貓咪們有沒有發生變異；隔壁的男生打了個漂亮的三分球，她會低下頭認真計算有關拋物線的方程；她會看著不小心潑落的水思考H20的原子結構……她會一板一眼地說“每一個站得比別人高的人，一定比別人忍受過更多的苦，也付出過更多的努力。”也許她是對的，可看著小美，總感覺她有點像小說中說的那樣——走火入魔。
不知從什么時候起，我們不再說“ByeBye”，取而代之的是“再見”。午后的.陽光斜斜地射入，刺痛眼睛。我伸伸懶腰，已經是夏天了。我們都是有夢想的小孩，張揚自己的青春，總認為時間還多得很。我趴在課桌上，哼著艾薇兒的《超復雜》，任時間大片大片地流逝，心疼過，轉眼后又繼續荒廢。可是，還有多少時間我們能荒廢呢。我們畢業了。這是一句殘酷的話，可是每個人都必須要說。一切成為過去的時候，覺得自己是那么地留戀。學校后面的假山上堆滿了紙飛機，大概想讓飛機代替自己飛翔吧！可沒有翅膀的孩子，真的那么想飛嗎？
我走到陽臺上，聞到一種濕濕的暖暖的甜香，那樣氤氳的美妙的味道。我知道那不屬于我，也許這個季節不應有快樂吧！曾在一本書上看到：其實，想讓自己快樂很容易，只要愿意。我會告訴自己：
辛苦？不算什么，別人可以做到，我同樣可以。
離別？不算什么，只要一直默默放在心里祝福。
淚水？不算什么，成長就是在淚水中不斷受傷和愈合。
失敗？不算什么，放棄而不去做才叫真正的失敗。
看著看著，我笑了，像極了一個孩子。
小四說，很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。夏天正在不可阻擋地遠去，仿佛要永遠消失似的帶走那些美好的過往……我想，也許中考前那段閃光的日子，某年某月某一天我會全部忘記。但很想在三年后的夏天站在寧靜的海邊，告訴不遠的地平線：
15歲那年那個喜歡傻笑的迷茫的孩子，如今已把夢想實現。
夏天的作文5
我坐在窗前，望著窗前的美景，聽著恬靜的音樂，端起茶杯，若有所思地喝著茶。時間如白駒過隙般從我指間滑過，而我卻在等待，等待下一個美好。
我慢慢地想起這一年來的經歷，忽然有了太多太多的感動，有點想哭。的確，稚氣未脫的我來到寄宿學校上初中已一年，在這一年中，我改變了太多。而那年夏天，從不戀夏的我忽然想留住她，縱然里面有太多苦楚，也還是很快樂的。畢竟，它給了我太多東西，讓我學著成長，學者堅強。
那年夏天，懷著飛上藍天的夢想的我獨自走進寄宿學校，希望在這里找到放飛夢想的翅膀，想一個人成長。于是，我怯懦而大膽的往前走，開始去追尋我的夢想。
夏日——友情
我不得不承認，在來寄宿學校之前，我是一個被父母寵壞的孩子，什么事情也不懂。但，在這里，我遇到了她們，她們教我生活，教我學習。正因為有了她們，我懂得了珍惜每一個人，珍惜每一分鐘。開心的時候，我們一同分享著；悲傷的時候，我們一同承受著。從此，我不再是一個人，我有她們，我們共同向前走。
我原來是不快樂，是她們，教會了我生活中的點點滴滴滴，都是美好的，只要開心，就可以一直笑下去。于是，我就變得很開朗。我在回憶，在那些灑滿陽光的日子里，我們踮起腳尖，擁抱陽光；在那些充滿幻想的季節里，我們踮起腳尖，擁抱未來。
我會永遠刻那段夏日友情，十三歲的天空，我們一起飛翔，我們堅信，天空不再遙遠，幸福唾手可得，我們就是奇跡的創造者。那年夏天，純純的我們，擁有了一份真真切切的感情。
夏日——親情
小時候，總想離開家門，到外面的世界闖蕩一番。終于，我離開了那個束縛我已久的家。
“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈。”直到離開家門，撞得傷痕累累，滿頭是包時，我想到了家。電視里，母親的語氣還一如從前，但在我聽來。不象以疥那么平白無實了，反倒像一劑鎮定劑，給我鼓勵，給我力量。
每當我想放棄，父親就會責罵我：“不要輕易放棄，否則就驪不起自己。”我不再恨父親，因為在這所物競天擇，適者生存的學校里，我深深感受到了放棄就等于失敗無盡的痛苦。聽了父親的話，我就會帶著傷痛繼續走下去，面對失敗，我也會堅強勇敢。
那年夏天，我明白了親情，明白了父母。父母，永遠是英雄幕后的支持者，是一道永恒的風景線。我恨我自己為什么現在才明白這份不可衡量的情，錯失了太多，我會努力，讓他們也感受一下兒女的“情”。
夏日——我自己
那個夏天，沒有人知道我為了夢想做了多少努力：那個夏天，誰也不知道我有多少快樂。為了夢想，我去追逐，我選擇了大海，雖然我知道不可能一帆風順；我選擇了天空，雖然我街道不可能晴空萬里，但我不后悔，因為誰也不能否定我當初的'努力，曾經的執著，哪怕最后是失敗，我也很快樂。
那年夏天，我留下太多的感動，記憶里，有你，有我永遠永遠不能磨滅。
那年夏天，是一首快樂的歌，唱出我們的曾經；
那年夏天，是一首悠揚的詩，歌頌我們的未來；
那年夏天，是春暖花開的河流，流淌在生命的土地上，永無止休；
那年夏天，是我們共同的夢開始的地方種下希望。
夏天的作文6
很多人的記憶里，夏天只有酷熱和蟬鳴。的確，越熱的時候，望向窗外，樹梢越紋絲不動，唯有金蟬鼓噪，聲聲叫著夏天。此時，人們要么午睡，要么沏一杯清茶，拿一馬扎坐在街口的樹蔭下，手執一蒲扇慢慢的搖。等待著偶爾的微風拂過，享受那一絲清涼的愜意。那種悠閑的時光讓人懷念。
最讓人懷念的還是童年的夏天。記憶中，童年的夏天是有味道的。
夏天的味道先是甜的。且不說瓜果熟透，滿口生香。單說知（jie）了鬼（蟬的幼蟲）帶給了孩子夏天最香甜的記憶。每到黃昏，月上柳梢頭。在院子里，在路邊、河邊的楊樹、梧桐樹下都是三三兩兩孩子。拿著手電筒捉知了鬼。還記得那時在孩子中間流行的民謠，“知了鬼，爬樹跟，爬的高，老鴰叼，爬的矮，小孩逮”。每一個晚上，或多或少的都有收獲，多的捉十幾個，少的也有幾個。回到家，用水洗凈，放在鹽罐里腌上一夜。第二天，就迫不及待的央求母親煎炸。暗紅色的知了鬼煎炸后變得黃燦燦的，香味撲鼻。
對于物質還是相對貧乏的童年，特別是在鄉村，不逢節日或有客人來，餐桌上是很少有葷菜的。而七八歲的孩子，正是饞嘴的年齡。夏天的知了鬼就成了孩子們口中最解饞的`美味佳肴。記得，我每次吃時，母親總是微笑著看著我，眼角上寫滿了幸福，仿佛享受這美味的不是我，而是母親。和我同齡的人也許都有同樣的記憶。
夏天的甜還有河水帶給孩子的樂趣。夏天的河水豐盈且清冽，那是孩子們的樂園。河堤上幾排高大的樹木葳蕤，樹下一片濃蔭。再熱的太陽也無計可施。這里是孩子們的消暑圣地。游泳、摸魚是多么快樂的事啊！歡娛嫌宵短，愁苦怪日長。何況孩子們哪有多少憂愁呢？漫長的暑假，慵長的時光就在快樂中慢慢過去。現在很難尋覓到那么清澈的河水了。即使有，又有哪一個父母會讓自己的孩子下河玩呢?真慶幸我童年那個年代，能留給我們一串串美好的回憶。
夏天的味道又是苦的。盛夏時，正是玉米抽穗拔節之時。除草，施肥的活不少，農村的孩子，哪一個能置身度外呢？汗滴禾下土的辛苦是從小就要品嘗的。父親常說，先苦后甜，不吃苦哪來的甜。在勞動上從不嬌慣我們，總是干一些力所能及的活。人說勞動修德，現在想想，勞動的確也是教育。沒吃過苦的人，怎么知道生活的艱辛，又怎么懂得珍惜如今的美好生活呢？
夏天的味道有時也是酸的。鄉村的街道上，最常見的風景是一個個戴著鴨舌帽，用自行車馱著著個白色冰糕箱，走街串巷賣冰棍冰糕的人。對于孩子來說，他們的吆喝聲是那么有魔力。吆喝聲一響起，哪怕午睡的正甜的孩子也會骨碌爬起來，跑向門外。能吃上的時候很少，越是這時，賣冰棍的站在巷口越不走，吆喝聲反而更大了。有時還拿出一只冰棍，不緊不慢的吃著。饞的那些孩子口水直流，味道酸酸的。有時兩個小伙伴每人五分錢湊一起合買一只冰棍，一人一口的吃著，笑容里蕩漾著幸福。孩子的幸福就是這樣的簡單。如今，賣冰棍的吆喝聲早已聽不見了，冰箱里的各種雪糕怎么也沒記憶中的冰棍好吃了。
歲月慢慢爬上了臉頰，又一個夏天姍姍而至。當樹木播下濃蔭，當河水映照笑臉，已難覓昔日那稚嫩而活力的身影，難聞那歡快而悅耳的笑聲。再品一品中年人的夏天是什么味道，怕是五味雜陳。但，不管歲月的腳步多么匆忙，生活的事情多么繁雜，都應該讓自己慢下來，靜心去品一品夏天的味道，享受季節的溫情與美好。
夏天的作文7
這周的星期四，陶老師告訴大家一個天大的好消息，明天的班隊課上要舉行一個“水果拼盤”的比賽！
全班頓時轟動了，只見大家一個個笑逐顏開，要知道能在課上玩，又能在課上飽餐一頓的機會少之又少。一些組里的同學還圍在組長的身邊七嘴八舌地討論著，你一言我一語，那歡勁兒傳染到了每個同學的心里。可作為班里領頭人的我肩上背負著重大的責任——想主題，這可難住了我，怎么辦呢？
我想了一下午，終于有了點兒思緒。要能在比賽中獲勝，意義是最重要的。誒，我們不是將要畢業了嗎？就以這個為主題！于是，我在紙上畫起了草圖，立馬召集全組同學討論該帶什么水果。大家都自告奮勇，“我帶草莓”“我帶菠蘿”地叫著。一切準備就緒，我們懷著興奮的心情等待明天的到來。
盼星星，盼月亮，我們終于盼來了班隊課。陶老師組織同學們以小組為單位，把課桌拼湊在一起，我們則分別圍在課桌旁邊。陶老師微笑著說：“首先，我給每組15分鐘做水果拼盤，最后再評比。”
“啊？”全班立刻發出了不滿的聲音，才15分鐘？“好了，廢話少說，我們快點做吧！”我命令組里的同學。
每個同學迫不及待地拿出自己帶來的水果、盤子、小刀，準備大展身手。可是我剛想做，卻被眼前突如其來的困難震住了，我們組只帶了兩把小刀，要想在規定時間內完成很難，于是我們商議由我和趙雅萍這兩位心靈手巧的女生“操刀”，其他男生負責按照我的指示裝飾拼盤。
一波未平，一波又起。我萬萬沒有想到，本想用火龍果刻愛心，可是它的果肉太軟了，根本不能成形！面對組里同學疑惑的目光，我只能改變計劃，先做彩虹。我切下各色的水果皮，王岳松、薛宇浩在果盤的左上角拼了起來，效果還不錯。與此同時，成晨等人用草莓、香蕉、黃瓜裝點周邊。
眼看著我們的作品完成了一半，一些同學便情不自禁地大開“吃”戒。瞧，成晨左一口右一口，拿著黃瓜啃得真帶勁；劉云飛還把我好不容易刻出的'愛心吞下了肚；薛宇浩傻笑著，一邊大叫一邊啊嗚啊嗚吃著網汲瓜。“你們別吃了，還沒做完就被你們吃完了！”趙雅萍喊道。
我無可奈何地看著這些“活寶”們，不知不覺，一朵用小番茄做成的紅花已“綻放”在我的手里，趙雅萍看了，突然眼前一亮：“對，孫銘庚就這樣，多做幾朵作為最后的裝飾。”“好！”我回答。
時間一分一秒地過去，我們組的拼盤總算大功告成。“鏘鏘鏘，之后的評比就看我的吧！”我胸有成竹地對組員說。
“時間到。”陶老師一聲令下，六個組的代表端著盤子走向講臺。看著眼前各式各樣的水果拼盤，我更加堅定了決心，一定要為小組爭光。輪到我了，面對同學們期待的目光，我流利地說：“我們組的主題是‘夏天的紀念’……因為在夏天我們即將畢業，我希望在這個特殊的活動里，大家能記住我的作品。”說完，班里爆發出熱烈的掌聲。“我宣布，水果拼盤的金獎是屬于孫銘庚一組的。”陶老師面帶微笑。頓時，組里的同學歡呼著，臉上洋溢著甜甜的笑容。
吃著自己的勝利果實，我突然間明白了“夏天的紀念”的意義。那個瞬間，如此純潔，深深的印在過去的一分一秒。那個瞬間，如此完美，每個鏡頭都成為永恒的紀念。
夏天的作文8
天突然涼了。冬天來的這么突然，還沒來得及跟夏天說離別，我已在另一個季節中。時光，我還是怎么都抓不住你。
從一個地方到另一個地方，我只身，什么都沒帶走。那個夏天，第一次來到這里，面對著陌生的面孔，走著陌生的步伐，看著陌生的風景。我走不出曾經。我不習慣這里、也不喜歡這里。始終，在這里，我都喜歡一個人。那個夏天，我只看到自己的影子；那個夏天，陽光沒有給我恩賜；那個夏天，我一個人，丟了回憶。那年夏天，第一次到鳳城，我厭惡那里的一切，我走不出以前。那年夏初，我十四歲，剛剛懵懂的年齡。
楓葉只是微微泛紅，還是那個學校，還是那片樹林，還是那些來來往往的背影。一切早已沒有了最初的陌生，一切都平靜坦然的進行者。從最初的不喜歡，甚至是討厭，我已習慣這種突如其來沒有準備的的生活；我已習慣和那些人一起享受這里的美好；把所有的顧慮都拋到腦后，安安靜靜享受這平靜的生活；我只想證明給自己看：其實我活得很快樂，很平靜，即使，沒有那個所謂的曾經。我想在這里，重新開始；我想在這里，構造我的明天；我想在這里，安于現狀。秋天的思念，漫天。我開始并習慣著適應某些人，某些事，某些物。我開始很努力的為自己學習。我開始喜歡那里，一個曾經帶著我滿心怨恨的地方。我開始把那里當作我感情的寄托，去努力讓自己愛上那里。當然，我知道我做到了。后來，我才發現，原來那里的一草一木很美，原來那里的楓葉也會很耀眼，原來那里的人……其實我們都一樣。我們都喜歡夏天在操場上狂奔，我們都熱愛那一片耀眼的紅；我們都有同一個目標，我們在同一片藍天下，共同奮斗著。那年夏末，我依舊十四歲，漸漸長大的時間。
好吧，我承認看著那些搬著桌子來來回回的人，我哭得很沒出息，像個沒長大的孩子。分班的消息像冬天一樣突如其來，卻沒像冬天一樣來的優美。直到那時，我才知道我早已離不開那群可愛的人兒，我的心早已在此生了根。你們讓我安好，我又怎能安好？我說過，年少的我們，只是太輕狂，我不知道，你們，是否還記得？我們走的時候窗外楓葉掉了一地，刺眼的紅，我不知道，你們，是否還記得？所有的.微笑我都記得，所有的字跡我都記著，所有的歡呼我都記著，所有的榮耀我都記著。我突然又有了剛來時的恐懼，有時我很努力的去告訴自己既然我可以慢慢適應那段時間，我可以重新開始。但我說服不了自己。那段時間，我又變回了一個人，這一次，陽光依舊沒有給我太大的恩賜，只是，我完整的保留了記憶，不肯丟掉。我還沒習慣沒有陽光的生活；我還沒習慣沒有你們的生活；我還是忘不了曾經我們肆意的微笑，曾經我們輕狂的年少。楓葉，快落光了吧……那年秋天，我還是十四歲，已經懂得珍惜。
再回到這里，楓葉已經落光了，滿地都是。一切，只是“物是人非”。眼前，這熟悉的一切把思緒又帶回到那個夏天，那個有著最溫暖的陽光，最真摯的笑容的夏天，那個屬于那一群玩世不恭的少年少女的夏天。天，冷了。突然，有一種想留在那年夏天的沖動。曾經有一群玩世不恭的孩子，在一個年少輕狂的夏天。那年，天冷了，我十五歲，年少輕狂，卻走不出那個夏天。
夏天的作文9
17號，“國際不再恐同日”？我是通過新聞和這兩天ls公園發布的動態才知道的。
湊巧前段時間被推薦看了一部電影：“那年夏天的浪聲”，還真是這類劇情，很純很干凈的小故事。
蔓莉從小就是個功課好又聽話的乖學生，總是學校要求的統一形象：標準學生頭，白襯衣，黑裙子……
長大后的曼莉也一直是循規蹈矩的，生活在一般人默認的“正常”的軌道中。
從學校畢業進入社會，兢兢業業的維系著一份工作，每天上班，回家，走著同樣的路，干著重復而瑣碎的工作。
這次，她厭倦了這種按部就班的工作，毅然辭職離去，卻不知道下一步該往哪里走……
其實她只是不想讓自己被周圍枯燥的一切壓垮，想趁年輕，趁還來得及的時候，做一些讓自己心安理得的改變。
現有的生活狀態，讓曼莉內心茫然，感覺不到愉悅與幸福。
她不想工作，更不想很快進入婚姻生活，她刻意讓自己有一段空白，能夠處于相對安靜狀態，思考一些問題：“我要改變自己。”
坐車經過海邊，熟悉的海浪聲讓她想起數年來，一直跟隨著她的那個相同的夢境：
黑暗的夜，海浪聲聲，有一個人在沙灘上奔跑，腳步有力。能聽見她疲倦的喘息，卻無法聽清她在喊著什么……
多年前的某些單純而稚嫩的思緒，借由夢境重新被提起……
那是白衣黑裙的.高中階段，曼莉第一次近距離接觸到沈宜君，就莫名其妙被她吸引了。
宜君和曼莉完全的不一樣，她非常另類與獨特：校服從來不塞在衣服里，穿短褲，打籃球，和老師頂撞——就像個男生一樣，灑脫不羈，富有個性！
曼莉總是不知不覺默默關注著她，也特別愿意幫助她——諸如偷偷擦掉廁所墻壁上別人惡意中傷宜君的話，主動借她筆記，頻繁去她家找她……
兩個女生相悅相知，不符合常規的情感在萌芽后卻默默無言。
家人的反對，其他好友善意的勸告，都告誡她不要和沈多來往，因為沈被很多師生鄙夷討厭著、打擊著……
那年夏天的夜晚，沈宜君對陸曼莉說：“陪我去海邊走走……”
并肩而坐，宜君半吞半咽對曼莉說著心里話：“感情有很多種，就像不一樣的海岸有不一樣的浪聲，所以，我……我覺得愛情也是一樣……”
“仔細聽，聽到了么？”她倆并排躺在沙灘上，傾聽夜晚的海浪，宜君這樣問她。并且，不無遺憾地說：“聽不懂，沒關系……”
那浪聲翻越經年，跨越時光——最后的真相是草棚壁上有被心圈起來的兩個名字：陸蔓莉and沈宜君。
還有，那個宜君始終不肯讓自己看的皮夾里面，裝的竟然是曼莉——一張安靜微笑的照片……
沈宜君，你現在在哪里！？曼莉滿心的懷念，坐在海邊，心里呼喚著那個青澀懵懂時期敏感不敢過多聯絡的人的名字。
濤聲依舊，生活枯燥無味依舊；佳人或許落寂，殘酷的現實足可驚醒一個個好夢。
我不知道充滿懸念的結局到底是什么，直覺是這個世上已經沒有宜君這個真實的人存在了。
那些過往，便也虛虛實實、亦真亦幻。
不過看見圈友在電影后面的評論：“聽，大海替我說愛你”，“陸曼莉，不許哭”……酸楚之余，心下溫暖。
正寫這篇觀后感時，無意間跑“知乎”上瀏覽到一段話，忽然覺得貌似也很配曼莉與宜君的故事（我還是太相信自己的直覺了，覺得懸念已解——宜君早已不在）：
“我還聽到了那年的知了聲，那年夏天，正午的陽光灑在你的臉上，照進了我的心里。那年你十八，我十七。如今我二十，你十八，回到學校，坐在你的位置上。正午的陽光灑在我的臉上，窗外傳來知了聲，一如那年的夏天……”
夏天的作文10
初夏的夜，仍淡淡的有些涼意。
我抱緊了雙肩，還是忍不住打了一個冷戰，月兒圓圓，水洗一般的清冷皎潔，夜色中，讓我想起你那晚的眼睛。
這樣的夜，想念你。
我想都已經很久了吧，該忘的都已經忘了吧，可是，為什么曾經的記憶卻依然歷歷在目呢？
第一次見你，眉眼含笑地望著我，似曾相識的樣子。“好生奇怪，倒象在那里見過一般，何等眼熟到如此！”我詫異，紅樓夢里寶黛相見時的經典Pose。
誰說過，越是不安的心靈越需要經典，就象我們看鐵達尼落淚，卻并不奢望自己有天能成為Rose或者Jack。可是，紅塵中的我們就是這樣，一邊說著失望，一邊尋找著希望。
那一段日子。
聽你說起你的故鄉－那個遙遠的地方，那兒有高高的井架，整齊的抽油機，還有那黑色的油漿，浸透了你少年時的夢想。
和你在一起的時候，我才認識了我自己，原來平凡的自己有那么多的夢想，那么多的渴望，而最重要的是，你讓我知道了，我原來也有一雙能飛翔的翅膀。
而你呢，驚嘆于我家鄉的藍天，那么高，高到能讓人放下所有的煩惱；而云呢，那么白，白到象孩子的心靈一樣讓人悸動……于是，那美麗的胡楊，那戈壁的落日……都通過你手中那臺薄薄的筆記本，走到了外面的世界，換來了更多的稱羨的眼光。
而我，這個沙漠的女兒，竟也成了你描述中最動人的那一章。
我從來沒有發現文字竟有那么大的魅力，生硬的，沒有生命的東西，在看你的手中，竟有了魔力一般的，給人溫暖。那一種感受，簡簡單單，能讓人在心里悄悄的開出花來，我想那就是愛吧。而油田――那個遙遠的地方，因為你的存在，也在我心里清晰而親切了許多。
故鄉那年的煙花，開放的格外絢爛奪目。
而我此時的心，比煙花更為燦爛，只是因為你在我的身邊。
雪下了。
雪花紛紛揚揚的飄落下來，有一朵花兒輕輕飄在我的手上，慢慢的融化，沁成了一滴水，象淚，珍藏在心底的那一滴淚。
在這個時刻，和你的目光相遇，我只好束手就擒。而你的眼神依然清澈，兩粒黝黑的石頭纖塵不染。
世上最遙遠的距離，是我站在你的面前，而你卻不知道，我愛你！
你避開了我的熾熱，凝望著粉妝玉琢的天際。
你愛的是春天/我愛的是秋天/秋季和我相似/而春天卻象是你/你紅紅的臉/是春天的玫瑰/我的疲倦的眼光/是秋天太陽的光輝/假如，我向前一步/再跨一步向前/那時/我就到了冬日寒冷的.門邊……
你突然噤聲。
我的淚不可抑止的滴落下來，愛若覺得你夠資格，它自會為你帶路。
可是/你假如退后一步/我又跑一步向前/哪/我們就一同位在/美麗的、熱烈的夏天。
我恨恨地看著你眼中的詫異，你不由的抖動了一下，我伸手摟住了你，你掙扎，我毫不退讓。我們僵持，終于，你輸了，伏下身來吻住了我。
那一瞬間的幸福，足可以于平淡的一生相抵。
恍惚中，你卻忽然推開我，用力地，決絕地，然后奔下山去。我深深負傷，一時不知身在何處，今夕何夕。
我回到了家，可是，你卻走了。我握著自己的所有，尋找你的蹤跡。在你們留下的簡易的工棚里，我找到了它，是一闋詞中的一句：還君明珠雙淚垂。在鐵皮的墻上，那刻痕異乎尋常的凌亂，深深的。十指連心，心痛經年。象我此刻面對它的心情。
也許沒有說出口的，才是無瑕的，最美的。
愛，在不對的時間。那么，故事中的你和我，注定只能在生命的長河中相遇，而后離去。
美麗的夏天終不會屬于你我，它只屬于心底。
夏天的作文11
歷史的書籍己翻過了六頁，童年的樂曲己譜寫了六個音符，當年嬌嫩幼小的樹苗也己增添了六個年輪，變得枝繁葉茂。我們即將告別多姿多彩的小學生活，迎來全新的初中生活。這時我才意識到，我們即將和母校分離，而時間，將會是不久后的這個夏天。
當夕陽染紅了天際，原本喧鬧的校園變得靜悄悄，同學們早已放學離校，而我卻還徜徉在這落日的校園里，依依不舍。還想再重溫一下這六年來的快樂時光！
漫步走在校園的大操場上，高高的司令臺威武聳立。曾幾何時，我在司令臺前戴上鮮艷的紅領巾，還被授予“文明之星”的獎狀，當從大姐姐大哥哥手里接過嶄新的紅領巾，從校長手里接過光榮的獎狀時，我欣喜萬分！心中不斷暗暗發誓：加油！再加油！每周一，我們都要在司令臺邊舉行升旗儀式：我們穿上校服，戴上鮮艷的紅領巾，右手五指并攏，高舉頭頂，莊嚴地向國旗敬禮！望著冉冉升起的國旗，聆聽老師們國旗下的演講，心中思緒萬千，暗暗下定決心：一定要珍惜先烈們給我們創建的幸福生活，一定要做個合格的小學畢業生，為班級爭光，為母校爭光！站在司令臺前，放眼那綠草如茵的大操場，踏在紅紅的塑膠跑道上，記憶的閘門轟然敞開：太多太多的活動，太多太多的拼搏，太多太多的夢想，都在這里誕生！耳邊盡是吶喊助威、歡聲笑語。這里是我們夢想的起點，是我們成長的搖籃！
走進教學樓之間的紫藤架下，那藤蔓纏繞的樹蔭下，一張張石桌石凳安安靜靜地排列著，仿佛在迎接同學們的到來！往日熱鬧的景象頓時又浮現在我的眼前：同學們三個一群，五個一簇，圍在石桌旁，兵來將擋，車來炮轟，殺得不亦樂乎！此時此刻，耳邊似乎也還回想著同學們廝殺的吼叫，助威的吶喊！
我又來到了智慧林旁邊的中央大道上。兩邊都是香樟樹，落葉時常飄落，平時可苦了打掃包干區的同學，每天都要不停地清掃落葉。有時我走著走著，忽然有人往我身上灑幾片落葉，我猛然回頭，卻發現是我的好朋友。于是我緊追上去，直到與她一起消失在教學樓的那個拐角處……還記得每天午餐后，我和我的小閨蜜們，總是三五成群地走成一排，就像南飛的雁群，飛在這條中央大道上。我們邊打邊鬧著上樓。我們時而散開，時而追逐，噼噼啪啪一陣亂沖，沖上樓梯，直至四樓才停下。然后扶著欄桿，俯下身子，大口大口地喘氣，等人都齊了，隨后又手挽著手，肩并著肩，一起走進教室。
回到安靜的教室，桌椅都整整齊齊地排列著，地上掃得干干凈凈，黑板上還留著老師清秀的字跡，那是一條條回家作業。一切都那么熟悉！白日的'嬉鬧還歷歷在目，仿佛就像剛發生一般。走到我的桌子前，重新坐下，落日的余暉籠罩著我，夏日的氣息正在慢慢向我逼近！桌面上的鉛筆筆跡依舊清晰，有些地方還畫著各種圖案。我仿佛又回到了課堂，耳邊還回響著老師那誨人不倦的說教聲，同學爭先恐后的搶答聲，那充滿墨香的瑯瑯書聲……
側過頭去，旁邊便是走廊。我們曾經在這條小道上做游戲、踢毽子，又曾在這兒奔跑、漫步、嬉鬧、說笑。可一想到這個夏天，我們即將失去那快樂的生活了，心中不免泛起陣陣心酸！
六年，多么值得回憶的六年啊！當知了爬上樹梢，香樟樹換上綠衣，星星不斷閃動時，夏天到了，我們就要小學畢業了！我們即將離開母校，我是多么不舍啊！我無法阻止時光流逝。唯一能做的，只是拍一張照片，讓它把時光定格在這個夏天，永遠珍藏罷了！
夏天的作文12
夏，你是多么的炎熱，多么的熱情，你喜怒無常，有時晴空萬里，有時狂風暴雨，即使這樣，也有人喜歡著你，就像我，喜歡著你的容顏，喜歡著你的色彩，喜歡著你的一切。
在夏天的早晨，絲絲涼風吹來，吹出了葉子上的晶瑩透明的露珠，它們像星星一樣明亮，像雪花那樣潔白，但它多了一份清凈。它是那樣單純，仿佛可以透過任何事物，看清楚最后的顏色。晨光照在了上面，它反射出了最美得顏色--------透明，對呵！夏天是透明的！
在夏天的田野里，有一望無際的麥子，遠遠望去，像是無邊無際的金色海洋，由遠及近的“浪花”拍擊著“沙灘”，遞給人們豐收的貝殼。我駕著小船在金色的海洋里暢游著，麥芒刺在臉上，又癢又痛。不遠處，幾只白蝴蝶在嬉戲著，像是在比誰的衣服更漂亮。夏天，你是金黃的啊！
在夏天的`池塘中，幾朵白蓮含苞待放，盛開著無瑕的白，空氣中散發著淡淡的清香，這種白蓮仿佛來自王母娘娘的瑤池。在碧綠色的的池塘中還點綴著幾朵紅荷，真是萬綠叢中一點紅！周圍的荷葉襯托著蓮別樣的紅，而蓮把荷葉映得更加的綠。圓圓的荷葉像一個個小小的盤子，里面盛著幾滴露珠，魚兒把荷葉當成太陽傘，自己在水里游泳；蜻蜓把荷葉當成飛機場，而自己是一架飛機，正準備著陸呢！啊！夏天，你是綠色的`。
在夏天的天空中，飄著幾絲云朵，天空格外的藍，那種藍藍的透明，藍得純凈，藍的清幽。看著這樣的蔚藍，心里的一切雜念蕩然無存。那幾朵純白的花朵，有時像棉花糖，有時像小綿羊，有時像天使的翅膀，有時又像白色的羽毛。藍的天空，又像藍的海洋，而那幾絲白云，不正是翻涌的浪花嗎？現在，是藍的夏天。
臨近黃昏，天邊出現了火紅的彩霞，天燃起了大火！那火焰一直燃到天邊。“火燒云”時而像一匹駿馬在天上奔弛；時而像一頭雄獅在怒轟，時而又像一只火鷹在展翅高飛。火紅的夏天!
一線光亮劃破了天空，遠處襲來滾滾雷聲，暴風雨來了。雨來得快，去得也快。雨水洗刷了天空，洗刷了土地，洗刷了樹葉，洗刷了花兒，也洗刷了心靈。太陽重新露出了笑臉，將光充溢到世界的每一個角落。殘余在空氣中的水珠，被光折射后，成了一道美麗的風景--------彩虹。它像一座彩色的橋，連接著天空的這一端和另一端。哦！夏天是彩色的。
夏天，你還有什么顏色？
沉浸在端午的氣氛中，盛夏已經來臨。在炎熱中并不缺少色彩，富有朝氣，富有激情，還有那份特有的魅力。
夏天有一種色彩，是植物的色彩。小草長得十分茂盛，那是濃濃的生命力，在田野里，放眼望去一大片一大片的綠色，像碧玉，像翡翠，像寶石。坐著，躺著，跑著，軟綿綿的，舒服極了!夏天有一種色彩，是瓜果的色彩。一到夏天，各種水果紛紛上市：桃子、蘋果、西瓜、石榴……你不讓我，我不讓你，爭先恐后。夏天有一種色彩，是太陽的色彩。
盛夏時，太陽公公總是特別高興，把自己的力量全部給了大地，激情高昂地把熱灑向大地，樹木的葉子卷了起來，小草低下了頭，在地里勞作的農民伯伯衣服濕透了，臉上全是汗水。夏天有一種色彩，是……
夏天的作文13
七月流火，算是年內最熱的區間。即便都是熱，各地也有著大不同，不談全球，也不論國家，單是一省之內，境況也是冰火兩重天。
在濟南求學的四年間，真正的酷暑沒有領教過，剛進七月，不待學校放假，鄙人多提前開溜。等到九月開學，那種熱已是翻過高空的過山車：不再那么悶了，卻又添了干燥，讓人口澀舌苦，流點鼻血也稀松平常。
即便避開七、八月，濟南的熱還是令我記憶猶新。五月一過，便是夏天，剛剛褪去了冬裝，T恤就成了主打，學生上課沒有那么嚴格的服裝限制，短褲成了學子們的最愛。這是最方便的行頭，你能想象吸滿濕溽汗漬的長褲緊緊裹在腿上的感覺嗎？那真的恨不能一下子全脫掉。陽光把柏油路烤得發暄，踩上去像走在海綿上，腳上心里都沒了底。說是去上課，胸口捂著團團熱氣，教室里坐滿青春洋溢的男女，空氣中充斥著荷爾蒙的氣息，盤旋在那里趕不走，像窗外晴空中刺眼的烈日。老師傳授的知識沒有因為天熱而貶值，可多半也是無用功，學生們聽不進去，耳朵里塞滿了熱氣，叫人想飛。
白天就是這樣煎熬著，夏夜卻不錯，過了八、九點，暑氣也退得差不多，盡管還是熱。公共盥洗間的長排水池邊站滿了人，大家不約而同，坦誠相待，一絲不掛，赤條條地開著肉鋪，一盆盆涼水從頭頂澆下來，舒適得讓人不得不尖叫。青春結實的胴體經過洗禮，在晦暗的防水燈暈里泛著光，周身沒有一點贅肉，像希臘神話的雕像。白條們愜意地哼著歌，多是不經世事的無病呻吟：《為什么愛他不愛我》，《我該不該安靜地走開》？
換上松軟干凈的T恤，甩一下半長濕漉的黑發，青春由此傾瀉一地。三五好友結伴去自習，經十路華燈初上，流光飛舞，人行道邊的小排擋上市了：餛飩、水餃、大碗面，藕荷、煎餅、把子肉……年輕的胃口吃嘛嘛香，一天的昏迷在湯飽飯足后剎那驚醒，一天落下的功課便不在話下，那時的大學生貨真價實，除非不賣力，沒有學不會的東西。
相比內陸，海濱城市的夏天要舒適很多，可生在幸福里的人能感受到的只有平淡。今天收到朋友的電詢：你那里熱么？有下雨么？我們這里的氣溫到了三十六度——說的便是濟南。威海這里三十六是很夸張的極端天氣，即便沒有雨，空氣中依然攙夾著海風清新的氣息。每每夕陽下山，熱幕也就褪去。我有多少年沒有沖冷水澡了？一盆涼水從頭頂澆下去，沖走的難道僅僅是溽熱的`汗滴？我相信：即便在這涼氣怡人的小城夏夜里，依然有著風華正茂的青蔥們用那一盆盆冷水滌蕩著他們躁動的年輕的軀體。
夏夜的公園，是開放的Party：紫藤架下的石椅上，老人們在切磋著棋藝，假山下，湖水邊，年輕人在咬耳朵，竊竊私語，孩子們在游樂場蕩秋千、攀單杠、翻跟斗……樂此不疲，露天舞池里，人們忘了年齡，舞興正濃，誰也不愿聽到《友誼地久天長》的旋律。
這樣的夏夜，我沒有選擇，換上跑鞋，一身短打，陪兒子跑步去。中考添加了體育科目，而恰恰在這個環節，兒子遺傳了我的運動劣勢。出乎意料，一千米跑下來，居然心定氣閑，五十個仰臥起坐也是信手拈來，常常我惶恐地排斥著中年的到來，臆想中的中年危機夢魘般盤踞在胸口揮之不去，可危機到底是什么？真要來了，肉體凡胎的我們可也能躲得過去？杞人憂天倒不如順其自然，做了鐘馗就不用怕鬼。
但愿這個夏天，你的，我的，大家的、炎熱中不乏涼風習習。
夏天的作文14
清晨，伴著溫暖的陽光，我從美妙的睡夢醒來，一切的事物都煥然一新，空氣清新，風和日麗。小橋下的河水流水潺潺，卻清得像一塊無瑕的翡翠；小河蜿蜒盤旋消失在天邊的盡頭，又像一條連綿的絲綢。薄薄的霧氣，在山頂變幻莫測，時而像老虎，正呲著牙，要和誰在爭奪獵物；時而又像一只雪白的天鵝，在蔚藍的天空中自由地翱翔；時而像一條細長的蛇，一頭威武的獅子……多美的清晨啊！
中午，太陽光像利劍一般透過紗窗，照射到書桌上。我輕輕地走過去，撩開紗窗，一道刺眼的陽光直射到我的眼睛，我瞇起眼睛，好一段時間才適應這強烈的陽光。我朝窗外一看，霧氣早已消失得無影無蹤。山上的樹被風吹得颯颯地響，路邊的野花也向過路的行人微笑著點點頭，小草身上的灰塵被風吹走了，顯得精神抖擻。多美的大地啊！
傍晚，夕陽是當然最美麗的了。在太陽落下的地方，有幾棵茂盛的樹在太陽面前，擋住了一部分陽光，可是被大樹擋住的一部分陽光還是硬從樹葉的縫隙中穿過來，大地被這些陽光照射，變得異常通紅，而天空也不例外。蔚藍的天空有一半已經被太陽染成了金黃色。天空中偶爾飄浮著一兩片云，也被鍍上了一層光亮的金邊，陽光照射最遠的地方一直到太陽邊上，金黃的顏色越來越重，越來越濃。特別是在太陽附近，天空幾乎和太陽是一個顏色的，而云朵，簡直就是被烈火燒溶的金塊，經過風吹雨打日曬雷轟電擊，又成了一塊形狀不規則的金塊。多美的`夕陽啊！
夜幕慢慢地降臨了，天空中，月亮害羞地用黑布遮住了自己的臉龐，而調皮的星星不僅喜歡在夜空中亂跑，還喜歡把眼睛一眨一眨的，和數星星的小朋友捉迷藏。這時，難得一見的流星在夜空中劃過，“哇！呵！啊……”人群中響起了歡呼聲，可僅僅持續了一兩秒鐘，就安靜了。為什么呢？這是因為，大家都在心里默默地許愿，為他人祈禱。一些錯過了流星的人們垂頭喪氣，眼巴巴地望著天空，期待著第二顆流星的出現。“嘩！”人群中又爆發出一陣歡呼聲。我下意識地朝天空望去——天空上并沒有流星。我不覺得奇怪，因為流星已經劃過了，什么也沒有留下，如果硬說它留下了什么東西，我就告訴你，它給人們留下了非常美好的回憶，而且大地原本沉默的地方突然喧嘩了！多美的夜空啊！
夏天真美啊！
有人喜歡萬象更新的春天，有人喜歡果實累累的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，我卻喜歡熱情的夏天。
夏天到了，氣溫升高了，天氣變暖了，人們脫下了長袖衫，換上了涼爽的襯衫。“轟隆隆——”電閃雷鳴，天上下起了傾盆大雨，斗大的雨點像斷了線的珍珠，從空中灑落下來，天地間仿佛掛著一幅無比寬大的珠簾。那隆隆的雷聲，滂沱的大雨告訴人們，夏天到了。
夏天到了，池塘里的荷葉挨挨擠擠的，鋪滿了整個水面；荷葉像一個個大圓盤似的，盆里裝著珍珠似的小水珠，不時滾來滾去。荷花在荷葉從中綻開了笑臉，像一個個穿著粉色裙子的美麗女孩，在風的吹拂下翩翩起舞，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！蜻蜓在荷花頂上翩翩起舞，使這幅美麗的畫卷顯出幾分生氣。
夏天，游泳池里變得熱鬧了，孩子們像一條條小魚，在水里嬉戲，在水里打鬧，在水里比賽，在水里玩游戲；像一條條泥鰍，在水底鉆來鉆去……
夏天，給我們帶來了色彩，帶來了歡樂！我愛夏天。
夏天的作文15
炎熱的暑假已經到來，空氣中到處彌漫著酷暑的氣息，然而，夏天的鄉村卻透著一股清涼，那種城市里無法比擬的涼爽，我就在這樣清涼的地方度過了大半個假期。
夏天的鄉村是涼爽的。清晨，當第一縷陽光照向大地，菜地里的菜葉上還晃蕩著前一夜積存的露水，它們在陽光的照耀下顯得那么清澈透亮;知了們也開始了它們的歌唱，仿佛在用歌聲挽留這炎熱中難得的清涼。傍晚，夕陽西下，鄉村的人們早早地把飯桌擺到門前，叫齊一家人，拿幾把大蒲扇，開始享受一天灼曬后的涼爽，大蒲扇在大人們的手中搖晃著，搖來清涼，晃走炎熱。
夏天的鄉村是美麗的。你看，那遠處一座座墨綠的山峰，就像藍天碧海中一塊碧玉，綠得那么深，那么沉;你看，那小河里漂浮著的水草，那小河里悠閑自在嬉戲的魚蝦，河邊青幽茂密的灌木叢，構成了一幅悠靜、淡雅的山水畫;你再看，菜地里：黃的花，綠的果，彩的蝶，哪一處不像是從畫卷里走出來的夏日仙子呢?
夏天的鄉村是充滿歡笑的。棗樹下，一群孩子展開一張網，抬頭向樹上張望，爬到樹梢上的那個孩子拿著一根棍子，這邊敲敲，那邊打打，一粒粒飽滿的大棗從天而降，落在樹下的網上，掉在樹下孩子們的頭上，大家歡呼著，叫嚷著，仿佛已經嘗到了那甜蜜的果實;小河里，在大人們的陪同下，孩子們有的.游泳、有的捉蝦、有的摸螺螄，白天寂靜的小河在這一瞬變成了孩子們嬉戲的天堂，整條河道都洋溢著大家歡樂的笑聲。
夏天的鄉村，一個讓人流連忘返的地方。那是一片清涼的世界，那是一座美麗的花園，那是一個充滿歡樂的天堂。我愛鄉村，更愛那夏天的鄉村。
我眼中的夏天初二作文3
春姑娘拖著長長的紗裙依依不舍的剛走，夏天便披著一身綠葉悄悄的來了。
夏天是一個充滿活力的一個季節，一棵棵樹，一棵比一棵高。一片片綠葉在太陽光芒的照射下綠的發亮。就連小花們也忍不住想要躍躍欲試了。有灼灼如火的“洛陽紅”;玉骨冰心的“夜光白”;端莊秀麗的“魏紫”;還有最美麗的火“煉金丹”呢!真是萬紫千紅，叫人目不暇接，眼花繚亂。
花兒們都穿上家中最美的衣服，好像在與蝴蝶媲美呢!不僅在陸地上十分活躍，水中也是呢。不過水中更像是在開一場大型演唱會。參與的“人”有：青蛙、小蝦、小魚。青蛙在高大的巖石上打著節奏“呱呱呱”，小魚和小蝦們圍著青蛙跳舞。
不僅聽上去很美，而且看上去也很美。因為樂團的背景是美麗的荷花，而且它們已經告別了小小花骨朵兒。綻放出美麗的笑容在清風拂送下，舞動著綠色的連衣裙。不由得讓你回想起以前老師教給我們的詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
同學們總說我一點兒也不喜歡夏天，夏天簡直就是地獄。他一定想把我們曬成烤人干。然后一一吃了，但我覺得只要夏天選對方式玩就OK了。大家穿上五顏六色的泳衣，跳進冰涼的泳池里。“啊!”真是又冰又涼。我們盡情的在水里嬉戲，跳啊，游啊，比啊，玩得不亦樂乎。或者在家里開啟空調，調到17度，在吃上一塊棒冰。整個人也就舒服了。
總之，我覺得夏天是一個奇妙而美麗的季節，我愛夏天!
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